幼儿园园务工作计划XX年

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2024年秋季学期幼儿园园务工作计划例文(五篇)

2024年秋季学期幼儿园园务工作计划例文(五篇)

2024年秋季学期幼儿园园务工作计划例文一、指导思想本园务工作计划以《幼儿园教育指导纲要》的精神为指导,紧密围绕我园的工作宗旨与目标,立足于幼儿全面发展,注重培养幼儿个性,不断丰富其活动内容,提升幼儿日常活动的品质与效益。

我们将加强常规管理,深化课堂教学研究,重视对新教师的培养与指导,提高保教人员的专业素质,促进幼儿身心和谐发展,进一步提升我园的保育教育质量。

二、工作目标1. 构建一支合格的教职工队伍,促进其专业成长。

2. 认真执行常规管理,提升保教质量。

3. 有效开展游戏活动,促进幼儿能力的发展。

4. 常态化推进安全工作,确保幼儿健康成长。

5. 深入开展家园合作,提升教师的形象。

三、主要工作及措施(一)德育工作1. 更新教师教育观念,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的原则,强化师德师风建设,提升服务意识,以身作则,树立良好的教师形象。

2. 加强幼儿基础文明行为的培养,形成良好的行为习惯。

3. 挖掘各领域的德育元素,将德育融入教学活动中,潜移默化地开展德育教育。

4. 利用重大节日和集体活动,加强对幼儿的思想道德教育。

(二)保教工作1. 保育工作加强对保育工作的检查与指导,提升保育人员的业务素质。

严格执行作息制度,保障幼儿身心健康,愉悦成长。

培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活习惯,为其终身发展打下坚实基础。

加强幼儿体育锻炼和户外活动护理,进行安全教育,培养幼儿的自我防护意识和能力。

严格晨、午检,做好全日观察记录,执行卫生消毒保健工作。

关注幼儿日常生活中的需求与异常,及时给予关心和妥善处理。

加强卫生保健工作,定期进行体检和预防接种,确保幼儿身体健康。

2. 教学工作转变教育观念,加强理论学习,提升教师业务素质。

根据幼儿年龄特点和班级实际情况,制定切实可行的日常活动规范。

开展“说课-讲课-评课”三位一体的教学研究活动,促进教师间的相互学习与提高。

发挥学科带头人作用,提升课堂教学水平。

通过多种方式,快速提升教师业务水平。

2024年秋季幼儿园园务工作计划范例(六篇)

2024年秋季幼儿园园务工作计划范例(六篇)

