贵州大学新型智库建设实施方案
高校图书馆智库建设方法初探

高校图书馆智库建设方法初探高校图书馆是学校内各个学科领域知识和信息的汇聚和集散地,也是高校内学术氛围的重要组成部分。
随着信息技术不断发展和应用,高校图书馆除了为读者提供书籍、期刊等纸质资源外,还可以建设智库,在线数字资源方面的开发与管理,为高校师生的教学、科研和学习提供质量优良的信息资源服务。
本文将从高校图书馆建设智库的概念、方法、目标和发展趋势等方面进行初步探讨,以期为高校图书馆建设智库提供一些可行的思路和实践方法。
一、概念和方法高校图书馆智库建设是指高校图书馆在兼容存储、检索、分析、传播等多方面开展研究智库建设新技术、新模式和新媒体,积极推进图书馆服务向数字化转型。
智库具备数据挖掘、知识交流、预测分析等功能。
借助现代信息技术,构建以数据为核心、知识为关键、科研为目的的知识库,实现数据挖掘分析、科研成果共享和知识转化等功能,构建以多元化、去中心化、共享化为特征的创新型知识共享平台。
在图书馆智库建设中,要根据高校自身发展需求,发挥图书馆固有的优势,建设高校图书馆智库应当着重考虑以下几个方面:1.数据收集。
首先应当通过各类网络数据库、社交媒体等获取大量的数据。
在数据获取过程中应当结合高校自身发展要求,选择相关的数据获取途径。
2.数据整合。
对收集到的数据进行集成和整理,将数据进行分门别类的编目、标引和分类整合,提高内容的架构化和规范化。
3.数据分析。
通过将数据分析,找出其中潜藏的规律和信息,得出能够帮助高校做出决策和指引发展的结果。
4.数据交流。
智库必须将结果以更易理解、更直接的形式,与高校师生共享。
二、智库建设目标高校图书馆智库建设目标是打造一个集高效的文献检索、数据资料查询、专题分析服务于一体的网上智能信息平台,为高校师生提供公正客观的多样化信息服务。
1.深化专业化服务。
通过建立智库的专业化数据库、科研资讯库、学术活动库等专业化服务,满足不同学科领域、不同类型的用户的信息需求。
2.提升学科资源。
贵州大数据实施方案

贵州大数据实施方案随着信息化时代的到来,大数据技术已经成为各行各业发展的重要驱动力。
贵州作为中国西部地区的重要省份,也在大数据领域迅速崛起。
为了更好地推动贵州大数据产业的发展,制定一套科学有效的大数据实施方案显得尤为重要。
本文将从贵州大数据产业的现状出发,分析其发展面临的挑战,提出相应的实施方案,以期为贵州大数据产业的发展提供有力的支持。
一、贵州大数据产业现状贵州地处中国西南腹地,自然资源丰富,生态环境优美。
近年来,贵州大数据产业发展迅速,政府引导下的大数据产业园区相继建成,吸引了一大批大数据企业入驻。
同时,贵州省政府也出台了一系列扶持政策,助力大数据产业的发展。
然而,贵州大数据产业也面临着一些挑战,比如基础设施建设滞后、人才短缺、应用场景不够丰富等问题,制约了产业的进一步发展。
二、贵州大数据产业发展面临的挑战1. 基础设施建设滞后。
贵州大数据产业的基础设施建设相对滞后,网络覆盖不够普及,数据中心建设不足,这对大数据产业的发展造成了一定的制约。
2. 人才短缺。
大数据产业需要大量的专业人才支撑,而贵州地区的大数据人才相对匮乏,这成为了产业发展的瓶颈。
3. 应用场景不够丰富。
目前贵州大数据产业的应用场景相对单一,主要集中在政府数据应用和企业数据分析上,其他领域的应用相对薄弱。
三、贵州大数据实施方案为了解决上述问题,推动贵州大数据产业的健康发展,我们提出以下实施方案:1. 加大基础设施建设投入。
政府应加大对大数据基础设施建设的投入力度,完善网络覆盖,加快数据中心建设,提高数据传输速度和稳定性。
2. 加强人才培养和引进。
政府可以通过设立奖学金、提供专项补贴等方式,吸引更多的大数据人才来到贵州,同时加强本地大数据人才的培养和引进。
3. 拓展应用场景。
政府可以鼓励企业和科研机构合作,拓展大数据在农业、医疗、教育等领域的应用,提高大数据产业的多元化发展。
4. 加强政策扶持。
政府可以出台更多针对大数据产业的扶持政策,比如税收减免、项目资金补贴等,为大数据企业提供更多的支持。
践行贵州人文精神 加强新型智库建设

践行贵州人文精神加强新型智库建设
