中华美德故事读后感范文(精选6篇)
中华美德故事精选读后感5篇
中华美德故事精选读后感5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中华美德读后感
中华美德读后感中华美德读后感14篇认真品味一部名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的中华美德读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
中华美德读后感篇1最近我阅读了《中华美德故事精选》，对此有了深刻体会。
《中华美德故事精选》以故事的形式将我国历史上一些优秀的高尚道德情操呈现在我眼前。
其中“捐躯赴国难，视死忽如归”的戚继光，郑成功，林则徐；替父从军的花木兰，上书救父的绨萦；“不为五斗米折腰”的陶渊明，咏叹“人身自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥；三过家门而不入的大禹，为广纳贤才而捉发吐脯的周公……他们都为我上了难忘的一课。
其中让我深有感触的是“发奋好学”这一章节。
凿壁偷光的.匡衡，映雪读书的孙康，清贫志长的徐悲鸿，立志学医济世的扁鹊……他们都是在困窘的生活，简陋的条件下开动脑筋，千方百计创造条件，勤学苦练，功夫不负有心人，最终获得巨大成功。
著名作家列夫·托尔斯泰曾经说过：天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。
综观古今中外，哪一位名人不是通过刻苦努力而成功的？海伦·凯勒，这位致力于文化与教育事业的伟人，一岁半就失去了视觉与听觉，她面对厄运，没有向困难低头，刻苦学习，先后掌握了五种语言。
24岁时以优异的成绩毕业于哈佛大学；春秋时期的孔子曾在晚年得到一本少见的《易经》，他一遍又一遍地认真阅读和体会，以至于串联竹筒的牛皮带子都磨断了多次……在二十一世纪的今天，世界科技发展日新月异，时代向我们提出了新要求———学习，学习，再学习。
作为新时代的青少年，我们有责任也有义务继承和发扬传统美德。
使它成为新中国的精髓和精神财富。
中华美德读后感篇2中华民族美德源远流长，影响深远。
美德可以使我们生存的社会更加和谐，美德可以使我们的生活更加丰富多彩，美德还可以使人类的心灵更加纯洁美好。
我利用课余的时间，认真阅读了《中华美德故事》这部书。
传统中华美德读后感5篇
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中华传统美德读后感（精选7篇）
中华传统美德读后感（精选7篇）中华传统美德读后感（精选7篇）认真读完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的中华传统美德读后感（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
中华传统美德读后感1我读了《中华传统美德故事》这部书，它向我们讲述了许多历史人物的美德故事，它既增长了我的历史知识，又使我深深地受到了启发。
读了中华传统美德故事集以后，我对匡衡凿壁借光这个故事印象极其深刻。
匡衡是西汉著名的经学家，他一直很勤奋，可是由于家境贫寒，家里买不起灯油，一到晚上他就无法看书。
但是他天生非常聪明，他灵机一动，想到可以借助邻居家的灯光看书。
于是，他在墙角偏僻的地方处凿了一个小小的窟窿，顷刻间，灯光流入房间，匡衡连忙凑到那一小块宝贵的亮光处，专心的看起书来。
从此以后，他白天看书，晚上就盘腿坐在地上学习。
最终成了一代学者。
匡衡的故事不仅教会了我要努力学习，更重要的是他教会了我如何做一个遇到困难不退缩的人。
作为学生，我们肩负着为现代事业而奋斗的重任。
好好学习，天天向上是我们每个学生应该做的事情。
我们必须继承和发扬中华民族的优良传统，做一个德智体全面发展的学生!中华传统美德读后感2中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，是抹不去的生命“痕迹”。
每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国发扬光大。
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。
一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。
