2016年教师招聘考试-幼儿学前卫生学试题及答案
(完整版)学前卫生学试题及答案解析

学前卫生学练习A.远视B.近视C.弱视D.散光 9. 丙种球蛋白是(b ) A.自动免疫制剂B.被动免疫制剂C.非特异性免疫制剂D.自然自动免疫制剂10. 具有低烧、多汗、夜惊、磨牙症状表现的儿童可能患了( a ) A.蛔虫病B.晓虫病C 钩虫病D.鞭虫病11. 给儿童测体温前要让体温计的水银线处于( c ) A.37C 以下 B.36C 以下 C.35C 以下 D.34C 以下 12. 儿童梦魇现象属于(a )A.睡眠障碍B 情绪障碍C.品行障碍D.心理机能发育迟缓 13. 家长或教师矫治儿童焦虑症、恐怖症时可采用的方法是( a )A.系统脱敏法B.阳性强化法 C 负强化法D.消退法 14.儿童膳食中所供热能占总热量 25%的餐点是(a )A.早餐B.午餐C.午点D.晚餐15. 一般情况下,骨折现场急救处理的第一步是( a ) A.固定B.冷敷C.止血D.把伤者移到担架上 16. 给婴幼儿测量体温的合适情境是(d ) A.哭闹B.饭后C.运动后D.安静后 1. 新生儿的头围平均为(b )A.30厘米B.34厘米C.38厘米D.42厘米17. 用腋下表给婴幼儿测体温,表示发烧的度数是( d ) A.35C B.36C C.37C D.38C18. 符合婴幼儿心率特点的是(a )一、单项选择题(本大题共 16小题, 1•新生儿出现水肿现象往往发生在出生后 A.1 天B.3~5 天C.10 天2•婴幼儿呼吸方式的特点是(b ) A.以胸式呼吸为主C.胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重 3•儿童在出生后某一时期胸围会赶上头围, 每小题1分,共16分) ( b ) D.30 天B.以腹式呼吸为主D.既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸该现象发生的时间段是( b )C.1岁半左右 c )D.2岁左右 4. 儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是( A.手长、足长B.上下肢长度C 身高和体重5. 具有抗生酮作用的营养素是( A.蛋白质B.脂类6. 不属于引起食物中毒原因的是 A.食品被污染D.头围和胸围 7. 不属于营养性巨幼细胞性贫血症状表现的是( A.面色苍黄c ) C 碳水化合物d )B.动植物组织本身含有有毒物质D.食用致敏食物d ) D.水B •肝、脾、淋巴结肿大C •表情呆滞、嗜睡 种简便易行的有效方法,主要用来治疗(D.恶心c )A.年龄越小,心率越快B.年龄越小,心率越慢C.时常忽快、忽慢D.时常停止19. 在整个童年期基本没有什么发展的器官系统是( c ) A.神经系统B.淋巴系统C 生殖系统D.运动系统 20. 具有保护和固定内脏器官功能的营养素是( a ) A.脂类B.蛋白质C 碳水化合物D.微量元素 21. 富含钙的食物是(a ) A.虾皮B.猪肝C.胡萝卜D.西红柿22. 患有“夜盲症”的人可能是体内缺乏维生素( a )A.AB.B1C.CD.D23. 口服补液盐主要用于治疗(a )A.腹泻B.感冒C 脑膜炎 D.扁桃体炎24. 预防接种用生物制品的种类很多,其中属于被动免疫制剂的是( b )A.菌苗B.免疫血清C 疫苗D.类毒素25. 流行性乙型脑炎是由乙脑病毒引起的急性中枢神经系统传染病,一般流行于( b )A.春夏季B.夏秋季C 秋冬季D.冬春季26. 滴鼻药水时,应让小儿仰卧,肩下垫上枕头,使头后仰,鼻孔向上。
2016年幼儿教师招聘考试试卷及答案

