人教部编版八年级下册语文作业课件：第六单元同步作文指导(共11张PPT)
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人教部编版八年级下册语文第六单元 课外古诗词诵读《送友人》公开课教学课件 (共32张PPT)
• 浮萍——“身世浮沉雨打萍”
浮云——“浮云游子意”
天空中的一抹浮云， 随风飘浮，好像友人即将 远离，行踪不定，任意西 东。
送别诗的其他意象——杨柳
• 杨柳，是中国古代送别诗 中描写最多、也最情意缠绵 的一个意象。
• 柳谐音为“留”，常作留 客之意，又因柳丝柔长，风 吹而成缠绵难舍之状，故古 人常折柳送别。
•
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
送别诗中的多种意象.mp4
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
• 如果你是一位小小插画家，让你为这首 诗配上插图，你想画上哪些景物？涂上 什么颜色？营造什么样的意境？
【圈点批注：请你用生动的语言把你的小小设计描述出来，可 配以一图或多图】
绵绵情致，似水流长
——《送友人》
• 自由朗诵诗歌
朗读要求：读准字音 读准节奏 读出感情
（注意语调、语速、语气，讲究轻重舒缓、抑扬顿 挫）
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。
此地一为别，孤蓬万里征。
◇重点字词:班马 ◇诗歌内容 ◇学而知困（答疑解惑）
送别诗的其他意象——酒
唐代诗人王维的《渭城 曲》：“劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。”朋友 将要分别，怎能少了酒这 个最能传达情谊的东西呢？
无论是得意与否，还是 离愁别绪，亦或是对酒当 歌一醉方休，都借酒表达 出了不忍之情、不舍之谊！
送别诗的其他意象——酒
李白《鲁郡东石门送杜 二甫》：“飞蓬各自远， 且尽手中杯。”
李白运用“蓬”的意象，着一
“孤”字，更表达了作者对朋友 飘泊天涯的深切关怀。情意深挚 感人。
浮云——“浮云游子意”
天空中的一抹浮云， 随风飘浮，好像友人即将 远离，行踪不定，任意西 东。
送别诗的其他意象——杨柳
• 杨柳，是中国古代送别诗 中描写最多、也最情意缠绵 的一个意象。
• 柳谐音为“留”，常作留 客之意，又因柳丝柔长，风 吹而成缠绵难舍之状，故古 人常折柳送别。
•
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
送别诗中的多种意象.mp4
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
• 如果你是一位小小插画家，让你为这首 诗配上插图，你想画上哪些景物？涂上 什么颜色？营造什么样的意境？
【圈点批注：请你用生动的语言把你的小小设计描述出来，可 配以一图或多图】
绵绵情致，似水流长
——《送友人》
• 自由朗诵诗歌
朗读要求：读准字音 读准节奏 读出感情
（注意语调、语速、语气，讲究轻重舒缓、抑扬顿 挫）
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。
此地一为别，孤蓬万里征。
◇重点字词:班马 ◇诗歌内容 ◇学而知困（答疑解惑）
送别诗的其他意象——酒
唐代诗人王维的《渭城 曲》：“劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。”朋友 将要分别，怎能少了酒这 个最能传达情谊的东西呢？
无论是得意与否，还是 离愁别绪，亦或是对酒当 歌一醉方休，都借酒表达 出了不忍之情、不舍之谊！
送别诗的其他意象——酒
李白《鲁郡东石门送杜 二甫》：“飞蓬各自远， 且尽手中杯。”
李白运用“蓬”的意象，着一
“孤”字，更表达了作者对朋友 飘泊天涯的深切关怀。情意深挚 感人。
部编版语文八年级下册第6课《阿西莫夫短文两篇》 课件(共21张ppt)
欧板块碰撞后形成一 地方肯定有过巨大撞击，却没有发生过火
体)。于是，“每一个 山活动。
大陆都携带着自己的 C.科学家麦克霍恩和几位合作者在岩层年
恐龙而去”
龄为6500万年的岩石中检测到了斯石英中
得出结 论
地壳在进 行缓慢但 又不可抗 拒的运动
④造成恐龙灭绝的原因是撞击
两篇文 章说明 的共同 观点
⑤不同的科学领域之间是紧密相连的， 一个科学领域的新发现肯定会对其他领 域产生影响形成观点（设想）科学实验、 印证观点得出结论
读准字音
骨骼（ ɡé ） 岛屿（ yǔ ） 携带（xié ） 铱（ yī ） 劫难（ jié ） 膨胀（zhànɡ）
鸟臀目（ tún ） 深渊（ yuān ） 两栖（ qī ） 潮汐（ xī ） 排斥（ chì ） 追溯（ sù ）
俯冲（ fǔ ） 流逝（shì ） 覆盖（ fù ） 抵达（ dǐ ） 趋势（ qū ） 衍射（ yǎn ）
“仅”与“一个”相对应，“主要”限定陆地，准确地表现 “泛大陆”时期板块汇聚在一起、连为一体的情形。
(2)在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过 多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。
