《我心目中的好老师》
心目中的好老师(通用4篇)
心目中的好老师（通用4篇）心目中的好老师篇一我心目中的好老师是关爱我们的。
当我们遇到困难时，她总能帮助我们克服困难，当我们需要她帮助时，她总是有求必应。
我心目中的好老师是认真负责的。
她善于鼓励启发和引导，就像园丁给花儿浇水一样，把知识一点一滴地浇灌给我们。
我心目中的好老师可亲可爱的。
她象妈妈一样慈爱，象姐姐一样和蔼，象朋友一样知心。
她是我们的良师益友。
心目中的好老师篇二我心目中的老师必须要有一个特点--有宽容心，但不能太宽容了，该严厉就严厉，该宽容就宽容。
老师太宽容了，对我们不但没有好处，反而坏处连连，你上课吃口香糖，破坏课堂纪律，老师还宽容你，那大家以后都会上课吃口香糖，那这样你肯定会变坏的，这样的老师，不但家长讨厌，甚至连学生都会讨厌他。
作为一个老师，他不能偏爱于那些高材生，而把那些差一点、拖后腿的学生视为眼中钉、肉中刺，想方设法的刁难这些差生。
如果是一个好老师，他就会去让好学生与这些差生成为好朋友，并让他们帮助差生把学习成绩提上去。
一个好老师还会用自己那慧眼金睛去发现差生星光灿烂的一面。
我心目中的好老师还要学会关注学生们的心理状况，假如某些同学因为家庭的关系而导致学习落后，就要好好的帮助他走出阴影，让他重拾快乐，让他成为一颗在众人中闪耀的彗星。
我心目中的好老师知道和学生打成一片才是与学生交流的最好方法。
假如本班学生爱好打篮球，而老师又会打篮球，何不与学生一起打打篮球，和他们一起开心，一起高兴，顺便与他们交谈，了解他们的爱好、性格、别人眼中的他（她）、习惯这样才能成为学生的好朋友，让学生感觉你亲切，让学生对你的印象更深，从而提高他们的成绩，激发他们的学习兴趣，让他们好学、爱学、想学、科学我心目中的好老师范文篇三我心目中的好老师是比好老师更高一级的称号，下面我就谈谈我心目中的好老师吧！我心目中的好老师一定要会玩中学。
所谓玩中学，就是在玩耍中学习，培养学生的学习兴趣。
子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
我心目中的好老师作文500字（精选24篇）
我心目中的好老师作文500字我心目中的好老师作文500字（精选24篇）从小到大，我们遇到的教师有许多，那么你心中的好老师又是怎样的呢？下面是小编为你整理了我心目中的好老师作文500字，希望能帮助到您。
我心目中的好老师作文500字篇1老师是我心中最敬爱的人，每当想到老师，我的心里马上就温暖起来，仿佛有一种种光芒透过眼前直入我的心田。
我又会想起我的老师——刘老师那是我在五年级下学期时，妈妈给我转辅导班，在新辅导班见到刘老师，她有着一双黑水晶般的额眼睛，还有这一头乌黑如瀑布一班的长发，看上去漂亮极了，她很善解人意，总能赢得学生们的称赞，他对我们非常严格，他认为错的地方，学生就必须改正，又一次，我作业写的很乱，字写得不工整，刘老师看到了，就把我作业上的那几页撕掉了，不仅如此，老师还把这件事告诉了妈妈，妈妈也批评了我。
在刘老师的辅导下，我的字比以前更好了，刘老师告诉我字如其人，字就是人的脸面，如果一个人有一手好字，在这个社会上会得到很多人的尊重，所以我的字有了很大的提高，我写的字还得到了爸爸妈妈的认可，我非常高兴，有一天我写完了作文，在教室里等妈妈，我发现刘老师正在认真地给我改着作业，我顿时感动起来，好像对老师说一声：“老师您辛苦了。
”刘老师在我心中有这着不可替代的位置，我有时还亲切地叫她妈妈。
刘老师，您的不厌其烦，让我学到了很多的知识，也让我认识到了缺点，并有勇气改正缺点，您就像一盏灯，照亮了我的优点，更照亮了我的缺点，让我在错误中奋起，在自信中成长，也让我敢于超越自我成为一个更优秀的学生。
