2017-2018年最新审定新人教版六年级语文新人教版六年级上册语文第六单元测试卷附答案
2017-2018年沪教版语文小学六年级上册《中国古代寓言四则》资料战国策

《中国古代寓言四则》资料战国策《战国策》记载了东周、西周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事,记事年代起于战国初年,止于秦灭六国,约有240年的历史。
分为12策,33卷,共497篇,主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略,也可说是游说之士的实战演习手册。
本书亦展示了东周战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。
作者并非一人,成书并非一时,书中文章作者大多不知是谁。
西汉刘向编定为三十三篇,书名亦为刘向所拟定。
宋时已有缺失,由曾巩作了订补。
有东汉高诱注,今残缺。
宋鲍彪改变原书次序,作新注。
吴师道作《校注》,近代人金正炜有《补释》,今人缪文远有《战国策新校注》。
《战国策》是一部历史学著作。
它是一部国别体史书,又称《国策》。
《战国策》是汇编而成的历史著作,韩非子主撰,非一时一人之作。
主要出于战国时代,包括策士的著作和史臣的记载,汇集成书,当在秦统一以后。
原来的书名不确定,西汉刘向考订整理后,定名为《战国策》。
总共三十三篇,按国别记述,计有东周一、西周一、秦五、齐六、楚四、赵四、魏四、韩三、燕三、宋、卫合为一、中山一。
记事年代大致上接《春秋》,下迄秦统一。
以策士的游说活动为中心,反映出这一时期各国政治、外交的情状。
全书没有系统完整的体例,都是相互独立的单篇。
战国策善于述事明理,大量运用寓言、譬喻,语言生动,富于文采。
虽然书中所记史实和说辞不可尽信,但其仍是研究战国社会的重要史料。
把《战国策》归为历史著作,但是与《左传》、《国语》等有很大不同。
有许多记载,作为史实来看是不可信的。
如《魏策》中著名的“唐雎劫秦王”,写唐雎在秦廷中挺剑胁逼秦王嬴政(即秦始皇),就是根本不可能发生的事情。
这一类内容,与其说是历史,还不如说是故事。
《战国策》的思想观念,就其主流来说,与《左传》等史书也有截然不同之处。
刘向序说:“战国之时,君德浅薄,为之谋策者,不得不因势而为资,据时而为画。
故其谋扶急持倾,为一切之权,虽不可以临教化,兵革救急之势也。
2017-2018学年人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第9课《鲸》同步练习

2017-2018学年人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第9课《鲸》同步练习一、鲸(共5题;共59分)1.(8分)读拼音写汉字。
bíkǒnɡɡuòlǜqīnɡxiéfēnɡlìtāi shēnɡpàn duàn bǔrǔshànɡè2.(4分)填空。
凶猛勇猛凶恶凶狠①他就像老虎那样地盯着敌人。
②齿鲸遇到大鱼和海兽,就地扑上去,用锋利的牙齿咬住。
③即使在今天我们也要继续发扬红军顽强的战斗精神。
④渔夫乐呵呵地打开了瓶子,没想到却冒出了一个的魔鬼。
3.(8分)判断下列说法是否正确。
(1)(2分)鲸是哺乳动物,是海洋中最大的动物。
(2)(2分)鲸都有两个鼻孔,都长在头顶上。
(3)(2分)蓝鲸是鲸类中体型最大的。
(4)(2分)长须鲸、蓝鲸、座头鲸、灰鲸、独角鲸、虎鲸等都属于须鲸。
4.(10分)句子加工厂。
(1)(5分)鲸是动物。
(扩写句子)(2)(5分)鲸的祖先最先生活在靠近陆地的浅海里。
(缩句)5.(29分)阅读短文,回答问题。
一碗水的愤怒在我生命里曾经流淌过一碗水,是这碗水让我懂得了什么是真正的愤怒。
暑假时,久居都市的我与朋友结伴西北行。
七月如火,车子在高高的黄河大堤上爬行。
黄河河底龟裂,河水时断时续,给人一种苟延残喘的感觉,全没有“黄河在咆哮”的气势。
在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子,村子因树而得名,叫“五棵树村”。
在村头有个苗圃,绿绿的一片,让长途跋涉的我们略感一丝凉意。
一个小姑娘拿着一个特制的大瓢,在每一棵小树苗根上小心地地滴上一点点水,那动作好像是在轻轻抚摸睡梦中的婴儿。
“小姑娘,能不能给点水?”我不停地用毛巾擦着好像永远也擦不干的汗,渴望能洗一把被汗水渍疼的脸。
小姑娘迟疑了一下,转身走向苗圃后面的屋子,屋子里的椅子上坐着一位老妇人,脸上带着世事洞明的安详。
小姑娘轻轻对她说了些什么,老妇人点点头从腰间“哗啦”一声摸出一串钥匙一这时我才看见在屋子和苗圃之间有一眼水窖,水窖设有坚固的木盖儿,木盖儿上牢牢地锁着一把大铁锁。
2017-2018学年人教版八年级语文上册测试题A 第三单元测试卷

