智慧树多媒体课件设计与制作 完整版答案

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2021年智慧树知道网课《中小学教学设计》课后章节测试满分答案

2021年智慧树知道网课《中小学教学设计》课后章节测试满分答案

绪论单元测试1【判断题】(2分)教学设计,就是让我们的教学梦想变为现实的过程。

A.对B.错第一章测试1【判断题】(2分)教学设计,就是让我们的教学梦想变为现实的过程。

A.对B.错2【判断题】(2分)教学设计有助于增强教学的科学性。

A.对B.错3【判断题】(2分)既然教同一年级的学生,教案可以不用变。

(错)A.错B.对4【判断题】(2分)课标与教材分析是教学设计的重要内容。

A.错B.对5【判断题】(2分)学情分析是教学设计的重要内容。

A.对B.错6【单选题】(2分)教学设计中,要发挥学生的()作用。

A.主导B.主观C.主体D.主要7【单选题】(2分)教学设计的理论基础包含()、教学理论、系统理论和传播理论等。

A.学习理论B.信息理论C.D.教育理论8【单选题】(2分)()教案即用分条呈现的方式描述教学流程的主要内容及顺序。

A.表格式B.条目式C.工资条式D.图表式9【多选题】(2分)教学设计是运用系统方法,将学习理论与教学理论的原理转换成对()、教学条件、()、教学评价等教学环节进行具体计划的系统化过程。

A.教学手段B.教学技术C.D.教学方法10【多选题】(2分)教学准备包含()、()、()的准备等。

A.资金B.教学工具C.环境D.场地第二章测试1【判断题】(2分)只有分析学情,才能增强教学的针对性。

()A.对B.错2【判断题】(2分)学情分析是教学设计的有机组成部分。

()A.错B.对3【判断题】(2分)学情分析不只是体现在教学之前,应该是全程参与于教学之中、教学之后。

()A.错B.对4【判断题】(2分)学情分析可以模糊,观其大略就可以了。

()A.对B.5【判断题】(2分)学生做错数学题的主要原因是马虎。

()A.错B.对6【单选题】(2分)在国外,一些教育家、学者把学情思想融入在()研究里。

A.课程B.教学C.教育D.作业【单选题】(2分)学情分析贵在具有(),要与实际的教学内容匹配,才有价值与意义。

animate动画设计与制作智慧树知到答案章节测试2023年潍坊职业学院

animate动画设计与制作智慧树知到答案章节测试2023年潍坊职业学院

模块一测试1.动画是一种()被赋予生命的图画。

A:活泼的B:静止的C:复杂的D:活动的答案:D2.把一系列相关的静态图片以24张/秒的速度串连在一起,利用人眼的()现象,使这些图片在快速闪现时产生活动影像,从而构成动画。

A:视觉分析B:连续观察C:视觉暂留D:视线消失答案:C3.在屏幕先呈现一竖线,然后在它的旁边再呈现一横线,若两线出现的相隔时间短于0.2秒,则可似乎见到竖线向横线倒下的过程,这种现象叫做()。