我心目中的好老师作文500字篇2我心中的好老师是我们的班主任，她姓杨名竹，是全校有名的班主任，也是全校有名的教学能手。
杨老师稍胖，稍矮，留着短头发，戴着一副眼镜，很有教师的风度。
在五年级一个星期一上午的电脑课后，因为我们的电脑室的楼上，而我们的教室在楼下，所以一下课就从不排队，一个个直接冲进教室，而这一天刚好杨老师向教室走来。
我心目中的好老师作文范例(15篇)
我心目中的好老师作文范例(15篇)我心目中的好老师作文1我们每个人心目中都有自己完美的好老师，为了我们学习，他们很辛苦。
老师，并不是一样的，每个老师的性格外貌都不同，特别是性格。
有的老师严厉，对学生从来不笑，要求也很苛刻，同学们只要稍微做错一点事，他就破口大骂；有的老师很温柔，对学生们非常好，但他的话语很深奥，有时同学们听不懂；有的老师很自私，他上课时，只顾自己讲课，同学们在底下打游戏、递纸条、听歌....一律不管。
-只要他每月拿到工资，他就心满意足了，学生们学到知识的多少抛掷脑后。
我认为，这样的老师在我心目中都不是好老师。
在我心目中的好老师是这样的，笑脸常常挂在脸上，上课回答问题时只要我们积极回答，对与错并不重要，他讲的话语通俗易懂，当我们犯了错误时，他会及时帮我们纠正。
以前，我认为这样的老师几乎没有，但现在找到了，而且我很幸运，这样的`老师就是我们的班主任——崔老师。
她不胖不瘦，中等个子，那修长的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。
她讲的课文我都懂。
她会经常提醒我们要坐正。
这就是我心目中的完美老师——崔老师。
我心目中的好老师作文2我心目中的好老师有很多，因为哪个老师对我们都很好，但是最好的那个，当然还是把我们从一年级带到六年级的老班——唐老师。
唐老师是个教育有方的好老师，为什么她教育有方呢？那是因为唐老师跟其他老师不一样，唐老师不会给我们做大练，给我们留出时间来看书，这样能提高我们作文水平，不然怎么会有那么多的作文发到小学生日报上呢？那当然跟我们的看书是分不开的。
在唐老师对我们这六年里可以用严厉和和蔼两个词来形容，那就让我们看看这六年里唐老师对我们做的点点滴滴吧！和蔼：唐老师几乎平时说话很温柔，平时总是带着笑容来上课，而我们则像雨水刷过灿烂的花儿，而唐老师有时可不怪我们，只有做严重的时候才会，还会给我们做好吃的。
比如：有时后比完赛，第二天会亲手做饭给付出过的同学吃。
还有打扫卫生时唐老师会叫我们怎样打扫快一点并质量高。
我心中的好老师作文(精选8篇)
我心中的好老师作文（精选8篇）我心中的好老师作文（精选8篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的我心中的好老师作文（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我心中的好老师作文1我心中的班主任是韩老师，她是一名对学生非常严格的老师。
每当我们犯错误的时候，韩老师就会严厉地批评。
那时，小姨刚给我买了把粉红色的尺子，这把尺子上还有个放大镜，我最喜欢用它看东西了。
一次，老师在上课，可我不自觉地拿起尺子放在眼睛上，这样看韩老师离我好远。
我看了一会儿，不小心被老师发现了，于是就对我说：“干什么呢？用尺子看我很好看么？”这时候同学们的目光都投向了我，我羞愧极了，恨不得地上有条缝让我钻进去，又很害怕，怕老师告诉爸爸妈妈……可是老师继续讲课，没有继续批评我，也没有把这件事告诉爸爸和妈妈。
从二年级起我就担任班长，可是只是个班长的名号，就是老师没来上课时去找下老师，上自习课老师让我维持纪律，我总是管的乱七八糟，干脆不管了。
