邓论期末测试卷及答案(1)

南京大学网络教育学院 “邓小平理论”课程期末考试及答案

提示：答案以电子文档形式直接在学生平台提交 1、 通过本课程的学习，请谈谈你对什么是社会主义的认识。（20分） 2、 党的十六届六中全会深刻指出：“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”。“我们要构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。”“我们党要带领人民抓住机遇、应对挑战，把中国特色社会主义伟大事业推向前进，必须坚持以经济建设为中心，把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位。”这标志着以胡锦涛同志为总书记的党中央不断地丰富和深化了对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的认识，进一步拓展和创新了对中国特色社会主义本质的认识。这一重大论断把我们党对社会主义本质的认识、对中国特色社会主义的认识又向前推进了一大步。 3、 4、 明确认定社会和谐是中国特色社会主义的本质属性 5、 6、 邓小平同志率先重新认识社会主义的本质。他指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”。解放和发展生产力，主要是从人与物之间关系的层面，认识和把握社会主义本质；消灭剥削、共同富裕，主要是从人与人之间关系的层面，认识和把握社会主义本质。江泽民同志在新世纪之初强调指出：“我们建设有中国特色社会主义的各项事业，我们进行的一切工作，既要着眼于人民现实的物质文化生活需要，同时又要着眼于促进人民素质的提高，也就是要努力促进人的全面发展。这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求”。党的十六大进一步提出全面建设小康社会，“使社会更加和谐”，“努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。”突出促进人的全面发展是社会主义的本质要求，揭示了人的全面发展同人与人和谐相处特别是与社会主义发展的本质联系，从而深化了对社会主义本质的认识和把握。胡锦涛同志把社会和谐与社会主义内在地联系起来和有机地统一起来，从中国特色社会主义的根本性质的高度作出了新的重大论断：“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”。这在马克思主义和科学社会主义的发展史上，无疑是第一次，无疑是重大理论创新。不仅极大地推进了我们党对社会主义本质的认识，而且极大地推进了对中国特色社会主义的认识。 7、 8、 明确认定社会和谐是党执政兴国的历史任务和社会主义现代化的奋斗目标 9、 10、 马克思主义认为，人类社会是一个由各个部分相互联系和交互作用而组合构成的社会有机体，并且不断地从较低的层次向更高的层次发展变化。社会主义社会也是这样的社会有机体。生态是发展的必要前提，经济是发展的整体基础，政治是发展的制度保证，文化是发展的价值取向，社会是发展的组织机制。一穷二白不是社会主义，发展太慢不是社会主义，没有民主和法治不是社会主义，社会不和谐也不是社会主义。只有社会和谐，才能化解发展实践的内部矛盾；只有社会和谐，才能协调实践主体的利益关系；只有社会和谐，才能激发主体活力的充分释放。富强、民主、文明、和谐，无一不是中国特色社会主义的本质属性，无一不是我们党执政兴国的历史任务，无一不是我国社会主义现代化的奋斗目标。胡锦涛同志反复强调：“形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会，是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求。”“促进社会和谐是我国发展的重要目标和必要条件。”“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。”从中国特色社会主义本质属性的高度，把促进和实现社会和谐作为党和国家全局工作的本质要求。不仅极大地推进了我们党对执政兴国历史任务的认识，而且极大地推进了对社会主义现代化奋斗目标的认识。 11、 12、 明确认定中国特色社会主义包括和谐社会建设的总体布局 13、 14、 基于对社会主义本质的重新认识，邓小平同志明确认为我们坚持社会主义道路，就是建设符合中国发展实际和发展需要的中国特色社会主义。中国特色社会主义必须以经济建设为中心，社会主义物质文明建设和精神文明建设一起抓。江泽民同志进一步指出，中国特色社会主义是以经济建设为中心，经济建设、政治建设、文化建设的三位一体。经济政治文化发展的历史过程和人的全面发展的历史过程，应相互结合、相互促进地向前发展。跨入新世纪以来，我国已进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。尽管当前我国社会总体上是和谐的，但是空前的社会变革给我国发展进步带来巨大活力的同时，也必然带来这样那样的矛盾和问题，特别是影响乃至阻碍社会和谐的矛盾和问题。胡锦涛同志明确认为必须深刻认识当前我国发展的阶段性特征，以科学发展观统领经济社会发展，构建社会主义和谐社会。他强调指出：“要适应我国社会的深刻变化，把和谐社会建设摆在重要位置。”“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”进而从中国特色社会主义的本质要求和发展态势的高度精辟地指出：“随着我国经济社会的不断发展，中国特色社会主义事业的总体布局，更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。”构建社会主义和谐社会从重要位置提升到全局位置，中国特色社会主义从三位一体发展为包括和谐社会建设在内的四位一体，不仅极大地推进了我们党对中国特色社会主义总体布局的认识，而且极大地推进了对当前全面建设小康社会发展全局的认识。 15、 16、 明确认定党领导人民共建共享和谐社会的路径依赖 17、 18、 邓小平同志早就指出社会主义发展生产力，成果是属于人民的；要调动一切积极因素，努力化消极因素为积极因素，团结一切可以团结的力量。江泽民同志进一步指出立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，保证人民共享发展成果。胡锦涛同志不仅更加强调发展为了人民、发展依靠人民、发展的成果由人民共享，切实维护和实现社会公平和正义，保障全体社会成员共享改革发展的成果；而且更加强调构建社会主义和谐社会关键在党，充分发挥党的领导核心作用，通过深化改革、创新体制，激发和增强全社会的创造活力，促进社会各种力量良性互动，把加强社会主义和谐社会建设同加强党的执政能力建设紧密结合起来；特别着重强调构建社会主义和谐社会，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义的基本制度，坚持走中国特色社会主义道路。他把和谐社会的共享和共建辩证地统一起来，把党的领导核心作用和人民的发展主体活力辩证地统一起来，从而提炼了新的重要论断：“我们要构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。”不仅极大地推进了我们党对中国特色社会主义共建共享路径依赖的认识，而且极大地推进了对党领导人民共建共享和谐社会形成良性互动和整体合力的认识

