华南理工大学-毕业论文规范-最终版
华南理工大学网络教育学院毕业论文设计管理办法
华南理工大学网络教育学院毕业论文（设计）管理办法毕业论文（设计）是本科学生培养计划的一个重要组成部分，是完成专业培养目标的重要环节。
为了进一步加强我院毕业论文（设计）的组织和管理工作，确保毕业论文（设计）的质量，全面提高本科教学质量，特制定本办法。
一、毕业论文（设计）的目的要求第一条培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，提高学生独立分析、解决实际问题的能力。
第二条训练和提高学生进行文献查阅、调查研究、资料整理、分析论证和论文写作等科学研究所需的基本方法和基本技能。
第三条培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度以及勇于实践探索的意识和开拓创新的精神。
第四条学生必须修完教学计划规定的课程（含实践环节）取得规定的学分后，方有资格参加毕业论文（设计）。
第五条学生独立进行论文或研究的全过程，自觉同指导教师保持密切联系，虚心接受指导。
充分发挥自己的主观能动性，严肃认真，一丝不苟，按时完成任务。
第六条毕业论文（设计）要求观点鲜明、立论有据、分析科学、结果可信、逻辑清晰、文笔流畅、格式正确。
二、毕业论文（设计）指导教师职责第七条指导教师由有一定设计与科研经验，对该课题内容熟悉的具有讲师职称以上的教师担任。
指导教师由学院进行公开招聘，聘任后不能随意更换。
每位指导教师指导学生数不超过15人。
凡担任指导毕业论文（设计）任务的指导教师，应本着对学生负责的态度，严肃认真的做好指导工作。
第八条指导学生根据专业选题方向确定毕业论文（设计）题目，指导学生进行文献检索，为学生推荐参考资料，做好论文前的准备工作。
第九条指导学生按时完成开题报告，认真审阅后给出修改、指导意见。
制定毕业论文（设计）的进程计划，重视设计方法和设计思路的指导，培养学生独立分析解决问题的能力。
第十条定期检查学生工作进度及质量，指出存在问题，提出评价意见。
解答学生在完成毕业论文（设计）写作过程中提出的问题。
第十一条指导学生按要求和格式正确撰写毕业论文（设计），评阅每份论文的全部资料，写出评定意见，评阅论文给出成绩。
华南理工大学研究生课程论文格式(模板)
研 究 生 课 程 论 文( -- 学年第 学期)（ ）研究生：说明1、课程论文要有题目、作者姓名、摘要、关键词、正文及参考文献。
摘要500字以下，博士生课程论文要求有英文摘要；关键词3～5个；参考文献不少于10篇，并应有一定的外文文献。
2、论文要求自己动手撰写，如发现论文是从网上下载的，或者是抄袭剽窃别人文章的，按作弊处理，本门课程考核成绩计0分。
3、课程论文用A4纸双面打印。
字体全部用宋体简体，题目要求用小二号字加粗，标题行要求用小四号字加粗，正文内容要求用小四号字；经学院同意，课程论文可以用英文撰写，字体全部用Times New Roman，题目要求用18号字加粗；标题行要求用14号字加粗，正文内容要求用12号字；行距为2倍行距（方便教师批注）；页边距左为3cm、右为2cm、上为 2.5cm、下为2.5cm；其它格式请参照学位论文要求。
4、学位类别按博士、硕士、工程硕士、MBA、MPA等填写。
5、论文题目、篇幅、内容等由任课教师提出具体要求。
中文题目（宋体，小二号字，加粗）研究生姓名（宋体，四号字，加粗）摘要（小四号字加粗）：×××（小四号字）关键词（小四号字加粗）：××；××；…（小四号字）正文部分（标题行用小四号字加粗，正文内容用小四号字）参考文献（小四号字加粗）[1] ×××（五号字）注：正式上交课程论文时，请删除蓝色字体内容中文题目（宋体，小二号字，加粗）研究生姓名（宋体，四号字，加粗）摘要（小四号字加粗）：×××（小四号字）关键词（小四号字加粗）：××；××；…（小四号字）正文部分（标题行用小四号字加粗，正文内容用小四号字）参考文献（小四号字加粗）[1] ×××（五号字）英文题目（Times New Roman, 18号字，加粗）研究生姓名拼音（Times New Roman, 14号字，加粗）Abstract（12号字加粗）：×××（12号字）Key words（12号字加粗）：××, ××, …（12号字）注：正式上交课程论文时，请删除蓝色字体内容。
