小学10年暑期教师全员培训方案
小学培训心得体会总结8篇
小学培训心得体会总结8篇小学培训心得体会总结篇1暑期为期一周的教育教学培训结束了，本次培训工作既有校长对教育教学理念的培训，也有相关部门领导对教育和教学管理特别是课堂管理技巧的培训。
作为兴农中学的老师，要想很好的适应课堂教学，首先必须要能够认同学校的教育教学和管理模式。
在所有的学校理念中，中等生战略应该是所有老师首先要理解和认同的。
从事四年制高中的教学工作，亲身感受到学生中学基础之差，行为习惯之差，教育教学难度之大。
一直以来这也成为了老师们觉得工作难的根本所在。
的确如校长所述学校的生源质量一年较一年改善。
坚信这点，那么我们在工作中就会少了很多抱怨，尽自己所能转变这些中差生未尝不是一件让人快乐的事情。
当我们将学校的办学理念内化为自己教书育人的一种理念时，我们才会深刻感受自己所从事工作的社会价值。
只是学校如果是一所非盈利性质的学校或者将大部分的盈利用来无偿发展农村教育事业就完美了。
参加教学工作已经是第六年了，感觉一堂课40分钟不是简简单单就可以对付过去的。
从备课到课堂教学再到课堂管控，任何一个环节出现问题都可能是一堂不完美的课。
作为一个刚刚参加工作的老师，我认为首先要突破的难关应该是备课。
基于教材、学情分析基础上的教学目标的确定、重难点的把握、教学方法的使用、教师的主导和学生主体作用的流畅发挥，边讲边练的演练模式，课后练习的精心布置等等，要想都做好谈何容易。
六年了，面对新课备课时，我有时候感觉自己盲目的跟刚参加工作一样。
困惑啊。
教学过程是一个互动的过程，我们拒绝填鸭式。
课堂上应该是思想交锋的阵地，是思维碰撞的场所，是师生交流的平台。
课堂教学宗旨是什么，我觉得一句话概括就是“快乐学习”，你快乐吗？快乐教书，快乐学习！课堂管控对于有经验的老师相对轻松，但是对于刚参加工作岗位的新手可能会让你有点措手不及，当然了，只要用心，坚持一段时间就可以让你轻车上路。
接触中差生多了，处理学生违纪事件也不少。
哪怕再基础的班级也是可以做到上课鸦雀无声的。
小学数学教师培训心得体会500字(20篇)
小学数学教师培训心得体会500字（20篇）小学数学教师培训心得体会500字（精选20篇）小学数学教师培训心得体会500字篇1曾经参加过许多教材培训会，但从未参加过这种形式的培训。
今天是_月__日———小学数学培训的最后一天，下午会议结束后看到教师们离去的背影，心中不由升起了一丝不舍。
与其说是培训，倒不如说是盛会！作为小学数学中心团队中的一员，亲身经历和目睹了台前幕后的点点滴滴。
有全县教师的艰辛付出和领导的精心策划下，全县的教师这十几天来的付出，让我震惊！记得第一次听说暑期培训时，我有些担心，老师们能认真地对待吗？会不会变成一种形式。
我想有很多人会这样想。
但经历十几天的培训，这种担忧早已荡然无存。
老师们参与的热情，发言的积极，精心的准备，讨论交流的激烈的场景，让我无不为之感动。
我在想这又源于什么呢？这次培训然我有无数个没想到：没想到会场秩序是那么井然有序；没想到老师们学习的热情那么高涨；没想到老师们进步的愿望如此的强烈；没想到……曾经看到发言教师准备到深夜憔悴的面容，曾经看到老教师腰酸背疼不得已而站着听讲，曾经在深夜收到老师们发来的心得……我在经历着，也在感受着，更在收获着……有种欲望叫做进步，有种信念叫做执着，我想每个人正是怀揣着这种追求聚在一起，这是一种心灵的交流，这是一种思维的碰撞！在这次盛会中我们摄取着自己所需的营养，所以我们累并快乐着！小学数学教师培训心得体会500字篇2数学，是一门很枯燥的课程，学生能够考出什么成绩都要看我们老师教导的如何，如果教导的不错，学生们学习就会用心，如果教导的非常繁琐无趣学生也会因此走神分心。
这次培训我们重点学习的就是如何调动起学生的学习积极性，如何提高教学的效率，我们老师教导的学生不是一个，而是一个班，很多学生，少则二三十人，多着四五十人。
要让他们都学会数学，需要在上课的时候学会教学技巧，能力是相同的为什么有的人可以成为优秀教师甚至是骨干教师，因为他们的教学方式和其他人不一样，有自己的章法。
《义务教育劳动课程标准(2022年版)》
《义务教育劳动课程标准(2022年版)》一、指导思想以基础教育课程改革纲要为指针，以加强教师职业道德和新课程理念建设为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以全面提高教师专业化水平为根本目的，造就一支师德高尚，业务精良，掌握现代教育技术，善于运用新的教育理念实施素质教育的新型教师队伍。