2016年幼儿教师招聘考试试卷及答案为中心,注重幼儿的兴趣和发展需求。
A.教师B.学校C.幼儿D.家长14.幼儿教师在教育教学中应该遵循的原则是()A.灵活性原则B.自由性原则C.规范性原则D.创造性原则15.幼儿教师应该具备的职业素质包括()A.爱心、耐心、责任心B.智慧、创造力、领导力C.勇气、毅力、果敢D.诚信、正直、公正16.幼儿园的游戏活动应该具备的特点是()A.单一性B.刻板性C.自由性D.死板性17.幼儿教师在教学中应该注重()A.知识的传授B.技能的培养C.情感的引导D.行为的规范18.在幼儿园教育教学中,幼儿教师应该注重()A.重视教育教学的实效性B.重视教育教学的形式C.重视教育教学的形象D.重视教育教学的娱乐性19.幼儿教师在教育教学中应该注重幼儿的()A.知识水平B.能力发展C.研究成绩D.行为表现20.幼儿教师在教育教学中应该注重幼儿的()A.个性发展B.群体表现C.研究成绩D.行为表现答案:1.A2.B3.A4.A5.A6.C7.A8.B9.A 10.A11.B 12.B 13.C 14.A 15.A 16.C 17.C 18.A 19.B 20.AA。
幼儿已有的经验和兴趣应该作为教学的基础,而教师的个人经验和教材应该作为支持和补充。
同时,幼儿家长的需求和期望也应该被考虑进来,但不应该成为教学的唯一导向。
B。
幼儿园现有的条件应该被视为一个阈限,但不应该限制教学的创新和改进。
教师应该尽力利用现有的条件,同时积极争取更好的资源和支持。
C。
教师的个人经验和教材应该被视为教学的基础,但不应该成为教学的唯一依据。
教师应该不断更新自己的知识和技能,同时借鉴其他教师和专家的经验和观点。
D。
幼儿家长的需求和期望应该被考虑进来,但不应该成为教学的唯一导向。
教师应该尽力满足家长的需求,同时保持教学的独立性和专业性。
14.对于初生至2-3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料包括手工、绘画材料、用手穿的大木珠、色彩鲜明的小球和不倒翁、拨浪鼓等。
学前卫生学试题及答案

学前卫生学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 学前儿童的生长发育速度最快的时期是:A. 新生儿期B. 婴儿期C. 幼儿期D. 学龄前期答案:B2. 学前儿童的大脑重量在出生后的哪一年接近成人水平?A. 1岁B. 2岁C. 3岁D. 4岁答案:C3. 学前儿童的免疫系统发育不完全,因此他们容易受到哪些疾病的威胁?A. 传染病B. 慢性病C. 遗传病D. 营养不良答案:A4. 学前儿童的视力发展关键期是:A. 0-1岁B. 1-3岁C. 3-6岁D. 6-8岁答案:B5. 学前儿童的牙齿发育中,乳牙通常在何时开始脱落?A. 4-5岁B. 5-6岁C. 6-7岁D. 7-8岁答案:B6. 学前儿童的营养需求中,哪种营养素是他们成长发育所必需的?A. 脂肪B. 蛋白质C. 碳水化合物D. 维生素答案:B7. 学前儿童的心理健康中,以下哪项是影响他们情绪发展的重要因素?A. 家庭环境B. 学校教育C. 社会文化D. 遗传因素答案:A8. 学前儿童的睡眠需求中,每天需要多少小时的睡眠?A. 8-10小时B. 10-12小时C. 12-14小时D. 14-16小时答案:B9. 学前儿童的口腔卫生中,建议从何时开始刷牙?A. 出生时B. 乳牙萌出时C. 1岁D. 2岁答案:B10. 学前儿童的疫苗接种计划中,通常在何时接种麻疹疫苗?A. 6个月B. 12个月C. 18个月D. 24个月答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 学前儿童的生长发育指标包括以下哪些方面?A. 