书法结构十四法
硬笔书法 课件 (共106张PPT)
（十三）框形结构
闪 同国
（十四）示字旁与衣字旁的写
礼
补
（十五）广字头、厂字头、病字头
厅庄病
（十六）单人旁与双人旁
他
行
（十七）三点水与言字旁
江说
（十八）提手旁
打扔
（十九）大金旁
铅钓
（二十）草字头
花
花节
笼笑
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三、汉字结构要点
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▪ （1）上面是宝盖的字，其余笔画应帽于其下。
▪ 如：宇、宙
（ 2 ） 竖画要写匀 （ 3 ） 撇画要写匀
▪ 3.中宫紧凑
▪ 中宫，原指九宫格最中间的一格，现在泛指字 的中心部分，中宫也是字的重心所在。
▪ 中宫，有时并不在字的中间位置，有时会靠上、 靠下、靠左、靠右，因此还把这样的中宫叫做 “活中宫”。
▪ 中宫紧凑又叫内紧外松，相反地类型为中宫空 灵也叫外紧内松
▪ （2）下面有底托状的字，其余笔画应托于其 上。
▪ 如：至、孟
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▪ （3）以左半部为主的字，左高右低。
▪ 如：部、即
▪ （4）以右半部为主的字，右长左短。
▪ 如：绩、议、读
▪ （5）勾拿笔不应弯曲、短小。
▪ 如：葡、萄、蜀、葛
▪ （6）勾衄笔不应直长。
▪ 如：句、匀、勿
▪ （7）横短撇长；
▪ 7.依形造势
▪ 这就是说长形的字就要写长（身）， ▪ 扁形的自救要写扁（血而尚）， ▪ 字形小的要写小，字形大的要写大（蜜）， ▪ 字形园的要写园（香）， ▪ 三角形（之 ）
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▪ 六、关于临帖
▪ 1.坚持（携一碑而走天下） ▪ 2.象（与原帖）
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▪ 三国 钟繇《荐季直表》、《宣示表》（王羲之临本） ▪ 东晋 王羲之《黄庭经》、《临钟繇宣示表》、
钢笔书法讲义【入门教程】
钢笔书法讲义【入门教程】第一节、基本姿势一、坐法钢笔书写的姿势，通常采用坐姿，其方法要求头正、身直、脚平、挺胸，两肘平放，视线一尺，左手按纸，右手书写，力求自然。
二、执笔法通俗的钢笔书写执笔法为“三指虎口法”。
即以大拇指和食指第一关节的前端，从左右两面夹住笔杆；以中指第一关节的侧面，从下往上抵住笔杆；笔杆尾端靠在虎口上。
无名指与小指虽不能触及笔杆，但须紧抵中指。
五个手指均向手心微微弯曲，做到指实、掌虚，切忌紧握拳头。
三、指法合理使用指法，能写出各种不同粗细的笔画。
指法是以手指动作为主，手腕动作为辅来完成一个笔画或一个字书写过程的方法。
即指钢笔在书写过程中，手指动作的具体表现。
当书写前的执笔角度大约为45度时，五个手指的弯曲水准应保持适中。
书写时，手指当随笔画不时地向前后、左右做伸缩运动，以此来改变笔尖的角度和笔画的粗细等，从而求得字的"灵气"。
要掌握准确的指法，须在书写中尽可能以手指运动来减少手腕的动作。
第二节钢笔字的学习方法学习钢笔字，必须具备两个要素：一是方法，二是毅力。
练习钢笔字必须注意以下几个方面：一、训练要从楷书入手楷书体现了汉字的结构和运笔的基本规律，只有掌握了楷书的书写技能，才能由慢到快，由熟生巧，为写好行书打下坚实的基础。
二、挑选一本好字帖怎样选择字帖，能够从两个角度去考虑：一是自己所喜爱的，这样学起来倍感亲切，兴趣盎然，收效自然好；二是适合自己书写特点的，这样练起来随心应手，能收到事半功倍的效果。
三、掌握临帖的方法临帖的最好方法是读帖——摩帖——临帖——背帖。
读帖是为摩帖和临帖做准备，着重观察汉字的间架结构，组合比例，笔画布局，运笔特点，做到心中有数，为下一步书写打好基础。
正如黄庭坚在《书论》里所言：观之入神，则下笔如人意。
摩帖就是用比较透明的纸，覆盖在字帖上印着写。
这样练习，能够初步掌握点画的写法，控制字型的大小，逐步改变自己不良的书写习惯。
临帖就是把字帖放在面前，对帖照写。
写好篆书,一定记住这六点!