附件2华南理工大学本科生(理、工)毕业设计(论文)评分标准
学习不太认真，组织纪律较差，论文勉强达到规范化要求
学习马虎，纪律涣散，论文达不到规范化要求
文献资料
与
实际能力
0.10
100
除全部阅读教师指定的参考资料、文献外，还能阅读较多的自选资料，并按要求按时完成外文翻译，译文准确，质量好。有较强的实际动手能力
除全部阅读教师指定的参考资料、文献外，还能阅读一些自选资料，并按要求按时完成外文翻译，译文质量较好。有一定的实际动手能力
能阅读教师指定的参考资料、文献，并按要求按时完成外文翻译，译文质量尚可。实际动手能力尚可
阅读了教师指定的参考资料、文献，并按要求按时完成外文翻译。实际动手能力较弱
未完成教师指定的参考资料及文献的阅读任务，外文翻译达不到要求。实际动手能力差
水
平
成
绩
工作量
0.05
100
能很好地完成任务书规定的工作量
能较好地完成任务书规定的工作量
附件2
华南理工大学本科生(理、工)毕业设计（论文）评分标准
类别
项目
权重
分值
优秀(100>90)
良好(90>80)
中等(80>70)
及格(70>60)
不及格(<60)
评分
参考标准
参考标准
参考标准
参考标准
参考标准
平
时
成
绩
学习态度
与
规范要求
0.10
100
学习态度认真，模范遵守纪律，论文完全符合规范化要求
态度比较认真，组织纪律较好，论文达到规范化要求
设计不合理、理论分析与计算有原则错误，实验数据不可靠
华南理工大学本科生课程论文格式
本科生课程论文
(200 -200 学年第学期)
课程论文题目（黑体，小二号字，加粗）
学生：×××（仿宋体，三号字，加粗）
学号学院
课程编号课程名称
学位类别任课教师
成绩评定：分任课教师签名：年月日
说明
1、课程论文要有题目、作者姓名、摘要、关键词、正文及参考文献。
摘要500字以下；关键词3～5个；参考文献不少于10篇，并应有一定的外文文献。
2、论文要求自己动手撰写，如发现论文是从网上下载的，或者是抄袭剽窃别人文章的，按作弊处理，本门课程考核成绩计0分。
3、课程论文用A4纸双面打印。
字体全部用宋体简体，题目要求用小二号字加粗，标题行要求用小四号字加粗，正文内容要求用小四号字；经学院同意，课程论文可以用英文撰写，字体全部用Times New Roman，题目要求用18号字加粗；标题行要求用14号字加粗，正文内容要求用12号字；行距为2倍行距（方便教师批注）；页边距左为3cm、右为2cm、上为 2.5cm、下为2.5cm；其它格式请参照学位论文要求。
中文题目（宋体，小二号字，加粗）
研究生姓名（宋体，四号字，加粗）
摘要（小四号字加粗）：×××（小四号字）
关键词（小四号字加粗）：××；××；…（小四号字）
正文部分（标题行用小四号字加粗，正文内容用小四号字）
参考文献（小四号字加粗）
[1] ×××（五号字）
注：正式上交课程论文时，请删除蓝色字体内容
1。
华南理工大学研究生课程论文格式(模板)
研 究 生 课 程 论 文( -- 学年第 学期)（ ）研究生：说明1、课程论文要有题目、作者姓名、摘要、关键词、正文及参考文献。
摘要500字以下，博士生课程论文要求有英文摘要；关键词3～5个；参考文献不少于10篇，并应有一定的外文文献。
2、论文要求自己动手撰写，如发现论文是从网上下载的，或者是抄袭剽窃别人文章的，按作弊处理，本门课程考核成绩计0分。
3、课程论文用A4纸双面打印。
字体全部用宋体简体，题目要求用小二号字加粗，标题行要求用小四号字加粗，正文内容要求用小四号字；经学院同意，课程论文可以用英文撰写，字体全部用Times New Roman，题目要求用18号字加粗；标题行要求用14号字加粗，正文内容要求用12号字；行距为2倍行距（方便教师批注）；页边距左为3cm、右为2cm、上为 2.5cm、下为2.5cm；其它格式请参照学位论文要求。