周之翔;吴大华
【期刊名称】《理论与当代》
【年(卷),期】2016(000)010
【摘要】贵州省委书记陈敏尔同志适时提出要大力弘扬“天人合一、知行合一”
的贵州人文精神,唤醒了贵州淬炼千年的精神资源,为处在历史性跨越时期的贵州,进一步明确了航向。
一经提出,即在贵州各界人民群众中产生了良好的共鸣和反响。
经过半年多的讨论,理论界对于贵州“天人合一、知行合一”人文精神的内涵、【总页数】2页(P4-5)
【作者】周之翔;吴大华
【作者单位】贵州省中国特色社会主义理论体系研究中心省社科院基地
【正文语种】中文
【中图分类】B222
【相关文献】
1.在弘扬和践行贵州人文精神中彰显作为 [J], 刘婕
2.贵州具备人文精神,贵州需要人文精神 [J], 徐圻
3.学做统一知行合一——铜仁市地税局在“两学一做”中践行贵州人文精神 [J], 王梅林
4.医学人文精神培育与高校特色新型智库建设——全国医药院校社科研究协作会第四次工作会议纪要 [J], 邹明明
5.弘扬贵州人文精神践行五大发展理念 [J], 吴雁俊
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贵州大数据实施方案

贵州大数据实施方案随着信息技术的发展,大数据在各行各业的应用也越来越广泛。
贵州大数据实施方案主要包括基础设施建设、数据采集与处理、数据分析应用三个方面。
首先是基础设施建设。
贵州大数据实施方案需要建设一套完整的大数据基础设施,包括数据中心、服务器、高速网络等。
贵州拥有较好的自然环境,可以充分利用水力资源来建设低碳环保的数据中心,提供稳定可靠的硬件环境。
同时,还需要建设高速网络,提供快速稳定的数据传输通道,以满足数据采集与处理的需求。
其次是数据采集与处理。
贵州大数据实施方案需要建立数据采集系统,收集各个领域的数据,包括经济、交通、环境等相关数据。
数据采集可以通过传感器、监测设备等手段进行,同时还可以通过云计算等技术实现数据的实时采集。
在数据采集的基础上,还需要建立数据处理系统,对采集到的数据进行清洗、整理和存储,以便后续的数据分析应用。
最后是数据分析应用。
贵州大数据实施方案需要建立一套数据分析平台,对采集到的数据进行深度挖掘和分析。
通过大数据分析,可以帮助政府和企业更好地了解市场需求、优化资源配置、提升决策效率。
例如,在交通领域,可以通过分析大数据来进行交通拥堵预测和优化道路规划;在旅游领域,可以通过分析大数据来推荐旅游线路和优化旅游服务等。
同时,还可以通过数据分析找出潜在的问题和风险,提前采取措施进行应对。
总之,贵州大数据实施方案需要建设一套完整的大数据基础设施,建立数据采集与处理系统,以及建立数据分析应用平台。
通过大数据的应用,贵州可以更好地利用自身的资源优势实现经济转型和发展。
同时,还可以提供更好的公共服务,提升人民群众的幸福感和获得感。
高校图书馆智库建设方法初探

高校图书馆智库建设方法初探随着信息时代的到来,高校图书馆作为高校信息资源的集中体现,承担着为师生提供全方位学习和科研服务的重要职责。
而智库建设作为高校图书馆服务的重要方向之一,对于提升图书馆的综合实力,促进高校学术研究和社会服务具有重要意义。
本文将对高校图书馆智库建设的方法进行初探,以期为高校图书馆提供一定的参考和指导。
一、确定智库建设的定位在进行智库建设之前,高校图书馆需要确定智库建设的定位。
这涉及到智库的功能定位和服务对象定位。
在功能定位上,智库可以包括学术研究、政策咨询、信息服务、学术交流等多个功能,因此需要根据图书馆的办学特点和需求来确定智库的具体功能。
在服务对象定位上,智库所服务的对象可以包括学校师生、学科团队、地方政府、企业机构等多个方面,因此需要确定智库所服务的主要对象,以便确定智库的具体服务内容和形式。
二、建立智库建设的组织架构高校图书馆在进行智库建设时,需要建立相应的组织架构。
这包括确定智库的领导机构、工作机构和业务部门。
在领导机构上,可以设置智库建设领导小组或专门的智库建设委员会,负责统筹规划和推动智库建设。
在工作机构上,可以设置智库建设办公室或智库建设工作组,负责具体的智库建设工作。
