第五版中药学课件(一)
完整版中药学ppt课件-2024鲜版
关键工艺参数控制点分析
药材前处理
提取
浓缩
干燥
制剂成型
关键控制点包括药材的净 选、切制、炮制等，直接 影响后续提取效果和制剂 质量。
关键控制点包括提取溶剂 的选择、提取时间、提取 温度等，影响有效成分的 溶出和杂质的去除。
关键控制点包括浓缩温度、 浓缩时间、浓缩设备等， 影响浓缩液的相对密度和 后续干燥效果。
2024/3/28
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适应症判断依据和误区提示
2024/3/28
病史采集
详细了解患者病史，包括现病史、既 往史、家族史等。
症状分析
对患者症状进行全面分析，明确中医 证候类型。
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适应症判断依据和误区提示
• 体征检查：对患者进行望、闻、问、切四诊，收集病情信 息。
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38
适应症判断依据和误区提示
十八反
指两种药物同用，能产生或增强 毒性反应或副作用。如甘草反甘 遂、大戟、海藻、芫花；乌头反 贝母、瓜蒌、半夏、白蔹、白芨
等。
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配伍禁忌概念及分类
十九畏
指两种药物同用，能产生或增强毒性反应或副作用。如硫黄畏朴硝，水银畏砒霜，狼毒畏密陀僧，巴豆畏 牵牛，丁香畏郁金，川乌、草乌畏犀角，牙硝畏三棱，官桂畏赤石脂，人参畏五灵脂等。
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佐药
佐助药，配合君臣药加强治疗作用，或直接治疗次要症状的 药物；佐制药，用于消除或减弱君臣药的毒性或烈性的药物； 反佐药，根据病情需要，使用与君药药性相反而又能在治疗 中起相成作用的药物。
使药
引经药，能引方中诸药直达病所的药物；调和药，具有调和 诸药作用的药物。
方剂组成技巧
注意药物的性味、归经、升降浮沉等特性，合理搭配药物； 注意药物的剂量和煎服方法；注意方剂的剂型选择。
中药学课件
1．益气 益脾气：治中气不足证
益肺气：治肺气不足证
2．益气 生津：治气津两伤证
生血：治气血两虚证
一般的气血两虚、气津两伤证，选用党参。 扶危救急者，选用人参。
临床新用
1）治疗高脂血症：党参、玉竹各 1.25g，制成蜜丸，每天等份服2次，45 天为1疗程。
2）治疗佝偻病：党参9g，黄芪9g， 丁香1.5g，制成糖浆，每剂15ml，每次 服5ml，每天3次，1月为1疗程。
性多温或平（西洋参性凉）
2．归经：主入脾、肺
二、功用
脾气虚证
气虚证 肺气）
出血证（补气摄血）
人参
一、性味：甘、微苦，微温。
二、功用： 1.大补元气
大出血（气随血脱）
所致的体虚
治 大汗、吐、泻(亡阳虚脱) 欲脱，脉虚
元气虚衰的疾病
欲绝之证。
附：人参叶
味苦，微甘，性寒。
功用：解暑，生津，降虚火——用于暑热 品渴、热病伤津、胃阴不足、虚火牙痛等。
西洋参
一、来源：五加科草本植物西洋参的根。
二、性味：甘、微苦，凉。
三、功用：
补气养阴
气阴两虚证
治 热病伤阴者
清火生津
阴虚火旺、喘咳痰血等
用法用量：3-6克，另炖
四、配 伍
1.气虚兼血虚者，补气药配补血药； 阴虚兼阳虚者，补阴药配补阳药； 阳、气虚者，补阳药与补气药兼施； 阴、血虚者，补阴药与补血药并进; 2.气虚每致气滞，补气药常配行气药。 补血药及补阴药多滋腻碍脾，故多配补脾健运
或行气化湿药。 3.邪盛正虚或正虚而病邪未尽者，可配祛邪药，
