生态系统的稳定性优秀课件
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生态系统的稳定性PPT课件(初中科学)

生态系统的稳定性也就越高。在植树造林过程中,如果只播种单一的马尾
松林,由于成分简单,自动调节能力就弱,遇到虫害,会使成片的马尾松 死亡。因此,通常还要人工点播或补植其他多个树种,以提高树林的自动 调节能力。当然这会增加造林成本,另外与提高树种的成活率没有关系。
【答案】 C
【例 2】 如图 2.5-1 是一个草原生态系 统的食物网,根据图示回答问题:
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.生态系统的稳定性:生态系统发展到成熟阶段,一定 时期内,生态系统的结构和功能会保持相对的稳定性, 任何一个生态系统都具备一定程度的自我稳定能力。
2.生态系统的稳定性体现在具有自动调节的能力。不同 的生态系统其自动调节能力的强弱不同,稳定性也存 在差异。
1.生态系统的稳定性是自然界中生物与环境相互作用的基础,是 一个生态系统能在自然界长期稳定地保持下去的内在因素。
据估计我国目前有 400 多种外来入侵物种,其中有 50 种被世界自然保护联盟列入世 界 100 个最危险的入侵物种。我国入侵物种造成的总体损失估计为每年数千亿元人民币。 如紫茎泽兰、水葫芦、薇甘菊、空心莲子草、豚草、毒麦、互花米草、美国白蛾、非洲大 蜗牛等。
外来生物入侵是相互的,我国也有一些生物进入其他地区,成为别处的入侵物种。 比如葛藤,作为一种药材引入美国,然而到了美国后却大量滋生,对当地生态环境造成了 重大影响。再比如青鱼,在中国只不过是一种普通的肉食性鱼类,然而不慎传到美国,已 成为美国渔业大害,当地政府甚至出价 100 美元一条悬赏捕捉青鱼。
【例 1】 某市在植树造林过程中,先用飞机进行马尾松林飞播,然后用 阔叶树种进行人工点播或补植,以形成针阔混交林。这样做对于生态平衡
《生态系统的稳定性》(ppt)课件

人类作为生态系统中的一个 了。
概述生态系统具有一定稳定性的原因。
概述生态系统具有一定稳定性的原因。
成员,必须尊重生态系统的自 生态系统具有一定的稳定性
在其它的生态系统中有类似的调节过程吗? 兔的数量会不会无限增加?为什么? 概述生态系统具有一定稳定性的原因。
身规律,在维持生态系统的稳 生态系统具有一定的稳定性
退 出
这一年雨水丰沛、温度适宜,草原植物生长繁茂,兔的数量将会如何变化?
生态系统的自我调节能力是有限的
大家不明白这是怎么回事,你知道其中的道理吗?
适度捕捞海洋鱼类,不会导致鱼类种群减小,更不会灭绝。
天然落叶林
B.
通过调节生态系统会处于什么样的状态?
什么样的生态系统调节能力更强?
人工纯种林
D.
美丽的 “凯巴森林”
了。 能量流动与物质循环的途径多(即食物网结构复杂),一条途径中断后还有其他途径来代替。 通过调节生态系统会处于什么样的状态? 生态系统的自我调节能力是有限度的,当外来干扰因素超过这个限度后,生态系统就会失去自动调节能力,导致稳定性被破坏。 概述生态系统具有一定稳定性的原因。 在其它的生态系统中有类似的调节过程吗? 生态系统具有一定的稳定性 图中生物之间具有什么关系?请以草、兔、狐狸为例说明。 兔的数量会不会无限增加?为什么? 不同生态系统的调节能力一样吗? 图中生物之间具有什么关系?请以草、兔、狐狸为例说明。 能量流动与物质循环的途径多(即食物网结构复杂),一条途径中断后还有其他途径来代替。
稳定性。
在草原上适量放养牲畜,草原不至于被破坏。
园艺人员在公园的一角种植了一块草地,为了防止鸟吃草籽,他们用网把这块草地罩了起来,过一段时间,发现网里的草被虫子吃光
了。
概述生态系统具有一定稳定性的原因。
概述生态系统具有一定稳定性的原因。
成员,必须尊重生态系统的自 生态系统具有一定的稳定性
在其它的生态系统中有类似的调节过程吗? 兔的数量会不会无限增加?为什么? 概述生态系统具有一定稳定性的原因。
身规律,在维持生态系统的稳 生态系统具有一定的稳定性
退 出
这一年雨水丰沛、温度适宜,草原植物生长繁茂,兔的数量将会如何变化?
