2017高中地理第4章防灾与减灾第2节高新科学技术与防灾减灾学案湘教版5.
高中地理第四章防灾与减灾第一讲防灾减灾的意义及措施教案(含解析)湘教版选修5
第四章 防灾与减灾[考试要求]列举应对自然灾害的方法或应急措施。
第一讲防灾减灾的意义及措施一、我国的减灾防灾工作1．指导方针 以防为主，防抗救相结合。
2．措施(1)颁布和实施了与防灾减灾有关的专门性法律、法规。
(2)成立了中国“国际减灾十年”委员会，领导并开展了减灾的一系列活动。
二、高新科学技术在防灾减灾中的应用1．遥感技术与减灾(1)应用⎩⎪⎨⎪⎧ 灾害前兆监测进行灾害跟踪监视，以便及时发出警报帮助救灾，决定救灾的轻重缓急建立灾害模型，更好地理解和解释灾害现象(2)举例⎩⎪⎨⎪⎧ 对滑坡和泥石流发生的预测对森林和草原火灾发生的预测对农作物和森林病虫害的预报对洪水灾害的预报2．全球卫星定位系统与减灾 (1)作用：提供全天候、连续、实时、高精度的三维位置和三维速度及时间数据。
(2)应用：防洪、预报台风、抗震、扑灭林火等减灾领域。
3．其他高新科学技术类型 地理信息系统技术、通讯信息技术、减灾工程质量探测技术、先进的防灾建筑技术等。
三、高新科学技术在防灾减灾中的前景1．遥感技术和计算机技术(1)应用：灾害监测、评估、预报与灾害信息管理。
(2)意义：使灾害监测实现综合监测化，并实现监测—评估—预测—预警的智能化、自动化、网络化，大大提高灾害管理水平和防灾减灾的快速反应能力。
2．其他技术生物工程技术、新能源开发利用技术等将对保护资源与环境，有效防治灾害发挥巨大的作用。
考点一| 自然灾害的防御措施[考点整合]1．自然灾害的防御性措施(1)非工程性措施(2)工程性措施2．主要自然灾害的防灾减灾措施(1)主要气象灾害[应用体验]2015年1月27日～31日，我国中东部地区出现入冬以来最大范围低温雨雪天气过程，局地降水量超过25 mm，长江中下游以北地区以及湖南北部、贵州中部等地最低气温低于0 ℃，江苏、安徽、湖北和湖南等省遭受低温冷冻和雪灾。
说明大范围低温雨雪天气的成因、对交通不利影响及采取的防御措施。
解析：读图，这次大范围低温雨雪天气发生在1月份，主要是北方冷空气南下或寒潮南下影响而成。
高中地理第四章防灾与减灾4.2高新科学技术与防灾减灾课件湘教版选修5
10救灾物资空投,利用GPS主要是为了( )。 A.减少人力劳动,提高劳动效率 B.提高空投精确度,让救灾物资尽快投入使用 C.缩短空投距离 D.减少人员伤亡 解析由于GPS能为全球范围内的用户提供全天候、连续、实时、 高精度的三维位置和速度及时间数据,因此在防灾减灾中可用于交 通导航、绘制地图、火灾跟踪、人员救生、地震监测等诸多方面。 答案9.C 10.B
8由图像可知高新技术在台风监测中的优越性有( )。 ①展现台风形成过程 ②发现台风中心 ③预测台风移动方向和 速度 ④估计台风的强度 A.仅①② B.①②③④ C.仅①②③ D.仅②③④ 解析第7题,该图像的信息来源于RS,图像经过GIS处理。第8题,利用 遥感可以展现台风形成过程,发现台风中心位置,估计台风移动路 径、方向和速度。 答案7.D 8.B
下图是某地山体滑坡后堵塞河道形成堰塞湖的影像。读图,完 成第12~13题。
12图中堰塞体垮塌后可能会淹没下游沿岸居民点,可快速确定需要 转移人口区域的技术是( )。 A.遥感(RS) B.地理信息系统(GIS) C.全球定位系统(GPS) D.北斗导航系统(BDS)
