2011年学生科技创新立项资助中期检查公示
大学生创新课题
大学生创新课题关于公布2009-2010学年学生课外科技学术活动立项项目及2010年广东省“大学生创新实验计划”项目的通知各学院、附属医院,教辅机构,根据《关于做好2009-2010学年学生课外科技学术活动课题申报及开展2010年广东省“大学生创新实验计划”项目申报的通知》(校教字[2010]395)号文件要求,由学生自主申请,各学院审核推荐,共有38项理科项目,10项文科项目被列入2010年广东省“大学生创新实验计划”项目,学校专项资金资助理科项目2000元,文科项目1000元,资助金额共计86000元。
共150个项目被批准为学生课外科技学术活动项目立项,其中自然科学类项目83项,每项资助800元,科技发明类项目20项,每项资助800元,哲学社会科学类项目47项,每项资助500元,资助金额共计105900元。
现予以公布,见附件,。
为了保证学生课外科研学术活动的顺利实施,并取得实质性成果,现就项目管理的有关事宜通知如下,一、广东省大学生创新实验项目1、广东省“大学生创新实验计划”项目开展时间从2010年6月30日开始计算。
大学生创新实验项目研究时间跨度为1-2年。
学校对项目进展进行跟踪管理,定期或不定期查阅实验工作记录、实施中期检查,查阅学生实验原始数据、实验报告和文献综述。
学校每年12月30日前向学校递交创新实验项目实施情况,填写中期检查报告,同结题验收书,。
学校根据实施进展情况进行总结并向教育厅报告项目进展情况。
2、项目结束后,由项目负责人提出结项申请,经学校教改项目管理部门组织专家组进行结项论证,省教育厅视学校提交结项材料情况或组织专家进行验收。
具体事项按有关规定执行,未在规定期限内完成的项目将予以公布或撤销。
评审结果报省教育厅备案。
3、根据《南方医科大学大学生创新性实验计划项目管理办法,试行,》和《南方医科大学大学生创新性实验计划项目实施方案,试行,》文件要求,请按《广东省大学生创新实验项目任务书》,填报一式四份于12月15日前报学校教务处综合计划科。
南京邮电大学大学生科技创新训练计划(STITP)工作章程
南京邮电大学大学生科技创新训练计划（STITP）工作章程第一章总则第一条“科技创新训练计划”英文名为Science and Technology Innovation Training Program,缩写为STITP。
第二条组织实施大学生科技创新训练计划的目的一、给本科生提供科技创新训练机会，以期培养更多具有创新意识与能力的高质量人才；二、使学生接触和了解学科的前沿，明晰学科的发展动态；三、培养学生理论联系实际，科研创新实践能力和独立工作能力；四、加强学生团队合作精神和交流表达能力；五、充分利用教学资源和人才的优势，因材施教，提高教学质量和办学效益；六、以“研”促进“学”与“产”的紧密型结合，鼓励早出研究成果。
第二章组织机构与管理第三条学校成立校STITP领导小组，作为全校STITP工作的管理机构。
校STITP领导小组设组长一名，由主管教学校长担任，其他成员由学工部、团委、科技处和教务处等相关职能部门的领导组成。
第四条各院（系）成立院（系）STITP领导小组，负责本院（系）STITP 的具体工作。
第五条校STITP领导小组下设秘书处，挂靠教务处实验实习科。
秘书处是领导小组的日常工作机构，完成领导小组布置的各项工作。
第三章工作职责第六条校STITP领导小组职责一、制订STITP工作章程、工作流程和各类通知等；二、制定STITP的年度项目计划及经费计划；三、对院（系）上报的STITP项目进行审核、批准、公布；四、组织校级STITP项目的结题、答辩工作；五、对STITP项目进行总结、汇编STITP项目研究成果与推广。
第七条院（系）STITP领导小组职责一、根据校STITP的工作章程及工作流程，制订院（系）STITP的具体实施细则；二、负责本院（系）STITP的宣传、立项，组织专家对立项课题评审、中期检查、经费管理等工作；三、为本院（系）立项的STITP项目提供必要的设备、场地支持；四、按院（系）立项指标数将STITP项目的立项书，报校STITP领导小组审核、批准；五、负责STITP项目成果的收集、整理、保存；六、对院系（系）STITP工作进行年度总结，报校STITP领导小组。
广东科技创新项目管理规定
广东科技创新项目管理规定内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）广东白云学院大学生科技创新项目管理办法（试行）为培养大学生的实践能力、创新能力和创业精神，鼓励和支持大学生尽早地参与科学研究、技术开发和社会实践等创新活动，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力，进一步加强以科技学术为龙头的特色校园文化建设，特制定本办法。