2024年秋季幼儿园园务工作计划范例一、人员安排1. 园长:负责整个园务工作的统筹安排和管理,与家长、教师、职员之间的沟通协调。

2. 教师:负责幼儿的教育教学工作,包括制定教学计划、组织教学活动等。

3. 保育员:负责照料幼儿的生活起居,并协助教师开展幼儿园内的各种活动。

4. 职员:负责园务工作,包括档案管理、文件整理、办公支持等。

二、教学计划1. 制定幼儿园秋季教学计划,确定教学目标、内容和方法。

2. 制定每周的教学计划,安排不同的教学活动。

3. 根据幼儿园幼儿的特点,设计丰富多样的教学活动,创设适合幼儿发展的环境。

4. 定期组织各类教学活动,如幼儿游戏、音乐活动、艺术表演等,激发幼儿学习兴趣。

三、家长工作1. 组织家长会议,介绍幼儿园的工作计划和教学活动安排。

2. 向家长传达幼儿园的最新消息和相关通知。

3. 定期与家长交流,了解幼儿在家中的表现,提供家庭教育指导。

4. 鼓励家长参与幼儿园生活,组织亲子活动,促进家园合作。

四、安全管理1. 制定幼儿园安全管理规定,保证幼儿在园期间的安全。

2. 建立幼儿园安全防范体系,确保幼儿园内外的安全。

3. 组织幼儿园安全演练,加强师生对各类事故的应急处理能力。

4. 教育幼儿安全知识,提高幼儿的自我保护意识。

五、卫生管理1. 制定幼儿园卫生管理制度,保持园区的整洁和卫生。

2. 做好幼儿园食品卫生管理工作,确保食品安全。

3. 开展幼儿卫生教育,培养幼儿良好的生活习惯。

4. 定期开展幼儿园环境的清扫、消毒等工作。

六、活动策划1. 组织幼儿园各类主题活动,如国庆节、中秋节等。

2. 开展假期班,为幼儿提供丰富多样的学习和娱乐活动。

3. 组织幼儿户外活动,开展野外探索、郊游等。

4. 配合家长组织亲子活动,促进亲子关系和家庭教育。

七、园区建设1. 对园区进行维护和装修,增添新的教学和活动设备。

2. 搭建幼儿园网站,提供幼儿园信息和交流平台。

3. 优化园区环境,增加绿化和景观设施,提供更好的学习和活动环境。

2024幼儿园秋季园务工作计划标准版(4篇)

2024幼儿园秋季园务工作计划标准版(4篇)

2024幼儿园秋季园务工作计划标准版一、对上学期工作的简要回顾上学期,我园以积极有效的____《条例》和《纲要》的精神为主线,发挥示范园的辐射和示范作用,在区教委“加强校长办学思想研究”的专题下,召开了我园园长办园思路与实践的研讨会。

这一专题活动的开展,确立了园长作为幼儿园管理的中心角色,对幼儿园的发展、办园质量和效益的提高,起着致关重要的作用。

也促使园长更加重视理论的学习与应用,引导园长开始对所积累的经验进行理性的思考与总结,“以人为本,科学管理,研究育人”,概括了我园几年来的办园思想与实绩,此次研讨活动收到了良好的效果。

在队伍建设上,发挥思想政治工作的作用,结合教师人员结构“多元化”的实际,坚持教育管理与关心爱护相结合,通过考核测评及互评的机制,提高教师的自我意识和自我评价的水平,进而形成“目标同向、行动合力”的教师集体。

另外,积极的开展园本教研。

完成了我园市级“____”规划课题的开题报告和六个子课题的开题论证工作,为课题的实施打下了一个良好的基础。

二、本学期工作的指导思想以____为指导,积极有效的____《条例》和《纲要》的精神,以园本科研为中心,以园内布局调整(市政扩路)为重点,以建设队伍为保障,加强示范园的自身建设,积极的致力于“建名园、出名师、创一流”的办园实践,深化幼教改革,全面推进幼儿素质教育。

三、重点工作及措施(一)园务管理学习____,依法办园,提高管理水平。

1.关注“十六”大会议的召开,学习领会____文件精神,努力使教职工的思想统一到____上来。

提高教职工的政策理论水平。

2.以市政扩路幼儿园场地调整为重点,发挥教职工的主人翁责任感,协助园里开展工作,确保在扩路及园内调整施工期间家长和幼儿的安全和稳定。

保证教育教学的正常开展。

3.____月迎接区人大来园督导《条例》的____情况。

4.认真搞好收费自查工作,特别是捐资助学款情况的自查,严格执行上级对捐资助学款管理的各项要求。

幼儿园园务的工作计划(精选5篇)

幼儿园园务的工作计划(精选5篇)

幼儿园园务的工作计划(精选5篇)幼儿园园务的工作计划(精选5篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写工作计划了。

但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编为大家整理的幼儿园园务的工作计划(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园园务的工作计划1一、行政事务1、教师上交修改和调整好的五年发展规划和教师个人专业发展档案。

(周五之前发送业务园长邮箱)2、完成20xx秋季新生摸底上报工作。

(各班主任)二、教育教学1、各班进一步加强班级常规管理,重点是幼儿学习习惯和卫生习惯的培养。

2、各教研组重点做好第十周、第十一周的课程审议。

3、大班、小班各上交一份园本教研的方案。

4.行感知网的学习。

5.评优课:闻静佳、陈鑫瑜(星期五)6.理论学习:艺术教学理论三、安全、卫生保健、后勤工作1.做好太仓市儿童龋齿筛查/填充登记表的检查及发放家长确认书和通知单的后续工作。

2.园内保育员培训一次。

(王丽菊周四中午12:30)3.邀请南京消防专业人员来园进行消防安全讲座和现场模拟逃生演练活动。

(周一12:50)4.上交安全过程性资料、幼儿园园务的工作计划2一、指导思想以第二个学前教育行动计划为指南,以《幼儿园指导纲要》为依据,认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,围绕江夏区教育局的工作重点,教育局教研室的指导方向,立足本园实际和特点,将我园工作突出重点、安全为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。