在业务部门上,可以设置学术研究部门、政策咨询部门、信息服务部门等多个部门,以便分工合作,推动智库建设工作的顺利进行。
三、做好智库建设的理论准备进行智库建设还需要做好相应的理论准备。
这包括学习和借鉴国内外相关智库建设的理论和实践经验,了解智库建设的发展趋势和主流模式,以便为智库建设提供理论支持和借鉴借鉴。
同时还需要进行智库建设的可行性分析,包括对图书馆的资源条件、人才条件、管理条件等进行深入研究,以便确定智库建设的可行性和可行性。
四、整合资源,形成核心竞争力高校图书馆在进行智库建设时,需要整合资源,形成核心竞争力。
这包括整合图书馆现有的学术资源、信息资源、人才资源等多种资源,形成智库的核心竞争力。
高校图书馆智库建设方法初探

高校图书馆智库建设方法初探随着信息化时代的来临,高校图书馆不再仅仅是传统的图书馆,而是承担着更多的角色和功能。
智库建设逐渐成为高校图书馆的重要工作之一。
智库是指集中智慧、知识和信息资源,为决策者和社会各界提供咨询服务和政策建议的具有高度学术、政策研究和社会影响的机构。
本文将探讨高校图书馆智库建设的方法和路径,以期为相关工作提供一定的参考和借鉴。
一、明确智库建设目标智库建设是高校图书馆面向社会和服务学校发展的重要举措,因此其目标不仅是为学校决策者提供政策建议,还包括服务社会、推动社会进步和解决社会问题等。
在进行智库建设之前,图书馆需要明确智库的建设目标,明确为谁服务、服务什么、达到什么效果。
只有明确了目标,才能有针对性地进行智库建设工作,实现预期效果。
二、搭建智库建设团队智库建设需要一个强大的团队来支持,这个团队需要包括不同领域的专家学者和研究人员。
图书馆可以通过与学校内外相关学科的教师和研究人员合作,建立起一个跨学科、跨领域的智库团队。
团队成员可以以顾问、专家、学者、研究人员等形式参与到智库建设工作中,为智库的研究、咨询和政策建议提供专业支持和服务。
三、建立信息资源库智库建设的基础是信息资源的建设和整合,高校图书馆作为信息资源中心,具有得天独厚的优势。
图书馆可以通过建设数字图书馆、网络资源库、学术数据库等方式,整合和分享学术资源、政策文献、统计数据等信息资源,为智库的研究和咨询工作提供支持。
图书馆还可以积极开展信息资源的收集、整理和开放共享工作,促进信息资源共建共享,拓展智库建设的信息支持。
四、搭建咨询与政策建议平台智库在为学校决策者和社会提供咨询和政策建议方面具有重要作用,高校图书馆可以通过搭建咨询与政策建议平台来开展相关工作。
平台可以包括咨询热线、咨询邮箱、咨询网站等形式,为学校内外各界人士提供咨询和政策建议服务。
图书馆还可以开发出版各类智库报告、研究成果,为决策者提供可视化、易读的政策建议文献,提高智库工作的社会影响力和知名度。
繁荣发展哲学社会科学与地方新型智库建设

社会科学与地方新型智库建设
丁 胜
互之间边界较 为模糊、互联 互通 不畅
和同质化竞争 的问题同时存在 ,导致 有限资源使用的低效。 比如贵州省社 科院是 全省重点 建设的新 型智库 , 承 机 构 以官办 、 半 官办 为 主 , 半 官办 研 究 机构又 以桂 靠 在行 政 事业 单位 的 研 究会 、 学会 为主 , 还 没 有真 正意 义 上 的民间智库。官办研究机构存在科 层 制 色彩较 浓和 研 究独 立 性不 强等 问题 , 半官办研 究机构存在组 织形 式 松散和供 需信 息不对称 等问题 , 而 具 有独 立性 和 兼具 公共 精神 及 社会 责 任的 民间智库 的缺 失 , 导 致党委政 府 听到 不 同立 场发 出 的声音 的 机会 偏
强, 声 音 比较 小 , 有理 说 不 出 、 说 了传
的问题 仍较 为突 出 , 尤其是西部 落后 地 区更是如此。 以贵 州省 为例 , 省直 研究机构2 0 1 6 年经费预算 中 , 除省委 政策 研 究室项 目支 出经 费超 过基 本 支 出经费 、 达 到总预算经 费的一半 以 上 以外 , 专职研 究机构省 发展研 究中 心、 省 社科院项 目支 出经 费均 低于基 本支 出经 费 , 其 中省发展研 究中 心项 目支 出经 费 占总预算 的约三分 之一 ,
具 备 相 同 的职 能职 责 ,且 由于 属 于 纯
