宿州学院体育学院简介
对宿州学院体育教育专业应届毕业生就业意向的调查与分析
比例极小 ， 分析原 因大致如下 ， 一方面 ， 是由于体育 类 的填 报 比较 受 限 ， 另一方面 ， 考 公 务 员 的难 度 比 较大。 ２ ． １ ． ２ 就业方向分布的调查 从表 ２ 可 以看 出 ， ４ ５ ． ９ ％的 同学选 择学 校及 研 究 所， 这说 明学校及研究所仍然是现在师范类毕业生 的主要选 择 ， 同时一些事业单位 、 国企及政府机关 也 是现在师范类 毕业生的不错 选择 。但也不难看 出， 男 生 中有 １ １ ． ５ ％选 择 自主 创 业 ， 而 女 生 中 有
第２ ７ 卷第 ２ 期
２ ０ １ ３ 年 ６月
西 昌学院 学报 ・ 自然科 学版
Ｊ ｏ ｕ ｎａ ｒ ｌ ｏ ｆ Ｘｉ ｃ ｈ ａ ｎ ｇ Ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ・ Ｓ ｏ ｃ ｉ ａ ｌ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ Ｅ ｄ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ
Ｖｏ １ ． ２ ７． Ｎ０． １
理。
１ 研 究对 象与方 法
１ ． １研 究对 象
以宿 州 学 院 ２ ０ １ ３ 届 体 育教 育专 业 毕 业 生 的就 业意 向为研究 对象 。
１ ． ２研 究 方法
２ 结果与分析
２ ． １宿 州学 院体 育 教 育专 业应 届毕 业 生就 业 意 向 的
现 状
１ ． ２ ． １ 文 献 资料 法 通 过 中 国知 网 、 图书 馆 查 阅相 关 文 献 和 资 料 ，
面也是为了暂缓就业压力 ； “ 考编” 也成为 了一小部 分学生的选择 ， 在这一选择上 ， 女生多余男生 ； 但选 择“ 自主创业” 的毕业生 ， 男生多余女生 ； “ 目 前无考 虑” 的毕业生也有一定 比例 ， 占到 ４ ． ９ ％， 说 明仍有少
宿州学院体育教育专业学生运动损伤的调查与分析
从 中 国知 网 、 中国期 刊 网数 据 库 和 图书 馆查 阅 了 国 内相关 的研究 动 态 ， 并 对 所查 的资料 进 行 了 收 集、 整 理 和分 析 ， 从 而 为 本 课题 的研 究 提供 理 论 依 据。
动损伤后 学生偏 向采 用冷冻疗法和药物疗法进行处理 ； 学生对运动损伤 防治知识的 需求是迫切的。
【 关键词】 体 育教育专业 ； 运 动损 伤； 调查 ； 分析 【 中图分类号】 Ｒ ８ ７ ３ 【 文献标 识码 】 Ａ 【 文章 编号 】 １ ６ ７ ３ — １ ８ ９ １ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ３ — ０ １ ５ ４ — ０ ３
宿州学院体育教育专业学生运动损伤的调查与分析冰
刘 丽 ， 李
【 摘
静， 宋荣凯
（ 宿州学院 体育学院， 安徽 宿州 ２ ３ ４ ０ ０ ０ ）
要】 采用文献资料 法、 问卷调查 法等研 究方法 ， 对宿州学院体 育教 育专业学 生的运动损伤情 况进行 调查分析 ， 结果
显示 ： 造成体育教 育专业 学生运 动损 伤的主要 原 因是 准备 不足 、 动作过猛 、 强度过 大及场地设 施等； 发生运动损伤 最 多的部 位 是踝 关节及手腕 ； 发 生运 动损 伤几率较 高的是篮球 、 足球、 排球 等对抗性 集体 项 目； 发生运动损 伤的时间以课 外活动 时最 多， 运
理。
１ 研 究 对 象 与 方 法
１ ． １研 究对 象
２ 结 果 与 分 析
２ ． １发 生运动 损伤 的原 因
