语文教师兼班主任述职报告
2021小学班主任兼语文老师述职报告（通用5篇）
小学班主任兼语文老师述职报告2021小学班主任兼语文老师述职报告（通用5篇）时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，快快来写一份述职报告吧。
那么问题来了，述职报告应该怎么写？下面是小编为大家收集的2021小学班主任兼语文老师述职报告（通用5篇），希望能够帮助到大家。
小学班主任兼语文老师述职报告1一转眼，一年快过去了。
在这个学年中，我主要担任的是六年级语文、班主任工作以及工会的工作，现在我很简单介绍一下自己的工作情况。
一、思想认识：这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业努力在学生的心目中树立起榜样的作用。
工作方面，我服从学校的工作安排，服务教师配合领导做好校内外的各项工作。
二、教育教学工作和工会工作：本学期担任601班班主任，我能努力把握工作重点，根据学生特点开展各项工作，运用多途径沟通家校关系，起到较好的教育效果。
班级学生个性差异大，我也总是循循善诱，严中有爱。
在教学工作方面，针对一节课，我都做好较充分的准备，平时候教、改作、复习、考试都认真到位。
今年承蒙同事们的厚爱，让我参与到工会工作之中，在这一块的工作过程中，我对自己一年的评价是：懂得感恩，服务教师，能认真对待教师们的每个要求；懂得理解，配合领导，能为学校工作殚精竭虑。
三、考勤方面：我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。
按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
工作积极、主动，任劳任怨，具有较强烈的事业心和高度的责任感。
四、工作态度：还记得李吉林老师说过这样一句话：“作为教师，别人可以不理解，我们自己千万不可看轻了自己所从事的工作，轻视自己所担负的重任。
小学语文老师兼班主任述职报告
小学语文老师兼班主任述职报告尊敬的校领导、各位家长：大家好！我是XX小学语文老师兼班主任，今天非常荣幸能在这里向大家做一份述职报告。
在过去的一年里，我与同事们一起努力，为孩子们的成长和发展提供了优质的教育和关怀。
以下是我对过去一年的工作总结和未来的计划。
一、教育教学工作一年来，我积极落实学校和教育局的教育教学方针，坚持以德育为先，注重学生的全面发展。
在语文教育方面，我注重培养学生的语言表达能力、阅读理解能力以及写作能力。
我通过多种教学方法和教学手段，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和实践能力。
在阅读教育方面，我引导学生广泛阅读各类文学作品，培养他们的审美情趣和文化素养。
同时，我也注重培养学生的写作能力，组织各种写作活动，让学生通过实际练习提高写作水平。
二、班级管理工作作为班主任，我认真履行班级管理职责，与同事们密切合作，共同关注学生的学习和生活。
我注重培养学生的自主学习能力和合作精神，通过班级集体活动和个别指导，帮助学生解决学习中的问题，提高他们的学习效果和学习能力。
我也注重与家长的沟通和合作，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，积极倾听家长的意见和建议，共同为学生的发展而努力。
三、家庭教育指导在班级管理工作中，我也注重家庭教育指导，积极与家长合作，帮助家长树立正确的教育观念，提供家庭教育的指导和支持。
我组织家长会、家访活动，与家长交流教育心得和经验，提供家庭教育的咨询和建议。
同时，我也注重与学校其他教师和机构的合作，共同为学生的全面成长而努力。
四、继续学习和提高作为一名教师和班主任，我深知自己的不足之处，也明白教育工作是一个不断学习和提高的过程。
因此，我将继续积极参加各种教育培训和研讨活动，提高自己的专业素养和教育能力。
同时，我也会不断吸取同事们的经验和教训，与他们共同探讨教育教学问题，不断改进和完善自己的工作。
未来，我将继续以高度的责任感和使命感，培养和教育好每一位学生。
我将积极配合学校的各项工作，积极投入到学生的学习和成长中去。
班主任兼语文教学工作年度考核述职报告
班主任兼语文教学工作年度考核述职报告尊敬的领导、各位评委：大家好！我是XX学校中学部的班主任，同时也是语文教师。
首先，我要感谢学校的领导给予我这次机会，让我能够向各位领导和评委们展示一年来我的工作成果和心得体会。
一、工作概述在过去的一年中，我全面负责了一年级的1班，总共有45名学生。
我承担了班级管理、教育教学、学生考试等任务。
在班主任工作中，我注重学生个体化的成长，促进他们良好的学习习惯和独立思考能力的培养，提高他们的综合素质和语文水平。
二、个体化管理作为班主任，我重视每个学生的个体差异和特点，关注每个学生的成长和发展。
我与学生进行深入的交流，了解他们的困惑和问题，及时给予支持和指导。