第三单元测试卷(时间:120分钟总分:120分)题号一二三总分合分人复分人得分一、积累运用(30分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( D)(3分)A.绝(yán)飞漱.(shù)晓雾将歇.(xiē)B.轩邈. (miǎo) 属.引(shǔ) 素湍.绿潭(tuān)C.缥.碧(piāo)沿溯.(sù)鸢.飞戾天(yuān)D.白昼. (zhòu)窥.谷(kuī) 林寒涧.肃(jiàn)(解析:A项“”应读“yǎn”;B项“属”应读“zhǔ”;C项“缥”应读“piǎo”。
)2.下列选项中,没有错别字的一组是( A)(3分)A.城郭大荒流疏条交映B.落晖结海楼沉粼竞跃C.征蓬鹦鹉州五色交辉D.采薇白沙堤经伦世务(解析:B项“粼”应为“鳞”;C项“州”应为“洲”;D项中“伦”应为“轮”。
)3.下列加点的词解释完全正确的一项是( D)(3分)A.东皋薄.暮望(单薄) 晓雾将歇.(消散)B.清荣.峻茂(茂盛) 盖.竹柏影也(覆盖)C.夕日欲颓.(坠落) 天山共.色(共同)D.泉水激.石(冲击,撞击) 晴川.历历汉阳树(平野、平地)(解析:A项“薄”是“接近”的意思;B项“盖”是副词“大概是”的意思;C项“共”是“同样的”的意思。
)4.下列句中不含通假字的一项是( C)(3分)A.两岸连山,略无阙处B.蝉则千转不穷C.争高直指,千百成峰D.窥谷忘反(解析:A项“阙”通“缺”;B项“转”通“啭”;D项“反”通“返”。
)5.依次填入下列横线处的句子,最恰当的一项是(B)(3分)富春江分上下两段。
,,,,。
①从桐庐到建德梅城为上段,称富春江上游,也是富春江上最美的一段②故唐朝韦庄称富春江“钱塘江尽到桐庐,水碧山青画不如。
”③从杭州的闻家堰到桐庐为下段,称富春江下游④两岸青山,山为水铸情,满目葱翠⑤一江春水,水因山溢美,澄如湖海碧如天⑥宋代苏东坡亦誉:“三吴行尽千山水,犹道桐庐景情美。
2017-2018年湘教版小学语文六年级上册《采访对象是棵树》精选习题第二课时

《采访对象是棵树》习题——第二课时一、基础题1. 给多音字注音组词()()()()累()()宿()()()()()()冠()()载()()露()()()()()()()()2.给下面的句子填上恰当的关联词。
①这棵白杨树()伤痕累累()树冠仍然茂盛,充满生机。
②()垦区人民艰苦创业,精心植树,()一棵棵树都长得格外茂盛。
③()困难再大,我们()克服。
二、综合题1.根据画线部分的意思写出词语。
①白杨树虽然到处都是伤痕,树干上有被火烧伤的痕迹,但树冠仍然茂盛,充满生机。
()②连续三年他都没能完成任务,所植树成活的扳着手指就可数清。
()2.按要求写句子。
长眠在这棵树下的是一位老班长。
他名叫赵喜顺。
(将两句话合为一句话)我就不信,五尺的汉子还捂不熟一块地,养不活一棵树。
(改为肯定的句式,意思不变)三、提高题1.品味美句:这棵垂柳被人精心修剪过。
尽管是深秋9月,片片柳叶依然鲜绿翠嫩,柳枝在微风中低垂摇曳,显得婀娜多姿。
这段描写,抒发了人们怎样的思想感情?你从这段话中还体会到了什么?2.请读出文中能显示作者行文顺序的语句,思考: 这是按什么顺序行文?3.浏览课文的主体部分,看哪些内容详写,哪些内容略写?4.少年为什么在临行前种下一棵白杨树?表达了他的什么愿望?参考答案一、基础题1. 累léi累赘lěi连累lèi劳累宿sù住宿xiǔ一宿xiù星宿冠guān 衣冠guàn树冠、冠军载 zǎi转载 zài载重露 lù吐露 lòu 露脸2.这棵白杨树(虽然)伤痕累累(但)树冠仍然茂盛,充满生机。
(因为)垦区人民艰苦创业,精心植树,(所以)一棵棵树都长得格外茂盛。
(即使)困难再大,我们(也要)克服。
二、综合题1.伤痕累累屈指可数2. 长眠在这棵树下的是一位老班长,名叫赵喜顺。
我就相信,五尺的汉子一定可以捂熟一块地,养得活一棵树。
三、提高题1. 树如其人,垂柳在作者的笔下是那么的美,那么的充满生机与活力,仿佛是女知青的化身。
人教部编版2017-2018学年七年级下册第四单元达标测语文试题及答案及答案详解 部编人教版七年级

人教部编版2017-2018学年七年级下册第四单元达标测语文试题及答案及答案详解部编人教版七年级下册第四单元测试卷时间:120分钟满分:120分一、积累与运用1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.竹篾(miè) 简陋(lòu) 迷茫(máng) 菌子(jūn)B.冗长(chén)慎重(shèn)妥帖(tiē)拖沓(tà)C.累赘(zuì)悔恨(huǐ)鞠躬(gōng)生疏(shū)D.驿路(yì)晶莹(yíng)陡峭(qiào)溢出(yì)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.修葺折损陡峭以身作责B.监督失意排解如释重负C.商酌别扭修润悔人不倦D.悠闲达观循环悲天闵人3.下列句中加点词不属于词类活用的一项是( )A.山不在高,有仙则名B.无丝竹之乱耳C.香远益清,亭亭净植D.濯清涟而不妖4.下列句子没有语病的一项是( )A.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。
