学好英语的一个重要的东西就是说
英语学习一定要养成的20个好习惯
英语学习一定要养成的20个好习惯学习英语中都有哪些好的习惯会是关心我们更好地学习英语？以下是我给大家整理的英语学习肯定要养成的20个好习惯，盼望可以帮到大家1. 学习英语是随时随地的：我有一个习惯，就是每次买了一件新东西我都会对上面的包装或说明书认真讨论一番，当然我不是在讨论商品本身，我是为了看上面的英语解释，想多几个地道的英语表达而已。
前几天我买了一瓶止咳露，又从上面学到不少东西呢。
比如说，有效期可以说成validity,规格可以说成specification，贮藏可以说成storage，放在儿童接触的地方可以这样说keep out of the reach of children，等等等等。
这些东西都特别有用，虽然有时你看了一遍不肯定记得，但当你下次再遇到它们的时候你的印象就会更加深刻，久而久之便会记得。
说了这么多就是要让大家知道学英语不光是课堂上的事，生活中随时随地都可以学习英文，商场啊，超市啊，餐馆啊，许多地方都有英语标识就连我们玩的电脑嬉戏中都有许多英语消失，学习英语是随时随地的，同学们多留意观看，收获肯定不少。
这样学英语不是更轻松更好玩吗?2.做好记录：英语学习者一般都会遇到这样的状况，那就是在和别人说英语的时候会突然有一句话不知道怎样表达，或者知道一点点，东拼西凑半天挤不出来那句话，也不知道自己说的正不正确。
遇到这种状况该怎么办呢?我建议大家把自己平常想表达而又不会表达的句子记在一个本子上面。
然后有机会就去请教老外。
方法多多，每天我们或多或少都会遇到一些不会表达的句子或单词，假如我们找一个特地的小本子把它们都记录下来，然后再有目的的解决这些问题，我们的英文肯定会一天一个进步的。
3. 养成明白语意读英文的习惯，威尼英文指出练习英文是练习思维与表达同步，所以要养成“嘴”与“脑”同步的习惯。
4. 每天坚持练习口语一两个小时，熬炼你说英文的肌肉习惯5. 养成大声读英文的习惯，再尝试着用腹式一口气练习，这样使你说出的英文更有底气，更流畅6. 每天早晨起床后，张大嘴，啊五分钟，这样有利于练好你的腹式一口气。
学好英语的20个小窍门
学好英语的20个小窍门如何学好英语？学习英语的最高境界是什么，是习惯，只有习惯了学习英语，习惯了使用英语，那么才有可能掌握英语，以下列出了学习英语的20个好习惯，可以帮助你掌握学习英语的窍门。
1.学习英语是随时随地的比如说买了一件新东西我都会对上面的包装或说明书仔细研究一番，当然不是在研究商品本身，是为了看上面的英语注释，想多几个地道的英语表达而已。
买了一瓶止咳露，从上面也学到不少东西。
比如说，有效期可以说成validity,规格可以说成specification，贮藏可以说成 storage，放在儿童接触的地方可以这样说keep out of the reach of children，等等等等。
这些东西都非常实用，虽然有时你看了一遍不一定记得，但当你下次再遇到它们的时候你的印象就会更加深刻，久而久之便会记得。
说了这么多就是要让大家知道学英语不光是课堂上的事，生活中随时随地都可以学习英文，商场啊，超市啊，餐馆啊，很多地方都有英语标识就连大家现在玩的电脑游戏中都有很多英语出现，学习英语是随时随地的，同学们多注意观察，收获一定不少。
这样学英语不是更轻松更有趣吗?2. 2做好记录英语学习者一般都会遇到这样的情况，那就是在和别人说英语的时候会突然有一句话不知道怎样表达，或者知道一点点，东拼西凑半天挤不出来那句话，也不知道自己说的正不正确。
遇到这种情况该怎么办呢?我建议大家把自己平时想表达而又不会表达的句子记在一个本子上面。
然后有机会就去请教老外。
方法多多，每天我们或多或少都会遇到一些不会表达的句子或单词，如果我们找一个专门的小本子把它们都记录下来，然后再有目的的解决这些问题，我们的英文一定会一天一个进步的。
3. 3养成明白语意读英文的习惯，威尼英文指出练习英文是练习思维与表达同步，所以要养成"嘴"与"脑"同步的习惯。
