资助部的群名
2024年学生资助工作总结13篇
2024年学生资助工作总结13篇学生资助工作总结篇1为准确掌握我区20xx年秋季学期学生资助政策落实情况，确保自治区、市、区为民办实事教育惠民工程学生资助项目的顺利完成，推动“抓系统、系统抓”专项整治工作以及漠视侵害群众利益问题专项整治工作有效开展，按照市教育体育局《关于开展20xx年学生资助政策落实情况重点抽查的通知》（来教资助〔20xx〕14号）文件精神,我中心开展了20xx年秋季学期学生资助政策落实情况检查，经过认真细致地开展自查自纠，现将检查情况汇报如下：一、基本情况20xx年秋季学期，我区共有454所学校符合资助条件，其中幼儿园379所，义教学校75所。
截止目前，20xx年秋季学期发放家庭经济困难学生生活补助1578.9875万元，资助学生31571人，其中建档立卡户受助学生为12709人,资助金额523.69375万元。
下拨学前免保教费资助经费190.23万元，受助人数2455人。
二、主要工作措施1、认真开展学生资助政策的宣传工作。
按自治区教育厅和市教育体育局的统一部署，将5月上旬印制好的宣传资料（宣传单和海报）分发到各学校给一年级和七年级新生，各学校通过班会、集会、发放宣传资料、悬挂横幅、入户解读等多种方式开展学生资助政策宣传活动。
在20xx年秋季学期开学初，召开各学校资助办主任会议，布置秋季学期学生资助工作，宣传秋季学期资助政策与以往的不同点，加大资助政策宣传力度。
2、结合我区学校实际，把我区所有在校学生身份信息做了大数据的比对，完成了全区在校学生的身份类型认定。
3、开展自查自纠工作。
（1）要求各学校按上级文件要求开展自查自纠；（2）成立由分管副书记兰汉周为组长，区学生资助管理中心工作人员为成员的检查组，对各乡（镇）中学、中心校、区直各学校学生资助政策落实情况进行检查。
（3）集中交叉检查与实地检查结合，提高检查覆盖面，完善相关档案材料与核查材料的真实性。
4、学校成立了资助工作领导机构，落实具体实施该项工作人员，明确工作要求，规范工作程序。
慈善机构申请书9篇
慈善机构申请书9篇第1篇示例：慈善机构申请书尊敬的评审委员会：我代表XXX慈善机构，向贵机构提交本次申请，希望能够得到您的大力支持和赞助。
我们是一家致力于为贫困地区和弱势群体提供帮助的非营利性组织，我们的使命是通过慈善活动和社会公益事业，让更多的人得到帮助，让社会更加和谐美好。
我想向您简要介绍一下我们慈善机构的基本情况。
我们成立于XX 年，至今已经有XX年的历史。
我们的宗旨是关爱社会，帮助贫困地区的人们摆脱困境，改善生活条件，提高生活质量。
我们的服务对象主要包括贫困儿童、特殊群体、老年人等弱势群体，我们致力于为他们提供教育援助、医疗帮助、生活救助等各方面的支持和帮助。
我们深知慈善事业的重要性，也深信只有通过慈善事业才能使社会更加和谐、美好。
在过去的XX年里，我们一直秉承“竭诚助人，回馈社会”的宗旨，深入贫困地区开展慈善活动。
在我们的努力下，许多孩子得以实现上学梦想，许多病患得以得到及时治疗，许多老年人得以享受温暖的晚年生活。
我们的工作得到了当地政府、媒体和社会各界的一致认可和好评，我们也得到了许多爱心人士的大力支持和帮助。
在未来，我们希望能够继续扩大我们的慈善项目和服务范围，让更多的人受益，让我们的慈善事业更加延续和健康发展。
我们深知一个慈善机构的发展离不开社会的支持和帮助，而贵机构作为公益慈善事业的重要支持者，我们希望能够得到你们的大力支持和赞助。
我们申请的资金将主要用于XX项目，具体包括XXX、XXX、XXX等项目。
我们承诺将严格按照资金使用规定，做到公开、透明、规范。
我们将会定期向贵机构汇报项目进展和资金使用情况，确保每一分钱都能够得到最大的发挥和效益。
我们希望贵机构能够审慎考虑我们的申请，给予我们支持和帮助。
我们也希望有机会与贵机构共同合作，共同致力于促进社会的进步和人民的福祉。
我们将在慈善事业的道路上不懈努力，不断创新和完善我们的工作，谱写新的篇章。
我们深信，在贵机构的慷慨支持下，我们的事业定会更加辉煌！再次衷心感谢贵机构对我们慈善事业的关注和支持！期待能够得到您的回复和支持！谨启XXX慈善机构敬上第2篇示例：慈善机构申请书尊敬的评审委员会：我们是一家致力于帮助贫困地区儿童接受教育的慈善机构。
捐资助学倡议书15篇