B.是否坚持一个中国的原则,是维护两岸关系和平发展的关键。
C.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D.为了提高同学们的语文素养,我市很多学校都在开展“读经典作品,建书香校园”。
5.下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是( )A.大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。
B.老、病、死,乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。
C.人生什么事最苦呢?贫吗?不是。
失意吗?不是。
老吗?死吗?都不是。
D.中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
6.下列说法不正确的一项是( )A.《叶圣陶先生二三事》一文通过典型的事例,凸显出叶圣陶先生的精神风貌,表达了对叶圣陶先生的敬仰和缅怀之情。
B.《爱莲说》一文中作者托“莲花”的形象突出自己不同流合污,洁身自好的品质。
2017-2018学年最新人教版三年级数学上册全册精品测试卷及答案(含期中、期末)

第一单元测评一、填空。
1.计量很短的时间,常用比分更小的单位——()。
1分=()秒。
2.如右图,再过()分钟是3:10;再过55分钟是()。
3.一场电影从下午2时40分开始放映,放映了1小时30分钟,结束的时间是()时()分。
4.2时=()分 5分=()秒2时25分=()分180分=()时1分30秒=()秒二、在括号中填上合适的时间单位。
爷爷的一天爷爷每天6时起床,起床后总是先在床边坐30()后才站起来,因为专家说老年高血压患者做事要“慢三拍”。
洗漱后,6:10下楼,锻炼30()后回家吃早饭。
大约用15()吃完早饭,之后爷爷就去公园和张爷爷下棋,3()后,两人一起散步回家。
中午爷爷会睡1()的午觉,下午去游泳。
爷爷擅长潜泳,最长能在水中闭气120()。
晚上,爷爷看30()的新闻联播后,8:30洗漱,9:00准时休息。
爷爷每晚的睡眠时间大约9()。
三、东东的一天。
(连一连)四、算一算。
1时10分+50分=()时2时40分-20分=()时()分45秒+15秒=()分1分20秒-40秒=()秒3分30秒+29秒=()分()秒五、根据时间画出秒针。
9:00:05 2:30:45六、算一算,填一填。
1.经过()小时早上7时晚上10时2.爸爸从早上8:00工作到晚上6:00,一天工作了()小时。
七、下面是红星小学某班上午的课程时间表。
数学课8:00-8:40美术课8:50-9:30眼保健操9:35-9:50语文课10:00-10:40音乐课10:50-11:301.数学课用了多长时间?2.美术课什么时候下课?3.下面这些时刻同学们在做什么?(连一连)10:589:088:324.请你再提出一个数学问题,并解答。
八、解决问题。
1.小明晚上7:45上床,上床后又看了45分钟的课外读物,然后睡觉。
小明晚上几时几分开始睡觉?如果睡到第二天早晨6:30,小明睡了多长时间?2.快放寒假了,小明一家准备开车去合肥野生动物园玩。
人教部编版2017-2018学年八年级语文下册第四单元测试题及答案(解析版) 部编人教版八年级下册
人教部编版2017-2018学年八年级语文下册第四单元测试题及答案(解析版)部编人教版八年级下册第四单元测试卷(时间:120分钟总分:120分)第一部分1.在下列横线上填写出相应的句子。
(1)蒹葭采采,____________。
所谓伊人,____________。
(《诗经.蒹葭》)(2)四面竹树环合,________________,________________,悄怆幽邃。
(柳宗元《小石潭记》)(3)《桃花源记》中综合视觉和听觉,描写桃花源社会环境安定平和的两句是:________________,________________。
【答案】(1).白露未已(2).在水之涘(3).寂寥无人(4).凄神寒骨(5).阡陌交通(6).鸡犬相闻【解析】此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。
古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。
“已”“涘”“寥”是此题中的易错字,作答时要注意字形。
