学校春游活动方案(7篇)
小学生春游活动方案例文（六篇）
小学生春游活动方案例文一、活动目的1. 提供一个有助于小学生身心全面发展的春季户外活动。
2. 增进小学生与自然环境的联系，培养对自然的亲近感。
3. 通过团队活动提升小学生的合作精神和社交技巧。
4. 激发小学生的探索欲望，增强学习的积极性。
二、活动场地1. 自然公园：提供丰富的自然环境，使小学生能直接接触并参与户外活动。
2. 科技博物馆：通过参观和互动体验，激发小学生对科学和技术的兴趣。
三、活动内容1. 自然探索1）春季昆虫观察：引导小学生观察春季昆虫，增进对昆虫生态和分类的理解，提高环保意识。
2）植物识别与采集：教授植物基础知识，引导小学生识别和采集植物标本，增强对自然的认知。
3）湖边生态研究：组织小学生进行湖边生态调查，了解水源、水质和水生生物，培养环保意识。
4）森林徒步：通过森林徒步活动，让学生感受大自然的壮丽，同时提升团队合作和沟通能力。
2. 文化体验1）传统工艺教学：教授小学生传统手工艺，如剪纸、折纸、面塑，让他们体验传统文化的魅力。
2）传统游戏活动：组织小学生参与传统游戏，如踢毽子、跳绳、打陀螺，培养团队合作和社交技巧。
3）美食制作：指导小学生制作中国传统小吃，如饺子、汤圆，让他们了解并欣赏中国美食文化。
3. 科学体验1）科学实验展示：在科技博物馆设置科学实验区，展示有趣的科学实验，激发小学生对科学的兴趣。
3）科学知识竞赛：组织科学知识竞赛，提升小学生对科学知识的掌握和应用能力。
四、活动日程8:00 9:00：集合签到、安全教育9:00 10:30：自然探索活动10:30 11:00：休息、补充能量11:00 12:00：传统游戏体验12:00 13:30：午餐、休息13:30 15:00：科学实验展示15:00 15:30：文化体验活动15:30 16:30：科技应用互动16:30 17:00：活动总结、反馈五、活动规定1. 派遣专业教师和领队，负责活动组织与指导，确保活动安全。
2. 确保小学生在活动中与自然和科学有深度互动，增强实践能力和创新思维。
春游活动方案(通用15篇)
春游活动方案（通用15篇）春游活动方案1活动宗旨：春天正是万物复苏、草长莺飞的季节，此时组织春游活动，让同学走向漂亮的大自然，开拓同学视野，增长学问，亲近自然、感受生活，培育爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。
让同学在呵护绿色的过程中，进一步增加环境爱护意识。
同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
一、时间：3月31日（周二）9：30——14：30二、活动地点支配：xx市城南风景区三、人员支配：各班由班主任带队，配班老师帮助管理：四、活动方案：（一）平安教育：1、3月31日上午，各班按课表先上完大课间，再由班主任进行平安教育。
2、排队行走平安：一切行悦耳从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
3、游玩平安：（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不钻草丛、树丛，不做危急嬉戏；（3）不触摸电线。
（4）在老师视线范围内活动，不得随便离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：1．在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。
2．在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3．在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热忱地回答。
4．在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、平安。
五、春游留意事项：1．为保证早上动身前的'平安与纪律，班主任做好动身前的组织工作。
2．爱惜花草树木，严禁破坏公共财物。
3．以班级组为单位活动，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危急嬉戏，一切活动均听带队老师的指挥。
4．建议同学讲究节省，带适量的物品，不宜多。
教育留意同学保管好相机等珍贵物品。
5．不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
6．不参与的同学肯定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。
7．建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