4、学位类别按博士、硕士、工程硕士、MBA、MPA等填写。
5、论文题目、篇幅、内容等由任课教师提出具体要求。
中文题目（宋体，小二号字，加粗）研究生姓名（宋体，四号字，加粗）摘要（小四号字加粗）：×××（小四号字）关键词（小四号字加粗）：××；××；…（小四号字）正文部分（标题行用小四号字加粗，正文内容用小四号字）参考文献（小四号字加粗）[1] ×××（五号字）注：正式上交课程论文时，请删除蓝色字体内容中文题目（宋体，小二号字，加粗）研究生姓名（宋体，四号字，加粗）摘要（小四号字加粗）：×××（小四号字）关键词（小四号字加粗）：××；××；…（小四号字）正文部分（标题行用小四号字加粗，正文内容用小四号字）参考文献（小四号字加粗）[1] ×××（五号字）英文题目（Times New Roman, 18号字，加粗）研究生姓名拼音（Times New Roman, 14号字，加粗）Abstract（12号字加粗）：×××（12号字）Key words（12号字加粗）：××, ××, …（12号字）注：正式上交课程论文时，请删除蓝色字体内容。
华南理工大学毕业设计
研究成果展示与评价标准
展示研究成果：详细 介绍毕业设计的成果， 包括研究方法、实验 结果、数据分析等方 面
评价标准：介绍毕 业设计的评价标准， 包括学术水平、创 新性、实用性等方 面
成果应用：说明研究 成果在实际应用中的 价值和意义，以及未 来可能的应用前景
总结与展望：对毕业 设计进行总结，并提 出对未来研究方向的 展望和建议
04
毕业设计研究方法 与步骤
研究方法的选择与应用
研究方法的分类与特点
研究方法的应用范围与注意事项
添加标题
添加标题
选择研究方法的原则与依据
添加标题
添加标题
实际应用案例分析
具体研究步骤与时间安排
确定研究题目和目标 文献综述和理论框架构建 实验设计和数据采集
数据分析与结果解释
论文撰写和答辩准备
时间安排：建议合理分配时间，确 保每个步骤都得到充分完成
遇到问题时的解决方案
明确问题：对问题进行清晰、准确的定义 收集资料：查阅相关文献、资料，寻找解决方案 请教导师：向导师请教，寻求指导与建议 实践探索：通过实践探索，验证解决方案的有效性
05
毕业设计内容与成 果展示
研究内容概述
毕业设计题目及背景 研究目的、意义和问题 研究方法、手段和过程 研究结果、结论和展望
华南理工大学毕业 设计
单击此处添加副标题
汇报人：XX
目录
添加目录项标题 毕业设计选题与方向 毕业设计内容与成果展示 毕业设计总结与展望
毕业设计背景与目的 毕业设计研究方法与步骤 毕业设计规范与要求
01
添加章节标题
02
毕业设计背景与目 的
华南理工大学背景介绍
华南理工大学概况：简要介绍华南理工大学的办学历史、地理位置、学科特色等。
华南理工大学毕业论文
宋体，行距为固定值20磅。 ❖ 正文中文用小四号宋体，英文用小四号Times New Roman体； ❖ 图题、表格及其内文字用五号宋体； ❖ 页码及页眉页脚用小五号宋体。
毕业论文
毕业论文评分标准
❖ 平时成绩（30%）：包括出勤、独立工作能力及主动性、 中期检查情况等； 如果个别学生不积极、主动完成相关工作，需要指导老师 或班主任多次催促者，将在平时成绩中扣分，催促的次数 越多，所扣掉的分数越多。
❖ 理工类专业的课题应尽可能结合生产、实验室建设的实际 任务；文史类专业则要依据本专业的特点，尽量从经济、 管理、社会发展的实际出发进行选题。
❖ 选题要有明确的针对性，避免过空过大，且难易程度要适 当。
❖ 原则上要求一名学生一个课题。
毕业论文
选题注意事项
1、现实意义：注意选择多少有点现实意义的题目。
2.0cm。 ❖ 页码及页眉页脚用宋体小五号字。其中页眉包括办学单位：
广东省高新技术技工学校、班级：2010级专余工商企业管 理班、论文题目。
