校园广播站面试材料 (1)
广播站面试的演讲稿
广播站面试的演讲稿广播站面试的演讲稿第一篇：广播站面试演讲稿尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好!我是来自校园之声广播站的李月佳，能站在这里参加学生社团联合会第四届干部换届选举，我感到非常荣幸。
我竞选的职位是校园之声广播站的站长。
这一年在广播站工作，充实了我的生活，丰富了我的经验，让我学会了为人处事的准则，待人待物的态度。
我也深刻的认识到众人划桨开大船的寓意。
回想自己在广播站的这段时间，一路走来，其中经历，是我人生中一笔不可多得的财富。
我深信一句话，那就是态度决定一切。
如果我当选广播站站长，我会从以下几个方面管理与完善广播站的工作：1.全面建设广播站。
我将在上一届干部们的基础上，进一步完善广播站的规章制度，核心精神，并大力弘扬。
2.提高广播站成员的工作能力。
进一步完善广播站的各个部门，首先必须注重播音质量，加强栏目创新，记者多向校园的风采人物进行采访应适当举办相关能力竞赛等行之有效的活动,让广播站的成员积极投入到校园工作当中。
3.加强与各部门、各组织的联系，积极发挥广播站的桥梁纽带作用。
4.加强团队精神文化建设，广播站的三个部门紧密联系在一起，只有大家团结协作，才能将广播站创办的更好。
当然，在工作中肯定会碰到许多新问题、新矛盾;面对这些新问题,新矛盾我会注意用与时俱进,开拓创新的思想来指导自己。
同时，我还会注意加强学习，努力提高自己各方面的修养，我知道我的努力不一定会成功，但为了我的成功我一定会努力，请大家支持我，相信我，也相信您的眼光!我的演讲完毕，谢谢大家!!篇二：广播站面试演讲稿大家好，我是来自10级表演艺术班的xxx，现担任校团委学生会广播站站长助理，今天竞选的是广播站站长一职。
广播站是学校的一个重要宣传窗口，也是我心中神圣的地方，其实刚刚进入广播站时，从来没有想过自己能有机会参加站长竞选，甚至觉得自己可有可无，但是，后来有一件事情改变了我的想法。
我记得，那是在我大一的时候，我当时要上党训课，也许大家上课的时候是优哉游哉晃过去的，但是我不同，我每天下午还要做节目，从5点30到6点，每次都是做完节目后马上飞过去，也许是因为我的热情和责任心，例会上，我的学姐大大表扬了我，并且我还拿到校团学的优秀实习干事，因此，我发现了，广播站需要我，需要我的勤劳可靠，认真负责。
广电面试自我介绍（四篇）
广电面试自我介绍尊敬的领导：您好!我是___大学文学院广播电视新闻学专业___届本科毕业生，在这即将踏入社会，实现梦想的时刻，非常感谢您能给我这次自我推荐的机会。
大学四年，是我来之不易的学习机会。
在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，磨练了我意志，锻炼了自己的各种能力。
我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，大二获得奖学金。
本人在几年中系统学习了新闻学概论、传播学概论、广播电视新闻采访、电视摄像与节目制作、媒介经营与管理、电视专题片写作、公共关系学、社会心理学等。
通过学习，本人系统掌握广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力，能成为在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。
通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：1.掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识;2.具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力;3.具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力;4. 具备一定的调节和应变能力，能独立提出一些危机公共的解决之道。
广电面试自我介绍（二）尊敬的领导：您好!我是___大学文学院广播电视新闻学专业___届本科毕业生，在这即将踏入社会，实现梦想的时刻，非常感谢您能给我这次自我推荐的机会。
大学四年，是我来之不易的学习机会。
在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，磨练了我意志，锻炼了自己的各种能力。
我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，大二获得奖学金。
校园广播站面试用的自我介绍
校园广播站面试用的自我介绍尊敬的评委老师们，大家好！我是来自XX学院的XXX，非常荣幸能有机会参加校园广播站的面试，并在此向各位评委展示一下自己。
首先，我想谈一下我对校园广播站的理解和认识。
对我来说，校园广播站是一座信息传播的桥梁，它不仅可以为同学们提供各种最新的校园信息，也能丰富校园文化，增加同学们的娱乐和学习乐趣。
