打篮球的基本知识
小学生体育知识常识-各年级使用

小学体育基本知识(复习)1.小学体育是提高中华民族素质的一项战略措施。
2.体育锻炼不仅对运动系统有重要影响,对心血管系统和呼吸系统同样产生良好的影响.3.人体全身共有206块骨头.4.人体全身共有600块肌肉.5.人体司令部--大脑大约有140亿神经细胞.6.少年儿童锻炼身体应注意什么?答:①要注意身体的全面发展;②要掌握适宜的运动负荷;③要注意掌握正确的动作技术;④女生有时候要适当参加体育运动.7.少年拳的基本姿势:出拳;出掌;勾手;弓步;马步.8.铅球的握法:握球手的手指自然分开,把球放在食指,中指和无名指的指根上,在拇指和小指支撑在球的两侧,掌心不触球.9.蹲踞式跳远包括助跑,踏跳,腾空,落地四个环节.10.跑的技术可分为起跑,疾跑,途中跑,冲刺跑。
400米及400米以下的项目,必须采用蹲踞式起跑。
50米的加速跑要从第一步着地开始,就要以最短的时间发挥出最快的速度。
终点冲刺跑——是指跑到离终点1.5米左右时,用力后蹬,上体迅速前倾,用胸撞线,全速冲过终点,自然跑出一段距离后逐渐减慢速度。
在耐久跑中途中跑是全程的最主要的部分。
耐久跑时的呼吸节奏是:跑二或三步一呼,跑二或三步一吸。
口和鼻同时进行。
11.武术是中华民族的瑰宝,我们必须把它发扬光大.12.乒乓球被称为中华人民共和国的国球,我最佩服的乒乓球运动员是邓亚平.13.参加体育锻炼时着装一定要注意轻,便,美.因此,上体育课时穿运动服装,要穿胶鞋,不要带钢笔小刀等尖硬物,使着装合乎安全,卫生的要求.14.“流水不腐,户枢不蠹”说明了经常参加体育锻炼,才能使身体健壮的道理。
15.毛泽东关于体育工作的题词是:发展体育运动,增强人民体质。
16.邓小平关于体育工作的题词是:足球要从娃娃抓起。
17.连线:①西服学校集合②在骨骼发育方面明显增强运动服会见亲友在肌肉发育方面可以积极休息,提高效率校服体育课在内脏功能方面可以使身体长高在神经系统方面可以防止肥胖症18.中华人民共和国第六届少数民族运动会于1999年9月9日在北京和西藏召开。
篮球训练心得体会

篮球训练心得体会(精选篇1)经过一学期的篮球课的学习,我学习到了很多有用的技术与技巧,篮球水平有了很大提高。
下面是经过学习,我在篮球方面的一些心得体会:篮球技术分为进攻和防守两大部分。
进攻技术包括传、接球,投篮,持球突破;防守技术包括抢、打、断球;移动和抢篮板球既属进攻技术又属防守技术。
篮球技术是篮球战术的基础。
任何正确的战术意图和先进的战术配合的实现,都要求运动员必须掌握一定数量的和质量的技术动作做保证,没有技术也就谈不上战术。
只有技术掌握得扎实、熟练、先进,才能保证战术的多变性和高质量。
投篮:通过这么长时间的学习,两步半投篮已经很熟练了,投篮是篮球运动的主要进攻技术。
投篮得分的多少决定一场比赛的胜负。
运用各种攻、防技术和战术的目的都是为使己方多得分和限制对方得分。
投篮技术动作已发展近30多种,就投篮手法说,可分为双手和单手两种;从移动方式说,可分为原地投篮、行进投篮和跳起空中投篮。
随着篮球运动防守的加强,身体接触越来越频繁,投篮常在贴身和不能保持身体平衡的情况下进行。