2.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。
(1)他很善良,请你不要用卑鄙(_____)的手段骗取他的信任。
(2)我们之间的感情是真挚的,不会因为你的挑拨(_____)就反目成仇。
(3)虽然每天我们都要重复着做一些________(kūzào)无味的事情,但是我们仍然不能马马虎虎。
(4)国庆节那天,天安门广场燃放烟火,火树银花,________(xu ànlì)无比。
【答案】(1).(1)bēibǐ(2).(2)tiǎobō(3).(3)枯燥(4).(4)绚丽【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。
此题应该注意“鄙”应该读三声,“燥”的偏旁不要写错。
3.给下列句子排序,最合理的一项是( )①但是自卑的人永远会失去本来就属于他的机会。
部编版2017-2018学年七年级上册第6单元检测语文试题及答案(解析版) 部编人教版七年级上册
部编版2017-2018学年七年级上册第6单元检测语文试题及答案(解析版)部编人教版七年级上册七上语文第六单元检测题时间:150分钟满分:150分班级:______ 姓名:______一、积累与运用(一)选择题1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.缥缈(piāo) 炫耀(xuàn) 掺和(cān)B.赐给(cì)愚蠢(cǔn)踪迹(jì)C.御聘(pìn)钦差(qīn)妥当(tuǒ)D.躇步(chú)庇护(pì)呈报(chéng)【答案】C【解析】试题分析:A项“掺”应读chān;B项“蠢”应读ch ǔn;D项“庇”应读bì。
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。
2.下列词语书写没有错别字的一项是( )A.爵士澄澈枯籐骇人听闻B.头衔女娲剌叭随声附和C.贱起气概蜘蛛莽莽榛榛D.镀金爱慕雕像眉开眼笑【答案】D【解析】试题分析:A项“籐”应为“藤”;B项“剌”应为“喇”;C项“贱”应为“溅”。
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。
运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )A.“趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝。
B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻。
C.杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色。
D.漫步曲水街亭,我们用相机去捕风捉影,记录家乡的古风古韵。
【答案】C【解析】试题分析:A:络绎不绝,形容人、马、车、船等连续不断。
补鞥形容泉水。
B:骇人听闻:使人听了非常震惊,多指社会上发生的坏事。
2017-2018学年最新部编人教版语文八年级上册期中测试卷及答案
2017-2018学年最新部编人教版语文八年级上册期中测试卷及答案2017-2018学年八年级语文上册期中检测卷一、积累与运用(30分)1.阅读下面文字,回答问题。
(8分)每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
1)给加点的字注音。
(2分)瞥(piě)见深恶(è)痛疾2)解释词语。
(4分)①扬抑顿挫:指说话或文章中的声调变化和语气抑扬顿挫,使表达更富有感染力和表现力。
②深恶痛疾:形容非常痛恨和厌恶。
3)这段文字运用的修辞手法是()(2分)A.比喻B.反语C.对比D.夸张答案:B2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.接人待物妇孺皆知引颈受戳鸢飞戾天B.无与伦比通霄达旦广袤无垠空旷幽绝C.顾名思义人迹罕至根深蒂固筋疲力尽D.正襟威坐无可置疑变幻多姿和颜悦色答案:B3.下列句子中,加点词语使用错误的一项是()(2分)A.如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
B.秋风中叶子簌簌而落,XXX,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
C.山区扶贫工作是一项利国利民的工程,涉及多个方面,解决交通问题首当其冲。
D.花果山玉女峰以“XXX”而闻名遐迩,引来无数宾客登高览胜。
答案:A(应为“震耳欲聋的欢呼声”)4.下列横线上应填的词语,最恰当的一项是()(2分)1)他便我将来照了寄给他,并且时时通信告诉他此后的状况。
2)我将永远不能再见她一面了,这个是无法补救的。
