小学语文三年级第一单元测试题
(部编版)统编版三年级上册语文试题- 第一单元测试(基础卷) (含答案)
第一单元测试（基础卷）一、积累与运用。
1．读拼音，写词语。
guó qí jìng lǐ huāng yě tiào wǔān jìng lǎng dú shuāng bì cū zhuàng2．下列词语中，横线上的字的读音不正确的是( )。
A．坪坝(bà) B．罚站(fá) C．照例(lì) D．挨打(āi) 3．给下列句子中横线上的字选择正确的读音，写在括号里。
jià jiǎ quān juàn(1)爸爸对明明说：“假( )如我能休年假( )，就带你去旅游。
”明明开心得欢呼起来。
(2)羊圈( )周围迅速围了一圈( )人，争先恐后地想看看那只新出生的小绵羊。
4．把下列词语补充完整，再按要求作答。
①摇( )晃( ) 披( )散( ) 提( )吊( )②( )疾( )快 ( )红( )赤 ( )忙( )乱(1)我发现括号中填写的都是有关的字。
(2)根据这两类词语的特点，每类各写出一个。
5．把恰当的词语填入下面的括号中。
平静安静清静冷静(1)窗外十分( )，树枝不摇了，鸟儿不叫了。
(2)我要强大到没有任何事能打扰到我内心的( )。
(3)遇到危险时，我们要( )，千万不要慌张。
(4)爷爷退休后，回到乡下过着( )的生活。
6．判断下列句子是不是拟人句，是的打“√”，不是的打“×”。
(1)仲夏夜，明月追赶晚霞，早早爬过山头。
( )(2)仙人掌是黄沙中的碧玉，是荒漠上的英雄。
( )(3)一群花儿跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
( )7．读下面有新鲜感的句子，注意体会反复句式的节奏感，并用加粗字写一句话。
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
8．下列诗句中，描绘林中牧童天真快乐画面的是( )。
A．借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
B．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
人教版小学三年级语文下册第一单元测试题A卷及答案
人教版小学三年级语文下册第一单元测试题A卷及答案暂无错误格式和明显有问题的段落。
一、辨字组词（8分）请在括号内填入正确的汉字组成词语。
佛（像）遇（到）装（饰）倦（乏）拂（去）偶（然）妆（扮）圈（子）二、看拼音写词语（5分）春天到了，___穿着黑色的衣裳，不知疲倦地跳着优美的舞蹈，从四面八方聚拢来，为春天增添无限生机，仿佛在演奏一支春天的赞歌。
三、按要求填空（4分）请在括号内填入正确的汉字笔画或部首。
1.“燕”的第四笔是（撇）。
2.“裁”是（衣）结构的字，按部首查字法先查（衣）部，再查（彡）画。
四、带点字选择正确的解释（4分）请在括号内填入正确的数字。
冒：①向外透；往上升。
②不顾（危险、恶劣环境等）。
③冒充。
1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
（1）2.___叔叔冒雨送大娘回家。
（2）五、划去不属于同类的一个（6分）请在斜线上划去不属于同类的一个词语。
1.五光十色 / 群芳吐艳 / 姹紫嫣红 / 落英缤纷2.喷薄欲出 / 旭日东升 / 皓月当空 / 莺歌燕舞3.富丽堂皇 / 崇山峻岭 / 苍翠欲滴 / 悬崖峭壁六、填空（8分）请在括号内填入正确的词语。
对阵 / 串 / 把眼 / 幅 / 束 / 支一（把）剪刀一（串）赞歌一（把）微风一（幅）清泉一（对）翅膀一（支）珍珠一（束）金光一（幅）画面七、写词语（3分）动—（静）（动静）吞—（吐）（吞吐）攻—（守）（攻守）是—（非）（是非）八、把句子写具体（6分）请在横线上填入适当的词语。
例：小草中夹杂着野花。
绿油油的小草中夹杂着五颜六色的野花。
1.___飞过田野。
___________小燕子___________飞过田野。
2.露珠在滚动。
