成长 反省 进步
学生管理工作的自我反省与成长
学生管理工作的自我反省与成长学生管理工作是教师教育中至关重要的一环。
作为一名教师，我深刻认识到学生管理工作不仅仅是课堂教学的延伸，更是培养学生全面发展的关键环节。
回顾过去的一年，我不断进行自我反省与反思，不断探索提升自己的学生管理能力，取得了一些进步与成长。
首先，我意识到学生管理工作是一项复杂的任务，需要全面而深入的了解学生的个性、兴趣、需求等方面。
因此，我积极加强与学生的沟通，通过与学生建立良好的互动与关系，了解他们的思想动态，帮助他们解决遇到的问题。
我会定期与学生进行面谈，倾听他们的想法和困扰，并及时给予指导和鼓励。
通过这种方式，我能更好地了解学生们的内心世界，为他们提供更有效的辅导和指导。
其次，我在管理学生方面注重培养学生的自我管理能力。
我鼓励学生主动参与学习和管理。
例如，在班级中，我鼓励学生组织自己的学习小组，通过集体讨论和合作学习，提高学生的自主性和团队合作能力。
我还定期组织学生进行班级干部选举，让学生参与到学校管理中，培养他们的组织能力和领导才能。
这种方式能够提高学生对自身学习和行为的负责任心，培养他们主动解决问题和管理自己的能力。
此外，我不仅仅关注学生的学术表现，同时也注重培养学生的品德和身心健康。
我定期组织课外活动，如班级郊游、社区服务等，让学生积极参与社会实践。
通过这样的活动，学生们能够增强自己的社会责任感和团队协作能力，培养良好的品德和价值观。
同时，我也关注学生的身心健康，关注他们的饮食、睡眠和运动等方面的问题，并及时给予指导和帮助。
我积极与家长进行沟通，共同关心学生的成长与发展，共同促进学生的全面发展。
最后，我不断提升自己的学生管理能力和专业素养。
我定期参加学科研修和学习交流会，了解最新的教育理论和管理方法。
我也积极参与学校的活动，担任各种职位，锻炼自己的领导和组织能力。
我注重与同事的合作，通过与他们的交流和互动，相互学习和借鉴经验。
我积极反思自己的工作，不断完善自己的教育理念和教学方法。
从自我反省中获得成长
从自我反省中获得成长自我反省是人们在成长过程中不可或缺的一部分。
通过对自身行为、思考和决策的审查，我们可以发现自己的错误和不足，并且从中获得成长。
首先，自我反省可以帮助我们意识到自己的错误和缺点。
通过反思自己的行为和决策，我们可以看到自己的盲点和误区。
这可以是我们处理问题的方式不合理、对他人的态度不恰当，或者对自己的期望过高等等。
只有意识到这些问题，我们才能有机会改进自己并实现个人成长。
其次，自我反省有助于我们深入思考自己的内心世界。
在忙碌和喧嚣的现代社会中，我们常常忽视了内心的声音。
通过反思，我们可以抽出时间并深入思考自己的感受、价值观和目标。
这种内省使我们能够更好地了解自己，并最终实现更加真实和有意义的生活。
另外，自我反省也为我们提供了一个发现自己潜力的机会。
通过仔细思考自己的优点和才能，我们可以找到自己的优势和激励。
这可以是我们在某个领域表现出色的能力，或者是我们在团队合作中展现出的领导才能。
通过认识并利用我们的潜力，我们可以实现更大的成就。
自我反省还有助于我们建立更好的关系。
通过对自己的行为和态度的反思，我们可以更好地理解他人的感受和需求。
这种理解可以帮助我们改善与他人的沟通和交往方式。
当我们意识到自己的错误时，我们可以向他人道歉并采取行动来改正。
这种修正交流和建立信任的能力是在个人和职业生活中非常重要的。
最后，自我反省还可以让我们从过去的经验中吸取教训，并制定更好的未来计划。
通过反思过去的错误和经验，我们可以评估哪些决策是成功的，哪些是错误的。
这种学习经验可以使我们更加明智地制定目标和计划，并在未来的决策中更加谨慎和明智。
总之，自我反省是一个重要而有效的工具，可以帮助我们在成长过程中取得进步。