13图中甲、乙、丙、丁四处海拔由高到低的排序是( )。 A.甲>乙>丙>丁 B.甲>丙>丁>乙 C.乙>丁>丙>甲 D.乙>丙>甲>丁 解析第12题,考查地理信息技术的应用。堰塞体垮塌后可能会淹没 的范围需要运用地理信息系统进行分析确定,然后确定可能会淹没 的居民点,进而确定需要转移人口的区域。故选项B正确。第13题, 考查地势高低的判断。根据图中山体滑坡形成堰塞体的情况,可判 断乙处海拔高于丙处。由于甲在堰塞体堵塞河道形成的堰塞湖湖 面上,故甲海拔低于丙。由于丁在堰塞湖下游,故丁处海拔低于甲 处。据此可判断选项D正确。 答案12.B 13.D
高二地理湘教版选修5课件4.2 高新科学技术与防灾减灾
问题导学
当堂检测
材料二:下面两张图片分别是 2006 年和 2008 年 5 月 14 日卫星对 汶川地区拍摄的遥感影像。
问题导学
当堂检测
(1)遥感技术的主要工作环节是( )。 A.目标→传感器→地面系统→成果 B.传感器→地面系统→目标→成果 C.目标→地面系统→传感器→成果 D.目标→传感器→成果→地面系统 (2)(双选)遥感在监测地震灾害时能够( )。 A.分析地震发生的原因 B.监测震灾的动态 C.为救灾提供预案依据 D.控制灾害的发生 (3)从材料二中我们可以很明显地看出发生了哪些地震次生灾害? (4)结合材料分析,遥感与地理信息系统相结合在抗灾过程中的主 要作用是 。在灾后的主要作用是 。
目标导航
预习引导
一
二
3.全球卫星定位系统与减灾:全球卫星定位系统能为全球范围内的 用户提供全天候、连续、实时、高精度的三维位置和三维速度及时间 数据。在防洪、预报台风、抗震、扑灭林火等减灾领域可以发挥重要 作用。
预习交流 1
怎样根据卫星图像判断植物是否遭受病虫害? 提示:当植物遭受病虫害时,因叶绿素遭破坏,在近红外波段图像上 发暗,而健康的植物则呈鲜红色。
目标导航
预习引导
一
二
预习交流 2
除了现代高新技术在防灾减灾中已经发挥和即将发挥重要作用以 外,你还知道古今中外有关减灾防灾的著名科技成就事例吗? 提示:地动仪、都江堰水利工程、避雷针、用烟幕弹防冻、人工增 雨、草障固沙、利用昆虫习性灭虫技术等。(只要合理皆可)
问题导学
当堂检测
主题一 地理信息技术在自然灾害监测中的应用 活动与探究
学习 目标
目标导航
预习引导
一
二
一、高新科学技术在防灾减灾中的应用 1.遥感技术与减灾:遥感技术在减灾工作中的主要作用有:第一是 灾害前兆监测;第二是进行灾害跟踪监视,以便及时发出警报;第三是帮 助救灾;第四是建立灾害模型。 2.我国遥感技术应用:(1)对滑坡和泥石流发生的预测;(2)对森林和 草原火灾发生的预测;(3)对农作物和森林病虫害的预报;(4)对洪水灾害 的预报。
高中地理 第四章 防灾与减灾本章整合 湘教版选修5
1
2
2.台风、地震、泥石流与滑坡及水灾的应急措施
应急措施
台风
台风来临时避免外出;在野外遇台风时,寻找避风处躲避;避开洼地和 滑坡、泥石流易发处
地震、 泥 石流与 滑坡
地震发生时应保持镇定,有逃生时间应逃往空旷地,否则应找到较安 全的藏身处;在野外遇到泥石流时,要向垂直于泥石流前进的方向跑, 切忌顺着滚石方向往山下跑,要特别注意保护好头部
水灾
逃向高处,如坚固建筑物的屋顶、大树、山顶等;如果不能逃脱,要借助 家中的木制家具或尽可能抓住木板、树干等漂浮物,等候救援
答案:(1)断层 坡度 (2)崩塌 洪灾 沿垂直于泥石流运动方向,迅速向高处转移 (3)在易发地段加强监测,尽量避免工程项目在该地段选址和施工;建设 护坡、排水工程等。
1
2
【例 2】 (2013·浙江自选模块)下图为我国西南地区某区域地质灾害 风险评估略图地质灾害高风险区分布的主要因素
是
、
。
(2)如果该区域出现暴雨,山区易引发泥石流、滑坡、
、
等自然灾害。当你遭遇泥石流时,应采取的避险措施
是
。
(3)为减轻滑坡带来的危害,你认为甲城市应采取的主要防灾措施是什
么?