2.补益脾气 补气健脾：治脾胃气虚证，如四君子汤
中药学课件教学讲义PPT
04
中药方剂与剂型
中药方剂的组成与分类
中药方剂的组成
中药方剂通常由君药、臣药、佐药和使药四 部分组成，各部分在方剂中发挥着不同的作 用。
中药方剂的分类
中药方剂可以根据不同的分类标准进行分类 ，如按照功效可以分为解表方、泻下方、补 益方等；按照中药的种类可以分为单味药方 和复方方等。
中药剂型的种类与特点
02
中药制剂工艺
采用现代制药技术，改进中药 制剂工艺，提高中药制剂的稳 定性和生物利用度。
03
中药质量控制
建立和完善中药质量标准体系 ，实现中药质量可控、可追溯 。
04
中药研发创新
鼓励中药新药的研发，利用现 代科学技术手段开发新型中药 。
中药国际化发展现状
1 中药进入国际市场
中药在国际市场上取得一定份额，尤其在亚洲地区有较 大影响力。
02
中药药材与炮制
中药材的采集与鉴别
总结词
中药材的采集与鉴别是中药学的基础， 对于保证中药材的质量和安全性至关重 要。
VS
详细描述
中药材的采集与鉴别是中药学的基础，对 于保证中药材的质量和安全性至关重要。 采集中药材时，需要根据药材的生长周期 和季节进行采收，以确保药材的有效成分 含量最高。同时，鉴别药材的真伪也是非 常重要的，可以通过观察药材的外观、气 味、颜色等方面进行鉴别。
反应。
05
中药临床应用与实践
中药治疗的原则与方法
整体观念与辨证施治
中药治疗需全面考虑患者的体质、病情、环 境等因素，针对不同的证候采用相应的治疗
方法。
治未病思想
根据患者的具体情况，制定个性化的治疗方 案，以提高治疗效果。
个性化治疗
预防疾病的发生，或在疾病初期尽早干预， 以防止病情恶化。
人卫第5版药剂学讲义1 (12)
8浸出技术与中药制剂8.1 概述8.1.1 概念浸出技术系指用适当的溶剂和方法，从药材(动、植物)中浸出有效成分的工艺技术。
中药制剂即以中药为原料生产的制剂。
处方设计应以中医药理论为指导。
与天然药物制剂有区别。
8.1.2 中药制剂历史发展概况(1)悠久的历史。
近5000年的应用。
夏禹（前2140年）酿酒；商（前1766年）《甲乙经》汤液；宋（960—年）国有中药工商业用国家规范的产生。
等。
(2)独特的理论。
汉，张仲景：整体观念、辩证施治。
(3)丰富的实践。
传统剂型有丸、散、丹、酒、、汤、茶、锭等60余种剂型。
(4)可喜的现状。
随着科学技术的发展，中药制剂的有效性、可控性和安全性等方面得到了显著提高，同时中药有效成分与治疗机理的研究为合成药物的创新提供了新的来源。
难杂症治疗：如心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病、高血压等。
新剂型也开始引入。
全球医药工业产业状况；我国中药产业政策；中药现代化问题。
(5)光明的未来。
随着社会的进步，人们对生命质量的要求越来越高，对药物除治疗要求外，在防病、抗衰老、营养保健、健身美容等方面也提出了更高的要求，中药制剂的现代化迫在眉睫，在中药制剂的研制中先进的处方设计，现代化的分析手段，现代技术与设备以及现代化剂型的改造是药物工作者所面临的历史责任与挑战。
8.1.3 浸出药剂的种类及特点8.1.3.1 常用浸出制剂的种类药材化学成分比较复杂，一般可分为有效成分、辅助成分和无效成分。
有效成分是指药材中起主要药效作用的化学成分。
辅助成分是指本身没有药效，但能增加或缓和有效成分作用、有利于有效成分的浸出、增加制剂稳定性等作用的成分。
无效成分是指本身没有药效，且影响漫出效果、制剂质量、稳定性、外观的成分。
在浸出过程中有效成分应最大限度地漫出，而无效成分应尽量除去。
常用浸出制剂的种类主要有水浸出剂型，含醇浸出剂型，含糖浸出剂型，精制浸出剂型。