“四十多亿”表明数量限定，“大约”表示推测，因为 时间太过于久远，所以不可能准确地确定地球发展的时 长及最后一次泛大陆形成的时间，这里的限定体现了说 明文语言的准确性。
(1)每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球 此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。
(2)在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多 次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。
(3)所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以 在泛大陆的不同地区舒适地生活。
人教部编版八年级语文下册教用课件：第二单元 同步写作指导 说明的顺序(共31张PPT)
• You have to believe in youபைடு நூலகம்self. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/142021/9/14Tuesday, September 14, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 5:08:47 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/142021/9/142021/9/14Sep-2114-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/142021/9/142021/9/14Tuesday, September 14, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/142021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月14日星期二2021/9/142021/9/142021/9/14 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/142021/9/14September 14, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/142021/9/142021/9/142021/9/14
•
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/142021/9/14Tuesday, September 14, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 5:08:47 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/142021/9/142021/9/14Sep-2114-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/142021/9/142021/9/14Tuesday, September 14, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/142021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月14日星期二2021/9/142021/9/142021/9/14 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/142021/9/14September 14, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/142021/9/142021/9/142021/9/14
部编版八年级语文下册课件 第11课《核舟记》课件(共33张PPT)
精读课文
1.能概括全文，总括王叔远技艺高超的词是： 奇巧。 2.找出表现核舟主题的句子： 盖大苏泛赤壁云。 3.找出原料小而表现题材广的句子： 能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石。 4.说明构思巧妙、技艺精湛的句子：
罔不因势象形，各具情态。
精读课文 1.说明对象： 核舟
2.说明对象的特征：
6.写船正面用了三段文字，写船背面为什么只用一小段文字呢？
这是为了突出“核舟”的主题，同时也表现作者主次分明的 写作技巧。
精读课文
作者为什么要统计“核舟”上的物品、文字的数目？ 使读者得出核舟容量大、所刻景物甚多的结论。再用“而计 其长曾不盈寸”与之对比，使人们更强烈地感到这个玲珑剔透、 精美绝伦的艺术品有巧夺天工之妙。以此突出雕刻技艺的精湛， 自然引出下句的赞叹语句。与第一自然段相照应,突出中心。
