综合实验一
综合性实验
答：不可以，由于乙酸乙酯在水中有一定的溶解度，为了尽可能减少由此而造成的损失，所以采用饱和食盐水进行洗涤。
8.为何本实验要在恒温条件进行，而CH3COOC2H5和NaOH溶液在混合前还要预先恒温？
答：因为反应速率k受温度的影响大，（kT+10）/kT=2~4，若反应过程中温度变化比较大，则测定的结果产生的误差较大；反应物在混合前就预先恒温是为了保证两者进行反应的时候是相同温度的，防止两者温差带来温度的变化影响测定结果。
10.如果两溶液均为浓溶液，能否用相同的方法求k值？为什么？
答：不能。因为实验原理成立的先决条件是电导与浓度成正比例关系，如果为浓溶液，则电导很低，试验将无法进行。
11、为什么氢氧化钠和乙酸乙酯的浓度必须足够低？
答：实验原理成立的先决条件是电导与浓度成正比例关系，而其中的比例系数K=∧m/Kcell，若使K成为与浓度无关的常数，需将∧m以∧m∞代替，则要求电解质的浓度足够稀。
9.为什么CH3COOC2H5和NaOH起始浓度必须相同，如果不同，试问怎样计算k值？如何从实验结果来验证乙酸乙酯反应为二级反应？
答：因为乙酸乙酯的皂化反应是二级反应，为了简化计算，采用反应物起始浓度相同。如果不同，则k=1/t(a-b)·ln[b(a-x)/a(b-x)]。选择不同浓度的CH3COOC2H5和NaOH溶液，测定不同浓度的反应物在相同反应条件下的反应速率。
答：不合适，因为使平衡向生成物一方移动，使用过量的酸不好，因为酸不能与酯共沸
3、蒸出的粗乙酸乙脂中主要有哪些杂质？如何除去？
答：主要杂质有乙醚、乙醇、乙酸和水等。由于乙醚沸点低，在多次洗涤中，极易挥发掉；使用饱和的Na2CO3溶液洗涤除去乙酸；紧跟着用饱和NaCl溶液洗涤除去残留的Na2CO3溶液，然后用饱和CaCl2溶液直接洗涤除去少量的乙醇。
实验一光敏电阻特性测量实验
光电子技术基础实验报告实验题目光敏电阻特性测量实验日期2020.09.04 姓名组别04 班级18B 学号【实验目的】1、了解光敏电阻的工作原理和使用方法；2、掌握光强与光敏电阻电流值关系测试方法；3、掌握光敏电阻的光电特性及其测试方法；4、掌握光敏电阻的伏安特性及其测试方法；5、掌握光敏电阻的光谱响应特性及其测试方法；6、掌握光敏电阻的时间响应特性及其测试方法。
【实验器材】光电技术创新综合实验平台一台特性测试实验模块一块光源特性测试模块一块连接导线若干【实验原理】光敏电阻在黑暗的室温条件下，由于热激发产生的载流子使它具有一定的电导，该电导称为暗电导，其倒数为暗电阻，一般的暗电导值都很小（或暗电阻阻值都很大）。
当有光照射在光敏电阻上时，电导将变大，这时的电导称为光电导。
电导随光照量变化越大的光敏电阻，其灵敏度就越高，这个特性就称为光敏电阻的光电特性，也可定义为光电流与照度的关系。
光敏电阻在弱辐射和强辐射作用下表现出不同的光电特性（线性和非线性），实际上，它的光电特性可用在“恒定电压”下流过光敏电阻的电流IP ，与作用到光敏电阻上的光照度 E 的关系曲线来描述，不同材料的光照特性是不同的，绝大多数光敏电阻光照特性是非线性的。
光敏电阻的本质是电阻，因此它具有与普通电阻相似的伏安特性。
在一定的光照下，加到光敏电阻两端的电压与流过光敏电阻的亮电流之间的关系称为光敏电阻的伏安特性。
光敏电阻的符号和连接【实验注意事项】1、打开电源之前，将“电源调节”处旋钮逆时针调至底端；2、实验操作中不要带电插拔导线，应该在熟悉原理后，按照电路图连接，检查无误后，方可打开电源进行实验；3、若照度计、电流表或电压表显示为“1＿”时说明超出量程，选择合适的量程再测量；4、严禁将任何电源对地短路。
