文明城市工作自查报告
文明城市自查报告

文明城市自查报告尊敬的领导:我市自计划开展文明城市创建工作以来,始终坚持以人民为中心的发展思想,积极推进城市文明进程。
为了更好地总结工作经验,查找问题并提出改进措施,特编写本份《文明城市自查报告》。
一、创建工作概况自该市启动文明城市创建工作以来,我们充分发挥各级党组织的领导作用,广泛动员社会各界积极参与。
我们成立了市级领导小组,设立了多个工作指导组,建立了健全的考核评价体系。
通过持续努力,已取得了一定的成绩。
二、主要工作亮点1. 城市环境整治我们加大了对城市环境的整治力度。
加强了垃圾分类和处理,提升了城市市容市貌,增加了公共绿化面积,改善了城市空气质量。
同时,我们也注重宣传教育,提高市民环保意识,积极倡导低碳环保生活方式。
2. 文明交通引导我们加强了对交通秩序的管理和引导。
完善了交通信号灯设施,加强了交通宣传教育,严格执法,严惩交通违法行为,有效减少了交通事故发生率。
此外,我们还推行了绿色出行倡导,鼓励市民使用公共交通工具和非机动车出行。
3. 文明行为宣传我们加大了对市民文明行为的宣传力度。
通过多种渠道,如广播、电视、报刊、网络等,向市民普及文明礼仪和社会公德,提倡文明用语、文明待人,倡导慈善事业,讲究个人仪表,使文明行为成为社会风尚,深入人心。
三、存在的问题和不足尽管我们在文明城市创建工作中取得了一些成绩,但仍然存在一些问题和不足。
1. 城市环境不够整洁城市道路上存在乱停车、乱倒垃圾等现象,导致环境不够整洁。
我们将进一步加大对违法行为的处罚力度,加强宣传教育,提高市民环保意识。
2. 交通秩序亟需提升尽管我们加强了对交通秩序的管理和引导,但仍然存在部分市民违法停车、闯红灯等现象。
我们将继续完善交通信号灯设施,加强执法力度,引导市民遵守交通规则。
3. 文明素质还需提高尽管我们在文明行为宣传方面做了大量工作,但仍然存在部分市民存在无序排队、随地吐痰、乱扔垃圾等行为。
我们将继续加大宣传教育力度,提高市民文明素质。
自查报告小学文明城市创建工作自查报告

自查报告小学文明城市创建工作自查报告自查报告小学文明城市创建工作自查报告引言概述:自查报告是对小学文明城市创建工作进行自我评估和检查的一项重要工作。
通过自查报告,可以及时发现问题和不足,总结经验,进一步提升小学文明城市创建工作的质量和水平。
本文将从五个方面对小学文明城市创建工作进行自查报告,分别是规划与组织、环境整治、文明行为、宣传教育和管理监督。
一、规划与组织1.1 规划:对小学文明城市创建的整体规划是否合理和科学,是否考虑到学校实际情况和特点。
1.2 组织:创建工作是否有明确的责任部门和人员,是否建立了科学的工作机制,是否有定期的工作会议和督导检查。
二、环境整治2.1 校园环境:学校的校园环境是否整洁、美观,是否有垃圾分类、垃圾回收和废品利用的制度。
2.2 绿化环境:学校是否有绿化计划和绿化标准,是否有定期的绿化养护工作,是否有学生参与绿化的活动。
2.3 卫生环境:学校的卫生状况是否良好,是否有卫生保洁制度和卫生教育活动,是否有学生参与卫生保洁工作。
三、文明行为3.1 学生行为:学生的行为是否文明、礼貌,是否遵守校规校纪,是否有文明礼仪教育和行为规范的宣传。
3.2 教师行为:教师的言行举止是否文明、规范,是否起到了表率作用,是否有教师文明行为的培训和评选活动。
3.3 家长行为:家长是否积极配合学校的文明创建工作,是否有家长参与的文明行为宣传和亲子活动。
四、宣传教育4.1 宣传手段:学校的宣传手段是否多样化、创新,是否有宣传栏、宣传板、宣传栏目等宣传媒体。
4.2 宣传内容:宣传内容是否丰富、有针对性,是否宣传了文明行为的重要性和意义,是否宣传了学校的文明创建成果。
4.3 宣传效果:宣传活动是否得到了师生和家长的积极参与,是否达到了预期的宣传效果,是否有宣传效果的评估和反馈。