春季研学旅行活动方案例文（四篇）
春季研学旅行活动方案例文研学旅行活动实施方案一、活动宗旨与目标研学旅行作为连接课堂教育与实地考察的重要方式，旨在通过实地参观考察，让学生深入了解文化、历史、生态等多方面知识，拓宽视野，提升综合素质及创新能力。
本次春季研学旅行活动，致力于为学生提供一个亲身体验和实践的平台，以增强其思维能力和综合素质，增进对不同文化、历史、生态等方面的认知，培养团队协作精神，激发创新思维。
二、具体活动目标1. 培养学生独立思考和综合分析的能力。
2. 增进学生对多元文化和历史遗产的了解。
3. 增强学生团队协作意识，提升集体行动能力。
4. 激发学生的创新潜能和创造力。
三、活动内容与安排1. 目的地选择依据活动目标和学生年龄特点，精心挑选具有教育意义的国内外历史名城、文化名人故居、自然生态保护区等作为研学旅行目的地。
2. 行程规划（1）第一天：组织学生集合，启程，安全抵达目的地。
（2）第二天：游览历史景点，包括古城、历史遗址等，如北京、西安、敦煌、长城等地，深入感受历史文化的厚重。
（3）第三天：参观文化名人故居，如曲阜、绍兴等地，了解名人的生平事迹，感受其文化氛围。
（4）第四天：考察自然生态保护区，如九寨沟、黄山等地，学习环境保护的重要性。
（5）第五天：整理行囊，平安返程。
四、实施细节与方法1. 活动启动前，负责教师详细介绍目的地背景、活动目标，并分组安排学生。
2. 活动期间，每日安排专业导游为学生提供讲解服务。
3. 在各目的地，组织学生参与动手实践活动，如手工艺制作、实地调研、撰写报道等。
4. 教师引导学生进行讨论交流，鼓励相互学习和分享。
5. 活动结束时，指导学生撰写总结和心得，并组织交流展示。
五、活动保障1. 确保学生安全，严格遵守安全规定，保持与家长的沟通，及时掌握学生动态。
2. 确保活动经费充足，提前策划筹措，确保活动顺利进行。
3. 合理配置师资和工作人员，保障活动实施与管理。
4. 提前安排交通和住宿，确保学生舒适和安全。
2024年小学班级春游活动方案
2024年小学班级春游活动方案一、活动目的春游活动是小学生学习和成长的一部分，旨在为小学生提供一个全方位、多元化的学习和交流平台，通过户外活动培养学生的团队合作、社交能力和自主学习能力，增强他们的自信心和责任感。
此次春游活动旨在让小学生度过一个愉快而有意义的春天，增进友谊，培养他们的独立做事的能力和合理安排时间的习惯，激发他们的学习动机，提高他们的学习成绩。
二、活动时间和地点时间：2024年4月15日至4月16日（周六至周日）地点：XXX乡村旅游度假区三、活动内容1. 乘坐大巴前往XXX乡村旅游度假区小学生和老师将乘坐大巴前往目的地，安排和组织好每位学生的座位，确保安全。
2. 参观农家乐，了解农耕文化到达目的地后，首先安排小学生参观当地的农耕文化，参观农田、农具，了解农民的劳动和农耕文化的重要性。
可以和当地村民互动，了解他们的生活方式和交流他们的经验。
3. 进行户外拓展活动为了增强小学生的团队合作和社交能力，将安排户外拓展活动。
活动内容包括低空跳跃、网状移动、悬索桥、盲目行走等项目，让小学生在游戏的过程中学习合作、交流和解决问题的能力。
4. 野外生存体验小学生将在老师的指导下进行野外生存体验。
学生需要在给定的时间和材料条件下自己准备并制作营火、露营帐篷和简单的烹饪食物。
通过这个活动，可以培养学生的自主学习能力、合作意识和解决问题的能力。
5. 创作活动小学生将参与创作活动，通过绘画、手工制作等方式表达自己的感受和思考。
可以让学生画出自己春游活动的点滴留念，也可以制作一幅关于春天的拼贴画。
通过这个活动，可以培养学生的创造力、表达能力和艺术欣赏能力。
6. 知识问答在春游活动的过程中，可以进行一些趣味、智力的知识问答。
可以根据孩子们的年龄和知识水平设置适当的问题，鼓励学生主动参与答题，既增加他们的知识储备，又增强了他们的学习兴趣。
7. 促进互动的晚会在活动的最后一天晚上，可以组织一场促进互动的晚会。
可以安排一些才艺表演、舞蹈、歌曲演唱和小品等节目，让小学生能展示自己的才华、交流感受，增进友谊，共同度过一个难忘的晚上。
春游班级活动方案(5篇)
春游班级活动方案（5篇）相约春天班级春游活动方案篇一一、活动目的通过组织学生参加春游活动，让学生走出校园，感受自然变化和春季的景物特征，丰富学生生活，放松学生心情，陶冶情操，开阔视野；培养、激发学生热爱大自然，爱护环境、热爱家乡的情感；在实践中体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣，提高学生之间协作和互助的能力，增强班级凝聚力。
二、活动主题“游野生动物世界，览xx乡土风情”三、活动时间四、组织管理牢固树立“安全第一”的思想，精心组织，层层落实，责任到人。