8.1.3.2浸出制剂的特点(1)具有药材各浸出成分的综合作用，有利于发挥某些成分的多效性。
中药学基本课件(医学生专用)
中药制剂的制备工艺与质量控制
要点一
制备工艺
要点二
质量控制
包括原料处理、提取、浓缩、干燥、成型等步骤，每一步 都需要严格控制操作条件和参数，以确保产品质量和稳定 性。
包括原料质量控制、中间品质量控制和成品质量控制。原 料质量控制主要是对中药材进行真伪鉴别和质量评价；中 间品质量控制主要是对提取液、浓缩液等进行质量检查； 成品质量控制主要是对最终产品的性状、鉴别、检查、含 量测定等方面进行综合评价。同时，还需要建立严格的生 产和质量管理体系，确保中药制剂的安全性和有效性。
特殊药材的保管
对于贵重药材、毒性药材和易变质药材，应采取特殊的保管措施，如 专柜存放、双人双锁管理等。
06
中药的临床应用与合理用 药
中药的临床应用原则与方法
辨证论治原则
01
根据患者病情、体质、年龄等因素，综合分析，确定证型，选
择相应的中药进行治疗。
君臣佐使原则
02
根据中药的药性、功效及配伍关系，合理组合药物，达到增效
丹剂
多指由汞、硫磺等矿物经过加热升华制成 的不同结晶形状的无机化合物，具有外用 蚀疮去腐、生肌收口等作用。
散剂
将药物研成细粉后均匀混合而制成的干燥 粉末状制剂，具有易分散、奏效快的特点 。
膏剂
将药物用水或植物油煎熬浓缩而成的膏状 制剂，具有药效持久、滋润肌肤的特点。
丸剂
将药物细粉或药材提取物加适宜的粘合辅 料制成的球形或类球形制剂，具有药效持 久、服用方便的优点。
药学的创新位
中药学是中医药学的重要组成部分，也是中医药学的特色和优势所在。在中医药 高等教育中，中药学是核心课程之一。
重要性
中药学对于保障人类健康、促进中医药事业发展具有重要意义。通过对中药的研 究和应用，可以不断发掘和传承中医药的宝贵经验和智慧，为人类健康事业做出 更大贡献。同时，中药学也是推动中医药国际化发展的重要力量之一。
完整版《中药学》课件
内服法：将中药煎煮成汤剂或制成丸剂、散剂等口服，是中药最常用的治疗方法。
外用法：将中药煎煮成外洗液、熏蒸、涂擦等，适用于皮肤疾病、外伤等。
注射法：将中药提取物制成注射剂，通过肌肉注射或静脉注射等方式给药，常用于急重症的治 疗。
贴敷法：将中药制成贴敷剂，直接贴敷在患处或特定穴位上，具有局部治疗或调节全身的作用。
中药不良反应的类型：副作用、毒性反应、过敏反应等 中药不良反应的原因：药物成分、用药方法、个体差异等 中药不良反应的预防：合理用药、控制剂量、注意配伍禁忌等 中药不良反应的处理：停药观察、对症治疗、及时就医等
中药与西药联 合应用的优势： 协同作用，增
XX,a click to unlimited possibilities
汇报人：XX
01 02 03 04 05
06
Part One
Part Two
中药学的定义：中药学是研究中药的采集、炮制、性能、功 效及应用的一门科学。
中药学的起源：中药学起源于中国古代，最早可以追溯 到神农氏时期，经过数千年的发展，中药学逐渐形成了 独特的理论体系和用药方法。
01 归经：中药对人体的某些部位或脏腑具有选择性作用，主要针对病变
部位或脏腑进行治疗。
升降浮沉：中药对人体的作用趋势，升是指上升提举，降是指下降平
02 抑，浮是指发散走表，沉是指泻利下行。针对不同的病症和病因，中
药可以发挥不同的作用趋势。
中药的毒性分类：根据毒性的大小，中药可以分为大毒、有毒、小毒三类。
强疗效
中药与西药相 互作用的风险： 药物间化学成 分的相互影响， 可能产生不良
中药学基础知识PPT课件
温热药多温具温中散寒、温肺化饮、暖肝散寒、 补火助阳、温阳利水、温通经络、引火归原、回 阳救逆等作用，用治中寒腹痛、肺寒喘咳、寒疝 作痛、阳痿早泄、宫冷不孕、阴寒水肿、风寒痹 痛、血寒经闭、虚阳上越、亡阳厥脱等阴寒证。