一、立项原则大学生科技创新项目（college student technological creativity program,以下简称STCP）立项原则为“四个注重”：注重培养实践能力、注重培养创新精神、注重理论联系实际、注重研究课题实效。
二、立项范围与内容STCP立项课题重点资助学术思想新颖、目的意义明确、立论根据充足、研究方案合理、技术路线可行、实施条件具备的创新性和探索性项目。
鼓励学生自主进行探索性研究。
项目内容主要包括：1．发明、创作、设计等项目；2．应用性、创新性研究项目；3．有关教师科研课题中的子项目（经费以教师的经费为主）；4．为参加国家有关竞赛的前期研究项目；5．社会调研项目；6．其他有价值的研究与实践项目。
三、资助对象我校全日制本专科学生均可申请。
要求申请者必须品学兼优、学有余力，有较强的独立思考能力和创新意识，对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚的兴趣和坚强的毅力。
申请者可以是个人，也可以是项目小组。
但每个人不得交叉申报。
按时完成项目的人员或研究小组成员在项目完成、达到预期目标，或者中期检查成绩优异者，可以再次申请或追加经费。
未完成项目的人员不得再次申请。
申请的课题应当由1～2名具有中级以上职称的教师担任指导教师。
四、组织领导1．学校设立STCP管理办公室，管理办公室设在教务处，负责项目的规划、评审和监督检查。
2．各学院设立院级STCP管理办公室，院级管理办公室具体负责项目的申报、推荐、项目的过程管理。
五、项目申报1．每学期初申报，每年资助100项。
新时期大学生科技创新体系建设_李明江
新时期大学生科技创新体系建设李明江，田丽（哈尔滨工业大学航天学院，黑龙江哈尔滨150001）摘要：创新是国家强盛和民族兴旺的源泉，高校作为国家开展科学研究的重要阵地必须加大对拔尖创新人才的培养，科学建设大学生科技创新体系至关重要。
本文从整合教育资源、搭建工作平台、规范运行方式三方面论述了新时期高校开展大学生科技创新工作的思路和举措。
关键词：大学生；科技创新体系；思路；举措中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1672－9749（2009）04－0124－02党的十七大报告指出：“进一步营造鼓励创新的环境，培养造就世界一流科学家和科技领军人才，使创新智慧竞相迸发、创新人才大量涌现”［1］。
时代赋予了高等教育“培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设”［2］的历史使命。
随着高校教育体制改革的深入开展，科技创新实践已成为高校专业技术人才培养过程中不可或缺的一个重要环节，建设好学生课外科技创新实践平台对于高校而言势在必行。
高校开展大学生课外科技创新工作可以遵循以下基本思路进行：一是发扬“团结、务实、开拓、创新”的工作作风，坚持实事求是的科学态度和学术民主的工作原则，整合校内资源，努力形成全校支持、鼓励开展学生课外科技学术活动的良好局面。
二是团结带领全校同学，以增强大学生爱国爱校、科技强国意识为工作方向，在同学中倡导求真务实的学习风气与科研精神，经常性地开展各类课外科技创新活动，努力营造良好的学习环境与科研氛围。
三是围绕学生课外科技创新实践平台的建设，以培养大学生的创新创业意识与科研实践能力为根本目标，以课外科技创新基地为主要支撑，以全国重大科技竞赛为重要依托，以学生科技文化节等活动为有效载体，将学生课外科研课题立项与课外科技创新活动立项作为推进工作的基本实施手段，立足基层，重心下移，与专业紧密结合，引入高水平指导，辅以政策导向，提高师生对于学生课外科技创新工作的重视程度与参与广度。
研究生创新专项资金项目评审及管理办法
江西理工大学研究生创新专项资金项目评审及管理办法（试行）为贯彻《关于实施江西省研究生教育创新计划的意见》（赣教研字〔2006〕3号）、江西省人民政府学位委员会《关于印发江西省研究生创新专项资金管理暂行办法（试行）的通知》（赣教研字〔2007〕1号）精神，实施好江西理工大学研究生教育创新计划，加强研究生科研创新意识、创新思维和创新能力的培养，鼓励研究生选择创新性强及富有挑战性的基础研究或应用研究课题，进一步规范我校研究生创新专项资金项目的组织和管理，特制订本办法。
第一章总则第一条江西理工大学研究生创新专项资金项目分为：省级研究生创新专项资金项目，经费来源于省教育厅划拨经费、学校按1:1配套的经费；校级研究生创新专项资金项目，经费由学校划拨。
创新资金主要用于资助研究生自主开展科学研究和创新实践，支持研究生进行学科交叉性创新研究，组建多学科创新团队从事新产品研发和转化，以及研究生之间跨学科交流与合作。