择性偏 弱 , 而由于没 有多 方案 可供选 择和 比较 , 一定程度 上直接影 响决 策 水平 和质量 。以贵州省 为例 , 按照 中 央加 快新 型智 库建 设 的意 见和 贵 州
的实施意 见 , 民 间 智 库 是 当 前 和 今 后
广东特色新型高校智库建设实施方案

广东省特色新型高校智库建设实施方案(征求意见稿)为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和“四个全面”战略部署,贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强中国特色新型智库建设的意见》,教育部《中国特色新型高校智库建设推进计划》要求,推动广东特色新型高校智库建设,提高广东高校服务国家和广东经济社会发展的能力和水平,特制定本实施方案。
一、指导思想深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,围绕国家和广东省的战略需求,聚焦社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设以及国际关系中的重大问题进行高层次的应用对策研究和战略咨询。
以服务党和政府决策为宗旨,以政策研究咨询为主攻方向,以完善组织形式和管理方式为重点,以改革创新为动力,坚持党的领导,把握正确导向,建成体现广东特色、广东风格、广东气派的特色新型高校智库体系,提升高校的科学研究能力、创新人才培养能力和社会影响力,更好地服务党和国家工作大局,增强广东省高校在国家和区域发展中的贡献度。
二、建设目标— 3 —高校新型智库建设是广东省高校服务国家和区域发展的重要机遇,是提升广东省高等教育质量的重要机遇,是推动广东省哲学社会科学整体进步和发展的重要机遇。
充分发挥广东高校人才密集、学科齐全、科研突出和文化积淀的独特优势,立足广东改革开放实践,将广东高校特色新型智库建设成为全面推进小康社会建设,增强国家软实力,提高党和国家、广东省委省政府决策科学化水平,实现中华民族伟大复兴中国梦的理论高地、政策外脑、人才中心、舆论风向标和公共外交平台。
创新组织形式,整合优质资源,切实加强智库研究的战略性、前瞻性、全局性、时效性,构建层次分明、结构合理的广东高校特色新型智库(岭南智库)体系,整体提升高校智库社会服务能力和水平。
通过一段时间的培育、建设,力争1-2个高校智库进入国家级高端智库体系,建设一批国内知名,特色突出的省级特色新型智库。
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贵州大学新型智库建设实施方案 贵州大学文科研究机构管理办法 第一章 总 则 第一条 为进一步规范和加强贵州大学人文社会科学,以下简称“文科”,研究机构的管理~促进学科建设和人才培养~根据教育部《中国特色新型高校智库建设推进计划》加强科研创新基地和平台建设的要求~结合我校实际~特制订本办法。 第二条 贵州大学文科研究机构,以下简称“文科机构”,的设置~应体现鲜明的中国特色、贵州特色~坚持马克思主义立场观点方法~牢牢把握正确方向~既要有国际和全国视野~又能立足地方实际~服务于中国特色社会主义的伟大实践~服务于贵州经济社会发展。 第三条 文科机构建设应有利于我校文科持续高效协调发展~有利于文科重点学科和特色学科的建设和发展~有利于集成校内外相关学科的资源和人才优势~有利于形成在国内相关学科领域具有优势和特色的文科研究基地和人才培养基地并逐步升级为部省级重点文科研究基地~有利于形成具有区域特色和学科优势的高端决策咨询智库。 第四条 文科机构以进行科学研究为主~应不断增强承担重大科研任务、重大决策咨询和培养高层次人才的能力~保证文科机构的建设既出成果~又出人才。 第五条 文科机构应分为不同的级别。由科技部、 1 教育部批准设立的为国家级~由科技厅、教育厅批准设立的为省级~由学校批准设立的为校级。 第六条 文科机构由负责人,所长、主任或院长,根据科研工作的需要设立研究岗位~从有关学科所属单位中具有相应任职资格的人员中聘任~其人事关系归属不变。鼓励研究机构实行灵活多样的人才流动机制。