___________露珠___________在滚动。
九、判断（4分）请在括号内打上正确的符号。
1.所有的龙仿佛都在游动。
（△）2.荷叶挨挨挤挤的，像碧绿的大圆盘。
（√）3.这个人我好像在哪里见过。
（△）4.春，轻轻地走来，把所有生物叫醒了。
部编版三年级语文上册第一单元测试卷附答案
部编版三年级语文上册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写词语。
（7分）1.一阵kuánɡ fēnɡ过后，人们盼望已久的大雨终于落下来了。
大家yánɡ qǐshuānɡ bì，快乐地wǔ dònɡ起来。
2.zǎo chen，绿草和花儿ān jìnɡ地听同学们dúshū。
二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.坪坝．（bèi）摔．跤（shuāi）B.段．落（duàn）背．诵（bèi）C.凤．尾竹（fēnɡ）戒．尺（jiè）D.清楚．（chǔ）放假．（jiǎ）2.下列诗句中有错别字的一项是（）A.牧童骑黄牛B.歌声振林樾C.意欲捕鸣蝉D.忽然闭口力3.下列各项词语中不含近义词的一项是（）A.面红耳赤B.眼疾手快C.慌里慌张D.提心吊胆4.下列句子中，朗读重音标识错误的一项是（）A.这些山林里的朋友，是那样好奇地．．．听着。
（强调听时的神态）B.这样糊里糊涂地背，有什么用．．．．呢？（强调没有用）C.妈妈，他们的家是在天上．．．．．．．。
（强调家的位置）．．，在星星所住的地方D.书里说的．．．．是什么意思，他一点儿也不懂。
（强调没有弄明白）5.下列说法有误的一项是（）A.《大青树下的小学》描写了一所城市小学里欢乐祥和的校园生活。
B.《花的学校》中，“雷云拍着大手”是作者想象的。
C.《不懂就要问》赞扬了少年孙中山勤学好问的学习态度。
D.《所见》描绘了一个天真可爱的牧童骑牛唱歌，听到蝉鸣准备捕蝉的情景。
三、词语练习。
（12分）1.照样子，仿写四字词语。
（6分）（1）一．字不．漏（“一～不～”式）_______________ _______________ _______________（2）摇头．晃脑．（含身体部位）_______________ _______________ _______________2.词语巧搭配。
部编版语文三年级下册 第一单元测试题(含答案)
小学语文三年级下册第一单元测试卷一、看拼音，根据语境写词语。
1.春日,冰雪róng( )化,我fàn( )舟西湖,看yuān yang( )戏水，赏lú yá( )新绿,听yàn zi( )呢喃,虽春寒料峭,但我们游兴不减速,尽情享受自然的ēn huì( )。
2小燕子从南方jù lŏng( )来,斜着身子lüè guò( )水面,飞到了稻田上,飞juàn( )了的燕子闲散地停在xiān( )细的电线上。
3.这满园的菊花一朵有朵的zī shì( ),散发着阵阵qīng xiāng( ),它们suí fēng( )摆动,făng fú( )跳起了欢快的wŭ dăo( )。
二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
凑．成( còu zòu) 伶．俐( líng lín) 衣裳．( shàng shang) 似．的(sì shì)嫩．( nèn nùn)绿笔杆．儿( găn gān) 挨．挨挤挤(āi ái) 花骨．朵儿(gŭ gū)饱胀．( zhăng zhàng) 翩．翩起舞( biān piān) 琢磨．(mó mo) 吹拂．(fó fú)三、按要求填空。
1.选择合适的词语填空荡漾飘荡飘动(1)近观,岸边杨依依,柳枝随风( ),各种野花竞相绽放:空气中( )着浅淡的清香:愿望,海面碧波( ),白帆点点,海鸟成群,多么美丽的海滨风光啊！称赞赞歌赞叹(2)演员们的精彩表演,令观众们( )。
(3)停着的燕的子成了音符,谱成了一首正待演奏的春天的( )。
(4)“她歌唱得非常好,是我们班的‘百灵鸟’”同学们( )道。
2.用合适的词语替换下列句子中的加点词,意思保持不变。
三年级语文上册《第一单元》测试卷及答案
