学习jsp的心得体会
JSP动态开发技术课程学习总结
《JSP动态Web技术》课程学习总结本学期在学习“JSP动态Web技术”的时候，我深刻的明白了，作为现今高校计算机专业学生必修的一门专业课程，我们应当主要学习目前流行的JSP 开发语言及掌握先进的Web开发技术。
课程的重点是用JSP开发Web应用程序，如开发电子商务网站；课程的难点是JavaBean技术、Java Servlet技术和JSP 的开发模型。
通过一学期这门课程的学习，我掌握了JSP语言基础知识、JSP内置对象，能熟练运用JSP的文件操作、JSP数据库访问技术、JavaBean技术和Servlet 技术。
掌握编写基本JSP程序、JSP的文件操作及JSP的数据库系统开发方法，能利用JSP应用模式JSP+JavaBean和JSP+JavaBean+Servlet进行Web应用系统设计、开发能力。
一、学习内容第一章JSP概述本章主要学习了JSP技术的特点以及JSP程序的结构及运行原理；JSP 网站运行环境的配置；在Eclipse环境中开发JSP程序的方法。
JSP技术的优势：一次编写到处运行、系统的多平台支持、强大的可伸缩性、多样化和功能强大的开发工具支持。
在原理上，JSP是编译成Servlet执行的，所以JSP和Servlet一样，具有功能强大、跨平台等特点，但JSP比Servlet更加容易编写。
在配置JSP开发环境时，首先需要安装JDK，完成设置后，需要安装Web 服务器。
Eclipse和My Eclipse是现金国内企业最流行的开发工具。
除了使用Eclipse和My Eclipse进行JSP的开发外，常用的其他J2EE应有服务器有WebSphere、JBoss、WebLogic等。
SP使得创建和维护HTML更容易，同时依旧提供对servlet的完全访问（即可以使用各种servlet的特性）。
其他技术使用类似的方式，但移植性上有差距并且不允许我们使用Java来编写实际的代码。
第二章JSP语法与内置对象本章主要学习了JSP的基本语法；JSP的内置对象；JSP的开发环境。
学生js心得体会简短-javascript的心得体会优秀5篇
学生js心得体会简短javascript的心得体会优秀5篇JavaScript 基础篇一基础篇Javascript：一、数据类型和值javascript：允许使用3种基本类型数据--------数字、字符串、布尔值，此外还支持两种小数据类型null（空)和undefine(未定义）。
javascript：还支持符合数据类型-对象（object），javascript 中对象分两种，一种对象表示的已命名的值的无序集合，另一种表示有编号的值的有序集合。
其实有序集合就是数组（Array）。
javascript：还定义了另一种特殊对象----函数，还有一些javascript定义的一些专用对象（等同C#封装的类一样的概念，直接用就行)复制代码代码如下:整型直接量：3或者10000，说白了就是数字浮点型直接量：3.14,2345.567等，就是带小数点的字符串直接量：3.14，demo等，所谓字符串，就是带单引号或双引号括起来的Unicode字符序列。
把数字转换为字符串：1，var s = 100; s+=What you name；数字就会先转换成字符串2，var s = 100 +；加一个空字符串3、要让数字更显示的转换为字符串可以使用 String()函数或者使用toString函数。
把字符串转换为数字：var product = 2 * 2；其实当一个字符串用于数字环境中它会自动地转换成一个数字，也可以通过减0也可达到同样的效果，或者使用Number()函数布尔值：在这里我想和大家分享的内容还是转换：今后用的会比较多。
