2018苏教版小学二年级语文4.我学写字课件
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4,我学写字ppt
本
组词：练习本
音序：B 部首：木 结构:独体
书本
造句：妈妈给我买了好多练习本。
书写指导：上横要长，中间一竖横上短、 横下要长，撇捺要舒展。
bà
爸
组词：爸爸 爸妈
音序：B 部首：父 结构:上下
造句：我的爸爸是一名解放军战士。 书写指导：父字上边的撇和点要短小， 下边的撇和捺要舒展。
第二课时
栅栏 练习本
要是我写“ _______ ”时， 我会想到______________ ______________________ ______________________
凡 拿 本
底 网 顶
1.看拼音，写词语，我最棒！
fán shì
yí qiè
shuǐ dǐ
凡
yú wǎng
是
网
一
shān dǐng
切
běn lǐng
水 底 本 领
渔
山
顶
2.我是聪明小裁判。（选择加点字的正确读音打“√”） lan （ 栅栏. láng （ ）√ ）
liàn （ 练习 .làn （
jiàn （ 溅起 .jàn （ lǜ （ 忙碌. lù （
）
）
√
）√ ） ）
） √
凡是
一切
拿笔 水底
溅起水花
宫殿 兜进网
忙碌
挥手
爸爸 顶呱呱
蹦几下
我会写
qiè
切
音序：Q 部首：刀 结构:左右
书写指导：左边横稍向上拉，竖提的竖 要高。
ná
拿
音序：N 部首：手 结构:上下
书写指导：上边人字要舒展，手字的下 横最长。
dǐ
底
音序：D 部首：广 结构:半包围
我学写字_优质教学PPT
自读要求
1、借助拼音自由轻声朗读课文，读准字音 、读通句子。长句、难读的句子多读几遍。
2、标好小节序号，划出带有生字的词语。
学习字词
栅栏 弯卷 溅起 宫殿 忙碌 旋舞 兜进 顶呱呱
初读课文
当“我”学着写小绵羊时，想 到了什么？
初读课文
初读课文
当“我”学着写河流时，想到了什么？
初读课文
初读课文
•
9．人们借助历史上留存下来的汉代画 像石可 以对汉 代社会 ，甚至 对先秦 文化也 有所了 解，可 以直观 感受伏 羲女娲 的神话 传说和 荆轲刺 秦王的 历史故 事。
10．作为中国绘画重要画科的山水画 ，东晋 已经产 生，在 南朝和 隋唐得 到较快 发展， 五代和 宋代则 迎来了 其发展 的黄金 期，其 后山水 画又进 一步得 到发展 。
5．从自然生态的角度来看，生态平衡 的维护 就是要 维护其 生物物 种的多 样性， 所以维 护社会 和谐的 基础也 就是文 化的多 样性。
6．作为最深层次的认同，文化的认同 在维护 民族团 结和和 睦之中 具有最 根本的 作用， 因此就 要建设 好各民 族共同 的精神 家园， 培养中 华民族 的共同 体意识 。
•
7.我国的传统节日是维系中国社会人 际关系 的重要 感情纽 带。在 节日里 ，人们 尽享天 伦之乐 ，亲朋 好友、 邻里乡 亲互赠 节礼， 使节日 洋溢着 浓浓的 人情味 。
8．如今，我国的传统节日已基本失却 了早先 的信仰 内核， 但许多 传统节 俗活动 仍存活 在民众 的生活 中，在 传承中 发展变 化，从 内容到 形式都 更加丰 富多样 。
一切 急切
ná
拿
拿手 拿笔
学习字词
běn
本
本来 根本
苏教版语文二下4我学写字
还从水底升起一座宫殿。
还从海面飞过一群海鸥 还从海面驶过一艘渔船
读第三小节，作者写“草地”的 时候都联想到了什么？用直线画 出来。
当我的笔写好了“草地”，
我就看见在花间忙碌的蜜蜂，
两只蝴蝶旋舞着，
我挥手就能把它们全兜进网中。
旋{
xuán xuàn
旋舞 旋风
当我的笔写好了“草地”，
我就看见在花间忙碌的蜜蜂，
两只蝴蝶旋舞着，
我挥手就能把它们全兜进网中。
读第四小节，作者写“我的爸爸” 的时候都联想到了什么？用直线画 出来。
要是我写上“我的爸爸”， 我立刻就想唱唱歌儿蹦几下， 我个儿最高，身体最棒， 什么事我全能干得顶呱呱。
我的妈妈
要是我写上“我的爸爸”， 我立刻就想唱唱歌儿蹦几下，
我个儿最高，身体最棒，我最勤劳，心灵手巧