投篮技术的发展现状是,由于准备动作的随意性、出手快、滞空能力好,出现了贴身和滑开的后仰、转身、空中变换动作、改变出手时间弧度等时空差投篮方法。
1984年实施3分球规则以来,给篮球运动带来许多新的变化,使得不同身高的队在比赛中取胜的客观条件趋向平等,给远投技术提供了有利条件,使比赛更精彩,战局更加变化莫测。
传、接球:在攻、守激烈对抗中,要传好和接好球,首先在于观察、扩大视野。
在后场由防守转入进攻时,应先看前场,再看后场,争取长传快攻的机会。
在阵地进攻时应先看内线,再看外线,先争取篮下的有利进攻机会。
经常参加篮球活动,可以使身体得到全面锻炼。
篮球活动形式灵活,具有较强的趣味性和竞技性,并容易普及,深受人们喜爱。
它对于增强体质、促进身心健康,提高体育活动的参与意识,培养优良品质都具有重要意义。
篮球运动可以使身体的各组织器官得到充分的锻炼。
最近学会的篮球本领或知识二年级作文

最近学会的篮球本领或知识二年级作文你们知道吗?我最近在篮球场上可真是大开眼界,学到了不少新本领呢!今天我就迫不及待地想和大家分享一下。
我得说,打篮球让我明白了团结就是力量的道理。
记得有一次,我们班跟隔壁班比赛,比分一直紧咬不放。
眼看就要输了,我们班的张伟突然灵机一动,他假装被对方撞了一下,然后趁机往篮下跑。
我们其他同学一看,赶紧跟上,就像开了挂一样,轻松进了一个漂亮的三分球。
这可真不是吹的,是真正的“团结就是力量”啊!
再来说说投篮吧,我学会了怎么用手腕的力量把球投出去,而不是光靠手臂硬拉。
这样投篮准头更高,而且不容易受伤。
每次我把球投进篮筐,都感觉像是打通了任督二脉,全身上下都是满满的正能量。
还有哦,我发现打篮球还能锻炼身体呢!以前我总怕热,一热就出汗,现在打球后,不仅不再怕热,还能流一身汗呢。
老师说这是运动的好处,让我变得更强壮了。
我感觉自己就像是一只小老虎,浑身充满了活力。
最有趣的是,我还学会了怎么传球。
以前我总是传不好,要么传得太高,要么传得太低。
但经过无数次的尝试和练习,我现在能准确地找到队友的位置,把球安全地传给他们。
每次看到队友接到球后开心的样子,我的心里就像吃了蜜一样甜。
打篮球不仅让我学到了新知识,还让我交到了很多新朋友。
我们一起训练、一起比赛,有时候还会互相开玩笑,让整个篮球场都充满了欢乐的气氛。
我觉得篮球不仅是一项运动,更是一种友谊的桥梁。
打篮球让我收获满满,既学到了新技能,又感受到了团队的力量和运动的快乐。
我相信,只要我们坚持不懈地练习,将来一定能在篮球场上大放异彩!。
篮球运球教案(优秀9篇)

篮球运球教案(优秀9篇)篮球运球教案篇一一、设计思路本课以《新课程标准》为依据,树立“健康第一”的指导思想,教学过程中注重教学方法的改进,坚持以学生为主体教师为主导。
在教学中采用循序渐进、层层深入的教学方法,让学生在“体验—思考启发—感悟”中掌握运动技能,从而激发学生兴趣,培养学生自主学习、自我评价、合做探究的能力。
二、教材分析行进间体前变向换手运球是篮球技术中的一项基本技术,在篮球运动中,其方法简单实用,具有动作迅速、隐蔽突然、易与其它运动衔接、保护好球等特点,是比赛中最常用的运球突破技术。
