2018-2019年高中教师教学工作总结范文

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高中教师教学工作总结范文5篇

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福清第三中学2018～2019学度第一学期教学工作总结_模板

福清第三中学2018～2019学度第一学期教学工作总结_模板本学期正处于世纪之交的重要时期，我校教学管理工作在校党政领导的直接领导下，全面贯彻“两全”方针，以学校计划为依据，按照“依法治校，科研兴校”的办学思路，继续坚持教务、教学、教研共抓并举，充分发挥广大教师的聪明才智，积极转变教育教学观念，勇于改革创新，大胆开拓进取，全面推进素质教育，全面提高教学质量。

一学期来，经过全体教师的共同努力，教学管理工作取得了一些成绩，主要有：一、教学服务常规工作1、做好开学初的各项准备工作，依据初一新生模底测试成绩及中考成绩，及时、均衡地为初一447位学生、高一365位学生分别进行编班，认真做好新生的学籍建档工作，做好新生入学学籍管理及学法指导等培训工作。

按规定为复、转、寄、休学生办理有关手续。

2、大力做好防流劝返，巩固学额工作。

针对划片招生学生学习程度参差不齐，由于厌学而导致流生人数将有所增加的潜在现象，本学期学校制订了《福清第三中学巩固学额工作实施方案》，成立了巩固学额工作领导小组，确定了我校学额巩固率管理目标为：学年学额巩固率初一年级为98.5%；初二年级为97%；初三年级为95.5%。

并制定了全校上下齐抓共管遏止流生的具体措施：开学初及时上报流生具体情况，组织有关人员依照有关法规条例采取有效措施配合镇村、家长动员流生及时返校；期中时，通过信访、电访、家访与家长联系，做好沟通工作；平时注重在思想上给“差生”以亲切关怀，学习上对差生耐心辅导；学期末，通过在学生评语写法上的改革，注意挖掘每位学生的“闪光点”，给学生频频注入自信心。

同时加强对学生的考勤管理，切实减轻学生过重的学业负担、心理负担和经济负担，努力完成学额巩固的管理目标。

3、抓好教学常规的管理工作。

严格按省颁课程计划编排好“三表”，开足开齐省颁课程，合理安排选修科目和各类活动课程，进一步落实减负措施。

按考试常规要求，进一步规范考试管理制度，每次大考都制定了具体、周密、操作性强的考试管理实施方案，确保各类考试顺利进行。

2019高中教师年度工作总结范文(四篇)

方案计划参考范本2019高中教师年度工作总结范文(四篇)目录：2019高中教师年度工作总结范文一2019高中教师年终思想总结模板二2019高中数学教师年终工作总结三2019高中数学老师教学工作总结四- 1 -高中教师年度工作总结范文时间飞逝，2xx年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地接受了“保持共产党员”培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

二、专业知识、工作能力。

和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。

作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。

关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。

自己能认真执行“青蓝工程” ，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。

在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教个班级的思想品德，一星期节课，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。

四、工作质量成绩、效益和贡献。

在过去的一年中，自己撰写的教育案例《“罪”与“罚”》被选录进入学校的德育丛书;《你快乐所以我快乐》在“名师之路”大型教育科研活动征文评选中获三等奖;2xx年月日在“初中新课程研讨”活动中向市教研员开设了一堂汇报课;在南通市200——20年度“走进新课程”教学研究活动中执教公开课《礼仪展风采》一节;回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。

2018-2019年高中学校工作总结报告范文

2018-2019年高中学校工作总结报告范文学校工作总结范文XX-XX学年,是xx收官、xx开局之年,也是学校坚持以科学发展观为指导,积极贯彻落实全国教育工作会议和国家长期教育发展纲要精神,奋力夺取教育教学、普实、316工程、双高双普等评估检查验收优异成绩,继续保持学校快速发展并取得辉煌成绩的一年。

本学年,学校在县委、政府及县教育体育局的正确领导下,全校上下精诚团结,合力攻坚,迎难而上,以干克难,圆满顺利完成各项工作任务,取得了令人欢欣鼓舞的成绩。

一、主要工作成绩1、教育教学成绩显著,高考再创辉煌。

XX年高考二本上线xxx人,本科上线xxx人,较上年净增xx人,本科上线人数创历史最高。

2、顺利通过省市各项评估验收,学校发展后劲较强。

以xxx分高分通过xx省小学校“316”工程评估验收,荣获“优秀学校”称号;顺利通过了省市“普及实验教学”评估验收;以1375分通过省政府“双高双普”评估验收。

学校被省教育厅、省政府教育督导团授予“实施素质教育优秀学校”荣誉称号。

3、学校工作获得多项殊荣,办学水平和实力进一步增强。

本学年学校共获得xx项荣誉,主要有:“综合实践活动课程全国先进实验单位”;“学校发展水平督导评估316工程优秀学校”;实施素质教育优秀学校;“校园文化建设优秀成果二等奖”;“xx省小学科普工作先进集体”; xx省“xx”教育发展创新单位;课题《高生物虚拟实验室的建设与应用研究》,荣获省级一等奖;安康市“青年文明号”;安康市普通高教育先进学校;安康市“信合杯”小学生乒乓球赛女子高组团体第一名,男子组团体第二名;安康市第八届标准化高篮球赛女子组第二名等。