以 宿 州学 院 体 育 教 育 专 业 学 生 的运 动 损 伤 情
况 为研究对象 ， 以体育教育专业大一到大三的在校 生为 调查对 象 ， 主要 是有 过运 动损 伤史 的学 生 。
标枪教案
宿州学院体育系技术课教案授课内容：1、简介掷标枪运动概况2、学习标枪握持方法和原地插枪技术练习课的任务：1、初步建立掷标枪运动的完整技术概念2、初步掌握标枪的握持方法和正确的出手动作3、通过教学培养学生学习标枪项目的兴趣课后小结:宿州学院体育系技术课教案授课内容：1、复习原地插枪技术练习2、学习原地投枪技术练习课的任务：1、通过复习原地插枪练习，巩固提高正确的出手动作技术2、初步掌握原地投枪技术，明确正确的用力方法和动作顺序3、培养学生安全意识和组织纪律性一、放松整理活动 2-3分钟课后小结:宿州学院体育系技术课教案授课内容：1、复习原地投枪技术练习2、学习上步投枪技术练习课的任务：1、通过复习原地投枪，牢固掌握最后用力动作顺序与方法。
2、初步掌握上步投枪技术，学会下肢超越动作和正确的发力时机。
3、培养学生互帮互学、共同提高的精神。
课后小结:宿州学院体育系技术课教案授课内容：1、复习上步投枪技术练习2、学习引枪与投掷步技术练习课的任务：1、通过复习上步投枪，巩固提高下肢超越动作和最后用力技术。
2、初步掌握引枪与投掷步技术。
3、培养学生积极思考，提高学习主动性。
课后小结:宿州学院体育系技术课教案授课内容：1、复习投掷步投枪技术练习2、学习短程助跑投枪技术。
课的任务：1、巩固提高投掷步投枪基本技术环节。
2、学习掌握短程助跑投枪技术。
3、通过教学锻炼学生意志品质。
课后小结:宿州学院体育系技术课教案授课内容：1、复习短程助跑投枪技术练习2、学习全程助跑投枪技术练习课的任务：1、巩固提高短程助跑投枪技术，加强助跑与最后用力的衔接。
2、基本确定全程助跑距离，初步掌握全程助跑投枪技术。
3、培养学生分析解决问题的能力。
课后小结:宿州学院体育系技术课教案授课内容：1、复习短程助跑投枪技术练习2、复习全程助跑投枪技术练习课的任务：1、改进短程助跑投枪技术，加强助跑与最后用力衔接动作。
2、进一步确定全程助跑距离与节奏，巩固提高全程助跑投枪各环节技术3、进一步加强安全教育，提高安全意识。
高校体育教育专业体操普修课开展的现状及发展建议
在教 学 中对 于难 度 大 的动 作 练 习应 共 同讨 论 ， 找 出
矛 盾．
表１ 学 生 喜 爱 的体 操 教 学 内容调 查 表 （ Ｎ＝ ４ ８ ０ ）
以皖北 ５所 高 校 （ 淮北师范大学、 淮 南 师 范 学 院、 宿州学院、 阜 阳师 范学 院 、 滁 州学 院 ） 体 育 教 育
专 业 的学 生 为调查对 象 ．
１ ． ２ 研 究方 法
第３ ４卷第 ３期
２ ０ １ ３年 ６月
通 化 师 范 学 院 学 报 （自然科 学）
Ｊ ＯＵＲ ＮＡＬ ＯＦ Ｔ Ｏ ＮＧＨＵＡ Ｎ ＯＲＭＡＬ Ｕ ＮＩ ＶＥ ＲＳ Ｉ Ｔ Ｙ
Ｖｏ １ ． ３ ４№３
Ｊ ｕ ｎ ．２ ０ １ ３
高校体 育教 育专 业体 操普修课 开展 的现状及发 展建议
发放 １ ０ ０份 ） ， 回收问卷 ５ ０ ０份 ， 有效 问卷 ４ ８ ０份 ， 回
收率 １ ０ ０ ％， 有效 率 ９ ６ ％． 访 谈法 ． 对 皖北高 校体操 专业 教师进 行访谈 ， 了 解其 学校体 操课 开展 现状及他 们对 体操 运动发 展 的
看法 ．
数理统计法． 对所收集 的信息和数据进行数理
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ２—１ ２—１ Ｏ