通过意识到自己的错误和不足，我们可以改进自己并实现个人成长。
通过深入思考自己的内心世界，我们可以更好地了解自己，实现更加真实和有意义的生活。
通过发现自己的潜力，我们可以实现更大的成就。
通过建立更好的关系，我们可以更好地与他人交往。
干部培训班：个人成长与反思
干部培训班：个人成长与反思引言干部培训班是为了提升干部的能力和素质而设立的培训项目。
在这个培训班中，我通过学习和实践，取得了一定的成长，并对自身进行了反思。
本文将介绍我在干部培训班中的个人成长和反思。
个人成长在干部培训班中，我通过各种课程和活动，不断提升了自身的能力和素质。
以下是我在个人成长方面取得的一些成就：1. 领导力发展通过参与领导力发展课程，我学到了如何有效地领导团队和管理资源。
我学会了制定明确的目标和计划，分配任务并激励团队成员。
这使得我在工作中能够更好地发挥自己的领导作用，并取得了一定的成绩。
2. 沟通与协调能力在培训班中，我参与了各种团队合作和沟通训练。
我学会了倾听和理解他人的观点，并能够清晰地表达自己的想法。
这让我在与同事和下属的沟通中更加得心应手，有效地协调工作，并解决问题。
3. 决策与问题解决能力通过参与案例分析和模拟演练等活动，我提高了自己的决策与问题解决能力。
我学会了分析问题、收集信息、评估选项，并做出明智的决策。
这使得我在工作中能够更好地应对各种挑战和困难。
反思与展望在干部培训班中，我也进行了一些反思，发现了自身的一些不足之处，并制定了改进的计划。
以下是我在反思与展望方面的一些观点：1. 自我认知通过培训班的学习和交流，我更加深入地认识了自己的优势和劣势。
我发现自己在沟通中有时会显得过于直接，需要更加注重言辞和表达方式的温和与灵活。
我计划通过更多的实践和自我反省来改善这一问题。
2. 继续学习干部培训班只是我学习和成长的开始，我意识到继续学习和自我提升的重要性。
我计划积极参加各类专业培训和学习活动，不断拓宽自己的知识面，并提高自身的综合能力。
3. 团队合作在培训班中，我意识到团队合作对于工作的重要性。
我将更加注重与团队成员的合作，积极参与团队活动，并提供帮助和支持。
我相信通过团队合作，我们能够取得更好的工作成果。
总结通过参加干部培训班，我在个人成长和反思方面取得了一定的进步。
五种方法帮助提升自我反省能力
五种方法帮助提升自我反省能力自我反省能力是指对自己的思考、行为和决策进行深入思考和评估的能力。
它可以帮助我们认清自己的优点和不足，从而更好地改善自身、提高自我。
在日常生活和工作中，我们可以通过以下五种方法来帮助提升自我反省能力。
方法一：定期反思定期反思是一种重要的提升自我反省能力的方法。
每天晚上或每周末抽出一段时间，回顾自己的行为表现、工作表现和思考过程。
思考自己在处理问题时是否有更好的方式，是否能够更好地发挥自己的优点，是否修正了过去的错误等。
通过定期反思，我们可以更好地了解自己的思维方式、行为习惯以及个人价值观，并根据反思结果调整自己的思考和行动。
方法二：记录个人成长记录个人成长是提升自我反省能力的另一种有效方法。
我们可以将个人成长的点滴记录下来，包括自己的思考、经验和感悟。
可以是写成日记、博客、笔记等形式，同时也可以通过拍照、记录视频等方式记录自己的成长和思考过程。
通过记录个人成长，我们能够更有目的地进行自我反省，并将反省的结果运用到今后的行为和决策中。
方法三：寻求他人反馈寻求他人反馈是一种有助于提升自我反省能力的方法。
我们可以向身边的朋友、家人或同事寻求对自己的评价和反馈。
他们可以客观地看待我们的行为和决策，并指出我们可能忽略的要点。
通过接受他人的反馈，我们可以更全面地认识自己，并了解自己在别人眼中的印象。
有了他人反馈，我们可以更好地调整自己的思维和行为，进一步提升自我反省能力。