五、管理监督5.1 监督机制:学校是否建立了科学的管理监督机制,是否有监督检查的制度和流程,是否有监督人员和监督工作的安排。
文明城市工作自查报告 (2)

文明城市工作自查报告
尊敬的领导:
根据您的要求,我特别撰写了一份关于文明城市工作的自查报告,以便反映我们在这
方面的工作情况。
首先,我们注意到文明城市工作的重要性,并为实现这一目标,我们制定了一系列的
工作计划和政策。
我们组织了员工培训和教育活动,提高员工的文明素养和公民意识,确保他们能够在工作中做到文明待人、有礼有节。
其次,我们加强了城市环境的卫生管理和维护工作。
我们积极开展了清洁城市的宣传
活动,提醒居民保持良好的卫生习惯,并定期组织清洁活动,确保城市环境整洁。
此外,我们还加强了社区的文明建设,开展了一系列的文化活动,提升居民的文化素
质和娱乐生活质量。
我们鼓励居民积极参与社区建设,提出了一些建议和改进措施,
以更好地满足居民的需求。
然而,在自查过程中,我们也发现了一些问题和不足之处。
例如,有时我们的员工服
务态度不够热情,需要进一步加强培训和教育;同时,我们的文化活动还不够多样化,需要进一步丰富文化内涵,吸引更多的居民参与。
针对以上问题,我们将制定相应的改进措施和计划,并积极努力解决。
总而言之,虽然我们在文明城市工作方面取得了一些成绩,但仍然存在一些问题和不
足之处。
我们将加强自身的学习和改进,以更好地推动文明城市建设和提升居民的生
活质量。
谢谢您的关注和指导!
此致敬礼。
小学文明城市创建工作自查报告

小学文明城市创建工作自查报告创建小学文明城市的工作自查报告一、创建活动组织1. 是否制定了小学文明城市创建活动的相关工作计划?2. 是否组织了创建活动的启动会议,明确了创建的目标、任务和时间节点?3. 是否成立了小学文明城市创建领导小组,并明确了各成员的职责和工作分工?4. 是否制定了小学文明城市创建的工作方案,并在全体教职员工会上进行了宣贯?二、宣传教育1. 是否开展了小学文明城市创建宣传教育活动,提升全校师生对创建活动的认知和参与度?2. 是否通过校园广播、横幅、海报等形式宣传创建活动的主题和口号?3. 是否组织开展了文明礼仪、文明交往、文明用语等相关的教育活动和课程?4. 是否开展了创建活动的主题班会、主题课堂等形式,引导学生形成文明习惯和行为?三、环境整治1. 是否对校园环境进行了整治和美化,清理了乱堆乱放的物品和垃圾?2. 是否完善了校园环境的管理规范,制定了校规校纪,并进行了宣传和普及?3. 是否修缮了校园道路、墙壁、教室等设施,提升了校园的整体形象?4. 是否进行了校园绿化工作,增加了绿化植物,改善了空气质量?四、行为规范1. 是否制定了学生行为规范,明确了行为要求和处罚措施?2. 是否进行了文明十条宣贯,并倡导学生遵守?3. 是否加强了学生守时、守纪律、守公共秩序等方面的教育引导?4. 是否组织了巡查队伍,对校园内存在的不文明行为进行监督和制止?五、活动开展1. 是否组织了文明主题课程、文明活动周、文明红包等活动,引导学生参与?2. 是否开展了文明大讲堂、文明知识竞赛、文明示范活动等,宣传文明的重要性?3. 是否组织了文明佩戴、文明用餐、文明读书等活动,培养学生良好的生活习惯?4. 是否定期组织文明表演、文艺汇演等活动,展示学生的文明风采?六、效果评估1. 是否定期进行小学文明城市创建工作的效果评估,并将结果反馈给相关部门和人员?2. 是否针对评估结果,及时调整和改进创建活动的工作方案和措施?3. 是否通过学生问卷调查、家长意见收集等方式,了解师生和家长对创建活动的满意度?以上是小学文明城市创建工作的自查报告,根据实际情况,逐项进行自查,并找出存在的问题和不足,及时改进和完善,提升小学文明城市创建工作的质量和效果。
