高中政治主观题题库
高中政治主观题启示类
“启示类”题型设问方式： " 启示类 " 的设问有 " 给我们什么启示" ，它包括经济学、哲学、政治学的启示等等。
解题方法：回答这种设问的题目时，应从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去感悟；在对所给的材料进行认真的分析、提炼的基础上，从经济学、哲学、政治学的角度去回答为什么要这样做、为什么能这样做、不这样做有什么危害的依据是什么，然后再推论出我们现在应该怎么办。
1.从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去感悟；2.一般不答原理，只答方法，启示就是方法；3.答案最好是方法论和材料的统一。
答题格式：① 理论依据﹙考点﹚＋﹙主体﹚怎样做或② 理论依据﹙考点﹚＋材料说明的道理（答案一般写明知识点，做到观点材料的结合即可，不必详细展开去分析。
）解题关键有两点：一、分析材料，明确材料中的做法。
对材料要全面分析，特别要是分析状态和措施两个层次。
从状态的角度看，要分析材料反映的问题是什么，或意义有哪些，然后从问题产生的原因中吸取教训，从成功之处总结经验，从而得出“启示”。
从措施的角度看，要分析材料中成功的做法有哪些，不成功的做法又有哪些，成功的做法启示我们可以或应该这样做，不成功的做法则启示我们不应该或不可以这样做。
这就是对我们的启示。
二、回归课本，找到知识的对应点。
在上述分析材料的基础上，再回归课本，把分析得出的结论与教材基本原理、基本观点对应起来，即弄清材料对我们的启示——“应该怎样做”或“不应该怎样做”，在课本上的内容到底是哪些，然后把材料与基础知识结合起来进行分析即可。
典例分析：（ 07 高考文综北京卷 38 题第 1 问）一般地说，企业的发展都要经历一个从“起始期” 、“成长期”到“成熟期” 、“失败期”的生命周期，被称为“第一曲线” 。
为了能够实现持续发展，避免失败，企业需在高峰到来之前开辟一条新道路，这条道路发展的轨迹被称为“第二曲线”，完成下列问题。
（ 1）从唯物辩证法角度，谈谈“第二曲线”的开辟和发展给我们的启示。
高一必修1政治大题集锦
⾼⼀必修1政治⼤题集锦 政治⼤题相信让很多不爱背诵的⼩伙伴头疼不已，但政治⼤题也不是没有规律可循。
下⾯是店铺精⼼挑选的关于⾼⼀必修1政治⼤题，供⼤家阅读。
⾼中政治经典主观题 1、为什么调控价格(房价、菜价、⽔价、粮价) (1)市场调节有⾃发性、盲⽬性、滞后性等局限性，需要加强宏观调控，以实现经济发展、增加就业、稳定物价和国际收⽀平衡的⽬标。
(2)价格影响⽣活，物价过⾼会降低居民的购买⼒，降低居民⽣活⽔平。
(3)价格影响⽣产，价格过低会影响企业的⽣产积极性。
(4)落实科学发展观，坚持以⼈为本。
调整经济结构，转变经济发展⽅式，促进国民经济⼜好⼜快发展。
构建和谐社会，建成全⾯⼩康社会。
2、如何调控价格(房价、菜价、⽔价、粮价) (1)发挥市场在资源配置中的决定性作⽤，市场的优点。
加强宏观调控，⼿段----发挥财政税收的作⽤。
(2)价值决定价格，依靠科技与管理降低⽣产成本，减少流通环节(3)供求影响价格，增加供应如增加廉租房和经济适⽤房，减少需求，消费者树⽴正确消费⼼理(4)落实科学发展观，坚持以⼈为本。
调整经济结构，转变经济发展⽅式，促进国民经济⼜好⼜快发展。
构建和谐社会，建成全⾯⼩康社会。
3、为什么扩⼤内需? (1)消费反作⽤于⽣产：消费是⽣产的⽬的，⽣产的商品被消费了，这种产品的⽣产过程才算最终完成。
消费是⽣产的动⼒，消费所形成的新的需要，对市场的调整和升级起着导向作⽤;⼀个新的消费热点的出现，往往能带动⼀个产业的出现和成长。
消费为⽣产创造出新的劳动⼒，提⾼劳动者的质量，提⾼劳动者的⽣产积极性。
(2)调整经济结构，转变经济发展⽅式，由主要依靠投资、出⼝拉动经济增长转向依靠消费、投资、出⼝协调拉动转变(3)是社会主义本质的要求，有利于改善民⽣，满⾜⼈民群众⽇益增长的物质⽂化需求，解决现阶段的主要⽭盾。
实现共同富裕、落实科学发展观，坚持以⼈为本。
促进国民经济⼜好⼜快发展。
构建和谐社会，建成全⾯⼩康社会。
政治知识测试题及答案高中
政治知识测试题及答案高中一、选择题1. 社会主义核心价值观包括哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案：D2. 我国的根本政治制度是什么？A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 一国两制答案：A3. 社会主义初级阶段的基本路线是什么？A. 一个中心，两个基本点B. 四个现代化C. 五位一体D. 两个一百年奋斗目标答案：A二、填空题4. 我国的基本经济制度是________。
答案：公有制为主体、多种所有制经济共同发展5. 社会主义法制建设的基本要求是________。