羊毛 水花 蜜蜂 蝴蝶 爸爸 弯卷 溅起 忙碌 旋舞 顶呱呱
边听边找出作者都写了什 么？圈出来
读第一小节，作者写“小绵羊”的 时候都联想到了什么？用直线画出 来。
当我学着写“小绵羊”，
一下子，树呀，房子呀，栅栏呀，
凡是我眼睛看到的一切，
就都弯卷起来，像羊毛一样。
切{
qiè qiē
一切 切换
当Байду номын сангаас学着写“小绵羊”，
一下子，树呀，房子呀，栅栏呀，
凡是我眼睛看到的一切，
就都弯卷起来，像羊毛一样。
读第二小节，作者写“河流”的时 候都联想到了什么？用直线画出来 。
当我拿笔把“河流”
写上我的小练习本，
我的眼前就溅起一片水花，
还从水底升起一座宫殿。
当我拿笔把“河流” 大海
写上我的小练习本，
我的眼前就溅起一片水花， 浪花
还从海面飞过一群海鸥 还从海面驶过一艘渔船
读第三小节，作者写“草地”的 时候都联想到了什么？用直线画 出来。
当我的笔写好了“草地”，
我就看见在花间忙碌的蜜蜂，
两只蝴蝶旋舞着，
我挥手就能把它们全兜进网中。
旋{
xuán xuàn
旋舞 旋风
当我的笔写好了“草地”，
我就看见在花间忙碌的蜜蜂，
两只蝴蝶旋舞着，
我挥手就能把它们全兜进网中。
读第四小节，作者写“我的爸爸” 的时候都联想到了什么？用直线画 出来。
要是我写上“我的爸爸”， 我立刻就想唱唱歌儿蹦几下， 我个儿最高，身体最棒， 什么事我全能干得顶呱呱。
我的妈妈
要是我写上“我的爸爸”， 我立刻就想唱唱歌儿蹦几下，
我个儿最高，身体最棒，我最勤劳，心灵手巧
羊毛 水花 蜜蜂 蝴蝶 爸爸 弯卷 溅起 忙碌 旋舞 顶呱呱
边听边找出作者都写了什 么？圈出来
读第一小节，作者写“小绵羊”的 时候都联想到了什么？用直线画出 来。
当我学着写“小绵羊”，
一下子，树呀，房子呀，栅栏呀，
凡是我眼睛看到的一切，
就都弯卷起来，像羊毛一样。
切{
qiè qiē
一切 切换
当Байду номын сангаас学着写“小绵羊”，
一下子，树呀，房子呀，栅栏呀，
凡是我眼睛看到的一切，
就都弯卷起来，像羊毛一样。
读第二小节，作者写“河流”的时 候都联想到了什么？用直线画出来 。
当我拿笔把“河流”
写上我的小练习本，
我的眼前就溅起一片水花，
还从水底升起一座宫殿。
当我拿笔把“河流” 大海
写上我的小练习本，
我的眼前就溅起一片水花， 浪花
新苏教版二年级语文下册我学写字课件(1)课件
我会写
写法：起笔是撇，中间点在 中线上。 组词：平凡 凡是
fán
凡
字词乐园
我会写
写法：左右结构，左边起笔 要高。 组词：一切
qiè
切
字词乐园
多音字 qiē 切菜 切 qiè 一切
字词乐园
我会写
写法：上下结构，“人”要 舒展。 组词：拿着 拿住
ná
拿
字词乐园
我会写
写法：起笔横竖在竖中线交 叉,撇、捺舒展。 组词：本子 本来
běn
本
字词乐园
我会写
写法：偏旁是“广”，起笔 和收笔都是点。 组词：底下 河底
dǐ
底
字词乐园
我会写
写法：起笔为竖，横折钩舒 展有力。 组词：鱼网 收网
比一比：往
wǎng
网
来往
字词乐园
我会写
写法：左窄右宽，两横都要 稍向上倾斜。 组词：头顶 屋顶
dǐng
顶
字词乐园
我会写
写法：上下结构，撇、捺舒 展。 组词：爸爸
4 我学写字
mián
bà
绵羊 河流
zhà lán gōng diàn
草地 爸爸
fēng dié dǐng guā
栅栏 宫殿 蜜蜂 蝴蝶 顶呱呱
juǎn jiàn lù huī bèng
弯卷 溅起 忙碌 挥手 蹦几下
绵羊 河流
栅栏 弯卷 宫殿 溅起
草地
蜜蜂 忙碌 蝴蝶 挥手
爸爸
顶呱呱 蹦几下
字词乐园
bà
爸
我会说
要是我写上“花园”， 我会看见 ， ， 。
我会说
要是我写上“我的妈妈”， 我立刻就想 ， ， 。
我会说
《我学写字》PPT下载【精选推荐课件】
红彤彤 （ 黑乎乎 ） （ 绿油油 ）