广播站是校园中不可或缺的一部分，它能让广大同学听到自己的声音，也能让我们一起见证着同窗们的成长。
接下来，我想谈一下我个人的优势和特点。
首先，我对广播台工作有很大的热情和兴趣。
我喜欢用声音去影响他人，通过广播来传达自己的观点和见解。
同时，我也具备很强的语言表达能力和控制能力，这些优势让我更加适合从事广播工作。
其次，我有很强的团队合作能力。
我擅长与他人沟通协作，能够快速融入团队并发挥自己的所长。
我相信只有团结协作，才能为广播站的发展做出更大的贡献。
最后，我有较强的时间管理能力和责任心。
对于广播工作，及时准确的表达和报道是非常重要的，我相信我能胜任这项工作，并将时刻保持专业的态度和精神。
除此之外，我也是一个积极向上、乐观开朗的人。
我认为心态的积极与否对待工作的态度有着至关重要的影响。
在面对工作中的困难和挑战时，我能够保持冷静并寻找最佳的解决方案。
我也相信通过乐观的态度，能够感染他人，营造积极的工作氛围。
当然，作为一名应聘者，我也有不足之处。
首先，我对广播站的工作还有很多不了解的地方，我需要通过学习和实践来提高自己。
其次，我对自己的领导力和组织能力还有待提升，我会在实践中积累经验，不断学习进步。
如果有幸成为校园广播站的一员，我希望能够通过自己的努力，为广播站的发展做出积极贡献。
我将不仅仅是一个工作者，也将是一个倾听者、一个传播者、一个负责任的人。
我将以真诚的心与广播站的成员团结合作，共同努力，为广播站的发展贡献自己的力量。
最后，感谢各位评委给予我宝贵的时间和机会，谢谢大家！。
2024年校园广播站面试自我介绍
2024年校园广播站面试自我介绍尊敬的校园广播站面试官们：大家好，我是XXX。
很高兴有机会站在这里，向各位展示我的个人能力和潜力。
首先，让我从我的教育背景开始。
我来自XXX大学，主修传媒学专业。
在大学期间，我学到了广播传媒的基本理论和技能，并且参与了校内的广播节目制作，积累了一定的经验。
通过学习，我深刻理解了广播传媒产业的重要性和广阔的发展空间，对校园广播站的工作充满了热情和期待。
此外，我注重实践和锻炼自己。
在大学期间，我曾担任班级实习广播站的主播，负责校内新闻的采编和主持工作。
通过这样的实践，我不仅提高了自己的语言表达能力和主持能力，还培养了对新闻敏感的观察力和分析力。
同时，我也积极参与了各类辩论赛和演讲比赛，提高了自己的口才和辩论能力。
这些经历让我具备了适应快节奏工作环境、处理突发事件、进行公共演讲的能力。
此外，我还具备一定的广播技术能力。
在大学期间，我学习了音频编辑和录音技术，熟练掌握了各类广播设备的操作和维护。
我相信这些技能能够帮助我更好地融入校园广播站的工作，并为广播节目制作提供有力的支持。
除了专业和技术能力，我还具备团队合作和沟通能力。
在校期间，我曾担任班级学生会的宣传部长，负责协调班级内外的合作活动，并负责与各方联系和沟通。
在这个过程中，我学会了更好地理解他人需求、倾听他人的建议，并协调解决问题。
我相信这些经验和能力可以帮助我与团队合作，并与听众建立良好的互动和沟通。
最后，我具备强烈的责任心和工作热情。
我认为校园广播站不仅是一种娱乐和传媒平台，更是一种社会责任和教育使命。
通过广播传递正能量、传播知识和文化，对于塑造社会良好氛围和培养学生全面素质具有重要意义。
我愿意用自己的能力和热情，为校园广播站的发展贡献力量。
谢谢大家给我机会展示自己。
我相信，通过我的学习和努力，我能够在校园广播站中发挥自己的优势，并且不断提升自己的能力和水平。
如有幸被录用，我将以饱满的热情和责任心，尽力为校园广播站的发展做出贡献。
校园广播站面试自我介绍范文（2篇）
校园广播站面试自我介绍范文大家好!很荣幸能来到这里参加竞聘，先自我介绍一下，我姓-，名-,来自于-年纪-班，爱好画画、游泳、葫芦丝。
今天我要竞选的是广播站站长。
我十分喜欢播音主持人这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
我想参加校广播站是认为我有以下优势，第一，我从小就接受的是普通话教育，普通话基础比较好，从上小学开始，老师认为我的吐字清楚，声音洪亮，感情充沛，经常带领同学读课文，后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛，讲故事大赛等一些活动，并取得了理想的成绩。
第二，我这个人做事比较沉稳，从小学到初中一直是班干部，老师交待的事情事无巨细，都尽力做到最好，老师认为我有很强的组织协调能力。
第三，我在初中和高中时经常主持班里的联欢会，能随机应变的处理一些意想之外的事件，心理素质比较好，我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质!如果，我能进入广播站工作，那将是我的荣幸，我将尽我最大的努力把本职工作做好，接受站长的一切安排，配合站长工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去，做好一个学生干部的表率。