身高B. 体重C. 头围D. 胸围答案:ABC2. 学前儿童的营养需求中,哪些是他们成长发育所必需的?A. 蛋白质B. 脂肪C. 碳水化合物D. 维生素和矿物质答案:ABCD3. 学前儿童的心理健康中,以下哪些因素会影响他们的情绪发展?A. 家庭环境B. 学校教育C. 社会文化D. 遗传因素答案:ABCD4. 学前儿童的口腔卫生中,以下哪些措施是正确的?A. 定期刷牙B. 定期使用牙线C. 定期检查牙齿D. 避免过多甜食答案:ABCD5. 学前儿童的疫苗接种计划中,以下哪些疫苗是必须接种的?A. 麻疹疫苗B. 脊髓灰质炎疫苗C. 百白破疫苗D. 乙肝疫苗答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 学前儿童的生长发育速度在出生后的前两年最快。
学前卫生学试题及答案

学前卫生学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 学前儿童的免疫系统发育不完全,因此他们容易受到哪些因素影响?A. 营养B. 环境C. 心理D. 以上都是2. 学前儿童的牙齿护理中,以下哪项措施是不正确的?A. 定期刷牙B. 避免过多糖分摄入C. 每次进食后立即刷牙D. 使用儿童专用牙膏3. 学前儿童视力保护中,以下哪项措施是不必要的?A. 避免长时间看电视B. 保持室内光线适宜C. 定期进行视力检查D. 长时间玩电子游戏4. 学前儿童的合理膳食应该包括哪些?A. 足够的蛋白质B. 适量的脂肪C. 充足的碳水化合物D. 以上都是5. 学前儿童的睡眠问题,以下哪项不是可能的原因?A. 环境嘈杂B. 睡前过度兴奋C. 睡眠环境过热D. 睡前饮水过多6. 学前儿童进行户外活动时,以下哪项措施是不必要的?A. 穿着适当的运动服装B. 避免在烈日下长时间活动C. 随时携带防晒霜D. 长时间在户外活动无需补充水分7. 学前儿童的心理健康教育中,以下哪项是不正确的?A. 鼓励儿童表达情感B. 避免过度批评C. 忽视儿童的负面情绪D. 建立积极的亲子关系8. 学前儿童的个人卫生习惯包括哪些方面?A. 饭前便后洗手B. 定期洗澡C. 保持个人物品清洁D. 以上都是9. 学前儿童的生长发育指标主要包括哪些?A. 身高B. 体重C. 头围D. 以上都是10. 学前儿童的疫苗接种计划中,以下哪项是不必要的?A. 按时接种B. 根据医生建议接种C. 忽视疫苗接种D. 选择性接种二、填空题(每空1分,共10分)1. 学前儿童的______是其健康成长的重要保障。
2. 学前儿童的______应该根据其年龄特点进行合理搭配。
3. 学前儿童的______是预防疾病的重要手段。
4. 学前儿童的______可以促进其大脑发育。
5. 学前儿童的______是培养良好生活习惯的基础。
三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述学前儿童营养均衡的重要性及其具体措施。
学前卫生学试题及答案

学前卫生学试题及答案一、选择题1. 学前儿童的生长发育速度最快的时期是()。
A. 出生至1岁B. 1岁至3岁C. 3岁至6岁D. 6岁至青春期答案:A2. 下列哪种营养素对儿童大脑发育尤为重要?A. 蛋白质B. 脂肪C. 碳水化合物D. 维生素答案:B3. 学前儿童常见的寄生虫病是()。
A. 蛔虫病B. 流感C. 手足口病D. 肺炎答案:A4. 预防接种的主要目的是()。
A. 治疗疾病B. 预防疾病C. 控制疾病传播D. 增强体力答案:B5. 学前儿童每天的睡眠时间应不少于()小时。