（一）成立春游活动领导小组和应急指挥领导小组1、组长：职责：统筹安排春游活动的计划制定、方案实施和安全保障，春游当天负责领导指挥整个活动和在校管理，是本次春游活动的第一责任人。
2、副组长：职责：具体负责春游期间的组织管理，安全保障措施的落实，确保春游顺利进行，春游当天带队随行，是本次春游活动的直接责任人。
张坤刚副书记负责在校教职工和留校学生管理。
3、组员：职责：负责春游地点的前期考察，具体制定活动方案和安全预案，及时、妥善处置各种突发事件，消除安全隐患。
负责春游前对学生的安全教育和景区的安全管理，将安全责任落实到人，对本次春游活动负领导责任。
春游期间，所有领导小组成员分到各个年级，协助年级组、班主任搞好春游活动。
每个成员确保春游期间通讯畅通，相互联系，互通信息。
（二）成立以校级领导为组长、中层干部和年级组长为组员的年级工作小组：1、七年级：2、八年级：3、九年级：职责：全面负责各自年级活动期间的纪律教育、组织协调、安全保护。
对本年级内学生责任事故负领导责任。
（三）班级管理1、各年级以班级为单位，班主任为班级学生组织、安全的总负责。
每班安排2名任课教师协同管理。
2、每班分成6个小组，每位带队教师联系2个小组，与小组成员共同活动，全面负责活动期间该小组学生的安全教育和管理，并定时向班主任通报所联系小组的活动情况（班主任将分组名单交德育处和带队教师各一份）。
幼儿园春游活动方案精选【7篇】
幼儿园春游活动方案精选【7篇】幼儿园春游活动方案精选篇1一、活动时间20__年3月29日二、活动地点犀牛河堤长廊三、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解春天的特征，感受大自然的美。
2、培养幼儿的观察力，陶冶幼儿的情操，体验集体活动的快乐。
3、教育孩子不浪费粮食，养成节约的优良传统。
教育孩子爱护环境，不乱扔垃圾。
4、从小养成孩子有秩序的好习惯，养成排队一个跟一个走。
5、教育孩子遵守交通规则。
过马路时走斑马线，知道红灯停绿灯行。
四、活动准备报纸、水、少许食物事先备好的手指游戏。
五、活动过程活动主题《打手拉小手，我们去春游》亲子活动。
1、活动前：安全知识讲解。
过马路走人行道，遵守红灯停绿灯行的交通规则。
不和陌生人说话，不捡地上的东西，不掉队，一个接一个有秩序的走。
2、行程中：卫生环保的讲解。
不摘花草树木，不踩花草。
不乱扔垃圾，不随地吐痰。
了解春天的特征。
欣赏美丽的风景，感受大自然的美丽。
3、到达目的地后：组织小朋友安静的做好，教师总结孩子表现。
4、组织幼儿朗诵唐诗《春晓》儿歌《数一数》。
歌表演《春天》《我的好妈妈》5、家长和孩子一起进行亲子手指游戏。
《大指哥》《五门开开》《变一变》等玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，相互配合做手指游戏。
在默契配合的同时，增进家长和孩子之间的情感交流，让孩子从小就心怀一颗感恩的心。
幼儿园春游活动方案精选篇2一、活动目的：1、通过找春天、画春天、写春天等一系列活动，培养学生爱祖国爱家乡爱大自然的情感，开拓学生视野、增长知识。
2、通过集体活动，增强学生集体荣誉感和团队凝聚力。
3、让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然，激发学生的创造力，拓展知识面，磨练意志品质、培养学生的团队协作精神，增长知识和才干。
二、活动主题：“与春天握手，和文明同行”三、活动时间：20__年4月3日从校园南门整队出发四、活动地点：南洲公园五、活动对象：所有年级学生和配班老师、蹲点领导。
六、活动准备：1、组织有关人员到活动现场进行认真勘察并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
春游综合实践活动设计方案(精选13篇)
春游综合实践活动设计方案（精选13篇）春游综合实践活动设计方案篇1活动目的：1、开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
2、了解山西的名胜古迹，激发幼儿爱家乡的情感。
时间：4月25日(星期四)地点：晋祠公园活动准备1、提前查看地点、制定春游路线。
2、准备好垃圾袋，带好相机。
3、服装：给幼儿穿上便于活动的服装，合适、轻便的鞋子，4、校车5台：8：45从园出发，12点返回。
5、幼儿自备小零食、水等。
活动过程:1、做好出发前的安全教育。
2、准备活动，组织幼儿坐校车。
3、到指定地点后组织有做游戏：《游公园》4、让幼儿互相分享自己带来的点心。
5、选择自己的好朋友一起拍照。
安全保障措施：1、加强管理和监督措施。
班长是班级安全工作的第一责任人，全面负责出游的安全工作，负责组织好，维持好纪律。
保育员负责照顾好出游的护理工作。
除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