答案：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究三、简答题6. 简述中国特色社会主义进入新时代的意义。
答案：中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义事业进入了新的发展阶段，中国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
这标志着我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义伟大事业迎来了新的发展机遇。
四、论述题7. 论述我国坚持和发展中国特色社会主义的总任务。
答案：我国坚持和发展中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建设社会主义现代化国家的进程中，不断推进国家治理体系和治理能力现代化，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
结束语：通过本次政治知识测试，我们不仅检验了学生对政治理论知识的掌握程度，更重要的是引导学生深入思考和理解中国特色社会主义的丰富内涵和实践要求，培养学生的政治意识和社会责任感。
希望同学们在今后的学习生活中，能够不断深化对政治理论的理解，积极投身于中国特色社会主义伟大事业中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
高中政治a对b的作用意义类主观题
高考政治主观题解题之意义作用类类型意义作用类1.题型特点“意义作用”类试题是高考常用的题型，它指向某种事物或行为发生将带来的良好价值或效益。
试题一般选取两个有着密切关系的事物，要求考生论证一事物对它事物的意义、作用、价值或影响。
此类试题设问指向性强，答案要求严密，答题技术含量高、综合性大能够充分考查了学生“论证和探讨问题”的能力。
在这类试题中有两种特殊的形式：一是设问只有主体而没有明确的客体，即不出现对特定事物的意义作用的限定，答题需要结合材料信息去发散思考，如“说明中国铁路‘走出去’的文化意义”。
二是设问中的指向是“影响”“作用”，即不是指向意义、积极作用、正面影响，答题时需要具备辩证思维，从正面与负面两个方向说明。
2.例题解析例1：（2016年全国卷I 38）2013年，习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（以下简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会积极响应。
材料一共建“一带一路”致力于建立和加强沿线各国互联互通伙伴关系，实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续发展。
“一带一路”建设推动了沿线各国发展战略的对接与耦合，增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相逢相知、互信互敬。
截至2015年，已有70多个国家和国际组织表达了与中国合作建设“一带一路”的意愿。
30多个国家同中国签署了合作协议，中国与相关国家合作建设了50多个境外经贸合作区。
材料二国际产能合作是指两个经济体之间进行产能供求跨国或者跨地区配置的联合行动。
2015年底，中国已与“一带一路”沿线20余个国家签订了产能合作协议。
开展跨国产能合作的中国产业，既有以轻工、家电为主的传统优势产业，以钢铁、平板玻璃为主的富余产能优势产业，又有以通信设备、轨道交通为主的装备制造优势产业，同事还带动了通讯等优势行业的相关技术和标准“走出去”。
埃及是“一带一路”沿线的重要国家，中埃国际产能合作取得了积极成果。
截至2015年底，中埃苏伊士经贸合作区第一期吸引了68家企业入驻，初步形成了石油装备、高低压电器、纺织服装、新型建材、机械制造等产业园区。
1.1 认真对待民事权利与义务 主观题专练课件-2021-2022学年高中政治选择性必修二
民事活动必须尊重民事主体的自主决定权，如实反映当事人的真实 意愿，协议是否有效关键在于老人签署和公证协议书时是不是具有 完全民事行为能力，当事人有异议，可通过法律程序解决；
（3）法院会支持李某要求保护权利的主张吗？为什么？
【答案】
（1）冯某应当承担民事法律责任。
（2）侵权人须依法承担的侵权责任有：停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢 复原状，赔偿损失，赔礼道歉，消除影响、恢复名誉。法律规定惩罚性赔偿的，依照其规 定。