重点资助学术思想新颖、目标明确、具有创新性和探索性、研究方案可行的创新性研究与实践研究项目。
第二条成立“江西理工大学研究生创新专项资金项目领导小组”，领导小组由分管校领导、研究生院及各学院分管领导组成，在领导小组领导下，由研究生院组织实施，包括创新资金的经费筹措、管理、使用和研究项目的申报、评审、跟踪检查、结题、接受和处理有关异议事项等。
第三条研究生创新资金采取多种渠道筹措，包括上级部门和学校专项资金以及来源于公司、个人和其他情况的社会资助等。
第四条研究生创新资金资助项目的评选遵循“科学公正、注重创新、严格筛选、宁缺毋滥”的原则，采取“自主申请、择优资助”的方式进行。
第二章资金项目的申报和评审第五条省、校级研究生创新专项资金项目资助对象为我校已经注册的上一年入学的全日制硕士研究生。
第六条申报创新资金项目必须具备以下条件：1、申请人应具有良好的学术道德，有强烈的事业心和责任感；具有一定的科研能力和创新、协作精神；成绩优良，学有余力，能在导师指导下按时保质保量地完成项目研究任务。
大学生创新创业训练计划项目管理暂行办法
大学生创新创业训练计划项目管理暂行办法第一章总则第一条为深入推进人才培养模式改革，建立完善大学生创新创业教育体系，着力培养大学生的创新意识、创业精神和创业能力，认真做好我校大学生创新创业训练计划实施的组织管理工作，根据《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函〔2012〕5号）文件精神，制定本办法。
第二条围绕我校高素质应用型创新创业人才培养目标，以项目为载体，坚持自主选题、自由申报、择优资助、规范管理的原则，重点资助思路清晰、目标明确、前景看好、研究方案合理、技术路线可行、实施条件可靠，且具有创新性、前瞻性的项目。
第二章组织机构第三条学校成立由分管学生工作的领导任组长，学生处、教务处主要负责人任副组长，科研处、招生与就业工作处、财务处、团委、教学基地管理中心等部门负责人组成的“大学生创新创业训练计划工作领导组”，负责制定政策计划和项目实施方案。
第四条领导组下设“大学生创新创业训练计划专家委员会”及项目管理办公室（以下简称“项管办”）。
专家委员会由相关学科专家组成，负责提供指导、咨询，项目评审，对学校有关政策提出意见和建议等。
“项管办”设在学生处大学生创业辅导办公室，负责处理日常事务，包括组织项目申报、评审、中期检查、结题验收、监督项目经费使用等。
第五条各学院设立“大学生创新创业训练计划工作组”。
工作组由各学院领导、指导教师、相关实验室负责人及辅导员等组成，具体负责项目指导工作，并定期组织各项目组开展交流活动。
第三章项目类型第六条大学生创新创业训练计划项目包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
（一）创新训练项目项目个人或团队，在指导教师指导下，自主完成项目设计、条件准备和项目实施、报告撰写、成果（学术）交流等工作。
（二）创业训练项目项目个人或团队，在指导教师指导下，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业化运行、参加企业实习实践、撰写创业报告等工作。
武汉科技大学大学生创新创业训练计划管理办法(1)
武汉科技大学大学生创新创业训练计划管理办法（试行）第一章总则第一条为了贯彻《教育部、财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高…2011‟6号）和《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》（教高函…2012‟2号）以及《省教育厅关于做好国家级大学生创新创业训练计划有关工作的通知》（鄂教高函…2012‟29号）精神，进一步提高大学生的人文素养和科学素质，培养大学生的创新精神、创业精神和实践能力，鼓励和支持大学生尽早地参与科学研究、技术开发和社会实践等创新活动，增强学生的创新和创业能力，特制定本管理办法。
第二章立项原则第二条注重过程参与。
国家级大学生创新创业训练计划的实施应注重实践创新研究过程。
引导学生在导师的指导下，自主选题、自主设计实验实训、组建实验实训设备、实施实验实训、进行数据分析处理和撰写总结报告等工作，不断提高学生的自我学习能力、团结协作能力和组织实施能力。
第三条注重实践创新。
鼓励学生结合学科专业，从自身所长与兴趣出发，积极参与实验实践活动，在探索、研究、创新的实践训练过程中，提出自己的观点与见解。
第四条注重切实可行。
创新创业训练计划重点资助思路新颖、目标明确、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。