可是韩老师当我们班的班主任后，第一个月让我们这些老班委负责班级工作，查看我们的工作能力。
第二个月再进行全班性地竞选。
开学的第二周老师就找我谈话，问我：“还想当班长吗？”我点了点头。
“知道班长是干什么的吗？”老师这一问把我问呆了，是啊，当了好长时间班长了，班长是干什么的还真不清楚。
老师继续对我说：“班长班长，一班之长，要对班级的所有工作负全责，做好分工协作工作，负责检查、督促班委认真开展工作。
”我一听惊呆了，原来班级所有的事情都与我有关系啊。
老师又说：“别担心，孩子，以前不知道干不好没关系，现在知道了要努力做好了。
遇到什么问题，就来问我，我全力支持你，相信你肯定能帮助老师管理好咱班。
”有了老师的话，我有了信心，什么事也大胆管了，一遇到干不好或有的同学不听我就去找老师。
有时候老师直接告诉我怎么办，可有时候老师却告诉我：作为班长，你严格要求自己了吗？你做到了吗？什么事你先做好了，才能去要求别人啊。
我心目中的好老师作文800字作文7篇
我心目中的好老师作文800字作文7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如演讲稿、作文大全、工作计划、工作总结、工作报告、条据文书、调研报告、其他范文等等，想了解更多不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of educational materials for everyone, such as speeches, essay compilations, work plans, work summaries, work reports, policy documents, research reports, and other sample articles. If you want to learn more about different data formats and writing methods, please stay tuned!我心目中的好老师作文800字作文7篇我们努力提高作文的逻辑性和连贯性，在作文中，我们要遵循逻辑，避免跑题，以下是本店铺精心为您推荐的我心目中的好老师作文800字作文7篇，供大家参考。
我心目中的好老师演讲稿(精选6篇)
我心目中的好老师演讲稿（精选6篇）”说完，捧着口琴吹奏起来。
旋律的优美，让大家听得如痴如迷。
我的心也随之飞出窗外，到了空旷的大地上，似乎看见了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩……吹完了。
我们热烈鼓掌致谢。
说实话，当时我真恨不得去买一个口琴来吹一吹，但毕竟没买成。
不过我至今还佩服谭老师的音乐才华。
谭老式人挺厉害的，不过他从没在班上打过一个人。
因为这样，大家在背后叫他“老谭”，有一次，我上课不专心走了神，不知何时他站在我的课桌前面，大吼一声“嘿”，同时瞪大眼睛严肃地盯着我。
当时吓得我不知所措了，心想，“妈呀！这运气也太背了吧！”但他立刻收敛回严肃的神情，用余光向班上扫过一遍，转而笑着说：“刚才我看到有人走了神耶！”然后停滞了三秒又继续上课。
太险了，差点就完蛋了！还有的时候，有不想去上早自习的同学，只要一听说是谭老师的课，便立刻起床飞奔到教室。
嘿！这就是谭老师的威信和魔力。
课堂上听谭老师讲课真是一大乐趣，他态度和蔼、风趣幽默，他的讲解深入浅出、通俗易懂。
他讲课很投入、有激情，常常伴随着丰富的表情和动作，让我们在轻松愉悦之中学到知识。
他与人和写的《金中赋》文辞优美，颇具特色，用其深厚的文学知识把金中的历史、现在、未来表达得淋漓尽致。
让我们深受感染、倍受鼓舞、满怀希望。