我与学生家长保持密切联系，关注学生在家庭环境中的变化，及时解决学生遇到的困难。
三、班级管理在班级管理方面，我注重建立良好的班级氛围。
我组织学生进行集体活动，鼓励学生团结合作，共同努力，培养他们的团队意识和集体荣誉感。
我注重引导学生养成良好的生活习惯和行为规范，培养他们自觉遵守纪律的意识。
同时，我也注重对学生的奖励和激励，鼓励他们积极向上，努力进取。
四、教育教学作为语文教师，我注重培养学生对语文学科的兴趣和热爱。
我严格按照教学大纲和教材的要求，针对学生的知识特点和差异，有针对性地进行教学，帮助学生掌握语文基础知识和技能。
同时，我注重培养学生的综合能力和思辨能力，鼓励他们独立思考，积极参与讨论和发言。
我通过多种教学方法和手段，创设各种课堂互动氛围，提高学生的学习效果。
五、考试辅导为了帮助学生提高学习成绩和应对考试压力，我积极组织考试辅导活动。
我结合学生们的实际情况，研究分析近年来的考试趋势和出题特点，制定针对性的复习计划和策略，帮助学生掌握解题技巧和考试技巧。
我利用课外时间，给学生们布置了大量的习题和模拟试题，让他们在实践中提高自己的解题能力和应试能力。
六、心得体会通过一年多的班主任工作，我深深认识到班主任工作是一项需要坚持和耐心的工作。
小学语文老师及班主任年度的述职报告
小学语文老师及班主任年度的述职报告•相关推荐小学语文老师及班主任年度的述职报告（通用15篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回顾这段时间的工作，你有什么成长呢？将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！下面是小编帮大家整理的小学语文老师及班主任年度的述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学语文老师及班主任年度的述职报告篇1时光飞逝，转眼间，一年又过去了，作为一名尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着。
今年，我担任着二(1)班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。
一、做一位尚行勤耕的人民教师在师德上严格要求自己。
与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。
我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习，并做好学习笔记。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。
在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一位真爱博学的语文教师。
我积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习。
我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。
平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。
教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
积极和同年级老师承担多次同课异构等活动，积极参与校级课题研究。
在日常学困生辅导中，能做到分层教学，因材施教，及时反思，在理论指导下进行反复实践，得出真知!三、做照亮学生童年的金色阳光创建特色班级文化。
2024年小学语文教师述职报告例文(3篇)
2024年小学语文教师述职报告例文尊敬的领导：您好！一个学期的工作即将结束，这个学期我担任一年x班班语文兼班主任工作，一年来，我认真履行教师职责。
下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结：一、语文教学工作在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。
为了让学生掌握的学习方法，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性。
一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。
因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。
对于学困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们鼓励，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。
除此之外，我还组织学生“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。