创新创业训练项目不得与学生毕业设计（论文）重复；项目负责人每次只能牵头一个项目，一般不能同时在不同项目之间交叉申报；承担上年度项目尚未验收或验收未通过的学生和指导教师，不得继续申报。
第五条注重兴趣驱动。
创新创业训练项目不限学科专业，在导师指导下根据学生兴趣选题。
第三章选题范围第七条以实验室建设、开放实验室、实训或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验与训练项目开发、研究等大学生实践创新训练计划项目为主要来源。
第八条教师科研与技术开发（服务）课题中的子项目，发明、创作、设计等制作项目，专业性研究及创新项目，创业计划与职业规划创新项目，社会调查项目，其它有研究与实践价值的项目。
中石油科技创新基金项目管理办法
中国石油天然气股份有限公司科技创新基金项目管理办法油科〔2011〕585号2011年11月16日印发第一章总 则第一条 为规范中国石油科技创新基金(以下简称科技创新基金)项目管理，发挥科技创新基金效能，根据中国石油天然气股份有限公司（以下简称股份公司）科技管理办法等有关规定，制定本办法。
第二条 股份公司面向社会设立科技创新基金，资助风险探索研究，广泛吸收社会科技人才和创新成果，快速提升创新水平和能力。
第三条 科技创新基金项目实行限额资助，每项资助经费一般不超过20万元，研究期限一般不超过2年。
第四条 科技创新基金项目实行集中统一管理，坚持依靠专家、择优支持、平等竞争、激励创新的原则。
第五条 股份公司科技管理部（以下简称科技管理部）是科技创新基金项目归口管理部门，负责组织项目申报、立项审批、实施管理等工作。
科技管理部授权勘探开发研究院和石油化工研究院作为科技创新基金项目的主持单位，与承担创新基金项目单位签订合同，并协助科技管理部做好中期检查、验收、经费拨付、归档资料管理等工作。
第二章 项目申请与审批第六条 科技管理部根据确定的资助领域，每年4月1日前在中国石油天然气集团公司（）网页上发布项目申请指南，组织科技创新基金项目申请。
第七条 科技创新基金项目主要面向国内高等院校和科研机构的中青年科技工作者，申请人应具备以下基本条件：（一）截至递交申请当年1月1日不超过45周岁；（二）取得硕士及以上学位或具有中级及以上职称；（三）具有独立研究能力和一定的研究基础；（四）未承担、参加在研科技创新基金项目；（五）能保证主要的时间和精力从事所申请项目的研究。
第八条 科技创新基金项目按以下程序申请和推荐：（一）申请人按要求填写项目申报书；（二）由相同或相近专业的两名教授或教授级高级工程师书面推荐，推荐人应对申请项目的必要性及可行性进行评价，并如实介绍申请人的业务素质、研究能力等情况；（三）申请人所在单位（以下简称项目依托单位，申请人为多人且分属不同单位的，以第一申请人所在单位为项目依托单位）负责审核本单位的项目申报书并择优推荐，对推荐项目出具推荐意见后统一报科技管理部。
浙江工业大学浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)经费管理办法(2)
浙江工业大学浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划）经费管理办法第一章总则第一条为了规范和加强浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划)经费的管理,进一步提高经费的使用效益，促进学生学术工作上层次上水平，根据国家和学校相关规定，特制定本办法。
第二条浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划）经费分为国库财政专项经费和学校配套经费。
国库财政专项经费由国库财政拨付，学校配套经费由学校拨付。
第三条建立和健全浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划)经费管理责任机制和监管机制,明确相关职能部门和项目负责人的职责和权限，加强对经费的监管。
(一）校团委负责浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划)经费的总体预算和决算编制、总体支出审核，负责对学院隶属子项目经费的总体划拨,监督和指导学院按照项目经费管理规定以及国家和学校的有关财务管理制度使用经费。