4、校园建设日新月异,校容校貌焕然一新,综合实验楼已建成投入使用,女生公寓楼建设即将竣工。

校园文化装饰一新、景观路灯挺拔明亮。

高标准、高质量完成部室建设55个,极大改善了学校教学硬件环境,得到省督导团专家组的高度称赞,为提高教育教学质量奠定了基础。

高中教师教学工作总结格式范文(5篇)

高中教师教学工作总结格式范文本学期，我担任了高一(6)班和高一(8)班两个班的语文课。

能按“教学大纲”的要求，认真钻研教材，研究两个班学生的实际情况，确定较为适宜的教法，认真备课，认真批改作业，比较顺利地完成了教学任务。

我自己对贯穿于新的“教学大纲”中的语文教学思想有了进一步的认识，更坚定了语文学科是一个既具有工具性又具有人文性的学科的认识，对第一次使用的教材也能较的把握和处理了，较为满意的几点：一、充分发挥学生的主体作用学生是学习的主体。

教材的精练、实用、高效，教师的智慧、才能、努力，教育环境的舒适等外因，最终只有通过学生自觉主动的学习活动才能起作用。

因此，在平时的教学中，首先我根据教学环境、学生实际，结合自身对教材的透彻理解，加以灵活的处理，设计出独具匠心的教案，才能保证教学活动的有效性和生动性。

其次，在课堂教学中，我通过课前精心设计与课堂中的恰当引导，构建一个流畅自然的教学过程，充分调动学生的主动性和积极性，启发学生的思维，引导和促使学生主体参与，使课堂教学取得效果。

这样的课堂教学，能让学生在不知不觉中轻松而又紧凑地参与学习与思考，较大限度地开发学生的情感、情趣等因素。

总之，教师只有精心设计教学的每一个环节，为学生创设宽松愉快的教学环境，激发学生强烈的求知欲，让学生主动、积极地参与教学活动，才能限度地发挥学生的主体作用。

学生学习语文，主要还是依靠教师对课本范文的讲解，因此，在对课本范文的教学过程中，我认真做好教学中的每一步工作，认真对待每一节课。

备课深入细致，教案书写工整详细，能做到教材、资料、学生齐备，真正做到有备而上。

所以在课堂上我胸有成竹，挥洒自如。

由于高度的投入，饱满的热情，加上启发式的教学模式，学生参与率高，课堂气氛很活跃，对课本范文的掌握度较高。

三、组织了活动，努力提高学生的综合素质要使学生们成才，必须培养他们的综合素质。

因此，我经常组织各种形式的活动提高学生各方面的`素质与能力。

高中教师教学工作总结格式范文(6篇)

高中教师教学工作总结格式范文本学年我在担任高一语文教学任务之外又兼任高一(3)班班主任，在领导和同事们的关怀帮忙下，我即将顺利地完成了本年度的工作任务，同时在思想业务水平上也有了很大的提高。

现将有关方面总结如下：首先，师德方面。

我深知，教育事业是一个民族最根本的事业，师德建设又是教师队伍建设最根本的建设。

教师本身的师德状况如何，将影响到众多青少年的身心发展。

所以，从上岗的第一天起，我就高度重视加强师德修养，努力塑造师表形象。

努力树立起为人坦诚、朴实友善、尊敬师长、关心同事、爱护学生、师德纯良的形象，让学生感到自我的教师可信可亲，从而能够亲其师，信其道。

我坚持经常与学生接触，坚持注重教书育人。

经过“言传”“身教”，向学生渗透思想道德教育，并以规范的教学言行、良好的师表形象、严守法纪的公民意识影响学生。

我从不奢望思想教育能“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，但我努力追求“随风潜入夜，润物细无声”的教育效果。

其次，教学方面。

作为一个进取分子，我始终热爱并最终____教学事业，教学态度认真，教风扎实，能认真落实学校对备课讲课、教学教案、批改作业、辅导学生、考查学生各教学环节的规定，精心备课，向课堂要质量。