方法四：开放心态对待失败开放心态对待失败是提升自我反省能力的重要方法之一。
当我们遭遇失败时，可以不怕面对错误和失败，而是积极学习经验教训。
回顾失败的原因，分析自己的不足，并思考如何改进和提升自己。
只有在开放的心态下，我们才能更深入地认识自己，更好地发现问题和挑战，并通过自我反省不断成长。
方法五：寻求专业指导如果我们觉得自我反省能力有待提升，可以寻求专业的指导。
通过请教心理咨询师或专业导师，他们有丰富的经验和专业知识，可以帮助我们更全面地了解自己，并提供有效的方法和建议。
在反省中成长作文
在反省中成长作文 【篇1】在反省中成长作文 反省，如同深邃的夜空中的一颗明星，照亮我们前行的道路，让我们在茫茫人海中找到自我，不断成长。
曾几何时，我们或许都曾在人生的十字路口迷失方向，感到无所适从。此时，反省便如同一面明镜，让我们看清自己的不足，从而找到改进的方向。正如古人云：“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。”通过反省，我们可以及时纠正自己的错误，避免走向更深的歧途。
反省的力量是巨大的，它不仅可以让我们找到自身的不足，更可以激发我们内在的潜能，推动我们不断前进。当我们面对困境时，反省可以让我们从中汲取力量，找到突破的方法。正如那些在战争年代中，通过不断反省，纠正错误，最终取得伟大胜利的先辈们一样，我们也可以在自己的人生道路上，借助反省的力量，战胜一切艰难险阻。
然而，反省并非易事。它需要我们有足够的勇气和决心去面对自己的不足，去承认自己的错误。同时，反省也需要我们有足够的智慧和耐心去分析问题的根源，去找到解决问题的办法。因此，我们需要时刻保持一颗谦逊的心，勇于接受他人的批评和建议，才能更好地进行反省。 在反省中，我们不仅可以找到自己的不足，更可以发现自己的优点和长处。这些优点和长处是我们成长过程中的宝贵财富，它们可以让我们更加自信地面对未来的挑战。因此，在反省中，我们要学会欣赏自己，珍惜自己的每一次成长和进步。
总之，反省是我们在成长过程中不可或缺的一部分。它可以让我们更加清晰地认识自己，更加坚定地走向未来。让我们在反省中不断成长，成就更加精彩的人生吧！
【篇2】在反省中成长作文 曾子曰：“吾日三省吾身。”这句古人的名言，如同晨钟暮鼓，提醒着我们在成长的道路上，反省是不可或缺的一环。在反省中，我们审视自我，认识自我，进而超越自我。
成长的道路上，每个人都会犯错，或许是出于无知，或许是出于冲动。然而，犯错并不可怕，可怕的是对错误视而不见，听之任之。反省，便是我们纠正错误，提升自我的一把钥匙。每当我们犯了错误，都应该静下心来，深入反思，找出错误的根源，明确自己的不足，这样才能在未来的道路上避免重蹈覆辙。
批评与自我批评：自我反省与成长的动力
批评与自我批评：自我反省与成长的动力尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我怀着诚挚的心情，站在这里进行一场关于批评与自我批评的分享。
在我们的工作和生活中，批评与自我批评不仅是发现问题、改进工作的有力工具，更是个人成长、团队合作的重要手段。
希望通过这次分享，能够引发大家对自身工作的反思，共同推动团队的进步。
一、自我批评：深刻剖析，寻求改进在过去的工作中，我认识到自己存在不少问题和不足，这些问题在一定程度上影响了工作的质量和效率。
以下是我对自身问题的深入反思：1. 工作主动性不足在某些工作任务中，我的主动性和积极性不足，常常被动等待任务的安排，缺乏主动承担的精神。
这种态度不仅影响了个人的工作效率，也在一定程度上影响了团队的进度和工作氛围。
主动性是高效工作的关键，我需要在面对任务时展现更多的积极性，提升工作的主动性和责任感。
2. 时间管理不善在工作中，我有时未能合理规划和管理时间，导致任务的完成进度不如预期。