每个教师,研究人员,兼职的研究机构不得超过两个。 第七条 新设立的文科机构学校原则上不规定行政级别~不予配备专职编制~不拨经费~不配备用房。 第八条 文科机构应沿着自主、开放、竞争的方向积极创新~科学研究与人才培养相结合。文科机构要紧扣国家和地方发展需求~充分发挥战略研究、政策建言、人才培养、舆论引导、公共外交的重要功能~拿出既有前瞻性战略性~又有针对性操作性的研究成果~成为服务决策的思想高地。 第二章 文科机构的成立 第九条 成立文科机构的条件: 1.申报领域应属于学科前沿研究领域、国家或地方 发展急需的学科领域或交叉学科领域。 2.具有明确的研究方向和中长期研究目标,已承担 相应学科的重大研究项目,具备较强的研究基础。 3.在科学研究方面取得显著的成绩~在国内有一定 的影响~具有持续承担国家或省市重大科研任务的能力。 4.有学风正派、学术造诣较深、富有开拓精神和组 2 织管理能力的学术带头人,校级以上学科学术带头人或中青年学术骨干人才,~有较强的中青年学术力量和相应的研究队伍。 5.有较好的工作条件、畅通的国内国际学术交流渠 道和其他相关条件。 6.新申请的文科机构研究方向、研究内容不能与已 设科研机构重复~应树立机构的学科研究特色和研究优势。 第十条 研究院成立条件:研究人员不少于15人~其中~高级职称不少于10人~校级以上学术带头人不少于3人~博士学位人员不少于10人,近3年~相应学科的国家社会科学基金课题不少于6项~专著不少于6部~CSSCI期刊及以上论文不少于30篇~省部级以上科研获奖不少于4项,办公用房不少于100平方米,课题经费不少于100万元。 第十一条 研究中心成立条件:研究人员不少于10人~其中~高级职称不少于7人~校级以上学术带头人不少于2人~博士学位人员不少于7人,近3年~相应学科的国家社会科学基金课题不少于4项~专著不少于4部~CSSCI期刊及以上论文不少于20篇~省部级以上科研获奖不少于3项,办公用房不少于80平方米,课题经费不少于80万元。 第十二条 研究所成立条件:研究人员不少于5人~其中~高级职称不少于4人~校级以上学术带来人不少 3 于1人~博士学位人员不少于3人,近3年~相应学科的国家社会科学基金课题不少于3项~专著不少于3部~CSSCI期刊及以上论文不少于15篇~省部级以上科研获奖不少于2项,办公用房不少于50平方,课题经费不少于50万。 第十三条 申请成立研究机构~由申请人所在单位,或挂靠单位,填写《贵州大学文科机构申报表》和《贵州大学文科机构可行性论证报告》。申请成立研究院、研究中心的~向文科科研管理部门提出申请~由文科科研管理部门进行形式审查~提交贵州大学学术机构建设与管理领导小组进行可行性论证~并报校长办公会讨论通过~以学校名义发文公布。 第十四条 新成立的无行政级别研究机构主要负责人由所在学院,或挂靠单位,推荐人选~文科科研管理部门审核~并报学校审批~以学校的名义发文聘任。 第十五条 贵州大学文科机构统一命名为“贵州大学XX研究所,研究中心或研究院,”。 第三章 文科机构的管理 第十六条 经学校批准成立的文科机构~实行学校单级管理模式~学院不得设立自行科研机构。根据实际发展需要由学校层面新设立的校级机构~由该机构所挂靠学院进行日常管理~学校文科科研管理部门负责监管。 第十七条 文科机构实行所长,主任或院长,负责制。所长,主任或院长,对研究所,研究中心、研究院,的 4 业务、行政等工作全面负责。文科机构的负责人由具有高级专业技术职务的学科学术带头人或学术骨干担任。 第十八条 各文科机构应尽量利用学校已有的资源开展工作~加强科研设备管理~充分发挥现有研究条件的作用~努力提高设备使用效益~有条件的应积极对外开放。应本着实用、节约的原则~不断改善科研条件~确需新建、扩建、改建科研条件时~按学校有关规定办理。 第十九条 各文科机构要增强竞争意识~通过承担国家和地方政府的重大科研课题~接受企业、事业单位的委托研究任务等~多渠道取得经费支持。 第二十条 以贵州大学冠名的文科机构科研合作签订合同~必须以贵州大学的名义进行~所有合作项目需加盖贵州大学文科科研合同专用章。 