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实 在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天 只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘 告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝 不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先 年后的自己。自信！开朗！豁达！无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。无人理睬时，坚定执着。万人羡慕 志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。学会以最简单的方��
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实 在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天 只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘 告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝 不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先 年后的自己。自信！开朗！豁达！无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。无人理睬时，坚定执着。万人羡慕 志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。学会以最简单的方��
新苏教版二年级语文下册《文 4 我学写字》优质课课件_10
作者简介：
莫利斯·卡列 姆：是比利时 诗人。一生出 版了50多部 诗集，获得多 种文学奖。
绵羊 河流 草地 爸爸 栅栏 水花 蜜蜂 蝴蝶 顶呱呱 弯卷 溅起 忙碌 旋舞
考考你 1）给汉字选择正确读音，把序 号填在括号了。
1 juăn 2 gōng 3 mián 4xu 宫（ ） 旋（ ）
考考你
2）课文是一首儿童诗，共（ ）
小节，分别描述了“我”学习写
“（
）、（
）、
（
）、（
）”
这些字时想象的画面。
当我学着写“小绵羊”， 一下子，树呀，房子呀，栅栏呀， 凡是我眼睛看到的一切， 就都弯卷起来，像羊毛一样。
比喻
指全部事物
合作学习，汇报交流
小组分别学习2、3、4小节 1)学写了什么词语? 2)想到了哪些事物？ 3)假如是你们，会想到什么?
1、当我拿笔把“花园”，...... 2、当我的笔写好了“我的妈妈” 时，...... 3、要是我写上“我”时，我......
1当我学着写...... 2当我拿笔把...... 3当我的笔写好了...... 4要是我写上......
拓展练习(2)
1、仿写诗句 2、教师巡视面批 3、小诗人配乐诵读
1、有感情的诵读这首诗
2、把仿写《我学写字》， 读给家长听。
莫利斯·卡列 姆：是比利时 诗人。一生出 版了50多部 诗集，获得多 种文学奖。
绵羊 河流 草地 爸爸 栅栏 水花 蜜蜂 蝴蝶 顶呱呱 弯卷 溅起 忙碌 旋舞
考考你 1）给汉字选择正确读音，把序 号填在括号了。
1 juăn 2 gōng 3 mián 4xu 宫（ ） 旋（ ）
考考你
2）课文是一首儿童诗，共（ ）
小节，分别描述了“我”学习写
“（
）、（
）、
（
）、（
）”
这些字时想象的画面。
当我学着写“小绵羊”， 一下子，树呀，房子呀，栅栏呀， 凡是我眼睛看到的一切， 就都弯卷起来，像羊毛一样。
比喻
指全部事物
合作学习，汇报交流
小组分别学习2、3、4小节 1)学写了什么词语? 2)想到了哪些事物？ 3)假如是你们，会想到什么?
1、当我拿笔把“花园”，...... 2、当我的笔写好了“我的妈妈” 时，...... 3、要是我写上“我”时，我......
1当我学着写...... 2当我拿笔把...... 3当我的笔写好了...... 4要是我写上......