A:似动现象B:视觉暂留C:视觉刺激D:视觉错觉答案:A4.()这是一部动画片的灵魂所在。

A:动画剧本B:角色设计C:动画风格D:动画场景答案:B5.()是动画设计制作的基础与指导性提纲,是用文字表述和描绘动画的内容。

A:分镜头绘制B:场景设计C:剧本编撰D:角色设计答案:C6.一个完整的传统二维动画设计制作流程包含()这几个阶段阶段。

A:动画创作后期B:动画创作前期C:动画创作中期D:动画制作前期准备答案:ABCD7.Animate动画前期策划筹备主要包括()这几个环节。

A:分镜头绘制B:剧本编撰C:构思创意D:中间画制作答案:ABC8.动画片中的音乐和对白是在制作后期才进行录制的。

()A:错B:对答案:A9.画面分镜头剧本不需要很精确地将人物造型画出来,但需要划分出每一个镜头。

()A:对B:错答案:A10.Animate动画制作形式比传统二维动画制作形式更先进,已经能够完全取代传统二维动画。

()A:错B:对答案:A模块二测试1.侧重描写人物的动作、交流和故事情节,揭示人物之间的关系,展现故事发展的焦点的景别是()。

A:远景B:特写C:中景D:近景答案:C2.下列选项那一项不是镜头运动的要素()。

A:动向B:动速C:焦距D:动点答案:C3.曲线构图体现一种柔美之感,可呈现出()。

A:S线B:弧线C:螺旋线D:圆线答案:ABC4.在三分法构图中(井字构图法),观众第一眼会注意到的点是()。

汇总多媒体课件与制作网课答案

汇总多媒体课件与制作网课答案

多媒体课件与制作网课答案整理表姓名:职业工种:申请级别:受理机构:填报日期:A4打印/ 修订/ 内容可编辑1.简案1课时课前预习预习教科书P5、P6的内容。

口算:128÷4= 78÷8= 124÷10= 64÷()=()教学内容教科书P5例1,P6例2、例3。

教学目标1.通过整数除法的算式分类,在观察比较的基础上,理解因数和倍数的概念,体会“因数与倍数是互相依存的”,知道“在研究因数和倍数时,所说的数是指自然数(一般不包括0)”。

2.经历自主探究、合作交流的过程,发现并掌握寻找一个数的因数和倍数的方法及个数特征,发展学生的数感,培养学生思维的有序性。

3.体会数学的奇妙、有趣,产生对数学的好奇心。

教学重点理解因数和倍数的意义及相互依存关系,有序找出一个数的因数或倍数,探究发现一个数的倍数及因数的特征。

教学难点理解因数和倍数的意义及相互依存关系。

教学用具多媒体课件。

教学过程导入出示教科书P5例1。

想一想:这些算式有什么共同的特点?(播放动画,单击)学生观察,并思考,指名回答。

小结:都是除法算式,除数和被除数都是整数分一分:你能把这些算式分类吗?(播放动画,单击)学生独立思考,指名回答。

1.探究一:认识因数和倍数根据学生的回答,课件演示分类结果。

(播放动画,单击)课件圈出:3.25和1.8(播放动画,单击)。

思考:为什么这两道算式和其他的两道也是同一类,而不是分成3类呢?小结:26÷8的商还可以写成3······2,9÷5的商还可以写成1······4,所有这4道算式的商都是有余数的。

师:现在我们把目光聚焦在第一类算式上,5题都是整数除法,而且它们的商也都是整数没有余数,在这样的整数除法算式里,它们就存在着因数和倍数的关系。

智慧树,知到《多媒体技术及应用》章节测试【完整答案】

智慧树,知到《多媒体技术及应用》章节测试【完整答案】

智慧树,知到《多媒体技术及应用》章节测试【完整答案】智慧树知到《多媒体技术及应用》章节测试答案第一章测试以下属于多媒体信息的是( )。

A:文本B:声音C:图形D:以上全是正确答案:以上全是以下不属于多媒体的主要特性的是( )。

A:交互性B:多样性C:集成性D:分布性正确答案:分布性请根据多媒体的特性来判断,以下属于多媒体范畴的是( )。

A:交互式视频游戏B:有声图书C:彩色画布D:彩色电视正确答案:交互式视频游戏以下属于多媒体范畴的是( )。

A:彩色画报B:电视C:电影D:交互式视频游戏正确答案:交互式视频游戏( )是指用户接触信息的感觉形式,如视觉、听觉和触觉等。

A:感觉媒体B:表示媒体C:显示媒体D:传输媒体正确答案:感觉媒体我们说磁盘、光盘以及相关的播放设备等也是信息媒体,指的是它的( )。

A:物理性B:逻辑性C:交互性D:多样性正确答案:物理性( )是多媒体技术中的核心技术。

A:多媒体数据压缩和编码技术B:大容量数据存储技术C:大规模集成电路制造技术D:实时多任务操作系统正确答案:多媒体数据压缩和编码技术以下不属于多媒体范畴的是( )。

