八年级上数学期末复习计划
八年级数学期末复习计划
八年级数学期末复习计划对于数学的复习，要做好合理的计划。
下面是店铺网络整理的八年级数学期末复习计划以供大家学习。
八年级数学期末复习计划(一)本学期内容多，导致本次复习时间较短，只有两个周的复习时间。
为了迎接期末统一检测，实现预定的教学目标，以取得较好的成绩，结合所教学班级学生的情况，对期末复习作以下安排：一、复习目标落实知识点，提高学习效率，在复习中做到突出重点，把知识串成线，结成一张张小网，努力做到面向全体学生，照顾到不同层次的学生的学习需要，努力做到扎实有效，避免做无用功。
1.通过单元区块专题训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣;2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。
二、复习方式1.总体思想：先分单元专题复习，再综合练习;2.单元专题复习方法：先做单元试卷，然后教师根据试卷反馈讲解，再布置作业查漏补缺;3.综合练习：教师及时认真批改，讲评时根据学生存在的问题及时辅导，并且给以巩固训练。
三、方法和措施:第一阶段：知识梳理形成知识网络:期末复习从27号开始,根据历年期末调研试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型编写到复习讲学稿中，前面三章花3天的时间复习结束,最后两章虽然是刚学的内容准备加强复习.主要把复习的重点放在第11章、第14章、第15章。
12月27日复习第十一章全等三角形12月28日复习第十二章轴对称1月4日复习第十三章实数1月.5日复习第十四章一次函数1月8日复习第十四章一次函数、第十五章整式的乘除与因式分解1月9日复习第十五章整式的乘除与因式分解实际操作：一节课复习，一节课检测。
一课时讲解。
第二阶段：综合训练(模拟练习)这一阶段，重点是提高学生的综合解题能力，训练学生的解题策略，加强解题指导，提高应试能力。
做法是：从市调研试卷、其他县市调研试卷、自编模拟试卷中精选几份进行训练，每份的练习要求学生独立完成，老师及时批改，重点讲评。
八年级上学期数学期末复习计划
八年级上学期数学
期
末
复
习
计
划
大湾中学雷才
八年级上学期数学期末复习计划
第一阶段：熟悉每一章的知识点
分章节把每一章的基础知识、重点知识、难点知识由易到难以试卷为载体展现给学生，让学生先练，后评讲。
评讲时要注意解题方法、解题技巧，以及每个类型的知识点会已什么形式出题，要教会学生如何去解这类题型。
第二阶段：专题训练
1、判断题专项训练
2、选择题专项训练
3、填空题专项训练
以上三种题型把本书中以及平时练习、测试中学生易错的或易混淆的概念、知识点进行强化训练。
每一个类型题出3至4个，讲一个练几个，再评讲（若学生会做就不评讲）。
4、证明题专项训练（主要训练几何中辅助线如何作）。
5、综合题专项训练
第三阶段：综合训练
进行模拟测试
第四阶段：根据学生实际情况进行查漏补缺。
八年级上册数学复习计划范文三篇
八年级上册数学复习计划范文三篇期末临近了。
今天，边肖为你带来了八年级上册数学复习计划的内容，希望对你有所帮助。
八年级上册数学复习计划内容一一、复习内容：第一章：勾股定理第二章：实数第三章：位置和坐标第四章：一阶函数第五章：二元线性方程第6章：数据分析第七章：平行线的证明二、复习目标：八年级数学这学期知识点多，复习时间比较短，只有三周。
根据实际情况，应达到以下目标：(1)整理这学期学到的知识和方法：1。
第一章和第七章是几何部分。
这三章重点讲述勾股定理的应用，平行线的性质和判别，三角形内角和定理及其应用。
所以记住自然是关键，学会判断是关键，灵活运用是目的。
学习判断方法的选择，要熟悉不同图形之间的区别和联系，形成有机整体。
多练习，多总结常见的证明。
2.第456章主要讲概念的教学，这几章学生可能不太熟悉。
因此，要把重点放在与课本同步的训练题上，列出或画出图表，让学生积极操作，得出结论：课堂上老师的评语要尽量精炼和练习，让学生尽量总结出演示几何问题常用的分析方法。
3.第二章主要是关于计算。
教师提前全面复习概念、性质、方法，并加入适当的习题练习计算。
在课堂上逐一讲解容易出错的问题，强调解题方法的针对性。
最后，针对平时实践中存在的问题，检查并填补空白。
(2)在你经历过的解题活动中，选择一个有挑战性的问题，写下解决的过程，包括遇到的困难，克服困难的方法和过程，获得的经验，选择出现这个问题的原因。
(3)通过这学期的数学学习，让学生总结所学；需要改进什么？三、复习方法：1.加强训练。
这学期计算与证明的题目比较多，复习的时候要加强这方面的训练。
特别是一阶函数在复习过程中要分类型练习，重点是正确选择解题方法，让学生养成核对计算结果的习惯。
有几何证明题，要通过有针对性的练习，努力做到少丢分，达到简洁严谨证明的效果。
2.强化严格的管理要求。
根据每个学生自己的情况和学习水平，反复讲解和练习知识会的内容。
你必须学一点，知道一点。
八年级上数学期末复习计划
八年级上数学期末复习计划八年级上数学期末复习计划本学期内容多，导致本次复习时间较短，只有两个周的复习时间。
为了迎接期末统一检测，实现预定的教学目标，以取得较好的成绩，结合所教学班级学生的情况，对期末复习作以下安排：一、复习目标落实知识点，提高学习效率，在复习中做到突出重点，把知识串成线，结成一张张小网，努力做到面向全体学生，照顾到不同层次的学生的学习需要，努力做到扎实有效，避免做无用功。