捐资助学倡议书15篇捐资助学倡议书1全省各级党政机关、团体、企事业单位，社会广大爱心人士：教育是社会发展的基石，教育公平是社会公平的起点，建立完善的国家助学制度是促进教育公平的一项重要措施。
近年来，我省按照“加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、多元混合资助、各方责任清晰”的基本原则，建立健全了涵盖学前低保家庭幼儿保教费补助、义务教育阶段农村学生四免一补、普通高中助学金制度、中等职业教育助学金制度并逐步实施免费教育制度，以及高等教育奖、贷、助、补、免等完整的家庭经济困难学生资助政策体系，全省每年财政投入的助学资金达10亿元以上，约20%各级各类学生受惠。
但我省各地经济发展不平衡，特别是我省老、少、边、岛及其他贫困地区，家庭经济困难学生范围较大、人数较多，除国家安排的助学资金外，特别需要社会各界的关注与支持。
为进一步完善我省助学工作机制，拓宽助学工作领域，展现政府、企事业单位和有识之士共有的社会责任，进一步激发社会各界关注支持苏区老区社会经济发展，大力弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，积极倡导扶贫济困、助人为乐、奉献爱心、捐资助教的良好风尚，经研究，决定在全省继续开展捐资助学活动，搭建捐资助学平台，开展一对一、面对面、委托资助等助学活动，用于帮扶奖励学前教育、义务教育、普通高中教育、中职教育、高等教育等各阶段全日制在校家庭经济困难学生上学。
捐资助学活动将严格按照《中华人民共和国公益事业捐赠法》和相关法律法规要求进行，由各部门向捐赠人出具财政部门统一监制的公益事业捐赠票据并发放荣誉证书，支持捐赠人享受税收优惠政策。
筹集到的资金专款专用，用于助学对象的帮扶。
八闽大地，崇文尚义；海峡之西，乐善好施；济困助学，薪火相传；励志学子，感恩自强。
希望社会各界共同努力，广施爱心。
力不计大小，一点一滴，皆为深情厚谊；情无分浓淡，一枝一叶，都是关爱支持！人间温暖唯有爱，天地动容只为情。
扶贫济弱、乐善好施是中华民族的传统美德，我们衷心期望更多的企业界朋友和有识之士能够发扬甘于奉献、乐于助人的崇高精神，心怀仁爱之心，伸出友爱之手，涓涓细流，汇成江河，尽可能多地为更多的寒门学子实现上大学的梦想献一份爱心，送一份真情。
开展金秋助学活动总结3篇
开展金秋助学活动总结3篇【篇一】开展金秋助学活动总结8月3日，湖南省会同县总工会向全县各乡（镇）工会联合会、行业（系统）工会，县直机关、企事业单位基层工会发出通知，会同金秋助学工作正式启动，要求各基层工会全面了解和掌握本单位困难职工子女就学情况，做到助学资助工作准确、公正，无遗漏、无重复，并接受社会监督。
8月18日前，各基层工会将推荐到县总工会资助的名单及相关资料上报县总工会；8月20日前，县总工会、各基层工会将助学资金发放到位。
“金秋助学”活动资助对象为困难职工（含困难农民工）家庭上学子女。
受助对象父母需是已在县总工会建立困难职工档案的困难职工和困难农民工（农民工指与本县企事业单位签订了一年以上劳动合同并交纳了社会保险的农村居民）；以及因大病、意外伤害、自然灾害等原因致使家庭生活困难的职工。
会同县总工会将资助30名困难职工子女，由各基层工会和产业、系统工会（以下统称各基层工会）按照受助条件推荐资助对象（已享受政府助学金和社会资助的除外）。
助学金发放将采取走访慰问、举行活动、召开座谈会、到工会领取、通过银行转账等形式进行。
并将助学帮扶与建立跟踪回访机制相结合，通过入校入户走访，召开座谈会，对品学兼优的困难职工子女上学跟踪助学，以帮助他们完成学业、实现就业。
【篇二】开展金秋助学活动总结“金秋助学”活动，是落实“组织起来、一帮一扶、奉献爱心、切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体，是构建和谐的重要内容。
镇总工会深入贯彻落实科学发展观，以改善民生为重点，深入实施送温暖工程，积极协助党委、政府解决好我镇困难职工和农民工子女上学难问题，积极响应省、市总工会的号召，在县总工会的指导下积极开展了以助学子“梦圆金秋”为主题的帮扶救助活动。
现将活动总结如下：一、提高认识，认真部署接到县总工会《关于开展金秋助学活动的通知》后，镇总工会领导高度重视，认真部署，并根据通知精神，结合我镇实际情况，认真制定助学方案，建立了联系帮扶制度，建立了直面对接，快捷帮扶的救助体系。
成立学校红十字爱心助学基金的通知