3)永远流浪的天才灵魂,在一个土头土脑的俄国人身上找到了简陋归宿。
4)她永远记得看荧光的这一晚,永远记得这种神妙世界的。
答案:B(嘱咐伤痛居然奇观)5.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B.中国体育健儿正在积极备战2020年奥运会,他们将在赛场上努力拼搏,争创佳绩。
2017-2018学年第二学期六年级语文《烟台的海》教案
2017-2018学年第二学期六年级语文《烟台的海》教案主备人:主备研讨人:审核人:个案修改人:个案修改审核人:审核时间:【教材分析】《烟台的海》是一篇写景散文。
生动地描写了烟台的海一年四季的独特景观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活,激发我们热爱大自然、热爱生活,为不断提高生活质量而努力的美好感情。
本文的语言很美,写法上也有着鲜明的特色,文章写“景”也写“人”,“景”与“人”交相晖映。
语言凝练,生动形象,运用比喻、拟人等手法,增强了语言的表达力。
【教学目标】1.学会并理解描写大海的词语:凝重、锲而不舍、前赴后继、呢喃细语、恬静、浪漫、轻盈、惬意、湛蓝,有感情地朗读课文。
2.能联系课文理解文中比喻和拟人句的意思,体会其中的精妙,并能模仿造句。
3.凭借课文语言材料,了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活,激发热爱大自然、热爱生活的美好感情。
【教学重点、难点】感受烟台海的绮丽壮观,体会语言的准确、生动和精妙。
【资料链接】1.有关海的诗句百川东到海,何时复西归?——汉乐府《长歌行》海上生明月,天涯共此时。
——张九龄《望月怀远》君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
——李白《将进酒》三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》2.作家作品孙为刚,男,1952年7月出生,山东招远人,中国共产党党员,大学学历,高级记者。
17岁进工厂,做过7年工人,当过7年秘书,后改行做记者至今。
发表新闻和文学作品150余万字,出版个人专着5部,主编专着4部,若干作品在全国和全省评选中获奖,报告文学《远洋渔歌》、散文《烟台的海》被选入语文教材。
《烟台的海》结构清晰,语言优美,人景交融,是一篇短小精美的游记作品。
原载1998年7月28日《人民日报》第12版“大地”副刊,文章一经发表,深受烟台人的喜爱。
3.烟台的地域特点烟台烟台市地处中纬度,位于山东半岛中部,是为数不多的北面临海的城市,烟台是人类最早繁衍生息的地区之一,是秦始皇三次东巡的地方,是古代东方海上丝路首航地,中国近代工业发祥地之一,烟台是中国近代邮政的发祥地,现在的烟台被授予“联合国人居奖”,是中国首批14个沿海开放城市之一,“一带一路”国家战略重点建设港口城市、国家历史文化名城。
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六年级语文上册第六单元试卷 学生姓名:___________成绩:_________ 日期:______家长签名:_________ 请你先写一句鼓励自己的话: (5分) ______________________________________________ 第一部分:基础知识积累与运用(35分) 一、 根据本单元学到的知识填空。(6分) 1. 我国是一个( )的国度,最早的诗歌总集是( ) ,已经有( ) 的历史。 2.通过收集资料,我还知道了诗歌的分类。按题材分,可以分为边塞诗、( ) 诗、( ) 诗和咏物诗。按形式分,可以分为格律诗和( )诗。 3. 从古到今,我国涌现出屈原、( ) 、( ) 等许多伟大的诗人。我还知道外国的( ) 、( ) 等诗人。 4、“西江月”是( ) ,“夜行黄沙道中”是( ) 。 二、把古诗词名句与作者连在一起。(4分) 海内存知己 凌寒独自开 王 勃 夕阳无限好 天涯若比邻 王安石 迟日江山丽 只是近黄昏 李商隐 墙角数枝梅 春风花草香 杜 甫 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、判断下面说法是否正确。(5分) 1、《诗经•采薇》描写对一位姑娘思念的情感。( ) 2、“七八个星天外,两三点雨山前”是唐代诗人杜甫所写的《春夜喜雨》 ( ) 3、苏小妹认为黄山谷加上的“舞”和“隐”两个字仍不够理想,但比苏东坡加的两个字要美。 ( ) 4、“路转溪桥忽见”中“见”是出现的意思。 ( ) 5、“空山新雨后,天气晚来秋”这个诗句是描写秋天的。 ( ) 四、按顺序排列下面词语。(2分) 1、诗经、元曲、唐诗、宋词( ) 2、雨雪霏霏 赤日炎炎 凉风习习 杨柳依依 ( ) 五、选择恰当的答案,把序号填在括号里。