有时因为未能有效分配时间，导致工作堆积，甚至延误了项目的进展。
合理的时间管理是提高工作效率的基础，我需要制定科学的工作计划，优化时间安排，以确保任务的顺利完成。
3. 沟通协调能力欠缺在与团队成员和其他部门的沟通中，我发现自己有时未能有效传递信息和协调资源，导致了工作上的一些误解和延误。
沟通协调能力是团队合作的重要基础，我需要进一步提升自己的沟通技巧，确保信息的准确传递，增强团队的协作能力。
4. 创新意识不足在工作中，我有时过于依赖传统的方法，缺乏足够的创新意识。
当面对新的挑战和机遇时，我未能主动寻求创新的解决方案。
这种创新意识的不足限制了工作的进一步提升。
我需要积极培养创新思维，尝试新的方法和工具，以推动工作的创新和进步。
5. 专业技能的提升随着行业的发展和技术的更新，我发现自己的专业技能还有进一步提升的空间。
在一些新的技术和知识方面，我的掌握程度仍有不足。
专业技能的提升不仅是个人成长的重要方面，也是提高工作质量的保障。
成长的足迹我在大学里的反思与反省
成长的足迹我在大学里的反思与反省成长的足迹：我在大学里的反思与反省在大学的求学之路上，我们不仅仅是接受知识的灌输，更是面对各种挑战和磨炼的时刻。
大学生活既是一个展示自己才华的舞台，也是一个实现个人梦想的起点。
回顾这段成长的足迹，我深刻反思和反省了许多自己的所思所想、所为所做，从而找到了成长的方向和目标。
首先，在面对学业压力和课业负担时，我曾感到焦虑和无助。
在大学里，课程安排紧凑，学习任务繁重，很容易陷入疲惫和消极情绪中。
然而，我逐渐认识到，与其被压力打败，不如主动面对挑战，积极应对。
通过反思，我发现我过于追求完美和高分，过分关注结果而忽视了过程的重要性。
于是，我开始调整思维，以积极的态度对待学业，培养主动学习的习惯，逐步提高自己的学习效率，从而减轻了压力的负担。
其次，大学生活必然伴随着各种社交和人际关系的挑战。
刚进入大学时，我对人际交往缺乏经验，常常感到自卑和困惑。
然而，在与同学和室友相处的过程中，我明白了交流和合作的重要性。
通过反思，我意识到我在与他人交往中存在着缺乏耐心和理解的问题。
于是，我主动学习如何倾听他人、沟通和解决冲突的技巧，并努力去培养自己的社交能力。
这些努力不仅改善了我的个人关系，也让我在团队合作中变得更加出色。
再次，培养兴趣爱好和参与社团活动是大学时光中的重要组成部分。
然而，我在这一方面曾经犯下了错误。
在一开始的时候，我过于急于追求广泛参与各种活动，导致精力分散，无法专注于某一领域。
随着对自己兴趣的深入了解和理解，我逐渐明白质量胜过数量的道理。
通过反思，我明确了自己真正感兴趣的领域，并选择了几个与之相关的社团活动，全身心地投入其中。
这不仅丰富了我的大学生活，还提升了我在这些领域的技能和能力。
最后，追求自我成长和发展需要我们不断地寻找机会，学习新知识和技能。
但是，在大学里，我曾经忽略了这一点，缺乏主动探索的精神。
通过反思，我认识到自己的拘谨和保守，逐渐明白了自我发展的重要性。
于是，我开始参加各种培训和讲座，积极寻求实践和实习的机会，拓宽自己的眼界。
反思使我成长作文
反思使我成长作文 【篇1】反思使我成长作文 在这瞬息万变的时代，我们时常被各种信息与诱惑所包围，如同置身于茂密的丛林中，容易迷失方向。而反省，便是那把能照亮前行之路的火把，让我们在成长的道路上不断修正自己的轨迹。
反省，它如同一面明镜，映照出我们内心深处的瑕疵与不足。每当我们站在它的面前，总能发现那些潜藏在自我深处的弱点与盲点。或许，我们会因此感到痛苦，甚至产生逃避的冲动。但正是这些不足，促使我们不断前行，去追求更好的自我。
有人说，反省是好友的一句鼓励，是在我们迷茫、颓废时给予的力量。的确，每当我们陷入困境，或是失去了前进的方向，反省就如同那温暖的话语，激励我们重新站起来，继续前行。它让我们明白，失败并不可怕，可怕的是在失败中沉沦，失去了反思与改进的勇气。