生态系统的自我调节能力是有限的
大家不明白这是怎么回事,你知道其中的道理吗?
适度捕捞海洋鱼类,不会导致鱼类种群减小,更不会灭绝。
天然落叶林
B.
通过调节生态系统会处于什么样的状态?
什么样的生态系统调节能力更强?
人工纯种林
D.
美丽的 “凯巴森林”
了。 能量流动与物质循环的途径多(即食物网结构复杂),一条途径中断后还有其他途径来代替。 通过调节生态系统会处于什么样的状态? 生态系统的自我调节能力是有限度的,当外来干扰因素超过这个限度后,生态系统就会失去自动调节能力,导致稳定性被破坏。 概述生态系统具有一定稳定性的原因。 在其它的生态系统中有类似的调节过程吗? 生态系统具有一定的稳定性 图中生物之间具有什么关系?请以草、兔、狐狸为例说明。 兔的数量会不会无限增加?为什么? 不同生态系统的调节能力一样吗? 图中生物之间具有什么关系?请以草、兔、狐狸为例说明。 能量流动与物质循环的途径多(即食物网结构复杂),一条途径中断后还有其他途径来代替。
稳定性。
在草原上适量放养牲畜,草原不至于被破坏。
园艺人员在公园的一角种植了一块草地,为了防止鸟吃草籽,他们用网把这块草地罩了起来,过一段时间,发现网里的草被虫子吃光
了。
《生态系统的稳定性》PPT优质课件

二、讲授新课
(三)生态系统稳定性的破坏
自然因素
二、讲授新课
(三)生态系统稳定性的破坏
自然因素
震前
九寨沟
震后
二、讲授新课
(三)生态系统稳定性的破坏
人为因素
乱砍滥伐
超载放牧
大量捕杀
二、讲授新课
(三)生态系统稳定性的破坏
人为因素 环境污染
二、讲授新课
(三)生态系统稳定性的破坏
人为因素 引种不合理
思考:
1906年后凯巴森林发生了什么变化?是 什么因素导致这一变化的?
生态系统的自我调节能力是有限度
的。
思考: 破坏生态系统稳定性的因素都有
哪些?
火山喷发
龙卷风
地震 海啸
过度放牧
乱砍滥伐
大量捕杀野生动物
课外活动作业: 自然因素无法抗拒的,但人为因素我们 是不是可以控制呢? 请同学们收集关于保护生物多样性,维 持生态系统稳定性的资料,制定一些计 划及实施方案。
一、导入新课
想一想:如果大量污水排入这片水域,还能保持稳 定性吗?
二、讲授新课
(三)生态系统稳定性的破坏
少量污水,可以通过河流物理沉降、化学分解和微生 物分解自净。生态系统能自我调节。
二、讲授新课(三)生Fra bibliotek系统稳定性的破坏
如果河里的污染物过多,河 流无法自净,河流生态系统就会 失去自我调节能力,导致严重的 生态灾难。
替,即食物网结构复杂。 • 生物代谢旺盛,能通过代谢消除各种干扰造成的不利影响。
森林生态系统
荒漠生态系统
少量砍伐森林中的树木,森林的结构功能会破 坏吗?