作者简介： 刘丽 （ １ ９ ８ ３一） ， 女， 湖南湘潭人 ， 硕士 ， 宿州学 院体育学院教师． 基金项 目： 宿州学院硕士科研启动基金项 目（ 批 准号 ： ２ ０ １ ２ ｙ ｓ ｓ ０ １ ） ； 安徽省高校优秀青年人才基金项 目（ 批准号 ： ２ ０ １ １ Ｓ Ｑ Ｒ Ｗ１ ４ ５ ）
体教专业在校大学生社会兼职现状的调查与分析——以宿州学院10级体教专业大学生兼职现状为例
体教专业在校大学生社会兼职现状的调查与分析
以宿 州学院 １ Ｏ 级体教 专业大学生兼职现状为例
田慧丽 ， 侯俊 杰 ２
【 １ ． 宿州学院 ．安徽 宿州 ２ ３ ４ ０ ０ ０； ２ ． 宿州学院 体育学院 ，安徽 宿州 ２ ３ ４ ０ ０ ０ｌ
摘 要： 本文通过 文献 资料 法、 问卷调查法 、 实地考察 法等研 究方法， 对体教 专业大学生到社会 兼职现 状进行 了调查与分析 ， 结果 显示 ： １ 、 体教专业大学生到社会上从事兼职的总人数 比较 多。 ２ 、 兼职 ３ 个月 以 内的人数较 多。 ３ 、 隔天参加 兼职的人数较 多。 ４ 、 兼职 目的主要是学 习职场中的各种技 能。５ 、 兼职项
（ １ ． Ｓ ｕ ｚ ｈ ｏ ｕ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ， Ｓ ｕ ｚ ｈ ｏ ｕ Ａ ｎ ｈ ｕ ｉ ２ ４０ ３ ０ ０． Ｃ ｈ ｉ ｎ ａ ； ２ ． Ｄｅ ｐ ａ ｒ ｔ ｍｅ ｎ ｔ ｏ ｆ ＰＥ， Ｓｕ ｚ ｈ ｏ ｕ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ。 Ｓｕ ｚｈ ｏ ｕ Ａｎ ｈ ｕ ｉ ２ ３ ４ ０ ０ ０。 Ｃｈ ｉ ｎ ａ ）
ｃ ｕ Ｂ ｓ ｅ ｇ ｐ ｈ ｙ ｓ ｉ ｃ ｌ ａ ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｌ ａ ｓ ｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｔ ｓ ’ ｐ ￣－ ｉ ｔ ｍ ｅ ｊ ｏ ｂ ｐ ｒ ｅ ｓ ｅ ｎ ｔ ｓ ｉ ｔ ｕ ａ ｉ ｔ ｏ ｎ： １ ． ｔ ｈ ｅ ｎ ｕ ｍｂ ｅ ｒ ｏ ｆ ｔ ａ ｋ ｉ ｎ ｇ ｐ ａ ｒ ｔ － ｔ ｉ ｍｅ ｊ ｏ ｂ ｉ ｓ ２ ． ｈｅ ｔ ｎ ｕ ｍｂ ｅ ｒ ｏ ｆ ｔ ａ ｋ ｉ ｎ ｇ ｐ ａ ｒ ｔ － ｉ ｔ ｍ ｅ ｊ ｏ ｂｉ ｎ ３ ｍｏ ｎ ｈｓ ｔ ｉ ｓ ｌ ａ ｒ ｇ ｅ ． ３ ． ｔ ｈ ｅ ｎ ｕ ｍ ｂ ｅ ｒ ｏ ｆ ｔ ａ ｋ ｉ ｎ ｇ ｐ ａ ｒ ｔ － ｉ ｔ ｍ ｅ ｊ ｏ ｂｅ ｖ ｅ ｒ ｙ ｏ ｔ ｈ ｅ ｒ ｄ ａ ｙｉ ｓ ｌ ａ ｒ ｇ ｅ ． ４ ． ｔ ｈ ｅ ｉ ａ ｍ ｏ ｆ ｔ ａ ｋ ｉ ｎ ｇ ｐ ａ ｒ ｔ ＇ ｔ ｉ ｍ ｅ ｊ ｏ ｂ ｉ ｓ ｔ ｏ ｓ ｔ ｕ ｄ ｙ ｓ ｈ ｉ ｌ ｌ ｓ ． ５ ． ｈｅ ｔ ｔ ｙ ｐ ｅ ｓ ｏ ｆ ｐ ａ ｒ ｔ － ｉ ｔ ｍ ｅ ｊ ｏ ｂａ ｒ ｅ ｍ ａ ｉ ｎ ｌ ｙ ｉ ｆ ｍｅ ￣ｉ ｎ ｓ ｔ ｒ ｕ ｃ ｔ ｏ ｒ ， ｗ ｉ ａ ｔ ｅ ｒ ， ｍｅ ｍ ｂ ｅ ｒ ｃ ｏ ｎ ｓ ｕ ｌ ｔ ａ ｎ ｔ ａ ｎ ｄｔ ｅ ａ ｃ ｈ ｅ ｒ ｓ ｉ ｎ ｐ ｒ ｉ ｍ ａ ｒ ｙ ａ ｎ ｄ ８ ｅ ｃ —
苏州大学体育学院简介
依 托 国 家体 育 总 局 “ 体 育社 会科 学 重 点 研 究基 地 ” 、 “ 机 能 评 定 与体