三年级语文上册《第一单元》测试卷及答案一、积累运用1.看拼音，写词语。
【答案】落下互相摔跤狂欢所以手臂粗壮树影2.根据积累填空。
自（）自（）糊（）糊（）雅雀（）（）摇（）晃（）（）（）多彩欢（）乱（）【答案】言语里涂无声头（摇）脑（晃）绚丽蹦跳3.选词填空。
突然果然竟然（1）这样长的公路（）只用了八天的时间就修完了。
（2）电灯（）灭了,房间里黑洞洞的。
（3）妈妈答应带我去看电影，星期六我们（）去看电影了。
【答案】竟然突然果然4.下面加点字注音不正确的一项是（）。
A.圆圈（quān）坪坝（bà）B.荒野（huānɡ）衣裳（shānɡ）C.摔跤（shuāi）戒尺（jiè）D.严厉（lì）背诵（bèi）【答案】B5.在下面括号中选择恰当的词语，打“√”。
（1）（湿润潮湿）的东风走过荒野。
（2）课堂里霎时变得（鸦雀无声哑口无言）。
（3）先生讲得很（详密详细），大家听得很认真。
【答案】湿润鸦雀无声详细6.判断下列句子使用的修辞手法，写在后面的括号里。
（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（）（2）树枝在林中相互碰触着，雷云拍着大手。
（）（3）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（）【答案】排比拟人反问7.按要求写句子。
（1）孙中山就把那段书一字不漏地背了出来。
（改为“被”字句）（2）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
（仿写拟人句）（3）小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
（用加点字词写句子）【答案】（1）那段书就被孙中山一字不漏地背了出来。
（2）示例：早晨，小鸟们从睡梦中醒来，在枝头唱着欢快的歌。
（3）示例：公园里的花五颜六色，有红色的，有紫色的，有黄色的，还有粉色的。
8.背一背，填一填。
所见牧童，振林樾。
意欲捕鸣蝉，。
这首诗描写的是（季节）的景象。
牧童忽然停止唱歌，站在树旁，是想要。
三年级语文第一单元测试卷上册
【单元测试】部编版三年级语文上册第一单元时间：90分钟满分：100分班级：姓名：得分： .第一部分：积累运用(49分)一、拼音乐园。
（12分）1.在下面句子中加点字的正确读音上打“√”。
（3分）（1）假．（jiǎ jià）若花儿们也有假．（jiǎ jià）期，那真是太有趣了。
（2）他背．（bēi bèi）诵完这篇课文，便背．（bēi bèi）着书包高兴地回家了。
（3）爸爸把这块地圈．（quān juàn）起来，准备做一个羊圈．（quān juàn）。
2.看拼音，写词语。
（9分）rónɡ qiú zǎo chen kǒu dítiào wǔ xiān yàn fànɡ jiàhù xiānɡ fú zhuānɡ shuānɡ bì二、先把词语补充完整，再完成练习。
(6分)提()吊()()疾()快()干()燥披()散() 摇()晃() ()红()赤()忙()乱张()舞()(1)我发现括号中填写的都是有关__________________的字。
(2)形容做事慌张而没有条理的词语是__________________，形容做事机警敏捷的词语是__________________。
(3)他说了谎，不由得__________________，生怕谎言被揭穿。
三、选择题。
（10分）1.下面加点字注音正确的一组是（）A.坪坝．（bèi）摔．跤（shāi）凤．尾竹（fènɡ）B.荒．野（huānɡ）罚．站（fá）例．如（liè）C.糊．涂（hú）戒．尺（jiè）挨．打（ái）2.下列选项中是同一类词语的一组是（）A.山狸竹子猴子松鼠B.绒球花太阳花凤尾竹铜钟C.春节重阳节端午节中秋节3.下列四组词语中，不是一对反义词的是（）A.安静——热闹B.糊涂——清楚C.绚丽——美丽D.落下——升起4.“这一问，把正在摇头晃脑．．．．高声念书的同学们吓呆了……”下列与句中加点词构词方式一致的词是（）A.提心吊胆B.冷言冷语C.手忙脚乱D.喜新厌旧5.下列说法不正确的一项是（）A.读到“树枝不摇了，鸟儿不叫了”时，我仿佛看到最好动、最调皮的风都被同学们朗读时好听的声音吸引了，就连对自己歌喉最自信的小鸟也被征服了。