二、培训对象全县小学教师。
三、培训目标通过培训使教师转变教育观念，了解新课程改革的背景，明确课程改革的指导思想、改革内容及有关政策，增强实施新课程的自觉性和责任感。
通过对新课程标准和新教材的研究，使教师掌握课程标准，熟悉新教材，具备实施新课程的能力和水平。
四、培训原则1、全员培训原则。
学校所有一线教师人人出席培训。
初始年级专任教师的培训先行，并逐步扩展到其他专任教师。
2、学研结合的原则。
针对新课程中发生的热点、难点、重点问题，确认研究专题，以研促学，以学促改为，以改为促得，感通促教。
3、主体性原则。
在培训中积极主动调动教师参予课改的积极性，引导教师独立自主自学，独立自主探究，自我思考。
五、培训内容1、新教材培训。
掌控新教材的撰写思路、结构内容、课程功能、课程评价、价值价值观念和建议等方面的特点。
2、各学科的课程标准培训。
重点学习和研究各学科的课程目标，具体内容和评估要求等。
3、通识性培训。
以《基础教育课程改革纲要》、《来到新课程》为重点，自学新一轮课改的教学理念，改革目标及有关政策措施等。
总之，把以上内容归纳为三个题目：《新教材培训》（35学时）、《学科课程标准培训》（35学时）、《新课程通识性培训》（50学时）。
六、培训时间8月27日～1月15日七、培训形式与管理以集中培训为辐射点（实验教师培训），以校本培训为主阵地，以骨干教师培训为重点，以全员培训为目标。
1、“课程标准与新教材培训”原则上按步入新课程的进度实行，即为分担新课程教学任务的教师步入一批，培训一批。
培训时秉持专题辅导与合作研讨结合，理论自学与应用领域结合；分散培训与校本培训结合；在课程标准与新教材培训时，把复习、说道课、搞课、评课、教学设计做为活动载体。
参加班主任培训心得体会与收获[10篇]
![参加班主任培训心得体会与收获[10篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/3bd1c1123d1ec5da50e2524de518964bce84d271.png)
参加班主任培训心得体会与收获[10篇]1.参加班主任培训心得体会与收获篇一经过学校组织的暑期培训，我对未来的班主任工作更有信心了。
作为一名新手班主任，这次培训对我来说非常重要，我会珍惜并努力做好。
培训中，我认真做笔记，与同事交流，学习了许多班主任的经验和方法。
我意识到，班主任工作不仅关注学习，还需要关心学生的生活和习惯养成。
这是一项工作量大、锻炼能力的工作。
培训中，老师也讲述了许多关于我们自身成长和学习方面的内容。
作为班主任，责任更加重大，需要提高自身素质，以身作则，才能更好地带领学生。
我会每天做好计划，并反思、总结经验，不断改进自身缺点，发挥优势。
同时，我也会抽出时间与其他老师交流，互相参考建议，提高自己的经验。
通过这次培训，我对未来的工作更有信心了。
虽然是第一次担任班主任，但我之前任教时也对这个班级的学生有所了解。
我会将培训中学到的方法和经验运用到实际工作中，并不断改进和优化，成为自己的方法。
我相信自己能做好这份工作。
2.参加班主任培训心得体会与收获篇二有幸参加了泉州市20xx年第一期小学班主任培训，此次培训为期七天。
在培训期间，我认真听取来自福建广播大学、教育学院、厦门学院等专家及一线老师关于班主任工作经验介绍的讲座。
讲座从法律、心理、艺术等方面分别对班主任工作进行科学分析，告诉我们作为班主任该如何有效地开展工作。
本次培训，不仅让我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，还从一些优秀班主任的案例实践上得到处理班级事务的启示。
以下是学习后对班主任工作的几点体会：一、爱心爱要无私、平等地面对每一个学生。
只有做到了平等的爱每一个学生，才能让每个学生感受到信任与尊重。
也只有当学生感受到老师的爱，才会更愿意接受老师的教育，正所谓“亲其师，信其道。
”泉州实小蔡老师的工作经验介绍，让我深刻地感悟到，一个成功的班主任一定是位很有爱心的老师。
她的班主任工作之所以能成功那是因为她深深地懂得：爱是理解的别名，是做好班主任工作的基础。
安保培训方案(3篇)
安保培训方案（3篇）安保培训方案（精选3篇）安保培训方案篇1按照《南郑县教体局校园安保人员暑期集中培训实施方案》要求，切实提高全镇小学、幼儿园保安、门卫和学校安全工作人员管理水平和校园突发事件应对处置能力，经中心校研究决定，开展全镇小学、幼儿园安保人员暑期集中培训，为确保培训顺利进行，特制定本实施方案。
