《绝不为老师和父母读书》读后感600字三篇
600字作文读后感七年级(精选5篇)
600字作文读后感七年级(精选5篇)600字作文读后感七年级(精选5篇)书是美景，读书是饱览美景。
足不出户，你可以遍游于千山万水，徜详于长江黄河之间，看一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红的春江胜景，感忽如一夜春风来，千树万树梨花开的雪景，下面是由精心挑选的精彩范文，大家一起来看看吧，希望对你们有帮助。
600字作文读后感七年级【篇1】一个阳光明媚的下午，除了偶尔传来的一两声狗叫以外，外面安静地几乎没有任何声音。
“叮咚叮咚”一串门铃声打破了这和谐的场面，我走过去问道：“谁啊”对方回答：快递到了。
”我刚要问妈妈你买东西了吗?妈妈说：“你下去看看吧，是你想要的。
”我听了飞快地下楼去取快递，拿到包裹后我迫不及待的打开——果然是我梦寐以求的《荒野求生之狂鲨深海的复仇行动》，于是我津津有味地看了起来。
这篇求生秘籍中的主人公是贝克.格兰杰和路莫斯公司。
贝克只是一个十四岁的英国男孩，但他却是一个野外生存的专家，他对野外生存的了解比很多军事专家还要多。
在贝克很小的时候，他的父母就失踪了，但他的冒险故事并没有结束。
而路莫斯公司是一个贪婪、邪恶、自私的能源公司，他们为了钱财可以不惜去伤害他人。
这家公司与贝克打了很多次交道，每一次贝克都会把路莫斯污染地球的行动给破坏。
读完这本书，我知道了在海上的求生秘籍：用星星确保航行的方向，如果你在北半球，那你就可以利用北极星——找到小熊座，小熊座“平底锅把”上的最后一颗星星，那儿就是正北方。
如果你在南半球，那你就可以利用南十字座——将南十字座的长度延长5倍左右，想象从这个点有一条直线可以从天而降，这条线落下的地方就是正南方向。
可是如果遇到鲨鱼，就一定要将珠宝首饰收起来，因为珠宝首饰会反光，鲨鱼会误以为那是鱼鳞，可能会导致鲨鱼攻击的行为……总而言之，就像本书的作者、世界探险家贝尔.格里尔斯所说的一样：“永远不要失去希望，这就是生存技能的基石。
除此之外，野外生存的第一条法则就是永远保持微笑，只要你活着就还有希望。
八年级语文第三单元作文读后感600字
八年级语文第三单元作文读后感600字全文共9篇示例，供读者参考八年级语文第三单元作文读后感600字篇1今天，我看了《巨人的花园》这一篇文章之后，深受感悟。
《巨人的花园》这篇文章写了一个感人的故事：当别处都春暖花开时，巨人的花园却又冷又静。
一次，孩子们闯进了巨人的花园，只要是孩子们碰过的地方都开出了美丽的鲜花，草地上长满了绿茸茸的青草，顿时整个花园充满了欢声笑语。
这情景被巨人看见了，他却把孩子们赶出了花园。
他的自私冷酷换来了花园v的寒冬，后来经过一个小男孩的提醒，巨人就把花园让给了孩子们，是他们留住了春天，留住了快乐··· ···巨人自私的行为也让我看到了自己的“影子”。
我记得有一次，老师说：“今天是世界读书日，我们坐在这个座位看书的同时，也有许许多多的贫困山区的孩子们渴望可以读到一本好看的，崭新的课外书，今天，我们就回到家将自己看过的，不要的课外书捐赠给贫困山区的孩子们，让他们也和我们一起获取学习上的精神食粮。
”我暗暗地想：“我凭什么要捐书给他们啊，他们又不是我亲戚朋友。
第二天，大家都把自己的课外书捐赠给了贫困山区的孩子。
老师夸他们有爱心，肯热心帮助别人。
这时，我却惭愧得低下了头。
我仿佛就像故事里的巨人。
第二天，我悄悄地把书放在了老师的桌面上。
同学们，我们一定要记住分享是一种美德，是一种修养，因为快乐能互相传递，要打开你的心灵，就应真心与别人一起分享你的快乐。