关于创建文明城市工作的自查报告

关于创建文明城市工作的自查报告自查报告:创建文明城市工作一、工作背景近年来,随着城市化进程的加快和城市规模的不断扩大,城市文明建设更加凸显其重要性。
为了打造更加宜居、和谐、文明的城市,各地积极开展了创建文明城市工作,取得了一定的成效。
作为城市管理者,我深感责任重大,特进行了相关自查工作。
二、创建文明城市的目标创建文明城市的目标是建设一个以文化为核心、全民共建的城市。
具体目标包括:创建公共文化服务体系,提升市民的文化素质;加强社会道德建设,塑造良好的社会公德;倡导绿色低碳理念,加强环境保护意识;提升城市形象,打造宜居宜业的城市。
三、创建文明城市的成果与问题在创建文明城市的工作中,我所在的城市取得了一定的成果。
首先,在基础设施建设方面,城市交通改善了,道路、公共交通设施等得到了相应的提升。
其次,在公共服务方面,设立了文化馆、图书馆、博物馆等公共文化服务机构,丰富了市民的文化生活。
在社会道德建设方面,加强了宣传教育,普及了道德法规知识,提高了市民的文明素质。
在环境保护方面,加强了垃圾分类和资源循环利用工作,城市环境得到了明显改善。
但是,也存在一些问题。
首先,在公共设施建设方面,尽管有所提升,但仍存在不少短板,如交通拥堵问题尚未根治,公共交通覆盖仍有欠缺。
其次,在社会道德建设方面,虽然加强了宣传教育,但一些市民的文明素质仍有待提高,存在不文明行为。
在环境保护方面,垃圾分类制度实施不力,废水处理不彻底等问题有待解决。
四、提升创建文明城市的工作针对上述问题,我提出以下工作建议。
首先,在公共设施建设方面,要加大投入,加快改善城市交通,提高公共交通的便利性;加强基础设施建设,改善市民生活质量。
其次,在社会道德建设方面,要持续加强道德教育,深入推进社会主义核心价值观,培养市民的文明习惯和积极向上的行为规范。
在环境保护方面,要加强垃圾分类制度的宣传和落实,加强废水处理等环境保护工作。
除此之外,还需要加强社会各界的参与,形成共建共治共享的良好氛围。
创建文明城市工作自查报告

创建文明城市工作自查报告创建文明城市工作自查报告随着社会不断地进步,报告十分的重要,不同的报告内容同样也是不同的。
你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是为大家收集的创建文明城市工作自查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
创建文明城市工作自查报告1市政务中心进行了认真疏理,我中心所承担的“创建任务”有5项指标,我们对照指标要求进行了认真自查,现将自查情况报告如下:第一项指标:“规范行政行为,规范行政审批事项,简化办事程序”指标要求:该项指标由市政府法制办与政务中心牵头负责,测评方法为材料审核。
自查情况:年以来配合市政府法制办、市监察局,对全市行政审批和公共服务项目进行了认真调查摸底,先后进行了四次清理和审定。
最近一次是在年,通过清理和审定,市级保留行政审批服务事项共计429项,比年清理结果减少178项,减少了29%,比年清理结果减少100项,减少了19%,实现行政审批项目名称和标准的统一,提高了行政审批效率。
各行政审批职能部门按照“精简、高效、便民”的原则,先后于年、年两次对现行行政审批流程进行清理,尽量减少环节,压缩承诺的办结时限,对每个环节明确了办理时间和责任人,平均承诺提速率由原来的10%提高到30%。
加大窗口授权力度,切实提高行政审批事项服务事项的现场办结率,确保按时办结率100%。
第二项指标:“设有政府服务中心,所有行政审批事项和公共服务事项都集中到政务中心办理”指标要求:该项指标由市政务中心牵头负责,测评方法为实地考察和材料审核两种方式。