4. 4每天坚持练习口语一两个小时，锻炼你说英文的肌肉习惯5. 5养成大声读英文的习惯，再尝试着用腹式一口气练习，这样使你说出的英文更有底气，更流畅。
学习英语口语的好处以及英语口语的重要性
学习英语口语的好处以及英语口语的重要性众所周知，英语口语对于很多人来讲学习是比较困难的，但是依然还是有很多人趋之若鹜的来学习英语，这是为什么呢?今天就来为大家介绍一下学习英语口语的好处以及英语口语的重要性。
学习英语口语的好处好处一：开发大脑英语口语的联系，对于大脑比较好，学习一门知识，可以提升大脑的思维活跃度，让大脑得到充分的开发与利用。
好处二：培养自信心英语口语的练习可以培养一个人的自信心，对于懂得英语口语的人，一般都是在涉及对外国人的交流上，而接触外国人，尤其是陌生的外国人，可以不断的增强自己的自信心，让自己变成更加的自信，不再害怕与人说话，与人交流。
好初三：通用语言英语作为国际通用语言，不论是到了那里都可以进行使用，尤其是到达国外去进行旅行，如果懂得英语，就可以和外国人很好的交流，从而为自己的出行增添更多乐趣，不会出现一脸懵懂的现象。
好处四：增强竞争英语作为一门外语来讲，在找工作的时候，如果懂得一门外语，无疑会给你增加竞争的筹码，让你在面试的时候脱颖而出，也会让面试官对你刮目相看，你在工作中更加容易受到重视，也能得到更多的升迁机会。
好处五：增加魅力对于懂得多种语言的人，无疑会增加各种辅助光环，从而让自己的魅力得到绽放，也更容易吸引到别人与你进行交谈。
学习英语口语的'重要性现在国际化时代，各国间的来往越来越多，我们可能不出国，但是不能阻止外国人进入中国。
而且必须肯定的是中国在国际地位越来越重要，经济越来越发达，来中国的外国人友人肯定会越来越多，要想和这群人打交道或是赚老外的钱，你就必须会说英语。
现在出国已经不是什么很稀奇的事情了，在国外旅游和生活想要完全自由，尽享国外生活的乐趣，就要会口语，要和身边的人都无法沟通交流，何来乐趣。
不会口语，如何购物，如何很好地在国外生活。
当下英语考试能力强的人很多，各种证书都拿到手，但是其中很大一部分人学得是哑巴英语，会看会写会听，但要用英语交流就尴尬了。
如何学习好英语的建议和方法
如何学习好英语的建议和方法如今英语是世界上运用范围最广，联合国公认的语言，许多出国在外的学子都必须拥有一口流利的英语，但许多人对英语的学习方法不对，导致学习英语的过程中很乏力，接下来小编就为大家介绍几种学好英语的建议和方法，大家一起来看看吧。
1.明确英语学习的目的可以和很多外国人沟通，学习他们的文化。
有两套思维体系(英语和和汉语)，享受其中的乐趣能看懂英文电影、阅读英文书籍等。
大学毕业有更大的机会进入外企，获得高薪工作如果以后创业，便于和外国企业沟通。
可以在考试中获得高分，得到同学的羡慕、老师的器重和家长的表扬2.了解英语学习的障碍(从大到小)汉语干扰:因为是不同的思维体系，根深蒂固的汉语会严重影响到英语学习。
解决方案：尽量营造全英文学习环境，听说读写全方位，尽量用英语思考，这是最难的。
自信心:很多人不敢开口说英语，怕犯错误，怕丢脸解决方案：其实不用怕，我们又不是说英语国家，说不好很正常的，没人会笑话;英语是很简单的语言，只需要2岁小孩的智商就可以学好。
毅力:任何事情都需要毅力，学习英语也不例外，而且英语这东西，就需要每天不断联系，日积月累，才能学好。
解决方案：没有，只能靠兴趣和自律。
英语好的标准尤其不要把考得好当成英语好的标准，能考满分的白痴数都数不清。
解决方案：英语是门语言，只能用沟通的顺畅来做为标准。
学校教育:只会用中文交英语的老师，多半都不怎么样，所以想学好，还得看自己。
解决方案：记住，人才都是自学成才的。
是不是觉得很难学啊?那么，怎么能营造全英语学习环境?怎么能加强自信?怎么能保持旺盛的势头啊? 我们一一来解决。
3.如何才能学好英语?准备充分：词典、录音机和磁带、英语教材，一个都不能少! 单词:首先要攻克的难关，包括音标、解释、拼写等解决方案： 1.早期靠大声朗读拼写，通过听觉来记忆，记忆没有诀窍，只有重复重复再重复，不管用什么方法，记住就行 2.等词汇量有一定积累时，靠海量阅读(记住是海量)，什么都读。