二)阴阳消长 是指阴阳之间的相对平衡，不是静止或绝对平衡，而是指在一定限 度内的“阴消阳长”、“阳消阴长”的相对平衡。
生理过程：物质－功能（能量）－物质。 病理：（1）阴阳的偏胜 “阳胜则热”—“阳胜则阴病” 损其有余 “阴胜则寒”—“阴胜则阳病” （2）阴阳的偏衰 “阳虚则寒” 补其不足 “阴虚则热”
NO3.四气五味——五味
酸味 有收敛固涩作用，即酸收。一般具有酸味的药物多用于治疗虚汗、泄泻 等证。
苦味 有清泄、燥湿作用，即苦坚。一般清热、泻火、通便、燥湿药多具苦 味 ，主治热证、火证、湿证。
甘味 有滋补和中、调和药性及缓急止痛作用，即甘缓。一般滋养补虚、调和 药性及止痛药多具甘味，主治虚证、痛证。
NO2.阴阳五行说——阴阳转化
四)阴阳的相互转化
指对立的阴阳双方，在一定的条件下可以各自向其相反方向转化。 即阴可转化成阳，阳也可转化成阴。 阴阳消长（量变）阴阳转化（质变） 如“寒极生热，热极生寒”
某些急性热病，由于热毒极重，大量耗伤机体元气，在持续高热、汗出的 情况下，可突然地出现体温下降，面色苍白，四肢厥冷，脉微欲绝等阳气暴 脱的危象，这种病证变化，即是由阳证转化为阴证。
导致母子两行皆异常.
次序与相生一致：肝病传心，心病传脾，脾病传肺，肺
病传肾，肾病传肝。
临床常见：水不涵木，就是由于机体肾水不足，不能滋
养肝木，导致“肝肾精血不足”或“肝肾阴虚”。 2、子病及母是指五行中的某一行异常，影响到其母行， 终致子母两行皆异常。
最新《中药学》PPT课件
【目的要求】 1、掌握中药配伍的目的。 2、药物“七情”及各种配伍关 系的含义。 3、配伍用药的原则。
Hale Waihona Puke 4、相畏： 一种药物的毒性反应或副作用，能 被另一种药物减轻或消除。
如生半夏和生南星的毒性能被生姜减轻或消除， 所以说生半夏和生南星畏生姜。这是利用配 伍抑制或消除药物毒副作用的典型实例。
4、一些药物因相互作用而产生或增强毒副作用， 属于配伍禁忌，原则上应避免配用。
基于上述，可知从单味药到配 伍应用，是通过很长的实践与认 识过程逐渐积累丰富起来的。药 物的配伍应用是中医用药的主要 形式。药物按一定法度加以组合， 并确定一定的分量比例，制成适 当剂型，即为方剂，这是药物配 伍的发展，也是药物配伍应用的 最高形式。
相恶与相反，是药物之间的相 互拮抗，临床上应禁用、少用。所 谓“相恶者夺我之能也”、“相反 不相合也”。
二、配伍用药的原则
1、 有些药物因产生协同作用而增进疗效，是 临床用药时要充分利用的；
2、有些药物可能互相拮抗而抵消、削弱原有功 效，用药时应加以注意；
3、有些药物则由于相互作用，而能减轻或消除 原有的毒性或副作用，在应用毒性药或烈性药 时必须考虑用；
7、相反： 即两种药物合用，能产生或增强 药物的毒性反应或副作用。
如“十八反”、“十九畏”中的若干药。
（1）十八反：甘草反甘遂、大戟、海藻、芫 花，乌头反贝母、瓜蒌、半夏、白蔹、白 及，藜芦反人参、沙参飞丹参、玄参、细 辛，芍药．
（2）十九畏：硫黄畏朴硝，水银畏砒霜，狼 毒畏密陀僧，巴豆畏牵牛，丁香畏郁金， 川乌、草乌畏犀角，牙硝畏三棱，官桂畏 石脂，人参畏五灵脂。
如：生姜恶黄芩，只是生姜的温肺、 温胃功效与黄芩的清肺、清胃功效互 相牵制而疗效降低，这是因为生姜的 温热之性与黄芩的寒凉之性发生了冲 突，但两者的功效与归经还不完全一 样，生姜还能和中开胃治不欲饮食并 喜呕之证，黄芩尚可清泄少阳以除热 邪，在这些方面，两药并不一定相恶。
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第五版中药学课件(一)
教学内容
第五版中药学
教学准备