1、当一个布尔值用在数字环境中，true就转换为数字1，而false转换成数字0,在字符串环境中，true就转换成字符串true，而false就转换成字符串false函数：函数是一个可执行的JavaScript代码段。
这里说一下：函数作为数据类型，也可以像其他类型一样赋给对象的属性，当赋值成功后，属性常常当做是哪个方法的引用。
UML JSP课程设计心得体会1100字
UML JSP课程设计心得体会1100字在UML JSP课程中，我深刻认识到了软件设计的重要性和良好的工作态度对于成功的影响。
课程的设计非常好，通过引导我们的团队完成一个真实的项目，让我们了解了软件设计的流程和方法，提高了我们的实际能力。
在课程中，我学习到了很多新的知识和技能，因此并没有很多时间去感受和思考设计的过程。
但是，当我参与了整个项目的设计和实现，我发现，在这个过程中所有的细节都有重要的意义。
我意识到只有仔细检查每一个细节，才能确保我们的系统是完美的。
此外，在项目中，我也体会到了合作，沟通和领导等方面的重要性。
课程中的主要思想是通过把理论知识应用于实践中，来对学生进行综合素质的培养。
在这种学习方式下，学生将不仅仅掌握基础知识，还能够实际体验到其中的难度和挑战，从而更加深入地理解课程内容。
与此同时，在项目中进行实践，还能够锻炼学生的团队协作和问题解决能力。
这也是本课程设计考虑到学生综合素质培养的一个重要方面。
在学习的过程中，重点是理解软件设计的流程和方法，以及怎样针对不同的项目需求来制定最优方案。
这些基本原则是任何软件开发过程中必不可少的。
同时，在底层实现方面需要了解一些基本的编程技能，这是UML JSP课程设计中的一个重点。
最后，为了确保软件质量和性能，软件测试也需要被重视。
思辨是本课程中的重要部分，我们需要仔细分析问题并思考解决方案的优劣。
当我们分析问题的深度更深，考虑解决方案的难度更大时，我们需要有一个更加全面的视角和深入的思考。
因此，这个过程要求我们不断自我反省和优化方案，以确保我们的解决方案是最优的。
在表达上，我们需要特别注意准确和简练，以确保我们的意图清晰明确。
没有比简单和直接讲述更有说服力的语言。
此外，结构严谨和条理清晰也非常重要，这样读者才能轻松理解文章的主要内容。
最后，我想强调的是，只有表达我们真实的想法和感受，文章才能真正达到感人的效果。
在我的感受中，通过UML JSP 课程设计，我已经获得了很多实际的技能和知识，并且在一个真实的项目中锻炼了我的技能和能力。
JSP动态开发技术课程学习总结
JSP动态开发技术课程学习总结第一篇：JSP动态开发技术课程学习总结《JSP动态Web技术》课程学习总结本学期在学习“JSP动态Web技术”的时候，我深刻的明白了，作为现今高校计算机专业学生必修的一门专业课程，我们应当主要学习目前流行的JSP开发语言及掌握先进的Web开发技术。
课程的重点是用JSP开发Web应用程序，如开发电子商务网站；课程的难点是JavaBean技术、Java Servlet技术和JSP的开发模型。
通过一学期这门课程的学习，我掌握了JSP语言基础知识、JSP内置对象，能熟练运用JSP的文件操作、JSP数据库访问技术、JavaBean技术和Servlet技术。
掌握编写基本JSP程序、JSP的文件操作及JSP的数据库系统开发方法，能利用JSP应用模式JSP+JavaBean和JSP+JavaBean+Servlet进行Web应用系统设计、开发能力。
一、学习内容第一章 JSP概述本章主要学习了JSP技术的特点以及JSP程序的结构及运行原理；JSP网站运行环境的配置；在Eclipse环境中开发JSP程序的方法。
JSP技术的优势：一次编写到处运行、系统的多平台支持、强大的可伸缩性、多样化和功能强大的开发工具支持。
在原理上，JSP是编译成Servlet执行的，所以JSP和Servlet一样，具有功能强大、跨平台等特点，但JSP比Servlet更加容易编写。