在语文教学不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改革的今天，着力于培养学生的创新能力和实践能力。
在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。
二、班主任工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。
从参加工作至今，我已担任了九年的班主任工作。
我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。
根据我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。
1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。
二年级语文老师班主任述职报告范文(四篇)
二年级语文老师班主任述职报告范文(四篇)每一个班主任都要付出精力和时间去讨论每一个同学，以便因材施教。
经过一段时间后的班主任工作，快写一篇班主任述职报告和我们共享。
你是否在找正预备撰写“二班级语文老师班主任述职报告”，以下是我整理的二班级语文老师班主任述职报告范文(四篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇: 二班级语文老师班主任述职报告本学期我连续担当学校x班的班主任工作，回顾这一学期的工作，有成果，也有失误，有阅历，也有教训。
下面，就我本学期的工和总结如下：一、加强德育工作韩愈曾说：“师者，传道授业解惑也！”传道，即教会同学如何做真人，老师工作就应把德育工作置之首位。
除要加强个人言行等素养修养，为同学做好表率，更要选择肯定的符合儿童年龄特点的教育教学方法。
对于二班级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人。
因此我利用每周的班会，结合国旗下讲话的内容，对同学进行思想品德教育。
每天的晨会课我都坚持上好，不断对同学进行纪律、勤奋学习、卫生健康、平安等方面的教育。
还通过讲少先队员的感人故事，使同学懂得纪律的重要性和生活中的真、善、美。
坚持早到校组织同学，紧跟班，渐渐使同学在遵守校规校纪及品德方面由被动到主动。
二、教学方面从一班级时手把手地教到学校二班级半扶半放地学，有个树立信念，培育爱好，自主学习的过程。
在班上树立学习标兵，开展了好帮差共同进步的活动，成立学习小组，相互督促，相互关心。
在顾及普遍的同时，对优生拔高尺度，对学困生放低标准，使人人都达标，乐观进取起到抓两头，促中间的作用。
对同学们的作业严格要求，尽量面批，把好人数关，质量关和改错关，准时查缺补漏。
其次，做好转差工作。
先对学困生摸底找缘由，准时与家长取得联系，齐抓共管，反馈家校意见。
在班上准时发觉，表扬他们的闪光点，乐观调动他们的非智力因素，帮其与小伙伴们建立和谐关系，从而树立信念，力求上进。
一年级班主任兼语文老师述职报告（精选5篇）
一年级班主任兼语文老师述职报告（精选5篇）在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？以下是小编为大家整理的一年级班主任兼语文老师述职报告（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
一年级班主任兼语文老师述职报告1家长朋友们：上午好！首先我代表滨城区第二小学的各位领导，代表一年级三班所有老师，感谢您在百忙之中来参加我们的家长会！由于从孩子们刚刚入学到今天咱们已经开过两次家长会，我们已不在陌生。
我就不需要细细介绍自己了。
本着对教育事业的热忱以及对孩子们的喜爱，也感谢学校对我的培养，让我在自己的岗位上不断努力进龋数学老师是孟老师，她是一位刻苦钻研，奋发进娶富有朝气、责任心强的年轻老师，所教学生的成绩总是名列前茅。
首先我先介绍一下我们班学生的基本情况。
一年级三班一共有46个学生，其中有22个女生，24个男生。
3个月前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们滨城区第二小学，成了一年级新生，一年级，是人生中最重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。
在3个月的学习生活中，大多数孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。
孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。
你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队放学，学会了上课不乱讲话，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。