通过该技术的练习不仅可以增强学生的身体素质、发展灵敏性,同时还可以很好的锻炼学生的协调配合能力。
其教学重点为球的变向和脚的蹬跨动作,教学难点为手、脚的协调配合。
三、学生分析本课是借班上课,对学生的情况不大了解。
学生具有一定的共性,通过对本校学生的了解,高一学生应该具备了一定的篮球运球基础与控制球能力。
其中男生的基础水平高一些,掌握了一定的基本技术,他们喜欢参与比赛,但对基本技术学习的兴趣却不高;女生的篮球基本技术水平相对较差,对基本技术学习的兴趣也一般。
所以在教学中如何调动学生的学习兴趣,成为本课的一个难点。
同时在教学目标的制定上面,男生与女生、基础好和基础差的学生应该体现一定的层次性。
四、教学过程1、开始准备部分:充分的准备活动,可以克服身体机能活动的生理惰性,为后面的教学练习做好准备;同时原地体前换手运球练习和行进间运球练习,强调按拍球的部位及运球的身体形态,为后面的行进间体前变向换手运球打下基础,具有一定的针对性。
2、基本部分:通过看海报、聊NBA激发学生兴趣,从讨论NBA明星的突破而导出本课的内容:行进间体前变向换手运球,然后教师示范让学生建立初步的动作概念。
在后面的教学中让学生回忆原地换手运球和绕场运球练习及带着问题进行原地12拍体前换手运球上步练习、尝试行进间体前变向换手运球练习、分组练习,这样循序渐进、层层深入让学生在“体验—思考启发—感悟”中掌握运动技能,从而激发学生兴趣,培养学生自主学习、自我评价、合做探究的能力。
小学生基本的体育锻炼知识

小学生体育锻炼常识体育锻炼把实际活动放在第一位,强调通过具体运动增强体质是无可非议的.但体育不是一种单纯的体力活动,只有在锻炼过程中注意学习知识和掌握技术,才能提高体育锻炼的成效。
不过有些体育锻炼常识要注意的——1、要给小孩子说明各种体育活动的特点和意义,如田径类的活动主要靠力量和速度,球类活动对灵敏和弹跳的要求较高,使孩子能够逐步地了解一些常见运动项目.2、教给小学生一些常见运动项目的知识和技术,指导学生正确的练习。
比如,锻炼前应做哪些准备活动,体育运动后应做哪些整理活动,又比如跑步的起跑、加速跑、途中跑、弯道跑、终点冲刺等,打篮球的传接球、带球突破、投篮、防守等.3、要让孩子知道自己适于从事哪些运动项目,由于孩子的身体发育水平较低,心脏承受能力差,因此不宜做长跑、举重、吊环、长时间倒立等运动项目,而应当选择那些负荷较轻、欢畅活泼的运动项目,就像游戏、简易体操、小球类等.4、教给孩子一些最基本的体育比赛规则,例如起跑时要听口令,打球时不能撞人,游戏时不能出线,这些是保证体育比赛顺利进行的基本条件,要让孩子有所了解。
有的孩子在某项体育运动或活动项目上有特殊的才能,父母应当让孩子自己决定是否继续进行训练,以发展专业技能,进而成为体育苗子。
但是,父母有责任帮助孩子,和他们一起对参加体育训练进行反复思量和研究讨论,并给予一定的关爱和支持。
5、教给孩子从实际出发,合理安排,循序渐进。
运动量要由小到大,逐渐增加,动作由简单到复杂,由易到难,使小学生的机体有个逐渐适应的过程。
由于小学生的体力随年龄的增大而增加,所以运动量也应随年龄而逐渐增大。
少年儿童时期是人体生长发育最快的阶段,引导孩子们从小锻炼身体,可以为他们打下健康的基础。