语言学习的规律
语言学习的规律语言的学习是要靠说出来的，如果不说就徒劳了，所以最主要的是说！规律一：模仿。
在学习语言的过程中，有一个自始至终的重要环节，那就是模仿。
在母语环境中，对于语言的模仿，其实从一开始就在做着，由爸爸妈妈的一句一句话的反复重复，孩子反复的听一句话，所以在缺乏语言环境的情况下，如果在练习中能真正把语言规律再现出来，就能很好的解决我们在外语学习过程中因错误方法造成的资源巨大浪费的问题，所以在语言练习的时候应该做到反复的模仿一个句子。
规律二：重复。
语言能力的提高我们可以把它归纳成八个字“先死后活，死去活来”。
在母语环境中，为什么每一个小孩都能很快的自己学会说话，是因为他们每天都在重复着一样的东西，而那些他们可以重复的东西也是因为他们在反复的模仿了上千遍以后，只有建立在模仿和反复的使用的基础上，语言能力才会真正形成，而我们能自如的使用语言，当然也就是一个熟能生巧的过程了，说出语言决非是背一些单词，再加上学习一些符合某种场景的语态，那样说出的话是让人听不懂的。
规律三：运用。
语言能力提高过程是一个边模仿边练习，边运用的过程，也就是说，我们不能把重要的运用放到明天去，或是说放到很完美无缺后去做，这样就永远都没有好的那一天，更何况语言在运用时犯错的过程就是一个进步的必定然阶段!规律四：语言环境。
在母语环境中，重复的操练和运用是不知不觉中进行的，而且日复一日，年复一年的重复进行着。
所以在我们缺乏语言环境的国外，一切的语言方面的练习与努力只要体现出语言的规律，坚持模仿与运用就一定能轻松攻克语言的难题，因此，正确方法的训练，让我们的英语能力迅速得到提高。
规律五：理解记忆。
许多同学一提到外语学习就立刻想到背诵，有背诵单词有背诵课文等等，甚至有人还会去背语法解释，背诵的体会往往是这样的，当时感觉都很好，感觉记下了很多东西，但是背过后能真正记住的东西很少，那除了背诵之外，我们还有别的什么方法来记住我们的外语呢?我们每到一个城市之前会要带上一张市区地图，并在图上标出每所学校，但要使印象深刻的唯一办法只有一样，那就是实地去走一遍，在走的时候你会获得深刻的印象，许多人所认可的重复是记忆之母也不一定正确，正确的说法应该是，在理解的基础上去重复才是记忆的最好方法。
英语学习的20个好习惯
英语学习的20个好习惯学习好一门学科，那就必须要养成良好的学习习惯。
下面就是小编给大家带来的英语学习需要养成的20个好习惯，希望大家能够喜欢。
英语学习的20个好习惯1. 习英语是随时随地的：我有一个习惯，就是每次买了一件新东西我都会对上面的包装或说明书仔细研究一番，当然我不是在研究商品本身，我是为了看上面的英语注释，想多几个地道的英语表达而已。
前几天我买了一瓶止咳露，又从上面学到不少东西呢。
比如说，有效期可以说成validity,规格可以说成specification，贮藏可以说成storage，放在儿童接触的地方可以这样说keep out of the reach of children，等等等等。
这些东西都非常实用，虽然有时你看了一遍不一定记得，但当你下次再遇到它们的时候你的印象就会更加深刻，久而久之便会记得。
说了这么多就是要让大家知道学英语不光是课堂上的事，生活中随时随地都可以学习英文，商场啊，超市啊，餐馆啊，很多地方都有英语标识就连我们玩的电脑游戏中都有很多英语出现，学习英语是随时随地的，同学们多注意观察，收获一定不少。
这样学英语不是更轻松更有趣吗?2.做好记录：英语学习者一般都会遇到这样的情况，那就是在和别人说英语的时候会突然有一句话不知道怎样表达，或者知道一点点，东拼西凑半天挤不出来那句话，也不知道自己说的正不正确。
遇到这种情况该怎么办呢?我建议大家把自己平时想表达而又不会表达的句子记在一个本子上面。
然后有机会就去请教老外。
方法多多，每天我们或多或少都会遇到一些不会表达的句子或单词，如果我们找一个专门的小本子把它们都记录下来，然后再有目的的解决这些问题，我们的英文一定会一天一个进步的。
3. 养成明白语意读英文的习惯，威尼英文指出练习英文是练习思维与表达同步，所以要养成“嘴”与“脑”同步的习惯。