5、仪器通电测试前，一定要找老师检查后方可通电测试。
【主要实验步骤】基础实验：组装好光源、遮光筒和光探结构件，如下图所示：1、打开台体电源，调节照度计“调零”旋钮，至照度计显示为“000.0”为止。
物流综合实训
物流综合实训一、实验任务通过学生来担任物流公司的总经理、调度中心、仓库中心与运输中心四个公司角色，来熟悉与熟悉实际的物流操作，使学生在操作的过程中能够结合自己所学的物流知识进行规划设计，调整所在公司的各项资源从而达到理论与实际的相结合。
总经理角色对一个公司的各类资源总分配，对本公司的长远进展作出规划与协调其他各个部门角色之间的联系。
总经理需要合理安排在公司注册时获得的公司初始资金。
总经理通过购买或者租借仓库与运输工具与人员的招聘来展开该公司的具体运作。
根据市场与公司情况与其他企业签定物流运送合同。
调度中心的要紧职责是合理安排公司所获得的各项运输任务，通过制作运输计划，与对运输计划进行起点合并、终点合并、联运、同城运输等各中不一致的操作组合来达到运输效果最优，使得公司能够以最少人力、物力、资金投入来处理最多的定单任务。
仓库中心的目标是能够合理的安排运输产品的进出入库，在充分里利用现有资源的情况下节约运输时间。
通过仓库的调度缓冲进行处理任务的整合，减少零散任务的运输以节约公司的各项成本。
通过为合同企业提供仓储服务，并为企业的储存的产品进行保护与管理增加企业的收入。
根据调度中心下达的运输任务进行分配车辆与驾驶员的的调派。
在安排时能够利用本公司的车辆进行运输也能够通过签定其他物流公司公布分得回程车以减少运送成本。
根据实际情况向公司总经理提出车辆购买或者租借计划，对公司的现有购买或者租借车辆进行保护。
对公司现有的车辆进行合理安排，做空车派送或者回程车处理以充分利用本公司各项资源。
二、实验准备在实验进行之前，教师需要做好下列准备：1、建设网络实验室①服务器软件环境：操作系统：microsoft windows 2000 server + sp3数据库：microsoft sql server 2000 标准版或者企业版，安装时选择混合模式浏览器：internet explorer 6 + sp1.net框架：microsoft的.net框架1.1，能够从微软的网站上下载。
植物生物工程学实验一(植物愈伤组织培养)
缺氮时某些植物的愈伤组织会出现一种很引人注目的 花色素苷的颜色，愈伤组织内部不能形成导管。
培养基的成分—— 大量元素
(2)
P
是磷脂的主要成分。而磷脂又是原生质、细胞核的重要
组成部分。磷也是ATP、ADP等的组成成分。 在植物组织培养过程中，向培养基内添加磷，不仅增加 养分、提供能量，而且也促进对N的吸收，增加蛋白质在植 物体中的积累。 常用的物质有KH2P04或NaH2P04等。 缺磷或钾时细胞会过度生长，愈伤组织表现出极其蓬松 状态。
(4) Mg、S和Ca
Mg 是叶绿素的组成成分，又是激酶的活化剂；S是含S 氨基酸和蛋白质的组成成分。 常以MgSO4·7H2O提供。 用量为1-3mg／L较为适宜； Ca是构成细胞壁的一种成分，Ca对细胞分裂、保护质膜 不受破坏有显著作用， 常以CaCl2·2H2O提供。 缺硫时培养的植物组织会明显的退绿；
培养基的成分—— 大量元素
(3) K 对碳水化合物合成、转移、以及氮素代谢等有 密切关系。 K 增加时，蛋白质合成增加，维管束、纤维 组织发达，对胚的分化有促进作用。但浓度不易 过大，一般为1-3mg／L为好。 制备培养基时，常以KCl、KNO3等盐类形式提 供。
培养基的成分—— 大量元素
培养基的成分——微量元素