在配置JSP开发环境时，首先需要安装JDK，完成设置后，需要安装Web服务器。
Eclipse和My Eclipse是现金国内企业最流行的开发工具。
除了使用Eclipse和My Eclipse进行JSP的开发外，常用的其他J2EE应有服务器有WebSphere、JBoss、WebLogic等。
SP使得创建和维护HTML更容易，同时依旧提供对servlet的完全访问（即可以使用各种servlet的特性）。
其他技术使用类似的方式，但移植性上有差距并且不允许我们使用Java来编写实际的代码。
jsp实习心得体会
jsp实习心得体会《jsp 实习心得体会》在大学的学习生涯中，实习是一个非常重要的环节，它能够让我们将所学的理论知识与实际应用相结合，更好地理解和掌握专业技能。
我有幸在一家公司进行了关于 JSP（Java Server Pages）的实习，这段经历让我收获颇丰，也让我对未来的职业发展有了更清晰的规划。
初入公司，我对 JSP 技术的了解还停留在书本上的理论知识。
虽然在学校里学习了相关的课程，但真正面对实际的项目开发，还是感到有些手足无措。
不过，公司的同事们都非常热情和友好，他们给予了我很多帮助和指导，让我能够尽快适应工作环境。
在实习的过程中，我首先参与的是一个简单的 Web 应用项目的开发。
这个项目主要是为了实现用户信息的管理，包括用户的注册、登录、信息修改等功能。
对于这个项目，我主要负责的是页面的设计和部分后台逻辑的实现。
在页面设计方面，JSP 提供了丰富的标签和表达式语言，使得页面的开发变得相对简单。
通过使用`＜jsp:include>｀标签，我能够将页面的头部、脚部等公共部分提取出来，实现了代码的复用，减少了重复开发的工作量。
同时，使用`＜c:forEach>｀标签可以方便地遍历集合数据，将用户信息展示在页面上。
然而，在后台逻辑的实现过程中，我遇到了不少问题。
比如，如何处理用户提交的表单数据，如何进行数据库的操作等。
为了解决这些问题，我查阅了大量的资料，学习了如何使用`Servlet`来接收和处理表单数据，如何使用`JDBC`来连接数据库并进行数据的增删改查操作。
在数据库操作方面，我学会了如何编写 SQL 语句来实现各种复杂的查询和更新操作。
同时，为了提高数据库操作的效率和安全性，我还学习了使用数据库连接池和预处理语句。
通过这些技术的应用，大大提高了系统的性能和稳定性。
除了技术方面的收获，我在团队合作方面也有了很大的进步。
在项目开发过程中，我们需要与团队成员密切配合，共同完成项目的开发任务。
JSP学习心得
JSP学习⼼得作者：徐春⾦下⾯是本⼈在学习JSP时的⼀些⼼得：⼀、JSP⼯作原理在⼀个JSP⽂件第⼀次被请求时，JSP引擎把该JSP⽂件转换成为⼀个servlet。
⽽这个引擎本⾝也是⼀个servlet，在JSWDK 或WEBLOGIC中，它就是JspServlet。
JSP引擎先把该JSP⽂件转换成⼀个Java源⽂件，在转换时如果发现jsp⽂件有任何语法错误，转换过程将中断，并向服务端和客户端输出出错信息；如果转换成功， JSP引擎⽤javac把该Java源⽂件编译成相应的class⽂件。
然后创建⼀个该SERVLET的实例，该SERVLET的jspInit()⽅法被执⾏，jspInit()⽅法在servlet的⽣命周期中只被执⾏⼀次。
然后jspService()⽅法被调⽤来处理客户端的请求。
对每⼀个请求，JSP引擎创建⼀个新的线程来处理该请求。
如果有多个客户端同时请求该JSP⽂件，则JSP引擎会创建多个线程。
每个客户端请求对应⼀个线程。
以多线程⽅式执⾏可⼤⼤降低对系统的资源需求,提⾼系统的并发量及响应时间.但应该注意多线程的编程限制，由于该servlet始终驻于内存，所以响应是⾮常快的。
