病句修改分类不当的专项练习题带答案
中考病句修改专项练习能力提升试题及答案(一) (2)
中考病句修改专项练习能力提升试题及答案（一）2021年中考语文试题分类汇编：病句修改（1）【2021黑龙江哈尔滨】对下列病句的修改不正确的一项是（）A．我们要以英雄人物为榜样，坚定跟党走、听党话的决心。
将“跟党走、听党话”调整为“听党话跟党走”。
B．通过学校组织的经典诵读活动，使孩子们领悟了文学之美。
删掉“通过”或“使”。
C．我们要发展科技创新的作用。
将“发展”改为“发挥”。
D．看到盛开的丁香花，他马上渐渐地停住了脚步。
将“盛开”改为“绽放”。
【答案】D．有误，语意不明，应删去“渐渐地”或“马上”。
【2021黑龙江龙东地区】下列句子中没有语病的一项是：（）（2分）A．能否坚持做好“两操”，是提高学生身体素质的基本保障。
B．这种新型疫苗的接种对象是为胰岛功能容易受损的人群而研制的特效药物。
C．通过这次升学考试，使我认识到学习语文要立足课本的重要性。
D．民法典是新中国第一部以法典命名的法律。
【答案】（2分）D【2021黑龙江齐齐哈尔】下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．我们只有相信自己的能力，就能在各种考验前充满信心。
B．为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展了“读经典作品，建书香校园”的活动。
C．全校师生讨论并听取了校长所做的关于“争做文明好青年”的报告。
D．在我们分别多年后，班主任赵老师的音容笑貌，仍然常常在我耳边回响。
【答案】BA．有误，搭配不当，把“只有”改成“只要”或者把“就”改成“才”。
B．正确。
C．有误，语序不当，把“讨论”和“听取”互换。
D．有误，搭配不当，把“音容笑貌”改成“抑扬顿挫的声音”。
故选：B。
【2021黑龙江绥化】下列语句有语病的一项是（2分）A．为了防止此类事故再发生，本市相关部门采取了一系列安全措施。
B．《标准汉语》是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的汉语学习课本。
C．今年工厂的效益是近三年来最好的一年。
D．在疫情期间，医务工作者制定并实施了一套治疗方案。
病句分类练习答案版
病句分类练习答案版第一篇：病句分类练习答案版病句分类练习答案语序不当1．下列各句中，没有语病的一句是（）A．新一届领导集体从中国现实出发，将保障和尊重人权作为治国原则写入宪法，这是对社会主义建设理论和实践的一大创新，是对马克思主义的丰富和发展。
B．第十届中运会在长沙举行，有关部门一定要精心施工、科学规划，为运动员提供设备一流的场馆和优美舒适的配套环境。
C．完善国债市场，主要是在国债的发行规模、期限、方式、利率、无纸化程度等方面进行改革，实现全国国债市场联网。
D．昨天，世界各大报纸关于这次震惊世界的爆炸事件都在显要位置作了详细的报道，分析人士认为，这次事件和基地组织有关系。
1.C（A语序不当，“保障和尊重”按语意的轻重应对调。
B语序不当，应为“科学规划、精心施工”。
D语序不当，介词使用不当，改成“世界各大报纸都在显要位置对这次震惊世界的爆炸事件作了详细的报道”。
）2．下列各句中，没有语病的一句是（）A．交会对接指两个航天器在太空轨道会合并连接成一个整体，它是实现太空补给、维护、航天员交换、装配等过程的先决条件，更是建立大型空间站的基础。
B．再创造活动在诗的欣赏活动中不仅是允许的，而且是受到鼓励的。
这种想象活动可以使欣赏者自己在想象中创造出与自己有关的动人的画面来。
C．近年，中国政府在世界各地兴办孔子学院，让世界不仅更全面地认识了中国，而且还激发了各国友人学习汉语和中国文化典籍的热情。
D．这次地名普查工作的中心内容是更新、不漏、改错，即补充遗漏地名，改正错误地名，更新过时地名。
2．B（A“太空补给、维护、航天员交换、装配”应该为“太空装配、补给、维护、航天员交换”。
C语序不当，改为“不仅让世界更全面的”。
D语序不对应，应调整为“更新过时地名，补充遗漏地名，改正错误地名”。
）搭配不当1．下列句子中，没有语病的一句是（）A．住房和城乡建设部有关负责人指出，利用住房公积金闲置资金贷款支持保障性住房建设，有利于完善住房公积金制度和住房公积金使用效率。
高中语文修改病句60题(含答案)
修改病句60题（含答案）1.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
（搭配不当，“事件”不可以“批评教育”）2.我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。
（分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”）3.全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
（语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系）4.近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。
（语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费''“三千余元”）5.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
（应将“有效的”调至“方法”前）6.昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。
（应将“热情地”调至“同他交谈”前）7.这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。