自查情况:市政务服务中心年7月正式运行,年3月统计结果:现在全市具有行政审批和服务事项的部门42个,其中24个在政务中心设立了窗口,18个未在政务中心设窗口,项目总数457项。
其中在窗口受理的项目116项,窗口受理率25.4%,104项可以在窗口现场办理,现场办结率22.8%。
涉及建设项目并联审批的部门15个,涉及事项52项。
经信局的2个事项、环保局的2个事项、农业局的1个事项、住建局的3个事项、气象局的1个事项在政务中心窗口受理、办理;消防大队的1个事项、安监局的1个事项在政务中心窗口受理。
文明城市自查报告
文明城市自查报告一、背景介绍文明城市是我们追求的目标,为了评估和提升城市的文明程度,我们进行了一次自查活动。
本次自查广泛涵盖了城市环境、公共设施、市民行为、城市管理等各个方面,以期找出不足之处并提出改进措施,使我们的城市更加文明、宜居。
二、城市环境方面我们自查发现,城市环境方面存在一些问题。
首先是垃圾分类不够规范,部分市民对垃圾分类不重视,导致垃圾处理效率低下。
其次是市容整洁度方面,虽然我们的城市定期进行清洁工作,但还是存在一些乱扔垃圾的现象,需要加大宣传和执法力度。
另外,公共空间的美化还有待改进,市政府可以增加绿化和景观建设,以提升城市的美观程度。
三、公共设施方面对于公共设施方面的自查,我们发现一些问题需要解决。
首先是交通设施的改善,部分道路交通拥堵,需要进一步规划道路和提升交通管理水平。
其次是公共厕所的数量和质量,尤其是在繁忙的商业区和旅游景点周边,缺乏足够的公共厕所供市民和游客使用。
因此,我们建议增加公共厕所的数量,并提高其设施的卫生状况和维护管理水平。
四、市民行为方面在市民行为方面,我们发现了一些不文明的行为。
例如,乱扔烟蒂、随地吐痰、塞车时不礼让等现象比较突出。
这些不文明的行为不仅破坏了城市形象,也影响了其他市民的生活质量。
因此,我们需要通过加强教育宣传,提高市民的文明素养,推动形成良好的公德意识和行为习惯。
五、城市管理方面在城市管理方面,我们还有一些问题需要解决。
首先是执法力度不够,对于一些违法行为的查处不够严厉,导致违规行为屡禁不止。
其次是相关部门之间的协作不够紧密,造成了管理上的短板,需要加强部门间的沟通合作和信息共享。
另外,市民对于城市管理工作的参与度还不够高,我们需要鼓励市民对城市管理提出建议和意见,形成共建共治的良好局面。
六、改进措施针对以上问题,我们提出以下改进措施:1. 加大垃圾分类的宣传力度,提醒市民养成垃圾分类的好习惯。
2. 加强城市环境管理,加大对乱扔垃圾行为的处罚力度,同时加大城市绿化和景观建设。
小学文明城市创建工作的自查报告
小学文明城市创建工作的自查报告尊敬的领导:为深入贯彻落实创建小学文明城市的要求,我们自去年开始全面投入创建工作,通过一年的努力,我们取得了一定成效。
现特将自查报告提交给您,请您审阅。
一、组织领导1.成立了小学文明城市创建领导小组,明确了各成员的职责和任务。
2.定期召开领导小组会议,讨论解决相关问题,推动创建工作顺利进行。
3.明确了小学文明城市创建的指导思想、总体目标和工作重点。
4.建立了创建工作机构,明确了各岗位的职责和权限。
二、创建宣传1.制定了小学文明城市创建的宣传方案,通过校报、宣传栏、宣传册等形式进行了广泛宣传。
2.组织开展了创建宣传活动,包括文明城市主题讲座、文明礼仪教育培训等。
3.利用新媒体平台,推出了小学文明城市创建的宣传视频和微信公众号,提高了宣传效果。
4.组织学生参加文明城市创建相关的知识竞赛和主题演讲比赛,增强了学生的参与度和认同感。
三、校园环境1.加强了校园环境整治,保持了校园的整洁、美观。
2.建立了垃圾分类制度,配备了相应的分类垃圾桶,加强了环保意识培养。
3.加强了校园的安全管理,制定了校园安全规定,加装了监控设备。
4.开展了校园环境大扫除、绿化活动等,增强了学生的环境意识。