1
2
解析:第(1)题,由图可知,高风险区多断层,等高线密集,坡度大。第(2)题, 暴雨易诱发崩塌等地质灾害,为洪灾提供水源条件。泥石流流向低处,应向 高处逃生;垂直于泥石流运动的方向可以最短路径远离危险区。第(3)题,对 不稳定山坡加强监测;减少破坏山体平衡的工程活动;采取措施加固坡体,修 建排水工程,可减轻滑坡所带来的危害。
高中地理第4章防灾与减灾自然灾害与我们教案湘教版选修5
高中地理第4章防灾与减灾自然灾害与我们教案湘教版选修54.3 自然灾祸与我们[教学目的](一)知识与技艺1．明白在灾祸发作时自救与互救的目的与意义，掌握一些基本的自救与互救知识、方法；2．掌握应对洪水患祸和地震灾祸的正确方法。
(二)进程与方法1．经过搜集资料，相互交流应对自然灾祸的典型事例和方法；2．能多途径地取得资料并经过对众多资料停止选择、归结、剖析，构成观念并在讨论中宣布自己的看法；3．依据外地实践状况，设计在灾祸发作时的自救和互救方法，现场演示。
(三)情感态度与价值观1．经过典型例子，培育先生应对自然灾祸时冷静的心态和机敏的反响；2．培育先生面对自然灾祸的积极态度、互帮互助的肉体和〝减灾防灾、人人有责〞的看法，树立人类打败自然灾祸的坚决信心；3．强化生活身手看法，强调生活才干教育，提高先生的生活才干。
[教学重点]1.我们面对自然灾祸的态度2.应对洪水患祸和地震灾祸的正确方法[教学难点]如何将应对自然灾祸的正确方法和看法浸透到先生的思想当中，构成生活身手。
[讲授进程]【导入】在日常消费和生活中，能够会出现各种各样的突发事情，这个时分，在场的人假设有一定的知识，组织大家展开自救和互救，就能增加损失，到达减灾防灾的目的。
作为未来的树立者，高中生有责任、有义务学习这方面的知识，并能自动的充任防灾减灾的宣传员。
一、面对自然灾祸，我们应该怎样做【探求活动】阅读教材P92～93资料〝逃生的时机就在眼前〞，组织先生交流：在灾难事故中我们应该怎样办?【先生发言，教员总结】明智和清醒的头脑；正确的判别，逃离现场；忍痛自救。
【讨论】(1)除了上文中提到的逃生措施外，你还能补充吗？和同窗们交流你的想法。
(2)你能否碰到过险情?如碰到过，你是如何应对的？把你的阅历和经验通知大家。
(3)把你搜集的人们应对灾祸成功或失败的例子通知大家。
(4)结合教材，讨论面对自然灾祸，我们应该怎样做?【先生发言，教员总结】1.学：学习有关各种灾祸知识和减灾知识；2.听：经常留意收听国度和中央政府发布的灾祸信息，不听信谣传；3.备：做好团体、家庭的各种举动预备和物质、技术预备；4.察：留意观察周围的自然变异现象；5.报：一旦发现某种异常的自然现象，不用惊慌，但要尽快向有关部门报告，请专业部门作出判别；6.抗：灾祸一旦发作，应发扬大无畏肉体，组织大家和团体自卫；7.避：灾前作好团体和家庭规避和抗御灾祸的举动布置，选好避灾的平安中央，一旦灾祸发作，团体要组织大家停止避灾；8.断：在救灾举动中，首先要切断可招致次生灾祸的电、火、煤气等灾源；9.救：要掌握一定的医疗救护知识，预备一些必备药品，以便在灾祸时期医疗系统不能正常任务的状况下，及时自救和救治他人；10.保：为了增加团体和家庭的经济损失，要充沛应用社会的防灾保险。
高二地理湘教版选修五课件第四章防灾与减灾高新科学技术与减灾防灾
人工影响天气(tiānqì)技术
第十二页，共13页。
内容(nèiróng)总结
第四章 防灾与减灾(jiǎn zāi)
No Image
第十三页，共13页。
火灾(huǒzāi)预报
第七页，共13页。
气象(qìxiàng)灾害预报
第八页，共13页。
全球卫星定位系统与减灾(jiǎn zāi)
第九页，共13页。
二、高新科学技术在防灾减灾(jiǎn zāi)中的前景
遥感技术
天气预报(tiānqìyùbào)
计算机技术
第十页，共13页。
清洁(qīngjié)能源技术
第一页，共13页。