A:电脑B:电视机C:电子游戏系统D:旅游导航系统正确答案:电视机人类通过感官获取各种信息,其中,所占比例最大的是( )。

A:听觉B:视觉C:触觉D:嗅觉正确答案:视觉以下( )不属于存储媒体。

A:硬盘B:打印机C:U盘D:ROM及RAM正确答案:打印机以下( )不属于表现媒体。

A:键盘B:鼠标C:扫描仪D:硬盘正确答案:硬盘多样性是指信息空间的多维化。

多媒体不仅是多种形式媒体的集合,其多样性特征体现了( )的多样化。

A:接收信息B:人类接收和产生信息C:产生信息D:信息正确答案:人类接收和产生信息( )是指用户通过人机交互的方式参与信息的选择、控制和使用过程。

A:多样化B:集成性C:交互性D:方便性正确答案:交互性下列选项中属于数据存储设备的是( )。

A:电视机B:光盘驱动器C:电视机D:扫描仪正确答案:光盘驱动器以下( )不是多媒体数据的主要特点。

多媒体课件设计与制作_3

多媒体课件设计与制作_3

多媒体课件设计与制作---------------------------------------《多媒体课件设计与制作》试卷一、填空题:请将答案写在相应横线上。

(本题共10小题,20个空,每空1分,共20分)1、Authorware是一套工具。

2、Authorware中能够显示文字、图形、静态图像等功能的图标有和。

3、在图标的编辑状态下,键入快捷键后,进入属性窗口。

4、进入显示图标编辑状态的标志是的出现。

5、Authorware可以引入的外部文档文件的格式有和两种。

6、Authorware默认的色彩浓度关键色是。

7、FullTime属于类系统变量。

8、函数Quit(3)的含义是。

9、在Authorware中,显示图标的功能包括、、和。

10、可实现程序内任意页的跳转功能,共有、、、和五种跳转方式。

二、名词解释题:请将答案写在试卷的预留位置。

(本题共5小题,每小题2分,共10分)1、多媒体课件结构2、课件打包3、知识对象4、变量5、群组图标三、简答题:请将答案写在试卷的预留位置。

(本题共5小题,1、2、3每小题6分,4、5每小题10分,共38分)1、移动图标提供了几种移动方式,简述每种移动方式的特点?(6分)2、交互图标中,热物响应类型与热区域响应类型相比,有何不同?(6分)3、在Authorware中,框架图标是怎样来管理页的?(6分)4、什么是永久响应?其对应的响应分支类型有哪些?并比较他们的异同点?(10分)5、试分析交互循环的四要素,并阐释11种交互类型及各自的特点。

(10分)四、论述题:请将答案写在试卷的预留位置。

(本题共2小题,1小题20分,2小题12分,共32分)1、常用多媒体课件的结构有哪些?各有何特点?分析在实际开发中使用框架结构和使用交互图标搭建课件结构的优缺点是什么?(20分)2、简述多媒体信息的类型与特点,并结合课件制作的实际,阐述多媒体信息在课件中所发挥的作用。