写好篆书，一定记住这六点！一、篆书的基本点画和用笔方法甲骨文、大篆、小篆都属于篆书。
有关殷商甲骨文至秦小篆这一阶段的书法资料，仅仅局限于铸凿的金文和石刻文字。
与由毛笔直接书写这一形式存在着很大差距。
这里并没有对金文先秦时代使用毛笔与否作出讨论，只是说；到现在还没有找到保存下来的、当时由毛笔直接书写的篆书资料。
由于篆书是早期的文字，其基本笔画和用笔方法，还没有达到以后出现的隶书、楷书那么丰富复杂。
就大篆小篆而言，只有点、直、弧三种笔法。
我们以邓石如作品为例，介绍篆书的基本笔画写法如下：1、点篆书用点的地方较少，往往和其他笔画连在一起，作为其他笔画的一个部分，或者延长成短横或短竖。
单独的点较少，其写法是；从点的中心落笔，由左向右旋转，边转边运笔，直到转成圆后收笔。
但邓石如的点极富变化，同一件作品中相同字的点处理各不相同。
见（图一）中三个“太”字中点的不同写法。
（图一）三个“太”字点的不同写法2、直直包括或长或短的横、竖。
其基本写法都要逆入驻收；就是藏头护尾，两头圆，中间部位粗细一致。
也有少数横或竖是逆入平出而露锋的。
如（图一）“太”字。
邓石如篆书的横和竖并不全是一条笔直的线，除位于中心的竖用直线外，其横往往呈微微的弧形。
很有动感。
其笔法，可以从（图二）中的“上”字的横画以及“十”字中的横画上看出。
（图二）上十3、弧篆书中的弧可分为角弧、半圆弧、圆弧、方弧以及不规则弧。
除部分不规则弧外，弧都是由两笔写成的，以圆弧为例；落笔同横或竖的用笔方法基本相同，从要写的圆的上方中部落笔，先向左写半圆，再从上方笔画的头部落笔向右写半圆，在圆的下方会合，会合的搭接处不留痕迹。
（图三）中“大”字上部的两弧及“朱”下部的两弧均是分两笔写成。
（图四）“月”字上方的弧二笔写成，“月”字的下部不规则弧，以及“多”字弧为一笔写成。
（图三）大朱（图四）月多（图五）围四（图五）的“围”和“四”字外框，可以分成二笔，也可三笔。
虽然是外框，也是呈弧线。
第5章-艺术的主要门类-书法
十三、毛泽东，中国伟大的思想家， 政治家，战略家，无产阶级革命家，
在学术上又是诗人，书法家
毛泽东手书古诗词，在书法境界上已臻出神入化。从百幅真迹来看，毛 泽东的书法和诗意极为融洽，浑然一体，豪迈、苍凉、委婉、激越，风 雨雷电、水流花开、天地肝胆、大泽龙蛇，博大的心胸、纯美的诗情， 毛泽东凭手中的长锋狼毫笔，在尺幅间、时空中，留下了人间正道、男 儿意气、云水襟怀和审美理想。
三、唐代著名书法家——欧阳询
史上著名楷书四大家之一，对 书法有其独到的见解，有书法 “八诀”。欧阳询楷书法度之 严谨，笔力之险峻，世无所匹 ，被称之为唐人楷书第一。《 九成宫醴lǐ泉铭碑》被后世喻 为“天下第一楷书”或“天下 第一正书”，享有“楷书之极 则”的美誉，被历代书家奉为 楷书的楷模，亦是历代书法初 学者临摹最多的作品。
行书
行书是介于草书与楷书之间 一种字体。行书萌发于两汉 ，成行于魏晋，至东晋产生 了以二王为代表的行书风格 ，唐朝中期至宋颜真卿行书 开一代新风，明代晚期至清 朝是行书发展的飞跃阶段。
行书 分“行楷”和“行草 ”。
代表人物有苏东坡、黄庭坚 、米芾(fú) 、蔡襄宋四家 ，元代赵孟頫和明代祝允明 、文徵明、董其昌等。