第二页，共13页。
第三页，共13页。
一、高新科学技术在防灾减灾(jiǎn zāi)中的应
遥感技术 地理信息系统技术 全球定位技术 通讯信息技术 减灾工程质量探测(tàncè)技术 先进的防灾建筑技术等
第四页，共13页。
遥感技术
第五页，共13页。
地质灾害预报(yùbào)
第六页，共13页。
高中地理第四章防灾与减灾我国主要减灾工程学案湘教版选修5
我国主要减灾工程一、考点突破1. 掌握长江防洪体系建设工程、“三北”防护林体系工程和淮河流域治理工程的相关内容；2. 根据自然灾害成因，确定防灾减灾的措施。
二、重难点提示重点：我国防灾减灾的做法；重大减灾项目。
难点：主要减灾项目的分布与防治方向。
一、我国主要重大减灾工程1. 我国防灾减灾的指导方针是“以防为主，防抗救相结合”。
2. 1989年4月成立了中国“国际减灾十年”委员会，1991年以来，每年10月的第二个星期三被确定为“国际减灾日”。
二、长江防洪体系建设工程1. 1998年长江发生特大洪水后，我国政府做出了灾后重建、整治江湖、兴建水利等重大决策，治理后长江下游摆脱了“人争水地，水致人灾”的恶性循环局面。
2. 主要措施：在长江中下游地区主要有平垸行洪、退田还湖、移民建镇等措施；在上游地区实行退耕还林、封山育林等措施，全面地改善了长江源头生态环境的状况。
三、“三北”防护林体系工程1. “三北”防护林体系工程地跨东北西部、华北北部、西北大部分地区，涉及我国北方13个省区，建设范围东起黑龙江省、西至新疆维吾尔自治区，总面积达407万平方千米。
2. “三北”部分地区植被破坏的主要原因有人口增加、农业垦殖、战争以及统治者大兴土木等，从而产生了土地荒漠化、水土流失和干旱灾害等。
3. “三北”防护林的建设：1978年，国务院批准在“三北”地区建设大型防护林工程。
通过采取人工造林、封山封沙育林、飞机播种造林等措施，建设一个功能完备、结构合理、系统稳定的大型防护林体系。
4. “三北”防护林的意义：“三北”防护林重点治理区的环境质量有了较大改善，促进了农村经济的发展和人民生活水平的提高。
四、淮河流域治理工程1. 淮河治理的目标：通过治理水土流失，对病险水库、河堤采取除险加固和疏通河道等措施，提高淮河流域各地区的防洪标准，改善航运条件，提高供水保证率。
2. 淮河多水灾的原因：一是支流多；二是落差小；三是河道弯曲狭窄；四是湖泊淤积；影响要素概况对洪水的影响水系特征支流多上中游水系呈不对称的扇形分布，支流众多，源短流急每降暴雨，众多支流汇集地表，水流速度快落差小淮河发源于桐柏山，总落差仅200米中下游洪水下泄十分缓慢河道弯曲狭窄中上游的许多河段河道弯曲狭窄，而下游又缺少通直的入海河道当支流洪水迅猛汇集后，极易造成行洪不畅湖泊淤积洪泽湖多年淤积，形成地上湖失去了调节洪峰的能力气候暴雨频繁暴雨多发生在6～8月，其中6、7月份受梅雨影响，8月份受台风影响暴雨使淮河流量增大，水位升高【方法指导】图示法理解洪灾产生原因及防治措施【随堂练习】自然灾害给我国人民的生命财产造成了巨大的影响。
4.2-4.3高新科学技术与防灾减灾自然灾害与我们湘教版选修5高中地理课件
第一节教育目的概述一、概念广义的教育目的是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或者产生怎样的结果。
狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。
教育目的是教育的出发点和归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对教育活动有指导意义。
二、层次结构（一）国家教育目的（二）各级各类学校的培养目标（三）课程目标（四）教师的教学目标三、概念辨别（一）教育目的与教育方针（二）教育目的与培养目标教育目的与教育方针教育方针是教育工作的宏观指导思想，是总的教育方向。