毕业论文
论文正文排版
❖ 换章时必须换页； ❖ 所有标题及正文行距均为固定值20磅； ❖ 第一级标题用三号粗黑体，靠左，段前段后各0.5行； ❖ 第二级标题用小三号粗黑体，靠左； ❖ 第三级标题用四号粗黑体，靠左； ❖ 结论、致谢标题用四号粗黑体，居中，段前段后各0.5行，正文为小
毕业论文
选题注意事项
❖ 选题要充分考虑自己的特长和强项。大学生的学识水平是 有差距的。有的可能在面上广博些，有的可能在某一方面 有较深的钻研，有的可能在这一方面高人一筹，而在另一 方面则较为逊色。在选题时，要尽可能选择那些能发挥自 己的专长，学有所得、学有所感的题材。
附件2华南理工大学本科生(理、工)毕业设计(论文)评分标准
学习不太认真，组织纪律较差，论文勉强达到规范化要求
学习马虎，纪律涣散，论文达不到规范化要求
文献资料
与
实际能力
0.10
100
除全部阅读教师指定的参考资料、文献外，还能阅读较多的自选资料，并按要求按时完成外文翻译，译文准确，质量好。有较强的实际动手能力
除全部阅读教师指定的参考资料、文献外，还能阅读一些自选资料，并按要求按时完成外文翻译，译文质量较好。有一定的实际动手能力
能阐明自己的基本观点，对某些主要问题虽不能回答或有错误，经提示后能作补充或进行纠正
不能阐明自己的基本观点，主要问题答不出或有原则错误，经提示后仍不能回答有关问题
研究能力较弱，对某些问题提不出个人见解，未取得什么成果，反映出作者基础理论和专业知识掌握得不扎实
缺乏研究能力，未取得任何成果，反映出作者基础理论和专业知识很不扎实
文字表达
0.05
100
论文结构严谨，逻辑性强，论述层次清楚，语言准确，文字流畅
论文结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言准确，文字通顺
论文结构基本合理，层次较为分明，文理通顺
按时完成任务书规定的工作量
能基本完成任务书规定的工作量
没有完成任务书规定的工作量
技术水平
0.20
100
设计合理、理论分析与计算正确，实验数据准确可靠
设计比较合理、理论分析与计算正确，实验数据比较准确
设计比较合理、理论分析与计算基本正确，实验数据基本准确
设计基本合理、理论分析与计算无大错，实验数据无原则差错
能阅读教师指定的参考资料、文献，并按要求按时完成外文翻译，译文质量尚可。实际动手能力尚可
阅读了教师指定的参考资料、文献，并按要求按时完成外文翻译。实际动手能力较弱
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本科生毕业论文（设计）撰写规范一、排版与装订1、页面设置：页边距上下左右各用2.4cm。
2、行距：全部采用1.5倍行距。
3、页码：每页下端居中，全部采用阿拉伯数字排序，如1，2，3等，不要写“第1页”或“－1－”等。
4、页眉：全部不加页眉。
5、分页：摘要、目录、正文、致谢、参考文献等各部分都应分页。
6、页面大小：全部采用A4纸。
7、封面用230克浅蓝色虎纹纸。
8、装订：一律左侧装订。
二、封面1、学生可根据论文内容，分别选用“华南农业大学毕业论文”或“华南农业大学毕业设计”封面，封面格式可从校园网教务处网页“表格资料”中下载，并按格式填写内容，网址为：/jwc/jiaoxuewenjian.htm2、题目（1）毕业论文或毕业设计题目一般不超过20个汉字。
如题目太长，建议采用副标题。
如2人或多人同做一个大项目论文（设计），题目相同时一定要采用副标题。
（2）在校园网上下载封面后，在题目栏和副标题栏输入汉字后，即可自动生成毕业论文（设计）题目或副标题。
3、作者姓名在“作者姓名”栏输入学生姓名后即可自动生成“作者姓名”，学生姓名前不要加“学生”或“作者”等字。
4、指导教师（1）在“指导教师”栏输入教师姓名和职称后，即可自动生成指导教师姓名和职称。
（2）如多位教师指导，可在“指导教师”栏继续输入，最多可输入3位指导教师。