十一、于右任
（ 1879 年 4 月 11 日 － 1964 年 11 月 10 日 ），陕西三原人， 祖籍泾阳。别署“ 骚心”、“髯 (rán) 翁 ” ， 晚 年 自号“太平老人” ，中华民国开国元 勋之一，中国近代 知名的书法家。
十二、爱新觉罗·启功
（ 1912-2005 年 ）中国当代著 名教育家、国 学大师、古典 文献学家、书 画家、文物鉴 定家、诗人。
汉字的历史就是书法的历史
甲骨文
《 石 鼓 文 》 局 部 毛公鼎及铭文
行书技法（五）
文/张传进行书技法（五）1. 常用章法章法又称为“谋篇布局”，它是研究字与字、行与行，以及整幅之间的搭配方法。
它的唯一目的就是将全幅的汉字组织成一个形式美和内蕴美相统一的整体。
行书的章法比正书的章法要复杂多变，其中包含着书家融入的诸多审美因素，有着更为丰富的汉文化内涵。
从总体上看，其常用形式有以下几种：（1）纵有行横有列式。
这种布局方法匀称齐整，比较适宜于字数较多和较为庄重的内容。
行书采用此种章法形式，应注意字的长短、大小、阔窄、斜正、疏密等各种姿态的变化，于参差中求齐整方为得法。
示例1：李邕《李思训碑》（图1—1）。
（2）疏朗式。
将字距行距拉开，字距富于变化，错落有致，形散神凝。
示例2：杨凝式《韭花帖》（图1—2）。
（3）行疏式。
此种章法有行无列，但有意将行距拉大，通篇字距紧而行距松，营造了另一种疏朗和紧密强烈对比的形式，可以看成是对疏朗式章法的继承和创新。
示例3：董其昌《菩萨藏经后序》、王铎《与大觉禅师等信札卷》（图1—3）。
图 图1—1 李邕 李思训碑（局部） 图1—3 行疏式章法举例图 图1—4 赵孟 采神图跋图 图1—2 杨凝式 韭花帖 （局部）王 铎 与大觉禅师等信札卷董其昌 菩萨藏经后序（4）匀布式。
此种章法纵有行横无列，但在纸面的分割上行距与字距排布均匀，将错落变化富于匀整之中。
这种章法使得行与行之间的空间分割出现了更为复杂的变化。
示例4：赵孟《采神图跋》（图1—4）。
2. 大小错落作为书法艺术载体的汉字，笔画有多少之分，结构形式多样，体形有别，这些都是汉字潜在的艺术因素。
在书家的笔下，这些因素被发现并得到了充分地利用，在行书创作中，汉字结构中的对立因素，被书家夸张、丰富，成为自觉的艺术创作手段。
大小相错便是这些手段之一，书家在书写中大胆打破匀整划一、大小等一的僵化格局，形成大小相错的复杂组合，产生了“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的艺术效果。
书家们深谙此道，大小相错，在行书创作中得到广泛运用。
硬笔书法教案
三、作业布置
利用晚修时间或其它自习时间每天坚持练字15分钟。
学生听讲
学生理解
学生思考
学生练习
学生掌握
书法（第十一、十二课时）
课题
正楷字体结构的书写（第三十四课）
课型
新授
教学目标
学习“大水独具、连撇参差、三部呼应、钩趯匕刃” 的字体结构。
2、左收右放（吸）：凡是左右结构的字，以左收右放居多，这是左右结构的字的普遍规律。如“端、故、聊、河”。
3、左斜右正（经）：凡是左右结构的字，以左斜右正居多，左斜为呼，右正为应。“利、如、班、外”。