如果.jsp⽂件被修改了，服务器将根据设置决定是否对该⽂件重新编译，如果需要重新编译，则将编译结果取代内存中的servlet，并继续上述处理过程。
虽然JSP效率很⾼，但在第⼀次调⽤时由于需要转换和编译⽽有⼀些轻微的延迟。
此外，如果在任何时候如果由于系统资源不⾜的原因，JSP引擎将以某种不确定的⽅式将servlet从内存中移去。
当这种情况发⽣时jspDestroy()⽅法⾸先被调⽤, 然后servlet实例便被标记加⼊"垃圾收集"处理。
jspInit()及jspDestory()格式如下：可在jspInit()中进⾏⼀些初始化⼯作,如建⽴与数据库的连接，或建⽴⽹络连接，从配置⽂件中取⼀些参数等，在jspDestory()中释放相应的资源。
Jsp学习总结（一）
Jsp学习总结（⼀）最近⽼是失眠，还好我灵鸡⼀动，学习了jsp（得劲）。
Jsp和Servlet的本质是⼀样的，Jsp最终被编译成Servle才能运⾏，或者说jsp只是⽣成Servlet的草稿⽂件。
Jsp特点就是在HTML中嵌⼊java代码，或者使⽤各种Jsp标签，包括⾃定义标签，动态的提供页⾯内容，现在发展为表现层技术。
（其他表现层的技术：FreeMarker，Velocity，Tapestry等，其中Jsp应⽤最为⼴泛）Jsp的本质是Servlet。
Jsp页⾯由两部分组成：静态部分：标准的HTMl标签，静态的页⾯内容，与HTML页⾯相同动态部分：受Java代码控制的内容，这些内容由java脚本动态⽣成Jsp变异之后会变成Servletjava代码，⽐如原本⼀个叫zpoor.jsp，编译之后就变成了zpoor_jsp.java和zpoor_jsp.class⽂件，Tomcat的work下的localhost⽂件夹中编译之后的代码。
Jsp⼯作原理结论：Jsp⽂件必须在jsp服务器内运⾏。
每个Jsp⽂件都必须⽣成Servlet才能执⾏每个Jsp页⾯的第⼀个访问者速度很慢，因为必须等待Jsp编译成ServletJsp页⾯的访问者⽆需安装任何客户端，不需要安装可以运⾏java的环境，因为Jsp页⾯输出的标准的HTMl页⾯Jsp注释：（源代码看不到）<%-- 注释内容 --%>HTML注释：（源代码可以看到）<!-- 注释内容 -->Jsp声明：（声明变量和⽅法：当然他⾃然会装换成Servlet的成员变量和成员⽅法，Jsp声明依然符合java语法）<%! 声明部分 %>注意：jsp声明定义的⽅法和变量可以使⽤private 、public修饰符也可以使⽤static，将其变成类属性或者类⽅法，但是不能使⽤abstract修饰部分的⽅法，因为抽象⽅法会导致Jsp对应Servlet变成抽象类，倒置⽆法实例化。
jsp实验报告总结
JSP实验报告总结1. 引言JavaServer Pages（JSP）是一种基于Java的服务器端技术，它允许开发人员在HTML页面中嵌入Java代码，以实现动态生成内容。
本报告旨在总结在JSP实验中所学到的知识和经验，并对JSP的重要性和应用进行评估。
2. 实验内容在该实验中，我们学习了JSP的基本语法、表达式、脚本和自定义标签等。
我们通过编写一个简单的学生管理系统来巩固所学的概念和技术。
该系统具有添加学生、查询学生信息和删除学生等功能。
我们还学习了如何将JSP页面与数据库进行交互，并了解了JDBC（Java Database Connectivity）的基本用法。
3. 实验过程在开始实验之前，我们首先配置了一个Java Web开发环境，包括Tomcat服务器和MySQL数据库。
然后，我们创建了一个JSP项目，并编写了几个JSP页面用于展示学生信息。
在JSP页面中，我们使用了JSP指令和标签来引入Java代码和实现数据的动态展示。