（3）不会。权利人在实现自己的权利、向他人追究法律责任的过程中，要注意诉讼时效。 向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年，法律另有规定的除外。根据这一规 定，民事权利东三年后法律一般不再予以保护。因此，法院不会支持李某的诉讼请求。
（2021·山东临沂·高二期末） 意定监护是区别于法定监护的一种制度，被称为“躁在时代痛点上的 制度设计”，是我国面对老龄社会，不断完善相应法律制度的一种探索。
近来，“上海一位老人将300万房产留给楼下水果摊主”的新闻引发广泛关注，这位老人采用意定监 护的方式确定了监护人。10多年前，水果摊主小游从外地来到上海做水果生意。小游发现有个老人喜 欢到他的摊位前玩，熟悉后，他一直悉心照顾老人。老人在爱人、儿子相继去世后，邀请小游一家住 进了自己家里。一日老人在家中摔倒昏迷不醒，小游发现后把他送到医院，并陪伴照顾直到康复。 2019年，老人带着小游到公证处办理了意定监护和遗赠扶养两份协议，确认自己的晚年托付给小游一 家照顾，且在他离世后，将其名下300万的房产赠与小游一家。2021年5月，法院认定老人为无民事 行为能力人，根据意定监护协议书要求，小游已成为老人的意定监护人。
高中政治必修四：哲学主观题与选择题答题宝典
哲学答题宝典：材料题中的关键词与选择题易错点【牢记】1.先审设问，确定答题范围；找关键词，确定所用原理。
2.答题格式：原理+方法论+结合材料分析。
【牢记】第二单元：探索世界与追求真理（唯物论、认识论）第三单元：思想方法与创新意思（联系、发展、矛盾与创新）第四单元：认识社会与价值选择（历史观与人生价值观）单元标题还需要进一步细化：如第二单元：探索世界：唯物论（物质、意识、规律）求索真理的历程:认识论（实践、认识、真理）【唯物论】1.世界物质性原理，要求我们坚持一切从实际出发2.物质和运动不可分的原理4.物质决定意识的原理，要求我们坚持一切从实际出发，使主观符合客观。
的原理，要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。
6.物质和意识的辩证关系原理，一方面要求我们坚持一切从实际出发，使主观符合客观；另一方面，要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。
原理。
要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，如违背规律，将受到规律的惩罚；人们可以发挥主观能动性认识和把握规律，造福于人类。
8. 尊重客观规律与发挥主观能动性的关系，要求我们既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性，把两（一）【联系观】1.联系的普遍性原理，要求我们要用联系的观点看问题。
2.联系的客观性原理，要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的联系。
3.联系多样性原理，注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。
4.整体和部分辩证关系的原理，树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最优方案，实现整体最优目标；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
1.发展的普遍性原理，用发展的观点看问题；2.发展的实质：3.事物发展的前进性与曲折性相统一的原理（发展的趋势），既要对未来充满信心，支持新事物的成长；又要充分做好思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。
政治干货 选择性必修3《逻辑与思维》主观题背诵模板,复习必备~
政治干货| 选择性必修3《逻辑与思维》主观题背诵模板，复习必备~选择性必修三《逻辑与思维》主观题背诵模板第一单元：树立科学的思维观念1.思维的特征（1）思维具有间接性。
思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。
（2）思维具有概括性。
思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。
（3）思维具有能动性。
思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。
正确的思维如实地反映认识对象，错误的思维歪曲地反映认识对象。
2.思维的知识（1）思维是关于事物的本质及规律的认识。
任何思维都是对认识对象的反映，正确的思维如实地反映对象；（2）思维在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践。
正确的思维能指导人们在实践中实现预期目的；（3）思维具有间接性、概括性和能动性。