教育方针的表述结构应当包括三个组成部分：①教育性质和教育方向；②教育目的，即培养人的质量和规格要求；③实现教育目的的基本途径和根本原则。
教育目的与培养目标教育目的是一个国家对其各级各类学校总体要求。
培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求。
二者是一般与个别的关系。
四、教育目的功能（一）导向功能（二）选择功能（三）激励功能（四）评价功能第二节教育目的的价值取向一、教育目的的个人本位论二、教育目的的社会本位论三、教育的无目的论四、教育的辩证统一论五、生活本位论六、文化本位论一、个人本位论（一）核心观点：主张确定教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人的本性和本能得到高度发展。
（二）代表人物卢梭、洛克、夸美纽斯、（德）福禄倍尔、（瑞士）裴斯泰洛齐、人本主义者、孟轲二、社会本位论（一）核心观点：主张确定教育目的不应该从人的本性需要出发，应该从社会需要出发，社会需要是确定教育目的的唯一依据。
（二）代表人物：孔子、（英）斯宾塞、（法）涂尔干、（法）孔德、（德）凯兴斯泰纳三、教育的无目的论代表人物：杜威核心观点：教育过程就是教育目的，教育之外再没有什么教育目的。
教育即生活、学校即社会、从做中学四、辩证统一论这是马克思主义的教育目的论。
主张教育是培养人的活动，教育目的要考虑人的身心发展的各个要素。
高中地理 第4章 第2节 高新科学技术与防灾减灾课后知能检测 湘教版选修5
【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中地理第4章第2节高新科学技术与防灾减灾课后知能检测湘教版选修5一、选择题为了能够及时准确预测和防治蝗虫灾害，内蒙古畜牧局草原站建立了草原蝗虫灾害防治卫星监测预警体系。
据材料完成1～2题。
1．上述治蝗实例中，主要采用了3S技术中的( )A．卫星传感技术B．全球定位系统C．遥感技术D．地理信息系统2．卫星遥感技术之所以能够感知地面蝗虫的危害和分布情况是因为( )A．农作物遭受蝗虫灾害，反射光谱会发生一定特性的变化B．卫星分辨率高，可以拍摄到比较清晰的照片C．卫星直接指挥飞机进行灭蝗工作，无需人工参与D．如果采用飞机遥感，探测的范围会更大【解析】在本次治蝗中采用了遥感技术。
卫星遥感技术之所以能够感知地面蝗虫的危害和分布情况是因为农作物遭受蝗虫灾害后，植物的反射光谱会发生一定特性的变化。
【答案】 1.C 2.A2011年6月4 日，智利南部普耶韦火山开始喷发，美国国家航天局的Aqua卫星在火山喷发后不久拍摄到下图所示的卫星图像。
灰褐色的火山灰云笼罩了大地，强风将火山灰吹向阿根廷以及大西洋方向，甚至飘到了数百千米之外的布宜诺斯艾利斯。
读图，回答3～4题。
3．要获取火山喷发的卫星影像，主要应用的地理信息技术是( )A．RS B．GISC．GPS D．数字地球4．如果利用卫星对火山灰进行监测，通过分析多幅火山灰图片，可以获得( )①火山灰喷出的起始位置②火山灰漂浮的速度③火山灰影响的范围④火山灰漂浮的方向⑤此时段当时的风向A．①②③⑤B．②③④⑤C．③④⑤D．①②③④⑤【解析】本题主要考查了遥感技术的应用。
遥感技术可以应用于自然灾害的监测，如地震、滑坡、森林火灾等。
火山喷发的卫星影像应通过遥感技术获取。
从火山喷发的卫星影像上可以分析火山灰的状况，监测火山灰的起始位置、移动方向、速度、影响范围、此时段当地的风向等。
【答案】 3.A 4.D“GIS”也叫地理信息系统，具有地图处理、数据库和空间分析这三大功能。
湘教版 高中地理 选修5 第四章 第二节 高新科学技术与防灾减灾 同步练习(含答案解析)
4.2 高新科学技术与防灾减灾同步练习一、选择题（每小题5分，共35分）读图回答1～3题。
