小学一年级下册英语
一年级下册英语单词表人教版
一年级下册英语单词表人教版一、Unit 1。
1. UK [ˌjuːˈkeɪ] (名词，缩写n.) 英国。
2. Canada [ˈkænədə] (n.) 加拿大。
3. USA [ˌjuː es ˈeɪ] (n.) 美国。
4. China [ˈtʃaɪnə] (n.) 中国。
二、Unit 2。
1. student [ˈstjuːdnt] (n.) 学生。
2. pupil [ˈpjuːpl] (n.) 小学生。
3. teacher [ˈtiːtʃə(r)] (n.) 教师。
4. boy [bɔɪ] (n.) 男孩。
5. girl [ɡɜːl] (n.) 女孩。
6. new [njuː] (形容词，缩写adj.) 新的。
7. friend [frend] (n.) 朋友。
8. today [təˈdeɪ] (n.) 今天。
三、Unit 3。
1. father [ˈfɑːðə(r)] (n.) 父亲；爸爸。
2. dad [dæd] (n.) （口语）爸爸；爹爹。
3. man [mæn] (n.) 男人。
4. mother [ˈmʌðə(r)] (n.) 母亲；妈妈。
5. mum [mʌm] (n.) （口语）妈妈；（儿语）妈咪。
6. woman [ˈwʊmən] (n.) 女人。
7. sister [ˈsɪstə(r)] (n.) 姐妹。
8. brother [ˈbrʌðə(r)] (n.) 兄弟。
9. grandmother [ˈɡrænmʌðə(r)] (n.) （外）祖母；奶奶；外婆。
10. grandma [ˈɡrænmɑː] (n.) （口语）（外）祖母；奶奶；外婆。
11. grandfather [ˈɡrænfɑːðə(r)] (n.) （外）祖父；爷爷；外公。
12. grandpa [ˈɡrænpɑː] (n.) （口语）（外）祖父；爷爷；外公。
人教版小学一年级英语上下册词汇
人教新起点版小学各年级英语单词汇总book 书 ruler尺子 pencil铅笔 eraser橡皮pencil case 铅笔盒 backpa ck 书包 school学校eye 眼睛 hand 手 ear 耳朵 mouth嘴nose 鼻子 foot(feet) 脚 face 脸 leg 腿 arm 手臂cat 猫 bird 鸟 rabbit兔 dog 狗 chicke n 鸡 duck 鸭monkey猴子 tiger虎 panda熊猫 elepha nt 大象 fish 鱼one 一 two 二 three三 four 四 five 五 six 六seven七 eight八 nine 九 ten 十red 红色(的) yellow黄色(的) purple紫色(的) brown棕色(的) orange橙色(的)white白色(的) green绿色(的) pink 粉红色(的) blue 蓝色(的) black黑色(的)apple苹果 banana香蕉 peach桃 melon瓜[melən]pear 梨 orange橙子 grape葡萄 strawb erry草莓pineap ple 菠萝[painæp l]Unit9classr oomclassr oom 教室 door 门 window窗 blackb oard黑板wall 墙 desk 课桌 chair椅子 boy 男孩 girl 女孩in 在...里面 on 在...上面 under在...下面behind在...后面 next to 下一个 where哪里unit 10 My roomroom 房间 closet关门klɔz it] teleph one 电话 comput er 电脑TV 电视 bed 床 pictur e 图片 table桌子lamp 台灯 armcha ir 沙发Unit 11 Toystoys 玩具 plane飞机 boat 小船 train火车ball 球 teddybear 泰迪熊 bus 公交车 car 汽车doll 玩偶 pinwhe el 纸风车[pinwi:l] box 箱子Unit 13 ShapesShapes形状 circle圆形 triang le 三角形rectan gle 长方形 square正方形eleven十一 twelve十二 Thirte en 十三fourte en 十四 fiftee n 十五 sixtee n 十六sevent een 十七 eighte en 十八ninete en 十九 twenty二十Unit 14 Clothe sclothe s 衣服 T-shirtT恤 pants长裤 shorts短裤jacket夹克 sweate r 毛衣 skirt短裙dress连衣裙 shoe 鞋 sock 袜子Unit 15 Food and drinkfood 食物 drink饮料 rice 米 noodle s 面条jiaozi饺子 tofu 豆腐 vegeta bles蔬菜 meat 肉fish 鱼 chicke n 鸡肉 bread面包 milk 牛奶ice-cream冰激凌 juice果汁 egg 鸡蛋 salad色拉hambur ger 汉堡包 cake 蛋糕。
苏教译林版小学英语一年级下册全册单元同步练习汇编 附答案
Unit 1 Let's count 同步练习1 一、看图回答问题。
1.--How many cars?-- .2.--How many ducks?-- .3.--How many chickens?-- .4.--How many jeeps?-- .5.--How many ice creams?-- .二、根据汉语意思回答问题。