A. 8B. 10C. 12D. 14答案:C二、判断题1. 学前儿童需要定期进行视力检查以预防近视。
()答案:正确2. 儿童摄入的糖分越多,对其身体健康越有益。
()答案:错误3. 幼儿园应每日为儿童提供两次以上的户外运动机会。
()答案:正确4. 儿童患有感冒时,应立即给予抗生素治疗。
()答案:错误5. 学前儿童的饮食应以清淡为主,避免过多油腻和辛辣。
()答案:正确三、简答题1. 请简述学前儿童合理膳食的重要性。
答:学前儿童正处于生长发育的关键时期,合理的膳食对其身体健康和智力发展至关重要。
均衡的营养摄入能够保证儿童身体各系统的正常发育,提高免疫力,预防疾病。
此外,良好的饮食习惯还有助于培养儿童的健康生活方式,为其一生的健康打下坚实基础。
2. 阐述幼儿园如何预防传染病的措施。
答:幼儿园预防传染病的措施包括:一是加强晨检,及时发现患病儿童并进行隔离;二是保持幼儿园环境清洁卫生,定期消毒;三是教育儿童养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰等;四是定期组织儿童进行预防接种,提高免疫力;五是加强食品安全管理,防止食源性疾病的发生。
3. 描述学前儿童进行户外活动的好处。
答:户外活动对学前儿童有多方面的好处。
首先,户外活动有助于儿童锻炼身体,增强体质,促进骨骼和肌肉的发育。
其次,户外活动能够让儿童接触阳光和新鲜空气,有利于维生素D的合成,预防佝偻病。
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幼儿学前卫生学试题 一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母标号填入题干的括号内。每小题1分,共16分) 1.对出生头4—6个月的孩子,最好的食物和饮料是() A.牛奶 B.羊奶 C.鲜果汁 D.母乳 2.乳牙共20颗,于()出齐。 A.1岁半左右 B.2岁左右 C.2岁半左右 D.3岁左右 3.阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成() A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D 4.动静交替,劳逸结合,这符合大脑皮层的()原则。 A.优势兴奋 B.镶嵌式活动 C.建立动力定型 D.保护性抑制 5.乳母饮食中除主食和多样化的副食外,还应多吃些粗食,使乳汁中有足量的() A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D 6.构成甲状腺素的主要原料是() A.铁 B.锌 C.碘 D.钙 7.在六种营养素中,可以产热的营养素有() A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 8.维生素C又名() A.硫胺素 B.胡萝卜素 C.抗坏血酸 D.叶酸 9.增进抗龋齿能力的最主要微量元素是() A.钙 B.氟 C.磷 D.维生素D 10.假如小儿未见流鼻血,大便呈柏油样,则表明发生了(),应立即就诊。 A.肛门裂 B.细菌性痢疾 C.肠套叠 D.消化道出血 11.当两眼向前视时,两眼的黑眼珠位置不匀称,即称为() A.斜视 B.弱视 C.近视 D.斜视性弱视 12.计划免疫属于() A.自然自动免疫 B.自然被动免疫 C.人工自动免疫 D.人工被动免疫 13.()是由空气传播而引起的传染病。 A.流行性乙型脑炎 B.细菌性痢疾 C.甲型肝炎 D.流行性脑脊髓膜炎 14.