如果你是一把火炬，就应该想办法把别人点亮；如果你是一盆水，就应该想办法把别人洗干净；如果你是一口井，就应该想办法让别人品尝你；如果你是一粒稻谷，就要长出更多的稻谷；如果你是一朵云，就要想办法给干旱地区送去甘霖；如果你是··· ···与别人分享是快乐的泉水，你的人生也将会变的更加快乐！八年级语文第三单元作文读后感600字篇2标题:趣味阅读,发现生活的乐趣大家好!我是一名八年级的学生,今天我想和大家分享一下我这次阅读第三单元作文时的一些体会。
孝道心得体会600字大全
孝道心得体会600字大全孝道，是东方灿烂的文化遗产，是儒家乃至整个中华民族伦理道德观念里最核心的部分。
下面是学习啦带来的孝道心得体会600字，欢迎大家阅读。
篇一：孝道心得体会600字生命是一种幸运，生命是一种奇迹。
生命在茫茫宇宙中显得那么微不足道，但却是父母赠给我们最宝贵的财富。
父母从孩子的生命诞生起，就期盼着他一生的精彩，为他忙碌，为他操劳。
那是一种乐意的奉献，那是一种伟大的自觉，那是千万条爱河汇成的恩情之海。
“可怜天下父母心。
”有谁能感受到，胎儿躁动时父亲幸福的抚摸?有谁能感受到，一朝分娩时母亲忍受的痛苦?当一个婴儿呱呱坠地的时候，父母是满怀激动的欢笑;当襁褓中的婴儿不停地啼哭，父母表现最多的是耐心;当我们咿呀学语，叫出第一声“爸爸”、“妈妈”的时候，父母回赠我们的是无数的亲吻;当我们受到挫折或充满委屈时，父母的宽慰会及时抚平我们心灵的创伤，赋予我们重新站起来的勇气……可以说，父母的关怀带给我们无尽的快乐，父母的慈爱伴随我们健康成长，父母是庇佑我们一生的“神”。
“百善孝为先。
”父母无私的爱并不希图什么回报，但做子女的却不能忘本，失去了一颗感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行动。
当父母步入中年、逐渐衰老时，他们需要我们的帮助和支持。
当你把第一次亲手煎的鸡蛋端给父母品尝的时候，父母感觉是很香很香的;当你把一杯热茶端给下班归来疲惫不堪的父母时，父母喝起来是很甜很甜的;当你学会洗衣服、起床叠被、整理屋子时，父母会感觉到你长大了……孝敬父母是一种亲情，是一种爱，是一种美德，是家庭和谐、社会和谐的音符，是天下所有子女应遵循的道德规范。
“孝为德之本。
”由孝敬父母衍生开去，就是博爱，就是学会爱他人，爱人民，爱祖国，爱人类。
每个人出生在家乡故土，在祖国这个大家庭中成长，他都应该饮水思源、知恩图报，都应具有桑梓之情、赤子之心，长大后要报效家乡、报效祖国和人民。
由孝道推衍开去，一个正直的人，还应该明白自己肩负的社会责任：扶贫济困，除恶扬善，让世界充满爱，让社会充满真诚、善良和美好，让人们都生活在温馨和谐的环境之中。
《致教师》心得体会600字(精选7篇)
《致教师》心得体会600字(精选7篇)《致教师》心得体会600字精选篇1读朱永新老师的作品《致教师》，我收获颇丰，这本书中对教师职业的热情和对教师现实问题的解决之道的深刻叙述都让我受益良多，句句落在我的心坎之上。
古语说，十年树木，百年树人。
教育这门功课实属不易，然而朱永新老师给广大教师们的一封封回信却让我很是感慨，它就像一盏闪闪动人的思想明灯，为身处迷途之中的包括我在内的一线教师们指引出正确的航向。
作为一名普通的小学教师，我深知教育这件事的任重道远，而小学教育尤其如此。
面对那些渴求知识的愿望，异想天开的童心，调皮难训的行为，薄如蝉翼的自尊，已经是成年人的我们如果不是真正走进他们的生活之中，又如何能做好教育的工作呢?我想这也正如书中所言：真正的教育家，肯定拥有一颗童心。
只有把握住小学教育的规律和脉搏，才能将其中的困难一个个全部解决。
朱永新老师说：“教育最重要的事情就是要相信孩子与学生……发现他们的潜能与个性……”这个观点我十分赞同。
在现实生活中，许多人关于音乐，绘画和舞蹈等天赋的渐渐湮灭，不只是客观的教学条件的落后，更重要的也是教师主观的打压和扼杀，对艺术和天才想法不尊重的问题十分严重。
教师存在的意义是作为学生精神的启迪和学识的传授，就如同一支能够点燃学生无限潜力和热情的催化剂，既然如此，我们就不能主观地用催化剂改变被催化对象的本来性质，否则的话，催化的结果就是失败，而放在教育中，这种失败的结果却是学生命运的从此留有阴影。