反省，也是我们前进的动力。在成长的道路上，我们总会遇到各种挫折与困难。而反省，正是我们在面对困境时，寻找突破口的关键。它推动我们不断总结经验，吸取教训，从而在未来的道路上走得更加稳健。
随着时代的进步，反省的重要性愈发凸显。无论是个人、组织还是政党，都需要通过反省来不断完善自身，以适应不断变化的环境。就如同在战争年代，我们党通过不断反省，纠正了党内的错误，最终取得了伟大的胜利。而在和平建设时期，我们更需要反省，以确保我们始终沿着正确的道路前进。
反省使我成长，它让我更加清晰地认识自己，更加坚定地走向未来。在反省的道路上，我们或许会遇到痛苦与困惑，但正是这些经历，塑造了我们坚韧不拔的性格，让我们在成长的道路上越走越远。让我们珍视反省的力量，用它来照亮前行的道路，成就更加精彩的未来。
【篇2】反思使我成长作文 在人生的长河中，我们如同漂泊的小船，时而平静，时而波涛汹涌。而在这漫长的航程中，有一种神奇的力量始终伴随着我们，那便是反思。它如同航海家的指南针，指引着我们不断前行，突破重重迷雾，铸就新的篇章。
反思，是对过去行为的审视和思考。每当我们遭遇挫折，或是面临困境时，反思便如同一位智者，提醒我们回头看看走过的路，思考其中的得失。在这个过程中，我们不仅能够发现自己的不足，更能找到改进的方向，从而不断成长。
自我反省与个人成长的职业总结
自我反省与个人成长的职业总结职业生涯的过程中，自我反省是一个非常重要的环节。
通过反思自己的行为、态度和经验，我们能够更好地认识自己，发现自身存在的问题，并且为个人成长提供改进的机会。
在本文中，我将总结我在职业生涯中的自我反省和个人成长。
1. 自我反省在职业生涯的旅途中，我始终保持对自我的反省。
每当遇到挑战或者发生工作失误时，我会尽力找到原因并进行反思。
通过回顾过去的经验，我能够不断改进自己的工作方式，提高自己的专业能力。
首先，我常常回顾自己的决策过程。
在工作中，我意识到决策是一个复杂的过程，需要全面考虑各种因素。
尽管我在过去有时做出了错误的决策，但我学会了从失败中汲取教训，加强决策的逻辑性和全面性。
同时，我也学会了更好地利用团队的力量，在关键决策中听取其他同事的建议和意见，从而减少个人的盲点和错误。
其次，我在工作中注重与同事和领导的沟通。
沟通是职业生涯中非常重要的一项技能，能够帮助我们更好地与他人合作和协调。
通过与同事和领导的积极沟通，我发现自己在沟通能力方面还有提升的空间。
我常常努力改进自己的表达能力和倾听技巧，提高沟通的效果和效率。
我也积极寻求反馈，通过听取他人的意见和建议来不断改进自己。
最后，我注意到自己在职业生涯中遇到的挑战和困难。
遇到挑战是很正常的，但是关键是如何应对和解决这些挑战。
通过反思我曾经面对的困难，我学会了保持积极的心态和灵活的思维方式。
我尽力从困境中找到机会，发挥自己的优势，并且学会寻求他人的帮助和支持。
这样，我能够更好地应对职业生涯中的挑战，并且从中成长和进步。
2. 个人成长通过自我反省和不断地努力，我在职业生涯中也取得了一些个人成长。
首先，我提高了自己的专业能力。
无论是自己学习新的技能，还是通过参加培训和学习机会不断扩展自己的知识领域，我始终保持对专业能力的追求。
通过不断地学习和实践，我成为了一个更加专业和有实力的职业人士。
其次，我发展了自己的领导能力。
在工作中，我积极主动地承担责任，并且尝试领导小组或项目。
关于成长反省自己的作文
关于成长反省自己的作文在成长的这条漫漫长路上，我就像一个在黑夜里摸索的行者，时不时会摔个跟头，时不时又会迷失方向。
可每一次的跌倒，每一次的迷茫，都成为了我重新审视自己、反省自身的契机。
记得那是一个阳光灿烂的午后，微风轻轻拂过脸颊，带来一丝丝凉爽。