（“联合”应调至“举办”前，让位于时间状语）8.三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。
（表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”）9.国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元，“英格尔”是6.88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。
（重复，“十几万元”本为约数，不可以再用“左右”）10.开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。
（语序不当，“一种”应在“行之有效”之前）11.华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了1.5倍，煤消耗量域少了L2倍。
（用词不当，“减少”不可以用倍数）12.中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后，国内外同行对其先进的功能大加赞赏，先后有二万三千多人次前来参观。
（用词不当，“人次”是复量词，不可以做主语）13.早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。
中考病句修改专项练习能力提升试题及答案(三)-6
中考病句修改专项练习能力提升试题及答案（三）2014年中考语文试题分类汇编: 病句修改（三）2014年贵州省安顺市下列对病句的修改不正确的一项是（）A.为了防止不再出现这样的问题, 我们班全体同学专门开会研究, 制定出具体的改进措施。
（把“不冉”删掉）B.通过开展机动车使用乙醇汽油的活动, 使中山市的空气更加清新。
（把“使”删掉）C．为了搞好这次活动, 老师征求了同学们广泛的意见。
（把“为了”删掉）D.我们中学生如果缺乏创新精神, 也不能适应知识经济时代的要求。
（把“也”改为“就”）答案：C2014年贵州省黔南布依族苗族自治州下面句子没有错误的一项是（）A．广州文艺出版社出版的《拯救》一书, 作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大华裔。
B．一篇网络帖子看似无足轻微, 最终却玷污公民名誉, 破坏国家形象, 影响社会稳定, 难道后果不可谓不严重吗？C．按国家发改委价格监督检查与反垄断局9日介绍, 发改委正在调查中国电信和中国联通涉嫌宽带接入领域垄断, 预计很快将会出台查出结果。
D．实践证明, 一个人知识的多寡, 成就的大小, 关键在于勤的程度。
答案：D2014年贵州省黔东南苗族侗族自治州下列句子中没有语病的一项是（）A．通过开展党的群众路线教育实践活动, 当地的老百姓得到了实惠。
B．环境的好坏、服务质量的优劣, 是我州旅游业健康发展的重要保证。
C．苗乡侗寨原生态的自然环境和浓郁的民族风情, 成为众多游客心驰神往的旅游胜地。
D．伴随《舌尖上的中国》第二部的全国热播, 不仅让大家了解各地美食, 而且引发了人们对“文化认同”的思考。
答案：A2014年贵州省黔西南苗族侗族自治州下列句子中没有语病的一项是（３分）（）A．过了一会儿, 他突然渐渐地停下来了。
B．通过这次社会实践活动, 使我们磨练了意志, 增长了见识。
C．张亮不但会弹钢琴, 而且王强也会弹钢琴。
D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界, 用美的心灵去感受世界。
病句修改分类练习之表意不明与不合逻辑
病句修改分类练习之表意不明与不合逻辑表意不明练习题及答案解析：1.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
(山东卷第5题A项) 【解析】表意不明，“两个目击者提供的弹壳”有歧义，可以理解为“两个目击者”，也可以理解为“两个弹壳”。
【易错提醒】高考表意不明语病主要有词的多义导致歧义、不同停顿产生歧义、指代不明、修饰两可等几种类型。
【备考指导】一看数量短语，数量短语和“的”同时出现，常会产生歧义。
二看多音、多义词，多音、多义词往往容易造成歧义。
三看代词，代词如“这”、“这些”、“他”、“自己”等在句中的指代内容是否明确。
四看“和”字，从词性来看，可以是连词，表示并列;也可以是介词，表示对象。
词性不同，在句子中作用也不同，容易产生歧义。
病句修改分类练习之不合逻辑练习题及答案解析：1.数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。
(新课标卷Ⅱ第14题D项) 【解析】逻辑混乱，两面对一面，因为前面“提笔忘字”只涉及不好的一面，而后面“能否很好地传承”说的是两面，删去“能否很好”。
2.跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。
(山东卷第5题B项)【解析】不合逻辑，主客体颠倒，应改为“对于初学英语的人来说听起来确实感到困难”，或删去“对于”。
3.城镇化攸关到亿万人民的生活质量，它不是简单的城镇人口增加和城市面积扩张，而是在人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。
(安徽卷第17题D项)【解析】不合逻辑，“攸关”一般可理解为“与什么有关”、“关系到什么”、“所关联的”，“攸关”已包含“到”的意思，这是由于词语误用而导致的逻辑错误，可将“攸关”改为“关系”或“涉及”。
4.女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。
小学语文修改病句专项及综合练习及答案