适度捕海洋鱼类,也不会导致种群严重减小, 更不会灭绝……
生态系统的稳定性PPT课件(初中科学)

C.捕食
D.竞争
(3)猞猁被大量被捕杀后,美洲兔的数量变化曲线会出现 [ A ]
A.先上升后降落 B.先降落后上升
C.不断上升
D.不受影响
(4)猞猁被大量捕杀后,美洲兔的平均奔跑速度将会 [ B ]
A.升高 B.降低
C.不变
D.无法估计
(5)图中所示的数量变化曲线可以说明:生态系统内部具有一定
程度的_自__动__调__节__能力,如果向某一生态系统内部引入或引出一个
鼠数量
降落
鼠吃大量
鼠因饥饿 鼠食物 死亡
增加
鼠吃少量 植物 植物
植物 减少
植物 增加
处于相对稳定状态的生态系统所具备 的特征是
①有比较稳定的食物链和食物网 ②生产者、消费者和分解者的种类和数量 保持相对稳定 ③生态系统中各成分之间的物质和能量的 输入和输出相对平衡
生态系统具有一定的自动调节能力
不同生态系统,自动调节能力有强有弱,生态 系统的稳定性也是有高有低。
2:下图是一个密封的养鱼缸,它是一个自我平衡的 生态系统,请分析在一定时间内能够保持动态平衡的原理
(1)有稳定的__能__量_
来源。
(2)各类生物数量___相__对__稳__定______。
(3)植物的光合作用能为_其__它__生__物__生__活__提__供__物__质_。和能量
(4)动物生命活动过程中产生的_____C_O_2____,能供 _植_物__进__行__光__合__作__用__合__成__有__机__物。 (5)微生物能利用和 转化__动__物_ 粪便和动植物残体 为__植__物_光__合__作_ 用提供原。料
3、如果一个生态系统有4种生物,并构成一条食物链。 在某一时间分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所 含有有机物的总量如图所示。在一段时间内,如果乙
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生物 数量
草原植被 (生产者)
食鼠动物 (消费者)
鼠类 (消费者)
时间
思考 通过调节生态系统会处于什么样的状态?
草原生态系统
森林生态系统
生态系统的稳定性
生态系统经过长期的发展过程,逐步形成的生 物与非生物物质、能量之间、生物与生物之间 相对稳定平衡的状态,这就是生态系统的稳定 性。
讨论分析
1.不同生态系统的调节能力一样吗? 2.什么样的生态系统调节能力更强?
2 生态系统的自我调节能力是有限的
适量砍伐森林中的树木,森林的结构功能不会破坏。
适度捕捞海洋鱼类,不会导致鱼类种群减小,更 不会灭绝。
在草原上适量放养牲畜,草原不至于被破坏。
生态系统的自我调节能力是有限度的,当外来 干扰因素超过这个限度后,生态系统就会失去 自动调节能力,导致稳定性被破坏。
破坏生态系统稳定性的因素 人为因素 自然因素
1 生态系统具有一定的稳定性
在草原生态系统中,可能生活着哪些生物?它们 之间有怎样的联系?
图中生物之间具有什么关系?请以草、兔、狐 狸为例说明。
草原生态系统中的生物
讨论分析 1.这一年雨水丰沛、温度适宜,草原植物生长 繁茂,兔的数量将会如何变化? 2.兔的数量会不会无限增加?为什么?
草
兔
狐狸
兔吃大量植物
退 出
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的 格说,我无能为力。朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。早安!让梦想照进现实,才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽, 生活不会因为你哭泣而对你温柔, 连孩子都知道,想要的东西,要踮起脚尖,自己伸手去拿,所以不要什么都不做,还什么都想要。但你可以通过努
生态系统的稳定性ppt课件

讨论
• 哪个生态系统调节能力强?
森林
&
农田
• 讨论:这个水域在严 重的环境污染下,还 能保持稳定性吗?
• 不能,一个态系统 的自动调节能力是有 一定限度的,如果外 界因素的干扰超过了 这个限度,生态系统 的相对稳定状态就会 遭到破坏。
三 生态系统稳定性的破坏
请同学们在课外搜集到破坏生态系统稳定性的事例, 以小组为单位进行全班交流。
第4节 生态系统的稳定性
先来听听同学讲凯巴森林的故事吧
思考:
1、1906年以前的凯巴森林是什么状态? 2、1925年以后森林中鹿的数量为什么不断减少? 3、凯巴森林系统在30多年中发生了什么变化?是什么
因素导致这种变化的? 4、你认为应该如何恢复整个森林的生态系统?