真诚的希望在座的各位老师，学长能够给我这样一个施展才华，锻炼才干的机会，谢谢!校园广播站面试自我介绍范文（2）尊敬的面试官，大家好！非常感谢您给我机会来参加校园广播站的面试，我是XXX，来自XXX学院，专业是XXX。
首先，我想从我的个人背景和特点说起。
在大学期间，我曾参与过学校的新闻学社团，担任过记者和编辑的职务。
通过这些经历，我培养了对新闻和广播行业的浓厚兴趣，并且得到了一些相关的实践经验。
这些经历使我对广播站有了一定的了解，并对广播节目的制作和运营有一定的认识。
校园广播站面试自我介绍3篇
校园广播站面试自我介绍3篇老师，同学大家好！我是电子系大一的一名新生，我叫xxx！我来自内蒙古，从小受到大草原的熏陶，豪爽，奔放，有着年轻人的激情和活力。
存在即合理，从小酷爱播音主持，梦想有一天能成为一名优秀的播音员主持人。
我经常自言自语，对这一棵树，一面墙就开说，滔滔不绝。
凡事都有它生长的土壤，我希望学校给我这次机会，展示自己，张扬个性。
让我这颗种子在培华广播站这么热土生更发芽！机会是给有准备的人而准备的，我会充分把握这次机会，用我的才情，释放我的激情，希望大家对我充满热情。
谢谢！我是一个平凡的女生，在班级里也很普通。
我乐观开朗，相信生活，是一个比较外向的女生，生活中我是个十分细心，也十分热情的女生。
我虽不优秀，但也不自卑。
我虽活泼，但也辛苦掩饰。
我相信微笑可以面对一切，更相信微笑也可以掩盖一切。
声音是一段美丽的“文字”，他能在你忧愁时释放心情，他能在你高兴时淌出梦想，他能在你伤心时抚慰心灵。
人的一生或长或短，但在努力下，人们总会成长的，努力的时候，时间在流淌，一点一滴，抚慰自己的心灵。
人们所拥有的复杂，人们心灵的繁琐，在时间的流逝下，洗涤得干干净净。
每一步阶梯，可能包含我们的欢笑。
所以，在自己悲伤时，忘记曾经的不快，让心灵得到净化。
我参加广播站的原因是广播站是一个锻炼的平台，一个学习的平台，可以使我在繁忙的高中生活中找寻属于自己灵魂深处的那份宁静，它让绚丽的音符跳动在每一个角落，让幸福的声音传递在每一个心中。
播音员也不仅仅是播音员，而是传播灵魂默默地奉献者。
青春载着梦想带着我们飞翔，我们用青春谱曲用梦想演唱，引领大家进入永久欢乐的殿堂。
大家好！很荣幸能来到这里参加竞聘，先自我介绍一下，我姓xx，名xx，来自于xxx年纪xx班，爱好画画、游泳、葫芦丝。
今天我要竞选的是广播站站长。
我十分喜欢播音主持人这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
大学广播站面试自我介绍（二篇）
大学广播站面试自我介绍尊敬的各位考官，大家好！我是××，很荣幸能够参加大学广播站的面试。
我希望在这次面试中能够向各位展示我的优势和热情，成为贵站的一员。
首先，我将简要介绍一下我的背景。
我来自××大学，主修传媒专业。
在大学期间，我广泛学习了广播电视的理论知识，同时也参与了校内广播节目的制作与播出。
通过这些实践经验，我逐渐培养了自己的广播技能和沟通能力。
同时，我还参与了音频编辑和声音设计相关的课程，掌握了一定的音频编辑技术。
在校园里，我也是广播社团的一员，担任了主持人和编辑的职务，积累了一定的主持和制作经验。
其次，我想分享一下我选择加入大学广播站的动机。
首先，广播是我热爱的领域。
对我来说，广播不仅是一种媒介，更是一种艺术。
通过声音的传播，我们可以感受到情感的流动，通过文字的演绎，我们可以感受到思想的碰撞。
我相信通过广播，可以传递更多的信息和感受，引导听众思考和反思。
我希望能够通过广播，传递一些有价值的内容，为大家带来快乐和思考。
其次，我也希望能够提升自己的专业素养。
作为一个学习沉浸在传媒领域的学生，我希望能够通过参与广播站的工作，接触更多的优秀人才，学习他们的经验和技巧，提升自身的能力。
最后，我希望能够成为大学广播站的一员。
我愿意投入我全部的热情和时间，在这个团队中做出自己的贡献。
首先，我具备一定的广播相关的知识和经验，可以快速融入团队的工作。
其次，我热爱广播，对广播制作充满热情。
我相信这份热情能够激励我在工作中付出更多的努力和创造力。
此外，我也具备学习能力和团队合作精神。
我相信只有在团队中相互学习和合作，才能够做出更好的作品。
以上就是我的自我介绍。
我相信，通过这次面试，我能够向各位展示我的优势和热情，成为贵站的一员。
谢谢各位！大学广播站面试自我介绍（二）尊敬的评委老师，大家好！我是XXX，来自XXX学校，很荣幸能够参加大学广播站的面试。
今天，我要向各位展示一下我的个性与魅力。
面试广播员自我介绍范文（2篇）
面试广播员自我介绍范文各位学长学姐：大家好!很高兴今天能站在这里参加面试。
我是来自___年级___班的___。
之所以今天会来参加这次的广播站的面试，是因为我希望能用自己的声音给全校同学传递不同的信息。