可是，还存在着不少的问题，有些同学上课一点都做不稳，有些同学从没认真听过讲，老师讲课不听，作业不会做，有些同学的家庭作业经常没做，有些同学的卫生习惯很差，这些，离做一个优秀的甚至合格的小学生都很远。
因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。
下面向家长们介绍一下学校的一些情况滨州市滨城区第二小学为国办义务教育完全小学，学校设计凸显三大亮点：一是学校设计以创造“轻快”“现代”“舒适”的人性空间为主线，形成了“一心、两轴、三区”的和谐布局；二是学校全部按照国家一类学校标准设计，基础设施质量一流，防火和抗震性能优越；三是建筑造型简洁有力，灵巧大方，紧凑流畅，给人以强烈的雕塑感、韵律感和层次感，特别贴合儿童的生活和学习实际。
语文教师兼班主任年终述职报告
语文教师兼班主任年终述职报告亲爱的领导和同事们：大家好！我是语文教师兼班主任，在过去的一年里，我肩负着教书育人的重责大任，并且担任班级的管理工作。
在这次述职报告中，我将向大家汇报我在过去一年中的工作情况和取得的成绩。
首先，让我总结一下我的教学工作。
作为语文教师，我始终把培养学生的语文素养作为工作的核心目标，关注于提高学生的语文能力和阅读习惯。
我根据学生的实际情况和学习特点，精心设计了一系列的教学计划和教学活动，以提高学生的学习兴趣和参与度。
在课堂教学中，我注重培养学生的语文表达能力，通过各种启发式教学方法，激发学生思维的活跃度，提高学生的创造力和批判性思维能力。
我还充分利用多媒体教学和互动式教学的手段，让学生在愉快的学习氛围中掌握知识，提高语文成绩。
其次，让我谈谈作为班主任的工作。
作为班主任，我始终把学生的成长和全面发展放在首位，注重培养学生良好的品德和健康的心理状态。
我尽力创造一个和谐、积极的班级氛围，引导学生遵守纪律，培养学生的集体荣誉感和协作精神。
我主动与学生家长进行沟通，及时了解学生的情况，帮助解决他们在学习和生活上遇到的问题。
同时，我也积极参与班级的活动组织和管理，不断丰富学生的课外生活，激发他们的兴趣和创造力。
在工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
首先是教材的更新以及学生个体差异的问题。
为了跟上时代的发展，我不断学习和更新教材，提高自己的专业知识水平。
同时，我也注重个体差异，根据学生的不同特点和需求，采用个别辅导的方式，帮助他们达到更好的学习效果。
其次是学生的学习态度和生活习惯问题。
在这方面，我通过和学生家长的沟通和教育，积极引导学生树立正确的学习观念和生活态度，提高他们的学习积极性和自律能力。
最后，让我和大家分享一下我在过去一年中的工作成绩。
我非常自豪地告诉大家，我的学生在期末考试中取得了优异的成绩，取得了显著的进步。
同时，我的班级也得到了学校的肯定和家长的赞扬。
此外，我还参与了学校的教研活动，分享了我在教学和班级管理方面的经验和心得，得到了同事们的认可和支持。
九年级语文老师兼班主任述职报告3篇刘秘书
九年级语文老师兼班主任述职报告3篇九年级语文老师兼班主任述职报告篇1一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。
现在就把一学期的工作情况总结一下。
一、做好学生的思想工作，培养良好的道德品质对初一新生，必须先规范学生的行为，提高学生素质，与其他班主任一样，经常性地加强对学生的集会，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等督促检查，经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习，生活和活动中及时了解，关心、教育并且督促其良好的习惯养成。
我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。
我班的周琦同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。
针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。
在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。
通过这样的锻炼取得了一定效。
二、加强班级管理，培养优秀的学风与班风，鼓励学生参与各项活动。
班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让学生做学习的主人，班级管理的主体，培养自我管理意识和自主学习的能力，值日班干部每天轮流等级考勤，维持纪律等，并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。
在另一方面，我自己也以身作则，努力做做事的榜样，勤跟班，使班风正，学风浓。
鼓励学生参与各项活动：如积极参与学校组织各项活动，积极报名参加校运会，拔河比赛取得了第二名;20乘50接力第三名;广播操比赛第四名;语文课本剧表演三等奖，等等。