文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。
下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。
《中华美德故事》读后感15篇
《中华美德故事》读后感15篇《中华美德故事》读后感1《中华传统美德故事》是一个反应我国历史上不同时代的一些著名人物高尚道德情操的书籍。
故事中的人物有的机智、有的好学、有的勇敢、有的正直，让我感受到人生中应具有真善美。
我印象最深的是《中华传统美德故事之孟母断机》，讲的是：孟子小时候不爱学习，孟母为了激励他，便把纺织到一半的布给剪断了。
孟子不解，问母亲。
母亲说道：“剪断的布就没有用了，就像你学习半途而废，长大了，啥也做不成。
”孟子流着眼泪说：“我错了。
”后来，孟子在中国历史上留下了绚丽的'一页，为中国教育事业留下了宝贵的非物质文化遗产，成为了我们尊崇的古圣先贤之一。
他的教育思想至今对人们有很大影响。
可见，一个家庭中母亲对孩子的教育有多么重要。
希望，全天下的妈妈都成为有智慧的家长，全天下的孩子都成为积极进取，蒸蒸日上的好孩子！我们共同做到“每天进步一点点，做最好的自己！”《中华美德故事》读后感2前几天，我发现在我的书架上有一本《中华美德故事》，中孔子好我深受启发。
这个故事介绍了孔子的好学精神。
孔子都60多岁了，还要拜师学琴。
他与别人学琴不一样，别人都是迫不及待地想学新曲子，往往一首曲子只学两三天。
可是孔子学一首曲子埋头一连就是10天，明明已经弹熟了还是不肯换新曲。
这是为什么呢?原来孔子不但要把新曲练熟，还要通过曲子的旋律来猜测作者人的人品,个性，精神甚至外貌。
孔子的好学精神深深地感看到这里，想想自己，我感到十分惭愧。
又一次，妈妈给我买的复习资料，我碰到了一道难题，怎么想也想不起来。
这时，我想起来参考书后面不是有答案吗，抄一下不就完了，再说爸爸妈妈刚好出了。
第二天妈妈给我检查时发现了这道难题，又对对答案看到我做对了，觉得有些不可思议，便把我叫到身旁，让我说出这道题的过程，我哪会呀!那天挨揍是少不了的。
今天读了孔子的故事，让我想起了这件事，它提醒我：对待困难要虚心向会的人请教。
读了这个故事，让我明白了一个道理：学习，是成长的阶梯，只有勤学，好学，不弄虚作假才能取得成功。
中华美德读后感（精选23篇）
中华美德读后感中华美德读后感（精选23篇）中华美德读后感篇1暑假间，我读了《中华美德颂》这本书，它，让我了解了中华民族，让我知道了那些爱国的人！中华美德这一方面我们都可以做到的。
在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻。
我们只要想做，一定会做到的！现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。
在这场冲突中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。
弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。
创建社会主义现代化新文明，促进社会主义现代化建设。
频繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。
“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。
对于西方文化，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，要丢起一切腐朽落后的，或者我国国情不符合的的价值观念。
弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵御一切不健康的价值观念的侵蚀，树立健康的社会主义美德。
中华美德是石，敲出希望之火；中华美德是火，点燃生命之灯；中华美德是灯，照亮人生之路；中华美德是路，带我们走向灿烂的未来！中华美德读后感篇2中国是一个具有悠久历史的文明古国，在漫长的历史进程中，无数炎黄子孙世代相传,形成了博大精深的传统美德。
著名作家列夫·托尔斯泰曾经说过：“天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。