• 生态系统中的生物既有出生也有死亡,既 有迁入也有迁出;阳光、温度、水分等无 机环境因素也在不断地改变。
2.昆虫中除了白蚁、蟑螂和蝈蝈外 基本死亡,食物链等营养结构联系中断。
3.靠花粉传播繁殖的植物都灭绝了, 粮食严重减产。
• 实验的失败表明,在现有技术条件下,人类还无 法建造一个脱离地球自然环境而又能让人类休养 生息的生态系统。其原因是人造的生态系统难以 像真正的生物圈那样,长期保持相对稳定。
• 地球是人类唯一的家园,要珍惜爱护它。
• 生态系统在不断地发展变化着。但对于一 个相对成熟的生态系统来说,系统中的各 种变化只要不超出一定限度,生态系统的 结构与功能就不会发生大的改变。
少量砍伐森林中的树木,森林的 结构功能不会破坏。
草原上适量放养牲畜,草原不至 于破坏。
适度捕捉生态系统中的动物, 也不会导致种群严重减小,更不 会灭绝。
• 非生物的物质和能量、生产者、消费者和 分解者应有尽有(4000多物种)
《生态系统的稳定性》人教版高中生物必修PPT精品课件
• 例2 某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼等材料制作了2个生态 瓶(如图所示),并用凡士林将广口瓶密封,观察其稳定性。请回答下列问题
•: 生态系统
• (1)每个生态瓶构甲成一个 甲瓶有光,其照,中植各物种能生进物行存光合活作用
• 时间更长的是 是
CO2等瓶无,机原物因
物质循环 。
四、提高生态系统的稳定性-----措 施
设计生态缸并观察其稳定性 目标:通过动手自制小型生态瓶(缸),认真观察记录这一人工生态系统的稳定性。
思考:1.设计时要考虑的生态系统成分有哪些? 2.达到稳定状态后,生态缸内的生物种类和数量有无变化?
四、提高生态系统的稳定性-----措 施
原理: 生态系统的稳定性是结构和功能发展要协调的重要标志
生态缸中能够进行物质循环和能量流动, 在一定时期内保持相对稳定
生态缸的材料必须透明
为光合作用提供光能;保持生态缸内的温度;便于观察
生态缸宜小不宜大,缸中的水量应 占其容积的4/5,要留出一定的空间
生态缸的采光用散射光
选择生命力强的生物,动物不宜太 多,个体不宜太大
便于操作;缸内储备一定量的空气
防止水温过高导致水生生物死亡 容易适应新生态环境,减少对O2的消耗, 防止O2的产生量小于消耗量
生态系统的稳定程度,取决于它的物种组成、营养结构和非生物因素之间的协调 关系
观察指标:观察生态缸中生物的生存状况和存活时间,了解生态系统稳定性及影 响稳定性的因素
四、提高生态系统的稳定性-----措 施
分析下列生态缸设计的相关要求
设计要求
相关分析
生态缸必须是封闭的
防止外界生物或非生物因素的干扰
生态缸中投放的几种生物必须具有 很强的生活力,成分齐全(具有生产 者、消费者和分解者)
生态系统的稳定性(公开课)课件
应对气候变化
生态系统在调节气候、减缓全球变暖等方面发挥 重要作用,其稳定性有助于应对气候变化挑战。
未来研究方向与挑战
跨学科合作
生态系统稳定性研究涉及多个学科领域,需要加强跨 学科合作与交流。
数据采集与分析
提高生态系统数据的采集、存储与分析技术,为研究 提供有力支撑。
应对全球变化
研究生态系统如何适应全球气候变化,提出有效的保 护和管理策略。
恢复退化生态系统
采取措施恢复退化的生态系统,如植树造林、湿地修复等。
推广可持续发展
通过教育和政策推广可持续的生活方式和产业,减少对生态系统 的负面影响。
可持续发展与生态系统稳定性
相互依存
可持续发展需要依赖生态系统的稳定 ,而生态系统的稳定性也需要人类活
动的合理参与。
共同目标
可持续发展和生态系统保护的目标是 实现人类和自然环境的和谐共存。
反馈调节机制
01
反馈调节机制是指生态系统中的某一物种数量的变化会通过反馈作用影响其他 物种数量的变化。
02