如：在作业环节做到了"四必须"，布置了必须收，收交了必须改，批改了必须评，讲评后补救。

在教学中关心爱护学生，与学生关系融洽。

异常是“三生”(特殊生、学困生、优等生)工作中努力做到"三面"，作业面批，学习面问，学习生活中的问题面谈。

教学过程中以提高学生的本事为重点，加大阅读和写作的训练力度，如作文训练采用二次作文训练法，即学生先写，教师讲解，学生再写。

效果不错，使学生由原先的不会写到会写，并能写出出色的文章来。

课余时间热心辅导有写作特长的学生，所教班级有十余人写作本事突出，极大鼓舞和带动了同学们的写作进取性。

再次，班主任工作方面。

一学期以来，我在班主任工作的岗位上得到了校领导的指导和帮忙，取得了必须的成绩。

2018-2019-高中教师的个人工作总结-实用word文档 (1页)

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高中教师的个人工作总结
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！
“山不在高，有仙则灵。

”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。

春冬之时，等风来，
等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑
意和光，让人也心生端庄与慈祥。

还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。

设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。

而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。

诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。

清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。

依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读
石柱上的对联，做若有引动之状。

18-19上安图一中教学工作总结

安图一中教学工作总结2018--2019学年度上学期本学期教学工作在学校领导关心指导下，在学校各部门的通力配合下，在全体教师辛勤努力下，按照学校开学初的总体工作安排和教学计划，圆满地完成了各项任务。

本学期教务处紧紧抓住一个“实”字，以提升教学质量为中心，不断强化教学管理，狠抓教学常规，提升教师素质。

为了更好地发扬成绩、总结经验，现对本学期工作总结如下：一、常规管理（一）组织工作1、强化了管理工作的科学化与实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学性，各学年合理编排了各级课程表，有效地利用教学时间。

2、定期组织召开5次教研组长和备课组长工作会议，对学校的工作要求进行传达与布置，同时要求教研组长严格规范本组教师的日常教学行为，经常对青年教师进行指导与帮助。

本学期结合东北师大附中的“深耕计划”送教到县活动与奉化一中的东西部对接活动，组织了四次大型的教研组活动，对高三备考与高一、高二课堂教学起到了很好的指导作用，同时充分调动了我校教师的学习热情与专研精神。

3、本学期组织了高一、高二学年的月考、期中与期末考试，备课组长结合教学实际认真出题，考试后及时做出试卷分析。

高一、高二学年召开了考试成绩分析会议。

高三学年组织五次阶段性考试。

这些大型考试均是采用网上阅卷，各科任教师加班加点，保质保量在第一时间完成阅卷任务，彰显我们一中教师的吃苦耐劳与精诚合作精神。

高二学年组织了三次会考模拟，保证了12月份的会考考试顺利进行。

大型考试后各学年分别召开了科代表会、学生代表会、科任分析会，结合考试成绩进行了分析与总结，指出通过考试暴露出来的教学中的问题，对下一阶段教学提出要求与建议，促进了教学的提高。