第2段：介绍核舟大小，结构布局，依次写了___船_舱__、船篷、_小__窗___、栏杆 和__对__联___。
第3段：介绍__船_头___部分，着力表现苏轼、和_黄__庭__坚_、_佛__印__三人的动作、神情。
第4段：介绍_船__尾__部分，着重刻画了__撑__船__人_的动作、表情。
第5段：介绍船背上的__题__名___和__篆__章_____。
打开 承表接 左右相对
代指所刻字
起 的凹处。
右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石
慢慢地
一种青翠色颜料
青糁之。
用颜料等涂上
讲授新知
小船从头到尾长约八分多一点，高度约二分上下。中间高 起而宽敞的部分是船舱，用箬竹叶做成的船篷覆盖着它。船 舱旁边辟有小窗，左右各四扇，一共八扇。推开窗户来看， 雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上它，就见右边刻着“山高 月小，水落石出”，左边刻着“清风徐来，水波不兴”，用 石青涂在刻着字的凹处。
第六单元写作《表达要得体》课件(共33张ppt) 2022-2023学年部编版语文八年级上册
5.节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸尽 量两面使用。
6.生活节俭，不随意浪费粮食，培养良好 的生活习惯。
7.尽量少用塑料袋，一次性的纸杯、塑料 杯等。
“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”⑤，
⑤引用名言，增强鼓动性。
“低碳生活我行动”倡议书
例文展示
亮点批注
尊敬的老师、亲爱的同学们： 你们好！
【爱护地球，维护生态平衡，保护 环境，低碳生活，是每个公民义不容辞 的责任。为了更好地开展“环境保护月” 活动，让我们的校园环境更加优美，让 我们的国家更加美丽，让我们的地球更 加美好，我们郑重地向全校师生发出以 下倡议：】①
②修改稿中对老师的评价更符合老师的身份。
点评
这段修改后的发言稿，不仅在语言表达的流畅 上下了功夫，更注意到了班主任的身份与词语的感情 色彩。
文题二 育才中学“环境保护月”活动启动仪式邀请函
✕博士： 您好！① ①称呼、敬语使用得当，表达得体。 诚挚地邀请您出席育才中学“环境保护月”活
动启动仪式。② ②开宗明义提出邀请，目的明确。 ✕年✕月✕日上午✕时，我校将在操场举行以
亮点批注
④最后发出号召，表明 决心和期望。
⑤落款规范，结构完整。
名师总评：
这份倡议书格式规范，语言简明，表达 得体。正文紧扣“低碳生活”向人们发出号 召，并提出建议，条理清晰，内容具体，紧 贴日常生活，最后表达了倡议者的决心和希 望，有很强的号召力。
中考真题
（泸州中考改编）综合性学习。
我市某初中学校学生会拟组织一次以“低碳生活，保护 环境”为主题的综合实践活动，准备邀请某教授到学校做一 次“低碳生活，从我做起”的专题讲座，下面是邀请函的初 稿，在格式和语言表达上有4处错误，请找出并改正。
人教部编版八年级下册第六单元课外古诗词《卜算子咏梅》课件 (共31张PPT)
部编版2011级人教八年级语文下册
卜算子 咏梅 陆游
何方可化身千亿，一树梅花一放翁。 ——《梅花绝句》
陆游(11251210)，字务 观，号放翁， 有“小李白” 之称，南宋一 代诗坛领袖， 我国伟大的爱 国诗人。
诗人与词
陆游生活在日益衰败的南宋时代，他一 生主张坚决抗金、收复中原，是坚定的主 战派，但他的北伐主张失败，皇帝不信任 他，投降派打击他，他陷入孤立，情绪愤 懑抑郁，感到悲凉寂寞，因作一首词来寄 托自己的思想感情。后被黜免，回乡闲居 至死。
卜算子 咏梅 陆游
饱经忧患的 诗人自己
驿寂已是外寞黄断开昏桥无独边 主自， 。愁，写 放梅 的花 恶劣孤环独境开。
更著风和雨。 当权的投降派
无意苦争春， 表现出梅花坚 一任群芳妒。 贞而高洁的优 零落成泥辗作尘，秀品质。
只有香如故。
梅托
物 言
人志Байду номын сангаас
主题思想
这首词以物喻人，托物言志， 通过写梅花孤独开放的恶劣环境表 现了梅花坚贞而高洁（坚守节操、 顽强不屈、刚正不阿）的优秀品质。
无意\苦\争春， 一任\群芳\妒。 零落\成泥\辗\作尘， 只有\香\如故。
再读：读准韵脚。
卜算子 咏梅
陆游
驿外断桥边， 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁， 更著风和雨。
无意苦争春， 一任群芳妒。 零落成泥辗作尘， 只有香如故。
韵脚：主、雨、妒、故；春、尘
三读：读出画面。
卜算子 咏梅
陆游
驿外断桥边， 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁， 更著风和雨。
卜 算 子 游咏 梅
陆
目标引领：
1、朗读、赏读乃至成诵。 2、感受词作的韵律美和画面美。 3、领悟作者高尚的志向和情操。
卜算子 咏梅 陆游
何方可化身千亿，一树梅花一放翁。 ——《梅花绝句》
陆游(11251210)，字务 观，号放翁， 有“小李白” 之称，南宋一 代诗坛领袖， 我国伟大的爱 国诗人。
诗人与词