四、学生行为1.加强了学生的文明礼仪教育,组织了文明礼仪培训班和主题讲座。
2.建立了学生行为规范,明确了学生在校内的行为要求。
3.强化了学生的文明交往和沟通能力培养,组织了亲子活动和班级文明交往培训等。
4.加强了学生的道德教育,开展了道德模范评选、道德讲堂等活动。
五、家庭教育1.开展了家长参与创建工作的培训班,提高了家庭教育水平。
2.建立了家校互相信任的机制,定期与家长进行意见交流和沟通。
3.倡导家长要关注孩子的行为表现,引导他们在家中养成文明素质。
4.加强了家庭教育指导,提供了相关的教育资讯和宣传材料。
六、评估和奖励1.定期对创建工作进行评估,收集学生和家长的意见和建议。
2.根据评估结果进行相应的改进和调整。
自查报告小学文明城市创建工作自查报告
自查报告小学文明城市创建工作自查报告引言概述:小学文明城市创建工作是学校管理工作的重要组成部份,是培养学生良好品德和行为习惯的重要途径。
自查报告是对文明城市创建工作进行自我评估和总结的重要方式,有助于及时发现问题,加强管理,推动工作的持续改进。
本文将从五个方面对小学文明城市创建工作进行自查报告。
一、学校环境建设1.1 学校卫生情况学校卫生情况是文明城市创建的重要指标之一,学校应保持校园环境整洁干净,为学生提供良好的学习和生活环境。
1.2 学校绿化情况学校绿化是营造文明城市的重要环节,学校应注重绿化工作,增加绿色植被,提高校园环境质量。
1.3 学校安全设施学校安全设施是保障学生安全的重要保障措施,学校应加强安全设施的建设和维护,确保学生的安全。
二、学生行为规范2.1 学生礼仪规范学生应遵守礼仪规范,尊重师长,团结友爱,树立良好的行为模范。
2.2 学生文明用语学生应讲文明用语,避免粗口和侮辱性语言,保持文明礼貌。
学生应养成良好的卫生习惯,保持个人卫生,爱护公共环境,共同维护校园卫生。
三、教师师德师风3.1 教师模范作用教师是学生的楷模,应树立良好的师德师风,言传身教,为学生树立模范。
3.2 教师教学态度教师应以身作则,教书育人,尊重学生,关心学生,激发学生学习的兴趣。
3.3 教师团队合作教师应加强团队合作,共同努力,互相支持,共同推动学校文明城市创建工作的开展。
四、家校合作4.1 家长参预度家长是学生的第一任教师,应积极参预学校的文明城市创建工作,关注学生的成长和发展。
4.2 家校沟通学校应加强与家长的沟通,建立良好的家校合作关系,共同关心学生的学习和生活。
4.3 家庭教育家长应注重家庭教育,教育子女遵守规章制度,培养良好的品德和行为习惯。
五、文明城市创建成效学生的综合素质是文明城市创建的重要成果之一,学校应注重学生的品德修养和综合素质的培养。
5.2 社会评价学校的文明城市创建工作应得到社会的认可和好评,提高学校的社会形象和声誉。
自查报告小学文明城市创建工作自查报告
自查报告小学文明城市创建工作自查报告引言概述:自查报告是对小学文明城市创建工作进行全面、客观、准确的评估和总结,旨在发现问题、改进工作、提高创建工作的质量和水平。
本报告将从五个方面对小学文明城市创建工作进行自查,并提出改进措施,以进一步推动文明城市创建工作的开展。
一、组织领导1.1明确责任:学校应明确文明城市创建工作的责任部门,建立领导小组,并明确各成员的职责和任务。
1.2加强宣传:学校应加强对文明城市创建工作的宣传,提高师生的参与度和主动性,形成全员参与的氛围。
1.3建立考核机制:学校应建立文明城市创建工作的考核机制,对相关责任人进行绩效评估,激励积极参与。
二、文明礼仪2.1树立榜样:学校要树立榜样,培养学生良好的行为习惯和文明礼仪,引导学生遵守校园规章制度。
2.2开展教育:学校要开展文明礼仪教育,加强学生的道德教育和法制教育,提高他们的文明素养。
2.3强化管理:学校要加强对学生的管理,制定相应的规章制度,并建立相应的奖惩机制,引导学生形成良好的行为习惯。