部编版三年级上册语文试题-第一单元达标测试卷(含答案) - 副本
三年级语文上册第一单元测试卷姓名成绩一、读拼音写词语。
zì rán néng gòu shuāng bì kuáng fēng（） ( ) ( ) ( )zǎo chén chuān dài xiān yàn fú zhuāng（） ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音，用横线标出来。
放假．(jiǎjià) 使劲．（jìn jìnɡ）绒．毛（rónɡ yónɡ）衣裳．(shɑng sháng)鲫．鱼 (jì jí) 照相．（xiàng xiāng ）似．乎（sì shì）放假．（jiǎ jià）三、下面各项字形有误的是（）A湿润荒野狂欢碰触 B扬起开荒下落跳舞 C笛子互相处罚所以 D足够猜想漂扬轰响四、选词填空。
粗壮强壮(1)由于经常参加体育锻炼，小明长得十分( )。
(2)古老的铜钟，挂在大青树 ( )的枝干上。
可爱喜爱(3)这就是我们()的小学，一所边疆的小学。
(4)它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人()。
五、比一比再组词。
峰（）锋（）拢（）陡（）连（）蜂（）逢（）龙（）徒（）链（）六、给下列句中加点的词语选择恰当的解释。
（填序号）骄傲：①自满的意思②自豪的意思1. 我的爸爸为我的成功而骄傲．．使人落后（）．．。
（）2. 谦虚使人进步，骄傲打扮：①使容貌和衣着好看，装饰；②打扮出来的样子，衣着穿戴。
3.那鲜艳的民族服装，把学校打扮．．得更加绚丽多彩。
（）4.一看他的那身打扮．．，就知道他是一位地道的农民。
（）七、把词语补充完整，并回答问题。
狂（）暴（）摇( )晃( ) 张( )舞( ) 惊（）动（）披( )散( ) ( )红( )赤（）颜（）色 ( )疾( )快( )干( )燥1．我发现上面的每个词语中都包含一对_______词。
部编版三年级语文上册第一单元检测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册第一单元检测试卷（含答案）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.下面划线字的读音完全正确的一组是（）A. 背诵（shòng）照例（lì）段（duàn）落熟练（liàn）B. 吓呆（dāi）清楚（chǔ）糊（hú）涂戒（xiè）尺C. 厉（lì）害霎（shà）时私塾（shú）圈（quān）画2.下列词语搭配恰当的一组是（）A. 飘逸的国旗忠实的朋友美丽的学校古老的铜钟B. 一颗白桦树一间小学一堆书一群孩子C. 扬起双臂吹着口笛朗读课文收起书本3.下列词语意思相反的一组是（）A. 欢快——快乐B. 鲜艳——暗淡C. 绚丽多彩——多姿多彩D. 自言自语——自说白话4.下列句子运用了拟人手法的一项是（）A. 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
B. 绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
C. 云彩像洁白的羽毛，轻轻地飘浮在空中。
D. 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
5.“舞”用部首查字法应查________部，再查________画，第13画是________。
A. 夕、11、竖B. 夕、11、竖折C. 夕、12、竖折二、填空题6.看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。