1.遥感技术的主要工作环节是( )A.目标→传感器→地面系统→成果B.传感器→地面系统→目标→成果C.目标→地面系统→传感器→成果D.目标→传感器→成果→地面系统2.遥感在监测地震灾害时能够( )A.分析地震发生的原因B.监测震灾的动态C.估计灾害损失D.控制灾害的发生3.从图中我们可以很明显地看出发生的次生灾害是( )A.滑坡、泥石流B.森林火灾C.瘟疫D.洪涝读某台风云图，回答4、5题。
4.图中台风可能发生在( )A.北太平洋春季B.南太平洋夏季C.南印度洋秋季D.北太平洋夏季5.该云图获取的手段是( )A.GPSB.GISC.RSD.OPC全球定位系统（GPS）能为全球范围内的用户提供全天候、连续、实时、高精度的三维位置和三维速度及时间数据。
据此回答6、7题。
6.森林发生火灾时，GPS的主要作用是( )A.建立火灾模型B.绘制地图C.灾情跟踪D.火灾前兆监测7.救灾物资空投时，利用GPS主要是为了( )A.减少人力劳动，提高劳动效率B.提高空投精确度，让救灾物资尽快投入使用C.缩短空投距离D.减少人员伤亡二、非选择题（共15分）8.（案例探究题）阅读材料，回答问题。
（15分）材料一 2010年7月22日，台风“灿都”于22日13时45分在广东吴川市沿海登陆。
据统计，此次台风造成广东、广西、云南3省622.3万人受灾，因灾死亡9人，直接经济损失55.4亿元。
材料二材料三台风从东南向西北经过广西某地时的风速变化示意图。
（1）当台风中心分别位于上图中A处和B处时，雷州半岛分别刮偏_________风和偏__________风（风向）。
（2）台风主要发生的季节是___________，描述上图中台风的运动轨迹是向__ _________方向移动。
（3）根据材料三图，判断台风最大风力最接近该地是什么时候( )A.14时左右B.16时左右C.19时左右D.22时左右（4）材料三图在19时风速突然降低是因为( )A.台风减弱B.台风中心经过C.台风消失D.台风停滞不前（5）以下能反映这次台风气流运动特征的示意图是 ( )（6）台风带来的危害主要有__________、__________、__________，目前，减轻台风灾害的重要手段是________________。
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第二节 高新科学技术与防灾减灾
1．了解我国古代科学技术在防灾减灾活动中发挥的重要作用。
2．知道遥感、地理信息系统、全球定位技术在防灾、减灾中发挥的作用。(重点)
3．能举例说明地理信息技术在自然灾害预测、灾情监测和评估中的作用。(重难点)
[基础·初探]
教材整理1 高新技术在防灾减灾中的应用
阅读教材P84～P89第3段，完成下列问题。
1．遥感技术与减灾
(1)遥感技术在减灾工作中的主要作用：①灾害前兆监测；②进行灾害跟踪监视，以便及
时发出警报；③帮助救灾；④建立灾害模型。
(2)我国遥感技术应用：①对滑坡和泥石流发生的预测；②对森林和草原火灾发生的预测；
③对农作物和森林病虫害的预报；④对洪水灾害的预报。
2．全球卫星定位系统与减灾
(1)作用：全球卫星定位系统能为全球范围内的用户提供全天候、连续、实时、高精度的
三维位置和三维速度及时间数据。
(2)应用：在防洪、预报台风、抗震、扑灭林火等减灾领域可以发挥重要作用。
正误判断：
(1)遥感的英文简写是GPS。( )
(2)全球定位技术的主要作用是获取灾害发生的影像信息。( )
【提示】 (1)× 遥感的英文简写是RS。
(2)× 遥感的主要作用是获取灾害发生的影像信息。
教材整理2 高新科学技术在防灾减灾中的前景
阅读教材P89第4段～P91，完成下列问题。
1．遥感技术和计算机技术
(1)应用：灾害监测、评估、预报与灾害信息管理。
(2)意义：使灾害监测实现综合监测化，并实现监测—评估—预测—预警的智能化、自动