4、对等平分（帖）：凡是左右对等平分的字，高低对等，宽窄相当，平分秋色。“鞍、鞋、期、雅”。
三、作业布置
1、中直偏右（下）：凡有中间笔画的字，竖画都应该垂直劲挺，但须稍偏右，以免显得呆板。如“是、宇、命、奉”。
2、竖笔等距（川）：竖笔之间没有点、撇、捺的字，间距要基本相等，楷书是这样，行书亦然。如“而、再、册、典”。
3、横笔等距（三）：横笔之间凡没有点、撇、捺的字，间距要基本相等。“王、其、五、拜”。
4、笔画增减（流）：古人在异写、帖写中多有精妙之法，那是为了美观而沿袭相传，但现在不可乱造。如“海、于、切、皆”。
三、作业布置
利用晚修时间或其它自习时间每天坚持练字15分钟。
学生听讲
学生理解
学生思考
学生练习
学生掌握
书法（第十五、十六课时）
课 题
正楷字体结构的书写（第三十六课）
课型
新授
教学目标
学习 “横为主笔、竖为主笔、撇捺主笔、钩为主笔” 的字体结构。
欧阳询《八诀》《三十六法》，值得收藏！！！
欧阳询（557年一641年），字信本，汉族，唐朝潭州临湘（今湖南长沙）人，唐朝著名书法家，官员，楷书四大家之一，南梁征南大将军欧阳頠之孙，南陈左卫将军欧阳纥之子，南朝梁太平二年（公元557年）出生于衡州（今湖南衡阳），祖籍潭州临湘（今湖南长沙）。
欧阳询与同代的虞世南、褚遂良、薛稷三位并称初唐四大家。
因其子欧阳通亦通善书法，故其又称“大欧”。
他与虞世南俱以书法驰名初唐，并称“欧虞”，后人以其书于平正中见险绝，最便于初学者，号为“欧体”。
代表作楷书有《九成宫醴泉铭》、《皇甫诞碑》、《化度寺碑》，行书有《仲尼梦奠帖》、《行书千字文》。
对书法有其独到的见解，有书法论著《八诀》、《传授诀》、《用笔论》、《三十六法》。
所写《化度寺邑禅师舍利塔铭》，《虞恭公温彦博碑》，《皇甫诞碑》被称为“唐人楷书第一”。
《八诀》原文：丶[点]如高峰之坠石。
L[竖弯钩]似长空之初月。
一[横]若千里之阵云。
丨[竖]如万岁之枯藤。
[斜钩]劲松倒折,落挂石崖。
[横折钩]如万钧之弩发。
丿[撇]利剑截断犀象之角牙。
＼[捺]一被常三过笔。
澄神静虑，端己正容，秉笔思生，临池志逸。
虚拳直腕，指齐掌空，意在笔前，文向思后。
分间布白，勿令偏侧。
墨淡则伤神彩，绝浓必滞锋毫。
肥则为钝，瘦则露骨，勿使伤于软弱，不须怒降为奇。
四面停匀，八边具备，短长合度，粗细折中。
心眼准程，疏密欹正。
筋骨精神，随其大小。
不可头轻尾重，无令左短右长，斜正如人，上称下载，东映西带，气宇融和，精神洒落，省此微言，孰为不可也。
《八诀》译文：点如高峰上落下的石头。
卧钩好像长空中的一弯新月。
横像延绵千里的层云。
竖如同生长万年的枯藤。
斜钩似苍劲的松树，倒挂在悬崖之上。
横折钩如万钧之力的强弩，张满待发。
撇如果利剑截断的犀角、角牙。
捺一笔波磔之内，笔锋的运动要有三次转换。
澄净心神，平稳思虑，学书者要端正身姿，保持容貌庄重，拿起笔而思绪萌生，临砚池而志趣超逸。
执笔拳心要空虚，手腕要平直，五指一起用力，掌内要有足够的空间。
打印版五年级上册书法
儿童的写字水平，语言浅显易懂，既能说明问题又符合学生的接受能力。强
调书法技能的学习与训练。每一课内容都按照“学一学”、“书法医生”、“练
一练”的形式呈现。同时在部分学习内容后安排了“趣味汉字”，通过猜字谜、