（3）指导教师职称应用全称，如高级工程师、高级实验师等，不能用“高工”等简称，副教授不能写“付教授”。
5、学院名称在“学院名称”栏输入学院全称，即可自动生成。
6、专业名称在“专业名称”栏输入专业全称，即可自动生成。
7、论文提交日期在“论文提交日期”栏，用阿拉伯数字输入年月日后，即可自动生成。
8、论文答辩日期论文答辩日期用阿拉伯数字手工填写（黑色墨水）。
9、答辩委员会主席和评阅人用手工填写，只填姓名，不填职务。
三、摘要1、摘要置于封面之后，自成一页。
2、摘要页不写毕业论文（设计）题目。
3、“摘要”两字用黑体4号字居中，字与字之间留4个字距。
4、摘要正文用宋体小4号字。
5、摘要字数为600字左右。
6、“关键词”三个字用黑体小4号字，与摘要正文左对齐。
7、关键词3－6个，宋体小4号字，各关键词之间空2个字距，且不加标点符号。
四、目录1、目录置于摘要之后，“目录”两字用黑体4号字居中，字与字之间空4个字距。
2、目录中之中文全部用宋体小4号字。
3、目录中各层次标题与正文层次标题同，一律用阿拉伯数字排序，不同层次的数字之间用圆点“.”相隔，如22.12.1.12.1.1.1一般不要超过4级层次。
4、层次标题序号一律左对齐，页码右对齐，中间用小黑点连接。
5、摘要不编入目录中。
6、致谢、参考文献、英文摘要、附录、毕业论文（设计）成绩评定表一律不编序号。
五、正文1、正文层次标题应简短明确，以不超过15字为宜，题末不加标点符号。
各层次一律用阿拉伯字连续编号，如：“1”，“2.1”，“3.1.2”，一律左顶格，后空一字距写标题。
一级标题从前言起编，一律用黑体4号字，左顶格。
2、二级标题用黑体小4号字，左顶格。
3、三级标题用楷体小4号字，左顶格。
4、正文其他部分全部用宋体小4号字。
5、各级标题与段落之间不留空行。
6、图、表与正文之间上下各空一行。
7、图应有图题，放图下方居中，用阿拉伯数字编号，如：图1，图号后不加任何符号，空1个字距写图题。
8、表应有表题，放表上方居中，用阿拉伯数字编号，如：表1，表号后不加任何符号，空1个字距写表题。
9、表一律采用三线表。
10、图题、表题与图、表之间不留空行。
11、试验数据的统计分析，如果是应用计算机软件的，尽可能用公开发行的程序。
如果是自编的，应在文体后的附录中列出程序。
在数表中各试验数据的平均数之后应列出平均数的标准误（S.E.），而不应列出标准差（S.D.）。
对各平均数的多重比较，只需用一个显著水平（α＝0.05，α＝0.01，或α＝0.001），应使用邓肯氏新复极差检验法（DMRT 法）。
12、文中所用的量度单位按“中国高等学校自然科学学报编排规范”（北京工业大学出版社，1993）中“附录B量和单位”的规定，如公斤用kg，公里用km，毫克用mg，千瓦用kW等。
13、文中如果采用英文字母缩写的，应在第一次出现时就把英文的全称写出，如：GNP（GrossNational Produd）、小菜蛾DBM（Diamondback Moth）。
14、文中的拉丁学名采用右斜体字母。
第一次出现属名时不能用缩写字母。
15、文中引用的参考文献可采用“著者－出版年”制，也可采用顺序编码制。
（1）著者－出版年制采用著者—出版年制时，引用文献的标注内容，由著者姓氏和出版年构成。
若引文时只写作者，则在其后加圆括号写出文献的出版年，若引文时只引成果内容而未引出作者，则在其后用圆括号标注作者姓名和出版年，之间用“，”号相隔。
例如：……国内外学者对此进行了长期研究（O’Callaghan,et al,1965;曾德超等，1979；马廷玺，1978）。
T H西涅阿科夫等（1981）曾建立了用解析法所需要的6个线性方程式。
……按曾德超（1986）提供的参数设计出样机。
悬挂机构的设计采用数值计算方法（Fox et al,1982）……（2）顺序编码制：采用顺序编码制时，对引用的文献，按它们在正文中出现的先后用阿拉伯数字连续编码，将序号置于方括号内，并视具体情况把序号作为上角标，或者作为语句的组成部分。