（4）正确的思维要以正确的世界观和方法论为指导。
在正确的世界观和方法论的指导下，人们的思维能够更加自觉地走向科学。
3.思维的基本形态（抽象思维和形象思维）（1）抽象思维：①抽象思维抽象和概括了事物的共同属性，以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律，从而更好地指导人们在实践中实现预期目标；②抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性；（2）形象思维①形象思维抽象思维抽象和概括了事物的形象思维，在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。
②基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性。
4.逻辑的多种含义（1）推理是由前提和结论构成的，由前提推导结论，前提作为结论的理由。
（2）从形式逻辑角度看，从真前提推出真结论，并不取决于思想的具体内容，而是取决于思想的形式结构。
★5.逻辑思维的基本要求（形式逻辑的基本规律）（1）合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。
高中政治-当代国际政治与经济主观题必背知识点-2022届高考政治一轮复习统编版选择性必修一
1.我国与美国（西方国家）的政体有什么不同①我国的政体是人民代表大会制度，美国的政体是总统共和制。
②我国的人民代表会制度是同人民民主专政的国体相适应的，建立在社会义公有制为主体的经济基础上，保障人民当家作主，维和实现人民群众的利益和意志。
美国的总统制政体建立在资本主义私有制基础上，维护资产阶级专政的国体维护和实现资产阶级的利益。
③我国的人民代表大会度是按照民主集中制的原则建立起来的，既有利于发扬民主，又有利于保障国家机构协调高效运转，有利于国家的集中管理。
美国的总统制政体按照三权分立的原则来组织，难免互相掣肘，降低效率。
2.单一制与联邦制的区别①单一制国家中，中央享有最高权力，地方政权被置于中央政权的统一领导下，只能在宪法和法律规定的权限范围内行使职权。
联邦制国家中，国家整体与其组成部分的权限范围由联邦宪法规定，在各自的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民，相互间不得任意干涉。
②单一制的国家有利于维护充分发挥中央和地方的主动性和积极性，有利于维护国家统一和社会大局稳定。
联邦制国家，联邦与个组成单位之间相互扯皮推诿，各自为政，导致政府的政策难以得到贯彻落实。
③单一制国家全国只有一部宪法，联邦制国家各组成单位有自己的宪法。
④单一制国家，地方权力由中央授予，联邦制国家，联邦政府的权力是各组成单位让予的。
3.世界多极化的意义：（1）世界多极化发展是建立在多种力量相互依存、相互制约基础上的，有利于世界的和平与发展。
（2）在世界多极化加速推进过程中，传统国际体系正在发生深刻变革与调整。
（3）随着经济全球化的发展，发展中国家和新兴大国力量逐渐增强，国际政治中的权力关系正在经历变化，国家关系朝着民主化方向发展。
（4）有利于遏制霸权主义和强权政治，建立国际政治经济新秩序，符合世界各国人民的共同愿望和根本利益。
4.国际关系：①国家利益是国际关系的决定因素。
②家间的共同利益是国家合作的基础；利益对立是引起国家冲突的根源③维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点；④国家利益是外交政策的决定因素，我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
统编版高中政治必修三《政治与法治》主观题必备知识点汇编
高中政治必修三《政治与法治》主观题必备知识点汇编第一单元主观题必备知识点1. 党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队。
2. 党的执政理念：立党为公、执政为民。
3. 党的根本立场：人民立场。
4. 党的根本使命：为人民谋幸福。
5. 党的根本宗旨：全心全意为人民服务。
6. 党坚持人民主体地位，党坚持以人民为中心，把人民利益放在第一位。
7. 党以最广大人民的利益与幸福为根本出发点和落脚点。
8. 党的奋斗目标：人民对美好生活的向往10. 党始终走在时代前列，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，补充：这是党永葆生机活力的法宝。
11. 共产党员发挥先锋模范作用。
12. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
坚持党的政治领导、思想领导、组织领导。