当某一物种数量增多时,其种群增长会受到其他物种的制约,如食物短缺、竞 争加剧等,导致种群数量降低;相反,当某一物种数量减少时,其种群减少会 受到其他物种的促进,如食物增加、竞争减弱等,导致种群数量增加。
对人类社会的启示
重视生态保护
加强生态保护意识,采取切实措施保护生态系统稳定。
可持续利用资源
合理利用自然资源,实现经济发展与生态保护的良性循环 。
倡导绿色生活
推广绿色生活方式,减少人类活动对生态系统的负面影响 。
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
协同发展
通过合理利用资源、减少污染和保护 生物多样性,可以实现可持续发展和
生态系统在调节气候、减缓全球变暖等方面发挥 重要作用,其稳定性有助于应对气候变化挑战。
未来研究方向与挑战
跨学科合作
生态系统稳定性研究涉及多个学科领域,需要加强跨 学科合作与交流。
数据采集与分析
提高生态系统数据的采集、存储与分析技术,为研究 提供有力支撑。
应对全球变化
研究生态系统如何适应全球气候变化,提出有效的保 护和管理策略。
恢复退化生态系统
采取措施恢复退化的生态系统,如植树造林、湿地修复等。
推广可持续发展
通过教育和政策推广可持续的生活方式和产业,减少对生态系统 的负面影响。
可持续发展与生态系统稳定性
相互依存
可持续发展需要依赖生态系统的稳定 ,而生态系统的稳定性也需要人类活
动的合理参与。
共同目标
可持续发展和生态系统保护的目标是 实现人类和自然环境的和谐共存。
反馈调节机制
01
反馈调节机制是指生态系统中的某一物种数量的变化会通过反馈作用影响其他 物种数量的变化。
02
当某一物种数量增多时,其种群增长会受到其他物种的制约,如食物短缺、竞 争加剧等,导致种群数量降低;相反,当某一物种数量减少时,其种群减少会 受到其他物种的促进,如食物增加、竞争减弱等,导致种群数量增加。
对人类社会的启示
重视生态保护
加强生态保护意识,采取切实措施保护生态系统稳定。
可持续利用资源
合理利用自然资源,实现经济发展与生态保护的良性循环 。
倡导绿色生活
推广绿色生活方式,减少人类活动对生态系统的负面影响 。
THANKS
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协同发展
通过合理利用资源、减少污染和保护 生物多样性,可以实现可持续发展和
高中生物《生态系统的稳定性》教学课件ppt
生态系统的发展趋势:生物种类多样化;结构复杂化;功能 完善化。
组成成分、 食物链和食物网
能量流动 物质循环 信息传递
生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能
力,称为生态系统的稳定性。
实例
负反馈调节食物短缺草来自食草动物过度放牧
结果:抑制或减弱了最初发生的变化,使生态系统达到 或保持稳定。
便于操作;缸内储备一定量的空气
生态缸的采光用较强的 散射 光 防止水温过高导致水生植物死亡
如图所示为某同学制作的小生态瓶,据图分析不正确的是( B)
A.该生态瓶的组成成分虽比较简单,但 其群落仍存在垂直结构 B.生态瓶中生物种类稀少,没有食物链 存在 C.为了保证生态瓶的正常运转,瓶内浮 萍、金鱼藻、螺蛳和虾的比例应适中 D.在适宜的温度和光照条件下,该生态 瓶会更稳定
造成生态系统稳定性遭到破坏的原因:
自然因素: 主要指自然界发生的异常变化,如火山 爆发 地震等使生态系统遭到破坏,甚至毁灭。
人为因素: 人类的活动改变着生态系统的稳定性,造成全球 性的环境危机。
总之,生态系统稳定性的破坏是自然因素和人为因素共同 作用的结果。
提高生态系统的稳定性方法:
1、要控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应 该适度,不应超过生态系统的自我调节能力;