小学语文修改病句专项及综合练习一、成分残缺（修改病句，将正确的写在横线上）1.穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。
2.我和妈妈去医院看望。
3.这次教训，使他明白了认真做事的重要性。
4.学了《司马光》这篇课文，都留下了深刻的印象。
5.小周虚心接受同学们。
6.我们从小要不零吃的好习惯。
二、搭配不当（修改病句，将正确的写在横线上）1.小木偶穿着一顶蓝色的帽子。
2.春天的北京是一个美丽的季节。
3.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
4.春天的杭州是最美的季节。
5.一路上，我听着悦耳的鸟鸣和鲜艳的花儿，心情舒畅。
6.他知道自己错了，心情很繁重。
7.这篇作文，词汇和句子都很通顺。
三、用词不当（修改病句，将正确的写在横线上）1.演出结束了，我们连续走出了会场。
2.当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。
3.我们有缺点就应该改进。
4.学识浅薄的人总爱夸奖自己。
5.伤员断断续续地从前线抬下来。
四、分类不当（修改病句，将正确的写在横线上）1.他送给小玲橡皮、尺子、小闹钟、铅笔盒等文具。
2.黄山、北京的颐和园、万里长城都是我国古代著名的建筑物。
3.姑妈给我带来了水果、桃子、苹果，还有汉堡包。
五、重复啰嗦（修改病句，将正确的写在横线上）1.时间在流逝，世界上发生了许多很多事情。
2.天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的云朵。
3.小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够十分牢固，就剪了一段用来放风筝。
4.在那里，一切都也许可能发生，一切都妙不可言。
5.我们必须一定要做一个对自己、对他人负责任的人。
6.他首先第一个来到教室。
7.这里的花美丽，优美，好看极了!六、语序颠倒（修改病句，将正确的写在横线上）1.画画对他很感兴趣。
2.早晨，我锁好大门，走出家门，上学去了。
3.过年了，我换上了漂亮的新衣服，把旧衣服脱了下来。
4.我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
七、前后矛盾（修改病句，将正确的写在横线上）1.这个地方将要改建后，环境变得更加优美了。
部编版小学语文病句修改分类举例练习(附答案)
部编版小学语文病句修改分类、举例及练习病句，顾名思义，就是指有毛病的句子。
修改病句就像医生给病人看病一样，首先要做出正确的判断，找出句子的毛病，然后把它改过来。
因此，修改好病句，要做到：第一，对句子的“病”要看得准；第二，对句子的“病”要“对症下药”；第三，修改后，要再读一读，看是否“康复”。
小学语文常见病句10类：一、成份残缺。
指句子不完整，缺少“谁”，“怎么样”“做什么”（也就是缺少主语，谓语或宾语等必要成份）。
如“前几天，送给小玲五本课外书。
”这句话，缺少“谁”（主语），应该在“送给”的前面加上“我”或“老师”等，句子才完整；又如“我最尊敬的人是”，缺少“谁”“什么人”（谓语），可在“是”的后面补充“我的爸爸”或“我的老师等”。
二、重复累赘。
指句子中用的词重复啰嗦，应删去其中的一个或几个。
如“王老师多次反复教育小明要遵守纪律。
”这句话中“多次”和“反复”重复了，要删去其中一个就对了。
三、前后矛盾。
指句子中前面和后面的意思有矛盾，不统一。
如“昨天傍晚刮起了一夜大风。
”这句话中“傍晚”和“一夜”有矛盾，应改为“昨天傍晚刮起了大风。
”四、词序颠倒。
指句子中词语的位置前后颠倒。
如“李老师认真修改阅读了张华同学的作文。
”这句话中“修改”“阅读”的词序混乱，颠倒，应该把“修改”和“阅读”调换一下位置，改为“李教师认真阅读修改了张华同学的作文。
”五、搭配不当。
指句子中相关的成份不符合语言习惯，在意思上不能配合，搭配不当。
如“王丽十分爱护时间。
”这句话中“爱护”与“时间”搭配不当，应改为“爱惜”。
六、用词不当。
指句子中某个词语运用得不恰当。
如“看到这风景如画的田野，我们的心情非常高兴。
”这句话中“高兴”一词用得不当，应改为“愉快”。
七、概念不清。
指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。
如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。
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病句修改分类不当的专项练习题带答案
病句修改分类不当
1、祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。
2、垃圾成堆，不仅有碍观瞻，也影响市民健康，这个问题必须引起重视和管理。
3、三月的晚间，在北方这个小城市还是严冬季节。
4、之所以美帝国主义没有大量出兵进攻中国，不是因为XX政府不愿意，而是因为XX政府有顾虑。
5、中国新文学奠基人的鲁迅先生十分关怀青年作家。
6、病人穿过的衣服，必须要消毒，以免传染病菌。
7、采取各种办法培养和提高师资水平，尤其是中年教师的水平。
8、用不着多举例，你已经了解我们的战士是怎样一种人，这种人是什么一种品质。
9、该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。
10、这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
11、电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练造就一批专业技术人才。