成立学校红十字爱心助学基金的通知各部门、年级部：校园是学生获取知识的摇篮，是学生快乐生活的净土。
我校多年来一直致力于爱心志愿活动的开展，希冀通过各类爱心志愿活动的开展将爱撒播至更多力所能及的地方。
为了更加扎实地推进这一工作的开展，更加有序开展相关活动，尽学生力所能及，以温暖和扶助弱势群体，弘扬志愿精神为主要目标，从而促进中、小学生道德修养，推进学校文明建设，宣传爱心事业，弘扬爱心文化，争取更多爱心人士参与爱心事业，让爱心之花洒满清水亭校园内外，特成立“学校红十字爱心助学基金会”。
现将组建工作的相关事项通知如下：一、筹备时间2012年9月20日—30日二、基金会性质本会是清水亭学校在全校师生中自发组成的面向校园和社会进行各种爱心公益活动的非营利性学生机构，接受学校党支部领导，德育处、团委、大队部的'指导。
三、基金会宗旨以志愿爱心服务为宗旨，分享阳光，分担风雨，让爱与阳光洒遍校园的内外每一个角落！四、基金会会员所有遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，有爱心，有热情，有志于奉献爱心，服务他人的清水亭师生。
五、基金活动范围（一）服务学校在校学生以及其他公益组织，为志愿奉献爱心者创造机会，从实际出发，负责策划、实施各种对家庭经济困难学生和其他有特殊困难者进行的资助和提供其他尽己所能帮助的各种爱心活动；（二）宣传爱心活动的先进事迹和优秀人物，倡导互爱互助、扶贫帮困的社会风尚；（三）评选、表彰长期坚持爱心行动、事迹突出的优秀人物和先进集体；（四）接受各种机构和各界人士的现金及实物捐赠，完全用于特困救助。
六、财务管理（一）经费来源（1）本会成立初期经费由全校师生募捐及义卖款项组成。
（2）本会成熟期经费将由会员和社会其他热心人士的捐赠为主，以及在核准的活动范围内开展的活动（如爱心义卖）或服务所获得的资助或赞助、学校拨款等为辅。
（3）首次义卖将于9月29日下午3：00在学校大操场进行。
（二）经费支出对于有困难的同学，可自行申报至各班级，由班级申报至年级部，各年级部核实贫困学生情况，挑选部分家庭特困生，在征得学生同意的情况下，将基本情况填入《清水亭学校家庭经济困难学生登记表》，上报德育处。
最新学校资助学生工作计划范文(精选10篇)
最新学校资助学生工作计划范文（精选10篇）最新学校资助学生工作计划【篇1】按我校年度总体工作要求，以促进教育公平为目标，以群众满意度为衡量标准，抓好学生资助工作的组织实施。
不断完善资助政策，健全工作机制，提高管理水平，提升人民群众的满意度，以争先进位的精神，推动我校学生资助工作平稳有序健康发展。
一、做好高中阶段学生资助工作1、做好国家助学金的发放工作。
采取有效措施，规范学校资助行为，确保资助人数准确真实，严禁虚报冒领。
2、做好国家助学金资金的发放工作。
完善助学金对象的评定与公示制度，严格把握资助助学金对象的条件，保证资金真正用到符合条件的学生身上，最大限度地发挥资助功能，严防套取国家资金的现象发生。
3、加强校内资助工作的管理。
学校必须按规定比例，及时足额从本校事业收入中足额提取5%校内资助资金，并做到分账核算、专款专用。
加强资金管理，确保资金的使用规范有效。
4、认真落实《宿州市社会捐资助学生管理办法》，规范社会捐资助学管理。
二、工作措施(一)、强化目标管理，层层落实分解任务1、组织召开年度我校学生资助工作会议，总结学生资助工作，研究部署学生资助工作实施、宣传等事宜，强化目标管理，并对班主任和相关负责人进行业务指导和培训。
2、校长和相关分负责人及班主任签订《学生资助目标管理责任书》，形成了一级对一级负责的机制，把工作目标落实到基层，工作责任明确到个人。
坚持上下联动，做到总体目标明确，各项任务专人负责，各个环节紧密衔接，各项措施落实到位。
3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制，学校学生资助管理机构资助信息审核责任人，严格审核班级报送的资助信息，对因不及时上报、审核或工作失误导致统计数据失真的，要追究直接责任人和相关负责人的责任。
4、进一步完善工作推进机制，实行一月一清查、一月一通报制度，学校主要领导和分管领导随时深入到一线督查，清楚资助工作的进度、存在的困难和问题，并切实加以解决。
(二)、规范日常监管，完善量化考核1、继续推行国家助学金“学校——教育局——财政局——银行——受助学生”的发放模式，保证资助资金的安全使用。