他经常将书本知识延伸到现实社会，给我们讲做人的道理，戏称“谭氏定律”，别说他的这这“定律”还帮我们解答了好多心中的疑惑，让我们深受教益和启发。
曾记得他写过的一篇小诗《露珠》中说到，“你看，那挤得头扁身碎的露珠，钻进绿叶的缝隙，化作不竭的血液，成了生命的续延”。
是啊！他不正是那颗闪闪发光的露珠吗？教师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是塑造未来的雕塑家。
老师，您不是演员，却吸引了我们对知识渴望的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。
鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为他的无私奉献。
我心目中的好老师作文15篇
我心目中的好老师作文15篇我心目中的好老师作文篇一我们的秦老师就像一个表情包，时时刻刻变化着，上一秒还和风细雨，下一秒就变成雷鸣狮吼，秦老师是我们的语文老师，也是我们班主任。
你别看她那表情凶巴巴的样子，但她给我们讲课的时候，慈祥的像一位和蔼的母亲，我们班的同学考试无论考多少分，只要有进步，都会受到秦老师的表扬。
这让我们有学习的`动力。
我们的秦老师也如我所说的表情包一样，一会儿和颜悦色，一会儿暴跳如雷，有一次我们在认真听课，老师也在绘声绘色的讲课，妙趣横生，笑声不断，快下课时，有些不安分的人开始行动，有的讲笑话，有的专注力严重下降，大脑已经环游太空了，总之一部分同学已下线，只见老师锐利的眼神一扫而过，发现了这些问题，秦老师大发雷霆。
哈哈！他们被吵了！我可不是幸灾乐祸，谁让他们不认真听讲，活该！下一节课的时候，秦老师又回复了原来和蔼可亲的表情。
我们最喜欢秦老师朗读文章了，她读文章总是那么有感情，我们都爱模仿秦老师读课文，读到优美的地方，也学着秦老师面带微笑，读得清脆、悦耳，读到伤心处也紧锁着眉头，声音低沉，心情沉重……秦老师就像一只木偶。
她的喜怒哀乐。
都有我们掌控，比如我们表现好她就开心，表现不好我们就吃不了兜着走。
我心目中的好老师作文篇二郑老师是一位既和蔼又凶猛的语文老师。
这位老师在和蔼时就如一个活泼可爱的小孩，眼睛总是睁得大大的，眉毛总是像雨过天晴的彩虹一样弯。
鼻子不但有光泽还很可爱，这个小鼻子上还架了圆圆的眼镜。
而嘴巴则是一对双胞胎，上面是哥哥，下面是弟弟，老师的牙齿白得跟没有一点灰尘的雪一样，头发短短的，很蓬松，黑色的头发上发现不到任何细小的东西。
她和蔼时说话的声音就像爸爸妈妈一样，充满了热情。
郑老师凶猛的时候像快饿死的狮子一样，不断地大声咆哮。
眉毛直得跟尺子没什么区别，愤怒的眼睛在不断地变恐怖，似乎要发射火花出来，鼻子也没了光泽，眼镜也不停地摇晃颤抖。
某天清晨，我来到学校的马路上，无意中发现了郑老师的身影。
我心目中的好老师作文400字（精选10篇）
我心目中的好老师作文我心目中的好老师作文400字（精选10篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我心目中的好老师作文400字（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
我心目中的好老师作文1她，像一位园丁，精心侍侯着一朵朵含苞欲放的小花；她，像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
她就是我们班的班主任――周老师，是我心目中的好老师。
周老师讲课时，声情并茂，语言幽默诙谐，我们都听得入神了。
她的一句句话，就像一首谱着音符的乐曲，悦耳动听，深深地印在同学们的脑海里。
每逢周老师讲课，都似乎把我们带进了她所描述的世界，我们也因此爱上周老师的课。