道理虽然如此简单，但是在整个教育的过程中，教育的初衷我们似乎已经忘却，教育的梦想也在功利化的世俗面前逐渐变成一个矫情的词汇，再加上有太多的老师把自己放的过高，以至于支配和指挥学生的心态明显，因此教育的成效不甚理想。
朱永新老师说：“先生首先是学生”，说的不仅是知识和学问的金无足赤，也是品格和理念的人无完人。
孔子说：“三人行，必有我师。
”这句话对于小学生同样适用，所谓教学，本就是教育和学习的双重动作，因此作为教师的我们在传授知识的同时，也应该谦虚为上，积极进行不断的学习，学习我们未知的知识，学习孩子们天真的理想，也学习孩子们纯粹的乐观，只有通过这样的相互学习，与之相对的教育水平才会有所提高，教师自身的人生也会变得精彩绝伦。
《好妈妈胜过好老师》的读后感1000字(通用7篇)
《好妈妈胜过好教师》的1000字〔通用7篇〕《好妈妈胜过好教师》的1000字〔通用7篇〕《好妈妈胜过好教师》的1000字1初识《好妈妈胜过好教师》，是在我姑娘已经三年级的时候。
读着读着，遗憾之情在心中越生越多，真是“恨晚”啊，要是我姑娘两岁的时候，我就认识了这本书，我姑娘一定会比如今更优秀的。
“妈妈是朋友，妈妈是教师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差异常常影响孩子的一生。
”写在扉页的几句话，就让我的心灵为之一颤，从而产生了深深的共鸣。
于是，这本书就自然而然地成为了我的枕边书。
如今，我姑娘已经是初中生了，当我又读这本书的时候，还是能从中得到一些启示。
《长大要和马晓飞结婚》这一个章节里，就谈到了作为妈妈如何面对孩子和异性交往的问题。
其中的提示语很值得考虑。
“人是很容易受到暗示的。
假如一个人总被别人暗示为品行端正，仁慈友爱，他就会在这种气氛里渐渐生发出自我肯定的意识，他的品行就会朝着安康的方向开展；假如一个人总被暗示为有某个问题，他就会在这方面不断地自我否认，逐渐丧失自信，向坏的方向滑去。
”这一箴言告诉妈妈们，当您发现孩子出现所谓的“问题”的时候，不要小题大做，要从正面对孩子加以引导，这样才会把孩子引入正轨。
又读《好妈妈胜过好教师》，我还有一个最大的目的，是想把这本书推荐给我们的虹爸虹妈们看看，因为他们的孩子只有六七岁而已，正是培养良好习惯的最正确时期，希望虹爸虹妈们，用正确的方法引导孩子爱上读书，爱上学习。
从我最近发现的一个问题说起吧。
孩子们都很爱听绘本故事，每次我在教室里给他们讲故事的时候，他们会跟着故事情节或者悲伤，或者快乐，甚至会手舞足蹈。
可是最近，当我告诉他们晚上要继续亲子共读绘本故事的时候，却听到了“哎呦，怎么又是绘本啊！”的声音。
我的心中顿生疑惑，不应该啊，在学校里听得兴致盎然，怎么会呢？于是，对宝贝们进展了一次调查，原来，是爸爸妈妈们那里出问题了，虽然我在校讯通短信里一再强调，绘本故事，是让家长读，孩子听的，可是，还是有极个别的家长急于求成，没有注意到孩子所处的年龄阶段，拔高了对孩子的要求，要求孩子读故事。
傅雷家书读后感600字10篇
傅雷家书读后感600字10篇傅雷家书读后感600字10篇【篇1】翻开页页泛黄的书信，散发着淡淡的墨香，眼前仿佛是父亲殷切的期盼，母亲欣慰的笑容。
正所谓“润物细无声”，傅雷家书是父亲对在波兰留学儿子的教诲，更是一位父亲对儿子无声的爱。
一封封家书寄托了傅雷对儿子艺术上的告诫，精神上的勉励。
《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年至1966年间写给儿子傅聪和儿媳弥拉的家信，从一纸纸泛黄的家书中，我看出傅雷与傅聪已超出父子，朋友的界限，成为艺术上、思想上的知音。
在散发缕缕墨香的家书中，不仅是给予儿子艺术的教诲，更昭示出崇高的人生境界，读罢，我深受启发。