z B ， Mn ， Zn ， Cu ， Mo ， Co 等，也是植物组织培养中不可 缺少的元素，缺少这些物质会导致生长，发育异常现象。 z Mn 对糖酵解中的某些酶有活化作用，是三羧酸循环中某些 酶和硝酸还原酶的活化剂。 zB 能促进糖的过膜运输，影响植物的有性生殖如花器官的
培养基的成分
z 元素名称 z N z 大量 P z 元素 K (≥0.5mmol/L) Ca z Mg z S z Fe z 微量 B z 元素 Mn (≤ 0.5mmol/L) Cu z Mo z Cl 添加形式 KNO3, NH4NO3 KH2PO4 NaH2PO4 KCl KNO3 CaCl2 ·2H2O Mg2SO4 · 7H2O Mg2SO4 · 7H2O FeNa2-EDTA H3BO3 MnSO4 CuSO4 Na2MoO4 · 2H2O CaCl2 ·2H2O
综合实验(一)实验论文写作要求2012
专业综合实验1实验论文写作要求（不用时删除）（封面内容：（第一页）不用时删除）轻化工程专业综合实验1——纤维鉴别及织物前处理姓名：班级：同组人员：指导教师：日期：此页为任务书（单独页开始）目录（此页为目录页，标至三级目录）摘要（另起页开始）内容：简述实验内容及实验结果1 文献综述（另起页开始）将书中相关内容综合整理。
如纤维鉴别的方法及对应原理，退浆、煮练、漂白的主要方法和原理。
（标题序号如下所示，1级和2级均左顶格，其余左起空2格）1.1 纤维鉴别1.1.11.1.21.22.1 实验材料、药品及仪器2.1.1 实验材料将整个实验中的材料列出如：各种纤维纯棉机织物坯布纯棉机织物煮练后布2.1.2 实验药品将实验中所用的实验药品都列出，格式如下例氢氧化钠分析纯生产单位名称2.1.3 实验仪器将实验中所用的实验仪器都列出（仪器名称，型号，生产单位）2.2 纤维鉴别2.2.1 已知纤维的验证写出你实验中验证已知纤维所用的方法2.2.2 未知纤维的鉴别写出鉴别方法及过程2.3 退浆、煮练写出实验方法2.4 漂白写出实验方法2.4.1 氯漂2.4.2 氧漂2.5 测试方法写出实验中所有用到的测试方法2.5.1 失重率2.5.2 毛细效应2.5.3 白度2.5.4强度测试对应实验内容写出实验结果，并对结果进行讨论。
对数据适当列表或作图，表（一律为三线表格）和图（均居中）均要有标题及序号，顺序编号，与上下文均空一行。
3.1 纤维鉴别3.2 退浆、煮练3.3 漂白4 结论（另起页开始）对结果与讨论进行总结，将实验中得出的结论简单用几句话概括写出（以下仅为举例说明）。
4.1 未知纤维为4.2 退浆、煮练选用工艺，失重率，毛效。
4.3 漂白选用工艺，白度，强力，与原布相比下降。
5 参考文献（以下为格式要求，另起一页）[1] 作者1,作者2.期刊论文题目.期刊名称[J]，年，卷号（期号）：页码.[2] 作者.书名.出版地：出版社名称，年，月，页码.[3] 作者.专利名称.专利号.国别.年.月.6 实验体会。
南京理工-电工电子综合实验(一)-裂相(分相)电路的仿真研究
电工电子综合实验实验报告院系：动力工程学院学号：0808190149姓名：奚睿智指导老师：完成时间：2010年3月23日裂相（分相）电路的仿真研究中文摘要：本文主要研究利用Multisim10仿真设计软件模拟的裂相电路。
通过设定一定参数的R-C两相电路，将单相交流电源（220V/50Hz）分裂成相位差为90°的两相电源（155V/50 Hz）。
并从R-C两相电路出发，简单的通过输出电压、功耗和裂相电路负载参数之间的关系，研究了电压—负载（阻性、感性、容性）特性曲线，同时验证所设计的电路在空载时功耗最小。