一群一群：________、________、________哗啦啦：________、________、________急急忙忙：________、________、________7.你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗？________的丁香花________的月季花________的玫瑰花________的牵牛花8.读拼音，写词语。
zǎo chén________，同学们chuān dài________不同，来到学校。
xiān yàn________的fú zhuāng________把学校dǎbàn________得绚丽多彩……zhèn yǔ________落下的时候，湿润的东风走过huāng yě________，在竹林中吹着kǒu dí________。
人教版三年级上册语文第一单元测试卷
人教版三年级上册语文第一单元测试卷一、基础知识（60%）1.看拼音，写词语。
（20%）- yàn zi（燕子）hū rán（忽然）cū zhuàng（粗壮）wán shuǎ（玩耍）- yī běn zhèng jīng（一本正经）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（10%）-放假（jià√ jiǎ）挨打（ái√ āi）晃眼（huǎng√ huàng）3.比一比，再组词。
（10%）-坪（草坪）评（评价）-钓（钓鱼）钩（鱼钩）-瓣（花瓣）辩（辩论）4.把词语补充完整。
（10%）-（引）人（注）目（一）本（正）经（五）颜（六）色（绚）丽（多）彩5.照样子，写词语。
（10%）-例：金黄金黄（ABAB 式）雪白雪白、火红火红、碧绿碧绿二、阅读理解（25%）（一）课内阅读。
（10%）《我们的民族小学》片段上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.这段话描写了（上课）和（下课）两个场景。
（4%）2.用“——”画出描写窗外安静的句子。
（3%）-这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
3.从“连松鼠、山狸也赶来看热闹”这句话可以看出（同学们的课余生活很丰富、很有趣）。
（3%）（二）课外阅读。
（15%）《秋姑娘的信》秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。
一封写给南去的大雁，让它们路上多加小心。
一封写给要冬眠的青蛙，盖好被子别着凉生病。
一封写给贪玩的松鼠，快准备好充足的食物。
再写一封给山村孩子，别忘了给小树裹上“冬衣”。
部编版小学三年级语文上册第一单元测试卷(含必读书有答案)
部编版小学三年级语文上册第一单元测试卷(含必读书有答案)卷首语：亲爱的小朋友，这一单元你一定有很多收获，快来展示一下！细心答题，认真书写，会帮你取得好成绩哟！第一部分积累与运用一、看拼音，写词语。
（10分）显眼服装府上国旗发展才彩彩虹出___晃野树之旁恍然大悟互相帮助改写：根据拼音写出相应的词语，如“显眼服装”、“府上国旗”、“发展才彩”、“彩虹出现”、“荣耀的球晃”、“野树之旁”、“恍然大悟”、“互相帮助”。
二、选择题。
（每题1分，计12分）1.下面加点字的读音全部正确的一项是（）。
A.坪坝（bà）摔跤（shuāi）枝干（gān）眼疾（jí）手快B.好（hào）奇（qí）猜（cāi）背诵（sòng）口干舌燥（cāo）C.挨（āi）打清楚（chǔ）霎时（shà）振林樾（zhèn）D.牧童（mù）___（méi）捕蝉（chán）张牙舞爪（zhǎo）改写：选择题，根据题目要求，选择正确的答案。
2.用部首查字法查下列加点字，部首错误的一项是（）。
A.背诵（北）B.练（纟）C.严厉（厂）D.凤凰（几）改写：用部首查字法，找出部首错误的一项。
3.下列词语中没有错别字的一组是（）。
A.敬受口笛教室急忙B.工课粗壮安静招引C.双臂___放假自然D.打扮朗读能够落下改写：找出没有错别字的一组词语。
4.下列词语搭配不当的一项是（）。
A.讲得详细洁白的墙壁打招呼B.读得认真美丽的花朵吹口笛C.扫得整齐明亮的教室穿手套D.玩得高兴湿润的东风站墙角改写：找出词语搭配不当的一项。