要做到身体好,就要使身体全面得到发展,不断改善新陈代谢,增强呼吸器官和血液循环器官的机能,提高中枢神经系统的灵活性和稳定性,发展匀称而健壮的肌肉,培养动作的速度、灵巧、力量、耐久力和柔韧性等身体素质.为了做到上述要求,必须根据少年儿童的解剖生理特点,积极开展体育锻炼,进行游戏、体操、跑步、跳跃、投掷、平衡、通过障碍物、游泳、滑冰、小足球等多样化的体育活动。
运动健康小常识大全

运动健康小常识大全运动健康小常识大全一赛前准备1首先,比赛前从今天到赛前三天少吃或不吃含糖食物,到赛前三天开始多吃高糖食物,比赛当天吃饭八成饱,要好消化,比赛前30 --40分钟可以饮200ML 葡萄糖水浓度40%。
另外吃三片维生素C。
不要吃巧克力。
2认真做好运动前的准备活动。
田径运动很容易造成肌肉、关节和韧带损伤,尤其下肢受伤的机会更多。
防止的唯一办法是赛前的准备活动。
准备活动越充分越不容易受伤。
可在慢跑的基础上对肩关节、肘关节、背腰肌肉、腿膝踝关节等部位进行活动,强化肌肉韧带的力量,提高机体的灵敏性和协调性,从而防止受伤,就可提高运动成绩。
3运动或比赛前,学生应注意保持良好的睡眠和体力的积蓄,赛前应控制过多的饮食和饮水,更不得饮酒。
4运动或比赛后,应做好放松活动,以尽快恢复体力和肌肉的力量。
其方法是对身体各部分进行放松性的抖动、拍打,双人合作互相按摩等。
5等全身发热时才脱外衣,长跑结束后应立即披上外衣,以防伤风感冒。
长跑时所穿的鞋袜应柔软和脚二运动后的科学饮水法补充体内因运动而丢失的水分,需注意几个问题:1饮水的质量。
宜喝白开水,或绿豆汤,或1%的淡盐水等。
2忌服过冷的水。
否则会强烈刺激胃肠道,造成胃肠功能紊乱。
3饮水的量。
宜分次饮用,一次不应超过200毫升,前后时间宜隔15分钟,速度不宜过猛。
三运动后五不宜1 不宜立即吸烟。
否则因供氧不足而胸闷、头晕、乏力。
2 不宜马上洗澡。
否则会引起心脏和大脑的供血不足。
3 不宜贪吃冷饮。
否则会引起胃肠痉挛、腹痛、腹泻。
4 不宜蹲坐休息。
否则影响血液循环,加重肌体疲劳。
5 不宜立即吃饭。
否则会增加消化器官的负担。
四运动后该吃什么许多健身爱好者和减肥人士都知道鱼肉是一种高蛋白低脂肪的食物,对减脂、塑型非常有好处。
于是许多人在健身后,喜欢美美地吃上一顿鱼肉。
以为这样可以有效地补充营养、恢复体力,减轻疲劳。
然而,事实正好相反。
运动营养专家认为,运动后吃鱼更容易疲劳。
姥爷的篮球知识

姥爷的篮球知识
姥爷是我们家的篮球“百事通”,只要一提到篮球,他那眼睛里就像有光一样,瞬间精神抖擞。
记得有一次,我和表哥在院子里打篮球,打得那叫一个热火朝天。
姥爷坐在一旁的摇椅上,一边扇着扇子,一边笑眯眯地看着我们。
我一个不小心,球滚到了姥爷脚边。
姥爷弯腰捡起球,笑着说:“丫头,这球可不能这么打呀!”我和表哥一脸疑惑地凑过去,想听姥爷讲讲到底该怎么打。
姥爷清了清嗓子,开始滔滔不绝:“你们看啊,投篮的时候,姿势得对,像这样。
”说着,姥爷站起身,摆起了投篮的姿势,那动作虽然有些缓慢,但还真有那么点意思。
“手臂要伸直,靠手腕的力量把球拨出去,这样投出去的球才有准头。
”