答案
1、祈年殿与灯火辉煌位置互换，主语谓语不当
2、主宾不当。
删去和管理
3、将严寒季节改为寒冷的时候
4、之所以调到美帝国主义后
5、删去的
6、传染改为传播
7、删去培养和
8、将是改为具有
9、仿造改为制造
10、删去和培养
11、将关键在于要改为关键在于是否
病句分类不当的练习
12、我们学校凡十八岁以上的人参加了这次选举，十八岁以下的因为没有选举权，故不能参加
13、七月份该厂工人出勤率比去年同月增加到百分之三。
14、屋里陈列着各式各样的鲁迅先生过去所使用的东西和书籍。
15、在武汉市，春天的东湖真美，碧绿的荷盘高高低低，错落有致
16、药理学教授罗潜，在四人帮的干扰破坏下，把有些正确的东西当作错误来批判，他出于气忿，主动退休。
17、万里无云，繁星满天。
我们在一轮明月的照耀下漫步江堤。
18、关于这个古老建筑物的历史，有着许多传说、和记载。
9、苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做各种动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。
20、留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在新钉的木板床上。
21、香瓜子、南瓜子、松子、小核桃等炒货，是家家户户很受欢迎的小食品。
22、荧光管系防护管，如发现破损，应立即修理调整，因为管外壁有电，以免发生触电事故。
23、闻一多先生是卓越的学者，英勇的革命烈士，热情澎湃的优秀诗人。
24、毛泽东同志历来坚持要用马列主义的观点、立场、方法来提出问题，分析^p 问题、解决问题。
25、为什么对于这种浪费人才现象，至今没有引起有关部门的重视呢
26、关于质量问题，事关千家万户。
27、通过到工厂、农村、部队的调查，使同学深刻认识到改革开放二十年的巨大变化。
28、为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。
29、这些角色不同类型，距离相当大，如果没有善于塑造人物性格的技巧，那是演不好的。
30、许多科学工作者努力赶超，加快科研工作进度。
答案
12、十八岁以下改为未满十八岁
13、增加到改为增加了
14、东西和书籍两者不能并列
15、春天没有荷盘，不合逻辑
16、将药理学教授罗潜调至出于气忿前，删去他
17、繁星满天与明月的照耀不合情理
18、传说、和记载三者不能并列
19、把动物调至用绳子后
20、将都调至一个一个后
21、很受调至家家户户前
22、因为管外壁有电调至如发现破损前
23、热情澎湃的优秀诗人调至英勇的革命烈士前
24、观点、立场两词位置互换
25、为什么调至现象后
26、删去关于
27、删去使
28、在棉籽饼喂猪后加的技术
29、在角色后面加上属于
30、努力赶超后加世界先进水平
分类不当的病句修改
1. 他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
(眼睛须改成目光。
)
2.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
(月光无法与发出沙沙的声响相搭配。
)
3.挖土方开始了，我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。
(应该分开说：任务沉重，工期紧张。
)
4. 解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人
的生活。
(养活的只能是人，不能是生活。
)
5. 英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。
(这里用把字
结构将插的宾语红旗和胜利提前了，红旗可以插，胜利怎么插)
6. 大会上，代表们认真地注视和倾听着总理的报告。
(宾语中心语是报告，注视不能支配报告，可以支配《报告》，而倾听可以支配报告。
)
7. 他穿着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。
(穿着与帽子无法搭配。
)
8. 造纸是我国古代的四大发明。
(句末应该加之一，否则不搭配。
)
9. 秋天的北京是美丽的季节。
(秋天是季节，北京是城市区的名称。
本句提取主干为北京是季节，不当。
)
10. 有无正确的学习态度，是我们(能)取得进步的重要条件。
(删掉无或有无。
)
11. 一个人学习成绩的好坏取决于他平时的勤奋。
(在句末加与否。
)
12. 我们能不能培养出四有新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
(本句的第一分句没有语病，第二分句的根本任务不能与主语搭配，否则就出现这样的句意：不能培养出四有新人也是教育战线的根本任务，这显然是不合情理的。
)
13. 我们有一双聪明能干的手，什么造不出来(聪明不能修饰手。
)
14. 这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。
(并不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应改为广泛地交换了意见。
)
15. 我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
(应将也改为就。
)
16.弟弟年纪很小，因此懂得许多深刻道理。
(不合事理，年纪小不是懂得许多深刻道理的原因，将因此改成但是，使因果关系变成转折关系就符合事理了。
)
17.任何品种的生物，不仅跟母体有些相似，而且有些差异。
(有些相似与有些差异是并列的两个方面，无法构成递进关系，应将不仅而且改为既又等表并列的关联词。
)。