关键词：裂相单相电源两相电源负载特性曲线功率引言：随着电子科技的发展，物理学和电工学教学演示越来越多的进入人们的日常生活。
可是在大多数家庭民用场合，往往没有两相动力电源，而只有单相电源，如何利用单相电源为两相负载供电，成为了值得深入研究的问题，此时裂相技术就体现了它很大的实用价值。
笔者从一些电工学教科书提到的R-C裂相电路出发，在参考了一些资料后，对其进行了仿真研究。
在将单相交流电源分裂成相位差为90°的两相电路的实验中，通过仿真测量，记录多组负载的数据，并作出电压——负载（两负载相等，分别有电阻，电感，电容）的特性曲线，并进行了简单的分析，以研究其性质（输出电压、功耗和裂相电路负载参数之间的关系），同时验证所设计的电路在空载时功耗最小。
正文：（1）料和设备装置（2）实验原理裂相：将适当的电容、电感和两相对称负载配接，使得两相负载从单相电源获得两相对称电压。
由电路理论可知，电容和电感元件最容易改变交流电的相位，且其只储存能量而不消耗能量，因此是用作裂相电路的理想裂相元件。
电容和电感的移相原理：电容元件和电感元件两端的电压和通过它电流有90°的相位差。
本次仿真就是利用电容的以上性质，将两组电容和电阻串进行适当并联后加上电源，由两个支路分流，其中一个电路电阻及另一电路电容两端的电压就产生了一个相位差，通过计算，调整电阻及电容的值，就能把单相交流电源分裂成相位差为90°的两相电源。
(完整word版)综合实验 介孔氧化硅SBA-15的水热法合成(1)
实验2 介孔氧化硅SBA-15的水热法合成一、目的要求1．了解介孔材料的结构特点；2．掌握软模板法制备介孔材料的反应机理；3．掌握水热法合成介孔氧化硅SBA-15的方法；4．了解介孔材料的常规结构表征方法。
二、实验原理2.1 介孔材料概述长期以来，多孔材料因其在工业催化、吸附分离、离子交换等许多领域的巨大影响一直吸引着众多研究者的目光。
随着时代的发展，多孔材料的应用范围已经扩展到生物、医药、电子、电镀、光学、传感、信息等诸多新兴领域。
时至今日，每年关于多孔材料的研究报道数以万计，其中包括新材料的开发，新的合成方法的开拓，以及对材料结构、组成和形貌控制等方面的研究；研究大多致力于提高材料的稳定性、实用性，以期拓宽材料的实际应用范围，使多孔材料可以更为经济环保地应用于工业或者日常生活之中。
在多孔材料中，介孔材料因其具有较大孔径、高比表面和优良稳定性等独特的性质而倍受关注。
根据国际纯粹与应用化学学会（IUPAC）的定义，多孔材料可以根据孔径的大小划分为三类：微孔材料(microporous materials, d < 2 nm)，介孔材料(mesoporous materials, 2 nm < d < 50 nm)，大孔材料(macroporous materials, d > 50 nm) [9]。
介孔的意思是介于微孔和大孔之间，所以介孔材料的孔径介于2~50 nm 之间。
介孔材料属于纳米材料领域的范畴，然而有时介孔材料的孔径可能会因为改变合成条件或经过修饰等原因而略小于2 nm，但是实际上材料的物理化学性质、制备方法、合成机理等等没有明显变化，因此这一类材料也被归属于介孔材料的范围。
2.2 介孔材料的合成介孔材料的合成一般通过“模板法”进行；而常用的“模板”又被分为两类：“内模板”(endotemplate) 和“外模板”(exotemplate)，如图1所示[1]。
“内模板法”主要包括了“软模板法”(soft templating)，一般是用表面活性剂、高分子聚合物等作为模板，反应通常在溶液相中进行。
实验一聚合物复合材料共混实验
实验一聚合物复合材料共混实验聚合物复合材料共混综合实验包括以下子实验：聚合物复合材料共混实验、聚合物复合材料注射成形实验、聚合物复合材料力学性能实验。