第二十一条 由学校批准成立的文科机构建设期为3年~建设期满后由学校文科科研管理部门组织专家对照机构可行性论证报告的工作内容和建设目标完成情况进行验收~验收不合格的自动撤消~不再列入校级文科机构管理。 第二十二条 文科机构可根据需要申请变更机构名称和研究方向~并报文科科研管理部门审批。 第二十三条 文科机构每年要做好工作总结~并填写《贵州大学文科机构年度总结表》~于次年的1月15日前报送文科科研管理部门。年度总结作为今后综合评 5 估的依据~连续两年不提交年度报告的机构~按自动撤销处理。 第二十四条 学校建立文科机构的评估制度。每三年对科研机构进行综合评估。学校组织专家根据《贵州大学文科机构评估指标体系》进行考核评估和综合评价。评估指标包括研究水平与贡献、队伍建设与人才培养、合作交流与运行管理等。评估结果分为优秀、良好、合格和不合格四类。 第二十五条 对于评估为“优秀”等级的文科机构~学校将优先推荐申报省部级及以上研究基地 ,评估为“不合格”的文科机构~限期整改~再次检查不合格的直接撤消~并在全校通报批评~负责人及成员三年内不得以任何方式申报新的文科机构。 第二十六条 各文科科研机构应加强建设~学校对评估结果为“良好”以上等级的文科机构进行表彰奖励。 第四章 附 则 第二十七条 本办法自2015年起施行。 第二十八条 本办法由哲学社会科学研究院负责解释~原《贵州大学人文社会科学研究机构管理办法》同时废止。 附件4: 6 贵州大学新型智库建设实施方案 为进一步提升贵州大学人文社会科学学科围绕国家,区域,发展战略中的热点问题开展决策咨询研究、服务政府和社会需要的能力~落实贵州大学2015年新学期工作会议的要求~贵州大学拟在校内筹备建设2-3个新型智库~具体实施方案如下: 一、指导思想 围绕国家和贵州省的战略需求~聚焦社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设中的重大问题~以及国际关系的重大问题进行高层次的应用对策研究和战略咨询~更好地服务于党和政府的决策~提升高校的研究能力和社会影响力~提升高校学科建设水平和创新人才培养能力~增强贵州大学在经济社会发展中的贡献度。 二、定位 依托贵州大学所属学科和人才优势~组建专业团队~建设专题资料库,数据库,~围绕国家和贵州经济社会发展中的重大问题进行长期跟踪研究~建设一批国内一流、国际有影响力的专业型智库~为政府决策及时提出相关对策建议。 三、实施方式 ,一,申请条件:在智库所涉领域已有较好的团队和成果积累~有较强的社会影响力~依托学科有优势的 7 可组织申报。 ,二,建设任务: 1(智库应设立专门的管理机构和人员~建立实体化管理体制~负责智库的网站、信息库等建设和日常管理~为参与智库研究的专家提供良好的工作保障和服务支撑系统。 2(探索建立围绕任务和项目要求的人才柔性流动运行机制~建立吸引和集聚国内外一流人才的管理模式~吸引高层次的专家“驻会”研究。 3(强化专题资料库,数据库,和网站的建设~鼓励与政府、行业等相关部门共同分享数据资料~加强基于数据分析的研究咨询能力。 4(通过定期举办有影响的高端论坛~帮助研究人员培养问题敏感性~建立与政策制定者、媒体和社会精英等良好沟通的渠道。 5(定期通过论坛、论文、出版物、权威性研究报告等方式来公布成果~并加强对外宣传,建立信息快速通报和发布机制~增强在优势领域中的“话语权”。 6(构建学校、社会和政府等多方投入的模式~鼓励社会资金以公益方式投入。 7(健全智库参与者评价机制~探索决策咨询成果的认定体系建设~鼓励教师从事智库咨询工作~保证贵州大学新型智库咨询工作发展的可持续。 8(吸引国内外一流专家学者参与研究~加强与国外 8 相关智库的实质性合作~形成国际研究和交流网络~加快智库建设的国际化发展进程。 9(加强学科交叉研究~推动依托学科和新兴学科的发展。 ,三,遴选程序: 1.学校按照申请条件组织申报~根据实施方案要求填写《贵州大学专业智库建设申报书》报送哲学社会科学研究院。 2.哲学社会科学研究院组织专家进行评审~依据专家建议~比照所申报智库的建设任务和预期绩效~根据当年专项资金~择优支持。 四、建设经费和周期 ,一,经费投入:立项支持的智库~根据建设任务的需求给予20万到120万的建设经费。 ,二,经费使用:原则上按申报所列预算严格执行。