1.三个红色苹果2.五个黄色玻璃球3.八个蛋三、请找出下列单词的错误。
1.sixe2.eiget3.seyen4.teen5.ninee四、单项选择。
1.How marbles are there?A.muchB.manyC.often2.I can see a .A.appleB.orangeC.marble3.How many foxes are there?A.oneB.twoC.three4.How many are there?A.sheepB.sheepsC.shoop答案：一、four; three; two; one; five二、1.three red apples; 2.five yellow marbles; 3.eight eggs三、six; eight; seven; ten; nine四、B C B AUnit 2 This is my pencil 同步练习一、单词连线。
book bag teddy pencil rulerfive four one three twoonion carrot pepper rubber pea二、注意字母占格和笔顺，书写字母 A a – K k。
三、判断正误，对的打“√ ”，错的打“×”。
（请圈出错误点并改正）（）1.五个黄色的玻璃球，可以说：five yellow marbles。
（）2.你想问有多少本书，可以说：How many books?（）3.字母B 的小写字母是d。
（）4.这是我的铅笔，可以说：This is your pencil.（）5.这是一块橡皮吗？可以说：Is this a ruler?（）6.我喜欢洋葱。
深圳牛津版小学英语一年级下教案
教学目标：1.能够使用所学词汇和句型进行简单的口语表达。
2.能够熟练运用所学词汇和句型进行简单的阅读和书写。
3.培养学生良好的英语学习习惯，积极参与课堂活动。
教学重点：1.词汇的认读和书写。
2.句型的理解和应用。
3.阅读和书写的训练。
教学难点：1.提高学生的听力和口语能力。
2.培养学生的阅读和书写能力。
教学准备：1.教学课件。
2.学生用书：深圳牛津版小学英语一年级下册。
3.多媒体设备。
教学过程：Step 1：Greetings（问候）（5分钟）1.老师和学生进行问候，学生进行互相问候。
2. Sing the hello song.3. Let's begin the class，OK?Step 2：Revision（复习）（10分钟）1.复习上一课时所学的内容，包括词汇和句型。
2.让学生用所学内容进行问答练习。
T: What's this?（拿出一件情景中学过的物品）Ss:It'sa_______.（根据问题回答）3.通过问答练习巩固所学内容并培养学生的语感和语感觉。
Step 3：Presentation（呈现）（15分钟）T: Boys and girls, look at the screen. What can you see?（出示一张图片）Ss: I can see _______.（根据问题回答）1.通过图片呈现新的词汇和句型，引导学生进行讨论。
2. T: Look at the picture. What's he doing?（出示图片）Ss: He is _______.（根据问题回答）（通过图片和问答的方式，引导学生掌握新的词汇和句型。
）Step 4：Listening（听力）（15分钟）1.播放录音，学生仔细听录音内容。
2.学生根据录音内容简单回答问题。
3.进行情景对话，学生练习用所学句型进行对话。
T: Look at the picture. What are they doing?S1: They are _______.（根据问题回答）S2: They are _______.（根据问题回答）4.通过听力和情景对话，提高学生的听力和口语表达能力。
外研版小学一年级英语下册全册课件
On, on ,on the book.It's on the book.
Where, where, where’s the cat?
Under, under ,under the bed.It's under the bed.
2.Play a guessing game.
Where’s the kite?
kite 风筝
Where’s the kite?
The kite is under the bed.
Play the game. Look and guess.
Where’s the orange cat?
学习目标： （一）学会颜色单词。 （二）学会句型：“be+ in / on / under”， 来谈论某物在的位置。
B：This is your ……
1.听读本课对话3遍。
2.把贴好的图片展示给其他小组的同 学，并介绍图片中动物身体各个部 位。
学习目标： （一）学会身体部位的单词。 （二）学会句型：“How many+名词复 数”，来询问数量。 （三）学会名词的单复数形式。
eyes nose ears
mouth face head body
Where’s the cat?
It’s under the desk. The cat is under the desk.
It’s in the box.
Where’s the bear?
It's on the box. The bear is on the box.