我们还通过JSTL（JavaServer Pages Standard Tag Library）提供的标签库简化了一些常见操作，如循环和条件判断。
为了与数据库进行交互，我们编写了一个Java类，使用JDBC连接到MySQL数据库，并实现了一些常见的数据库操作，如插入、查询和删除。
在JSP页面中，我们通过调用这些数据库操作的方法来实现与数据库的交互。
通过不断的实验和练习，我们成功地完成了学生管理系统，并对JSP的基本语法和特性有了深入的了解。
4. 实验结果我们的学生管理系统能够成功地添加学生信息、查询学生信息和删除学生信息。
在添加学生信息时，系统会将输入的数据插入到数据库中；在查询学生信息时，系统会从数据库中检索出符合条件的学生信息并展示在页面上；在删除学生信息时，系统会将指定学生的数据从数据库中删除。
通过测试和验证，我们确认系统的功能正常运行，并能处理正确的用户输入。
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学习jsp的心得体会篇一：JSP学习心得学习JSP程序设计心得体会满怀期待的等待在去年暑假得知自己被录取到了武汉科技学院经济管理学院信息管理与信息系统专业的那天起我就与信管这个专业结下不解之缘。
但是当时我并不知道信管这个专业是干嘛的，也是第一次听到这个专业，得知自己的专业被调剂了心里还是感觉挺失落的，后来就上去查关于这个专业的一些介绍。
“信息管理与信息系统专业业务培养目标：信息管理与信息系统专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。
”当时看到上面关于信管专业的培养目标，我觉得这个专业还是挺好的，所以满怀期待的等待快点开学。
学习心路现在我已经是大二学生了，学信管专业也已经有一年多了，在大一的两门基础专业课的学习中我觉得好枯燥啊，学习C语言跟JAVA，但是这个学期我们开了JSP课程设计，没上课之前听学长学姐们说这门课是教我们怎么做站的，我就想总算可以自己做站了，从此结束了只是学习枯燥的语言的日子了。
记得在第一节课上，陈老师就跟我们讲了“为什么学JSP？”，“JSP学什么？”，“学JSP有什么用？”还有“如何学JSP？”从老师对这些问题的讲解中我确实体会到了学习JSP的重要性和如何去学。
在课上还了解了这门课程老师要讲述的主要内容以及需要具备的相关知识。
在老师所要求的具备的基础知识中我在JAVA上是最欠缺的，之前也只是跟着老师学，自己在课下并没有下很多功夫。
在前阶段的学习中我感觉很轻松，因为老师讲到的HTML 我已经在暑假自学的差不多了，所以做一个静态的页面还是没有多大问题，但是后来学到后面要用到JAVA做一些动态的页就感觉越来越吃力了，之前学过的很多JAVA知识也有很多都已经忘了。
所以在第一次实验报告的完成中就用到了比较长的时间，最后才能勉强做到符合老师的要求。
有了第一次实验报告完成过程中的教训，我在后面赶紧复习之前学习的JAVA知识，但是毕竟过了挺久了，有些东西需要重头再学，所以大概花了一个多月的时间才将这学期JSP课程中所掌握的一些关于JAVA的东西搞清楚。
后来也就顺利的完成了后面的两次实验报告。
学到了什么我想简单的谈谈我在JSP程序设计这门课中都学到了什么，JSP的全称是 Java Server Pages，它是一种动态页技术。
我们需要配置的坏境有JDK，Tomcat，还要用到Dreamweaver。
最开始我们学习了HTML这种文本标记语言，因为在暑假的时候有自学，所以学习起来感觉很轻松，用HTML可以做一些静态站，在我第一次用HTML做出第一个页时我真的好高兴啊，觉得好神奇啊！后面我们学到做动态站，其中就涉及到JSP内部对象及内部对象所对应的一些方法。
再就是JSP与数据库的联系，怎么样引用数据库。