我从小就有一个学医的梦想。
我看到了医务工的家国情怀，医者仁心，这使我更加坚定这一梦想，梦想终归是停留在脑子里的幻想，如若不付诸行动，永远不会变成现实，学医的第一步是学好生物，但偏偏这门学科，我的成绩很不理想，我想努力，但每次都被借口打败。
当读到“自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的！……只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹”时，我憣然醒悟，一味地责备自己，只会浪费时间和精力，唯有用行动才能证明你心之所向，我决定用行动证明一切，不让梦想成为空谈，不被借口打败，而是打败借口。
从这本书中，我读出了父子之情，读出艺术修养，更读出了人生哲理。
这对于傅聪，对于我们来说，是一笔可贵的财富。
感谢在这个假期遇到“傅雷家书”，我还想再次走入那张张泛黄家书的背后，去探寻更多的人生哲理。
傅雷家书读后感600字10篇【篇2】父爱总是无耻，伟大而又无私。
——一题记楼市迈曾这样评价《傅雷家书》：这是一部很好的艺术学徒修养的读物，也是一部充满父爱的苦心造纸，呕心沥血的教子篇。
《傅雷家书》中最让我动容的是傅雷以朋友的身份真诚地与儿子交流。
我清晰地记得，那是傅雷在指出自己的儿子傅聪说话太直，为人处世不够圆润，说了一句这些矛盾我自己也常犯，但愿你能共勉之。
傅雷与儿子进行交流对话，处于平等地位，没有居高临下的口气。
关于《我要做好孩子》读书心得800字6篇【精选】
这本书以一个六年级小学生金铃的学习生活为本线。
下面是为大家收集关于《我要做好孩子》读书心得800字6篇，欢迎借鉴参考。
《我要做好孩子》读书心得800字一金铃，一个活泼、善良、天真的小女孩。
成绩虽不是名列前茅，却依然十分自信，我欣赏她;虽屡战屡败，但却毫不气馁，我欣赏她;面对老师，直抒胸臆，毫不畏惧，我欣赏她。
去年假期里，因为《我要做升旗手》，我认识了肖晓。
而今年假期里，因为《我要做好孩子》，我又认识了金铃。
她同我们一样，被父母偎在襁褓之下，大多时候需要父母的意见;她同我们一样，经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉;她同我们一样，正面临着一次严峻的考验，是所有人的重视给了我们压力。
但她同我们不一样的是，后来，她懂得了，通过自己的努力可以取得成功。
她可以从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到“我要做好孩子”了。
从此，我开始向这个比我年龄小的女孩学习，学习她，努力、认真、执着;学习她，“胜不骄，败不馁”。
其中，令我印象最深的，就是强化班那个故事。
金玲因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习，进而引起了扔垫子事件。
开始老师冤枉了金玲和尚海，而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使得老师向他们道歉。
从此，金玲决定要做好孩子，一个学习好的好孩子。
“跑吧，孩子，冲刺吧!”最后如此简单的一句话语，却深深的感动了我。
金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃，她认为金铃一定能考出好成绩。
足以证明，金铃通过自己的努力，赢得了别人的信任。
当我读完《我要做好孩子》后，仿佛也身临其境，似乎自己也经历过如此之多的故事一般。
从此，我就暗暗下定决心，我要做好孩子，一个不让父母操心的好孩子，一个努力学习追求上进的好孩子。
以后，所经历的每一件事，所听到的每一句话，我都会细细去体味，因为我想做好孩子，我要做好孩子。