4. 每天坚持练习口语一两个小时，锻炼你说英文的肌肉习惯。
5. 养成大声读英文的习惯，再尝试着用腹式一口气练习，这样使你说出的英文更有底气，更流畅。
王强谈学英语
至于英语，仅是交流工具而已，但一直以来，我们却把它当作一门知识来学，以至于学了十几年，却不能开口交流。
个人认为，对于英语，只要掌握以下六大技能，即可把握英语的核心：第一，用英文界定事物的技能。
界定事物是交流过程中最重要的环节，而我们传统的英语口语教学却没有强调过这一点。
我们的英语课本经常有这样的问题：This is a glass? Where is the book? 而很少出现这样的问题，如：What is a book? What is a glass？其实，当中国人说英语卡壳的时候，大多数情况是你想告诉别人这是什么但却不知道怎么来界定它。
谁都可以轻易地做出描述：Where is the book? It's on the table . It's on the desk.等。
但不是所有人都能界定“书是什么”，所以学英文时要有意识地多问自己“是什么”，然后想方设法回答。
第二，用英文进行解释的技能，也就是能够用不同方式表达同一意思。
我们用母语可以自如地交流，原因是当我们说一件事卡壳的时候，我们总能找到另一种方式来表达。
而用英文交流时，如果对方对我们所说的不太清楚时，我们就没办法换种方式再说了。
其实，只要表达同一意思，使用哪些单词或句法没有太大关系。
这就引出一个背单词的问题。
许多人只是照着单词表很机械地背单词的拼写和中文意思，并没有把单词学活并用起来。
其实记单词应该是这样的，记一个单词，还要能同时说出一到两个它的同义词、近义词、反义词等，这才叫记住了。
第三，用英文描述事物的技能。
描述事物大致可以分为按时间顺序描述和按空间顺序描述。
从时间上来说，美国人习惯“开门见山”：从自我出发，描述时总是把他认为最重要的东西先点出来，然后是次重要的，他不考虑这个东西在时间上按什么顺序发生。
而中国人则习惯“按部就班”地描述事物，强调压轴，把最重要的放在最后。
这样一来，按中国人的事件发生的先后顺序给美国人描述东西，美国人很快就失去兴趣了，因为他难以确定这一描述中的重点。
英语学习的20个好习惯
英语学习的20个好习惯学习好一门学科，那就必需要养成良好的学习习惯。
下面就是我给大家带来的（英语学习）需要养成的20个好习惯，盼望大家能够喜爱。
英语学习的20个好习惯1. 习英语是随时随地的：我有一个习惯，就是每次买了一件新东西我都会对上面的包装或（说明书）认真讨论一番，当然我不是在讨论商品本身，我是为了看上面的英语解释，想多几个地道的英语表达而已。
前几天我买了一瓶止咳露，又从上面学到不少东西呢。
比如说，有效期可以说成validity,规格可以说成specification，贮藏可以说成storage，放在（儿童）接触的地方可以这样说keep out of the reach of children，等等等等。
这些东西都特别有用，虽然有时你看了一遍不肯定记得，但当你下次再遇到它们的时候你的印象就会更加深刻，久而久之便会记得。
说了这么多就是要让大家知道学英语不光是课堂上的事，生活中随时随地都可以学习英文，商场啊，超市啊，餐馆啊，许多地方都有英语标识就连我们玩的电脑嬉戏中都有许多英语消失，（学习英语）是随时随地的，同学们多留意观看，收获肯定不少。
这样学英语不是更轻松更好玩吗?2.做好记录：英语学习者一般都会遇到这样的状况，那就是在和别人说英语的时候会突然有一句话不知道怎样表达，或者知道一点点，东拼西凑半天挤不出来那句话，也不知道自己说的正不正确。
遇到这种状况该怎么办呢?我建议大家把自己平常想表达而又不会表达的（句子）记在一个本子上面。
然后有机会就去请教老外。
（方法）多多，每天我们或多或少都会遇到一些不会表达的句子或单词，假如我们找一个特地的小本子把它们都记录下来，然后再有目的的解决这些问题，我们的英文肯定会一天一个进步的。
3. 养成明白语意读英文的习惯，威尼英文指出练习英文是练习思维与表达同步，所以要养成“嘴”与“脑”同步的习惯。