“以幼儿发展为本,为幼儿终身发展奠定基础”的教育理念,积极打造平安和谐校园,扎实开展幼儿园工作,促进幼儿健康快乐成长。

二、工作重点认真贯彻《纲要》精神,以安全第一为主线,规范各项管理,完善制度,提高保教质量,探索办园特色,增强服务意识,营造平等、合作、奉献、创新的园风。

三、主要工作任务及内容(一)安全工作安全工作是幼儿园重中之重的工作,要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

2024年幼儿园园务学期工作计划(八篇)

2024年幼儿园园务学期工作计划(八篇)

幼儿园园务学期工作计划一、班级情况分析:我班现有幼儿____名,其中男孩14、女孩各有____名。

有____名是上学期读过半年中班的孩子,其他孩子都没有在其他幼儿园入托过,多由长辈照顾,没上过幼儿园。

在家访过程中,我们了解到孩子都是独生子女,加上长辈的溺爱,脾气比较骄纵,生活自理方面缺少锻炼。

开学后,从对幼儿日常工作的观察中,幼儿各方面的发展情况也得到大致的了解:现在,在生活方面幼儿基本上都愿意独立地吃完自己的一份饭菜,经老师的提醒,能主动的捡起掉落在地上的米粒,但在饭后要漱口的的习惯还没有养成,在需要入厕时会请求老师帮忙。

午睡习惯较好,能独立入睡的幼儿占大多数,还能自己脱鞋,上床入睡,小部分孩子还会整理自己的服装、自己叠毛巾毯。

总的说,我班孩子的大肌肉发展较好。

在学习能力方面,小部分孩子还不能积极参与老师组织的教学活动中来。

大部分孩子对音乐、舞蹈活动感兴趣,愿意跟着老师一起做动作,喜欢参加美术活动。

在晨间桌面游戏中,我们发现幼儿的专注性较强,在老师的提醒下,愿意捡起掉落的玩具,但有敲打玩具和抢玩具的现象,玩具爱放在地上玩,个别幼儿还会放在嘴巴里。

二、发展目标及措施:(一)、生活活动目标:1、愉快来园,愿意参加幼儿园的各类活动,能继续适应集体生活。

2、学习正确使用小勺吃饭,在老师的帮助提醒下能吃得干净,不将饭菜含在嘴里。

3、纠正不良的睡眠习惯。

4、逐步学会独立进餐和入厕,在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿脱简单衣、裤、鞋,学习坐、站、行的正确姿势。

5、知道室内不大声叫喊,不把手指、不干净东西放进嘴里,不抠鼻。

6、根据季节变化、运动量的大小增减衣服。

7、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。

8、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。

9、爱吃多种食物,养成喝水习惯,注意个人卫生,爱清洁。

措施:1、开展“笑脸娃娃”活动,鼓励幼儿高高兴兴来园。

给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。

幼儿园园务工作计划3篇

幼儿园园务工作计划3篇

幼儿园园务工作计划3篇幼儿园园务工作计划3篇幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展,关系着幼儿园的发展。

以下是店铺为大家带来的幼儿园园务工作计划3篇,欢迎大家参考。

幼儿园园务工作计划【一】一、指导思想根据市、区XX年计划要点,结合实验幼儿园实际,以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心,依法办园,规范管理,注重内涵,彰显特色;实施一项师资培训提升工程,落实一个《指南》促进幼儿发展,启动一个结对帮扶计划,完成学年六项工作任务,努力创高质量优质+规范+特色的国际象棋品牌幼儿园二、工作目标(一)强化安全管理,创建平安校园(二)依法优质办园,规范办园行为(三)全面落实《指南》,促进孩子发展(四)加强师资培训,提升教师素质(五)开展结对帮扶,促进园际交流(六)彰显办园特色,提升服务形象三、具体措施(一)强化安全管理,创建平安校园1、严格制度落实。

制定XX年幼儿园安全工作计划。

严格落实“一岗双责”认真落实《学校安全生产责任落实测评体系细则》,完善幼儿园安全机构网络图,各项管理制度上墙,明确责任人,层层签订安全责任书。

有计划,有总结,有反馈。

2、严格责任落实。

严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长刷卡接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度,极大幼儿园传染病多和常见病的防空工作,积极做好预防传染病的应急措施。