通过以上所学到的知识我们可以基本上上做出一个比较实用的小站，比如一个班级站，在上面可以上传下载一些学习资料，以及存储班上同学的一些基本信息，给班上同学提供一个交流平台等等。
这也是我在接下来的程序设计中所想完成的任务。
学习反思从这一年多的学习中，我觉得自己在专业课的学习上还存在很多不足，比如之前我提到的我觉得学习基础语言很枯燥，其实我并没有把它们学好，只是跟着老师按部就班，在学习JSP程序设计这门课上，我基本上就是老师上课讲了我就听，下课并没有去巩固老师所讲的内容，到做实验报告的时候就要恶补老师讲过的内容了。
记得老师在第一节课的时候就说我们这门课注重项目实战，也就是说要多上机操作，可是我并没有按照老师的要求做。
除了没有经常实战以外我还存在的问题就是没有扩展自己的知识面，平时看的专业书太少了，对于自己的方向还不是很明确。
如何学在以后的学习我该如何学呢？从这一次JSP程序设计课程的学习中我总结了以后学习的方法。
首先要把基础打牢，不要只是注重技术开发，对于一些基本概念也要掌握；其次要多一些专业方面的书，多了解我们专业动向；再者就是要多上机实践，学到什么知识点要赶紧把它应用到实践当中；最后就是要加强自己团队协作的能力，争取在以后的学习中能够跟同学通过一些项目实战提高自己团队协作能力。
总结以上就是我通过这次JSP程序设计课程学习所得到的一些心得体会，希望能对我以后的学习有所启发。
篇二：JSP站开发学习心得学习JSP站开发心得体会记得在第一节课上，老师您就跟我们讲了“为什么学JSP ？”、“ JSP 学什么？”、“学JSP 有什么用？”，还有“如何学JSP ？”从老师对这些问题的讲解中我确实体会到了JSP 在当今社会起到的重要作用和如何去学。
在课上还了解了这门课程老师要讲述的主要内容以及需要具备的相关知识。
学到了什么我想简单的谈谈我在JSP 站开发这门课中都学到了什么， JSP 的全称是Java Server Pages ，它是一种动态页技术。
我们需要配置的坏境有JDK, Tomcat,还要用到dreamweaver。
JSP是由SunMicrosystems公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态技术标准。
在传统的页HTML文件（*.htm，*.html）中加入Java程序片段（Scriptlet）和JSP标签，就构成了JSP页java程序片段可以操纵数据库、重新定向页以及发送E-mail等，实现建立动态站所需要的功能。
所有程序操作都在服务器端执行，络上传送给客户端的仅是得到的结果，这样大大降低了对客户浏览器的要求，即使客户浏览器端不支持Java，也可以访问JSP页。
JSP在根本上是一个简化的Servlet设计，他实现了HTML语法中的java扩张（以形式）。
JSP与SERVLET一样，是在服务器端执行的，通常返回给客户端的就是一个HTML 文本，因此客户端只要有浏览器就能浏览。
Web服务器在遇到访问JSP页的请求时，首先执行其中的程序段，然后将执行结果连同JSP文件中的HTML代码一起返回给客户端。
插入的Java程序段可以操作数据库、重新定向页等，以实现建立动态页所需要的功能。
相比较其他主流动态页技术，JSP具有很多独特的优势，如1. 适用于任何平台、支持者众多2. 程序的执行效率高3. 拥有Java优势4. 强大的服务器组件5. 强大的数据库支持下面是JSP与主流动态页技术比较最开始我们学习了HTML 这种文本标记语言，学习起来感觉很轻松，用HTML可以做一些静态站，在我第一次用HTML做出第一个页时，我真的觉得好有成就感，好神奇啊！后面我们学到做动态站，其中就涉及到JSP 内部对象及内部对象所对应的一些方法。
再就是JSP与数据库的联系，怎么样引用数据库。