然而，周老师能把课上得那么生动有趣，自然少不了一番长时间的辛苦备课。
夏天，周老师忍受着炎热来备课，即使是汗流浃背，也顾不得擦一下；冬天，她则冒着严寒，备课到深夜，也毫无怨言。
这一切，都令我感动不已。
我也为有这样一位好老师而自豪。
同时，周老师还是一位善解人意的好老师。
平时，周老师已十分辛苦了，但依然对我们关怀备至。
当我们学习累了，她就带我们出去玩玩，或看看影碟――周老师，您可真像我们肚子里的蛔虫，要不怎么会知道我们的心思呢在？在我们下课休息时，周老师还和我们聊天，与我们嬉戏――这时候，课室里的每一个角落就会洋溢着欢笑，成了欢笑的海洋。
周老师啊！你对我们的关怀，对我们的谆谆教导，我永远铭记于心，也永远忘不了您这位好老师！我心目中的好老师作文2时光匆匆，岁月如水，不知不觉三年时间已经过去了。
在我成长的这三年时间里，最让我难以忘记的是崔老师那双充满焦急和鼓励的眼睛。
老师的眼睛是焦急的。
有一次课间大家在一起玩游戏，上课铃响了，大家急匆匆的就往教室跑去，就在张思宇跑到教室门口时，突然出现的一阵“怪风”把门给吹关上了，很不巧的是正好夹到了张思宇的手，还流了好多血，看上去有点严重。
马上就有同学去找老师了，正在批改试卷的崔老师一听，丢下手中的笔就一阵风似的跑过来，带着她去医院了。
我心目中的好老师
我心目中的好老师在我成长的过程中，我遇到过许多优秀的老师，但在我心目中，我认为好老师应具备以下几个特点：一、真诚关怀我心中的好老师首先应该是真诚关怀学生的老师。
他们不仅关注学生在学习上的表现，更注重学生的身心健康和成长发展。
他们会定期与学生进行心理沟通，了解学生的想法和困惑，并给予积极的指导和帮助。
他们会主动发现学生的优点和潜力，并鼓励学生积极发展自己的特长。
二、严谨专业对于教师而言，严谨的教学态度与专业的知识技能是必不可少的。
好老师不仅精通所教学科的知识内容，还具备扎实的教学方法和教育理念。
他们能够根据学生的实际情况，灵活运用不同的教学策略，提高教学效果。
好老师还会不断学习和更新教育理论，提高自己的教育水平。
三、激发兴趣好老师应该能够激发学生对知识的兴趣。
他们以生动有趣的方式讲解课程内容，结合实际案例和生活经验，使学生产生共鸣。
同时，好老师还会鼓励学生提出问题和独立思考，培养学生的创造力和探究精神。
他们会以身作则，成为学生学习的榜样。
四、公正公平好老师必须具备公正公平的品质。
他们会客观评价学生的成绩和表现，不偏袒个别学生，同时也不歧视任何学生。
好老师会根据学生的实际水平和努力程度，给予合理的评价和鼓励，帮助学生克服困难，提高自己的学习能力。
五、塑造正确价值观好老师不仅关注学生的学业成绩，更注重培养学生的品德和正确的价值观。
他们会通过课堂教学和日常行为示范，传递正能量和正确的行为准则给学生。
他们注重培养学生的团队意识和合作精神，培养学生的社会责任感和公民意识。
总结而言，我心目中的好老师是一位真诚关怀学生、严谨专业、能够激发兴趣、公正公平、塑造正确价值观的教育者。
他们的教育方式和行为示范影响着无数学生的成长。
希望我们每个人都能够遇到这样一位好老师，他们不仅是我们学习的伙伴，更是我们一生受益的导师。
我心目中最好的老师800字作文
我心目中最好的老师800字作文我心目中最好的老师800字作文(7篇)老师是我们成长的指路人，老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
这就是老师带给我们的力量。
下面是小编收集整理的我心目中的老师作文800字，欢迎大家阅读参考学习！我心目中最好的老师800字作文篇1一提到老师，一股温情涌上我的心房，总有一个慈爱的身影浮现在我的眼前。