一、指导思想和培训目的以科学发展观为指导，坚持“以人为本、科学管理”的原则，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。
组织开展校园安保人员集中培训，全面提高校园安保队伍管理水平和校园突发事件应对处置能力，增强法制观念，提高法律意识，全面提升人防、物防、技防水平，促进校园安全工作上台阶，营造安全、文明、和谐的校园环境。
二、组织领导培训领导小组组长：副组长：成员：三、培训时间、参训人员及培训方式1、本次培训采用县级集中培训和校本培训相结合的方式，其中县级培训时间为20__年9月14日，校本培训时间为20__年8月25日至8月28日，共计24课时。
2、县级培训参加人员为各学校、幼儿园分管安全的副校（园）长和安保主任；校本培训参加人员为全镇小学、幼儿园校（园）长、分管安全的副校（园）长、安保主任、门卫、保安、班主任、总务后勤等校园安全工作人员。
3、培训方式，县级培训由县教体局安监科统一组织，培训地点在县职教中心，校本培训结合我镇实际，三个辅导点组织培训。
四、培训内容1、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规；2、安保人员行为规范、职业道德和管理制度；3、学校视屏监控、消防器材等安防设施的使用和管理；4、学校常见安全事故防范与管理；5、学生伤害事故的预防预处理；6、校园安全常识和逃生应急常识等。
五、工作要求1、提高认识，统一思想。
各校要提高对安全培训重要性的认识，强化“保安就是促发展、扎培训就是保安全”的观念，增强学习培训活动的自觉。
2、各辅导点要制定好具体培训实施方案，明确培训目的、参训人员、辅导人员、培训内容进程安排等，各辅导点对参加培训人员进行考核并将成绩统计表、培训情况统计表和培训情况总结于8月28前报中心校汇总上报教体局。
幼儿园关于师德师风的培训方案15篇
幼儿园关于师德师风的培训方案15篇幼儿园师德师风培训内容方案【篇1】为了进一步落实“关于加强政治思想工作”的有关指示和市教委有关“加强师德建设，提高教师职业道德水平”的要求，学校党政十分重视党员和全体教师的政治思想工作，把政治思想工作放在各项工作的首位，只有加强了这块工作，教师的职业道德水平才会提高，学校的素质教育才会深化。
我校在教职员政治思想工作、师德师风建设方面的思路，可以概括为：以营造讲学习、讲政治、讲正气、求上进的教师人文环境氛围为目标；以法制学习教育和组织教职工开展活动为依托；以“以法治校”的制度管理、科学评估、重在激励为手段，形成良好的教师队伍，树立教师的职业道德形象。
一、组织学习做到计划落实，内容落实，决不搞形式主义学校拟订了“教师政治学习、师德训练计划”，每次学习内容都落实到具体的人。
由主讲人根据计划去准备内容，拟订主讲提纲，一般由校长和中层人员承担。
本学期组织教职工学习了《中小学教师职业道德规范》，《中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的规定》《关于教育问题的谈话》《教师法》《未成年人保护法》等，并联系实际进行宣讲，把教师的政治思想教育，师德师风建设与深化素质教育、民族兴衰的高度来认识、来探讨。
二、建立师德师风的建设制度、相关条例，加强全员管理、科学管理，形成教职员良好的师德行为。
为了加强《同仁小学内部管理体制改革暂行方案》的执行力度，提高教职员的师德水平，真正做到防微杜渐，在此基础上，向教师提出：在教书育人的过程中，应该忌哪些言和哪些行？在教师充分讨论的基础上，由学校师德领导小组进行综合归类，拟订了《同仁小学教职员忌言忌行》并打印出来发给每位教师，并要求压在台板下，以达到自我教育，自我提高。
根据学校实际和教师工作的特点指定行之有效的`管理条例，有助于养成良好的师德行为和养成良好的工作习惯，为学校的发展奠定了坚实的基础。
三、强化师德师风教育，以丰富多采的活动为依托活动育人是更好的育人途径。
远程研修实施方案
远程研修实施方案•相关推荐远程研修实施方案（精选11篇）为了确定工作或事情顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的远程研修实施方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