三、环境卫生3.1加强宣传:学校要加强对环境卫生的宣传,提高师生的环境保护意识,鼓励大家主动参与环境卫生的改善。
3.2开展清洁活动:学校要定期组织清洁活动,包括校园环境的清扫、垃圾分类等,增强学生的环境保护意识。
3.3加强管理:学校要加强对环境卫生的管理,制定相应的规章制度,并建立环境监督和检查机制,确保环境的整洁和卫生。
四、社会实践4.1组织活动:学校要组织学生参与社会实践活动,增强他们的社会责任感和公民意识。
4.2开展志愿服务:学校要鼓励学生参与志愿服务活动,培养他们的奉献精神和乐于助人的品质。
4.3与社区合作:学校要与社区建立紧密的合作关系,共同开展文明城市创建工作,营造良好的社会环境。
五、文化建设5.1开展文化活动:学校要开展丰富多彩的文化活动,丰富学生的课余生活,培养他们的艺术修养和审美能力。
5.2传承文化传统:学校要传承和弘扬中华传统文化,加强对学生的传统文化教育,培养他们的文化自信。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
文明城市工作自查报告 文明城市工作自查报告1 我市自正式启动争创-0精神文明建设简报》5次刊发了我市创建文明城市工作经验。先后获得了“全省未成年人思想道德建设工作先进单位”和“精神文明创建工作创新奖”、“湖北省卫生城市”、“湖北省园林城市”、“____市级文明城市”和“文明城市创建工作先进县市”等荣誉称号。,市在武穴召开了“文明城市创建现场观摩会”。我市的文明城市创建工作主要体现在以下八个方面:
一、高度重视,营造扎实有效的创建环境。 一是抓机制,强领导。市里成立了“创建省级文明城市工作指挥部”及“七组一办”常设机构,镇处和市直部门成立了“一把手”总负责的领导小组和工作专班,形成了市、镇、村(社区)三级联动的工作机制。市文明办增设未成年人工作科,市财政每年预算创建经费50-70万元,确保了创建工作人、财、物有保障。二是抓督办,强实效。一是分头督办,二是会议督办,三是新闻点评督办,四是简报督办,五是信息督办,六是“一把手”谈话督办。三是抓考核,强责任。市创建指挥部每半年和年终各组织一次考核,以市委、市政府文件表彰先进、通报后进单位并将创建省级文明城市工作视同“一票否决”纳入年终综合考核和命名表彰。通过强有力的考核机制,在全市已形成“全民创建、全员参与、人人有责、人人受益”的工作格局。
二、转变职能,营造廉洁高效的政务环境。 大力开展高效、务实、廉洁、服务型政府建设,不断拓展文明城市创建的内涵和外延。市委、市政府下发《一号文件》,出台并实施了“520”服务模式:各行政审批单位在行政审批服务项目的法定时限内压缩50%;中介机构和行政事业单位的经营服务性收费按规定标准下限的20%收取;涉企审批环节本级行政事业性收费“0”费制。同时,在市区启用了新建成的行政服务中心,全市48家行政审批和收费服务窗口单位全部进驻,实行“一个窗口受理、一站式审批、一条龙服务、一个窗口收费”模式;在全市各镇处的村和社区建成了党务、村务、服务、商务、事务(医务)“五务合一”的“党员群众服务中心”,最大限度的方便企业和居民办理各项手续和业务。
三、维护稳定,营造公平公正的法治环境。 一是加快法治武穴建设进程。深入实施依法治市和“六五”普法规划,抓好“法律六进”和“送法下乡”活动,促进法制宣传教育的深入开展。二是全力维护群众利益。强化人民调解和法律援助工作,解决民生维护公民合法权益,扩大了农村低保覆盖面和提高城乡低保补助标准。三是大力加强“平安县市”建设。组织发动群众参与新一轮“平安武穴”创建活动,在12个镇处中评选4个乡镇为先进平安乡镇,积极构筑了市、镇、村、组四级社会治安立体防控体系。四是抓好预防未成年人违法犯罪工作。深入开展“扫黄打非”和“暑期集中行动”等专项整治活动,加强对网吧、电子游戏室、音像制品、书刊等的监管整治,努力为未成年人和广大市民营造了健康文化环境。