”综观古今中外，哪一位名人不是通过刻苦努力而成功的?海伦·凯勒，这位致力于文化与教育事业的伟人，一岁半就失去了视觉与听觉，她面对厄运，没有向困难低头，刻苦学习，先后掌握了五种语言。
24岁时以优异的成绩毕业于哈佛大学;春秋时期的孔子曾在晚年得到一本少见的《易经》，他一遍又一遍地认真阅读和体会，以至于串联竹筒的牛皮带子都磨断了多次……中华民族的强大就是因为无数勤奋刻苦的人成就了自我，进而成就了国家，年轻的学生也一定要重视学习，打好基础，为中华民族的昌盛而努力学习。
《中华传统美德故事》读后感范文
《中华传统美德故事》读后感《中华传统美德故事》读后感范文细细品味一本名著以后，相信大家增长不少见闻吧，需要写一篇读后感好好地作记录了。
但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的《中华传统美德故事》读后感范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《中华传统美德故事》读后感范文1暑假期间，我读了中华传统美德故事一书。
书中的故事都很精彩，最吸引我的是王献之练字这个小故事。
王献之是大书法家王羲之的儿子，他从小跟父亲练字，而且很聪明。
７、８岁就能写一手好字，但他渐渐自满起来，不好好练字，耍小聪明，结果被母亲识破，他很惭愧，就向父亲请教写好字的秘诀，父亲告诉他，写完１８口大水缸里的水就知道秘诀了，献之按照父亲说的终于成了书法家。
读了这个故事，我明白了王献之成为书法家，是很不容易的，只有坚持不懈、勤学苦练，才能把事情做好。
我在学习中,也要向王献之学习,不耍小聪明，要脚踏实地,刻苦的学习。
以前我每天只是把老师布置的作业完成就行了，从不多读一篇课文，多写一个字，学习成绩始终不能名列前茅。
今后，我要改掉学习上偷懒的坏习惯，要向王献之练字那样，刻苦认真，有恒心，不怕吃苦，多学本领，使自己知识越来越广，头脑越来越聪明，长大做个对社会有用的人。
《中华传统美德故事》读后感范文2从幼儿教育抓起，“忠孝仁义礼智信”，从孔子时代就提出来了，至今已有几千年的历史，它是儒家文化的核心，更是文化上的精华。
《忠孝仁义礼智信》一书是以“忠孝仁义礼智信”的传统文化为核心，每一部分精选了若干传统故事，并进行精短的点评，通过品读书中的小故事，使我了解到了古人的思想特点，认识了古人的行为方式，和他们进行了一次跨时空的“对话”，也使我对于中国的传统文化和传统美德有了进一步的认识。
书中的前言有一句话是这样写的“在当今社会，提倡“忠孝仁义礼智信”仍有现实意义，并没有过时。
如果一个社会，是非混淆、美丑颠倒;盗版书屡禁不止，山寨产品受到推崇;假唱替身成为常态，公平正义受到抑制，社会信用付诸流水，那么，这个国家、这个民族是没有前途的。
《中华美德故事》读后感
《中华美德故事》读后感•相关推荐《中华美德故事》读后感范文（精选37篇）认真品味一部名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编收集整理的《中华美德故事》读后感范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《中华美德故事》读后感篇1最近，我读了《中华美德故事》一书，感受极深，收获很大。
我被书里面很多动人的故事深深地感动了。
给我印象最深刻的是勤奋好学的高士其。
他从小聪明过人，尊敬长辈，酷爱学习，长大了成为一名出色的微生物专家。
他的伟大创举为我们少年儿童树立了榜样。
高士其在生物学方面取得了伟大的成就，这与他平时刻苦钻研，发奋读书是分不开的。
这对我来说是一个极大的鼓舞，激励我努力学好文化知识起着积极地作用。
几年来，我在老师的精心培养下，感到自己长大了许多，明确了学习目的，坚持天天到校，不早退，不迟到，自觉遵守《小学生守则》；积极参加校内的各项活动，以日常行为规范的准则严格要求自己，上课专心听讲，积极思考，不懂就问，老师布置的作业按时完成，当天的事当天做。
同时，还要参加有益的文化体育活动，讲究卫生，尊敬老师，团结同学，学会怎样做人。
在学习上遇到困难时，时刻牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的两句名言。
克服学习上的种种压力。
我想：我能像高士其那样，从小就抓紧时间，奋发向上，树立雄心壮志，我们的家园在不远的将来一定能更加富强起来。
因此，我们作为未来世纪的主人，应该继承和发扬中华美德的优良传统。