远程研修实施方案篇1一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，树立“以人为本”的服务意识，以全面深入开展教师综合素质培训为工作中心，紧紧围绕省市区三级培训要求，树立四个意识（即全局意识、纪律意识、质量意识、合作意识），努力构建具有时代特征、体现终身教育思想的教师培训模式，全面提高我校教师实施素质教育的能力和水平。
二、研修目标借助远程研修平台，以中小学教师全员参与的“一师一优课、一课一名师”活动为主线，教师个性化自主选学课程资源，并完成每年不少于36学时的网络研修。
同时，将网络研修与校本研修整合,按照“优课”的内容要求上好研究课，参加晒课、观课、评课、研课活动,推动学习成果在教育教学中的有效应用，最终达到推进教师自主专业发展的目标。
三、实施过程及时间安排1.登录2.选课（1）学校选专题（6月25日至7月2日）学校根据学校特色发展需要、教师专业发展规划及年度校本研修计划，在充分调研教师需求的基础上确定本校教师年度选修专题为“微课程的设计与应用”，由学校管理员在规定时间内登录研修平台完成专题选择操作。
（2）教师选课程（7月3日开始）学校将选定的专题通知到每位教师，并指导全体参训教师在学校选定的专题下选择自修课程，不得漏选缺选，不得在学校选定专题之外另选课程。
学习开始后，不能再进行调整。
3.课程学习20xx年远程研修的课程设置包括必修课和选修课两部分，共36学时。
（1）必修课程（7月26日至8月1日）必修课程一共22学时，包括四个方面内容，分别是：国家级“优课”课例学习专题（4学时）、有效观评课的方法与技术（2学时）、学科课例点评专题（12学时）、教育政策与法律法规专题（4学时）。
小学教师网络安全培训心得体会（精选10篇）
小学教师网络安全培训心得体会（精选10篇）小学教师网络安全篇1这次网络学习，我从内心感到受益匪浅！收获的不仅仅是知识，更有精神上的充实。
这次网络学习，我找到一个全新的教师专业成长的方式与路径，感悟到了教育的快乐，生活的美好，职业的尊严。
这次学习内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题报告，有一线教师的专题讲座及示范课的展示，有学员的互动讨论。
既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。
是一次收获丰厚的学习，感触很多，催人奋进。
现将如下：一、树立新的学生观学生是生活世界中的人。
多年来，学生被置于“书本世界”或“科学世界”之中，学生的生活、成长经验和社会现实成为课程和教学遗忘的角落，教育与生活脱离、课程远离学生的生活及其经验是当前中小学教育中的通病。
老师只有心中把学生当作活生生的'教育对象。
不断的反思自己的教学才能做到以人的发展为本。
二、加强了我跟指导老师及其他同学之间的交流。
网络教师培训开通了班级讨论区和小组学习讨论区。
在班级讨论区，我对自己在学习中遇到的问题发主题帖询问，指导老师在当晚便给予答复；在小组学习讨论区，我对每个模块的问题都认真发表自己的观点。
同时我也积极参与其他同学的讨论话题。
通过学习，加强了我跟指导老师及其他同学之间的交流。
三、拓宽了我的知识面，开发了我的思维。
每个模块设置了大量的学习内容，每个学习内容都有相关的视频、图片等相关素材，我都认真学习几遍。
通过学习，既拓宽了我的知识面，又开发了我的思维。
小学教师网络安全培训心得体会篇2随着信息技术的不断发展，校园网站成为学校的门面，多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。
因而，对于我们教师而言，计算机基本操作是我们必须掌握一门技术。
20xx年11月18日，我作为过风楼镇中心小学的一名网络管理员，能有幸参加商南县中小学电教设备管理员和网络管理员培训，我感到很荣幸，故而倍加珍惜这次学习的机会。
幼儿园教师技能培训方案
幼儿园教师技能培训方案为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是店铺为大家整理的幼儿园教师技能培训方案（精选15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园教师技能培训方案篇1一、指导思想：为了加快幼儿园素质教育进程，尽快建立一支高素质的，能适应教育教学改期的教师队伍，做好新、老教师的交替工作，提高全体青年教师实施素质教育的能力水平，我园把培养青年教师的工作当作一项关系到幼儿园发展的首要战略任务来抓，努力使青年教师能早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我园教育教学骨干的后备力量。