实验1.1 聚合物复合材料共混实验一、实验目的利用混炼设备完成不同聚合物材料的共混改性，掌握积木式平行混炼型双螺杆挤出机以及转矩流变仪的基本结构组成；熟悉工艺参数对聚合物共混的影响；了解积木式平行混炼型双螺杆常用的组合形式；熟悉设备的使用方法和操作要点。
二、实验设备及材料实验设备：平行双螺杆挤出机组、转矩流变仪、鼓风干燥箱、加料勺、台秤和天平等。
实验材料：由苯乙烯-丁二烯-苯乙烯共聚物(SBS)分子中丁二烯段不饱和双键经过选择加氢获得的热塑性弹性体SEBS、白油、聚丙烯(PP)、抗氧剂1010等。
三、实验操作步骤（一）双螺杆挤出机实验操作步骤及注意事项1. 预混合：将要SEBS和白油按照质量比1：1预先混合，均匀混合后放置24h以上，使SEBS在白油中充分溶胀，得到O-SEBS；将O-SEBS、PP、抗氧剂1010等按照比例依次称取，放入高速混合机混合均匀，备用。
2. 开机前检查：开机前检查齿轮箱上油标，观看齿轮油是否不足，一般在油标中间为宜。
检查软水水箱（注：冷却水）水位，一般不宜高出进水口。
在冷却水槽中放入足够的冷却水。
3. 平行双螺杆挤出造粒机组开机前设置：打开电源，设定螺杆不同区域的温度，物料不同，所需温度不同。
SEBS/PP聚合物复合材料的螺杆温度范围为175～200℃。
按温度表上“”、“”键，可升高和降低设定温度。
设定完毕，打开“水泵开关”，待温度到达设定温度20～30min后方可开机。
将混合好的原料放入料斗中。
4. 开机：旋转“油泵开关”并确认油泵是否工作，油压一般在（0.1～0.2MPa）；起动切粒机开关（注：空切时，一般调至150～200r/min），起动吹干机；按下“主机启动”开关，检查“主机指示”绿灯是否灯亮，如绿灯已亮，表示主机已通电，然后按下“喂料启动”开关。
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实验名称：路由交换综合应用 实验类型：综合性
实验时间：2013-5-2 第 10周 星期四 节次 9-12
实验室 J423 指导教师： 韩晓民
目的与要求
提高相关规划、配置技能，包括构建网络，应用编址方案，配置路由、VLAN、STP 和 VTP
以及测试连通性，检查这些技能的掌握程度。
实验内容与要点
配置静态路由和默认路由、添加并连接 BRANCH 路由器、添加并连接交换机、添加并连
接 PC、执行基本设备配置、配置 OSPF 路由、配置 STP、配置 VTP、配置 VLAN、检验
端到端连通性
实现过程
设计用地址规划：
任务 1：配置静态路由和默认路由
步骤 1. 配置从 ISP 到 CENTRAL 的静态路由
使用拓扑图为 ISP 配置到所有网络的静态路由。每个网络都可以从 ISP 通过 S0/0/1 到达。
使用送出接口参数配置到下列网络的静态路由：
10.1.1.0/30
172.17.1.0/24
172.17.10.0/24
172.17.20.0/24
172.17.30.0/24
172.17.99.0/24
步骤 2. 配置从 CENTRAL 到 ISP 的默认路由。在 CENTRAL 上使用送出接口参数配置
默认路由，将所有默认流量发送到 ISP。
步骤 3. 测试与 Web Server 的连通性。CENTRAL 现在应能成功 ping 通 Web Server
(209.165.201.2)。
任务 2：添加并连接 BRANCH 路由器
步骤 1. 添加 BRANCH 路由器。一台 1841 路由器添加到拓扑中。主机名改为 BRANCH。