表哥挠挠头说:“姥爷,那运球呢?”姥爷拍了拍表哥的肩膀:“运球啊,重心要低,眼睛不能光盯着球,得观察场上的情况。
”说完,姥爷还亲自示范了几下运球的动作,那认真劲儿,仿佛他又回到了年轻的时候。
我在一旁听得入了神,忍不住问道:“姥爷,那您当年打球是不是很厉害呀?”姥爷哈哈一笑:“那当然啦,想当年,姥爷我在村里的篮球队,那也是数一数二的人物!”我和表哥都竖起了大拇指。
这就是我的姥爷,虽然头发已经花白,但对篮球的热爱和了解一点儿也没减少。
他用自己的方式,把篮球知识传递给我们,让我们也感受到了篮球的魅力。
直到现在,每当我拿起篮球,都会想起姥爷那生动的讲解和充满活力的身影。
姥爷的篮球知识,就像一颗种子,在我心里生根发芽,让我对篮球的喜爱越来越浓。
篮球知识竞赛习题及答案

篮球知识竞赛习题及答案篮球知识竞赛习题及答案打篮球是很多人喜欢的一项体育运动,以下是店铺整理的篮球知识竞赛习题及答案,希望对大家有所帮助!【习题】1.篮球运动是由美国( )州( )学院体育教师( )博士发明的。
2.现代篮球运动是1895年由美国国际青年协会派往中国天津青年会第一任总干事()介绍传入我国。
3.篮球运动的本质是一种( )的体育游戏,也是一项国际性的( )运动,又是一门科学( )课程,还是新兴的一种体育( ),总体上说它是一种( )现象。
4.篮球运动最早从美国传播至国外是( )年,最早传入国是( )和( )。
继而在( )年传入到( )洲的( )国和( )洲的( )国。
5.篮球运动在( )年举行的( )运动会上男子队进行了表演赛。
至( )年在第( )届( )运动会上男子篮球正式列为竞赛项目,从某种意义上说标志着( )诞生。
6.1930年在( )洲举行了世界上第一次( )性男子篮球锦标赛。
继而( )年在( )举行了( )次( )赛。
7.国际篮球联合会于( )年在( )成立。
参加的有瑞士、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )八个国家。
8.1898年在( )成立了世界上第一个职业篮球组织,名称叫( ),英文简称为( ),并开始了( )联赛。
9.在1946年美国又成立了一个新的篮球组织,称为( ),英文简称为( ),至1949年继而又成立了美国( ),英文简称为( ),由此可见,( )是( )的前身。
10.美国NBA职业篮球组织的发展,可分为以下三个阶段,第一( )、第二( )、第三( )。
11.美国NBA职业篮球联盟的最高权力机构是( ),它拥有决定权,而NBA的行政权力执行机关是( )室,是由( )、( )和某些业务部门联手组成,它对( )负责,执行( )的决议。
12.首届世界男子篮球锦标赛是于( )年在( )洲的( )举行的,冠军是( )队。
13.首届世界女子篮球锦标赛是于( )年在( )洲的( )举行的,冠军是( )队。
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打篮球的基本知识
精准的投篮、飘逸的上篮、精妙的背后传球,可以让你在篮球比赛中得分和助攻,展现自己漂亮的身手。
今天小编在这分享一些打篮球的基本知识给大家,欢迎大家阅读!