1. 了解《中药学》的基本知识与内容
2. 阅读第五版中药学的相关章节
3. 准备课件和教学资料
4. 根据教学目标设计相关的教学活动和练习题
教学目标
1. 理解中药学的基本概念和发展历程
2. 掌握中药药材的分级标准和质量要求
3. 了解中药的药用部位和产地分布
4. 熟悉中药材的质量评价方法和炮制技术
5. 掌握中药的常用制剂和贮藏方法
设计说明
本课程将通过讲解、讨论和案例分析等方式，结合课件和教学资
料，帮助学生全面了解中药学的相关内容。重视实际操作和练习，引
导学生将理论知识应用到实际中药材的鉴别、质量评价和炮制过程中。
教学过程
1. 导入篇
1. 引入中药学的重要性和应用价值
2. 激发学生对中药学的兴趣
2. 理论篇
中药学概述
• 中药学的定义和研究对象
• 中药学的分类和研究内容
• 中药学的发展历程和现状
中药药材的分级标准和质量要求
• 中药药材的命名原则和分级标准
• 中药药材的质量评价指标和要求
中药药材的药用部位和产地分布
• 中药药材常见的药用部位及其药理作用
• 中药药材的产地分布特点和规律
3. 实践篇
中药材的质量评价方法
• 外观性状和显微鉴定
• 化学指标和定量分析
• 药效学评价和药用价值分析
中药材的炮制技术
• 炮制的定义和目的
• 中药材的常用炮制方法和原理
• 炮制对中药质量的影响和评价方法
中药的常用制剂和贮藏方法
• 中药制剂的分类和特点
• 常用中药制剂的配方和制备方法
• 中药的贮藏条件和注意事项
4. 总结篇
1. 梳理和复习本节课的主要内容和要点
2. 答疑解惑，解析相关问题
课后反思
通过本节课的教学，学生应该能够对中药学有一个全面的了解和
初步的掌握。学生的学习兴趣应该有所提高，并且能够运用所学知识
解决一些中药学方面的问题。根据学生的反馈和表现，及时调整教学
方法和内容，促进学生的进一步学习和提升。
教学内容
第五版中药学
教学准备
1. 了解《中药学》的基本知识与内容
2. 阅读第五版中药学的相关章节
3. 准备课件和教学资料
4. 根据教学目标设计相关的教学活动和练习题
教学目标
1. 理解中药学的基本概念和发展历程
2. 掌握中药药材的分级标准和质量要求
3. 了解中药的药用部位和产地分布
4. 熟悉中药材的质量评价方法和炮制技术
5. 掌握中药的常用制剂和贮藏方法
设计说明
本课程将通过讲解、讨论和案例分析等方式，结合课件和教学资
料，帮助学生全面了解中药学的相关内容。重视实际操作和练习，引
导学生将理论知识应用到实际中药材的鉴别、质量评价和炮制过程中。
教学过程
1. 导入篇
• 介绍中药学的重要性和应用价值，激发学生对中药学的兴趣。
2. 理论篇
中药学概述
• 中药学的定义和研究对象
• 中药学的分类和研究内容
• 中药学的发展历程和现状
中药药材的分级标准和质量要求
• 中药药材的命名原则和分级标准
• 中药药材的质量评价指标和要求
中药药材的药用部位和产地分布
• 中药药材常见的药用部位及其药理作用
• 中药药材的产地分布特点和规律
3. 实践篇
中药材的质量评价方法
• 外观性状和显微鉴定
• 化学指标和定量分析
• 药效学评价和药用价值分析
中药材的炮制技术
• 炮制的定义和目的
• 中药材的常用炮制方法和原理
• 炮制对中药质量的影响和评价方法
中药的常用制剂和贮藏方法
• 中药制剂的分类和特点
• 常用中药制剂的配方和制备方法
• 中药的贮藏条件和注意事项
4. 总结篇
• 梳理和复习本节课的主要内容和要点
• 答疑解惑，解析相关问题
课后反思
通过本节课的教学，学生应该能够对中药学有一个全面的了解和
初步的掌握。学生的学习兴趣应该有所提高，并且能够运用所学知识
解决一些中药学方面的问题。根据学生的反馈和表现，及时调整教学
方法和内容，促进学生的进一步学习和提升。