简短家长会开场白(精品8篇)

简短家长会开场白(精品8篇)简短家长会开场白篇1甲：尊敬的老师、亲爱的同学们：乙：敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们：合：大家上午好！甲：我是主持人乙：我是主持人甲：首先让我们用热烈的掌声对各位家长的.到来表示热烈的欢迎。

乙：感谢您在百忙之中抽出时间来开家长会。

甲：感谢您一直以来对班工作的理解，支持，关心和帮助乙：请允许我们代表班所有的孩子，向您道一声：——谢谢！（90度鞠躬）甲：下面我宣布：班家长会正式开始！简短家长会开场白篇2尊敬的叔叔阿姨：你们好！今天能代表我的同学们和在座的爸爸妈妈交流，我感到非常荣幸也诚惶诚恐。

首先要感谢您们做我们的坚强后盾，一直在我们身边嘘寒问暖，冷了提醒加衣服，天气好了，提醒晒被子。

更要感谢我们的老师。

我们成绩的取得是离不了老师这盏指路明灯的。

一直都是老师在不停地提醒我们要认真听讲，要好好复习，要整理好错题。

让我叹息的是，老师到方法都说了，却还有不认真实行的同学，以致他们取得了不理想的成绩。

当然大多数同学都能做到听话并取得不错的成绩。

让我特别感动的是，都说我们学生上自习到晚十点辛苦，其实老师何尝不是陪我们到这个时候，又何尝不是备课到深夜？所以再次感谢您们和老师。

水清不清只有鱼知道，班里的情况只有学生最清楚。

在从竞赛中退出不到两个月浅近的观察中，我发现了一些问题，在此报告给您，以谋求解决方案。

第一个问题是早饭。

有一部分同学为了挤出时间学习，早餐啃面包或者一大早从食堂买来的早就凉了的饭。

又因为怕家长担心，便在电话中说我吃了几个鸡蛋，喝的什么粥，吃的是鸡蛋灌饼还是里脊饼。

这恐怕会让您心酸，但路是我们自己选的。

之所以把这该隐瞒的事说出来，是因为有的同学并不能充分利用这一段时间。

说说话，愣愣神就过去了。

我想这些同学应该注意一下健康状况和学习效率。

赵老师建议让我代表同学们说一说，希望您们如何与我们交流。

我想各位长辈的交流都已成型，而且不但各具特色也是颇有成就，毕竟我的每个同学都特别优秀。

但我们还是喜欢以刚刚发生的趣事为切入点，由浅入深，像朋友一样各抒己见“择优录取”。

这时候希望您们能听完我们的看法并加以琢磨，千万不要用家长的来训问我们，更不要随便提意见、提要求，家长之间讨论后再作打算也不妨。

其实我们都知道该怎么做，有些事没做到，因为有意识没认识，这时希望您能找一些身边的事例，一些颇富哲理的话，让我们认识事情的重要性和必要性，这样我们才会心服口服地做，并受益终生。

刚刚考完试，有的家长会说“没考啊，肯定没好好学吧。

”这种说法是我们所不能接受的，一则，我们每天辛苦地学，得不到表扬反而是责备，肯定受不了。

您急我们更急。

二则没考好，我们自己已经很痛苦了，家长这么说无异于火上浇油，雪上加霜。

我觉得您如果这么说会好一些“嗨，这有什么呀，静下心来，把问题都想透，按部就班地你肯定能考好。

”这样既含蓄地说明了方法，也予以了鼓励。

我们的神经对成绩是敏感的，稍有不慎就会刺激我们一下，所以希望您慎思而行。

由于成文仓促，我也没和太多同学交流，能想到的只有这么多。

简短家长会开场白篇3尊敬的各位家长：大家好!感谢各位从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对咱们工作的支持。

首先，请允许我做一个自我介绍，我是__，是一(x)班的班主任，兼任这个班的数学老师。

虽然咱们平时很少见面，但咱们的心是相通的，都是为了孩子。

孩子进入小学是成长过程中的一个新起点，必然会引起生活习惯、生活节奏等多方面的变化，为了让所有的小朋友都能够尽快适应小学生活，尽快养成良好的学习和生活习惯，咱们把各位家长请到这里，就是想通过这样的形式建立一个家校联系的平台，相互沟通一下小朋友在学校与家庭生活和学习的39;情况，寻求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使咱们的下一代健康、快乐地成长。

下面我就习惯培养问题和各位家长交流一下我的想法，简短家长会开场白篇4尊敬的老师，亲爱的家长:大家晚上好!我是五年级六班的韩欣雨，今天很高兴能站在这里给大家分享我愉快的学习生活。

首先，我要感谢各位老师对我的谆谆教诲，没有老师的辛苦付出，就不会有我今天的优异成绩。

老师就像辛勤的园丁一样，培育着我们这些祖国的花朵，在此由衷的感谢你们!各位叔叔阿姨，我每天的生活是五彩缤纷的——绿色、红色、蓝色、金色，都是装点我学习生活的重要色彩。

接下来我就和大家分享一下这些颜色吧!绿色，代表的是健康、科学。

在我看来，就是要有健康的心态，端正的学习态度和科学的学习方法，然后努力提高自己的学习效率。

我始终认为学习是自己的事情，所以在学习上绝不偷懒，不让父母操心、担心，自己的事自己做，今日事今日毕。

在语文学习上，我每天晚上除了复习当天所学外，还会认认真真预习第二天要学的课程。

我每天坚持阅读半小时，阅读古今中外的经典文学作品，而且在读书的过程中，在旁边放上笔和本子方便随时摘抄，坚持不动笔墨不读书;在数学学习上，我会及时整理知识点，把每个知识点搞清楚，力争达到融会贯通，举一反三;在英语学习上，我坚持每天读课文、记单词，课文里的词语和句子张口即来，语感也自然而然增强了。