广播站一直是我向往的地方，也许我的普通话并没有学长学姐们那么标准，也许第一次面对话筒时我会紧张，但是我相信自己!我会努力去改正自己自己身上的不足，多多地向你们学习，在以后的日子里不断的提高自己，做出更好的节目给大家!谢谢!面试广播员自我介绍范文（2）尊敬的面试官，大家好！我是XXX，非常荣幸能够参加这次广播员的面试，我希望通过这个机会向各位展示我的能力和潜力。
首先，我想介绍一下我的教育背景和专业技能。
我本科就读于X 大学传媒学专业，主修广播电视编导专业，这对我今后从事广播工作具有很大的帮助。
在大学期间，我学习了广播概论、广播编导、广播表演等一系列相关课程，通过这些课程的学习，我对广播行业的基本知识和技能有了一定的了解。
此外，我还积极参与各类实践活动，包括广播节目的策划、录制和编辑，这些实践经验不仅让我更深入地了解广播行业，也培养了我编导、表演、后期制作等多方面的技能。
其次，我还具备良好的声音和口才。
在大学期间，我曾经参加过广播主持人的培训课程，通过专业的指导和训练，我不仅学会了正确的发声和口齿训练，还提高了自己的语言表达和沟通能力。
我始终相信，一个广播员应该具备清晰、美妙的声音，以及流利、生动的表达能力，这可以让广播节目更加吸引人，也能更好地将信息传递给听众。
我会积极运用自己的声音和口才优势，为听众呈现高质量的广播节目。
再次，我还具备良好的团队合作能力和应变能力。
在大学期间，我曾经担任广播社团的组织者和负责人，带领团队策划和制作了多个校园广播节目。
在这个过程中，我学会了与团队成员密切合作、有效沟通和资源整合，这些经验让我对团队协作有了更深刻的理解。
此外，我还曾经遇到过一些意外情况和突发事件，通过快速应对和决策，我成功解决了问题，保证了节目的顺利进行。
广播站面试稿
LOG单位名称广播面试稿广播站开播语甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，甲：大家下午好！乙：伴随着这熟悉的乐曲，甲：聆听着这动人的旋律；乙：翡翠山湖小学红领巾广播站又与你相约了，我是主持人-------- 。
甲：我是主持人-----乙：带着校领导无限的关怀，满载着同学们所有的希望,“红领巾”广播站又再一次来到我们的身边。
红领巾广播站经过我们精心的策划，将以崭新的面貌出现在大家的眼前。
甲：今天是本学期红领巾广播站开播第一天，嘿，我们来介绍一下我们红领巾广播站的一些情况吧。
乙：从今天开始，红领巾广播站将在每周一至周四下午向同学们进行直播，请同学们认真收听。
甲：广播站初定以下九个栏目乙：1、新闻直通车——总结上周工作，布置本周工作；为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让大家及时了解校园动态，弘扬真善美。
甲：2、校园广角---聚焦校园某一主题，向大家介绍各种行为规范。
乙：3、音乐时空——为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！甲：4、健康安全快车——向全体同学介绍健康、安全生活小知识。
乙：5、学习方法谈：向大家介绍一些学习方法，学习心得等。
甲：6、欢乐恰恰恰——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，称为你校园生活的调味剂。
在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。
乙：7、知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习带来帮助。
甲：8.“小刺猬”行动------本栏目我们结合少先队活动，及时反馈班级中存在的不良现象，纠正同学们中存在的弊端。
同学们，你们可要小心了哦，很多双眼睛可看着你们呢！乙：9、校园七彩树——在这个单元里，我们将为大家朗读一些世界名作片段、一些优秀小故事（包括名人伟人的故事、好习惯故事等）、各班同学的优秀作文，各班同学可以积极搜集材料、积极写作投稿。
广电集团校园面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍1. 请用1分钟时间，简要介绍自己的姓名、年龄、籍贯、专业、兴趣爱好等基本信息。
2. 请结合自身经历，谈谈你在校期间取得的主要成就和荣誉。
3. 请谈谈你对广电行业的了解，以及为什么选择加入广电集团。
二、专业知识与技能1. 请结合你所学的专业知识，谈谈你对以下问题的看法：（1）新媒体与传统媒体的区别与联系。
（2）短视频在当代社会的发展趋势及其对广电行业的影响。
（3）5G技术对广电行业带来的机遇与挑战。
2. 请列举至少3种新媒体传播方式，并简要说明其特点。
3. 请谈谈你对以下技术的了解：（1）人工智能在广电行业的应用。
（2）虚拟现实技术在广电行业的应用。
（3）大数据在广电行业的应用。
4. 请结合实际案例，谈谈你对以下问题的理解：（1）如何提高新闻传播的时效性？（2）如何加强媒体融合？（3）如何提高媒体公信力？三、实际操作与应变能力1. 请谈谈你在校期间参加过的实践活动，以及从中获得的收获。