2、班级对进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。
以防突发事情。
春游综合实践活动设计方案篇2一、活动目的：春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.我校定于3月26日远足到青原山春游。
现把有关事项通知如下:二、活动时间:3月26日,上午8:30正式出发.三、活动内容：（一）青原山庄举行“争当四个好少年”合唱比赛（二）“拥抱春天享受春光真心体验安全环保”实践活动四、活动过程：1、8：20活动前班主任对学生进行安全教育和纪律教育，要求遵守活动的纪律和规则，提高自我保护能力。
强调活动具体要求，进行安全教育。
提醒学生带好口琴。
2、8：30出发（行走过程中，可组织学生拉歌、娱乐。
）3、9：00到达目的地，青原山庄举行“争当四个好少年”合唱比赛。
春游活动方案范例（五篇）
春游活动方案范例一、活动主题"团结互助，深化友谊"二、活动目标旨在利用四月的宜人春光，组织一次春游活动，让大家在欣赏大自然美景的同时，促进班级成员间的沟通与互动，创建一个和谐友好的集体环境，丰富校园生活，提升同学们的情操修养。
活动将以"团结互助，深化友谊"为主题，强化集体观念，增强班级凝聚力，使同学们在生机勃勃的春日中释放心情。
三、活动参与者青园一(1)班全体师生及家长四、活动日期___月___日，8:30-15:30五、活动地点南郊公园六、活动内容（具体内容省略）七、费用安排采用AA制，每位参与者需支付___元，包括一位家长的餐饮费用，孩子的零食和水，以及班服T恤（作为游戏奖品等）。
如需额外增加一位家长，需额外支付___元。
注意事项：1. 保障学生安全为首要，活动中请家长全程照看孩子，以避免意外发生。
2. 所有参与者需在8:___时准时到达集合点，以便小组长进行人数统计和确认。
活动费用将在入口处收取，由会计部吴启朋妈妈负责。
3. 如有摄影爱好者，请提前向邓时雨妈妈报名，由她负责收集活动影像资料，记录欢乐时刻。
4. 建议家长穿着舒适、便于活动的服装。
5. 请遵守活动安排，每项活动结束后由小组长进行人数检查，以培养学生的集体意识和团队精神。
6. 请大家共同维护公园环境，不乱丢垃圾，爱护公共设施，每个人都是责任人。
春游活动方案范例（二）一、活动主题：在充满希望的暖春四月，我们以活动的形式打破工作中的繁忙，寻找生活中的亮点。
在度过春节后的数月忙碌后，我们计划组织一次公司春游活动，以丰富大家的业余生活。
二、活动时间：具体年月日三、活动参与人员：公司全体员工四、活动地点：指定国家森林公园五、活动目标：1. 旨在为全体员工创造美好的共同回忆。
2. 促进新老员工的交流，增进彼此了解。
3. 培养团队精神和协作能力，强化集体意识。
4. 提供远离城市喧嚣，亲近自然的机会，以达到放松身心的效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校春游活动方案（7篇）学校春游活动方案（篇1）一、活动目标：1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。
二、日程安排：1、__月__日—__月__日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。
2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。
3、活动地点：网球公园4、活动时间：__月__日：学前组__月__日：大班组__月__日：中班组__月__日：小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
三、活动流程：9：00—9：40参观公园，感受春天的美丽9：50—10：20点心时间，感受分享的快乐10：20—10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30—11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：30—12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00活动结束四、活动要求：1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。
家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。
4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。
除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