从我做起，珍惜时间，好好学习，绝不虚度年华，努力学好科学文化知识，为建设我们的祖国学好真本领，使自己成为“四有“新人，担负起历史赋予我们的重任。
读书活动是大开眼界，懂得了很多道理，增加了许多知识，也了解到了我们中华民族涌现了很多伟人。
小朋友们！让我们携起手来共同为中华之崛起而如饥似渴地勤奋学习吧！《中华美德故事》读后感篇2“一个有修养的人，他可以克制贪心，因为他知道节俭可以使人向上。
中华传统美德读后感范文（通用6篇）
中华传统美德读后感范文（通用6篇）认真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！到底应如何写读后感呢？以下是小编整理的中华传统美德读后感范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
中华传统美德读后感1中华民族是一个有着五千年辉煌历史的国家，闪耀着人们以勤劳和智慧所创造出的灿烂文明。
中华美德，也在我们发展与进步中渐渐散出光芒，于是中国便有了“礼仪之邦”这样的美称。
而当一个文化之都发展到今天这样繁荣时，中华美德的光芒却因受到外来文化和不良思想的冲击，被人们忘却。
我们应该继承这传统美德。
古往今来，一个又一个的历史故事，教给我们一个又一个的中华美德：从孔融让梨到一字千金，无疑都是在告诉我们孝敬与诚信。
我认为诚信就是诚实守信，是我们做人的基本规则。
人要是不讲信用，在社会上就没有立足之地，什么事也做不成。
诚信是中华民族的传统美德，也是现代文明的重要标志。
我曾看到这样一个故事，名字叫《曾子杀猪》。
故事是这样的：有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子不停地哭闹，曾子的妻子就跟孩子说回来后杀猪给他吃。
后来，曾子的妻子从集市上回来后，看见曾子正要杀猪，妻子忙阻止道：“我不过是哄哄孩子的，你怎么能当真。
”曾子说：“和孩子是不可以说着玩的，小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。
现在你哄骗他，分明是教孩子骗人啊。
”于是曾子便把猪杀了。
事后，他告诉妻子：“说到就要做到，这就是诚信。
”曾子深深懂得，做人应该诚实守信，如果失言不杀猪，那么家中的猪是保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。
当今社会，有许多不守信用的人，他们不懂得在一切道德品质中诚信才是世界上最需要的。
不论你学历多高，真诚与朴实才是一个人最宝贵的品质。
席勒说过：即使你衣衫褴褛，也不要忘记穿上诚信的衣裳。
因为生命是不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，惟有诚信使你看清真正的自己。
所以，让我们向着传承传统美德这个目标，一起努力！让他发扬光大。
《中华美德故事》读后感10篇
《中华美德故事》读后感10篇《中华美德故事》读后感1《中华美德故事》这部书向我们讲述了许多具有代表性的历史人物美德故事，非常引人入胜，它不但增长了我们的历史知识，而且还使我深深地受到了启发。
故事体现了爱国、正直、勤学、仁爱、诚信、机智、重孝等中华传统美德。
我最喜欢故事中的《勤学篇》，这部分讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，使我受益匪浅。
我印象最深的是东汉时期的著名政治家孙敬悬梁苦读的故事。
他因为自己读书时间一长就打瞌睡很着急，想了很多办法但都不行，最后他从屋梁上系一根绳子，另一头就系在自己的头发上，只要一打瞌睡歪头时，头发就会被绳子拉痛，他立刻清醒继续读书。
孙敬就是用这种方法刻苦学习，最终成为一个大学问家。
类似的还有西汉大学者匡衡凿壁借光、明朝文学家宋濂抄书苦读等等。
这些故事我都非常喜欢，历史上那些有学问、成就辉煌事业的人，都是具有了勤奋好学的优良品德，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这正是我们每一个学生应该学习和发扬的传统美德。
只有付出了艰辛的汗水，才能获得成功。
《中华美德故事》读后感2《中华美德故事》这本书精心挑选了六十八个具有代表性的美德故事，它们体现了爱国、正直、勤学、仁爱、诚信、机智、重孝等中华传统美德。
其中，《学痴王冕》这个故事给我留下了深刻的印象。
王冕家里贫穷，没有钱读书。