1.通过单元区块专题训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣；2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。
二、复习方式1.总体思想：先分单元专题复习，再综合练习；2.单元专题复习方法：先做单元试卷，然后教师根据试卷反馈讲解，再布置作业查漏补缺；3.综合练习：教师及时认真批改，讲评时根据学生存在的问题及时辅导，并且给以巩固训练。
三、方法和措施:第一阶段：知识梳理形成知识网络:能力，引导学生提高分析解决问题的思考方法。
切忌以讲代学，以练代学，顾高不顾低。
课外练习要精心设计、精心造题，以有理于消化所学的知识、方法，要留有思考的余地，让学生练习中提高对知识和方法的领会和掌握。
练习量要兼顾减轻学生的负担，量要适中。
（2）阶段复习与总体提高的关系。
复习分二阶段完成，但每一阶段不是孤立的，而是总体的一个环节。
在第一阶段复习中，对重要的知识点，在课堂教学与练习中要尽量体现知识间的联系，学科间的渗透、知识的应用性和时代性，有利于减轻学生复习的压力，也有利于学生的理解和掌握。
通过过程中量的积累达到质的转变的突破，以提高总体成绩。
总之，在数学期末复习中，我力求做到精选精练，指导方法，双基训练与能力提高并重。
争取让学生取得较好的成绩。
高效的八年级上册数学期末考复习计划
高效的八年级上册数学期末考复习支配能够摄取必要养分的人要比吃得许多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了许多书的人，而是读了有用的书的。
下面是为大家整理的数学期末考复习支配，希望对大家有所帮,欢迎阅读，仅供参考。
高效的（八班级）上册数学期末考复习支配光影似箭，岁月如梭。
期末考试离我们越来越近了。
想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想，那么，就请把握现在，决战期末。
十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音，我坚信即使前方道路充溢阴霾和坎坷，我们都必需英勇面对!拿出破釜沉舟的志气，坚持下去，成功必将属于我们自己!让我们确定自己，超越自己，制造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌!下面我就在将来半个月中，我们应当怎样调整好自己状态提以下几点建议：第一，争分夺秒，提高效率。
期末考试是对一学期来所学内容的全面考查，它所复盖的学问点多，实力要求也更高更全。
这就须要我们花更多的时间来复习和记忆，我希望我们学生要珍惜这半个月的时间，坚持不懈。
一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还可以依据自己的状况作出合理支配。
我们可以把全部的作业和测试卷拿出来整理，找出原来的错误，并分析错误的缘由，再做一些同类的题目进行巩固。
成果优异的同学可以归纳（方法），一题多解。
学有困难的学生多注意基础学问，可以完成书本的练习题，举一反三。
还要多向家长和老师寻求帮助，只有这样复习的效率就提高了。
其次，面对困难、不要泄气。
在学习的过程中，难免会遇到一些难以解决的困难，但有时只要你换个角度去思索问题，或许就会豁然开朗。
问题也将迎刃而解。
第三，平和心态，决胜千里外。
同学们，接近考试，请你放下背上的包袱，用平和乐观的心态，坦然的迎接考试，迎接幻想的翱翔。
你可以思慕古人那种不以物喜，不以己悲的旷达胸襟，憧憬诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的问苍茫大地，谁主沉浮的高瞻远瞩。
运筹帷幄，决胜千里之外;啸傲考场，人生到处精彩。
数学期末考试复习计划
数学期末考试复习计划•相关推荐数学期末考试复习计划（精选11篇）怎样进行有效的复习，大家都经常写复习计划吧，要全面把握知识，内化完整的知识体系，总复习必须要全面系统，要作出全面反馈。
那么你有了解过复习计划吗？下面是小编收集整理的数学期末考试复习计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
数学期末考试复习计划篇1为了在的期末复习中使学生能够更加科学、高效地进行复习，使所学知识系统化，提高学生的综合能力，特制定复习计划：一、学情分析：学生在数学学习上主要存在以下问题：（1）部分学生的口算速度比较慢，笔算的正确率不高；（2）不能正确运用所学数学知识解决生活中简单的实际问题；（3）学生的学习自觉性还比较差；（4）学生的学习习惯还不够好，学习的积极性也不高；（5）学生独立审题的能力还有待加强训练。
二、复习内容：一、万以内数的认识；二、千米,分米,毫米的认识；三、万以内数的加减法(一)；四、万以内数的加减法(二)；五、图形与拼组；六、克、千克、吨的认识；七、两位数乘一位数；八、三位数乘一位数；九、统计；十、总复习。
三、复习目标：1．进一步理解和巩固本学期所学知识，提高学生的计算能力和解决问题的能力。
2．经历知识的整理与复习的全过程，初步形成归纳、整理知识的能力;加深理解知识间的内在联系，形成知识网络；能综合运用所学知识解决简单的实际问题。
3．通过对知识的整理与复习，逐步养成回顾与反思的习惯，增强学习数学的自信心，感受学习数学的乐趣。
四、复习重、难点：重点：1．提高计算的正确率和速度，养成良好的计算习惯。
2．进一步明确长度单位、重量单位之间的关系能正确选择并合理运用。
难点：通过复习进一步熟悉数量间的基本关系，能正确解答两步计算的实际问题，提高分析问题和解决问题的能力。