5、活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。
7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。
学校春游活动方案（篇2）一、活动目的：借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。
让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。
同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
二、活动时间：4月10日(周五)如遇雨天顺延三、活动地点：黄贤森林公园四、活动准备：1、安全教育。
(1)学生有组织、有秩序地排队上车;乘车时，不得将头、手探出(伸到)窗外。
(2)自我保护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。
(如：万一遇到走失的情况，学生如何做。
)(3)不单独行动，整班集中活动较适宜。
遇到突发情况与老师商量寻求对策。
(4)往返前认真清点人数，行进时排好队伍。
每班把学生组织成若干个活动小组，选好小组长，换一个地方数一次人数。
(5)审查学生身体状况。
对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其不参加本次活动。
2、文明教育。
(1)乘车文明：有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。
(如有要晕车请预先服用晕车药，动员学生人人带好塑料袋2~3只，以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。
)(2)旅游文明：全体学生一律穿校服。
不说有损学校形象的话，不做有损学校形象的事。
不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。
3、节俭教育。
(1)所带食品应适量，食用中不浪费。
(2)所带零用钱应适量，不随意挥霍。
五、活动过程：1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：在草坪上做做游戏;唱歌;诗词诵读;放风筝等。
2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画比赛。
教师要引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。
3、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境。
六、活动安排：1、学生到校时间及安排：8：00准时到校。
到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、候车安排：各班按发车时间提早5分钟上车3、中午安排：每位参加活动者午餐自行解决。
4、下午回程安排：(请各班主任务必通知家长)14：10到达学校。
5、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上或同学家逗留。
学生自带物品规定：1、带适量的干粮，如面包、饼干等2、带1—2瓶饮料。
3、带小零食1至3种，不宜多。
4、可自带相机，注意保管好。
5、每人自带2到3个塑料袋，以便装垃圾。
学校春游活动方案（篇3）为认真贯彻执行国家素质教育的方针政策，寓教于乐，全面提高学生的素质，同时，为了让学生走出校园，感受春季的气候及其景物特征，体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣，培养、激发起学生热爱大自然，爱护环境、热爱家乡的情感;在活动实践中增进各班级之间的友谊，提高学生之间协作和互助的能力，增强班级凝聚力。
学校决定于20__年3月23日组织全校学生进行春游活动。
一、联系旅行社。
全校师生春游活动学校与杭州假期国际旅行社有限公司城西分公司签定协议，确保用车安全。
二、制订春游安全预案，应对突发事件。
三、春游计划上报__市教育局审批。
四、具体活动安排：1、20__年3月23日(周三)初一地点：绍兴__故居时间：早上8：00校门口出发，下午15：00在景区门口广场集合，15：30从回校。
2、20__年3月23日(周三)初二地点：时间：早上8：40校门口出发，下午15：00在景区门口广场集合，15：30从回校。
3、20__年3月23日(周三)初三地点：嘉兴乌镇时间：早上8：20校门口出发，下午15：00在景区门口广场集合，15：00从回校。
五、实地勘察道路交通和活动场所安全状况的分析六、活动前安全教育1、班主任、学校加强安全教育。
