人民群众对美好生活向往的科学内涵及时代价值
深刻理解新发展理念的科学内涵
深刻理解新发展理念的科学内涵内容提要：新发展理念是习近平经济思想的主要内容，是马克思政治经济学和中国特色社会主义政治经济学的重大理论创新。
它是由一些列重要思想组成的完整理论体系，是创新理论的重大创新，必须把握其丰富内涵和核心要义。
关键词：新发展理念；创新理念是行动的先导，一定的发展实践都是有理念来引领的。
创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念回答了关于发展目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题。
阐明了我们党关于发展的政治立场、价值导向、发展模式、发展道路等重大政治问题。
踏上全面建设社会主义现代化国家新征程，必须进一步深入认识新发展理念的丰富内涵及其核心要义。
其一，创新发展理念中的“创新”，首先指科技创新，同时也指理论创新、制度创新、文化创新、企业创新、产品创新、市场创新、品牌创新、业态创新、管理创新等各方面创新。
其二，创新发展理念深刻揭示了创新及创新能力在当代经济社会发展和国际竞争中的极端重要性。
习近平总书记指出，“科技立则民族立，科技强则国家强”“世界科技强国竞争，比拼的是国家战略科技力量”。
其三，创新发展理念深刻揭示了科技创新在经济社会发展中的重要地位。
社会生产力发展和综合国力提高，最终取决于科技创新。
其四，创新发展理念深刻揭示了实现创新的复杂性。
创新是一个复杂的社会系统工程，涉及经济社会各个领域。
其五，创新发展理念深刻揭示了科技创新与制度创新的辩证关系。
科技创新、制度创新要协同发挥作用，两个轮子一起转。
其六，创新发展理念深刻揭示了人才在创新中的核心地位。
习近平总书记指出，“人才是创新的根基，是创新的核心要素”“我国要实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才”。
其七，创新发展理念深刻揭示了自主创新与科技开放合作的辩证关系。
我们强调自主创新，绝不是要关起门来搞创新。
在经济全球化深入发展的大背景下，创新资源在世界范围内加快流动，各国经济科技联系更加紧密，任何一个国家都不可能独立依靠自己力量解决所有创新难题。
教学设计5：4.1 中国特色社会主义进入新时代
中国特色社会主义进入新时代【教材分析】本节课处于高中思想政治教材必修一《中国特色社会主义》第四课第一框位置，承接第三课。
中国特色社会主义经过从创立、发展到完善的过程，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义进入了新时代，引出第四课的内容，起到了承上启下的作用。
【学习目标】1.知识目标：（1）中国特色社会主义进入新时代的内涵、意义（2）新时代社会主要矛盾的变化（3）新时代的主要矛盾与基本国情、基本路线（4）坚持和发展中国特色社会主义的要求2.能力目标：不忘初心，牢记使命，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义3.情感目标：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为长期指导思想【重点难点】1.进入新时代的内涵、意义2.新时代社会主要矛盾的变化3.坚持和发展中国特色社会主义的要求【导入新课】党的十九大报告高举旗帜、立论定向，把握大势、总揽全局，做出了“中国特色社会主义进入新时代”的重大判断，提出了具有全局性、战略性、前瞻性的行动纲领，具有划时代的里程碑意义。
【讲授新课】一、新时代的科学内涵探究问题1：某校高一（1）班学生以“认识新时代、拥抱新时代”为议题，纷纷上网搜集材料，并进行了热烈的讨论。
材料：定位“新时代”——中国特色社会主义进入了新时代的重大政治判断，精辟概括了当代中国发展变革的阶段性特征，科学把握了我国发展新的历史方位。
思考：我国发展新的历史方位是什么？有何重要标志？1.时代定位经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
2.新时代的丰富内涵（1）道路——历史角度：是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
（2）国家——奋斗目标：是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
（3）人民——奋斗目标：是全国人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
（4）民族——奋斗目标：是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
新时代社会主义思想的科学内涵与实践路径