孤独、退缩、对亲人没有依恋之情,不能领会表情的含义,也不会表示自己的要求和情感,这是婴儿孤独症的()障碍。 A.行为 B.语言 C.社会交往 D.情绪 15.肥胖症属于() A.心身疾病 B.营养性疾病 C.消化道疾病 D.遗传性疾病 16.在冷水浴中刺激较温和、方法简便的锻炼方法是() A.冷水擦身 B.冷水盥洗 C.冷水冲淋 D.冷水洗手 二、填空题(每小题1分,共10分) 1.新生儿期保健重要的是帮助小生命度过“营养关”、“温度关”和“________关”。 2.婴幼儿眼球前后距离较短,物体成像于视网膜后面,称________。 3.世界卫生组织推荐给家长用的一种简便易行、可观察孩子体格发育是否正常的保健用图是________。 4.铁大部分存在于血液中,是组成血红蛋白的原料,并参与体内________的运输和利用。 5.评定蛋白质营养价值的依据有两个,一是数量,二是________。 6.传染病流行过程的三个基本环节为传染源、________和易感者。 7.已经排除了各种躯体疾病的遗尿症称________。 8.儿童期多动综合症是一类以________为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。 9.空气污染是指________中混入了各种污染物。 10.桌椅各部分的尺寸是以________相应部分的大小为依据的。 三、判断改错题(判断下列各题对错,正确的在括号内打“√”,错的打“×”,并写出正确答案。每小题1分,共10分) 1.碰一下新生儿的手,会引起他的全身运动,这是神经纤维尚未髓鞘化,刺激传导引起的分化现象。() 2.新生儿硬肿症多发生在冬季,主要因保暖过度所致。() 3.人体少数脏器受交感神经和副交感神经的双重支配。() 4.由膳食供给的蛋白质,只有其所含必需氨基酸的比例与人体蛋白质必需氨基酸的比例相一致,才能被充分利用。() 5.湿疹是一种较常见的过敏性皮肤病,均因食物过敏引起。() 6.喷射性呕吐是由胃肠炎引起的,没有感到恶心即喷吐出来。() 7.长期反复患感染性疾病可因消耗增多而引起贫血。() 8.流行性乙型脑炎流行于冬春季。() 9.发生扭伤后,损伤部位充血、肿胀和疼痛,可采用热敷的方法,以达到止血、消肿、止痛的目的。() 10.给孩子测体温之前,先要看体温计的水银线是否在37℃以下。() 四、简答题(每小题4分,共20分) 1.简述免疫系统的功能。 2.婴幼儿常见心身疾病有哪些? 3.简述儿童生长发育的规律。 4.怎样预防龋齿? 5.简述健康检查的目的。 五、问答题(每小题6分,共18分) 1.试述婴幼儿神经系统的特点。 2.托幼机构可以从哪些方面进行膳食巧搭配? 3.体格锻炼对儿童身心发展有何重要意义? 六、论述题(每小题8分,共16分) 1.某儿童,每逢周日晚上,想到第二天要上学,即精神紧张、不安。周一早晨上学时显得胆怯,想不去学校,经父母再三劝说答应去学校。可一到学校就设法逃走,不肯进教室,并诉说头痛、腹痛、恶心等身体不适。而一到周六、周日等节假日则无以上症状。请回答:(1)该儿童患了什么病?(2)阐述如何运用相应的行为疗法给予矫治。 2.试述托幼园所卫生保健工作的任务。 七、案例分析题(两题任选一题回答,多答不加分。10分) 1.一个五岁孩子,其身高103厘米,体重28公斤。 试分析阐述:(1)用粗略评价方法估算,该儿童的身高体重是否正常? (2)根据该儿童的发育现状,你有哪些教育建议? 2.案例:某园中班发生一例甲型肝炎病人,该园立即采取了以下措施: (1)将病儿进行隔离,时间为30天。 (2)对病儿使用过的玩具、食具进行消毒。 (3)对该中班儿童进行医学观察。 请分析以下问题: (1)该园采取的措施哪些是恰当的?