二、培养目标和任务：结合《纲要》，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新知识的学习，通过多种途径使青年教师迅速成长起来。
通过一年的培训，力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。
在此基础上，培养一批有较高的理论与实践能力的园级青年骨干教师队伍。
三、培养对象：主要指教龄3年以下的青年教师。
我园具有一支充满生机，乐于进取，奋发向上，大有希望的队伍，我们对青年教师的培训，坚持政治上高标准，严要求；业务上压担子、放手使用；生活上热情关怀，为他们的成长创造良好的条件，促使他们上一个台阶。
四、具体工作措施：（一）加强青年教师的思想建设，把师德修养放在首位。
组织青年教师学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》等教育、德育纲领性文件，学习先进的教育理论，学习心理健康知识等，用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。
（二）通过以老带新结队子，提高青年教师的业务素质。
教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。
提高教育教学质量，首先要提高教师的素质，因此，我们把青年教师的业务能力作为培训重点。
自贡市小学英语新标准教材线上培训方案 (1)
自贡市小学英语《新标准》教材线上培训方案从2020-2021学年度上学期开始，自贡市三年级起始学生开始使用外研社三起点英语教材。
针对这一变化，为促进自贡市小学英语学科的发展和教师的专业成长，帮助全市三年级教师顺利适应和使用好新教材，经研究，决定对2020-2021学年度上学期三年级任教英语教师进行2020年暑期线上培训，现制定培训实施方案如下：一、指导思想本次培训以《基础教育课程改革纲要》为依据，以《义务教育英语课程标准》为指导，以提高教师的素质为目标。
自贡市教科所联合外研社提供直播与录播相结合、教学与科研相结合、讲座与群研讨相结合的多层次、多渠道的立体、全覆盖培训服务。
二、参课人员自贡市各区县小学英语教研员和2020-2021学年度上学期全体三年级任教英语教师三、首轮在线研修方案形式：直播和录播课程时间：2020年8月内容：理论+实际教学（一）规定培训课程直播平台二维码链接：（进入后，请您在最下方的“用户昵称”处，输入您的名字和学校名称）1、2020年8月10日9：30——12：00（直播）主讲：尚梅林《基于英语课程标准的外研版新标准英语教材深度解读》：课标解读，教材分析2、教材研读（1）8月24日9：30——12：00 主讲：尚梅林（直播）《外研版新标准英语课堂教学实践分享》：课例展示、课例分析网址：/（2）外研版英语（新标准）全学段的教师线上研修课程（录播）《英语》（新标准）小学教材低年级的教学建议（三起点三年级上下）《英语》（新标准）小学教材中年级的教学建议（三起点三年级上下）《英语》（新标准）小学教材高年级的教学建议（三起点三年级上下）（3）《小学英语有效学习活动设计建议----以外研版教材为例》（录播）（4）《如何进行教材的整体性研读》（录播）3、示范课（录播）新标准小学英语教材低年级示范课1-2节（二）推荐自选培训课程（1）新课标解读及教学建议（录播）（2）小学英语教学活动精讲（录播）（3）《自然拼读法与学生语言能力的配音》（录播）（4）《小学英语词汇教学》（录播）四、培训平台及参课形式1、平台聚焦小学英语教材的直播、录播课程均在“Unischool外研社基础教育集群官网”中进行学习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============
--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------
~ 1 ~
小学2010年暑期教师全员培训方案
Xx县Xx中心小学2010年暑期教师
全员培训方案
我校在今年暑期教师全员培训工
作方面，认真按照县局有关通知精神进
行培训。为认真抓好我乡教师暑期全员
培训工作，特制定本方案：
一、组织机构
组 长：Xx（校 长）
Xx（支部书记）
副组长：Xx（副校 长）