4. 每天坚持练习口语一两个小时，熬炼你说英文的肌肉习惯。
5. 养成大声读英文的习惯，再尝试着用腹式一口气练习，这样使你说出的英文更有底气，更流畅。
孩子学习英语好处
孩子学习英语好处孩子从小学习英语这一门英语的最大好处是什么?我们来看看吧。
下面是给大家整理的孩子学习英语好处，供大家参阅!孩子学习英语好处就语言学习的角度来说，孩子及早学习英语，是有一定优势的。
这表现在：1.早期建立良好的听和说的能力，为以后的正式学习外语打下一个良好的基础。
2.人的幼年阶段是学习语言的关键期,早期也有学习第二外语的很大潜力.在母语有一定巩固的时候,就学习第二语言。
这于开发这种潜力有很大的好处。
3.通过熟悉另外一种语言，另外一种社会的文化，这样对孩子开阔视野，增加知识。
一，心理障碍小。
大人英语时，会介意自己的文法和意思是否正确，说错了会觉得没有面子;而小小孩子的“语言自尊”尚未形成，不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒外语。
二，母语发音尚未定形，口腔肌肉弹性好。
人的发音器官，与身体其他器官的发展一样，在青春期前皆处于发展状态，具有相当大的弹性。
因此，就语言发音而言，若是一个孩子从小接触数种语言，有充分机会使用这些语言，他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状，发出这些语言需要的各种声音。
三，记忆力好、模仿力强。
孩子从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念，到了一二岁时，孩子就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言。
四，越早学习，词汇累积量越大，语法的掌握也越正确。
语言的学习，需要靠时间来累积词汇量，而语法的掌握，也必须在时间和经验中修正改进，这样一来，词汇量越丰富，孩子就越能将意思表达清楚，而掌握语法的能力越好，孩子越能流畅地说英语。
五，可以给脑细胞丰富的刺激。
俗话说：三岁定一生。
人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在三岁时发展达最高峰，如果在三岁前没有给予大量刺激，部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。
一、学习英语一是培养兴趣，兴趣是孩子进行一切活动的起点和动力，是幼儿最好的老师，一个人如果对某一事物产生了浓厚的兴趣，便会自觉地去钻研学习，并使其以专注的精力、忘我的精神从事这一活动。
英语学习方法总结【5篇】
英语学习方法总结【5篇】英语学习方法总结【篇1】我谈一谈英语学习的心得，期望对学弟学妹们有所帮忙。
首先务必要说明的一点是，学英语最重要的是持之以恒的精神。
这可能是老生常谈了，但确实是我学习英语的最大体会。
但就是这说起来如此简单的道理，真正做到却并非是件容易的事。
正所谓大道至简，其实学习需要的只是简单的道理，比如说上课要认真听讲，有问题要及时问老师等等。
我认为只要把这些最基本的事做好，必须能取得不错的成绩。
就应说，我的英语成绩在班上算不上突出，三模的时候还只考了120分左右。
因此，我觉得值得一说的是高考前的复习。
大家都明白，英语中的短语、特殊句型之类的很容易遗忘，如果说在高一高二还能够透过多看多背来记忆，那在时光相对紧张的高三复习阶段，再靠多花时光是很不现实的。
所以务必要靠科学的方法来记忆。
我的推荐是每一天晚自习时将这天记的笔记或讲义看一遍，个性是记的重点及做错的题目。
到周末时将这一周英语资料认真看一看。
我认为这样的记忆效果较好。
当然每个人都会有自我的学习方法，但不一样的方法必定蕴含相似的道理。
说到学习方法，有一点需要同学们注意，到了高三最后时候，自我的学习可能会受他人影响，个性是当自我成绩没有明显提高时，会受到那些学习效果比较好的同学的影响，模仿甚至照搬他们的方法。