他就在放牛时跑去学堂外听先生讲课，并默默记住；到庙里打杂时，夜里就借长明灯读书到天亮。
正是由于王冕幼时读书专心致志，甚至达到了入迷的程度，最终成为了著名的画家、诗人。
我们小学生现在有这么优越的学习条件，就更应该珍惜大好时光，发奋学习科学文化知识，长大以后才能报效祖国。
《中华美德故事》读后感3今年2月至3月，我读了一本有知识性的书，名叫《中华美德故事》，这本书有八部份，共六十八个有趣的精美的中华历史故事。
从这本书中我认识了：浩然正气的文天祥，精忠报国的岳飞、宁死不认罪的董宣、互相友爱的孔融，还认识了聪明善良的曹冲。
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中华美德故事读后感范文（精选6篇）
中华美德故事读后感范文（精选6篇）
当仔细品读一部作品后，你心中有什么感想呢？需要写一篇好
好地作记录了。那么你真的会写读后感吗？以下是的中华美德故事
读后感范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。
这天，我在家中看书，突然翻出了一些纸，我好，刚要放回
去，却看到了《中华美德故事》这几个字，这些故事引起了我的兴
趣，便拿过来细细读起来。
里面共有五个故事，五个故事的内容我就不一一介绍了，只介
绍其中一两个吧。
中华传统美德故事之五：尊老爱幼。中国有句古话，“百善孝
为先”，意思是各种美德中孝敬父母占第一位，一个人如果连最起
码的孝敬父母都做不到，那他还谈什么爱祖国爱 呢？古人云：老吾
老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。我们不光要孝敬自己的父
母，还应该尊敬天下所有的老人，保护年幼的孩子。子路小时候家
里很穷，只能吃粗粮野菜等度日，有一次，父母想吃米饭，可家里
没有一粒米，怎么办呢？子路就想到亲戚家去借点米，那样就可以
满足父母的要求了。于是，子路翻山越岭，历经艰辛走了几十里
路，终于在亲戚家借到了米，做上了一顿香喷喷的米饭给父母吃，
当他看到父母脸上满足的笑容时，忘记了所有的疲劳。
看了这个故事我不禁惭愧不已，反思自己做过孝敬父母的事有
几件呢？也只是帮助做了几次家务，倒到茶水，叠叠被子之类的
事，但这些都是理所应当，自己的事情。其实我们身边不乏具有中
华传统美德的人，只要我们有一双发现美的眼睛，一颗信任别人的
心就可以发现他们。中华传统美德要靠我们来发扬光大。
同学们，让我们一起用行动来践行我们民族的美德。
十月三日那天，我看了《中华美德故事》，我觉得其中《孔子
好学不倦》让我深受启发。这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子
都60多岁了，还要拜师学琴。他与别人学琴不一样，别人都是迫不
及待地想学新曲子，往往一首曲子只学两三天。可是孔子学一首曲
子埋头一连就是10天，明明已经弹熟了还是不肯换新曲。这是为什
么呢？原来孔子不但要把新曲练熟，还要通过曲子的旋律来猜想 的
人品、个性、精神甚至外貌。孔子的好学精神深深地感动了他的老
师。看到这里，想想自己，我感到十分惭愧。有一次，妈妈给我买
的复习，我碰到了一道难题，怎么想也想不起来。这时，我想起来
参考书后面不是有答案吗，抄一下不就完了，再说爸爸妈妈刚好出
门了。
第二天妈妈给我检查时发现了这道难题，又对对答案看到我做
对了，觉得有些 ，便把我叫到身旁，让我说出这道题的过程，我哪
会呀！那天挨揍是少不了的。今天读了孔子的故事，让我想起了这
件事，它提醒我：对待学习不能不能装懂，碰到困难要虚心向会的
人请教。读了这个故事，让我明白了一个道理：学习，是成长的阶
梯，只有勤学、好学，不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读
书的大好时光，应该努力学习，长大后为祖国做出奉献。
看了这本书后，这其中有很多很多小故事，在这故事中，有着
千层指导，万层教育，无限制的给予我们精神的力量，学习的动
力，做人的启示，这一切都是我们需要的，应该做到的，可是我们
真真做到了多少呢！有多少人能时时把它放在心上，时时不忘呢！
在我们的生命里，有许多事例都像是美德书上所写的那样，有些事
只是一瞬间就发生在某些人身上！完全出乎你的意料，料也料想不
到！这样会给你造成很大的伤害！在精神这方面它给予了崇高、无
私……精神给我，在学习这方面它教给我团结、互助勤奋、努力，