1、三威胁:
是进攻队员接到球时所做的一种动作,对防守队员有传球、突破、投篮三种威胁。
2、试探步:
是指队员接到球后以一只脚为轴,另一只脚做试探性的迈步,以此来寻求防守漏洞进行进攻。
3、假动作:
是进攻时的一种有效手段,包括投篮假动作、突破假动作、传球假动作。
4、体前变向过人:
指在体前通过变换方向运球过人的技术
5、背后运球过人:
指在背后通过变换方向运球过人的技术
6、胯下运球过人:
指从胯下通过变换方向运球过人的技术
7、转身运球过人:
指以一只脚为轴运球转身过人的技术,包含前转身、后转身
8、原地投篮:
最基础的投篮方式
9、运球急停投篮:
运球突破或推进突然急停进行投篮的技术
10、交叉步投篮:
一种投篮脚步,适用于短距离运球移动进行投篮
11、三步上篮:
篮球入门的标志,很常用的得分方式,有个很大的理解误区,三
步上篮不是真的迈三步,而是只迈两步,最后起跳上篮也算一步
12、强力投篮:
三步上篮的不同形式,三步上篮是单脚起跳,强力上篮是双脚起跳,身体侧对篮筐和防守进行投篮,值得注意的是这个技术对于初学者不适用,对身体素质要求比较高。
13、上反篮:
指从篮筐另外一侧进行上篮的技术,难度比较高
14、一步上篮:
停球后迈一步直接起跳上篮,和三步上篮有所区别。
15、行进间接球上篮:
指接到传球后直接上篮的方式
16、空中接力:
需要两人有高度的配合默契,一人将球抛到空中,另外一人在空中接到球直接投篮的技术
17、扣篮:
直接将球砸向篮筐里面的技术,最具有观赏性的得分方式
18、后撤步投篮:
指通过运球突然后退两步进行投篮的技术,也是很有观赏性
19、欧洲步上篮:
一种变相的三步上篮方式,区别就在于上篮路线和节奏上,欧洲步要求横向移动,以此来躲避前面的防守人
20、胸前传球:
指从胸前位置进行传球的技术
21、击地传球:
指通过击地方式进行传球的技术
22、单手体侧传球:
指从身体侧面进行传球的技术
23、单手肩上传球:
指单手从肩上进行传球的技术,适用于传长远球
24、双手头上传球:
指双手从头上进行传球的技术
25、背后传球:
指从背后进行传球的技术,此技术难度比较大,也更具观赏性
26、三人绕8字传球:
非常经典的一种三人的传球配合,用于训练下快攻的跑位意识
27、交叉步突破:
以从右边突破为例,先迈左脚的突破方式为交叉步突破
28、顺步突破:
以从右边突破为例,先迈右脚的突破方式为顺步突破
29、交叉步摆脱:
以向左边摆脱为例,右脚蹬地后先迈右脚向左边移动为交叉步摆脱
30、顺步摆脱:
以向左边摆脱为例,右脚蹬地后先迈左脚向左边移动为顺步摆脱
31、后转身摆脱:
通过后转身的方式加速摆脱对手的技术
32、跳步急停:
指运球或接球后双脚同时落地急停的技术
33、跨步急停:
指运球或接球后两脚依次落地急停的技术
34、滑步:
防守的最基础最重要的脚步,通过降重心,快速进行一脚蹬一脚跨移动的技术
35、攻击步:
防守的一种脚步,用于上步防守有球队员
36、人盯人防守:
顾名思义,一人防一人,是篮球防守战术中最重要的一种技术
37、有球防守:
人盯人防守中的一环,防守有球队员的技术
38、错位防守:
指针对处于一个传球距离的无球队员的防守,通俗地讲就是持球队员左右两边的队员
39、协防:
指针对两个传球距离或者三个传球距离的无球队员的防守,通俗地讲就是无球队员和持球队员中间还有其他队友
40、夹击:
当一防一防不住的时候采取的防守策略,两人或三人进行夹击防守
41、挡拆:
指一名队友合理地将其他队友的防守队员挡住,进而给队友创造接球或者进攻的机会的配合
42、突分:
指一名队员突破进去遇到补防将球分给队友的配合
43、传切:
指一名队员先将球传给队友,然后再通过摆脱切入到篮下接队友的回传球上篮的配合
44、策应:
一般都是内线进行策应,因为身高比较高,视野比较开阔,策应队员接到球后要阅读场上情况,抓住机会就传球给队友进行得分的配合
45、联防:
区别于人盯人防守,联防是每个人负责自己的区域,谁进入到你的区域就是你要防守的人。