学校英语书法比赛活动方案
学校书法比赛活动方案12篇
学校书法比赛活动方案12篇学校书法比赛活动方案1活动目的：1、了解书写重要性、培养练字习惯。
2、了解中国书法知识、传承中华文明。
3、树立榜样，提高学生书写水平。
领导小组：组长：殷明才组员：易默文、余莹莹、王霞、黄晶晶、刘菲菲、李丹评委：殷明才、沈承梅、张太琴参与人员：1—6年级全体学生活动内容：1、比赛方式分为硬笔和软笔。
1—2年级硬笔铅笔，3—6年级硬笔钢笔；软笔由3—6年级参与比赛。
2、书写要求：卷面整洁、书写美观、字体结构合理、占格规范。
3、内容要求：硬笔书法内容在比赛当天现场指定；软笔书法内容规定为9个字，自行选择。
4、选拔方式：各班学生在各班班主任组织下，在班级内进行初赛，每班选出硬笔书法参赛者、软笔书法参赛者各5名（1、2年级只参加硬笔书法）。
5、比赛时间：11月30日（星期五）下午2点6、比赛地点：电教室7、评选出优胜者在期中考试表彰大会上颁奖、拍照，并将作品展示在校宣传栏。
备注：学生自带笔和墨水，先进行硬笔书法比赛，后进行软笔书法比赛。
五一学校书法比赛活动总结五一学校书法比赛圆满结束，在活动中，学生热情积极、评委认真负责，评选出各班级优秀作品。
在书法比赛结束后，各班涌起一股练字热潮，达到了本次活动预期目的。
各班级获奖人员如下：硬笔书法优胜者：一年级：孟毅轩二年级：张淼、张涵三年级：关心、付仁豪四年级：闫慧慧、张明雨五年级：冀平平、白丝雨六年级：田新悦、孙欣琦、陈璐。
软笔书法优胜者：六年级：陈璐颖、田新悦五年级：白丝雨、吴倩。
学校书法比赛活动方案2一、活动宗旨为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的`校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台，进修附小特组织此次比赛，并通过此次活动让学生互相交流，取长补短，也为他们在未来发展打下良好的基础。
二、活动时间5月15日上午8：10—8：25三、参赛对象：三------六年级部分学生。
四、比赛地点：四楼多媒体。
书法课活动方案精选5篇
书法课活动方案精选5篇提前撰写详细的活动方案是确保活动顺利进行的基础，能有效避免临时决策带来的混乱，活动方案需要与相关方进行沟通，以确保各方意见的充分表达，下面是本店铺为您分享的书法课活动方案精选5篇，感谢您的参阅。
书法课活动方案篇1一、指导思想为了弘扬中华传统的书法文化，培养学生良好的书写习惯，规范学生的书法行为，营造浓厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为文心墨苑，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
二、社团宗旨点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。
以营造书香校园，促进和谐发展为追求目标，以写字教育为切入点，促进学生综合素养全面提升，扎实推进学校素质化教育进程，张扬学生个性，发展特色教育。
培养学生良好的写字双姿。
培养出一批学生书写能手和尖子。
三、社团机构1、社团部长：XXX。
2、社团副部长：XXX。
3、社团成员：学校选出来的书法爱好者。
四、社团发展计划（一）打造一支有着过硬本领的社团队伍（重学习，肯吃苦）1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐，再经过考核，选拔社团成员，形成社团机构。
2、每周（周二、周四中午午写时间）的两次学习要重质量、重实效地开展，教师针对社员的作品给予指导，社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。
3、因为本社团刚刚成立，各制度、规模可能都还不完善与成熟，希望社员有吃苦和克服一切困难的决心，为建立起属于学生自己的社团而共同努力。
（二）发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神（主人翁及团队意识）社团不是一个人的组织，而是一个有机的整体，所以我们必须要有团队精神，团队精神的核心——协同合作；团队精神的境界——凝聚力；团队精神的基础－－挥洒个性。
团队精神是看不见的堡垒；团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。
1、社员之间应互相沟通、交流，真诚合作，为实现社团的整体目标而奋斗。
建立一个好的社团，社员除了具有独立完成工作的能力之外，还要学会积极的与人沟通，具有与他人合作共同完成工作的能力，在实际工作中要懂得沟通、交流，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，互相帮助，共同进步。