那就是与我朝夕相处了三年的陈老师。
我的陈老师中等身材，在一副圆圆的镜片下，有一双充满智慧的眼睛，她的脸上总是带着慈爱的微笑。
记得在今年5月区里监控考试前夕，这是一个忙碌的时节。
而陈老师却在此时倒下了——由于食堂地滑，她手拿饭盆目光又注视着我们，突然间滑了一跤，骨折了！看着陈老师脸上痛苦的表情，我们全班同学的心也跟着揪了起来。
听大人说，骨折病人起码要躺三个星期或者更长的时间病情才能稳定。
可谁也没有想到陈老师居然仅仅休息了两天就来上班了。
虽然她的声音依旧响亮，但我们所有人都忘不了她皱紧的双眉、紧咬牙关慢慢起身的样子；虽然她的笑容依旧慈爱，但我们所有人都忘不了她挺直身板、艰难板书的身影。
有些在平时只需几秒钟的事，她却要花费数十秒，并且额头上已沁出滴滴豆大的汗珠……。
当我们心疼地问：“陈老师，您为什么不多躺几天呢？”而她却淡淡地说：“我放心不下你们！”。
这句话一直在我耳畔回响着，我常独自细细地品味着。
上课的时候，“啪”的一声，一支粉笔掉了下来。
陈老师很自然地弯下腰捡粉笔，可谁知，刚弯下，老师就紧皱起眉头来，手不由地撑起来，一副疼痛难忍的表情赫然挂在脸上，但刹那间，陈老师就咬紧嘴唇慢慢地起身，没做任何停歇，继续上课。
几个同学担心地问陈老师是否需要休息一下，老师想都没想就立刻说“不用，快上课吧！”顿时，全班同学听了这句话后，听课更认真。
因为我们深知老师之所以这样努力，是为了我们的学习，我们一定要努力学习！……中午下课时，她催促我们快点去食堂吃饭，自己却落在后面，一手撑着腰，一手拉紧楼梯，一步一步，艰难地向下走着，半天才走了几格楼梯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
因你，我流泪了 ——我心目中的好老师刘亚红 金寨县金城学校九（2）班杨兴宇 天使飞翔时停息的当儿，遗落了我，命运的缺口，让我遇见了她。 一只脚还留有紫藤萝浓郁的顽童气息，我却跨进了中学的大门。踏上进教室的台阶，第一个映入眼帘的是她。多少次在梦里总有一个身影，但始终模糊不清。那时，我确信了，是她，就是她：简单素雅的绿衬衫，略有些胖的身材，短短的头发，透过那副红色细框眼镜，能读出心底无限丰富的内涵。她的身边围着一群学生和家长，看来她就是我们的班主任了吧。在与其他人的交谈里，我听到了一份亲切，一丝细腻，还有一股温情。 就这样，她成了我中学的第一位老师；就这样，我远离父母，只身孤单地寄宿在学校里；就这样，我和她一步步走近直至影响我到现在。 九月的前奏还牵绊着七、八月的味道，结束了两个月的假期生活，少了父母，少了无规律无节奏的慢生活，却多了一群陌生的同学，多了些严格的校规校纪，也多了一个她。第一次离开家与父母的滋味难再回味，只记得眼睛一闭，睁开却是满眶的泪水，心底里呼唤着妈妈，却不敢喊出口。老师的声音像一首催眠曲，我的心早已飞出窗外，飞回了家。偷偷地，我躲在角落里哭了，是她，发现了不起眼的我；是她，俯下身，拉起我，温柔地用她的心敲击着我心底最柔弱的地方，直至将它变得再次饱满。从她简单的话语，丰富的眼神，我读出了妈妈的味道。那夜 ，我哭了，因为我从此不再孤单。 慢慢地开始熟悉了这校园，熟悉了这井井有条的生活，也熟悉了她。从七年级开始，在学校上学的日子，她总是寸步不离地跟着我们，除了学习，更多关心的是我的生活，总以为我们还小，中午放学时，她会叮嘱一声“路上注意安全”，晚上放学时，她会嘱咐一句“明早温度低，别忘了加衣服”，类似这样的话语天天在我们的耳边萦绕，每每此时我们总是心不在焉地回一声“知道了”。而她却能在两年里四个学期共一千多个日子说着这些在我们听来好像都是多余的话语。真的多余吗？我们六十个孩子好像已经习惯了她这种母亲似的唠叨。