2. 请描述一次你在团队中遇到的问题，以及你是如何解决这个问题的。
3. 请谈谈你在面对压力和挑战时的应对策略。
4. 请模拟以下场景，并进行现场解答：场景一：你作为记者，采访一位著名企业家，但对方不愿意回答你的问题。
请提出你的解决方案。
场景二：你负责策划一场大型活动，但在活动筹备过程中，出现了突发状况。
请提出你的应对措施。
四、沟通与协作能力1. 请谈谈你在团队协作中遇到的困难，以及你是如何克服这些困难的。
2. 请描述一次你与同事发生分歧的经历，以及你是如何化解矛盾的。
3. 请谈谈你在沟通中遇到的问题，以及你是如何解决这些问题的。
4. 请模拟以下场景，并进行现场解答：场景一：你作为部门负责人，需要协调团队成员完成一项紧急任务。
请提出你的解决方案。
场景二：你作为新员工，需要向部门领导汇报工作。
请提出你的汇报策略。
五、职业素养与价值观1. 请谈谈你对广电行业职业道德的理解。
2. 请谈谈你对社会主义核心价值观的认识。
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土黄中学“校园之声”广播站
播音员招聘材料（初中组）
一、 请用普通话作一个一分钟左右的自我介绍。要求：声
音洪亮，普通话标准、流利。
二、 请用普通话随意讲话一分钟。要求：普通话标准且流
利，讲话内容具有一定逻辑性。
三、 读准下列字音
酝酿 牛奶 妈妈 忐忑 宣传 素质 考察 思想
临时 精神 嫉妒 踌躇 豆腐 舒服 睿智 厌恶
自惭形秽 寥寥无几 不胫而走 不骄不躁
四、 朗读下列材料
材料一
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，
水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田
野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢
几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带
来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在
微微湿润的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花绿叶当中，高兴起来
了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水
应和着。
材料二
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像
花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树
叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，
一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，
石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑
戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，
老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。
材料三
记得一位伟人说过：母亲是女儿心中的太阳。
我是太阳底下幸福的人。
我母亲是普通工人，长年患病，病史几乎与我同龄。她身材
瘦小，性格温柔而倔强。年届不惑，看起来比实际年龄略显苍老。
憔悴的面容，记录了命运多舛的坎坷经历。为了排除母亲久病卧
床的孤寂，为了回报圣洁的母爱，在春暖花开的日子里，我用“小
飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心。
郊外的景色真美啊！湛蓝的天空，像一池倒映的湖水；清新
的空气，似醇酒的芳香，令人心旷神怡。
材料四
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花
香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落在被卷到洋里
的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了……
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗啦”一声
落到了船上。许是累了？发现了“新大陆”？水手撵它它不走，抓
它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。
瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，
呈现出春草的鹅黄。