步骤 2. 将 BRANCH 连接到 CENTRAL。将 BRANCH 连接到 CENTRAL。配置
BRANCH 和 CENTRAL 之间的链路。时钟频率用 64000 bps
任务 3：添加并连接交换机。参照拓扑图设置交换机名称和接口。
步骤 1. 使用 2960 型添加 S1、S2 和 S3 交换机。
步骤 2. 将 S1 连接到 BRANCH。
步骤 3. 将 S1 连接到 S2。
步骤 4. 将 S1 连接到 S3。
步骤 5. 将 S2 连接到 S3。
任务 4：使用拓扑图和地址表中指定的接口添加并连接 PC。
步骤 1. 添加 PC1、PC2 和 PC3。
步骤 2. 将 PC1、PC2 和 PC3 连接到 S2。
步骤 3. 配置 PC。
任务 5：执行基本设备配置
步骤 1. 在 BRANCH、S1、S2 和 S3 上配置基本命令。包括主机名、执行模式口令、标
语、控制台和 vty 线路。
步骤 2. 在 BRANCH 上配置快速以太网子接口。每个子接口配置 802.1q 封装和 VLAN
设置。每个子接口地址的第三组二进制八位数与 VLAN 编号对应。例如，子接口 Fa0/0.30
应使用 IP 地址 172.17.30.1，属于 VLAN 30。 VLAN 99 为本征 VLAN。
步骤 3. 配置交换机。配置 VLAN 99 接口。配置默认网关。
任务 6：配置 OSPF 路由
步骤 1. 在 CENTRAL 上配置 OSPF 并传播默认路由。使用进程 ID 1 配置 OSPF。使用
OSPF 区域 0。仅添加与 BRANCH 共享的网络。向 OSPF 相邻设备传播默认路由。
步骤 2. 在 BRANCH 上配置 OSPF。使用进程 ID 1 配置 OSPF。使用 OSPF 区域 0。添
加通过 BRANCH 路由的所有网络。
步骤 3. 在 CENTRAL 和 BRANCH 的适当接口上禁用 OSPF 更新。在所有 LAN 接口和
接入 ISP 的接口上禁用 OSPF 更新。
步骤 4. 测试连通性。BRANCH 应该能成功 ping 通 Web Server (209.165.201.2)
任务 7：配置 STP
步骤 1：确保 S1 成为根桥。将优先级设置为 4096。步骤 2：检查 S1 是否根桥。
任务 8：配置 VTP
步骤 1：在三台交换机上逐一配置 VTP 模式。将 S1 配置为服务器模式。将 S2 和 S3 配
置为客户端模式。
步骤 2：在三台交换机上逐一配置 VTP 域名。使用 CCNA 作为 VTP 域名。
步骤 3：在三台交换机上逐一配置 VTP 域口令。使用 cisco 作为 VTP 域口令。
任务 9：配置中继
步骤 1：在 S1、S2 和 S3 上配置中继。将适当的接口配置为中继模式并指定 VLAN 99 为
本征 VLAN。
任务 10：配置 VLAN
步骤 1. 为 S1 配置 VLAN。VLAN 名称区分大小写。添加四个 VLAN 并为其命名：
VLAN 10 - Faculty/Staff
VLAN 20 - Students
VLAN 30 - Guest(Default)
VLAN 99 - Management&Native
步骤 2. 检查 S2 和 S3 是否已收到 S1 传播的 VLAN 配置。
步骤 3. 将连接到 PC 的 S2 端口配置为接入模式，并将每个端口分配到相应的 VLAN。
任务 11：检验端到端连通性
步骤 1. 检查 PC1、PC2 和 PC3 能否彼此 ping 通。
步骤 2. 检查 PC1、PC2 和 PC3 能否 ping 通 Web Server。
完成拓扑图：