2、对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质、 能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。
提高生态系统的稳定性意义:
1、人类的生存离不开一个适宜稳定的环境。
2、人类的发展离不开一个适宜稳定的环境。 3、走持续发展的道路需要一个适宜稳定的环境。
例:有什么措施能提高一个生态系统的稳定性( C )
意义:生态系统自我调节能力的基础。
《生态系统的稳定性》PPT课件【优秀课件】
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的 格说,我无能为力。朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。早安!让梦想照进现实,才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽, 生活不会因为你哭泣而对你温柔, 连孩子都知道,想要的东西,要踮起脚尖,自己伸手去拿,所以不要什么都不做,还什么都想要。但你可以通过努
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适量砍伐森林中的树木,森林的结构 功能不会破坏,还能促进森林的更新。
科学合理的载畜量,不会破坏 草原,又可以获得稳定的畜牧产品。
式开发,盲目砍
伐森林和滥垦草
原,结果植被破 穷
坏殆尽,引起水 山
土流失,因而成 为一片荒山秃岭。
恶 水
黄土高原的历史变迁
想一想:
图片中的画面给大家留下了深刻 的印象,看来提高生态系统的稳定 性势在必行。
如果你是环保局长,你将采取什么措施 来提高生态系统的稳定性?
1.控制对生态系统干扰的程度,对生态系统 的利用应该适度,不应超过生态系统的自我 调节能力。
生态系统的自我调节能力具有一定的限度
3.染坊停止排污后,虎丘外围的河流 出现了什么变化?
恢复了原状
外界因素的干扰消除后,生态系统具有重 Nhomakorabea 稳态的能力。我们把这种能力,叫做恢复力稳定性。
生态系统的稳定性表现在两个方面:
抵抗力稳定性:生态系统抵抗外界
干扰并使自身的结构与功能维持
原状的能力。 (抵抗干扰,维持原状)
讨论: 生态系统遭到破坏的原因是什么?
外来的干扰超过了生态系统的 自我调节能力的限度。
引起生态平衡破坏的因素:
①自然因素:地震、海啸、火山、泥石流、 流行病等。
②人为因素:
过度采伐、放牧、捕猎、环境污染等
森林植被破坏
人类对地 球的破坏
土地沙漠化
藏羚羊的呼唤
垃圾成灾
黄土高原过去
不仅有茂密的森 青 林,还有茂密的 山 草原。但是,经 绿 过几百年的掠夺 水
正反馈
湖泊受到了污染
+
(
+
鱼类等生物死亡
)
结果: 死鱼等生物腐烂
正反馈:使生态系统常常远离稳态,对生 态系统有极大破坏作用。
正反馈调节 发生偏离
负反馈调节 发生偏离
更加偏离 原方向
回到原来方向 原方向
实例二:
苏州—江南水乡, 小桥流水人家。话说 乾隆下江南时,到了 苏州。看到水乡人家 上游淘米洗菜,下游 洗澡洗衣,可是即便 如此,水仍然很清澈。 这番景象让乾隆大为 惊奇。
1993年,8个人被送进“生物圈二号”,本来 预期他们与世隔绝两年,可以靠吃自己生产的 粮食,呼吸植物释放的氧气,饮用生态系统自 然净化的水生存。但18个月之后,“生物圈二 号”系统严重失去平衡:氧气浓度从21%降至 14%,不足以维持研究者的生命,输入氧气加 以补救也无济于事;原有的25种小动物,19种 灭绝;为植物传播花粉的昆虫全部死亡,植物 也无法繁殖。事后的研究发现:细菌在分解土 壤中大量有机质的过程中,耗费了大量的氧气; 而细菌所释放出的二氧化碳经过化学作用,被 “生物圈二号”的混凝土墙所吸收,又打破了 循环。
人类能否在生物圈之外建造 一个适于人类长期生活的生态 系统呢?