3、严格组织落实。

做好每日安全巡查和一周安全检查。

认真记录好园务日志,幼儿园安全日志,月排查记录,排查整治台帐,确保每月召开安全工作会议1次,每学期安全演练至少2次。

4、严格经费落实。

确保为全园每位幼儿投保校方责任险,确保消防、安保、技防设施设备到位。

(二)依法优质办园,规范办园行为1、严格各项纪律。

转作风,树形象,守规矩,。

严格执行党政机关主要领导不直接分管部分工作的容干规定,严格按照《劳动法》签订用工合同,严格履行各类人员岗位职责,严禁教师外出代课,严禁体罚或变相体罚幼儿。

幼儿园园务工作计划范文(10篇)

幼儿园园务工作计划范文(11篇)【导语】新的工作篇章即将开启,工作计划是我们开启成功之门的钥匙。

它凝聚着我们的智慧和期望,是我们对未来工作的精心谋划。

我们将以严谨的态度、创新的思维来制定计划,充分考虑各种因素,做到目标明确、措施得力、责任清晰。

让我们凭借这份计划,勇攀高峰,创造辉煌。

搜集的《幼儿园园务工作计划范文(11篇)》,仅供大家借鉴!1.幼儿园园务工作计划范文篇一一、指导思想深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。

遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升教学效益,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。

牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:教育观念不断更新、现实生活不断创新、思想观念不断立新、与时俱进不断求新。

二、工作目标(一)深入学习《幼儿园教育指导纲要》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日活动管理,提高幼儿来园活动质量。

(二)加强师资队伍建设,引领全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。

加强教师业务素质的培训、培养,促进教师内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。

(三)以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范,科学规范的开展好区域活动。

(四)广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校。

(五)有计划地改进园舍设施,为幼儿创设良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量,努力争创市级示范幼儿园。

(六)树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。

(七)在园内开展各项竞赛活动,积极争取参加市区级各类竞赛。

三、主要工作(一)加强师德建设,全面提高教师素质1、利用每周一的政治学习和业务学习,加强师德教育。

2024年幼儿园园务工作计划范文(三篇)

2024年幼儿园园务工作计划范文一、指导思想以《幼儿园工作规程》及《幼儿园指导纲要》为指导,认真____上级教育主管部门的文件指导精神,立足本园实际,围绕“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以____安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

二、工作要点围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。

努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。

1、规范管理。

增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。

创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

2、强化队伍。

完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。

加强保育员业务培训。

3、突出特色。

以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。

4、优质服务。

进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

5、家园共育。

召开新学期家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。

三、工作措施(一)重视有效的过程管理。

制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。

保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

(二)以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造幼儿园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