对比古今汉字的字形变化供学生学习，提高学生学习汉字的兴趣。为了巩固
2、学生进行书空练习。
3、认真阅读并改正“书法医生”里的书写错误。
4、学生完成课堂练习。
五、课堂总结
1、展示学生作业，师生评析。
2、应用规律，做到书写规范，字迹工整而美观。
六、想一想
在语文课本中找出含有本课所学的结构的例字各两个，认真书写，体会写法。
七、阅读“趣味汉字”。
八、拓展：收集有关其他汉字发展演变过程的资料，准备课后交流。
1、展示学生作业，师生评析。
2、应用规律，做到书写规范，字迹工整而美观。
六、想一想
在语文课本中找出含有本课所学的结构的例字各两个，认真书写，体会写法。
写字课教案
第/单元第课第1节授课时间月日
课题
4、钩的弧度和田字框
课型
新授
教
学
目
标
情感
态度
激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力及审美情趣。
知识
技能
1、掌握钩的弧度和田字框的要点和细节。
五、课堂总结
1、展示学生作业，师生评析。
2、应用规律，做到书写规范，字迹工整而美观。
六、想一想
在语文课本中找出含有本课所学的偏旁的例字各两个，认真书写，体会写法。
教学
重点
难点
教学重点：掌握纵向中正和疏密的写法
教学难点：写好纵向中正和疏密。
各体书法口诀大全，全到家了！
一、初学书法口诀歌 汉字线条表，结构规律找 方正是原形，奇险求平正 初学要牢记，选帖为开始 字帖千万册，流派只分三 一派钟繇书，风格成古朴 一派右军书，多姿称为秀 一派小王书，清丽如荷出 三派难分右，各自有千秋 历代书家出，得一垂今古 选帖事虽小，可定学书向 选我钟爱帖，如情定终生 初选不急写，从头至尾阅 读帖有方式，笔画记清晰 同类找细别，感悟有心得 此时下笔练，事半功又倍 首先练笔画，对贴分毫差 始求形相同，慢慢悟神功 点如空坠石，力量有千钧 横如天边云，来势更凶猛 撇如断象牙，亦是松生崖捺如武士刀，霍霍斩豺狼折为士曲臂，内中含刚力上述要心领，下笔才神会此时可练字，学书刚开始不求写全帖，可选代表字入室求心定，朝夕要认真见异思迁忌，专心持之恒待到写它字，形神出心间与帖不相右，功到自然成此期看秉赋，长短不可论此为一阶段，功夫要下深追求神品界，须待后阶段二、楷书书法口诀一汉字楷模是真书，端庄美观价值高。
形体方正有魅力，结构严谨多精巧。
笔画规范讲变化，阴阳笔法结合好。
起收有序要利索，笔笔分明忌潦草。
楷书称正楷 起笔多藏锋学书必先行 行笔用中锋笔画形态稳 回锋要自然字字得端正 结构讲造型结构搭配匀 多临古人帖章法要讲究 用笔讲技巧笔笔得到位 楷书要写好清朗必整齐 重在用腕上三、行书书法口诀行楷书写要流畅 主笔沉着是关键 快写简化是特征 连笔轻细不可粗 伸缩性大变体多 用笔最好是长锋 执笔用笔如草书 使墨必须调湿润 执笔必须悬起肘 全篇排头是标准 灵活多变才自如 一气呵成要贯通 行书字体最多姿 用笔八法需记清 横平竖直重心稳 疏密匀称结构精 点画呼应贵活泼 穿插揖让要有情 项背分明多变化 运笔轻盈忌僵硬 四、草书要决狂草如激电湍流 字字如惊蛇出洞 点线变化多姿美 疏密虚实心有数 气势磅礴态万千 结构布白心畅意 草书行行如春蚓 字字造型似秋蛇 