Toy玩具
Toy car 玩具车
green [gri:n] 绿色
小学一年级英语下册英语Unit1口语练习
小学一年级英语下册英语Unit1口语练习一年级英语下册英语Unit1口语练习：词汇：hen母鸡chick小鸡duck鸭子cow母牛sheep绵羊pig猪nose鼻子orange橙paper纸 ground地面moo(牛叫声)oink(猪叫声) quack(鸭叫声) cluck(母鸡叫声)draw画画see看见hear听见frog青蛙bird鸟rabbit兔子butterfly蝴蝶bee蜜蜂egg蛋have got 有farm农场animal动物句子：1.Draw the hen and chick on the T-shirt.2.Draw the duck on the balloon.3.Draw the sheep and cow on the paper.4.Draw the bee on the egg.5.Draw the butterfly on the pig. Draw the pig on the ground.6.Draw the orange on your left arm.7.What do you see? I see some frogs in the water.How many frogs? Three.8.What do you see? I see some eggs on the ground.How many eggs? Three eggs.9.What do you hear? I hear some birds.10.What do you hear? I hear a pig.Is it thin? No， it is not. It is fat.Is it pink? Yes， it is.11.What do you hear? I hear a cow. Is it fat? Yes，it is.12.A cow goes “moo，moo”. A pig goes “oink，oink”.A duck goes “quack，quack”. A hen goes “cluck，cluck”.13.Ilsquo;ve got a chick and a hen.14.Ive got a pig and a cow.小学一年级英语上册英语句型测试小学一年级英语同步练习题：PRACTICE 6。
【人教版】(新起点)小学英语一年级下册：全册教案(Word版)
教材分析本套教材的实际为话题——功能——结构——任务相结合,同学们可在学习过程中逐步获得多元智能的发展。
英语是学习文化科学知识,获取世界各方面信息并进行国际交际的重要工具。
学习和掌握英语,是21世纪对我们大家提出的基本要求。
教材指导思想1．注重素质教育,关注学生情感发展。
教材面向全体学生,注意帮助学生建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展语言运用能力。
2．双向式交流,跨文化交际。
3．以语言为媒介,融合各学科知识。
教材引入了学科融合的思想,有机地渗透社会道德教育,学科教育,多元智能教育,审美教育等方面的内容。
4．发展学习策略,培养自主学习能力。
教学目的——激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音,语调并初步打下良好的书写基础；培养良好的学习习惯；培养他们初步用英语进行简单日常交际的能力。
同时,注意培养学生的观察,记忆,想象和创造能力。
适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神。
本册学习内容包括六个话题：教室,房间,玩具,形状,服装,食品和饮料。
每个话题均包含三项学习内容：语音,语汇,交际用语。
其中语音学习为暗线,可采取整体学习的方法,通过大量的歌谣和歌曲的输入,在活泼自己染真实的语境中感知,模仿,习得英语语音,词汇和交际用语学习为明线,均通过较为自然的语境,在TPR,歌谣,歌曲,游戏,对话等语言活动中,使用实物,图片,录象,录音等多种教学手段来感知、模仿、习得语言,达到熟练上口。
教学进度安排一,二周UNIT 9三,四周UNIT 10五,六周UNIT 11七,八周UNIT 12九周UNIT 9 ——UNIT 12REVIEW AND TEST十,十一周UNIT 13十二,十三周UNIT 14十四,十五周UNIT 15十六,十七周UNIT 16十八周UNIT 9——UNIT16REVIEW AND TESTUnit 9、Classroom本单元教学目标1．能够在本单元涉及的情景下听懂并说出与教师有关的9个单词2．能够在本单元涉及的情景条件下初步使用单元所学的句型3．能够用in,on,under初步表达物品所在的位置4．能够听懂本单元涉及的课堂用语并做出相应的反映5．通过计算机键盘学习字母A,S,D,F,G,能够听字母音并按照指法做出正确反应Lesson 49教学目标：学习与教室有关的个单词: blackboard,door,window,wall,desk,chair,boy,girl,classroom学习课堂交际用语教学重难点：学习与教室有关的单词: blackboard,door,window,wall,desk,chair,boy,girl,classroom交际用语的掌握How are you？Fine, thank you、Blackboard去爆破的读音,Window ,classroom双音节词的读音教学准备：教学挂图,教学磁带,录音机,单词卡片教学过程:A、Greetings: Good morning, boys and girls、Good morning,Miss chang、How are you? Fine ,thank you、And you? I’m fine, too、B．用教学挂图演示引入新的单词T：Desk ,desk ,for you and me、并鼓励学生和教师一起边说边做。
人教版小学英语一年级下册_课文
Lesson 7
• Hi, Li Yan, I have a new pencil! • Really? What color is it? • Look! Red and blue. • Oh，How nice!