面对考试，我们或许也有金铃这样那样的事，恐惧考不上重点高中，外界的压力似乎比学习压力还要大。
三字经读后感范文10篇
三字经读后感范文10篇《三字经》是宋朝时的儿童启蒙课本，内容通俗易懂。
下面是橙子为大家整理的三字经读后感，希望对大家有帮助。
读《三字经》有感养不教，父之过，教不严，师之惰故事：一位妈妈因为结婚，晚年纪大才生了一个儿子。
因此十分宠爱他。
有一天，他发现同桌有一块很好的写字板。
于是没经人同意就拿回家，妈妈问他发生什么事。
他一五一十的告诉她，妈妈没有骂他，反而还说这是好事。
过了不久，儿子从别人院子里拿了一件衣服。
妈妈说：”我的儿子真能干，以后多那两件。
“就这样一而再，再而三。
孩子偷人家东西一点都不难为情。
过了几年，他的胆子也大了。
偷东西判了死刑。
在他要被砍头时，他要求和妈妈说几句话，谁知道他要掉了妈妈的耳朵。
儿子说：”当初我偷写字板的时候，你对我又打又骂，我就不会有今天了。
“生养了儿女不加以教导，这是做父母的错。
诵读《三字经》有感我们上三年级的时候，校园发给我们一本《三字经》。
我打开一看，就读了起来。
但是不管我怎样读就是不懂里面的意思，之后经过老师的讲解，我这才明白《三字经》中的意思。
从那以后，我就越来越喜欢读这本书了。
因为它告诉我许多学习和做人的道理，这些大道理令我深受感触。
“幼不学，老何为”呢?所以我们此刻要勤奋学习、刻苦钻研。
“人不学，不知义”的意思是：一个人如果不努力学习，就不会懂得道理。
读书时，务必懂得“学则智，不学愚，有不满，则进步”……书上还有“勤有功，戏无益。
节旨在，宜勉力”。
这两句已成为我的座右铭，它的意思是：勤奋好学的人务必事业有成;游手好闲、不求上进的人是没有作为的。
我常用这两句告诫自己：抓紧眼前的光阴，好好的学习。
我也常想起这样一个故事：李白从小聪明，但不喜欢学习。
一天，他逃学去玩时，见到一个老奶奶在磨一根铁杵。
李白问：“老奶奶，您磨铁杵做什么呀?”老奶奶说：“我要把它磨成绣花针。
”李白疑惑地又问：“这么粗的铁杵能磨成针吗?”老奶奶说：“只要我每一天不停地磨，铁杵务必能磨成针。
”李白听了，后悔自己贪玩而浪费了读书时间。
读书心得体会600字范文五篇
读书心得体会600字范文五篇“书是人类进步的阶梯”这句话说的一点不错。
书改变了我们，让我们进步。
古话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”读书让我们从懒惰变得勤劳。
下面是小编为大家整理的关于读书心得体会600字范文，希望对你有所帮助!读书心得体会600字范文1“老雕也摔死了，它那只左翅膀最后扑棱了两下，便停止了挣扎。
火红的夕阳下，那只金色的翅膀直直地僵硬地伸向天空，犹如一块金色的墓碑。
这是老母狼紫岚的墓碑。
”这是书中对主人公紫岚的最后一次描述。
《狼王梦》讲述的是紫岚想把自己生下的四匹公狼训练成狼王，可是第四匹雄性的狼死了，结果还失败了，最后其他三匹公狼也全都死了，想让自己的孩子成为狼王如梦幻泡影一般，永远成了紫岚的一个梦想。
整本书非常值得看，有失去孩子时的痛苦，有狼群之间的残酷竞争，还有一直在紫岚心里的梦，永远实现不了的狼王梦。
生还是死，继续还是放弃，情感还是目标……面对许许多多的问题，紫岚必须作出艰难选择，，甚至是伤心痛苦许多的选择，这对自己是个挑战，事情对自己是种种的冲击!《狼王梦》我最伤心的地方就是蓝魂儿被捕兽夹夹住的时候。
当转过一道山岬，洁白的雪地上突然出现了一头血液还没有凝固的山羊。
蓝魂儿已冲了过去，紫岚明白这是猎人的布下的陷阱，她想制止蓝魂儿，但已经晚了。
蓝魂儿的两只爪子已搭在山羊的身上。
轰——乓，一瞬间，蓝魂儿已经被捕兽夹夹住了腰，它无法动弹。
紫岚不顾一切地扑到铁夹上，用牙咬捕兽器。
牙齿被咬落了四颗，咬得满嘴全都是鲜血，都没有咬开捕兽夹。
猎人慢慢地快赶来了，紫岚的时间慢慢减少了了。