我和几个好友约好了一起去郊外骑行。
大家一路上有说有笑，好不热闹。
然而，就在一个岔路口，我和其中一位好友因为选择路线产生了分歧。
我固执地认为我的路线是最佳选择，并且态度强硬，丝毫没有让步的意思。
好友试图跟我解释他的想法，可我却根本听不进去，一心只想按照自己的意愿来。
结果，我选择的那条路越走越艰难，先是一个长长的陡坡，接着是坑坑洼洼的石子路，把我们折腾得够呛。
而好友选择的那条路，据后来碰到的其他骑行者说，是平坦又风景优美。
那一刻，我心里充满了懊悔。
看着同伴们一个个疲惫不堪的样子，我开始反省自己。
为什么我就不能听听别人的意见呢？为什么我要那么固执己见呢？就因为我的一意孤行，让大家原本愉快的骑行之旅变得如此艰辛。
这件事情就像一面镜子，让我看到了自己性格中的缺陷。
一直以来，我都太过自我，总觉得自己的想法是对的，不愿意去理解和接纳别人的观点。
在学校里，小组讨论时我常常急于表达自己的看法，却忽略了去倾听其他同学的声音；在家里，和父母商量事情也会不由分说地坚持自己的决定，很少考虑他们的感受。
曾经，我以为这是自信和有主见的表现，可那次骑行让我明白，这其实是一种自私和狭隘。
真正的自信，不是盲目地坚持自己，而是在尊重他人的基础上，有理有据地阐述自己的观点，并且愿意接受不同的声音，不断完善自己的想法。
从那以后，我努力地改变自己。
每当想要发表意见时，我会先停顿几秒，听听别人怎么说；当和他人意见不合时，我不再急于争辩，而是试着去理解对方的立场。
慢慢地，我发现自己的人际关系变得更加融洽了，和朋友们的相处也更加愉快了。
成长啊，就是这样一个不断发现自己问题，然后努力改正的过程。
我们都不是完美的，都会犯错，可重要的是，我们要有勇气面对自己的不足，有决心去改变。
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考试作弊！ 是自欺欺人，非聪 明之举！
二
友谊篇
友谊， 是人生中最珍贵的财富之一。
初中生交友“七互”
你和朋友之间做到了吗？小声读一下，对照一下，你有真 正的好朋友吗？你给了别人真正的友谊吗？照着做，你会 拥有世上最珍贵的友谊。
互学 互促
互通 互让
互助
互励 互敬
朋友是什么？朋友是一种真诚互动，是种心有灵犀 一点通的感应 世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的 了 朋友是另一个自己。
成长。反省。进步
一
自我篇
一年半了，我的初中生活已过了1/2。在七0二班这 个集体里，我快乐过，骄傲过，伤心过，也错 过……我时常想，我进步了吗？我可以应付初中生 活的方方面面吗？我是一个合格的中学生吗？我热 爱七0二班这个集体吗？
讲礼貌 讲友善 讲诚信源自做言行文明的青少年 做关爱他人的青少年 做表里如一的青少年
〔古罗马〕西塞罗：《朋友论》
“君子之交淡如水”，因为淡所以才能不腻，才 能持久。“与朋友交，久而敬之。”敬也就是保 持距离，也就是防止过分的亲呢。不过“狎而敬 之”是很难的。最要注意的是，友谊不可透支， 总要保留几分。
〔中国〕梁实秋：《秋室杂文· 谈友谊》
我已长大了 （1）中学生关怀朋友且又有倾向于牺牲自己的利益 去帮助朋友义气，但普遍认为公共的道德应高于友 谊的道德， “义气”倾向随着年龄逐渐减弱。 （2）初中年级学生倾向于做出维持和发展友谊的道 德推理，认为朋友不能理解自己不提供帮助的行为 决定；对于损害他人公正的两难问题，倾向于进行 维护公正道德的推理，而不考虑这种行为后果可能 的实际影响。 （5）中学生在友谊关系下的道德推理表现出互惠性。 随友谊亲密性的逐渐降低，友谊所具有的互惠性也 逐渐减弱。
思考题：
1.朋友做错事,不批评，帮其隐瞒，是 真正的友谊吗? 2.给别人取绰号，自己叫得挺顺口， 挺亲切，但当事人很生气，怎么办？