(二）学院负责浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）子项目资助额度的审核，指导和审核项目负责人按照经费管理规定以及国家和学校的有关财务管理制度支出经费. (三）计财处负责浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)经费的财务管理和会计核算，指导相关部门、项目负责人编制经费预算，审核经费决算，监督和指导项目按照项目经费管理规定以及国家和学校的有关财务管理制度使用经费.(四）项目负责人负责浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）中承担项目的经费预算和决算编制，严格按照规定的开支范围和标准使用项目经费，自觉控制经费的各项支出，接受上级部门、国家审计机关和学校的检查与监督,对浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划）经费使用的真实性、有效性承担经济与法律责任。
第二章浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划)经费资助管理第四条校团委根据学院立项数下拨资助经费，下拨经费总额为RMB10000×学院立项数，其中50％为国库财政专项经费拨款，50％为学校配套经费拨款。
大创 省级
大创省级在创新创业的浪潮中，省级大创计划成为了许多学生追求的目标。
省级大创计划是指由省级政府主导的一项旨在支持大学生创新创业的计划，旨在鼓励大学生积极参与创新项目，提升创新创业能力。
实施省级大创计划对于激发大学生的创新潜力，培养创新人才，促进科技创新和经济发展具有积极的意义。
省级大创计划通常包括项目立项、项目申报、中期检查和结题等流程。
学生们在申报省级大创项目时需要充分考虑自身的兴趣爱好和专业特长，选择适合自己的创新方向，并研究市场需求和技术前沿，制定切实可行的项目方案。
同时，学生需要主动争取导师的支持和指导，团队合作也是十分重要的。
在项目实施的过程中，学生要按照计划有序推进，不断调整和改进项目方案，确保项目的顺利进行。
省级大创计划的实施对于学生的成长和未来的发展有着重要的促进作用。
首先，参加省级大创计划能够锻炼学生的团队合作能力和创新思维，提高解决问题的能力。
其次，通过实践项目，学生可以在实际操作中学到更多的知识和技能，增加自己在就业市场中的竞争力。
最重要的是，省级大创计划提供了一个展示个人才华和实现梦想的平台，有助于学生成就感的提升和自信心的增强。
然而，省级大创计划也存在一些挑战和困难。
一些学生可能会面临项目难度大、时间紧迫、资源有限等问题，需要在团队合作和导师指导下共同努力。
另外，有些学生缺乏创新意识和实践经验，需要从实际项目中学习和积累。
总的来说，省级大创计划为大学生提供了一个锻炼和展示自己的平台，是实现自己创新梦想的重要途径。
学生们应该珍惜这个机会，认真研究项目方案，努力实施项目，不断提升自己的创新创业能力，为未来的发展打下坚实的基础。
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编号作品名称学院作者类别资助金额（元）实际领取金额（元）备注201101铁屑回收及垃圾分类箱机械工程学院李文祯科技发明制作类800400已通过中期检查
201102半自动树木石灰喷刷机机械工程学院孙建强科技发明制作类800400已通过中期检查
201103智能电动轮椅机械工程学院王成科技发明制作类800400已通过中期检查
201104人力式修草机机械工程学院张恩泽科技发明制作类800400已通过中期检查
201105“巧厨师”全自动果蔬处理机机械工程学院赵守平科技发明制作类800400已通过中期检查
201106便携式自压节水淋浴器泉城学院崔明科技发明制作类800400已通过中期检查
201107多功能可调式生姜收获机泉城学院李刚科技发明制作类800400已通过中期检查
201108挖掘机电控手柄泉城学院徐震科技发明制作类800400已通过中期检查
201109基于51单片机实现智能照明控制系统的设计泉城学院罗磊科技发明制作类800400已通过中期检查
201110实用型绘图桌土木建筑学院刘天雨 高爽科技发明制作类800400已通过中期检查
201111地垫发电及充电应用装置物理科学学院张锡平科技发明制作类800400已通过中期检查
201112基于cobro3室内环境参数检测系统的研究实现物理科学学院张忠圆科技发明制作类800400已通过中期检查
201113光学非线性材料热膨胀系数测量仪的研制物理科学学院郭庆瑞科技发明制作类800400已通过中期检查
201114光电粉笔物理科学学院王海萍科技发明制作类800400已通过中期检查
201115计算机仿真磁混沌摆实验物理科学学院王之辉科技发明制作类800400已通过中期检查
201116被动式能量收集装置物理科学学院司书尧科技发明制作类800400已通过中期检查
201117半导体式保温制冷两用杯垫的研制物理科学学院刘涵科技发明制作类800400已通过中期检查
201118发光二极管的光纤耦合研究与应用物理科学学院刘丽科技发明制作类800400已通过中期检查