两年来她撇开自己年幼的女儿，全身心地扑在了我们身上，早出晚归，全校第一个到校的老师是她，最后一个离开办公室的老师也是她，全校陪学生时间最长的班主任是她，她用她那柔弱而又坚实的肩膀扛起了整个班。可是，当我开始回忆这些时，已经是我来到她身边的第四个学期了。我们都好像长大了，但她依然两年如一日，最早来的是她，最晚走的还是她，这是一种习惯，还是一种精神？或许，只有她自己知道。四个学期，转眼就过去了，然而我们长大了，心却变小了，变得那么不懂事，那么叛逆，老是让她伤神；四个学期，眼见着她的青丝里钻进了几许银发；仅仅两年的时间，我们变大了，她却变老了。明年我们就要离开她了，什么时候我们才会真正长大？望着她的背影，我的眼有些发涩。 或许，每次在学校呆了两个星期，我就会有一种特别想回家的冲动。可她，为了我的学习和我家中的经济，总是劝我说，有假再回吧，能省一点就省一点吧。心里虽有千百个不情愿，但最终还是顺了她，因为我深知她的确是在为我着想。每次回家前，她总是千叮咛，万嘱咐：“到家后，一定要来电话！千万别忘了！”可心里却想着：“打电话干嘛呢？到家了不就行了？”但我潜意识明白，她这是关心我，关心我的学习生活，甚至于安全。能做到如此的，也许只有她一人吧！而我回到了温馨的家里，常常会忽略她的叮咛，每每此时，电话总会准时地响起，心里猜测着提起话筒，还没等张嘴，那头便传来熟悉的唠叨：“是兴宇吗？到家了怎么没来电话？回去了多陪陪你妈妈，明天下午返校时注意安全。”几次三番，几次三番的，我再也不能无动于衷了，回到家的第一件事便是给她电话，我知道她一定等着呢！ 由于家境不是很好，所以来到这所学校的费用就成了家中开支最大的一笔。父亲常年在外，母亲趁农闲外出打零工补贴家用。她知道后，经常问我缺不缺学习生活用品。前年，她为我争取到了一笔扶贫款。我写了不下五篇的感恩信，可我最终最想感谢的人还是她，是她一直在背后默默地帮助我，为我争取了这个机会，我才得以继续在她的呵护下愉快地学习。 或许，上天也在眷顾我，我猜想肯定是受她的感染吧，在她的关爱和引导下，我的成绩始终名列前茅，在“第五届全国少年儿童书信文化活动”中，我的习作荣获了金寨赛区中学组一等奖，我知道这份荣誉与她是分不开的！如今，我喜欢上了用我的笔写我的心，我要用我稚嫩的言语倾诉我心底深处的情感。每每捧着自己的奖品，欣喜的我总会感觉眼里有什么在流动。 清冷的夜月浇灭了我躁动的思绪，此时此刻，她该回到了家吧？能吃上一口热饭，和自己最亲爱的宝贝女儿在一起了吧？曾经，她用她纤弱的嗓音呼喊世间真爱，把知识与信念送给我们这些孩子。现在，她是行进者，在遥远的生命路途永不止境地行走。未来，她把苦涩的等待化为快乐的行程，以自己最年轻的生命溶解到人生的追逐里去了„„ 三月的春风吹醒了杨柳，吹绿了芭蕉，眼里始终挥之不去的是她的身影。我的眼睛湿润了，泪水慢慢地溢出了我的眼眶„„ （指导教师：刘亚红） 我心目中的好老师 ——记金城学校八（2）班班主任刘亚红老师 金寨县金城学校八（2）班周默家长 周敏
先来公布几条手机短信，大家看了一定会深有感触： 2009年9月14日18时40分：“周默妈妈，您好！谢谢您对我工作的支持！您能在孩子刚上初中的第一时间，就把孩子在生活和学习上的方方面面毫无保留地告诉我，让我了解了孩子的爱好和不足，这对我今后的工作有很大的帮助。非常感谢您！”； 2009年10月5日11时50分：“周默妈妈，您好！我发现您家周默对写作有些兴趣，最近写的几篇作文都有闪光之处。我想借这次我校征文比赛和《绿苑报》征稿的机会，请您们指导他写一篇作文，争取被刊用，以此进一步激发他写作的兴趣。”； 2010年5月7日17时42分：“尊敬的周默家长，你们好！最近你家孩子特别好动，上课时总是坐不住，不能安心听课。希望我们共同努力来加强培养孩子的抑制能力。”