成 员：Xx（语文辅导员）
Xx（数学辅导员）
Xx（教务处主任）
Xx（教务副主任）
各村校负责人（校长）
领导小组下设办公室，办公室设在
教务处，办公室主任：Xx（兼），工作人
员：Xx、Xx、Xx、Xx。
二、教师全员培训方式：集中培训、
================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============
--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------
~ 2 ~
自主学习与个人自学相结合。
三、培训内容
学校全员培训主要是围绕师德、师
能两大方面内容进行。各村校所选专题
应结合本校教育教学改革的实际，组织
教师展开讨论交流。
（一）校级自主培训
7月12日上午，组织观看视频讲座
《让法律的阳光照亮每个孩子的成长之
路》和《守护行动》
（二）绩效工资分配方案讨论
7月12日下午，绩效工资分配方案
讨论。各学校利用半天时间组织本校教
职员工开展绩效工资分配方案讨论活
动，向教师征求奖励性绩效工资分配意
见。
（三）订单式培训
7月13日上午，邀请Xx县实验小
学校长Xx到学校讲座《自我调整、快乐
工作》
（四）师德教育
7月13日下午，组织教师学习中小
================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============
--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------
~ 3 ~
学教师职业道德规范，组织阅读2010年
教育系统全员读书活动必读书籍《做最
好的教师》《新时期中小学教师职业道德
教程》，举行校级读书交流会（要求学校
做横幅，照相存档），开展师德大讨论，
树立本校师德学习榜样，宣传优秀教师
先进事迹。
（五）组织教师参加县级集中培训
1、小学心理辅导教师培训班（参加
人员：Xx）
2、小学音乐教师转岗培训班（参加
人员：Xx）
3、小学美术教师转岗培训班（参加
人员：Xx）
（六）读书征文比赛活动
继续开展“暑期，我最喜欢的一本教
育教学书籍”读书征文比赛活动，每位教
师都要参加比赛活动，乡级进行评比，
设一二三等奖，于9月1日前选送2—3
篇优秀征文到人事师培股参加评奖。
（七）组织教师参加市级培训
1、7月10—14日，组织教师参加市
================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============
--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------
~ 4 ~
级音乐、美术骨干教师培训（参加人员：
Xx、Xx）
2、7月14—21日，在Xx参加“学
纲要 谋发展 抓管理 创品牌”教育管理
干部培训班培训学习。（参加人员：Xx、
Xx）
四、暑期教师全员培训要求
（一）成立机构，明确责任。
学校成立暑期教师培训工作领导小
组，校长任组长，分管领导任副组长，
形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓
的工作机制，一级抓一级，层层抓好落
实，扎实推进全乡小学教师培训工作的
开展。
（二）加强管理，落实责任。
各村校要制定切实可行的教师全员
培训暑期培训方案，并于7月10日交到
中心校Xx处。要求每一位教师认真听好
每一个专题，做好笔记，撰写一篇心得
体会。9月1日前中心小学选送两篇暑期
培训心得体会到教育局人事师培股存
档。假期培训力争做到人人得培训，个
================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============
--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------
~ 5 ~
个有进步。
（三）学校要认真做好这次暑假期
间培训工作的总结，认真收集各种典型
材料和图片，于9月1日前把培训的总
结和有关培训学习图片交到局人事师培
股梁碧明老师处，同时发电子邮件至
[email protected]。
Xx县Xx中心小学
2010 年07 月07 日
附件：Xx中心小学2010年暑期教
师全员培训安排表