学生资助工作总结(20篇)
学生资助工作总结（20篇）学生资助工作总结 1做好贫困家庭学生资助工作，是坚持党中央提出的“立党为公，执政为民”根本要求的具体体现；是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证；是在教育工作中实践“三个代表”重要思想。
20__年度，我校全面落实党和国家的“两免一补”政策。
一年来，我们求真务实、开拓创新，响应学校号召，努力构建了贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成绩。
现将20__年度贫困生助学工作情况总结如下：一、基本情况我系20__年在人数294人。
20__年申请助学金67人，贫困生成功建档67人，受助金额共计19万元；我系严格执行资助纪律，完备手续，符合上级文件要求，此项工作已圆满完成。
二、工作成绩与经验1、成立了以陈勇政委任组长的资助工作领导小组。
开学初，由系领导牵头，各中队指导员开展对本中队贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，提供困难学生名单，填写了家庭情况调查表，并由学生本人或学生家长提出审请，由学生户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。
对家庭经济困难的学生进行严格复查，通过走访、家访等方式进行核实。
指导员签字，学校资助工作领导小组审核后，建立贫困生档案资料专档，做好贫困学生的建档工作，然后有计划有步骤地实施。
2、成立了家庭经济困难学生认定评议小组，负责传达上级有关资助工作的精神，建立家庭经济困学生档案。
做好资助分配，对各班上报的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定，并及时将评审结果上报学校评审领导组审定，认真收集有关家庭经济困难学生管理及扶助工作的意见和建议，及时解决出现的问题。
3、上榜公示，公开透明。
贫困学生确定后，为了使该项工作切实做到公开、公平、公正，杜绝助情感学、助富裕学、助亲属学的原则。
对贫困学生名单、金额进行了七个工作日的张榜公示，并公示举报电话，主动接受广大师生及社会的监督；同时，由指导员组织各班进行讨论，征求学生意见。
招生的口号
招生的口号招生的口号篇11、铸就精英学子，成就人生梦想!2、有一群优秀的教师，为你的孩子提供最好的学习环境，让你的孩子踩在精英的背上攀登。
3、惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬;欲看名校谁独傲，强霸风骚唯我狂。
4、父心、母心，师者之心;德育、智育。
育人之本。
5、放你在这海洋上，别无他意，只要你开采这知识的海洋。
6、假如失败和成功是杠杆的两端，到这里来寻找你的砝码。
7、打破常规，迅速崛起，办出特色，争创一流;若想财运亨通，职教助你成功。
8、就读中职不要怕，学到技能闯天下;读职校，受资助，升学就业两不误。
9、得天独厚的环境，无微不至的亲情;井然有序的管理，有口皆碑的质量。
10、某某院校是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。
招生的口号篇21、走进中职校，跨进致富门。
2、着力培养大批高技能人才，着力提高全体劳动者素质。
3、致富一家，带动一片，中职学校如你愿。
4、职校是鱼，企业如水。
与企业紧密接轨，建立校企双赢的联合办学模式。
5、知识决定命运，技能决定人生。
6、在职业学校学习，到五湖四海创业。
7、一技在手，一世无忧。
8、腰缠万贯，不如薄技在身。
9、学职业技术，走致富之路。
10、学一技之长，创一片蓝天。
学一技之长，创一番事业。
11、三百六十行，行行出状元。
12、若想发家致富，职教为你铺路。
13、若想财运亨通，职教助你成功。
14、千苦万苦，没有技能打工最苦，七算八算，读职业学校最划算。
15、呕心沥血育英才桃李芬芳，与时俱进谋发展春华秋实。
16、农村青年要致富，就读职校有出路。
17、盲目去找工，不如读职中。
18、立足永康办职教，办好职教兴永康。
19、就业有门，创业有路，升学有望。
20、就业是民生之本，职校是就业之门。
21、就业靠竞争，上岗凭技能。