在做人方面，它告诉我们要老实、守信……“读一本好书，就是在
和一个高尚的人谈话。”
读得对，这本书虽不是名著，但它给予我们的却是高尚的教
育，像一位高尚的绅士在教导我们，而且陶冶了我们的情操，使得
我们在这片蓝天中飞的更远！
这几天，我读了一本好书，书名是《中华美德故事》。这本书
讲了许多古代杰出人物的美德故事。如温席侍母、陆绩怀橘、苗岭
女杰等，还有许多名人，有刘恒、于谦、司马迁等。
这本书里的人物个个都很有美德：骞的后母很坏，冬天不让他
穿暖，还经常打骂他。这事被他父亲知道了，他父亲要把后母赶
走，骞还为她求情；王祥的后母对他很不好，但他却不记恨后母，
还非常孝敬她。有一次，后母生病了，想吃鲜鱼，但那时候是冬
天，已经没有鲜鱼卖了，于是，王祥就到了河边，脱掉衣服，用自
己的体温使冰融化，终于捉到了两条鲤鱼。
读了这本书，我被深深地感动了。
在学校里，我会因为一些鸡毛蒜皮的事跟同学斤斤计较，过意
不去，甚至闹别扭、吵嘴；在家里，我和好朋友一起玩耍，又会因
为一些小事而发生不愉快。和书里的人物相比拟，我想，我真是心
胸太狭窄了！记得有一句话这样说：忍一时 ，退一步海阔天空。如
果那时候我知道退让一下，我和同学、好朋友之间就不会发生那些
不愉快了。确实，待人要宽容，同学能在一个班级里学习是一种缘
分，人与人能成为好朋友，更是一种缘分。
和蔼待人、宽容待人，是我们从小就要学会的。这是做人的根
本。
我读了《中华传统美德故事》这部书，它向我们讲述了许多历
史人物的美德故事，它既增长了我的历史知识，又使我深深地受到
了启发。
读了中华传统美德故事集以后，我对匡衡凿壁借光这个故事印
象极其深刻。匡衡是西汉著名的经学家，他一直很勤奋，可是由于
家境贫寒，家里买不起灯油，一到晚上他就无法看书。但是他天生
非常聪明，他灵机一动，想到可以借助邻居家的灯光看书。于是，
他在墙角偏僻的地方处凿了一个小小的`窟窿，顷刻间，灯光流
入 ，匡衡连忙凑到那一小块珍贵的亮光处，专心的看起书来。从此
以后，他白天看书，晚上就盘腿坐在地上学习。最终成了一代学
者。
匡衡的故事不仅教会了我要努力学习，更重要的是他教会了我
如何做一个遇到困难不退缩的人。作为学生，我们肩负着为现代事
业而奋斗的重任。好好学习，天天向上是我们每个学生应该做的事
情。我们必须继承和发扬中华民族的优良传统，做一个德智体全面
开展的学生！
今天，读完了《中华美德故事》书中的《孔子学琴》这篇文章
后，对我的启发很深。
文章主要讲的是孔子在60岁的时候向一位老师学琴，孔子学琴
时与别的同学不一样，别的同学都是迫不及待的想学新曲子，往往
一首曲子只学习了2天，甚至还不熟练便学习心的曲子了，而孔子
却很有耐心，一首曲子要学习10天，而他自己也知道已经把曲子练
得很熟练了，可他还在认真的弹。这是为什么呢？因为孔子想通过
琴声来揣摩声音里的人物、动作和人物的表情，所以老师非常喜欢
他。
读完这篇故事，不禁让我想起了一件发生在我身上的一件事
情，那天我在家中做家庭作业有一道数学题难住了我，我想了半天
也没有做出来，于是我想到参考资料上有这道题的答案，我赶忙把
答案抄在了本子上。第二天上课时，老师在全班同学面前表扬了
我，说我非常聪明，还给了我一颗红星。从此以后，我感觉那颗红
星一直跟随着我，好似时时在在说：“那道题你会了吗？”
现在我明白了，今后无论做任何事情，都要用孔子学琴的精
神，锲而不舍，努力学习一些新的知识。
《中华美德故事》这部书向我们讲述了许多具有代表性的历史
人物美德故事，非常引人入胜，它不但增长了我们的历史知识，而
且还使我深深地受到了启发。故事表达了爱国、正直、勤学、仁
爱、诚信、机智、重孝等中华传统美德。
我最喜欢故事中的《勤学篇》，这局部讲述了一些历史人物勤
学苦练、刻苦读书的故事，使我受益匪浅。我印象最深的是东汉时
期的著名 家孙敬悬梁苦读的故事。他因为自己读书时间一长就打瞌
睡很着急，想了很多方法但都不行，最后他从屋梁上系一根绳子，
另一头就系在自己的头发上，只要一打瞌睡歪头时，头发就会被绳
子拉痛，他立刻清醒继续读书。孙敬就是用这种方法刻苦学习，最
终成为一个大学问家。类似的还有西汉大学者匡衡凿壁借光、明朝
文学家宋濂抄书苦读等等。
这些故事我都非常喜欢，历史上那些有学问、成就辉煌事业的
人，都是具有了勤奋好学的优良品德，以坚强的意志和毅力刻苦读
书，这正是我们每一个学生应该学习和发扬的传统美德。只有付出
了艰辛的汗水，才能获得成功。