紫岚把全部的温柔和温暖都集中在舌尖上，来回舔着受困的蓝魂儿，钟情而又慈祥。
蓝魂儿被紫岚的母爱所迷住了。
突然间，紫岚一口咬断了蓝魂儿的喉管，动作干净又利索。
蓝魂儿马上气绝身亡了。
对狼来说，这是最好的解脱，死亡是狼永恒的归宿。
读完《狼王梦》，我最大的感受就是紫岚的梦想和坚持不断的努力。
它的执着造就了三个强壮的生命，释放着顽强的生命力。
寒假读书心得体会600字(精选5篇)读友吧
寒假读书心得体会600字(精选5篇)寒假读书心得体会600字(精选5篇)读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆，学习知识的行为。
下面是小编为大家整理的关于寒假读书心得体会600字，如果喜欢可以分享给身边的朋友。
寒假读书心得体会600字（篇1）寒假期间学校布置了一份作业让每位教师看一本书，并写下读书体会。
对于我来说现在难得会捧起一本书来看，也许是因为在这个现实的生活环境让人变的越来越浮躁，静下心来看一本书往往变的是一件奢侈的事情。
假期正好久别的女儿回到了身边，于是想到了看一本对儿童教学的书，能吸取一些教育经验的同时也能完成了任务。
于是在网上搜索，看到一本叫《卡尔威特的教育》推荐的人比较多，所以找来这本书，以下就是一些读这本书的体会。
书中讲述的是老卡尔.威特—位乡村牧师，他把出生时别人认为低能的孩子教育为天才的教育过程。
这位乡村牧师与别人有着不一样的思维方式。
小卡尔出生时是个被认为有些痴呆的婴儿，但他八岁就能自由运用法语、德语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这6国语言，并且通晓动物学，植物学，物理学，化学，尤其擅长数学。
9岁时进入了哥廷根大学，年仅14岁就被授予哲学博士学位，16岁获得法学博士学位，并任命为柏林大学的法学教授，23岁他发表了《但丁》一书，并成为研究但丁的权威。
他取得这番惊人的成就，并不是由于他的天赋有多高，而是全赖于他父亲的教育方法，他的父亲把小卡尔长到14岁以前的教育写成了这本书，这本书中记载了卡尔的成长过程，以及自己教学的心得和独辟蹊径的教育方法。
卡尔威特教育注重的是家庭教育，尤其是父母对孩子的影响，这本书在问世了三个世纪后，依然值得我们每一位家长和教育工作者学习和借鉴。
我自己也正尝试按照老卡尔的教育理念去教育我的女儿，虽然现在还没有真正体会到书中教育的成果，但有些内容确实讲得十分有理。
寒假读书心得体会600字（篇2）曾经，不止一次地置身于《受戒》中的桃花源，在这里我仿佛来到了一个原始的乌托邦，一个宁静美妙的世外桃源，并不顾一切地爱上了它!那是一片理想的乐土，确切的说，这是一个原始的乌托邦，在庵赵庄人们的心中，和尚和种地，织席，箍桶，画画等行当没什么不同，他们都是自由平等的职业人，与世道的艰辛，人生的苦涩都无关。
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《绝不为老师和父母读书》读后感600字三篇
【第1篇】
在我读这本书之前，我看到封面上有两个问题：一、你在为谁而
读书？二、学习好和欢乐真的矛盾么？我左思右想，也没有想出来。
于是我看了乐多多写的《绝不为老师和父母读书》。
这本书讲的是，乐多多小学来了一位从国外转来的小学生，他主
张欢乐学习，带领五、三班同学们的成绩提升了一大截，而且班里的
气氛也不像过去那样死气沉沉的了，学习、玩乐两不误。
事情是这样的，胡小闹的学习不太好，平常成绩在班里总是倒数的也就罢了，可
他却一点也不知进取，在一次采访中，他竟然说不想学习，想痛痛快
快的玩，一时之间，胡小闹成了名人，连校长都寻上了他，不过校长
没有批评他，而是交给他一个任务，让全校的同学欢乐学习！通过克罗、长安的关心，胡小闹完成了任务。
我是一口气读完这本书的，因为这本书实在是太好看了，然我记
忆最深的就是卡罗了，因为他不仅学习好，而且很欢乐，他又一套很