①、3月18日前班主任运用安全教育课时间进行春游安全教育。
②、出发当天早晨班级安全教育及布置具体事宜。
2、在景区里所有活动期间，注意景区安全标识，不攀爬危险物，不走危险路，不去水边追逐嬉戏。
在自己和伙伴遇到紧急情况时要镇定，努力化解危机，学会自助和求助。
要求学生注重仪容仪表、文明礼貌、行为规范。
学生处将对各班春游情况进行检查。
3、要求学生在春游期间要以班级小组为单位开展活动。
4、全体老师跟随班级，协助班主任进行管理，不得请假。
5、每辆车的车队长(班主任)负责本车人员的管理及安全问题。
6、3月18日(周五)班主任将春游告家长书发于学生，周一收齐回执。
7、3月21日(周一)教师会具体布置春游工作。
8、3月21日12：00前班主任须将本班级参加春游人数和不参加学生名单交年级组长。
七、在校管理安排不参加本次活动的学生按正常上学时间作息，周二不回家，周三不放假，周三由学校统一安排教师集中管理，进行作业辅导。
(班主任必须把这一要求在3月18日前告知家长和相关学生)学校春游活动方案（篇4）一、活动背景：暖春四月，百花竞艳，草长莺飞，为了让全体师生走进春天，亲近大自然，学校拟定开展“我和春天有个约会”春游实践活动，带领学生走向大自然，培养欣赏、热爱大自然的感情，以春游为平台，培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯，进一步增进师生感情。
二、活动时间和地点：20__年4月17日，大王镇万亩生态林场三、活动对象：六年级全体师生四、人员安排：1、级部责任人：___五、交通工具：由___副校长协调安排。
六、具体安排：1、下午1：30师生集合;2、级部主任开简短学生会;3、下午2：00乘车到林场西门;4、林场内有序游览(约2个小时)，中间休息30分钟。
5、下午4：00林场南门集合，结束游览，乘车返校。
6、召开班会，对春游活动进行总结。
学校春游活动方案（篇5）一、活动背景又是一年春天，阳光明媚，风和日丽。
借春天万物复苏之际，让不常往来的同学们聚集在一起，彼此多一点沟通，多一点接触，与此同时也可以缓解一下紧张的学习压力。
源于这么多好处，勤工助学中心特策划组织此次春游活动。
二、活动时间20__年_月_日上午_点到下午_点三、活动地点_市_公园及周边地区四、活动流程1、为避免集体坐车的不便，可以自己组队出行，9点半在__集合。
到达稍作休整后，开始集体游览桃花堤。
乘车路线：(1)、__到达目的地了。
(2)、__到达目的地了。
(以上路线仅供参考)2、中午在附近烧烤店或餐馆就餐。
3、就餐结束后进行一些简单的小游戏(依据当时情况大家想一些游戏)，也可去__大学参观。
4、下午四点集合，坐车返回学校五、活动前准备1、外联部负责在_月_日之前，探好春游路线和吃饭地点，并做好出游当天资金花费的合计、分摊工作。
2、活动期间组织部负责在_月_号前登记活动人员，活动信息的通知，并作出合理的人员出行安排。
3、实践部负责活动过程中的游戏部分，使大家玩好。
具体游戏：三国杀，纸牌，真心话大冒险……4、宣传部负责整个活动相片的采集及气氛的活跃。
六、经费预算路费：来回_元/人吃饭：_元/人除_元活动资金，其他钱由大家AA制七、注意事项1、饮用水、垃圾袋自带，带走自己产生的垃圾。
2、带好创可贴、止痛剂，以备突发情况。
记得带伞，以防天气有变。
3、出行人员都服从整体安排，不要自行离开，注意安全。
4、保管好自己的财物，以防被盗。
5、出行时，希望大家都把握好时间，一定要在9点半前到了__站。
学校春游活动方案（篇6）一、活动目的：借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生们视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。
让学生们在呵护绿色的过程中，教育学生们在公共场合做文明守纪的好孩子，进一步树立学生们的安全意识、环保意识。
二、活动时间： 20__.4.1三、活动地点：江滨公园四、参加人员：全体师生五、活动的形式：以班级为单位，开展参观、体验活动。
六、活动过程：1、4月1日：学生们上午8：40集合，班主任和配班教师清点人数，对学生们进行活动前的安全教育，8：50出发，步行前往目的地。
2、9：30到达江滨公园，稍作休息。
3、9:40——9：50学生们参观江滨公园，寻找春天。
4、9：50——10：10各班组织文艺表演、做游戏等活动。
5、10：10——10：30午餐6、10：30集合、整队、清点人数、回学校。
7、11：00家长在学校门口接孩子。
七、注意事项:1、准备物品：纸巾、水、干粮、垃圾袋、笔、本子、(可带相机)。
2、穿着易于外出的服装，将所有东西装进背包，手上不提东西。
3、听从安排，关心别人，团结友爱。
4、不乱穿马路，不攀爬树木，参观时远离水边，不到河边洗手、玩耍。