5.“那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
”下列词语不能替换句中加点词的一项是（）。
A.装扮B.装饰C.装点D.扮演改写：找出不能替换句中加点词的一项。
6.下列词语的构词形式与其他三项不同的是（）。
A.提心吊胆B.披头散发C.鸦雀无声D.张牙舞爪改写：找出构词形式与其他三项不同的一项。
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第一单元测试题(总分:70分)
一、基础知识(31 分)
1.根据拼音，写出词语。
(8 分)
chuān dài xiān yàn hù xiāng zhèn yǔkǒng quèjìng lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cū zhuàng shuāng bì
( ) ( )
2.填字成词。
(8 分)
绚丽( )( ) ( )头( )脑张( )舞( ) ( )疾( )快
鸦雀( )( ) ( )头( )发提( )吊( ) ( )干( )燥
3.读句子，写出画线词的近义词。
(4分)
(1)同学们向敬爱的老师问好。
( )
(2)这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
( )
(3)湿润的东风走过荒野。
( )
(4)孙中山来到学校，照例把书放到先生面前。
( )
4.在下面句子中填上合适的关联词语。
(5 分)
(1)( )同学们朗读课文的声音非常好听,( )连猴子都跑来听了。
(2)( )知道向老师提出问题是要挨打的,( )孙中山还是向老师提出了问题,( )他知道“不懂就要问”的道理。
5.注意句子中带点的词，照样子仿写句子。
(6分)
(1)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
(2)雨一来，他们便放假了。
二、课外阅读(39分)
(一)阅读丛书1《成长的摇篮》中的《珍贵的教科书》，完成练习。
(11分)
1.文章第1段连用三个“没有……就……”，这是什么修辞手
法?( )(2分)
A.拟人
B.比喻
C.排比
D.夸张
2.请根据文章内容给以下情节排序( )(3分)
A.取书
B.无书
C.护书
D.激励
3.“我们多么渴望每人都能有一本教科书啊!”句中的“渴望”
不能用以下哪个词语代替? ( )(3分)
A.希望
B.期望
C.盼望
D.失望
4.根据文章内容填空。
(3 分)
本文记叙了的故事，说明战争年代条件的艰苦和的珍贵，体现了革命前辈对后辈的殷切希望。
(二)阅读从书1《成长的摇篮》中的《乡村小学(节选)》,完成练习。
(8分)
1.根据上下文，写出下列词语的近义词。
(3 分)
缓缓( ) 温暖( ) 依然( )
2.读文填空。
(5分)
这篇文章先写了在一个小操场上，孩子们,农人们。
最后描写了这所乡村小学的样子，它虽然很，但流着“我”童年时唱过的，埋着“我”童年时做过的梦，所以“我”很这所乡村小学。
(三)阅读丛书1《成长的摇篮》中的《校园交响诗》，完成练习。
(20 分)
1.圈出下列词语中的错别字,把正确的写在题后的括号里。
(4分)
摇远的古代( ) 甜密的蜂巢( ) 款款的低飞( ) 充实着辛福( ) 2.给下面的句子加上标点。
(6分)
(1)上课铃一响你一格我一格大家坐好在老师的引领下汲取在各科的书籍里寻觅
(2)在知识的大海里采撷探索，积累，像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉嗡嗡嘤嘤地飞鸣渴求在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜
3.读文章，回答问题。
(共10 分。
最后一空3分)
(1)作者把教室比作蜂巢,主要原因有两个:一是;二是。
(2)下课了，校园里像一座鸟岛，那是因为。
(3)在作者眼里，校园里的一切都有生命，像
花瓣，像树根……
(4)我觉得校园里的像，因为。