这些集体活动都要学生齐心协力，一起来完成。
三，建立良好的和谐的师生关系，在爱心中与学生一道成长老辈教育家夏丐尊先生说过：“没有情感，没有爱，也就没有教育。
二年级语文老师班主任述职报告简短 二年级班主任兼语文老师述职报告(4篇)
二年级语文老师班主任述职报告简短二年级班主任兼语文老师述职报告(4篇)二年级语文老师班主任述职报告简短二年级班主任兼语文老师述职报告篇一一、指导班干部在同学中树立威信本学期初，这个班的学生从一开始的好奇，逐渐熟悉了学校的纪律。
一些调皮好学的学生放松了对纪律的要求，想利用纪律。
但是，有些班委在束手无策之后，对工作失去了耐心和信心。
不愿意管理，失去同学的信任，班级纪律一度下滑。
针对这些情况，我多次召开班委会议，指导班干部如何在同学中树立威信。
1.统一思想认识，注重团结，严格要求自己，做遵守校规校纪的模范。
班干部是班里的领头羊，是同学的榜样。
一举一动对学生都有明显的影响。
只有严格要求自己，以身作则，才能赢得同学们的尊重和信任，成为他们的榜样。
我们必须做别人在纪律上被要求做的事。
不允许别人好，也不要自己先好。
我们班的副班长兼学习委员傅，一想到马上就要和家人见面了，就很高兴地买礼物和吃的。
她打算下午放学后回临高孝敬父母。
因为给同学带快餐，被校警拦下批评，不准回宿舍。
她被要求吃完所有的食物后才被允许回宿舍。
一怒之下，这位同学二话不说就收拾行李回家了，因为她是班干部，成绩很好。
在学生中有一定的威望。
宿舍的同学看到长跑，立马情绪化，各种不顺心的事立马涌现出来。
大家也收拾好行李，准备集体离校。
所幸发现及时制止，并与政教处和管理宿舍的校警一起对学生进行了教育，没有导致严重后果。
学生返校后，我耐心做她的工作，指出她对学校纪律了解不多，对自己要求不严。
对班干部在学生中的影响认识不够，我们会在班委会上进行讨论，让班委们对自己的带头羊作用有了更深刻的认识和理解，对自己在工作中的言行有了更高的要求，在学生中树立了榜样。
2.努力让自己的学习成绩优秀。
我们班的班长徐小媚工作能力很强，能吃苦耐劳，但成绩不高，属于中等水平。
我教育她，我引导她:学生在学校的主要任务是学习，但他们并不擅长学习，他们的工作很难让学生信服。
班干部只有学习好了，说话才有力。
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语文教师兼班主任述职报告
语文教师兼班主任
时刻一晃而过，本学期即将结束。在本学期之中，我担任的是五年级一班语文兼班主任
工作。工作中我处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以教书育人为准绳，以教好学生，
让学生全面进展为己任，踏踏实实的工作。现将自己的工作如下
一、在教学方面：
在教学上，我始终以优秀教师的标准严格要求自己，全身心地投入到工作之中。我经常和五
六年级的教师切磋经验互相交流，加强自身业务学习。在本学期的教学教研活动中，每节课
前，我总是仔细备课，精心制作课件，并查阅相关资料，依照学生的认知水平恰当设计教学
思路与教学办法，力求把课备到极致。在课堂教学中，我注重抓住一点一滴的细节咨询题，
上好每一节课，关注每一具学生，仔细对待每一次作业。本学期出语文公开课《常见偏旁的
写法》和安全公开课《安全文明上行》受到听课教师的一致好评。在组织学生参加全县一般
话竞赛中，辅导学生尹子豪获一等奖，王璇获县级书法竞赛一等奖。
二、班级治理方面：
首先，我从各个方面重新规范孩子的行为适应。每天有专人负责检查两操事情；有专人负责
教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及方行举止；有专人
负责学习事情。每天一汇报，每周一评比，效果良好。
其次，分层教育，转化后进。我别厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：
赵松、高翔等行为适应纪律差的，如孙畅、王国豪等学困生，发觉咨询题及时纠正教育，多
发觉他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍,形成良好的
学风和班风.。
再次，经常家访，共同教育。我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需
要和孩子共同成长。每一具家长基本上很爱自己的孩子的，我要求家长和孩子定一具共同成
长的。我征询每个家长对孩子的教育的期望，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做
的更具体，更到位。
总之，本学期的工作是繁忙的，也是充实的。只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，
在实践中别断完善自己，形成系统科学的工作办法，我相信各方面的成绩会更上一层楼！