不能
生物圈2号的启示
它最重要的启示在于:我们人类目前 对地球的了解还是远远不够的,地球只有 一个,除了地球不存在一个能够长期稳定 的生物圈 ,目前最好的办法还是保护和利 用好地球,进行环境保护和生态恢复是实 现人类可持续发展的必由之路。
恢复力稳定性:生态系统在受到外
界干扰因素的破坏后恢复到原状
的能力。
(遭到破坏,恢复原状)
不同的生态系统的稳定性 一样吗?
你认为该生态系统的生物种类多吗? 营养结构如何?
种类稀少,营养结构简单。 其中生产者主要是地衣,其他生物大都直接 或间接地依靠地衣来维持生活。
假设地衣大面积死亡, 将产生什么结果?
可是,他也发现苏州虎 丘外围的河流被众多染坊流 出的废水污染得肮脏不堪、 臭气熏天,于是他立即下令 严禁商贾平民在虎丘一带开 设染坊。迫于官府的法令, 虎丘一带原有的数十家染坊 不得不搬迁至远离虎丘的苏 州远郊,从此以后虎丘重现 绿水青山。
思考与讨论:
1.水乡人在河流中淘米洗菜、洗澡洗衣, 河水为何仍能保持清澈?
受到轻微的污染时,能通过物理沉降、化 学分解和微生物的分解,很快消除污染。
生态系统在受到外界轻度干扰时,具有 抵抗外界干扰并使自身结构和功能保持原状 的能力,我们把生态系统的这种能力,称之 为抵抗力稳定性。
思考与讨论:
2.既然生态系统具有抵抗力稳定性,为什么 虎丘外围河流还会出现“水污染事件” 这种情景呢?这说明了什么问题?
原因:生态系统具有自我调节能力 2.你能列举出生态系统在受到干扰后,仍能保
持和恢复相对稳定的实例吗?
活动:四人一组,每组要能列举 两个实例,并对实例进行分析。
负反馈调节
实例一:
食物短缺
草
食草动物
过度放牧
结果:抑制或减弱了最初发生的变化,使 生态系统达到或保持稳定。
意义:生态系统自我调节能力的基础
实例:
生态系统的稳定性优秀课件
本节聚焦
1、什么是生态系统的自我调节? 2、怎样理解生态系统的抵抗力稳定性
和恢复力稳定性?
分析生态瓶中有哪些成分?
生态瓶中各成分之间有何联系?
微生物(分解)
一、生态系统的稳定性
定义: 生态系统具有保持或恢复自身结构
和功能相对稳定的能力,叫生态系统的 稳定性。
思考: 1.为什么生态系统具有这样的能力呢?
抵抗力稳定性较 低 恢复力稳定性较 高
对一个生态系统来说,抵抗力稳定 性与恢复力稳定性一般存在相反关系。
稳 定 性 抵抗力
稳定性
恢复力 稳定性
生物量、生态系统复杂程度等
为了做人类离开地球能否生存的实验,美国花费2 亿美元于1984年建造了一个完全封闭的生态实验基地。 由于该实验室是模拟生物圈的结构和功能而建造的,因 此叫做“生物圈Ⅱ号”。这是一个占地1.3亿平方米 的 钢架结构的玻璃建筑,远远望去仿佛是一个巨大的温室。
热带雨林生态系统
抵抗力稳定性 高
热带雨林生态系统的生物种类多 ,营养结构复杂,是众所周知的事 实。但为什么说它的自我调节能力 大,抵抗力稳定性高呢?
热带雨林某种植食性动物大量减少,它在 食物网中的位置还可以由这个营养级的多 种生物来代替,
森林生态系统
抵抗力稳定性较 高 恢复力稳定性较 低
人工林生态系统
整个生态系统就会崩溃。
该生态系统的自动调节能力如何? 抵抗力稳定性又如何?
自动调节能力小,抵抗力稳定性低。
归纳:
一个生态系统的 生物种类 越少 营养结构越 简单 , 自我调节能力 越小, 抵抗力稳定性 越低 。
以相同的方式,归纳热带雨林生态系统的情况,
生物种类 多 营养结构 复杂
自我调节能力 强