陆游生活在日益衰败的南宋时代，他一 生主张坚决抗金、收复中原，是坚定的主 战派，但他的北伐主张失败，皇帝不信任 他，投降派打击他，他陷入孤立，情绪愤 懑抑郁，感到悲凉寂寞，因作一首词来寄 托自己的思想感情。后被黜免，回乡闲居 至死。
卜算子 咏梅 陆游
饱经忧患的 诗人自己
驿寂已是外寞黄断开昏桥无独边 主自， 。愁，写 放梅 的花 恶劣孤环独境开。
更著风和雨。 当权的投降派
无意苦争春， 表现出梅花坚 一任群芳妒。 贞而高洁的优 零落成泥辗作尘，秀品质。
只有香如故。
梅托
物 言
人志Байду номын сангаас
主题思想
这首词以物喻人，托物言志， 通过写梅花孤独开放的恶劣环境表 现了梅花坚贞而高洁（坚守节操、 顽强不屈、刚正不阿）的优秀品质。
无意\苦\争春， 一任\群芳\妒。 零落\成泥\辗\作尘， 只有\香\如故。
再读：读准韵脚。
卜算子 咏梅
陆游
驿外断桥边， 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁， 更著风和雨。
无意苦争春， 一任群芳妒。 零落成泥辗作尘， 只有香如故。
韵脚：主、雨、妒、故；春、尘
三读：读出画面。
卜算子 咏梅
陆游
驿外断桥边， 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁， 更著风和雨。
卜 算 子 游咏 梅
陆
目标引领：
1、朗读、赏读乃至成诵。 2、感受词作的韵律美和画面美。 3、领悟作者高尚的志向和情操。
人教部编版语文八年级下册课件：第二单元 写作指导(共17张PPT)
13
佳作引路
恶意插件等，要经常杀，三天两头杀一次。 上网是玩电脑的最大乐趣。上网，我们中学生几乎 人人都会。首先要连接宽带，然后打开浏览器(就是桌面 上那个带大e的图标)，就可以通过搜索浏览网页了。网 上的世界太精彩了。 正确使用电脑有益，沉迷于电脑伤身。所以，我们 青少年一定注意一些使用中的问题。不要在电脑前坐的 太久，不然会对身体产生种种不利的影响，如视力的下 降、神情恍惚、失眠、颈椎病、腰间盘突出等等。还要 注意姿势，姿势不正确对身体也是不利的。
3.文题三,要求写一篇事理说明文,自拟题目。先确定说明对 象,如空气、水质、植被、交通状况等,写出它的变化。还 要注意写出变化的原因,合理地安排好说明顺序。 8
佳作引路
电脑 佚名 提起电脑，相信大家都非常熟悉。电脑又叫电子计 算机。如今，随着科技的发展，电脑已走进千家万户。 电脑一般分为两大类；一类是个人电脑，个人电脑 有台式的，笔记本的，最新式的是平板的。另一类是超 级电脑，每秒的运算速度在亿次以上，主要用在银行、 科研、军事等方面。 我家有一台联想笔记本电脑，长约30厘米，宽约24
打开盖板，只见盖板里面一块微型液晶板映入眼帘， 10
佳作引路
原来这就是显示器。主体上面是排列非常紧凑的键盘， 键盘的下方有一个感应器，具有鼠标的功能。键盘的上 面有两个喇叭，以至电脑的背景音乐十分宏亮。左侧面 还有一个开关，这是电源总开关，控制着电脑的开和关。 右侧面还有一个插口，是鼠标插入的地方。我非常爱用 它来休闲。打开它，我就有一种新鲜感。用鼠标在因特 网上漫游，可以看到很多奇妙的趣文，十分舒坦。它还 能帮助我学习文化知识。记得有一次，我在做数学题时， 遇到了一道难题，便请教这位“老师”。它先“讲”出
6
写作实践
一、你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧？比如你自己的
佳作引路
恶意插件等，要经常杀，三天两头杀一次。 上网是玩电脑的最大乐趣。上网，我们中学生几乎 人人都会。首先要连接宽带，然后打开浏览器(就是桌面 上那个带大e的图标)，就可以通过搜索浏览网页了。网 上的世界太精彩了。 正确使用电脑有益，沉迷于电脑伤身。所以，我们 青少年一定注意一些使用中的问题。不要在电脑前坐的 太久，不然会对身体产生种种不利的影响，如视力的下 降、神情恍惚、失眠、颈椎病、腰间盘突出等等。还要 注意姿势，姿势不正确对身体也是不利的。
3.文题三,要求写一篇事理说明文,自拟题目。先确定说明对 象,如空气、水质、植被、交通状况等,写出它的变化。还 要注意写出变化的原因,合理地安排好说明顺序。 8
佳作引路
电脑 佚名 提起电脑，相信大家都非常熟悉。电脑又叫电子计 算机。如今，随着科技的发展，电脑已走进千家万户。 电脑一般分为两大类；一类是个人电脑，个人电脑 有台式的，笔记本的，最新式的是平板的。另一类是超 级电脑，每秒的运算速度在亿次以上，主要用在银行、 科研、军事等方面。 我家有一台联想笔记本电脑，长约30厘米，宽约24
打开盖板，只见盖板里面一块微型液晶板映入眼帘， 10
佳作引路
原来这就是显示器。主体上面是排列非常紧凑的键盘， 键盘的下方有一个感应器，具有鼠标的功能。键盘的上 面有两个喇叭，以至电脑的背景音乐十分宏亮。左侧面 还有一个开关，这是电源总开关，控制着电脑的开和关。 右侧面还有一个插口，是鼠标插入的地方。我非常爱用 它来休闲。打开它，我就有一种新鲜感。用鼠标在因特 网上漫游，可以看到很多奇妙的趣文，十分舒坦。它还 能帮助我学习文化知识。记得有一次，我在做数学题时， 遇到了一道难题，便请教这位“老师”。它先“讲”出
6
写作实践
一、你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧？比如你自己的