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化、网络化，大大提高灾害管理水平和防灾减灾的快速反应能力。
2．其他技术：生物工程技术、新能源开发利用技术等将对保护资源与环境，有效防治灾
害发挥巨大作用。
正误判断：
(1)利用卫星遥感技术能够监测病虫害的发生。( )
(2)高新科学技术在防灾减灾中的应用主要指的计算机技术。( )
【提示】 (1)√
(2)× 高新科学技术在防灾、减灾中的应用有遥感技术、地理信息系统技术、计算机技
术、生物工程技术等。
[质疑·手记]
预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流：
疑问1：
解惑：
疑问2：
解惑：
疑问3：
解惑：
高新科学技术在防灾减灾中的应用
[合作探讨]
汶川大地震发生后，重灾区陷入信息隔绝状态。国土资源部第一时间紧急启用航空
遥感飞机，从6 000m高空拍摄了地震灾区高精度遥感图片。专家们对照片进行初步数据处理
和解译，对灾区房屋倒塌情况、滑坡、泥石流规模及分布，具有隐患的滑坡体、公路及桥梁
受损等灾害情况进行标注。把这些图像传递到抗灾一线，作为指挥人员制定抗震救灾方案的
参考依据。之后，航空遥感飞机还成为监测堰塞湖次生灾害威胁的“天眼”。
探讨1： 遥感在地震灾害中的主要作用是什么？
【提示】 监测震灾的动态、为救灾提供预案依据。
探讨2： 遥感在防灾减灾信息获取方面有哪些优点？
【提示】 观测范围广，信息获取量大，获取速度快、实时性好和动态性强。
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[核心点击]
1．RS和GIS在自然灾害监测或评估中的作用
遥感技术和地理信息系统在自然灾害监测中起着重要的作用，如下表所示：
地理信 息技术 主要功能
或特点
在自然灾害监测中的作用
遥感技 术(RS) 观测范围广、信息获取量大、速度快。 空间上：多波段、多时相和全天候；时间上：同步观测 ①除了能看到电视屏幕上的常规大气云图，还可以看到沙尘暴、台风、暴雨等灾害性天气的形成过程；②利用遥感影像可以迅速地发现一些初发时人眼难以察觉的突发性灾害，如森林火
灾、赤潮等；③在交通不便、人
迹罕至的地区可体现遥感作为
灾害监测“千里眼”的优越性；
④在灾害发展过程中和消除后，
对灾害发生的规模、速度以及是
否复发进行监测
地理信 息系统 (GIS) 对信息进行综合处理和空间数据分析，具有空间定位、定性和定量分析的功能 对自然灾害进行预报预警、动态监测、灾害发生成因与规律分
析、灾害损失调查、灾情评估等，
还可以为制定减灾预案和指导
灾后重建工作提供依据
RS和 GIS 结合 信息获取和空间分析结合 灾前：圈定危险区，对危险程度作出评价，指导防灾活动
灾中：实况监测并作出评价，指
导抗灾活动
灾后：评价损失，指导救灾活动
2.全球卫星定位系统(GPS)与防灾减灾
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[体验评价]
1．遥感技术和GIS的应用在抗灾减灾中起到了突出的作用，完成(1)～(2)题。
(1)两颗卫星同时运行，每隔9天可以覆盖地球一遍，说明遥感技术( )
A．受地面条件限制少
B．测量范围大
C．手段多，获得信息量大
D．获得资料速度快，周期短
(2)遥感技术和GIS二者优势的结合，可以实现( )
①灾前圈定危险区，指导防灾 ②灾中实况监测并做出评价，指导抗灾 ③灾后能对灾
害损失做出快速评价 ④二者结合可实现动态地获取信息、处理信息，达到预报预警、动态
监测等功效
A．①②③④ B．①②③
C．①③④ D．①②④
【解析】 每隔9天覆盖地球一遍，说明遥感技术具有获取资料速度快的优势。遥感可
以快速获取资料，GIS对资料进行处理整合，从而作出灾情评价，指导防灾减灾。