新时代社会主义思想的科学内涵与实践路径随着中国的发展进步和世界的变化，中国共产党提出了新时代社会主义思想，这是习近平总书记深入思考中国发展所形成的科学理论。
本文将从新时代社会主义思想的科学内涵以及实践路径两个方面进行探讨。
一、新时代社会主义思想的科学内涵1. 坚持以人民为中心新时代社会主义思想强调以人民为中心，这意味着人民的利益始终是最高标准和最终目标。
社会主义事业的初心就是为人民谋幸福、为人民创造美好生活。
因此，发展的每一个方面都要以人民的需求和利益为出发点和落脚点，让人民群众真正成为发展的主体。
2. 构建全面深化改革的科学体系新时代社会主义思想强调全面深化改革，将改革作为推动发展的重要动力。
具体而言，要构建起全面、系统、稳定的改革体系，推动经济、政治、文化、社会、生态文明等各个方面深化改革，使改革不断向纵深推进。
3. 推进党的建设新的伟大工程新时代社会主义思想要求坚持党的全面领导，加强党的建设，推进党风廉政建设和反腐败斗争。
这是保证党始终走在时代前列、保持先进性的重要举措。
4. 建设现代化经济体系新时代社会主义思想提倡建设现代化经济体系，以实现高质量、可持续发展为目标。
这意味着要加快转变经济发展方式，推动创新驱动发展，加强实体经济建设，构建现代产业体系，培育发展新动能。
5. 推动中国特色大国外交新时代社会主义思想还强调推动中国特色大国外交。
中国将坚定维护国家主权、安全、发展利益，积极参与全球治理，推动建设人类命运共同体，为世界和平与发展作出更大贡献。
二、新时代社会主义思想的实践路径1. 深入推进全面建设社会主义现代化国家新时代社会主义思想强调全面建设社会主义现代化国家的目标。
为实现这一目标，我们要坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，加大科技创新力度，培养创新型人才，推进城乡区域发展协调，实施绿色发展战略，扩大对外开放，加强资源优先配置和收入分配制度建设，让现代化成果更加全面地惠及全体人民。
践行以人民为中心
践行以人民为中心［内容提要］坚持以人民为中心的发展思想，是坚持马克思主义人民立场的内在要求,是践行党的初心使命的集中体现，是适应新时代新发展的迫切需要，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重大任务，是应对风险挑战的必然抉择。
习近平从执政理念、目标任务、执政基础、政绩观、评价标准、群众路线等角度，阐明了坚持以人民为中心的发展思想的丰富内涵：坚持人民至上；人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标；人民是我们党执政的最大底气；把为民造福作为最重要的政绩；人民是我们党的工作的最高裁决者和最终评判者；把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中。
落实坚持以人民为中心的发展思想，就要牢记根本宗旨、践行初心使命，把人民放在心中最高位置谋划发展，站在人民立场深化改革开放，着眼人民美好生活改善民生，突出人民利益导向加强制度创新，牢牢植根人民、夯实执政基础。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的基本原理，提出了坚持以人民为中心的发展思想。
习近平在一系列重要讲话中，围绕这一重大战略思想进行了大量论述。
特别是在参加十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议时，习近平对这一重大战略思想作了进一步的阐述，强调必须坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民。
[①]认真学习坚持以人民为中心的发展思想，对于统筹推进疫情防控和经济社会发展工作具有十分重要的现实指导意义。
一、深刻认识坚持以人民为中心的发展思想的重大意义坚持以人民为中心的发展思想，不仅是一个重大的理论问题，也是一个重大的实践问题。
（一）坚持马克思主义人民立场的内在要求如何理解人民在历史发展中的地位和作用，一直是社会历史观的重大问题。
谁创造了历史？谁是推动历史前进的根本动力？谁是社会发展进步的决定性力量？历史唯物主义认为，人民是生产力中最活跃、最革命的因素，人民是历史的创造者，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
新疆北疆追求美好生活的实践——以阿勒泰地区哈萨克族为例
GRACEFUL BEARING区域治理新疆北疆追求美好生活的实践*——以阿勒泰地区哈萨克族为例北方民族大学 夏依达·哈尼摘要：党的十九大的最重要成果是确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,作出了新时代主要矛盾是“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的论断和确定了创造人民美好生活的奋斗目标。