四、倡导诚信,营造诚实守信的市场环境。 强力推进“诚信政府”建设,加快建立企业信用体系,积极倡导诚信经营,营造诚实守信的市场环境。一是狠抓了“食品行业、窗口行业、公共场所”三大领域的教育治理。二是以“共建诚信家园、同铸食品安全”为主题,组织农业、工商、质监、药监等10多个部门开展“食品安全宣传周”活动。三是以强化诚信体系建设为主线,深入开展“文明诚信企事业单位”评选活动。四是开展了“文明诚信示范街(店)”创建活动,全市共评出50家“文明示范店”和10条“文明示范街”,引导经营者诚信经营、文明服务,推动各行各业全力参与诚信社会建设。
五、构筑和谐,营造健康向上的人文环境。 三年来,共开展“道德讲堂”活动450多场次,在全市12个镇处和市直单位普遍建立了文明市民学校,在各机关开展了学习型党组织、文明科室、服务标兵等评选活动,在学校开展了传诵中华经典、“大手牵小手、做合格小公民”等教育活动,在社区开展了书香文化社区、红歌传唱等群众喜闻乐见的活动,在全社会开展了“十佳文明市民”、“十大感恩人物”、“十佳好婆媳”评选等活动,让群众在活动中得到教育。在博物馆、图书馆、红色渡口、革命烈士陵园建立了未成年人思想道德建设基地。大力发展社会公益事业,文化设施实现了“市有三馆、镇有一站、村有一室”的目标;建成了全省县市级最先进的体育场馆,成功承办了____市“三运会”。
六、优化秩序,营造安居乐业的生活环境。 本着“新城老城并重、优先发展新城、提升改造旧城”的原则,高起点、高标准、大气魄推进城市建设,扎扎实实推进一批城市建设和改造项目。加大了东城区、中心城区、居住小区、经济适用房、廉租房和旧城改造力度。三年来,先后投入50亿元资金用于城市基础设施建设,启动了长江外滩景观带、月塘公园、小龙潭公园升级改造,东城区市民广场、东西港清淤治理以及市区所有主次干道刷黑,街道硬化、绿化、亮化、美化、净化等工程项目。同时,加大城市管理力度,实施了“城管大会战”、“社区网格化管理”,加强环境卫生、交通秩序、集贸市场、建筑工地、娱乐场所“五项管理”,引导市民文明出行,确保城市交通顺畅有序。并推进城区大气环境综合整治,强化工业污染防治,加强生态环境保护。
七、开展活动,营造文明和谐的舆论环境。 市创建指挥部在各类新闻媒体设立《创建省级文明城市》宣传栏目;在城区和各镇处、各单位等重点地段制作大型公益广告牌和标语,在城区大型电子显示屏滚动播放市委、市政府《创建省级文明城市的倡议书》;在出租车、公交车及车站码头、公交站牌、过街天桥、工地、围栏、围墙和建筑物上等处悬挂、张贴“创建省级文明城市,争当十佳文明市民”宣传标语,形成立体式、密集型创建舆论氛围。同时,还定期向市民群发创建省级文明城市公益手机短信,向全市发放《武穴市文明市民读本》、《创建省级文明城市宣传册》和《十星级文明户创建宣传册》各10万册,制作张贴“创建省级文明城市”宣传栏近480余期、公益广告50余期次,努力提高市民对创建工作的知晓率。
八、夯实基础,营造全民参与的社会环境。 以文明行业、文明单位、文明村镇、文明社区“四大创建”为重点,全面推进群众性精神文明创建活动。深入开展创建十星级文明户、文明楼栋、文明小区、文明村组、文明学校、文明班级、文明教师、文明学生和美德少年等40多项群星文明工程创建活动。深入开展“四进社区”活动,活跃社区文化,优化社区环境。深入开展创建文明行业,“共铸诚信武穴”、“城乡结对共建”等主题创建活动,使群众信用意识进一步增强。广泛开展“关爱他人、关爱自然、关爱社会”和“创建文明城,你我在行动”志愿服务活动,全市组建了20支志愿服务队,注册志愿者近7万人,在全市城乡持久开展了“扶贫济困助残,关爱空巢老人”等志愿服务活动280余次,深受社会好评。