【答案】 (1)D (2)A
高新科学技术在防灾减灾中的前景
[合作探讨]
2013年2月20日10时46分，云南省昭通市巧家县附近发生里氏4.9级地震。6秒钟后，
“成都造”地震预警信息接收终端就发出了预警信息。并显示“云南巧家10时46分59秒发
生5.0级地震„„”该地震预警信息通过手机、计算机、专用接收终端、微博等进行了同步
发布。这是成都高新减灾研究所与云南昭通市防震减灾局联合建设的地震预警系统对该次地
震的成功预警，也是国内地震预警系统首次实现对破坏性地震成功预警。
探讨1：实现破坏性地震的成功预警有什么好处？
【提示】 当地震来袭时，该系统有助于系统覆盖区域及周边民众提前收到预警信息，
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及时疏散以减少人员伤亡，同时能提示重大生命线工程紧急关停以减少次生灾害。
探讨2：说明遥感技术和计算机技术的结合在防灾减灾中的意义。
【提示】 更广泛地应用于灾害监测、评估、预报与灾害信息管理，使灾害监测实现综
合监测化，并实现监测－评估－预测－预警的智能化、自动化、网络化、提高灾害管理水平
和防灾减灾的快速反应能力。
[核心点击]
[体验评价]
2．“GIS”也叫地理信息系统，具有地图处理、数据库和空间分析这三大功能。“GIS”
不仅可以像传统地图一样，解决与“地点”“状况”有关的查询，而且能够进行趋势分析，
复杂的“模式分析”和用“虚拟模拟”进行预测性分析„„据此完成(1)～(2)题。
(1)如果用“GIS”来监测城市火灾，可以( )
A．用来分析判断引起火灾的原因
B．预测城市中火灾的发生地点
C．预测火灾后所造成的后果
D．及时知道火灾地点、范围，分析蔓延方向，制定灭火方案
(2)下列叙述，属于GIS系统的是( )
A．需要航天传感器
B．其运载工具有飞机、卫星、火箭等
C．运用计算机建立空间模型或数据模型
D．确定某地精确的经度和纬度
【解析】 第(1)题，GIS通过分析数据信息可及时知道火灾地点、范围、蔓延方向，帮
助制定灭火方案。第(2)题，A、B选项属遥感的组成；D选项属GPS的功能。
【答案】 (1)D (2)C
[课堂·小结]
错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!
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对点训练1 高新科学技术在防灾减灾中
的应用
RS、GIS、GPS等现代化技术是灾害防治中应用非常广泛的技术手段。结合所学知识，完
成1～2题。
1．自然灾害监测系统应用的监测手段，主要是( )
①遥感技术 ②全球卫星定位系统 ③地理信息系统
A．①②③ B．①②
C．①③ D．②③
2．运用遥感技术监测森林火灾比人工监测( )
①获取资料快 ②受地面限制少 ③获取信息量大 ④探测范围小
A．①②③ B．①②③④
C．①②④ D．②③④
【答案】 1.C 2.A
对点训练2 高新科学技术在防灾减灾中
的前景
全球定位系统(GPS)能为全球范围内的用户提供全天候、连续、实时、高精度的三维位置
和三维速度及时间数据。据此回答3～4题。
3．森林发生火灾时，GPS的主要作用是( )
A．建立火灾模型 B．绘制地图
C．灾情跟踪 D．火灾前兆监测
4．利用GPS可以对地震进行监测，监测的对象主要是( )
A．海陆分布的变化 B．地球内部岩浆的活动情况
C．地壳的运动状况 D．灾情的发展
【解析】 由于GPS能为全球范围内的用户提供全天候、连续、实时、高精度的三维位
置和三维速度及时间数据，因此在减灾防灾中可用于交通导航、绘制地图、火灾跟踪、人员
救生、地震监测等诸多方面。利用GPS对地震监测主要是监测地壳的运动状况，从而预测地
震的发生。
【答案】 3.C 4.C