期中考试后对本学期期中与上学期期末成绩做了横向与纵向的分析，使任课教师明确了自己的进步方向；组织了一次学生对教师教育教学评价调查并统计分析计入考核成绩。

4、我校组织了首届安图县教学“百花奖”，8位教师精心准备，向我们展示了他们的教学风采，听课教师学习了8位教师的优点，提升自己的教育教学水平。

2019高中教师工作总结

2019高中教师工作总结2019年高中教师工作总结一、回顾工作成果2019年，我担任高中教师一职，负责教授数学课程。

经过一年的辛勤努力，我感到自己取得了一定的工作成绩。

首先，我认真备课，研究教材，积极参加校内外的教学研讨会议，提高自己的教学水平。

其次，我采用了多种教学方法，例如讲授理论知识、引导学生思考、组织小组讨论和展示活动等，全面培养学生的综合素质。

再次，我注重课堂建设，通过多媒体教学和实际演示，提高课堂的趣味性和活跃性，加深学生对知识的理解和掌握。

此外，我还与学生家长保持紧密的联系，及时了解和解决学生的问题，提高了学生的学习动力和兴趣。

二、总结经验教训在工作中的实践中，我也遇到了一些问题和困惑，需要进行总结与反思。

首先，我发现自己在教学设计方面需要进一步提高，有时候无法很好地理解和把握学生的学习需求，导致无法提供更有针对性和有效性的教学内容。

其次，我对于学生个体的关注还不够，有时过于关注整体，忽略了学生个体的差异，造成了一些学生的学习困扰。

再次，我在激励学生方面还有待提高，有时我能够注重教学内容，但却忽略了对学生学习动力的激发，没有充分激发他们的学习兴趣和积极性。

在总结这些问题和困惑之后，我也意识到为了提高教学效果和个人发展，我需要加强自身的学习和专业素养。

我将继续深入研究教育学相关理论知识，并参加更多的教学培训和研讨会议，以不断提高自己的教学水平和教学方法。

三、展望未来工作在2019年取得了一定成绩的基础上，我对于未来的工作也有了一些展望和规划。

首先，我将持续提高教学效果和质量，注重自我提升。

我将学习新的教学方法和理论，加强实践经验的积累，在课堂上更灵活地运用各种教学手段，创造良好的教学氛围。

其次，我将更加关注个体差异，注重个性化教学，努力满足每个学生的学习需求，帮助他们解决学习困扰。

再次，我将加强与学生家长的沟通，及时了解学生的情况和问题，共同努力提高学生的学习成绩和综合素质。

除了教学工作外，我还将积极参与学校的各项教育活动和工作，担任一些学校教研组的组长或者骨干教师，与荣誉或学术会议相关，提升自己的学术知识和技巧，提升整个学校的教育教学质量。

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2018-2019年高中教师教学工作总结范文
学校：_________
教师：_________
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2018-2019年高中教师教学工作总结范文
秋去冬来,一学年的时光转瞬即逝。在过去的一个学年中,有过辛酸,
也有欢乐有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在校领导的关心帮助
下,在同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。
为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸
取教训,总结前段工作如下: 第一、在思想方面,我忠诚党的领导,热爱
党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人
同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他
们,循循善诱,诲人不倦要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人
师表同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,不断的提高
自身的政治素质。第二、严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按
时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做好的
示范。
第三,在教育教学工作中,我积极认真学习新大纲、新教材,将教材、
教法、学法尽可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节
课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。同时积
极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、
教育模式,进行教学改革,充分发挥学生的主体作用,让学生更多地参与
到教学中来,不再是被动的听、被动的学与此同时,向身边的有经验的教
师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平同时在
业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路与此同时,
采用灵活多变的方法,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。
总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,
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时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感
的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学
生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职
尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在过去的一年中,
我有过收获,也有失落路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将继续努
力,力争佳绩,为我校的发展壮大贡献自己微薄之力。
20年度高中教师教学工作总结
本学期我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作
为自己的天职。自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革
的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我
任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作情
况总结汇报如下：
一、爱岗敬业，尽职尽责。在教学工作岗位上，我认真执行教师
的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从
集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早
到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息
制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。要使自己的教学取得
好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以教师和学
生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学
生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了对症下药
的良方，就是：管理好班级的学生，要让学生都喜欢自己。首先是深入
实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生
的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了
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解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况
等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽
皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通
与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦
相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手
协助我顺利地开展教学工作。
三、自订学习的奋斗目标，增强学习信心。学生的学习成绩相差
悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。
怎么办好呢?我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学
生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测
试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订
目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自
己的目标成绩去学习。
每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩
都在班上给予表扬、鼓励，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励
他继续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采用了一帮一的
方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。
诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否
取得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径，鼓励
学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。通过
这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习
成绩终于能达到学校的成绩指标。
四、拜师学艺，改革课堂教学。为了提高课堂教学的艺术，探索
教学的新路子，在一年的学习时间里，我不辞劳苦，主动去听课学习，
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研讨教学方法，还常常在晚上，通过博客和有经验的同行交流，探索取
经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要
培养学生的学习能力，就必须讲究课堂教学的艺术，必须教会学生掌握
学习的方法，使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法，
重新审视，定位。先了解学生的学习情况，学习态度，深入挖掘教材，
结合学生的实际情况精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教
研专题，做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。
课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐平等的气氛。采
取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课，我都尽量以表扬，
鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。我感觉到：两个班的学生都比较
聪明，积极动脑发言的人次较多，课堂气氛很活跃。同时，我注重优生
和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有机会发言，让他们
感受成功的喜悦，在教学过程中，注重学法的指导。教给他们自学，预
习课文的方法，围绕课文的主要内容进行大胆质疑，并通过合作学习
的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文，启发他们用不同的
读法朗读课文，在读中表情，读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。
班里的学生形成了一股你追我赶，互相促进的学习风气，学习积极性
大大提高了。同时我还注意过好每单元的知识测验关。因此，学生都取
得了可喜的成绩，达到了学校的成绩指标。教学效果比较好。
五、家访工作。我深深地体会到：学生取得好的成绩，除了他自
身的努力，老师的教导外，也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作，
除了利用电话与家长联系，互相沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上
亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的成
功之路。
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以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定
的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑
战自我，努力向上，争取更大的进步。
谢谢！
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仅供参考

学校：_________
教师：_________
____年___月___日

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