能训 练” 重 点 实验 室等科研 平 台 ， 按 照学校 “ 顶 天立地 ” 的科技 创新战 略， 在全 民健身的理论 与实践 、 国家队 的科 学化 训练 、 体 育文化的传播 、 地方体 育的发展 、 体育社会服务 等方面开展科 学研 究， 曾主持 国家社科 基金项 目近 ２ １ ） 项， 主持 国家体育总局重大项 目等省部级项 目 ４ ０余项 ； 获得 国家体 育总局一等 奖等省部级奖项 １ ｆ ） 余项
苏 州 大 学 体 育 学 院 简 介
苏州 大学体 育学院坐落 于素 有“ 人 间天堂” 之 称的 古城 苏州， 至今 已有 ９ （ ） 年的 办学历 史。 苏州大学体 育 学院创 建于 １ ９ ２ ４ 年 东吴大学的体育专修科 １ ９ ２ ６年开
始招 收本 科 生 ， 】 ９ ５ ２年 院 系调 整 时创 办体 育 系。 １ ９ ９ ７年
撤 系成立体 育学院 ，
苏州 ｉ 大 学 体 育 学 院现 有 体 育 教 育 、 运动人体科 学 、 武术与民族传统体 育、 运动训 练四个本科专 业 ， 已 为 国
家培 养近万名体 育专 门人才 体 育学类专业是江 苏省
重点 专业 ， 体 育教 育专业是 江苏省普通 高校 品牌 专业 ，
全 国优 秀博士论 文， ２篇博士论 文获全 国优 秀博士论 文提名 ，获得 江苏 省优 秀博 士论文 ５篇 ， 优 秀硕 士论文 ４篇 ； 获得 江 苏省研 究生创新 工程
教 改 项 目资 助 重 点 项 目 ２项 ，获 得 江 苏省 研 究 生 创 新 计 划 项 目 ２ ０余
项 、
安徽省体育舞蹈裁判员现状的调查与分析
２０１３年８月 第３２卷第８期 洛阳师范学院学报 Ｊｏｕｍ￣ｏｆ Ｌｕｏｙａｎｇ Ｎｏｒｍｆｌ Ｕｎｉｖｅ￣ｉｔｙ Ａｕｇ．，２０１３
Ｖ０１．３２ Ｎｏ．８
安徽省体育舞蹈裁判员现状的调查与分析 刘 丽，刘卫东，郭淑玲 （宿州学院体育学院，安徽宿州２３４０００） 摘要：对安徽省体育舞蹈裁判员的人数、等级、年龄结构、学历层次、职业类型等现状进行了调查分析。结果 发现：安徽省体育舞蹈裁判员整体数量偏少，高水平裁判员有限；裁判员队伍的年龄结构不合理；整体学历层 次偏低；裁判员职业类型以协会从业人员、业余培训班教练居多，常年从事教学一线的高校专任教师人数少． 并在此基础上，提出了合理的建议，以期为提高安徽省裁判员队伍的整体实力、促进体育舞蹈运动在省内进一 步的发展提供理论参考． 关键词：安徽省；体育舞蹈；裁判员；现状 中圈分类号：Ｇ８８９ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００９—４９７０（２０１３）０８—００８３—０３
体育舞蹈是一项有着高度艺术性与技巧性的表 演和比赛项目…，它同艺术体操、花样游泳等均隶 属于难美型评分类项目．现行的体育舞蹈竞赛规则 仍是１９９１年英国皇家教师协会的《体育舞蹈竞赛 规则（草案）》，它有６项外延标准，即基本技术、音 乐表现力、舞蹈风格、舞蹈编排、临场表现和赛场 效果．这６项评定标准规定了评分比例，每条又下 列２～３款评判要求，共ｌ５款评定标准，范围很宽， 没有翔实的要求和量化指标，因此，裁判员对于成绩 的评判带有较强的主观性．而且，体育舞蹈的竞赛 又不同于其它技能类项目，它的舞种和组别分类较 多，不同的舞种有着不同的技术特点与风格．比赛 时，多对运动员同场竞技，裁判员要在短时间内同时 给运动员进行名次判定，这些都加大了裁判员评判 的难度 ］．因此，必须要有高水平、高素质的裁判 员队伍，才能保障体育舞蹈比赛的顺利进行，维护比 赛的公平、公正．安徽省体育舞蹈的发展较国内发 达省份而言仍有较大差距，对安徽省体育舞蹈裁判 员现状进行调查研究，完善裁判员队伍建设，有利于 体育舞蹈竞赛的开展，也有利于推动体育舞蹈在整 个省内的发展． １研究对象与方法 １．１研究对象 本文以安徽省体育舞蹈裁判员队伍的现状为研 究对象，以在安徽省各体育舞蹈协会注册的２４５名 裁判员为调查对象． １．２研究方法 １．文献资料法．登陆中国知网和中国体育舞 蹈官方网站查阅相关文献及数据资料，通过安徽省 体育舞蹈协会收集相关文件材料，并对收集的资料 进行整理分析． ２．专家访谈法．对安徽省体育舞蹈协会的相 关负责人、部分裁判员以及国内知名的体育舞蹈专 家进行了访谈，在获取资料信息的同时，听取他们对 裁判员队伍建设的意见和建议． ３．数理统计法．通过Ｅｘｃｅｌ软件对获取的数据 进行统计处理．