• I have a new ruler. • What color is it? • Guess ! • Red? • No! Look! It is blue. • Oh ，How nice!
• Hi, LiYan, Look at my new pencil-boxit? • Look! • Oh, markers and crayons!
Lesson 4
• Hi, Gao Wei. Guess ! what’s in my bag? • Books? • Yes, look, a Chinese book. And an English
• Hello, I have a big ballon. • Wow! Cool! • Look! Red, yellow, blue… • Green, purple, and brown.
• Show me a red pencil. • Show me a blue pen. • Show me a brown bag. • Show me a yellow sharpener. • Show me a purple eraser.
Lesson 12
• I have a boat. What color is it? Guess ! • Blue ? Red ? • No! It’s yellow.
• This is my kite, What color is it? Guess ! • Red and orange? Black and white? • No! It’s green, purple and white.
人教版一年级英语下册全册教案
Unit 1 Classroom lesson1 教案一、教学目标与要求知识目标：1、学习与教室有关的单词：blackboard, desk, chair, classroom，以及方位词on, under, in2、学习句子put your … under/on/in the …德育目标：培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯和课堂常规。
二、教学重难点教学重点：学习与教室有关的新单词。
教学难点：正确运用方位句子：put your … under/on/in the …，Blackboard去爆破的读音，classroom双音节词的读音。
三、课前准备：教学挂图，教学磁带，录音机，单词卡片四、教学过程：1．热身/ 复习（Warm-up / Revision）Greetings:T: Good morning, boys and girls.Ss: Good morning, Charles.T: How are you ?Ss : Fine ,thank you. And you ?T: I’m fine, too .T sing an English song with Ss .( TPR activity )Hello ,tiger .Hello ,tiger . How are you How are youI’m fine ,thank you . I’m fine ,thank you .You and me .You and me .2．新课导入（Presentation）1. Look ,listen and chantT: Ok ,today I bring a song as a present for you .would you like to listen to it?Ss: Yes.T: Ok ,Let’s go!(在欣赏歌曲in the classroom 时，教师边拿图片边轻轻亨唱，当唱到“classroom”这个词时，教师高举图片)T: Do you like this song: in the classroom ?(出示图片)Ss: Yes.T :oh, I’m so happy to hear that! Ok ,read after me .Practise “classroom”(全班齐跟读---单人小火车---开小组火车---全班) T: You all do very good job!Look,look,look,look around! What can you see in our classroom ? S1 : deskT: wow, You are so clever!(出示图片)Practise “desk”以chant的形式来说”desk desk on the desk”其他单词的学习基本上同“desk”的学习。
外研社版小学英语 (一年级起点)一年级下册Module 3知识点精析
外研社版小学英语(一年级起点)一年级下册Module 3知识点精析外研社版一起一下M3 单词eleven [ɪ'levn] 十一twelve [twelv] 十二don’t= do not [dəʊnt] 不know [nəʊ] 知道other ['ʌðə(r)] 其他的fish [fɪʃ] 鱼tree [triː] 树let’s 让我们重点:学习部分基数词的用法学习“Howmany+可数名词复数形式”的用法短语:don't= do not 不the orange cat 橙色的猫the other cats 其他的猫how many多少look at 看on the bed 在床上four green birds 四只绿色的鸟儿惯用表达式Oh，yes.噢，是的。
I don't know!我不知道句型:1.Where' s the orange cat? 橙色的猫在哪里?解读:这是询问某物在哪里的句子2.How many green birds? 有多少只绿色的鸟儿?解读:这是询问物品数量的句子3.Let's count!让我们数一数解读:这是以let 开头的祈使句Unit 1 知识点精析Where’s the cat?橙色的猫在哪里?这是询问某物在哪里的句子orange 是形容词，意为“橙色的”，还可以做名词，意为“橙子;橘子'句型结构]where is/are +名词?例:Where's the pen?我的钢笔在哪里?Where are them on keys?猴子们在哪里?Unit 2 知识点精析How many green birds?有多少只绿色的鸟?这是询问物品数量的句子[句型结构]How many+可数名词的复数形式?例:-How many pens?多少支钢笔?Seven。
七支。
课文参考翻译Unit 1 Where's the orange cat? 橙色的猫在哪里?1.Listen,pointand say.听一听，指一指并说一说Where's the orange cat? 橙色的猫在哪里?-Where's the black cat? 黑色的猫在哪里?Where's the white cat?白色的猫在哪里?2. Listen, point and find “Where’s .....听一听，指一指，并找出“Where’s ..."-Look at the cats.看这些猫。
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小学一年级下册英语
（奉慈丽老师编，执教103、104班）
日常用语
1.上午好good morning 2.下午好good afternoon
3.晚上好good evening 4.晚安 good night
5.见到你很高兴Nice to meet you 6.你好吗?How are you?