七年级英语书法比赛范文(热门3篇)
七年级英语书法比赛范文(热门3篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校书法活动方案5篇
学校书法活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!学校书法活动方案5篇一个精心设计的活动方案有助于活动的顺利运行，活动方案应该包括活动的时间线以确保一切按计划进行，本店铺今天就为您带来了学校书法活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。
2021年xx中学关于举办二0二年英语书法比赛的方案
xx中学关于举办二0二年英语书法比赛的方案xx中学关于举办二0一二年七年级英语书法比赛的实施方案为了贯彻落实科学发展观，结合学校实际，营造良好的学习环境，从源头上规范学生的英语书写，促进学生的英语学习；也为了激发学生学习英语的热情和积极性，增强学生学习英语的自信心；同时也为了丰富校园文化，促进校园文化建设。
根据xx中学教研教改计划，决定由英语教研组承办二0一0年七年级英语书法比赛。
以下是经英语教研组讨论过、学校研究决定并同意实施的此次英语书法比赛的实施方案一、时间此次英语书法比赛的时间定为201*年12月进行。
二、参赛对象此次英语书法参赛对象为七年级学生。
三、参赛内容为了从源头上规范学生的英语书写，使学生的英语书写达到标准、规范之目的。
经英语教研组讨论，学校研究决定，此次七年级英语书法比赛的内容统一定为1、字母的规范书写（占两行）；2、单词的规范书写（占三行）；3、句子的规范书写；注参赛者名字和班级统一写在参赛作品的右下角并且不占英文格，班级在前，姓名在后，用汉字书写，不用拼音。
四、设奖及评奖办法本次比赛设一、二、三等奖，一等奖10名；二等奖20名；三等奖30名；由七年级各英语教师将所授课班级的参赛作品收交到英语教研组组长处，然后由教研组长安排评奖，评委为八、九年级的英语教师。
五、具体要求1、英语组各教师务必认真组织学生参加好本次比赛，严把质量关。
向学生明确比赛的目的，并以此次比赛为契机，重申英语书写及其英语学习的重要性。
2、各评委必须坚持公平、公开、公正的原则，评定好作品的等级。
3、一旦评出最终结果，将由英语组全体教师负责搞好展览事宜。
4、各英语教师应本着严肃、认真、负责的态度，全力办好此次英语书法比赛。
xx中学二0一二年xx月扩展阅读XX中学古诗文硬笔书法比赛活动方案XX中学古诗文硬笔书法比赛活动方案一、活动目的通过开展古诗文硬笔书法比赛活动，激发同学们对书法的兴趣，传承我国文字和诗歌文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，并通过此活动互相促进交流，营造良好的校园文化环境。
开展英语书法比赛活动简报
教育简报
学校2024年5月24日
魅力笔尖“英”你精彩
为提高学生对英语书法的兴趣，促进学生英语学科核心素养的发展，我校英语组组织英语书法比赛活动，在听、说、读的基础上，提升学生书写能力，培养良好的英语书写习惯，也为同学们提供一个展示自我的舞台。
英语书写是英语学习中的一项基本功，因此规范书写对同学们良好学习习惯的培养具有重要意义。
初一年级英语教研组全体教师进行了活动方案的制定，并设计了书写用纸和书写内容。
同学们积极响应，踊跃参加，最终由每班选拔学生代表参加年级组决赛。
英语教研组教师本着公平公正的原则，经认真评审、筛选，最后评定一等奖16人，二等奖20人，三等奖25人。
并针对活动进行总结和反馈，为今后的英语书法教学和比赛活动提供参考和借鉴。
本次英语书写大赛推动了同学们在书写方面取得更大的进步和收获，我校区教师将继续严格对待英语书写教学，有计划、有步骤、有方法地对学生进行引导练习，培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人，真正实现以字启智、以智立信！。
学校书法比赛活动方案
学校书法比赛活动方案一、活动主题发挥特长，展现自我，提高人文素养，建设和谐校园。
二、活动目的弘扬中华传统，展现社团风彩，绽放大学生光芒。
三、主办单位xx学院理工学院兰亭书法协会。
四、承办单位兰亭书法协会各部门。
五、活动地点教室(待定)。
六、活动时间xx月xx日---xx月xx日。
七、活动指导思想为了让大学生对书法进一步认识了解，让同学们享受视觉盛会，弘扬国粹，改善校园文化氛围，同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。
八、参赛人员xx学院全体学生。
九、活动形式初赛、面向全校学生征集各种书法作品。
决赛、晋级选手在指定教室进行现场书法比赛。
十、宣传工作1、主要由宣传部负责，各部门积极配合。
2、横幅一条(内容为此次活动名称，悬挂在活动周围)。