美好是社会整体和谐的重要内容，没有民族的发展就没有社会的和谐，又是它的必要前提。
在中国这样一个多民族国家，发展民族是构建社会主义和谐社会的重要基石。
文章通过新疆阿勒泰地区哈萨克族从古至今的经济模式以及改革开放以后追求美好生活中推进中国社会进步；在发展经济同时也要传承并发扬民族文化，保护好哈萨克民族文化，增强民族文化认同和文化自信。
关键词：美好生活；新疆北疆；哈萨克族中图分类号：D633 文献标识码：A 文章编号：2096-4595（2020）26-0296-0002一、习近平总书记对美好生活思想的内涵表达实现人民的美好生活是习近平总书记幸福观的本质，习近平总书记对于幸福观的深刻理解，来自他坚持改革开放的总战略。
我们党员不仅要坚决履行党的路线、方针、政策，以兑现和坚定党对社会发展事业的引导，处理关系人民幸福生活的实际矛盾；而且还要维系同人民群众的血肉联系，使其施展智慧和本领，共创美好生活。
（一）牢牢地把握人民群众对美好生活的向往我们的奋斗目标，就是人民对美好生活的向往。
马克思曾说，历史其实就是不断追求目标的人的行为活动。
马克思从人的生存状态划分出来了“三形态说”，即“人的依赖”“以物质依赖为基础的人的独立性”和共产主义“自由个性”社会发展。
“美好生活”的概念并不是一成不变的，它的原则应该是把“生存、享受、发展”这三个方面统一起来。
只有脚踏实地慢慢解决“民享”问题，让他们实现自我价值，然后进一步完成马克思的社会理想——人类全面且自由地发展。
（二）实现美好生活需保障和改善民生党和政府是保障和改善民生的主体，在政治以及经济方面要起到保障以及支持的作用。
“美丽中国”的科学内涵、战略意义及实践路径
'美丽中国(与富强+民主+文明+和谐并列&作为我 本特征% 生态文明主要解决人类与自然的关系&
国社会主义现代化建设的奋斗目标&标志着中国共 '生态兴则文明兴&生态衰则文明衰%(.#/ 建设人与
Байду номын сангаас
产党站在新时代中国特色社会主义历史起点上&从 自然和谐共生的'美丽中国(是对马克思主义生态
国家发展战略目标层面开始思考并部署'建设什么 观中国化的深化与发展&也是对人类社会最新文明
实现中华民族永续发展(% 十九大报告提出)'必须 国的理念指引% 理念是规律性认识的凝练与升华%
树立和践行绿水青山就是金山银山的理念(&并将 绿色发展理念是马克思主义生态文明理论同我国经
其写入新修改的党章% 这就是说建设美丽中国不是 济社会发展实际相结合的创新理念&是建设美丽中
单纯地要求我们保护自然+爱护生态&而是要求我们 国的必由之路% 党的十八届五中全会上&习近平同
收稿日期 !
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!作者简介"陆玉珍)#2)# **%女%江苏扬州人%副教授%扬州市中国特色社会主义理论研究中心特约研究员%主要研究方向为马克思
主义哲学与党建'
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文化与社会学研究!!!!!!!!!!!!!!!中共南京市委党校学报!!!!!!!!!!!!!!"$#' 年第# 期
态文明建设首先必须解决的% 从'既要金山银山& 基本抓手% '美丽中国(是一种较高的境界追求&是
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人民群众对美好生活向往的科学内涵
及时代价值
人民群众对美好生活的向往是一个复杂而多元的概念，涉及到人们在物质、精神、社会和环境等方面的需求和期望。
其科学内涵可以从多个层面来理解：
1. 物质生活的改善：包括提高生活水平、增加收入、改善居住条件、获得高质量的教育和医疗等。
2. 精神生活的满足：强调个人的成长、自我实现和心灵的满足，如追求知识、文化、艺术、娱乐等方面的享受。
3. 社会关系的和谐：涵盖了良好的家庭关系、友好的邻里关系、公平正义的社会环境以及和谐稳定的社会秩序等。
4. 环境和生态的可持续：涉及到清洁的空气和水源、美丽的自然环境、可持续的资源利用等方面。
人民群众对美好生活的向往具有重要的时代价值：
1. 推动社会进步：它激励着政府和社会不断改进和发展，促使社会向更加繁荣、和谐和可持续的方向发展。
2. 促进个人发展：为个人提供了奋斗的目标和动力，激发人们不断努力，追求更高的生活质量和个人成长。
3. 增强社会凝聚力：共同的向往能够凝聚社会各阶层的力量，促进社会的稳定和团结。
总之，人民群众对美好生活的向往是一个时代的命题，它反映了人民的根本需求和期望，也为社会的发展和进步提供了动力和方向。