22、就读中职好选择，学到技能好就业。
23、今天选择中职校，明天走上致富道。
24、今读职校打基础，来日就业显身手。
25、家有万金，不如一技在身。
26、加强职业技术培训，提高就业竞争能力。
资助工作心得体会5篇
资助工作心得体会5篇资助工作心得体会1俗话说得好，不劳无获，天上不会掉下馅饼，每一次的获得，都应该有一定的付出，党和国家给予我们的帮助是我们这一代非常幸运和开心的事。
是生活在这一代的贫困生的幸福好骄傲，党和国家给予我们这次的助学金让我们深受感激和深深地对国家，对社会有了一种责任，有了一种骄傲。
从另一个层次来说，党和国家非常关心未成年人的成长，注重人才的培养，为优秀和贫困学生提供了额度很大的国家助学金，这很大程度上为我们贫困学生轻扫了学习知识和创造人生的道路的障碍，正因为有这些政策和帮助，才使得我们贫困生雄赳赳气昂昂地向学术之巅奋进，将来才有可能为社会，甚至为国家尽一份力，发一分光。
做一些贡献。
“咬定青山不放松”从我们贫困生步入学校的那一刻开始，无论遇到多少困难，都会为这坚定的信念挺过，并且一定会挺过这据说是传说中不可逾越的鸿沟，无论有多大的困难都不在话下，这是我们必须要战胜和越过的鸿沟。
然而有时候想想，曾经的无奈，曾经的彷徨，真的让人心有余擗，那时候越来越高的生活费，越来越高昂的学习费用，越来越离谱的杂费都把我们的学习生活搞得一团糟，那时候的我们面临着辍学，面临着家庭的经济压力，面临着心里那仅有的求学希望的破碎，然而在这生活的迷茫之际，是国家助学金点亮了我们贫困生的近似要枯竭的心，让我们为之欣喜，为之着迷。
国家助学金好似海上的启明灯，让我们找到了希望的航线;国家助学金又像碧天里眨眼的星星，为我们重补了光明;国家助学金也像淳淳小溪的叮咚流水，一股股的甘甜滋润了我们的心：让我们贫困生感到了希望，找回了激情，找回了期望。
重拾了梦想，怀揣了心底最初的那一份最美好，最能体现自己的未来的梦想，这是我们最珍贵的回忆，最朴实的纯真。
现在正是一年中最美好的季节，在这里，我们可以感受着春天的气息，特别是在这温暖的阳光照耀下，最让我们感受到的是国家和社会给我们贫困生带来的温暖。
贫困学生助学金，是我们的希望，是我们的救世主，这一项项的优惠政策，给了我们最后的支持，给了我们帮助，我了我们希望。
学生资助工作亮点（优秀范文三篇）
学生资助工作亮点（优秀范文三篇）本站小编为你整理了多篇相关的《学生资助工作亮点(优秀范文三篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《学生资助工作亮点(优秀范文三篇)》。
第一篇：学生资助情况报告我校共有学生108人，寄宿学生108人。
我校贫困学生资助工作在县教育局的直接领导和相关部门的关怀下，取得了一定成绩。
本年度我们严格执行文件精神及相关工作要求，求真求实，探索创新，使该项工作得以有条不紊地持续深入推进，全体学生也实实在在的获得资助而安心学习健康成长，党和国家惠农惠学之政亦得到了衷心拥戴。
现将主要情况总结如下：一、高度重视我校学生是一群特殊的弱势群体，由于天生残疾，因而家庭都较比较困难，加之很多是单亲家庭、留守儿童。
这些残疾学生的生活学习状况牵动了各级政府、学校和社会的心。
为贯彻落实党中央国务院关于保障残疾学生入学学习、健康成长的精神，各级政府部门视助残助学是搞好教育工作的重要一环。
我校高度重视，一致认为，对残疾学生资助工作，是帮助残疾家庭学生解决实际困难，使其健康快乐成长的重要惠民之举;是学习科学发展观的一项重要举措;是科教兴国的战略要求;还是资助残疾学生工作走向成熟，迈进制度化、科学化、常规化的历史大跨越。
二、广泛宣传为使资助残疾学生得到社会广泛关注，我校配全上级部门，发动全体教职工进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让社会各届各部门了解我校，了解残疾儿童，并出钱出物资助这些学生，帮助他们更好地学习生活。
三、资助成果今年，我校在教育局领导下，在社会各部门帮助下，我校在助残助学方面取得了相应成绩，成果如下：1、在助残日，获全县教师学生捐赠款60000元2、获资助中心拨贫困学生生活补助款：54000元3、获救助局拨城市低保款：86400元4、爱心车友会捐赠1000元及学生学习生活用品。
5、富迪科技有限公司捐款4800元及物质和一些学习用品。
6、创才职业中专为学生捐赠被子100床。