3、宣传板一块(内容为此次活动的主题，摆放在活动地点)。
4、海报三张(宣传此次活动，并说明举办方式、时间、地点、活动内容等，在人流量大的地方张贴)十一、活动流程说明1、首先对此次活动进行宣传，征集作品。
2、在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动。
3、前期宣传活动结束后，把征集来的书法作品进行初赛评选，选出优秀作品。
4、作品评选完后进行现场书法决赛，选手在此活动时应自带笔墨等书画工具，到指定的教室参加现场书法比赛。
5、最后评选出作品名次。
十二、作品要求1、主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。
2、参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品。
3、书法分为硬笔书法和软笔书法4 、硬笔书法作品，尺寸长不小于xx厘米宽不小于xx厘米。
软笔书法，尺寸长不小于xx厘米、宽不小于xx厘米。
十三、评选作品评委组组长：xx等老师；评委组副组长：xx等老师；评委组成员：xx等老师。
十四、奖项设置软笔：一等奖x名二等奖x名三等奖x名优秀奖xx名硬笔：一等奖x名二等奖x名三等奖x名优秀奖xx名(获奖者均发放证书及奖品)活动预算：软笔组：一等奖文房四宝+证书xx元二等奖毛笔+证书xx元三等奖笔记本+证书xx元优秀奖证书xx元硬笔组：一等奖精美钢笔+证书xx元二等奖钢笔+证书xx元三等奖笔记本+证书xx元优秀奖证书xx元优秀作品装裱xx元另用于宣传的物品xx元横幅一条xx元出宣传海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等xx元左右合计xxx元左右。
大学英语书法比赛范文
一、二、急求书法比赛策划书范文,越详细越好一. 活动背景书法是一门有法度的高级艺术，不仅是中国的文化瑰宝，更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。
改革开放以来，我们面向的不仅是这个拥有50XX年悠久文化的天朝大国，更是开始与国际接轨，共同的语言是交流的基础，我们开始学习英语，并灵活运用于生活，成为我们学习工作上的另一块敲门砖，一手好字代表性可堪比门面，自然是必不可少。
大学这个绚丽的舞台，为我们提供各种机会，展现大家的精神风貌，提高大家的英语书写能力，激发大家的英语学习兴趣，丰富大家的课余生活，是我们一贯的宗旨。
二. 活动目的为了以专业精神迎接四六级考试的书写挑战，为了培养书写英语的专业态度，为了激发大家对英语各方面的兴趣，为了让大家认识到一手好字的重要性，我们开展了这次现场英语书法大赛，为大家提供一个交流及展现自我的平台，在书法的世界，领略异国的风采三.主办单位江西农业大学英语兴趣协会（eia协会）四. 赞助单位南昌韩美整形美容医院五. 前期宣传 1. 横幅3条：南北区各一条作为前期宣传，一条留做后期宣传。
外联部负责：11月15日晚9点前完成实践资源部：负责11月17日晚9点后悬挂 11月24日，赞助商提供横幅11条 2条立挂横幅（长15米，宽1.2米）左：展个人风采，演绎书法神奇魅力！右：乘改革之风，弘扬文化创新精神！ 1条巨型横幅（长20米，宽2米）江西农大首届“韩美整形杯”现场英语书法大赛比赛现场 6条常规前期宣传（长10米，宽0.9米）南昌韩美整形预祝江西农大首届现场英语书法大赛取得圆满成功！ 2条后期宣传（长10米，宽0.9米）南昌韩美整形热烈祝贺江西农大首届现场英语书法大赛圆满落幕！ 2. 海报：南北区均有，红纸海报60张，手绘海报12张宣传策划部负责：11月15日晚9点前完成，择日粘贴（各部门协作互助）11月24日，赞助商提供喷绘海报100张，当晚贴出70张 11月27日晚贴出30张 3. 展板两块：一块喷绘，外联部负责，11月15日晚9点前完成一块手绘，宣传策划部主要负责，11月15日晚9点前完成 4. 人员安排：每个部门至少出一人，画大展板，并且除宣传部，每个部交6张红纸海报，2张手绘海报。
书法比赛主题活动方案模板【7篇】
书法比赛主题活动方案模板【7篇】书法比赛主题活动方案篇1活动背景：书法作为中国100元素之一的特色文化遗产，已有三千多年的历史，是古人智慧的结晶，一直被誉为：无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐。
练习书法可以陶冶人的高尚情操，提高人的文化素养，修身养性，延年益寿。
为了使大奇山郡项目客户群的生活更加丰富多彩，弘扬中华书法文化，也为了展示书法艺术的魅力，进一步维护与扩展大奇山郡的客户群体，加大大奇山郡的品牌影响力，故特此邀请大奇山郡客户群到访项目售展中心现场体验书法系列活动，开启品质尊贵的生活。