五、方法措施：1．结合学生的实际情况，引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾反思的习惯。
扎扎实实打好基础知识和基本技能，同时重视培养学生创新意识和学习数学的兴趣。
八年级数学(上)复习计划
八年级数学（上）复习计划复习综旨：夯实基础，应用提高一、复习方式：1、借助资料书或卷子，边做题，边复习知识点；2、主要采用自主复习的方式，培养自己的自学能力，自我控制能力，3、再结合小组研讨，彼此互帮赶学，4、最后师生交流解决问题，体验解决问题的成功的体验二、复习重点：1、第十一章：全等三角形（1）全等三角形中全等三角形的灵活应用（2）角平分线的性质与逆定理的应用2、第十二章：轴对称（1）等腰三角形，等腰三角形的性质与判定（2）30▫角的直角三角形的性质3、第十三章：实数（1）会求一个数的平方根，算术平方根，判断一个数是否是无理数（2）结合运算，如:()()4402012425.014.31⨯+-+-π （3）算术平方根，绝对值，一个数的平方的非负性4、第十四章：一次函数（1）会用待定系数法求函数解析式；（2）会观察函数从中读取有用的信息（3）正比例函数和一次函数的图象、性质和k ，b 的关系（4）会求一次函数与x 轴y 轴交点的坐标，并画出草图（5）会求两个一次函数交点坐标（6）会根据图象求方程组的解，不等式的解（7）会综合运用一次函数与方程或方程组、不等式的关系解决方案问题5、第十五章、整式乘法与因式分解（1）会计算幂的三种乘法运算；单项式乘以单项式；单项式乘以多项式；多项式乘以多项式（2）平方差和完全平方公式的运用；（3）会计算同底数幂的除法；单项式除以单项式；多项式除以单项式（4）会对一个多项式进行因式分解（提公因式法、公式法）6、作图（1）会作一个图形关于一条直线的轴对称图形（2）尺规作图：作一条线段等于已知线段，作一个角等于已知角；作一个三角形等于已知三角形；求作到某两条公路距离相等的点；求作到某两个地点距离相等的点；三、易错点：1、RT △全等的判定HL 与一般三角形的判定；求81的算术平方根；整式乘除与因式分解符中的符号，指数四、复习安排：1、1月14日：复习全等三角形2、1月15日：复习轴对称3、1月16日：复习实数4、1月17日：复习一次函数5、1月18日：复习整式的乘除与因式分解。
沪教版数学八年级第一学期期末复习计划
沪教版数学八年级第一学期期末复习计划As an AI language model, I am here to help you create a content based on your question about the review plan for Shanghai Edition Grade 8 Mathematics, Semester One. Below is the suggested content for your query:Content:Reviewing for the final exams can be a challenging task, especially when it comes to mathematics. In order to effectively prepare for the end-of-semester exams in Grade 8 Mathematics, it is essential to have a clear and organized review plan. This will ensure that all important topics are covered adequately, allowing students to feel confident and perform well during the exams.To begin with, it is crucial to allocate sufficient time for reviewing each topic. Consider dividing your study sessions into manageable chunks of time, allowing ample concentration and focus on each subject. You may want to prioritize areas that you find more challenging or where you need further practice.Start by going through your textbook and reviewing key concepts covered throughout the semester. Make sure to understand the underlying principles behind each topic rather than merely memorizing formulas and procedures. This will provide a strong foundational understanding of the subject matter.Next, create a list of topics that require more attention based on your performance in class assessments and previous assignments. Devote additional time to these areas of weakness, ensuring that you