(12分)《多媒体课件设计与制作》试卷1答案一、填空题:请将答题写在相应题号下的横线上。

智慧树多媒体技术及应用单元测试完整答案

智慧树多媒体技术及应用单元测试完整答案

媒体有两种含义,即表示信息的载体和()。

以下不属于多媒体的主要特性的是()。

以下属于多媒体信息的是()。

()是指用户接触信息的感觉形式,如视觉、听觉和触觉等。

以下属于多媒体范畴的是()。

请根据多媒体的特性来判断,以下属于多媒体范畴的是()。

人类通过感官获取各种信息,其中,所占比例最大的是()。

妙状元.com有完整版以下()不属于表现媒体。

以下()不属于存储媒体。

我们说磁盘、光盘以及相关的播放设备等也是信息媒体,指的是它的()。

以下不属于多媒体范畴的是()。

()是多媒体技术中的核心技术。

()是指用户通过人机交互的方式参与信息的选择、控制和使用过程。

多样性是指信息空间的多维化。

多媒体不仅是多种形式媒体的集合,其多样性特征体现了()的多样化。

以下()不是多媒体数据的主要特点。

多媒体应用软件也称多媒体应用系统,以下不是多媒体应用软件的是()。

下列选项中属于数据存储设备的是()。

多媒体驱动软件是多媒体计算机软件中直接和()打交道的软件。

计算机辅助教学的英文缩写是()。

以下不是多媒体技术典型应用的是()。

记录在光盘中的数据属于()。

DVD光盘采用()数据压缩标准。

CDR的主要技术指标是()。

容量为4.7GB的只读光存储器是()。

属于可读写型光盘驱动器的是()。

妙状元.com有完整版只读光盘CDROM属于()。

单倍速DVD光驱的读取速度是()。

属于多媒体计算机中常用的图像输入设备是()。

不属于数码相机主要部件的是()。

下列属于MPC的图像输出设备的是()。

不属于打印机主要性能指标的是()。

小明要把传统模拟摄像机拍摄的录像资料保存到计算机里,可以使用的设备是()。

数码相机的图像传感器件CCD指的是()。

投影仪主要的性能参数是()。

下列属于MPC视频输出设备的是()。

多媒体计算机在对声音信息进行处理时,必须配置的设备是()。

目前声卡不具备的功能是()。

属于音箱主要性能指标的是()。

以下不属于MPC的通信操纵控制设备的是()。

「智慧树」设计的力量第三单元答案

「智慧树」设计的力量第三单元答案

「智慧树」设计的力量第三单元答案1. 引言「智慧树」是一种创新的在线学习平台。

它以互动式视频课程为核心,为学生提供高质量、个性化的学习体验。

通过其独特的学习模式和全天候的在线服务,「智慧树」致力于帮助学生更好地学习和成长。

在本篇文章中,我们将探讨「智慧树」设计的力量第三单元答案。

我们将介绍这一单元的主要内容和考点,以及一些有用的学习技巧和提示,以帮助您更好地准备并成功地通过考试。

2. 主要内容「智慧树」设计的力量第三单元主要涵盖以下内容:2.1 设计流程这一部分将介绍产品设计的基本流程及其各个阶段。

包括用户需求分析、市场研究、概念设计、原型制作、测试评估以及产品推广等。

了解这些流程将有助于您更好地理解产品设计的核心内容和流程,同时了解如何能够在设计过程中更好地快速迭代和创新。

2.2 用户研究了解用户需求和心理,是设计一个成功的产品必不可少的一步。

在这一部分,您将学习到各种类型的用户研究方法、研究过程以及如何保持研究结果的公正性。

在产品设计中,深入了解用户需求是至关重要的,只有这样才能更好地设计出符合用户需求的产品。

2.3 产品设计与评估产品设计与评估是产品设计流程中最重要的阶段之一。

这一部分介绍了产品设计的几个关键步骤,如:从目标用户的角度考虑产品设计、产品原型制作、用户测试、产品的优化和迭代等等。

我们还将介绍一些常用的产品设计方法,如人机界面设计、UX/UI 设计,以及常见的评估方法,如用户体验评估、市场调查等等。

2.4 品牌设计和推广品牌设计和推广是产品设计的重要组成部分之一。

这一部分将为您介绍品牌设计的基本概念、设计策略、标志设计以及艺术和文化与品牌设计之间的关系等。

我们还将讨论如何将品牌设计与推广做得更好。

3. 考试内容「智慧树」设计的力量第三单元考试主要考察对上述内容的理解和掌握。

下面是一些常见的考试题型:•选择题:测试您对设计流程和产品设计方法的掌握程度。

•判断题:测试您对品牌设计原则和用户研究的基本知识的理解程度。

多媒体技术与应用智慧树知到答案章节测试2023年浙江农林大学

多媒体技术与应用智慧树知到答案章节测试2023年浙江农林大学

第一章测试1.王老师想在他的课件中添加录音,那么在他的电脑安装什么软件才可以进行录音,并且对声音进行编辑处理?A:PhotoShopB:AuditionC:PowerPointD:After Effects答案:B2.手机通信属于多媒体在()领域的应用。