全章一起要贯通 有气有神是精品 五、魏体口诀魏碑书体真美观 刚柔并济楷隶兼笔画稳健多雍容 结字奇伟要有变 入笔收笔应遒劲 捺画压笔最关键 隶意楷法掌握好 雄浑质朴贵自然 魄力雄强 精神飞动气象浑穆 兴趣酣足笔法跳跃 骨血润达点画峻厚 结构天成意态飘逸 血肉丰美六、仿宋口诀仿宋书体字宜长 整齐列队排成行 字字间隔要均匀 端正清秀有力量 撇如尖刀竖似柱 勾要坚挺捺要棒 入笔收笔显棱角 形神兼备贵阳刚 七、隶书书法口诀方劲古拙 如龟如鳖蚕头雁尾 笔必三折雁不双飞 蚕无二色点画俯仰 左挑右磔重浊轻清斩钉截铁汉隶无师可自通 首先学会用中锋 蚕头雁尾笔画美 内紧外松结构精 雁不双飞须注意 蚕无二设要记清距宽行窄字宜扁 笔要圆粗墨要浓九、草诀百韵歌明韩道亨草圣最为难，龙蛇竟笔端。
硬笔书法培训教程(史上最全)
关于临帖 • 1、坚持（携一碑而走天下） • 2、象（与原帖）
• 三国 钟繇《荐季直表》、《宣示表》（王羲之临本） • 东晋 王羲之《黄庭经》、《临钟繇宣示表》、 《道德经》（赵子昂临本） • 东晋 王献之《洛神赋玉版十三行》 • 隋 智永《真草千字文》 • 隋 《董美人墓志》 • 唐 欧阳询、褚遂良、虞世南 • 唐 钟绍京 《灵飞经》 • 宋 苏轼、米芾、黄庭坚、赵佶 • 元 赵子昂 《汲黯传》、《道德经》 • 田英章硬书字帖 • 卢中南硬书字帖
• 中宫紧凑与活中宫
• 内紧外松与外紧内松
• 4、收放有致 • （1）横多的字，最长的横只会有一个 • （2）竖画多的字，最长的竖画也只有一个
• 5、错落有致
• 此处的“致”依然为有情趣的意思。俗 话说“文似看山不喜平”，写字也是如 此，即便是最简单的“一”字也有高低 的变化。
• 6、穿插避让
推荐碑帖：
• 行书： 王羲之《兰亭序》、《圣教序》 苏轼《前赤壁赋》、 黄庭坚《松风阁诗》 米芾《苕溪诗贴》、《蜀素贴》 赵孟頫《洛神赋》、文征明《滕王阁序》 唐寅《落花诗册》
读帖
读帖，就是仔细观察字帖，分析笔法、 结构、章法。 细言之，就是观察字的点画长短、粗 细；运笔的轻重、徐疾；点画的俯仰、向 背、转折、离合以及字的结构疏密、参差、 方圆、高矮；字与字、行与行之间的斜正、 疏密等，谓“心摩”。
②折的变化：折的变化主要是横折、竖折、斜折、撇折 和反折，其笔顺是： 横折——先横后竖； 竖折——先竖后横； 斜折——先横后撇； 撇折——先撇后挑； 反折——先撇后顿。
在实用硬笔字中，大部分的折都写成圆转不起棱角， 形成连笔。
6.折
②折的变化
横折 竖折 斜折 撇折 反折
本节将通过楷书的规范性，强制进行书写练习训练，用楷书 的严格规范性去纠正你原有的不良习惯。
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书法结构十四法
一：左右有坚右边长
二：宝盖钩如鸟视胸
三：左小当其上，右少当其下
四：横短坚长撇捺宜展
五：俯仰钩者下钩长
六：上下钩者下钩明
七：上宽下不宽，上窄下不窄
八：土坚对左身，卜坚则对中
九：横长撇短，横短撇长
十：横长撇短右点成
十一：密要匀，疏要丰
十二：身矮不瘦弱，身瘦不短形
十三：天富地窄，重撇不排齐，多捺不重叠
十四：并者右要宽，重者下要大，连撇撇头对上
胸