2011年学生科技创新立项资助中期检查公示编号作品名称学院作者类别资助金额（元）实际领取金额（元）备注201119智能化制冷系统笔记本电脑散热器信息科学与工程学院崔越科技发明制作类800400已通过中期检查
201120智能化声控太阳能动力小车信息科学与工程学院孙启翔科技发明制作类800400已通过中期检查
201121红外自动增益警报器信息科学与工程学院俞云炜科技发明制作类800400已通过中期检查
201122太阳能手机充电器信息科学与工程学院王国卿科技发明制作类800400已通过中期检查
201123节能充电系统信息科学与工程学院赵林科技发明制作类800400已通过中期检查
201124燃气安全智能控制系统自动化与电气工程学院孙加速科技发明制作类800400已通过中期检查
201125基于太阳能的多模式交通灯控制系统自动化与电气工程学院冯彬科技发明制作类800400已通过中期检查
201126医院智能化病床自动化与电气工程学院陈鹏春科技发明制作类800400已通过中期检查
201127多功能指纹刷卡系统自动化与电气工程学院王金周科技发明制作类800400已通过中期检查
201128基于PID的室内自动控制温室调节器自动化与电气工程学院陈辉科技发明制作类800400已通过中期检查
201129基于流量控制的自适应交通控制器设计自动化与电气工程学院郭仲林科技发明制作类800400已通过中期检查
201130带录音功能的双色激光笔自动化与电气工程学院黄英杰科技发明制作类800400已通过中期检查
201131太阳能充电割草车自动化与电气工程学院单洪鹏科技发明制作类800400已通过中期检查
201132多功能智能自断电充电器自动化与电气工程学院王超科技发明制作类800400已通过中期检查
201133太阳能智能充放电控制器自动化与电气工程学院李洋科技发明制作类800400已通过中期检查
201134农民工子女教育情况——以济南市为例法学院高云霞哲学社会科学类社会调查报告和学术论文500250已通过中期检查
201135大学生聚餐对校园文化的影响——以驻济高校为例法学院宋丰哲学社会科学类社会调查报告和学术论文500250已通过中期检查
201136社会工作介入大棚菜农需求的服务模式探索——以寿光市洛城街道贤西村为例法学院李晓英哲学社会科学类社会调查报告和学术论文500250已通过中期检查
201137关于自闭症儿童家长的现状及专业社工介入可行性的思考法学院张骥哲学社会科学类社会调查报告和学术论文500250已通过中期检查编号作品名称学院作者类别资助金额（元）实际领取金额（元）备注201138由小悦悦事件浅析公民不作为态度法学院刘双伟哲学社会科学类社会调查报告和学术论文500250已通过中期检查
201139济南智障人士养老现状法学院杨金晓哲学社会科学类社会调查报告和学术论文500250已通过中期检查
201140大学生心理压力调查与分析法学院田艳章哲学社会科学类社会调查报告和学术论文500250已通过中期检查
201141行政奖励的研究——小悦悦案引发的思考法学院陈国超哲学社会科学类社会调查报告和学术论文500250已通过中期检查
201142关于校园广告对校园文化的影响法学院杨利哲学社会科学类社会调查报告和学术论文500250已通过中期检查
201143人均寿命水平变化与国家政策及发展进程的不规则性比较研究法学院高远哲学社会科学类社会调查报告和学术论文500250已通过中期检查
201144大学生对教师课堂授课满意度调查管理学院刘敏哲学社会科学类社会调查报告和学术论文500250中期检查弃权
201145食品安全问题中政府、市场与消费者作为经济学院陈维宣哲学社会科学类社会调查报告和学术论文500250已通过中期检查
201146城市交通拥挤问题的理论与实证研究----基于私家车和公交车的视角经济学院周娜哲学社会科学类社会调查报告和学术论文500250已通过中期检查
201147物业管理的经济学分析经济学院高继坤哲学社会科学类社会调查报告和学术论文500250已通过中期检查
201148控制盗版市场的经济学模型分析经济学院王蓬哲学社会科学类社会调查报告和学术论文500250已通过中期检查
201149猪肉价格波动与CPI的相关性研究经济学院杨信远哲学社会科学类社会调查报告和学术论文500250已通过中期检查
201150帮农民上楼—关于山东省单县“空心村”改造工程的调查泉城学院牛同贺哲学社会科学类社会调查报告和学术论文500250已结题
201151探索古城遗迹 弘扬古城文化——对青州市古城遗迹修复性建设意见的调研泉城学院李兴龙哲学社会科学类社会调查报告和学术论文500250已通过中期检查
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