红色，它代表热情、活泼、积极向上。

例如暑假时我参加全区教师节庆祝大会选送的舞蹈节目《春蚕》排练，在闷热的舞蹈室一遍遍练习舞蹈动作，每次都汗流浃背，可我从不叫苦不喊累，一声不吭地坚持了下来;参加学校太阳花写作社团活动，我也充满热情，每次都按时参加，一丝不苟完成老师布置的练笔任务。

作为班干部，各科老师交给我大大小小的任务，我都会认真对待，尽我所能地做好。

我还热心公益，学校每次组织给偏远地区的学生捐赠衣物，我总是积极响应，慷慨解囊。

蓝色，代表安静、平静和专注。

每天晚上，我有三件必修功课，首先是完成学校布置的作业，然后是练小提琴，最后是看书。

这三件事情，我都会安静认真地去做，特别是练琴和看书是我无比享受的。

我专心致志投入其中，仿佛全世界都在我面前安静下来，一起和我静静感受艺术和文学带给我的滋养。

金色，代表热爱阳光，热爱自然。

我是一个喜欢旅行的孩子，利用假期我和家人一起去过南京、青岛、大连、威海、三亚、广州，珠海等很多地方。

我攀登上高山，体验“会当凌绝顶”的喜悦;我在碧波荡漾的海边收集贝壳，建沙堡;沿着中山陵拾级而上，回望历史的眼眸。

我睁大一双探究的眼睛，充满欣喜和好奇，去亲近神奇而美丽的大自然。

我无比热爱自然，热爱灿烂的阳光，我要让明媚的阳光撒在我的身上，让我成长为一个乐观宽容、求真向善的女孩。

这就是我充实、幸福的多彩生活，我多么希望同学们和我一起加油努力，在北小这个乐园里绽放精彩，享受成长，全面发展，以优异的成绩报答我们敬爱的老师和亲爱的父母!班主任后记：这是我班韩欣雨同学在家长会上发言稿。

初见此稿，就打心底里喜欢上这样质朴走心，不加雕饰的文字，所以特意在公众号里晒晒为师者的幸福。

欣雨同学是我的得意门生，她给我留下最深印象的就是她的发卡，各种颜色的都有，上面的配饰也各不相同，但不管那种发卡，一旦戴到她的头上，和她的衣服搭配起来，都是那样的恰到好处，让人过目难忘，她是我见过拥有发卡最多的女孩。

这个孩子性子和善，待人真诚，清浅而柔和的笑容常常挂在脸上，让我每每忆起若干年前的自己。

只是我哪有人家小姑娘的心灵手巧，爱好广泛、品学兼优、惹人喜爱呀!真心祝福这位可爱阳光的小姑娘，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，自信走好人生每一步，快乐开心每一天!简短家长会开场白篇5尊敬的39;各位家长：大家好!首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。

你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表_年级所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。

_年级我们已经召开过两次家长会。

在座的家长当中，已经有许多人来过一次，或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。

这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。

但也有一些家长，经常因为这样那样的原因不能来校，所以今天有机会与各位家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通，我再次表示感谢。

今天的会议主要安排了这几项内容：简短家长会开场白篇6家长同志们：大家好！今天我们又聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成。

作为孩子的数学老师，我和他们已经共同度过了一年半的时光，一年多来，我在x老师的扶持帮助下，逐渐掌握了低年级教学的一些规律，接近500天的相处，每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边；每当夜深人静之时，我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕：有一个小男孩，因为作业不会做，在体育课的时候跟着我到了办公室，一边又一遍的讲解，孩子也能感觉到我的不耐烦，但是当他最终明白了之后，孩子抬头冲我甜甜的笑了，眼里还有泪花，一刹那间，我感动了，多么纯真的心灵！这个小男孩就是平日里默默无语的，总是悄悄的帮老师做好上课准备的__；还有，我经常和__老师说起的__，那么本分，那么平静，那么不用别人操心，平静的经常被老师遗忘，却又总是学习扎扎实实，稳步前进。

不能说，这里面没有家长倾注的深深的爱，一个孩子走出来，身上带着的是父母的影子，是父母对孩子的爱的体现。

这学期学习进步特别大，各方面都有进步的同学孙文涛，着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心，这个孩子整个的变了，学习习惯好了，书写好了，课堂纪律好了……还有巴伟，一直都是书写潦草的，但是从某一天开始，写的字也和长的小模样一样的可爱了，作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的。

每当一个孩子出现不稳定的势头时，我们总要想：到底是那里出了什么问题？是孩子不舒服吗？还是家里发生了什么事情？低年级的孩子，身上很明显的刻着家庭的影子，你对他付出一分，他会回报你三分，当孩子出现了我们不希望看到的事情时，我们也要搁心想一想，我们没有什么问题吗？教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。

作为教师，最欣慰的是看到学生取得优异的成绩，而最痛心的莫过于看到他们做错事。

教师爱学生，师生感情好，老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护，表扬和批评在融洽的师生感情中，能成为学生前进的动力。

在日常学习中，我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心，主动关心了解他们，尊重信任他们，而又严格要求他们，经常对他们表扬和鼓励，我们班已经形成良好的学风，班风，班集体中的每个成员，都把自己看成是集体的主人翁，都有高度的自觉性和自制力。

学生在班集体活动中相互比较，产生了竞争，竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。

同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。

简短家长会开场白篇7尊敬的各位家长：您们好!【鞠躬】甲：首先，请允许我代表初一五班全体同学，对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。