2、试述党的思想路线以及如何坚持党的思想路线。（20分） 1.党的思想路线亦称“党的认识路线”。指中国共产党的实践活动的思想方法和思想原则。其基本内容是：实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准。其精髓是：解放思想、实事求是、与时俱进。 2.坚持党的思想路线，要求我们： 第一，根本的一点在于：全面贯彻“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想完整地体现了党走在时代前列的要求，是时代精神最集中的体现；同时，每一项重大的理论创新都必须体现其赖以产生的时代的基本特征。 第二，以科学的态度，反映事物发展的客观规律。同解放思想、实事求是一样，与时俱进的核心是要做到思想符合实际、主观符合客观。把握规律性，就是要深入研究和科学把握事物的内在联系和本质，使我们的实践活动有科学理论的指导。 第三，研究新问题，不断推动理论创新和实践创新。要实现与时俱进，就必须开拓创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。人民群众的伟大实践在发展，迫切要求我们勇于开拓，锐意创新。

3、结合本次全党学习科学发展观的实践，谈谈你对科学发展观的看法。（20分） 1）科学发展观的基本内涵和地位 科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾，指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略，明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想，标志着中国共产党对于社会主义建设规律、社会发展规律、共产党执政规律的认识达到了新的高度，标志着马克思主义的中国化，标志着马克思主义和新的中国国情相结合达到了新的高度和阶段。 2）如何贯彻科学发展观 1.必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。 2.必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 3.必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。 4.必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。 5.深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。深入贯彻落实科学发展观，要求我们继续深化改革开放。深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进党的建设。

4、结合课程学习，谈谈你对建设全面小康社会的理解。（20分） 1. 全面建设小康社会的科学内涵： 1）党的十六大所确定的全面建设小康社会的奋斗目标，是针对我国目前所达到的低水平、不全面和发展很不平衡的小康状态而言的。因此，全面建设小康社会的基本内涵可概括为三个“更”，即“更高水平”、“更全面”和“更平衡”。 2）所谓更高水平，是指到2020年使我国的经济总量和人均收入要达到一个更高的水平，使我国的小康社会建立在一个更加雄厚的物质基础之上。具体而言，就是要在优化结构、提高效益的基础上，到2020年国内生产总值比2000年翻两番。 3）所谓更全面，是指到2020年使我国居民在解决温饱的基础上，获得发展资料和享受资料更为充分的满足，获得政治、精神文化生活更为充分的满足，获得优美生态环境和个性自由方面更为充分的满足，等等。 4）所谓更平衡，是指到2020年使我国目前明显存在的工农差别、城乡差别、地区差别和社会阶层差别等不断扩大的趋势得到扭转并逐步缩小，使中等收入者的比重大幅度提高，逐步实现共同富裕。 总之，全面建设小康社会，从根本上说就是要在经济发展的基础上，实现经济、政治、社会、文化和人类自身的协调发展，其本质是富民强国、民主进步、文明和谐，亦即全面建设社会主义物质文明、政治文明和精神文明。 2. 全面建设小康社会的重要意义： 党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标，是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，是与加快推进现代化相统一的目标。符合我国国情和现代化建设的实际，符合人民的愿望，令人鼓舞，催人奋进，具有重要的现实意义。 1）全面建设小康社会是强国富民和实现中华民族伟大复兴的必然要求。 2）全面建设小康社会是巩固党的执政地位、体现社会主义制度优越性的客观需要。 3）全面建设小康社会是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现。