fully comprehend difficult concepts or problem-solving techniques.In addition to textbook exercises and practice questions at the end of each chapter, consider using other resources such as online tutorials or educational websites. These can provide alternative explanations and examples that may aid in your understanding of complex topics.Furthermore, working on sample papers or past exam papersis crucial for familiarizing yourself with the format andstyle of questions that may appear in the final exams. This will allow you to gauge your readiness and identify any areas where more practice should be focused.While practicing problems from textbooks or sample papers, make it a habit to review your solutions critically. Understanding mistakes made during problem-solving helps identify recurring errors or misunderstandings. This reflection will enhance your problem-solving skills and decrease the likelihood of repeating mistakes in the future.Lastly, consider forming study groups with classmates to share ideas and review together. Collaborative learning can be highly beneficial as it allows for differentperspectives and insights. Discussing concepts with others can deepen your understanding and address any lingering questions or uncertainties.In conclusion, an effective review plan for the Shanghai Edition Grade 8 Mathematics, Semester One entailsallocating ample time for each topic, understanding underlying principles rather than memorizing formulas,targeting areas of weakness, utilizing additional resources, practicing sample papers, critically reviewing solutions, and engaging in collaborative learning. Following such a plan will help ensure comprehensive preparation for thefinal exams and boost your confidence in tackling challenging math problems.总结：复习高中八年级数学第一学期期末考试是一项艰巨的任务，尤其是针对数学科目。
八年级上册数学期末备考工作计划
八年级上册数学期末备考工作计划一、前言八年级上册数学是初中数学学习的重要阶段，对于学生的升学考试和未来的数学学习具有重要意义。
为了确保学生在期末考试中取得优异成绩，本计划针对八年级上册数学的期末备考工作进行了详细规划。
本计划旨在通过全面分析学情、明确教学目标、制定总体思路和工作思路，为备考工作提供科学、有效的指导。
二、学情分析八年级上册数学的学习对于学生来说，是初中数学学习的关键阶段。
在这一阶段，学生需要掌握的知识点较多，同时还需要具备一定的数学思维能力和解题能力。
因此，针对不同层次的学生，我们进行了以下分析：1.尖子生：这部分学生基础扎实，具备较高的学习能力和自我学习能力，能够主动探索问题并解决。
2.临界生：这部分学生在某些知识点上存在薄弱环节，但通过一定的指导和训练，能够取得较好的成绩。
3.学困生：这部分学生基础较差，需要更多的关注和辅导，以帮助他们逐步提高成绩。
三、教学目标根据八年级上册数学的教学大纲和考试要求，我们制定了以下教学目标：1.掌握八年级上册数学的基本知识点，包括数与代数、空间与图形、统计与概率等方面的基本概念、原理和公式。
2.提高数学思维能力和解题能力，能够运用所学知识解决实际问题。
3.培养自主学习和合作学习能力，能够在备考过程中积极参与讨论、思考问题。
4.培养学生的应试心理素质，能够在考试中稳定发挥，取得优异成绩。