7.我很好谢谢你I am fine,thank you! 8.真漂亮！How beautiful
9.你叫什么名字？What’s your name? 10.我叫···.I am··
11.上课class begin 12.起立stand up
13.请坐 sit down,please 14.过来come here
身体部位
头head 肩膀shoulder 眼睛eye 鼻子nose
耳朵ear 嘴巴mouth 膝盖knees 手hand
儿歌：
Hand,shoulder,knees and toes,knees and toes,knees and
toes. Hand,shoulder,knees and toes,mouth and ears.
颜色类
蓝色blue 白色white 黑色black 红色red
绿色green 黄色yellow
童谣：
小黑熊，真顽皮，手里拿着大画笔。画个天空是蓝
色，blue, blue是蓝色。画个太阳红彤彤，red,red是红色。画
片云朵是白色，white,white是白色。画串香蕉是黄色，
yellow,yellow,是黄色，画片草地是绿色，green,green是绿色。
最后拿起黑色笔，black,black黑黑黑。对着镜子画自己，画
了一个小黑熊，黑不溜秋不美丽，哭着闹着找妈咪。
水果类fruit
苹果apple 橘子orange 香蕉banana 桃子peach
葡萄grape 草莓strawberry 西瓜watermelon
动物类animal
狗dog 猫cat 鸡chick 鸭duck 牛cow
猪pig 熊bear 泰迪熊teddy bear 老虎tiger 狼wolf
猴子monkey 狮子lion 兔子rabbit 长颈鹿 giraffe
袋鼠kangaroo 青蛙frog 海豚dolphin 老鼠mouse
儿歌:
Look, dolphin, look, bear. Dolphin and bear are over
there. I like dolphin, I like bear. Sing a song for my honey bear.
童谣：
Wolf,wolf 大灰狼，耳朵尖尖牙齿长。吃了小红帽，
真是坏心肠。Tiger,tiger,大老虎，开车爱当大哥哥。想带白鹅
去旅行，吓得白鹅直哆嗦。Tiger，tiger大哥哥，实在不敢坐
你的车。仙人掌，长满刺。Mouse老鼠把它吃，吃得满嘴都
是刺，忙找医生把嘴治。
职业类
教师teacher 警察policeman 消防员fireman
医生doctor
儿歌：
We say hello,hello to the policeman
家庭成员称呼
父亲father 爷爷(外公)grandpa或者grandfather
母亲mother 奶奶（外婆 ）grandma或者grandmother
叔叔伯伯和舅舅英语全叫uncle 哥哥（弟弟）brother
阿姨、婶婶叫aunt 姐姐（妹妹）sister
蔬菜类
青菜greens 白菜cabbage 生菜 lettuce
黄瓜cucumber 土豆potato 蘑菇mushroom
花菜cauliflower 辣椒pepper 胡萝卜carrot
谜语：
红口袋，绿口袋，口袋里面籽儿白，饭桌上面摆出
来，有人怕，有人爱。
儿歌：
胡萝卜，小白菜，红的红来白的白。吃萝卜，吃白
菜，圆圆的脸儿真可爱。
其他
数字1-10：1.one， 2.two, 3.three, 4.four, 5.five,
6.six, 7.seven, 8.eight, 9.nine, 10.ten
鱼fish 树tree 花flower 游泳swimming
谜语：
Book,book,真神奇，天天上课手不离，所有知识在
上面，请你猜猜我是谁。
Bag,bag,四方方，book,book里面装，开动脑筋想一想，猜出
bag晃一晃。
儿歌
Twinkle twinkle little star,How I wonder what you
are； Up above the world so high, Like a diamond in the
sky；
Twinkle twinkle little star， How I wonder what you are。
儿歌:
Flying,flying,little bee. Flying,flying,little bee.
Zi````little bee, Zi````little bee.
用蝴蝶butterfly、小鸟little bird 替换儿歌中的小蜜蜂little
bee。加上动作。
表扬
：Good,good,very very good
指令:
One,two,three.(教师说)
Four,four,four(学生答，并坐端正)