拓展练习(2)
1、仿写诗句 2、教师巡视面批 3、小诗人配乐诵读
1、有感情的诵读这首诗
2、把仿写《我学写字》， 读给家长听。
苏教版二年级语文下册 4我学写字
wǒ de yǎn qián jiù jiàn qǐ yí piàn shuǐ huā
我的眼 前 就溅 起一 片水 花，
hái cïnɡ shuǐ dǐ shēnɡ qǐ yí zuî ɡōnɡ diàn
还 从 水底 升起一 座 宫 殿。
wǒ xiǎng de
我想的
wǒ xiě de
我写的 dānɡ wǒ de bǐ xiě hǎo le cǎo dì
当 我的笔写好了“草地”，
wǒ jiù kàn jiàn zài huā jiān mánɡ lù de mì fēnɡ
我就看 见在 花 间 忙碌的蜜 蜂，
liǎnɡ zhī hú diã xuán wǔ zhe
两 只 蝴蝶 旋舞着，
wǒ huī shǒu jiù nãnɡ bǎ tā men quán dōu jìn wǎnɡ zhōnɡ
凡 是我眼 睛看 到的一切，
xiànɡ yánɡ máo yí yànɡ
就都 弯卷 起来，像 羊 毛一样。
wǒ xiǎng de
我想的
wǒ xiě de
dānɡ wǒ
当 我拿笔 把“河流”
xiě shànɡ wǒ de xiǎo liàn xí běn
ná
bǐ
bǎ
hã liú
我写的
写 上 我的小 练 习本，
wǒ xuã
xiě zì
4 我学写字
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dú yi dú
rân yi rân
读一读，认一认
zì yïu dú kâ wãn quān chu shēnɡ zì duō dú jǐ biàn
1.自由读课文，圈出生字，多读几遍。
shǔ yi shǔ zhâ shǒu xiǎo shī yí ɡînɡ yǒu jǐ ɡâ xiǎo jiã
我的眼 前 就溅 起一 片水 花，
hái cïnɡ shuǐ dǐ shēnɡ qǐ yí zuî ɡōnɡ diàn
还 从 水底 升起一 座 宫 殿。
wǒ xiǎng de
我想的
wǒ xiě de
我写的 dānɡ wǒ de bǐ xiě hǎo le cǎo dì
当 我的笔写好了“草地”，
wǒ jiù kàn jiàn zài huā jiān mánɡ lù de mì fēnɡ
我就看 见在 花 间 忙碌的蜜 蜂，
liǎnɡ zhī hú diã xuán wǔ zhe
两 只 蝴蝶 旋舞着，
wǒ huī shǒu jiù nãnɡ bǎ tā men quán dōu jìn wǎnɡ zhōnɡ
凡 是我眼 睛看 到的一切，
xiànɡ yánɡ máo yí yànɡ
就都 弯卷 起来，像 羊 毛一样。
wǒ xiǎng de
我想的
wǒ xiě de
dānɡ wǒ
当 我拿笔 把“河流”
xiě shànɡ wǒ de xiǎo liàn xí běn
ná
bǐ
bǎ
hã liú
我写的
写 上 我的小 练 习本，
wǒ xuã
xiě zì
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dú yi dú
rân yi rân
读一读，认一认
zì yïu dú kâ wãn quān chu shēnɡ zì duō dú jǐ biàn
1.自由读课文，圈出生字，多读几遍。
shǔ yi shǔ zhâ shǒu xiǎo shī yí ɡînɡ yǒu jǐ ɡâ xiǎo jiã
新版苏教二年级下我学写字
liàn
jiàn
gōng
栏 练 溅 宫
diàn
lù huī bèng guā
殿 碌 挥 蹦 呱
多音字
qiè（一切) 切 qiē（切菜） xuán（旋转） xuàn（旋风）
旋
说一说课文主要写了什么？
本文写小作者在学习写字时发挥了想象
力，联想到和字有关的事物。
我会写
fán
凡
组词：凡人
音序：F 部首：几 结构:独体
最新苏教版二年级语文下册教学课件
4 我学写字
初读感知
学习字词
再读感悟
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、
读通句子。
2.想一想：课文主要写了什么？
检查自读情况
读一读
lán liàn jiàn gōng diàn
栅栏
lù huī
练习本
bèng
溅起
guā
宫 殿 顶呱呱
忙碌
挥手
蹦几下
我会认 lán
我的眼前就溅起一片水花， 还从水底升起一座宫殿。 （译者：韦苇）
1 句话。 1. 这一节诗歌有_____ 2. 在括号里填上量词。 一（ 片 ）水花 一（ 座 ）宫殿 3.当我把“河流”写上我的小练习本的时候，我联想到 一片水花 水底升起一座宫殿 了________________ 和______________________ 。
wǎng
网
音序：W 部首：冂 结构:半包围