3.生活中有几个朋友才合适，是 不是多多宜善？朋友怎样才算真 心？
千万不要怕难为情，怕承认错 误，那只是说明你今天比昨天 聪明！
三、集体篇
集体是一个以共同奋斗目标 相维系而建立起来的团体。
个，酒水刚下肚，秦轲身后就传来了一阵巨大的笑声。 声音很闷，但是有有一种说不出的尖锐。 两瓶未开的啤酒站起身。 “你先自己吃着，好像有个熟人。”秦轲说罢，便回身向笑声传
秦轲眉梢一挑，伸手拎起
来的地方走去。 白起漠不关心，继续吃自己的。 笑声传来的地方坐着一桌人，赤裸的上半身加上扎眼的纹身让他们周围的 食客全部小心翼翼的，不想去招惹他们。 李昂大老远就看到了前桌向他走来的那个身影， 张狂的笑声瞬间被憋回。 “怎么了李哥？”坐在李昂对面的那人见李昂突然不说话，顺着李昂的目光回身望去，见到来人瞳孔 骤缩。 秦轲来到李昂身前，李昂忙不送的站起身来，震惊的一时说不出话。 秦轲压住 李昂的肩头。 “坐下。” 李昂又被秦轲压回到凳子上，他赶忙将身边一人哄开，秦轲拎着啤酒毫不客气的坐下。 哥……”半天，李昂才憋出了这两个字。 “李昂是吧，我记得咱们上回见过一面。”秦轲 “秦
泊头压滤机 板框压滤机“他这个人啊，没什么缺点，我也承认他比我优秀的多，只不过他唯一的缺点就是心不够 狠，这点打击都值得他把身体的控制权扔给我，值吗？” 白起闷头沉思。 烧烤店依然 喧嚣，坐在马路边的三个人却各自沉默。 “扮猪吃老虎？他猪倒是装的挺像的，现在呢？老虎都没见着，猪就成死猪了。” 秦轲又猛灌了一大口酒，突然闷哼一声，还未下肚的酒水喷了坐在对面的白起一脸。 “ 咳咳咳咳，这可不怪我，他对我动手动脚的。”秦轲一脸憋笑的拿纸巾去擦拭白起脸上的酒水。 弃的拨开秦轲的手，自己拿起纸巾往脸上抹。 “我就纳了闷了你俩就不能稍微消停会？一 “去一边去！用你！”白起嫌
天不吵吵你俩难受是不是？” 白起余怒未消。 “嗨，打是亲骂是爱，更何况我只剩下他了，他也一样。” 位，突然面无表情。 白起慢慢停下擦拭衣服的动作，问他：“那你打算怎么办？” “
秦轲坐回原
什么怎么办？”秦轲问到，并吆喝老板上了两串羊腰子。 “你家里的事？你还查吗？”白起向前弓着身子，声音放小。 “......” 秦轲沉默，双手放在桌子下搓动，过一会才嗨了一声说道：“他愿查就查自己的 去，反正我不插手。” 秦轲很明显不想讨论这个话题，白起也就此打住。 “之后你打算干嘛呢？”白起转移话题。 “赚钱。”秦轲闷头吃着肉串，口齿不清的回答。 “你？你还需要赚钱？”白起仿佛听到了 天大的笑话。 “怎么了？做人就不能有点追求吗？我赚钱有错吗？”秦轲白了白起一眼。 白起苦笑着摇摇头，跟他待的时间长了倒却是忘了面前这个人爱财的特点。 两人碰了一 “没错没错，你赚吧，你赚吧。”
请回答，我们的共同奋斗目标 是什么？
你将班级比喻成什么？
1、美丽的花园，老师是园丁，学生 是花朵。 2、正在向胜利彼岸航行的船，老师 是舵手，学生是水手。 3、温暧的家，老师是家长，学生是 孩子。
思考题：
“纵容” 带给我们什么？
损坏了班级荣誉；滋生了不 良的学习习惯和生活习惯； 不纯正的友谊；自我放 纵……
讲卫生
讲自主
做身心健康的青少年
做自强上进的青少年
以上为合格中学生的 标准，你做到了吗？
哎呀，我最爱学习了，让 我来说，让我来说！
好学生自述：
1.学习热情，能找到学习的快乐。因此受到自 己所好的强烈吸引，勤奋忘我地学，在学习过 程中披荆斩棘，义无反顾地走向成功的巅峰。 2. 有毅力，保持乐观的心情，对学习中遇到 的困难不急不躁，找出问题，一点点去克服、 去攻克，使自己日有所获、日有所得，使自己 立于不败之地。 3.勤练习，勤思考，不落下功课，不读死书， 自信我有潜力，我是最棒！
把啤酒放桌上，李昂赶忙将啤酒盖起开，在桌上拿来个未用过的杯子给秦轲满上。