13. 新时代坚持和加强党的全面领导，党领导一切。
14. 巩固党的执政地位。
坚持全面从严治党，加强党的建设。
坚持科学执政、民主执政、依法执政。
提高党的执政能力和水平，保持党的先进性和纯洁性。
15.中国共产党具有领导和执政地位。
发挥着总揽全局协调各方的作用，是我国最高政治领导力量。
第二单元主观题必备知识点一、关于国家、社会主义民主我国的国体：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
人民民主专政是我国的国体。
人民民主专政的本质：人民当家作主。
坚持民主与专政的统一，对广大人民实行民主、对极少数敌人实行专政。
社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
国家职能：对内职能：维护国家稳定，促进社会发展。
对外职能：防御外来侵略，保卫国家安全。
二、关于人民代表大会、人大代表、人民代表大会制度1.全国人民代表大会①人民代表大会是我国国家权力机关/全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，在我国国家机关组织体系中居于最高地位，其他国家机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
②职权：最高立法权、决定权、任免权、监督权2.人大代表①人大代表是国家权力机关的组成人员，由民主选举产生。
高中政治选修一《当代国际政治与经济》主观题答题模板
高中政治选修一《当代国际政治与经济》主观题答题模板第一单元各具特色的国家第一课国体与政体1.全面理解国家的内涵【答题要素】国家的产生＋构成要素＋国家的本质＋国家的职能【答题模板】①从国家的产生看，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
②从构成要素看，人口、领土、政权和主权是不可缺少的基本条件。
③从国家的本质看，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关，阶级性是国家的本质属性。
④从国家的职能看，国家的根本职能是政治统治职能，也具有社会管理职能。
2.分析利益集团的作用【答题要素】积极作用＋消极作用【答题模板】（1）积极作用：利益集团在美国政治中起着充当公民与政府间桥梁的作用。
资产阶级各派及其代理人通过利益集团竞争和分享国家权力，相互制衡，有助于维护美国资本主义制度。
（2）消极作用①不可能从根本上解决不同阶级之间的矛盾，因为具有消极性和虚伪性。
②只有少数利益集团对政府决策能产生决定性作用，垄断了公众接近政府权力的途径，并为政府腐败提供了土壤。
第二课国家的结构形式1.国家结构形式的影响因素【答题要素】阶级、民族、历史和文化等因素＋人口、领土、政权和主权【答题模板】（1）一个国家采用何种结构形式，是阶级、民族、历史和文化等因素综合起作用的结果。
（2）同时也要考虑人口、领土、政权和主权始终是国家存在和发展的基本条件，也是选择国家结构形式时必须面对的基本问题。
2.社会主义民主制度的优越性【答题要素】人大制度＋多党合作和政治协商制度+民族区域自治制度+基层群众自治制度【答题模板】①人民代表大会制度符合中国国情，体现中国社会主义国家性质，能够保证中国人民当家作主的根本政治制度。
②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度，能拓宽民主渠道，反应各阶层的利益，充分发扬社会主义民主。
③民族区域自治制度有利于保障少数民族人民当家作主。
④基层群众自治制度围绕人民群众最关心、最直接、最现实的问题，能够直接反映人民群众的利益。
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高中政治主观题题库
高中政治课的主观题涵盖了一系列的话题，旨在考察学生对政治学习的深入理解程度。
本文将提供一系列优秀的高中政治主观题解析，希望能帮助大家在学习过程中取得更好的成绩。
高中政治主观题题库：
1、社会主义市场经济：社会主义市场经济是指当代中国经济发展的总基础和总方向，它主要包括何种制度内容？
2、《宪法》的价值：什么是宪法的价值？它赋予人民一些什么权利？
3、国家政权类型：什么是国家政权的类型？人民民主专政、实行总体国家领导以及民族区域自治有什么区别？
4、政府的职责：政府的职责是什么？它包括什么内容？
5、政治制度的变革：政治制度的变革如何实现？什么是政治制度改革的重要方向？
6、国家安全制度：国家安全制度是指国家保卫本国安全的制度机制，请介绍它的主要内容？
7、宪法的修正：宪法的修正是指让宪法适应时代变化的过程，它的原则和方式有哪些？
8、民主权力分配：民主权力分配指政府用什么方式平衡国家各个部门、层级和效率之间的关系？。