前期准备:1、宣传：2、物料：3、布场：具体活动安排：1、搜集书法相关请书法老师写一些书画作品，以供客户欣赏2、1）安排书法或者国学讲座，书法写作技巧的讲座2）让书法老师现场书写，可以书写客户指定内容3）书法老师现场指导书写方法，同时陈列笔墨纸砚，让客户自己亲身体验书法4）制作条横幅或者对联之类的，让到场的客户用毛笔签名，签名后可以现场赠客户一本字帖或者毛笔之类的小赠品5）将老师写的书法作品包装并赠与客户Ps：可以融入更多中国的元素：如放些古典音乐，现场品茶等等可能需要的物品：1、桌子2、桌布3、书画毛毡4、生宣纸5、毛笔（品牌可由老师指定）6、墨汁（品牌可由老师指定）7、赠品若干书法比赛主题活动方案篇2为进一步提高阳光部学生的书法水平，营造良好的书法氛围，提高全体师生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，进一步提升淮阳一高阳光部的新形象，经决定举办本次书法比赛。
一、比赛时间：20__年10月20日二、比赛地点：教室三、参赛对象：阳光部高一、二年级学生四、作品内容：诗歌、散文、名言名句。
（学生自由选定）五、作品形式及要求：1、语文老师一定要在班上进行监督2、统一用钢笔或黑色笔书写。
3、比赛用纸由级段统一提供。
4、书法作品字体、形式不限。
5、作品右边角要用笔注明班级和姓名。
六、奖项设置及数量：参赛书法作品分年级设一、二、三等奖。
书法比赛活动方案(15篇)
书法比赛活动方案(15篇)书法比赛活动方案1（619字）一、指导思想：根据新课标对学生的听说读写要求和不同年龄段的学生的心理特点和认知水平，举行英语书写大赛，以营造良好的英语书写氛围。
二、活动原则：1、以“书法大赛”激发学生学习兴趣，学生全员参加。
2、以“书法大赛”为契机，强化学生书写规范的意识，培养学生的书写能力。
三、活动对象：三—六年级全体学生四、地点：各教室五、时间：11月六、内容：各年段的学生抄写本学年第二课的课文，班主任配合。
七、评委：英语教研组，班级展板张贴保留。
八、成果展出形式：1、按学年段评出个人奖项，一等奖5人，二等奖10人，三等奖15人。
颁发奖状。
2、按学年段评出集体奖项，一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
颁发奖状。
书法比赛活动方案2（975字）一、活动目的：为传承中华传统文化，激发学生对硬笔书法的兴趣，养成良好的书写习惯，并结合初中新课程标准对学生素质的要求，发挥书法校本课程写字育人功能，丰富同学们的生活，给他们一个展示自我的舞台，提高初中学生的审美素养和文化素养，从而营造良好的校园文化环境，为泾渭中学在实行新课标后取得辉煌的成绩打下坚实基础，特举行泾渭中学七、八年级硬笔书法大赛。
二、组织成员：组织学生：七八年级组全体教师主要职责：制订比赛方案，赛前宣传活动目的，动员学生“读好书，书经典，写好字”，组织学生参加比赛，确定奖励对象。
三、参赛年级：七、八年级（全体学生）参赛字体：硬笔楷体。
参赛内容：自选活动具体流程：1.活动时间及地点安排元月4日下午第一节课，在各班教室举行。
2.监考方式：七、八年级组老师监考。
(监考老师注意提醒学生书写姿势，控制书写速度。
如果学生提前写完，可以做其他安静的事情。
)四、比赛要求和内容：1、比赛要求：①比赛用纸统一发放，用规定纸完成作品；②使用黑色钢笔、签字笔书写；③书写字体：楷书；④要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字、创作发明字。
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学校英语书法比赛活动方案
一、活动宗旨
通过书法比赛，提高学生的书法素养，培养学生的文化修养，弘扬中华传统文化，提升学校的文化氛围。
二、活动内容
1. 组织学生参加书法比赛，比赛内容包括：楷书、行书、草书、毛笔书法等。
2. 举办书法讲座，为学生提供书法知识的培训，提高学生对书法的认识。
3. 举办书法作品展，展示学生的书法作品，增强学生的书法热情。
三、活动组织
1. 组织活动：由学校文化部负责统筹组织，各班级负责具体实施。
2. 活动时间：比赛活动将于每月的第一周举行，比赛时间为2
小时，书法讲座和作品展则安排在每学期末举行。
3. 活动地点：比赛活动在学校体育馆举行，书法讲座和作品展在学校报告厅举行。
4. 活动人员：参加活动的学生由各班级报名，讲座和作品展由学校文化部组织。
四、活动奖励
1. 比赛活动将颁发优秀奖、一等奖、二等奖、三等奖。
2. 书法讲座和作品展将颁发优秀奖、一等奖、二等奖、三等奖。
3. 奖励形式为：奖状、书籍、文具等。
五、活动细则
1. 比赛活动报名截止时间为比赛前一周，报名人数不限，报名形式为网上报名。
2. 书法讲座和作品展报名截止时间为活动前一周，报名人数不。