； 2010年6月8日20时27分：“周默妈妈，晚上好！今天和你交谈后，我非常高兴，希望我们在孩子的学习和思想上，能经常性沟通和交流。”； 2010年10月18日20时18分：“周默妈妈，晚上好！周默的英语考得不好，最近退步了。请你在工作之余督促检查孩子的单词和笔记背诵情况。八年级上学期是很关键的阶段，如果成绩下去了，就很难再上来。请你配合英语老师做好孩子在家背诵情况。”； 2010年11月26日20时43分：“这些日子周默的确有些变化，昨天他主动要求补习物理。我让他先征求你们的意见，他说不要紧，反正吃完饭就进教室。他对你们说了吗？”； 2011年2月12日9时30分：“周默妈妈，新年好！周默的假期作业全完成了吧？麻烦你们帮他查一下，过几天就要开学了。问候你家人！” 2011年2月19日11时24分：“中午的时候不要让周默到学校太早。昨天中午，我遇到他和几个外班同学不去学校，而是准备去另一个同学家，被我赶回学校了。”„„ 类似这样的短信在我和我爱人的手机里已不知存有多少条了，在内存卡容量足够的情况下，尽可能地保存了下来，这对我们孩子的教育和成长将会是多么大的一笔财富啊！而短信的字里行间里流露出多少关爱、希望、心血和足够的耐心。 看到这里大家一定很想问一问：是哪位老师会对你家孩子这么好？这么尽心地培养和教育呢？孩子和老师之间有着不一般的亲情关系吧？ 错！错！错！ 就是最平常的师生关系，据我从孩子同班同学家长那里了解到，类似这样充满关爱和期望的短信他们也收到不少。这位老师就是金城学校八二班班主任，我们孩子的语文老师——刘亚红。 有人把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；而在我的心目中刘亚红老师则是一盏不灭的灯，她不仅仅自己发出绚丽的光芒，还在普照着大地和她身边可爱的孩子们，同时也照亮了我们家长们的心灵。 刘亚红老师在课堂上，毫不吝啬地授予我们孩子知识，想法设法使孩子们愉快地接受知识。她有着严谨认真、全力负责的态度，有着阳光般的教育心态，精心备课，呕心沥血地批改每一份作业；对班里的优等生和学困生一视同仁，做到了公平公正，尤其是对待差生的态度上，一定是心平气和的，从不使用毁灭性的语言打击孩子的自尊心，她深深地知道老师的一言一行可能给孩子造成终生的影响，她非常懂得欣赏学生的长处，适时地给予学生以鼓励和自信。 无论是在课堂上还是在课外，她就像妈妈似的关注着孩子们。孩子们谁要是有个头疼脑热的，她绝对是紧张到极限，着急地问这问那，关心备至。记得有一次我家周默在课堂上忽然间全身无力，发起了高烧，她及时找来体温表给孩子量体温，就像妈妈一样给孩子送水送药，并让孩子趴在办公桌上休息，给予了母亲般的关心和爱护。晚自习结束之后，她还不忘给我们来电话询问孩子的病情，了解情况，这令我们全家人感到无比的欣慰，同时也被她这种慈母般的心境来教育、关怀每一个孩子的精神所感动。对于孩子阶段性的变化，她总是无比关注，还记得有几次，孩子在一个阶段内各个方面的表现有所进步，她就利用这大好时机，经常性地把孩子叫到办公室里，和孩子交流、谈心鼓励和激励孩子不断进步。因为工作的关系，作为家长有时对孩子的学习生活关心不够，有时孩子成绩退步了，生活上碰到不顺利的时候，我们家长没有注意到，她总是会和我们联系，说说孩子近期的问题，要我们引起重视。虽然我们身为父母，许多时候却不知如何教育孩子，一看到孩子学习不认真了，成绩退步了，就大发雷霆„„但通过在和刘老师经常性的交流中我们体会到了教育孩子要有耐心，以鼓励为主，要让孩子有自信心、上进心。 每个人的一生中无论是做人还是学知识，无论是工作还是学技术总是会遇到许许多多的老师，在每个人的心目中也都有一个好老师的衡量标准。有人说，