四、总体思路为了实现以上教学目标，我们制定了以下总体思路：1.系统梳理八年级上册数学的知识点，帮助学生建立完整的知识体系。
2.通过大量的练习题和模拟测试，提高学生的解题能力和应试能力。
3.针对不同层次的学生进行有针对性的辅导和训练，帮助他们克服薄弱环节。
4.加强与家长的沟通与合作，让家长了解学生的学习情况并积极配合备考工作。
五、工作思路为了落实总体思路，我们将按照以下工作思路开展备考工作：1.第一轮复习：系统梳理知识点（X月X日-X月X日）2.组织学生进行第一轮复习，全面梳理八年级上册数学的知识点，帮助学生建立完整的知识体系。
八年级数学上册期末复习计划
八年级数学上册期末复习计划八年级数学上册期末复习计划模板八年级数学上册期末复习计划为了迎接期末考试，结合本年级学生情况，现对期末复习做出以下安排：一、复习目标落实知识点，提高学习效率，在复习中做到突出重点，把知识串成线，结成一张张小网，努力做到面向全体学生，照顾到不同层次的学生的学习需要，努力做到扎实有效，避免做无用功。
1.通过单元专题训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣;2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系，明确内在的.联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。
二、复习方式1.总体思想：先分单元专题复习，再综合练习;2.单元专题复习方法：先做单元试卷，然后教师根据试卷反馈讲解，再布置作业查漏补缺;3.综合练习：教师及时认真批改，讲评时根据学生存在的问题及时辅导，并且给以巩固训练。
三、复习时间：201x年12月28日----201x年1月20日为复习时间，共约34课时。
具体安排：28--29日评讲课时练单元测试五、六并纠错。
29日晚自习第一次模拟考试。
30--31日复习专题：三角形和全等三角形1月4--5日复习专题：轴对称1月6--7日复习专题：整式乘法和因式分解1月8、11日复习专题：分式1月12--15日进行第二次、第三次模拟测试。
1月18--20日进行第四次、第五次模拟测试。
在复习基础知识的同时，每两天处理一套卷子，做到及时反馈，及时消化处理，注重通过典型练习题进行复习，使学生对知识的掌握步步深入;加强对综合性习题的讲解，开阔学生的解题思路。
四、复习过程和措施(一)分单元复习阶段的措施：1.复习教材中的定义、概念，进行正误辨析，教师引导学生回归书本知识，重视对书本基本知识的整理与再加工;2.重视知识的专题复习，提高学生的分析问题，解决问题的能力;3.重视应用题复习，题目的出现可以是信息化、图形化方法形式，或联系生活实际为背景出现信息。
让学生自主发现问题，解决问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八年级上数学期末复习计划
韦连吉
一、复习内容：
第十一章全等三角形第十二章轴对称第十三章实数
第十四章一次函数第十五章整式的乘除及因式分解
二、复习目标：
1、整理本学期学过的知识与方法
2、在自己经历过的解决问题活动中，选择一个最具有挑战问题性的问题，写下解决它的过程：包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会，并选择这个问题的原因。
3、通过本学期的数学学习，期末考试力争达到：C142：22人及格，10人优秀，2人达到114分以上；C143：20人及格，8人优秀，2人达到114分以上；
三．方法和措施:
第一阶段：
先进行章节复习，知识点习题化，详细复习，精心选择一些新颖的、有代表性的题型编写到复习讲学稿中，主要把复习的重点放在第十一、二章和第十四、五章中。
如：
第十一章：全等三角形1、复习是对本章知识进行回顾与温习，大部分学生都是学时一大片，通过复习，才能使知识系统化、网络化，形成知识一体化，做到用时一条线，有点有面。
所以应先梳理知识结构。
2、设置一系列有针对性的填空、选择，使学生对《全等三角形》每一知识点的认识理解不断深化，现在的标准化考试的特点之一是题量多，涵盖面广，主要考查学生的基础知识和基本技能。
因此要夯实学生的基础，增进技能。
第十四章一次函数本章的主要内容包括函数的定义及有关的概念，一次函数概念图象，图象性质及函数性质的有关应用。
实际操作：一节课复习，两次课检测。
三课时讲解。
第十五章：主要强化运算及乘法公式及分解因式。
第二阶段：
然后进行综合复习，出四套期末模拟试题，进行强化训练，发现不足及时弥补，重点是提高学生的综合解题能力，训练学生的解题策略，加强解题指导，提高应试能力。
做法是自编模拟试卷进行训练，每份的练习要求学生独立完成，老师及时批改，重点讲评。
四.在复习阶段要处理好两个方面的关系
（1）课内与课外，讲与练的关系。
在课堂上要注意知识的全面性、系统性，面向全体学生，注意突出基础知识和基本能力，引导学生提高分析解决问题的思考方法。
切忌以讲代学，以练代学，顾高不顾低。
课外练习要精心设计、精心造题，以有理于消化所学的知识、
方法，要留有思考的余地，让学生练习中提高对知识和方法的领会和掌握。
练习量要兼顾减
轻学生的负担，量要适中。
（2）阶段复习与总体提高的关系。
复习分二阶段完成，但每一阶段不是孤立的，而是总体的一个环节。
在第一阶段复习中，对重要的知识点，在课堂教学与练习中要尽量体现知识间的联系，学科间的渗透、知识的应用性和时代性，有利于减轻学生复习的压力，也有利于学生的理解和掌握。
通过过程中量的积累达到质的转变的突破，以提高总体成绩。