(5分) 1、“野火烧不尽,春风吹又生”一句出自 。( ) A.白居易的《赋得古原草送别》 B.王昌龄的《出塞》 C.杜牧的《江南春》 2、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”一句出自 的诗。( ) A.苏轼 B.文天祥 C.李白 3、“随风潜入夜,润物细无声。”一句出自 的《春夜喜雨》。( ) A.白居易 B.辛弃疾 C.杜甫 4、“晓看红湿处,花重锦官城。”中的“晓”的意思是 。( ) A.使人知道 B.天刚亮的时候 C.晓得,知道,懂得 5、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中的“坐”的意思是 。( ) A.因为 B.坐下 C.座位 六、我能灵活地运用古诗。(5分) 1、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句来劝他:“ccc_” 2、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人( ) 的诗句___________________________________________________
3、来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起: __________________________ 4、当我们浪费粮食里,老爷爷经常会用唐代李绅的诗句来教育我们:__________________________ 5、杜甫的《春夜喜雨》中,写春雨滋润万物,悄然无声的一句是“__________________________。” 七、我向大家推荐“我最喜爱的诗歌”。(5分) 我最喜欢的一首诗叫《 》。我还能把它默写出来呢:______________________________________________________________________________
我推荐的理由是:__________________________ __________________________ 常用来说明“站得高,望得远”。 八、在这次综合性学习中,我对诗歌有了进一步的认识:(3分) ___________________________________________________________________________________________________ 第二部分:阅读积累与运用(25分) 一、阅读(一)。(11分) 错评咏花诗 唐朝元和十二年(817)春末,白居易与16位朋友结伴游江西庐山,写了不少诗,其中有一首是《大林寺桃花》: 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,不知转入此中来! 后来,宋代著名的科学家、文学家沈括读了这首诗。他非常惊讶,带着讥讽的口吻评论道:“既然‘四月芳菲尽’了,怎么会‘桃花始盛开’呢?大诗人也写出这样自相矛盾的句子,可谓‘智者千虑,必有一失’呀!”说完,他也就把这事给忘掉了。 想不到有一年春夏之交的季节,他到一座山上考察,见到了白居易诗中的奇景:____________________________________________________。他猛然想起白居易的诗来,才领悟到自己错怪了大诗人,也从中发现了高度对季节的影响:由于山上气温低,春季到来要晚于山下。 后来,他又找来白居易的诗读,发现前面有一篇序,序中写道:“( 大林寺)山高地深,时节绝晚,于时孟夏月,如正二月天,梨桃始华(花 ),涧草犹短。人物风候,与平地聚落不同。”沈括读了,很有感慨地说:“都怪我读书不细,经验太少啊!” 1、写出下面词语的近义词。(2分) 讥讽( ) 感慨( ) 2、“桃花始盛开”是怎样的景象?结合课文内容展开想象。(2分) _________________________________________________________________________________________________
2、文中“智者千虑,必有一失”中的“一失”指的是___________________________________________。(2分) 3、 沈括是怎样发现自己错怪了大诗人白居易的呢?请用“—”划出来。(2分) 4、 这个故事对你有什么启发?(3分)