A:商业与咨询B:出版与图书C:教育与培训D:通信与网络答案:D3.多媒体系统软件可分为()。

A:多媒体操作系统、多媒体驱动程序B:多媒体制作软件、多媒体制作工具C:多媒体操作系统、多媒体编程语言D:多媒体操作系统、多媒体支持软件答案:A4.传输媒体具有()等几类。

A:无线传输介质B:双绞线C:同轴电缆D:光纤答案:ABCD5.多媒体硬件大致可分为计算机、多媒体板卡、多媒体外部设备等。

()A:错B:对答案:B第二章测试1.什么是Photoshop图象最基本的组成单元?()。

A:路径B:色彩空间C:像素D:图层答案:C2.下列有关位图与矢量图的描述正确的有()。

A:将矢量图与位图放大到一定程度,就会发现它们都是由一个个小方格组成的B:位图的大小和质量取决于图像中单位面积内像素点的多少C:Photoshop只能处理位图,不能处理矢量图D:放大的矢量图边缘与原图一样光滑,而放大的位图边缘通常会带有锯齿答案:BD3.创建矩形选区时,如果弹出警示对话框并提示“任何像素都不大于50%选择,选区边将不可见”,其原因可能是()。

A:创建选区前没有设置羽化值B:建选区前在属性栏中设置了较大的羽化值,但创建的选区范围不够大C:创建矩形选区前没有将固定长宽值设定为1:2D:创建选区前在属性栏中羽化值设置小于选区宽度的50%答案:B4.下列文件格式中,()格式是一个最有效.最基本的有损压缩格式,它能够被极大多数的图形处理软件所支持。

A:PSDB:JPEGC:EPSD:PDF答案:B5.当编辑图像时,使用减淡工具可以达到何种目的?( )A:删除图像中的某些像素B:使图像中某些区域变亮C:使图像中某些区域变暗D:使图像中某些区域的饷饱和度增加答案:B6.下列有关【渐变工具】的描述错误的是()。

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多媒体课件设计与制作课后测试答案第一章
1【单选题】(10分)
以下属于课件制作工具的是?B
A. outlook
B. Powerpoint
C. word
D. Photoshop
2【单选题】(10分)
课件设计的基本原则不包括:B
A. 技术性
B. 交互性
C. 教育性
D. 科学性
3【单选题】(10分)
课件制作常见的误区不包括:A
A. 缺少交互
B. 书本搬家
C. 乱用多媒体
D. 导航不清
4【单选题】(10分)
以下对多媒体课件内涵的表述正确的是?B
A. 是图片、文本、动画或者视频
B. 是一种计算机程序
C. 是一种数据类型
D. 是演示文稿
5【多选题】(10分)
以下属于课件制作素材加工工具的是:AC
A. FLASH
B. AUTHORWARE
C. PHOTOSHOP
D. POWERPOINT
第二章
1【多选题】(10分)
多媒体素材主要包括哪些类型:ABCD
A. 文本
B. 声音
C. 动画和视频
D. 图形和图像
2【多选题】(10分)
课件制作过程中可通过以下方式获取文本:ABCD
A. 键盘输入
B. 语音输入
C. 手写输入
D. 互联网搜索拷贝粘贴输入
3【判断题】(10分)
借助文字识别软件可以将图片形式的文字转化成文本A
A. 对
B. 错
4【判断题】(10分)
记事本软件只能保存文本的字符信息,不能保存其格式信息A
A. 对
B. 错
5【判断题】(10分)
动画与视频的最大区别在于:动画一般是通过软件制作出来的,视频是通过摄像机等工具拍摄的实景。