(三)营造良好的人文环境。

1、强化队伍。

加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。

提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

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幼儿园园务工作计划XX年 一、上学期情况分析 上学期根据教委和学前中心的的工作任务和我园的工作计划较好的完成了各项工作,并在巩固级类验收成果的过程中,幼儿园各项工作质量得到了稳步提升。现对我园各项工作进行简要分析如下: (一)工作成绩: 1.管理工作 在巩固级类验收成果的过程中,各类管理工作更加规范,组织机构建设进一步完善,根据工作需要及时修订了各项规章制度,管理工作走上科学化、规范化轨道。 2.队伍建设 认真抓好两支队伍建设,提高了幼儿园教职工思想政治素质、师德水平和业务素质,进一步提高了教师的专业技能。 3.保教工作 (1)认真贯彻落实《纲要》精神,组织实施《快乐与发展课程》,切实抓好五大领域教学活动,进一步规范了课程管理。 (2)在保教结合的工作中,以游戏为基本活动,师生互动,充分发挥幼儿的积极性、主动性、参与性。 (3)依托教研活动提高教师的音乐活动组织能力,促进幼儿音乐节奏能力的发展。 (4)制定并完善了保教工作月考核机制。 4.卫生保健 卫生保健工作进一步得到规范,幼儿在生长发育、体能测试方面均达到一级一类幼儿园标准。 5.后勤工作 后勤各岗人员通过强化“后勤为前勤、为幼儿、为家长”服务的理念,提高了工作水平。财务、财产管理规范、有序。安全工作措施具体有实效,全年无重大责任事故发生。 (二)、存在问题 在上学期的工作中我们虽然能取得了一些成绩,但也存在着一些不足。 1.园级骨干教师和学科带头人需加大培养力度,使其尽快成长。 2.应继续转变观念,加强教师的理论学习,不断提高实践工作能力。 3.在区域活动中,材料的丰富性不够。结合本年龄段目标,投放材料目的性不明显。 4.幼儿发展评价的科学性和应用有待进一步加强。 5.通过进一步宣传低碳环保理念,逐步形成幼儿园鲜明的环境育人的办园特色。 二、指导思想 继续以《科学发展观》和密云教育“十二五”发展规划为指导,以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为引领,以贯彻落实《快乐与发展课程》为载体,以县教委、学前中心各项工作为标准,科学规范管理各项工作。以教科研为先导,以师资队伍建设为保障,以“三名工程”为导向,促进幼儿、教师共同发展,逐渐形成鲜明的环境育人的办园特色,不断提高保教质量和办园水平。 三、工作目标 继续转变观念,进一步加强管理的科学化、规范化,巩固验收成果,建立起一支热爱幼儿,爱岗敬业的教职工队伍。不断提高保教工作质量,让每个幼儿健康快乐成长,逐渐形成鲜明的环境育人的办园特色。 四、工作任务和措施 (一)管理工作 1.深化规范化、科学化管理水平 措施: (1)严格按照一级一类幼儿园标准,加强科学管理手段,深化规范管理、目标管理、民-主管理,初步形成人本、开放、求实的管理风格。 2.加强量化管理,逐步完善评价管理体系,逐步提高各类人员的业务水平和实际工作能力 措施: (1)进一步完善前后勤日常评价考核机制,形成管理评价体系,使评价考核制度趋于合理规范。 (2)建立完整的评价体系。学期末对保教人员和各类人员进行工作质量评价,民-主评选中层干部。 3.坚持制度管理,根据工作需要进一步修订并完善各项制度及工作常规 措施: (1)根据工作需要进一步修订并完善制度及工作常规 (2)加大检查力度,重视制度在日常生活中的落实 4.强化基础管理,建立良好的工作秩序 进一步加强环境卫生及物品摆放的管理,做到整洁优美、丰富有序。本学期重点规范室外活动场地、室内活动室、盥洗室、办公室、资料室、警卫室) 5.积极创建“学习型学校” 6.推出营养膳食丛书 (二)加强两支队伍建设 1.继续加强师生爱的主题教育,提高教职工职业道德水平,树立热爱祖国、热爱教育事业、热爱幼儿、全心全意促进幼儿发展、快乐工作、完善自我的意识。 措施: (1)进一步加强师生爱的主题教育,结合“三八节、雷锋日、植树节、清明节、五一劳动节、端午节”等节日开展相关活动。 (2)开展“每周一师”宣传活动,重点宣传本园优秀教师先进事迹。 (3)以班组为单位,制定出如何在服务思想、服务态度、服务质量上创新的措施。 (4)以庆祝建党90周年为契机,师生共同开展唱红歌活动。 2.加强干部队伍的素质和业务水平 (1)在干部中开展读书实践活动。学习《回到基本元素去》和《幼儿园管理工作参考资料》,撰写读书体会。提高发现、分析、研究、反思等方面的管理能力,提高管理的效益。 (2)提高业务干部的实践及指导能力。建立业务干部带班制度,每月两次组织半日活动。 (3)结合本部门特点,开展干部管理的实际工作检查、指导的实践活动,每日一次。学期末评议中层干部、年级组长、班长工作,并评选优秀干部。 (4)开展班长工作研讨会,进一步提高中层干部的组织能力。 干部要做到八个字:依法、服务、特色、效益,进一步增强为教师、幼儿、家长的服务意识,开展好部门工作,并不断总结管理实效性,在“实”上下功夫。 3.加强学习,提高全体教职工业务素质。 措施: (1)建立学习型的教师队伍,为教师创造条件、给机会在实践中提高专业水平。鼓励教职工进行学历进修、继续教育、职业培训。 (2)继续请市、县级专家来园讲座、指导。组织各类人员参观学习。 (3)继续搭建教师发展平台,给机会、压担子、请进来、走出去,在教师队伍的培养过程中出名教师、骨干教师。 (4)继续规范管理骨干教师、学科带头人,提高辐射作用,带动幼儿园教师队伍的不断提高。为培养名教师、骨干教师打好基矗 (5)继续开展基本功竞赛活动。本学期重点开展绘画或剪纸、钢笔字、边弹边唱和半日活动评优四项活动。 (6)对教师提出明确的要求做到:“做中有思、思中有悟、悟中有变”,不断提高自己,完善自己。 (三)全面提高保教工作质量,让每一个幼儿健康快乐成长 1. 加强保教工作常规管理,健全评价机制,树立“一日生活(活动)皆课程”的观念,做到均衡、规范地实施五大领域教育。 (1)定期(每周)和随机对教师履职情况检查,检查有记录、有反馈,发现问题及时解决。 (2)落实保教常规制度,规范一日保教活动,坚持保教并重。进一步完善并执行教师日常工作考核,月考核结果与绩效工资挂钩,激发教师工作的积极性。 (3)对教学工作中的普遍问题每月一次向教师集中反馈,以便进一步指导教学工作。 (4)全园贯彻低碳环保的理念创设丰富的蕴含教育目标的大环境,加强幼儿与环境的互动,努力打造环境育人的特色,开展环境创设观摩活动,要求每班一特色。 (5)继续落实集体备课制度,扎实实施《快乐与发展课程》,提高教师教育实践能力。 (6)进一步丰富活动区材料,强化材料投放的目标性,提高材料的使用效益。学期末开展活动区材料评比活动。 (7)进一步规范并夯实幼儿半日活动常规,参加学前科组织的“半日活动评优”活动。 (8)继续深入开展阳光体育活动。 2.树立安全防范意识,确保幼儿的安全。 措施: (1)各班根据实际情况及时查找不安全隐患,制定出安全措施。 (2)开展“幼儿园里的安全教育”的课题研究,培养幼儿自我保护意识,探索形成我园的园本课程。 3.继续加强幼儿常规培养,使幼儿养成良好的生活、学习和礼貌习惯,做到时时育人、处处育人,为幼儿终身发展打好基矗 措施: (1)组织各班教师、保育员学习、讨论《幼儿一日生活常规》并实施。 (2)业务干部和保健医深入班级加强对教师和幼儿常规培养的检查与指导。 (3)各班开展观摩评比活动,互看互学。 (4)寓文明礼仪和品德教育于幼儿一日生活中。 4.提高教师的目标意识和观察、分析幼儿的能力,并根据目标和幼儿发展情况设计和组织活动。 措施: (1)能较准确的把握幼儿的年龄特点,在落实《纲要》、《快乐与发展新课程》过程中提高教师的教育能力、创新能力。 (2)以各年龄组为单位,开展“主题环创和区域环创”的观摩、研讨活动。 (3)做好幼儿发展的观察、分析、记录及测查,随时根据幼儿发展的需要对教育活动作出必要的调整,促进幼儿更好的发展。 (4)重点关注教学常态下的幼儿发展情况,引导教师科学分析、恰当使用评价结果。 (5)具有初步的观察、分析、记录幼儿和了解幼儿的能力,进一步尝试为幼儿建立成长档案。 (6)进一步推动阳光体育活动,提升户外活动质量,提高幼儿体能。 5.本学期继续开展《如何在音乐活动中培养幼儿对节奏的感受与表现》教研专题,丰富幼儿的音乐教育活动,发展幼儿的节奏感。 措施: (1) 定期组织老师学习、观摩、研讨做好记录。 XX年幼儿园园务工作计划范文二 一、指导思想 坚持科学发展观,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。建好教师队伍,抓好岗位培训,围绕“中国梦,太原梦,我的梦”主题,努力“孩子爱戴的老师,创家长满意的幼儿园,办人民满意的幼儿教育”。 二、 工作思路 20xx年下半年,幼儿园继续“打造特色,树立品牌,和谐发展”以“抓管理,优服务,提效率”工作思路,全面落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,规范幼儿保教费收费标准。做实做好各项重点目标,努力完成今年的各项工作任务。

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