好的学习方法，有一次，胡小闹去卡罗家玩，真是让胡小闹大开眼界，我也自叹不如，早晨，闹钟一响，卡罗就起床，从不赖床，而且每天
都为自己和家人做早餐，还记得家里每个人的偏好，真是太了不起了。
不仅如此，卡罗还有许多学习秘籍，第一、欢乐学习，卡罗诗歌抓紧
时间的孩子，只要玩就不想学习的事，只要学，就一定不会分心，半
个小时就能把作业写完。
第二、一切都应有计划，这天，胡小闹在卡
罗家玩，卡罗提议去图书馆，于是，他们列了一个行程计划，上午在
图书馆学习，中午在图书馆附近就餐，下午去主题公园参观，然后回家，晚上做一个小时作业。
吃学玩乐四不误，过了十分充实的一天，
第三、和自己比，每天都要超过“卡罗”，怪不得卡罗学习那么好呢。
记住，进取加乐学等于将来的能力，书山有路勤为径，让我们向卡罗学习，为自己的将来努力吧。
【第2篇】
1、你认为读欢乐吗？
2、你在为谁而学习？
3、你们的家长对你放手吗？
4、你们的家长对你们的成绩在乎吗？
记得在留言板上回答哦！
今天，我读了一本书，名字叫《绝不为老师和父母读书》。
主要内容是这样的。
特大新闻！
胡小闹又“丢人”了，不过与以往不同的是，这次的事件异常重大！
平常考试成绩总是倒数第二也就罢了，这次他竟然在电视台的采访中，大声疾呼：“我想痛快地玩儿，不想学习！”
天啊！胡小闹的隐秘曝光在千万观众面前，包括父母、老师和同学。
一时间，胡小闹被周围所有人嘲笑，连隔壁家教育小孩都将他作为反面例子：“千万别学隔壁那个胡小闹……”
但也正因为这件事，胡小闹遇到了自己的“伯乐”——乐多多小学校长，并被委以“校长特派员”的重任——任务只有一个：让全校同学欢乐学习。
这个学习成绩不佳但却天生乐观，像个欢乐天使的胡小闹，和自己的朋友上演了一个个有味的故事，又是调查、又是潜伏计划、又是
䜣苦大会、又是教育讲座，又是为理想而奋斗的舞台剧……功
夫不负有心人，最后，胡小闹终于成功了！
胡小闹这种持之以恒，乐天派的精神值得我学习。
另外，在这本书里，我特别喜爱另一个人物——卡罗。
他虽然不
是主角，但卡罗面对一个问题的时候往往能够多方面多角度考虑。
即使，有时他的答案并不能得到老师的认同，但他仍然能坚持思考，积
极发言。
这觉得这种精神特别可贵，在学习中，这不正是我所缺少的吗？！
读了这本书，给我的启发很大：学习，只要今天不再重复昨天的
错误，这就是一种进步。
每天进步一点点，日积月累就会有质的飞跃。
【第3篇】
在听介绍之前我想问问你两个问题。
你在为谁读书？你的学习欢
乐吗？假如你是为了取悦他人而读书，那你就要看看这本书了。
这本书写了一个叫胡小闹的孩子在圣诞节里许下一个愿望：和同
学一起欢度圣诞节，不想学习！可是这竟然在电视中播放出来。
大家
都在嘲笑责备，只有乐多多小学的校长夸他有灵性。
并且还委托胡小闹：让学校的同学欢乐起来……
正好胡小闹的班上转来了胡小闹的爸爸的朋友的儿子——卡罗。
在他的带领下胡小闹的班级多了一分欢乐。
胡小闹又故意来到卡罗家，打探他欢乐学习的秘诀。
学习小秘诀；1·一切有计划。
2·经常光顾读书馆，博物馆。
3·和自己比。
4·每周对自己学习做一次总结。
5·预备一个改错本。
其实学习可以累，也可以不累。
累与不累取决于主观上你认为自己在为谁而学习。
取悦老师，为老师学习，我们不得不完成作业，不得不认真听讲。
，不得不做出好榜样，不得不……
取悦父母，为父母学习，我们不得不强迫自己做大量习题，不得不争取考个好成绩，不得许多玩多学习，不得不……
有这么多‘不得不’完成的事情，我们怎么能感觉不累呢？但是假如我们为自己而学习，情况就有了天地之差了。
为自己学习，我们同意用心致志地完成作业，全神贯注地听课，同意多读书，同意对自己的学习事先计划一番，同意……
学习是为自己学的。
让我们一起欢乐的学习吧。
同学们我想问你们两个问；1·你们在为谁学习？你们学习欢乐么？。