A
A. 对
B. 错
第三章
1【单选题】(10分)
Powerpoint2016演示文稿的文件扩展名是?B
A. POT
B. pptx
C. PPTM
D. ppt
2【单选题】(10分)
POWERPOINT2016中可以通过()工具将某一元素上的动画复制到另一元素。

A
A. 动画刷
B. 动画效果选项
C. 动画窗格
D. 格式刷
3【单选题】(10分)
页面文本过多时,以下解决办法不可行的是?B
A. 提炼关键词,绘制逻辑图显示
B. 缩小字号显示
C. 提炼要点
D. 分页显示
4【多选题】(10分)
POWERPOINT2016的视图主要包括:ABCD
A. 普通视图
B. 浏览视图
C. 阅读视图
D. 备注页视图
5【多选题】(10分)
POWERPOINT课件中可通过()等形式实现交互效果。

ABCD
A. 对象
B. 动作按钮
C. 超链接
D. 触发器
6【判断题】(10分)
Powerpoint2016可以对导入的视频和音频进行简单的剪切。

A
A. 对
B. 错
7【判断题】(10分)
我们可以通过开发工具选项卡中控件工具箱里的其他控件项目(shockwave flash object)在演示文稿中引入SWF动画文件。

A
A. 对
B. 错
8【判断题】(10分)
对于PPT中无法支持的视频,可以通过格式工厂等工具进行转格式操作,就可以引入到演示文稿中了。

A
A. 对
B. 错
9【判断题】(10分)
POWERPOINT也可以绘制一些复杂图形并创建立体效果。

A
A. 对
B. 错
10【判断题】(10分)
POWERPOINT中动画的使用主要包括切换和页面内元素动画两大类,其中页面内元素动画又可分为进入、退出、路径三种。

B
A. 对
B. 错
第四章
1【单选题】(10分)
在Flash中,选择椭圆工具,按住键盘上()键并拖拽鼠标,即可绘制圆形。

B
?A.Ctrl
?B.Shift
?C.Alt
?D.Ctrl+Shift
2【多选题】(10分)
?渐变动画包括()、()和动作渐变。

AB
?A.颜色渐变
?B.形状渐变
?C.逐帧动画
?D.骨骼动画
3【判断题】(10分)
?Flash动画与电影一样,都是基于“帧”构成的。

A
?A.对
?B.错
4【判断题】(10分)
?在制作骨骼动画时,必须从第一帧到最后一帧逐帧修改帧中内容,才能完成动画制作。

B
?A.对
?B.错
5【判断题】(10分)
遮罩层和被遮罩层是相互关联的图层,遮罩层可以将图层遮住,在遮罩层中对象的位置显示被遮罩层中的内容。

A
?A.对
?B.错
第五章
1【单选题】(10分)
以下课件制作工具中主要通过图标组织程序流程的是:A
A. AUTHORWARE
B. VB
C. POWERPOINT
D. FLASH
2【单选题】(10分)
以下哪种格式不属于数字电影?D
A. MOV
B. FLV
C. AVI
D. MP3
3【判断题】(10分)
Authorware流程线上的图标可以通过着色面板进行着色并加以区分。

A
A. 对
B. 错
4【判断题】(10分)
显示在演示窗口中的图像可通过显示图标属性面板进行层次调整。

A
A. 对
B. 错
5【判断题】(10分)
可以通过显示图标导入GIF动画并实现播放效果。

B
A. 对
B. 错
6【判断题】(10分)
可以通过声音图标为课件添加背景音乐。

A
A. 对
B. 错
7【判断题】(10分)
Authorware中不能实现任何动画效果。

B
A. 对
B. 错
8【判断题】(10分)
利用Authorware中的交互图标可以创建按钮、热区、菜单等11种不同类型的交互。

A
A. 对
B. 错
9【判断题】(10分)
课件制作结束之后一般都需要通过打包操作进行封装以便脱离原来的制作环境。

A
A. 对
B. 错
10【判断题】(10分)
制作课件时,要用到判断图标的课件结构一般都是分支型课件。

A
A. 对
B. 错。

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