影响体育专业大学生篮球裁判员判罚能力的各因素分析——以宿州学院为例
在 体 育专业 学 生篮球 裁判 员判 罚 能力 的各影 响 因素
中 ，执法 经验 是影 响裁 判 判罚 能力 的 主要 因素 ，占
影响 宿州 学 院体 育 专业 大学 生篮球 裁 判员 判罚
能力 的各 因素 ．
１ ２ 研究 方法 ． １ ２ １ 文献 资料 法 ． ．
３ ％ ； 次 是 裁 判专 业 知 识 的掌握 程度 ，占 ２ ％ ； ４ 其 ６
２１ ０ ２年 ８月
洛 阳 师 范 学 院 学 报
Ｊ ｕ ｎ ｆＬ ｏ ａ ｇ Ｎ ｒ ｌＵｎ ｖ ｒ ｉ ｏ ｒ ａ ｏ ｕ ｙ ｎ ｏ ｍａ ｉ ｅ ｓ ｙ ｌ ｔ
Ａｕ ｇ．， ０１ ２ Biblioteka Ｖｏ ＿ Ｎｏ ８ ｌ ３ｌ ．
第 ３ 卷 第 ８期 ｌ
影 响 体 育 专 业 大 学 生 篮 球 裁 判 员 判 罚 能 力 的 各 因 素 分 析
本研究以宿州学院体育专业的大学生篮球裁判 员 为调 查 对象 ，随机 抽 取 １０名进 行 问卷 调查 ，回 ０ 收 问 卷 １０ 份 ，有 效 问 卷 １ ０份 ，有 效 回 收 率 ０ ０
１ ０％ ． ０
罚质 量关 系到 高校篮 球运 动科 学健 康 的发 展． 本 文通 过对 影 响宿州 学 院体育 专业 大学 生篮 球 裁 判 员判罚 能 力 的各 因素进行 调 查分 析 ，研 究各 影 响因 素的 主次轻 重 ， 望能 帮助 大学 生 篮 球裁 判 员 期 改进 自身判 罚 能力 ， 高大 学生 篮球 裁 判 员 的业 务 提
比赛 的成绩 和 名 次 ， 同时 也 会 影 响 运 动 员 、教 练 员 和观众 的情 绪 ， 重时 ， 严 可导 致场 上 秩 序混 乱 ， 发 引 事 故 ］ 管激 烈 的 比赛 中裁 判 员 失误 在所 难 免 ， ．尽
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宿州学院体育学院经国家教育部批准，于2005年正式招收体育教育专业本科生。
宿州学院体育学院前身为宿州学院体育系，最早成立于1979年，是我省较早创办的体
育教育专业之一，现面向省内外招生，主要为全省各级大中小学培养体育师资，并承
担各级中小学教师的继续教育工作。
体育学院具有一支素质优良、梯队合理的师资队伍，现有教职员工42人，其中教
授4人，副教授13人，讲师12人，硕士研究生26人，师资力量雄厚、结构合理、学历
整齐，教学经验丰富，治学严谨，曾多次获得省级各类奖励。同时我院生理、解剖实
验室设备齐全，教学和学生管理工作科学，在全省同类学校中具有一流水平。
宿州学院体育学院硬件设施优良，训练器材充足。现拥有建筑面积3０００多平
米教学楼一幢； 400米标准田径场两块，其中一块为塑胶场地；室内20００多平方
米综合训练馆和体操馆各一座、室外专用投掷场地一块；人造草坪、PU篮、排、网
球场若干块，并配有多媒体教室、健身房、健美操房、体育舞蹈房、大学生体质健康
标准测试中心、资料室等教学附属设施，可以满足学生学习、训练、健身和课余文化
生活需要。宿州学院在“十二五”建设规划中将重点投资体育学院游泳池、综合体育馆
等现代化体育设施的建设，力争在十年内把体育学院打造成为省内一流体育本科院
系。[1]