组词：网中 鱼网 造句：一只苍蝇落在蜘蛛 网中。
书写指导：下框要大一些，里 面两个差号要并排排列、大小 一致。
bà
爸
组词：爸爸
音序：B 部首：父 结构:上下
爸妈 书写指导：父字上边的撇和点 要短小，下边的撇和捺要舒展。
我学写字-ppt上课用
一切 急切
ná
拿
拿手 拿笔
学习字词
běn
本
本来 根本
dĭ
底
底下 脚底
wǎng
网
电网 渔网
学习字词
bà
爸
爸爸 爸妈
dĭng
顶
头顶 顶尖
爸 书写指导：父子头写得扁又宽，撇捺 要舒展。
凡 书写指导：第二笔是横折弯钩，不能 写成横斜钩。
•
1．口语交际能力不仅显示着一个人的 语言水 平，更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。
第二单元·第四课
我学写字
学习目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文； 2、学会本课8个生字，两条绿线内的9个字只识不 写。认识一个新偏旁，理解由生字组成的词语； 3、学习课文，懂得学习写字要与生活紧密相连， 培养学生的想象力。
导入课文
导入课文
导入课文
你们在写字的时候，想到过什么吗？
初读课文
自读要求
1、借助拼音自由轻声朗读课文，读准字音 、读通句子。长句、难读的句子多读几遍。
2、标好小节序号，划出带有生字的词语。
学习字词
栅栏 弯卷 溅起 宫殿 忙碌 旋舞 兜进 顶呱呱
初读课文
当“我”学着写小绵羊时，想 到了什么？
初读课文
初读课文当“我”学着写河流时，想到源自什么？初读课文初读课文
当“我”写好了草地时，想到了 什么？
初读课文
初读课文
当“我”写上我的爸爸时，想 到了什么？
初读课文
精读课文
要是“我”写“花园”，会想到—— 要是“我”写“校园”，会想到—— 要是“我”写“——”，会想到——
精读课文
当你再写字时，你又会怎么想？又会怎么做？
ná
拿
拿手 拿笔
学习字词
běn
本
本来 根本
dĭ
底
底下 脚底
wǎng
网
电网 渔网
学习字词
bà
爸
爸爸 爸妈
dĭng
顶
头顶 顶尖
爸 书写指导：父子头写得扁又宽，撇捺 要舒展。
凡 书写指导：第二笔是横折弯钩，不能 写成横斜钩。
•
1．口语交际能力不仅显示着一个人的 语言水 平，更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。
第二单元·第四课
我学写字
学习目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文； 2、学会本课8个生字，两条绿线内的9个字只识不 写。认识一个新偏旁，理解由生字组成的词语； 3、学习课文，懂得学习写字要与生活紧密相连， 培养学生的想象力。
导入课文
导入课文
导入课文
你们在写字的时候，想到过什么吗？
初读课文
自读要求
1、借助拼音自由轻声朗读课文，读准字音 、读通句子。长句、难读的句子多读几遍。
2、标好小节序号，划出带有生字的词语。
学习字词
栅栏 弯卷 溅起 宫殿 忙碌 旋舞 兜进 顶呱呱
初读课文
当“我”学着写小绵羊时，想 到了什么？
初读课文
初读课文当“我”学着写河流时，想到源自什么？初读课文初读课文
当“我”写好了草地时，想到了 什么？
初读课文
初读课文
当“我”写上我的爸爸时，想 到了什么？
初读课文
精读课文
要是“我”写“花园”，会想到—— 要是“我”写“校园”，会想到—— 要是“我”写“——”，会想到——
精读课文
当你再写字时，你又会怎么想？又会怎么做？
最新部审苏教版二年级下册我学写字ppt精品课件
我会说
要是我写上“花园”， 我会看见 ， ， 。
我会说
要是我写上“我的妈妈”， 我立刻就想 ， ， 。
我会说
要是我写 上（ 我立刻就想 ），
， ， 。
讨
论
当你写小绵羊时，想到这么多和 小绵羊有关系的事物。说出事物的 名称。
“草地”使“我”看见美丽的彩蝶，忙碌的蜜蜂，还使 你想到什么？该怎样读？
4、我 学 写 字
绵羊 看见 蜜蜂 溅起 挥手
眼前 挥手 栅栏 宫殿 蹦跳
草地 身体 练习 忙碌 呱呱叫
练
溅
宫
栏
挥 呱
碌
底
殿 拿
蹦
网
蹦
呱 顶
切
挥
碌
宫 栏
练真棒！殿源自一想小声读第一小节，想想小作者 学习“小绵羊”的时候，想到了什 么？
我会学
从2、3、4小节选一小节自由 读，想想小作者又想到了哪些事？ 假如是你，会想到什么？ 想好后和同桌说一说。
重点指导
“事”字的笔画较多，要写紧 凑。“”写在田字格二分之一处， “”要写丰满些，最后一笔写在竖 中线上。
（1）自己读2、3、4小节，这一回小作者又学 写了几个词语？ （2）选一小节自由读，想想小作者又想到了哪 些事？假如是你，会想到什么？ （3）拓展练习。 要是我写“花园”，我会看见。 要是我写上“我的妈妈”时， 我立刻就想。 要是我写上时，我 ……
指导书写
“本”“干”是独体字， 要尽量写在田格中央，笔画要 舒展，“房”是半包围结构。 左上面的“户”字旁要能把 “方”藏起来。