总之,我市省级文明城市创建工作在上级部门和领导的精心指导和大力支持下,全市干群同心同德、真抓实干,取得了明显成效。但是,与省级文明城市创建标准相比,还有一定差距。
文明城市工作自查报告2 我校坚决贯彻与执行苏州市创建办与教育局有关文件的精神,积极开展与落实苏州教育系统参与创建全国文明城市的这一重大活动,并将此工作开展情况作具体汇报。
一、我校校长室与党总支十分重视此项工作,接到上级文件通知,立即分别召开中层干部会议、教师大会、全体学生大会,对全校师生进行动员,传达此次创建活动的重要性及相关内容,并向全校师生印发市创建指挥部办公室《给全体市民的一封信》,成立我校创建工作领导小组,校长、书记分别担任正副组长,分工负责,落实责任。
二、总结回顾学校开展创建和谐校园、平安校园活动,在此基础上,进一步制定与完善创建和谐校园、平安校园的工作计划与活动,创设和谐、融洽工作与学习氛围,通过师生员工系列活动(“文明礼仪在我心中”、“学校就是我的家”“健康生活”、“我与法同行”等),我校成为一所全体师生所喜欢的文明、有序、和谐、平安的学校。
三、进一步落实我校心理咨询室建设工作,加强我校心理老师的培训,三位老师分别取得国家级心理咨询师的资格,十多位教师分别进行心理教育的辅导;加强心理咨询室硬件建设,符合其标准,将心理咨询工作落实到人;制定心理咨询室工作计划,定期开展个别与集体心理咨询活动,建立学生心理档案,使此项工作更好为学校教育服务。
四、我校一贯注重德育工作,以德育为首,建立与完善学校德育各项工作制度,有计划、有步骤、有阶段、有重点地开展德育工作,尤其是学生行为的养成教育,特别学生良好行为养成,通过国旗下讲话、班会主题活动、社会实践活动、暑期社区活动等丰富多彩的形式,使学生成为遵纪守法、文明礼仪、自我约束的好小公民。
五、我校坚持以人为本,加强校园文化建设,坚决执行与落实“三项规定”,切实减轻学生的负担,还时间与空间给学生,积极开展各项校园活动,保证学生每天有一小时体育锻炼的时间,每周学生有一次主题文化活动;注重学风、班风、教风、校风建设,从而形成我校特色校园文化。
六、我校完善各项制度并将其落实到实处,包括校务公开、收费公示、安全管理制度、校园意外伤害事件应急管理机制、突发事件应急措施、学生以外伤害保险制度等,确保从制度上保证学校有序开展教育工作。 七、我校不断加强校园环境等硬件建设,改造了图书馆、科技实验楼、艺术楼、二号教学楼,建立现代、美观、实用宣传栏,建立体育特色荣誉展示室、张贴名人名言,形成良好教育环境;同时每年对学校的绿化进行一定的投入,使校园成为绿色校园,美化育人环境。
7月28日上午,教育局检查小组对我校的创建工作进行了检查,予以充分的肯定,并提出相关一些改进的意见,我校将按要求作进一步的完善,以实际工作迎接创建文明城市工作检查
文明城市工作自查报告3 目前,__市正在如火如荼地争创全国文明城市。我校在本次文明城市创建活动中,坚决贯彻与执行__市政府创建办、市教育局、农场、学习区有关文件的精神,积极开展、认真落实创建工作的各项要求,通过仔细排查,找出问题,制定方案,狠抓落实。对照市教育局创建工作要求,逐一排查,认真开展创建工作,现具体汇报如下。
一、加强领导明确分工。 学校领导班子成员高度重视文明城市的创建工作,接到上级文件通知,立即分别召开领导班子会议、中层干部会议、教师大会、全体学生大会,对全校师生进行宣传动员,传达此次创建活动的重要性及相关内容。学校成立了创建工作领导小组,李__校长任组长,王曼丽、向成义任副组长,全体中层行政干部、班主任为领导小组成员。学校在第一时间明确分工,布置创建工作,分工到人,落实责任。
二、注重宣传营造氛围。 学校多次召开领导班子会议和教职工会议,认真学习有关文件精神和相关的学习材料,利用每天的课间进行社会主义核心价值观的诵读,学校制作了横幅和