哪些不够明确? (2)还应采取哪些措施? 参考答案 一、单项选择题(每小题1分,共16分) 1.D 2.C 3.D 4.B 5.B6.C 7.B 8.C 9.B 10.D11.A 12.C 13.D 14.C 15.A16.B 二、填空题(每小题1分,共10分) 1.感染 2.生理性远视 3.“生长发育监测图” 4.氧 5.质量 6.传染途径 7.功能性遗尿症 8.注意障碍 9.空气 10.人体 三、判断改错题(每小题1分,共10分,错的只打“×”不改正,不得分) 1.(×)改“分化”为“泛化” 2.(×)改“保暖过度”为“保暖不够” 3.(×)改“少数脏器”为“每个脏器” 4.(√) 5.(×)改“均因食物过敏引起”为“可因食物、灰尘、化纤等多种因素引起” 6.(×)改“胃肠炎”为“颅内压力增高” 7.(√) 8.(×)改“冬春季”为“夏秋季” 9.(×)改“热敷”为“冷敷” 10.(×)改“37℃”为“35℃” 四、简答题(每小题4分,共20分) 1.免疫系统具有防御感染、自身稳定和免疫监视等功能。 2.婴幼儿常见心身疾病有:(1)哮喘;(2)肥胖症;(3)复发性非器质性腹痛;(4)呕吐、腹泻、便秘。 3.儿童生长发育规律有: (1)体重、身长增加速率各时期不同。 (2)身体各部分比例随年龄而不同。 (3)各器官各系统的发育不均衡。 (4)每个儿童的体格发育有自身特点。 4.(1)注意口腔卫生,保护牙齿。 (2)多晒太阳,注意营养。 (3)氟化防龋,用含氟牙膏。 5.通过对健康儿童系统的体格检查,可以了解儿童生长发育和健康情况,并能尽早发现疾病和身体缺陷,这可及早采取治疗和矫治措施。 五、问答题(每小题6分,共18分) 1.(1)神经系统发育迅速:a、脑细胞数目一岁后不再增长,但脑细胞突起越来越复杂。b、神经纤维髓鞘化逐渐形成。 (2)容易兴奋,容易疲劳(展开阐述且正确) (3)需较长的睡眠时间(展开阐述且正确) (4)脑的耗氧量大(展开阐述且正确) (5)脑细胞能利用的能量来源单一(展开阐述且正确) 2.(1)粗细搭配;(2)米面搭配;(3)荤素搭配;(4)谷类与豆类搭配;(5)蔬菜五色搭配;(6)干稀搭配。 3.(1)增强儿童体质,锻炼儿童体格、体能,增强儿童的适应能力,锻炼儿童的心理能力。 (2)促进儿童德、智、体、美全面发展。 (3)动静交替,符合用脑卫生。 (4)有利于体弱儿童的康复。 六、论述题(每小题8分,共16分) 1.(1)该儿童患了“学校恐惧症”。 (2)可运用系统脱敏法进行矫治。 a、在该儿童情绪好的时候进行 b、分成五个等级按步骤矫治: 第一步:获取儿童的信任,带孩子在学校附近散步数次; 第二步:带孩子进入学校进行娱乐活动,注意选择儿童感兴趣的活动; 第三步:带孩子进入教室进行娱乐活动; 第四步:到校上课,参与学习活动,但不布置任务(如作业等),教师不给予批评、惩罚; 第五步:到校上课,参加学习及其他活动,布置较少的学习任务,并渐次增加,直至不再惧怕学校。 c、以上各步骤中,只要该儿童未出现不良情绪,即给予表扬、鼓励,待情绪稳定不再惧怕后,再进入下一个步骤。 2.(1)建立合理生活制度,保障儿童身心健康发育,促进其健康成长。 (2)加强营养管理,为儿童的生长发育提供必需的、合理的膳食,防止各种营养缺乏性疾病的发生。 (3)建立健康检查制度,监测儿童生长发育状况,对发现的问题及时给予医学矫治。 (4)做好预防接种、消毒隔离等工作,控制和降低传染病的发病率。 (5)开展体格锻炼,增强儿童体质及抗病能力。 (6)重视安全教育,防止意外事故的发生。 (7)给儿童创设符合安全、卫生和教育要求的生活环境。 (8)培养儿童良好的生活卫生习惯、健康行为和良好的道德品质。