例如：……国内外学者对此进行了长期研究[1~3]，T H西涅阿科夫等[4]曾建立了用解析法所需要的6个线性方程式。
……按文献[5]提供的参数设计出样机。
悬挂机构的设计采用数值计算方法[6]……六、致谢1、致谢置于正文之后，“致谢”两字用黑体4号字居中，字与字之间空4个字距。
2、致谢正文用宋体小4号字。
七、参考文献1、“参考文献”四字用黑体4号字居中，字与字之间空1个字符。
2、参考文献只列入与论文（设计）研究关系密切的公开发表的主要文献。
（1）“著者－出版年”制参考文献编写格式：中文的先列，外文的后列。
中文以作者姓氏笔划为序，外文（先英文，后日文、俄文、法文、德文，其他文字）以姓氏的第一字母为序。
如果作者为3人和3人以下的，全部作者列出；3人以上的作者只列前3人，并在第三者后写“等”字，各参考文献前不加序号。
参考文献如为期刊，可按以下格式列出：作者姓名. 出版年. 论文题目. 刊物名称，卷号（期号）：起止页码如期刊无卷号，则为“（期号）：起止页码”）。
例如：庞雄飞. 1990. 种群数量控制指数及其应用. 植物保护学报，17（1）：1-6参考文献如为专著，可按下列格式列出：作者姓名. 出版年. 专著书名. 出版地：出版社名. 起止页码例如：Osamu Kitani. 1999. CIGR Handbook of Agricultural Engineering. Michigan: ASAE. 139-163（2）顺序编码制参考文献编写格式：各条文献按在正文中的文献序号顺序排列，项目应完整，内容应明确，各个项目的次序和著录内容应符合规定。
参考文献为期刊时，按下列格式列出：著者（外文姓前名后，3人和3人以下作者全部列出，3人以上作者只列前3人，后写“等”字）. 题名. 期刊名. 出版年，卷号（期号）：起止页码如期刊无卷号，则为“出版年，（期号）：起止页码”，例如：庞雄飞. 种群数量控制指数及其应用. 植物保护学报，17（1）：1-6参考文献为专著时：著者. 书名. 版次（第1版不标注）. 出版地：出版者，出版年.起止页码例如：Osamu Kitani. CIGR Handbook of Agricultural Engineering. Michigan:ASAE,1999. 139-163八、英文摘要1、英文摘要上方应有论文的英文题目，采用Times New Roman 4号字，加黑，居中排列，题目中的每一个实词的第一个字母用大写，如：Meliorating of Nutritive Soil Modifier on Acid Soil。
2、作者只写学生名字，采用Times New Roman小4号字，居中排列，姓和名的第一个字母用大写：如 Song Nianxiu。
3、作者单位应包括学院、学校、广州、邮编，前后用括号，如（College of Science, SouthChina Agricultural University Guangzhou 510642,China）。
4、英文摘要前“Abstract：”与摘要用同一号字号，加黑，左对齐。
5、英文摘要中，英文的写作要符合科技英语的写作习惯，不要用第一、二人称，应用第三人称；表达的意思要简明、通顺，没有重大的语言错误。
6、“Key words：”与摘要要用同一号字号，加黑，左对齐。
各关键词之间距离2个字符，不加标点符号。
九、附录如有附录，放在英文摘要后，并应编入目录中。
十、英文缩略词或符号表如有英文缩略词或符号表，应放在中文摘要之后，目录之前。
十一、毕业论文（设计）成绩评定表1、毕业论文（设计）成绩评定表装订在毕业论文（设计）的最后面。
2、评定内容一般用手写，也可打印。
3、评分标准：指导教师、评阅人和答辩委员会成绩可用百分制记分，总成绩用五级制记分（优、良、中、及格、不及格）。
4、答辩委员会签名一般由主席签名。
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