通过以上所学到的知识我们可以基本上上做出一个比较实用的小站，比如一个班级站，在上面可以上传下载一些学习资料，以及存储班上同学的一些基本信息，给班上同学提供一个交流平台等等。
但是由于学习过程中没有很认真的去学，而且是第一次接触，所以技术还没有那么成熟，而且身边的同学大多貌似对这不感兴趣，没有志同道合的人，所以更让我想做一个动态站的决心减弱，哎，静态站实在有点拿不出手，所以只有写这篇感想了。
学习反思从这九个周的学习中，我觉得自己在这门课的学习上还存在很多不足，比如觉得学习基础时很枯燥，虽然老师讲的满风趣的。
其实我并没有很认真的去学，基本上就是老师上课讲了我就听，下课并没有去巩固老师所讲的内容。
记得老师在第一节课的时候就说我们这门课要多操作，可是我并没有按照老师的要求做。
也许对于大多数人来说他就是一门选修课，也许他们就是为了混一下学分；也许他们也不知道他们要选哪一门课，看着这门课的名字比较牛，然后就选了；也许，从此以后他们就不会再碰他了；但是在这之中我更看重的是一种学习的态度，既然选了就要把他学好，即使不能学得很好，那也不能懈怠，因为我觉得自己选择的路，跪着也要走完，所以在很多人都没有去上课的情况下我还是基本上都去了，还有一个原因就是想在大学里多学一点知识，因为就像乔布斯在斯坦福大学的演讲中讲到：“你在向前展望的时候不可能将这些片断串连起来，你只能在回顾的时候将点点滴滴串连起来。
所以你必须相信这些片断会在你未来的某一天串连起来。
你必须要相信某些东西：你的勇气、目的、生命、因缘。
这个过程从来没有令我失望,只是让我的生命更加地与众不同而已”然后我也觉得这门课程会在我以后的人生中起到一定的作用。
以上就是我通过这次JSP站开发课程学习所得到的一些心得体会，虽然自只有九个周的学习时间但是我真的学到了很多知识，在这里真诚的谢谢老师了！汤佳伟计科2班学号：1204211063篇三：JSP实训心得体会篇一：jsp实训总结jsp程序设计实训总结班级：软件技术姓名：张*** 学号：113230**** 在这一周jsp程序设计的实训的时间里，实训老师针对我们本学期的学习，有针对性地对我们进行了很有价值的实训工作，从最基础的jsp程序设计中的界面设计，到一般的jsp程序设计中的查询，添加，修改等语句，给我们细心讲解，虽然jsp程序设计的课已经学习了一个学期了，但对其简单的知识点运用的都不是很熟练，没能真正去融会贯通。
通过本次课程设计，我感受颇多，尽管上课时也认真听了老师的讲课，但是已开始面对自己的题目时，还是有些不知所措，都不知道如何下手，后来去图书馆借了几本相关的书籍，心里在感觉有了一些底。
不过，经过为期一周的针对性实训，我学到了很多知识，把以前学的所有知识点都贯穿到一起，又温习了一遍，让我们能从真正意义上了解到jsp 程序设计的用处，总算还是收获不少，对jsp的认识也更加的深刻了。
在这个过程中，我感觉就像人生的一个缩影，充满了酸甜苦辣。
当一个问题想了好久也无法解决时，我感到沮丧与无助。
当经过努力解决了一个程序上的难题时，我感到无比的喜悦。
当经过每天为了编写代码一坐就是四五个小时，我感到无比的痛苦。
但艰难痛苦已成往事，灿烂的明天向我走来，今天我总算迎接了胜利的果实，以前的辛酸与痛苦化作我坚强的力量，将在我将来的人生历程中，为我的美好明天打下坚实的基础。
经过了这次磨练，我又一次感受到只有付出才能有收获，成功永远是属于不懈努力的人们的。
篇二：jsp实训感想jsp实训感想jsp实训只有一周就结束了，觉得时间真是过的太快了！在这短暂的时间里，我们基本上实现了所有的功能，但是有些地方还不是很完善！我在接到实训任务的时候，心里确实有一点儿的不知所措，对于mvc三层架构似懂非懂。
主要还是没有理解mvc的本质和掌握mvc的核心架构。
还好负责实训项目的老师把需求分析和任务计划书给我们大致做了一下，假如没有这些，恐怕我们很难在短短的四天时间里完成了。