_________________________________________________________________________________________________ 二、阅读(二)(14分) ______________ 晚唐诗人郑谷,( )诗写得好,( )为人谦逊,所以人们乐于向他请教。“一字之师”说的就是他与诗僧齐已的故事。 某年冬天,齐已在大雪后的原野上,看到傲雪开放的梅花,诗兴大发,创作了一首《早梅》诗,咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道:前村深雪里,昨夜数枝开。写好后,他觉得非常满意。 郑谷看到齐已写的这首诗后,十分赞赏,但他认为这首诗的意味未尽。于是,他经过反复思考推敲,将这两句诗改为:前村深雪里,昨夜一枝开。他对齐已说:花开枝头,总有时间先后,只是人们不觉察,才误以为数枝同时开放。从诗题《早梅》来说,‘数枝梅’已不为早,不如改为‘一枝开’。” 郑谷的这一改动,虽然只将数字改为一字,只有一字之改,但却使《早梅》更贴切题意了,诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服,当时即称郑谷为自己的一字师。 1、 为短文加个小标题写在横线上。(2分) 2、 在( )里填上恰当的关联词。(2分) 3、 用“—”画出郑谷改字的理由。(2分) 4、 把“数枝”改为“一枝”好在哪里呢?结合你的理解谈谈你的看法。(3分) _______________________________________________________________ 5、你认为郑谷和齐已分别是怎么样的人呢?(2分)
郑谷:________________________________________________________ 齐已:________________________________________________________ 6、在修改作文中你有没有因一两个字而伤脑筋呢?你认为有这样的必要吗?(3分)
答:_____________________________________________________________________________________________ 三、笔下生花。(35分) 我们搜集阅读了许多诗歌,想想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的,然后让我们也试着用一首诗来写写生活。(望能大胆想象,写出自己的情感) 努力不一定成功,不努力一定失败。 第一部分:基础知识积累与运用(35分) 一、1. ( 诗歌 )《诗经》 两千多年 2.( 思乡 )、( 山水田园 ) 3.( 李白 ) 、( 杜甫 )(拜伦) 、( 普希金 )。 4、( 词牌名 )( 题目 ) 。 二、内存知己天 涯若比邻 王 勃 ) (夕阳无限好 只是近黄昏 李商隐) (迟日江山丽 春风花草香 杜 甫) (墙角数枝梅 凌寒独自开 王安石) 三、( × ) ( × ) ( √ )( √ ) ( × ) 四、1、(诗经、唐诗、宋词、元曲) 2、(杨柳依依 赤日炎炎 凉风习习 雨雪霏霏) 五、1、( A )( B )( C )( B )( A ) 六、1、 少壮不努力,老大徒伤悲 。” 2、( 孟郊 ) “谁言寸草心,报得三春晖。” 3、 飞流直下三千尺,疑似银河落九天。 4、谁知盘中餐粒粒皆辛苦。 5、“ 好雨知时节,当春乃发生 。” 七、《登鹳鹊楼》。白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 “欲穷千里目,更上一层楼。” 八、在诗歌的海洋中,知道了如何欣赏诗歌,再读诗的过程中,体会文章所处境界。还学会了如何写诗,懂得了现代诗的自由格式,只需押韵,不限制格式。而古体诗的格式有限制,分五言绝句、七言绝句、七言律诗、五言律诗。 第二部分:阅读积累与运用(25分) 一、阅读(一)。(11分) 1、( 嘲讽 )( 感叹 ) 2、这句话是人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 。意思是说四月的时候人们生活的地方百花已经凋谢的长不多了,但是这山上的寺庙里的桃花才刚刚盛开。 3、沈括觉得白居易的“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”自相矛盾。 。(2分) 4、四月天气,山下众花凋谢,山顶上却是桃花红艳。) 5、答:勤奋学习各种知识,才能写好文章,不能仅凭自己的主观想象来做出判断。 人在判断一件事情对与错时,要先自己进行考察,不要盲目判断,一定要三思而后行! 二、阅读(二)(14分) 1、 一字之师 2、 不但 而且 3、从诗题《早梅》来说,‘数枝梅’已不为早,不如改为‘一枝开’。” 4、一枝”紧扣诗题,更能突出梅之“早”,显出梅不同寻常。 5、郑谷:善于思考,为人谦逊,耿直。 齐已:虚心,善于听取他人意见。 6、有必要。有时修改作文一两字,能使表达更加精炼、传神,也可培养我们的鉴赏能 力和理论水平。只有经过认真的修改,才能写出文质兼美的文章。 三、笔下生花。(30分) 大 海 睡 着 了