这一点是不行的，务必要坚持自我的方法，即使有改善，也务必在原有的学习方法基础上改善，切不可伤筋动骨地另搞一套。
老师经常跟我们说要坚持每一天的阅读训练，这一点很重要。
一是能够让自我习惯看长篇的英语短文，提高阅读速度；二是能够积累生词，这对今后的阅读很有好处，三是能提升自我的英语语感。
拥有好的语感对答题是很有帮忙的。
比如说单选、完形，总会碰到自我不熟悉的，这时候语感就会起很大作用。
最后一点，就是考试时的状态。
比起其他学科，英语考试时的状态显得更加重要。
我的经验是考试时持续心静如水的状态，个性是做听力时，既不能太过紧张，也不能太放松，听力做得好差会直接影响到接下来的答题。
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学好英语的另一个重要的东西就是说。怎么说英语呢？
读剧本最好, 为什么要读剧本，不读其他的东西，因为剧本能让你更容易上手，更能让你进
入英语角色。而且有趣。最好是童话的或儿童剧本。儿童作家很难做，作品要生动，语意要
明确，表达要直接。人物心理描写不能晦涩，语感又要好，英语深度又不是太高，很适合使
用。这种剧本对练就你的情态语言的表达很有帮助。讲话的情绪化就是语感，这种练习属剧
本最好了。
最好的口语学习方式
听广播, 听广播的主要目的就是让自己知道外国人使用单词的灵活性，广播是最口语化的语
言，也是最好的口语学习方式，广播不仅教会你使用语词的灵活性，更能让你学会语感，就
是教你怎么样使口语语言情绪化，还能增强听力，知道外国人怎么说话，有什么说话习惯。
各个使用英语国家在使用英语上的差别等等，这是一举多的的方法.
学习软件
英语小精灵1.0软件; 洪恩从零开始学英语( 网上下载)
洪恩从零开始学英语, 有八集，第三个是音标，第六个是单词。第六个里有单词三千多，大
多是常用词汇，第一第二是讲语法的，第四第五是回话。单词，打开第六个的日积月累，进
入字母检索，在左下有个学学模式，点随心所欲，进入你要的设置，你就可以不停地听单词
了。洪恩还有一个优秀的软件叫洪恩背单词，内有无数的单词，网上也能下载得到
学单词的时候，建议你开始的时候用笔做听写。
想说好英语，
就要让自己回到实物法上来，回到视觉法上来
实物法:就是你看到什么说出它的英文‘叫名’的方法, 是人类学习认识物体以及物体之间关
系最直接的方法。是最有效，最符合人类语言特点的方法。
实物法就是看物形说英语，看到瓶子，就说bottle……
睹物说名的方法，是人类语言发展中最本源的方法，是最直接的认识实物的方法。
视觉法:用英语把你所看到的事件过程进行述说.
视觉法就是把你看到的物的行为，人的举止，人与人之间的互动过程，相互关系用英语说
出来.
视觉法是一个主动的说学英语的方法。说英语其实就是要把你看到的实际的场景和情形说
清楚，把你的心思想法说明白。
视觉法举例：你看见一个美人来了，坐在你边上的椅子里，过了一会，她头下垂，闭眼打起
了瞌睡。这句话里所有的单词都是常用词，如果你不能说出这句话里的所有单词，说明你根
本就没有掌握常用词。这里不仅都是常用词，语法也简单。你试着用英语把这一个过程说出
来，如果你说得出，那你再试试前面的那句话和过程怎么说。我知道你已经掌握了这些常用
单词，你要做的就是按照外国人的文法和说话习惯把单词摆放在各自的位子上。
你如果把你所见的，用英语做述说，你会越说越活。英语里面的说嘴，就是这样说出来的，
而不是背出来的。是不是很容易。只要熟悉单词，学点文法。英语的说就这样解决了。其实
说好英语，就是要你把你熟悉的单词在活生生的生活中使用。在变化的环境里使用。当你能
对人的举止，行为，物的叫名，关系做述说，你说英语就没有问题了，如果你能把生活里的
东西做形象的描述，就可以做英语作家了。
先从简单的开始，比如你看到她举起里手，你就用英语说她举起了手，再说她举起了手，
举过头顶，抱住里头。你应该对你所看到的任何行为用英语做述说，因为你不怕，你有单词
的储量。有些地方可以使用单词文字的帮助，直到你能摆脱文字对你的束缚。睹物说名，见
人说事，见物说物，最后就是见啥说啥了。
听的重要
英语都说读、写、说、听。但能给人以质的飞跃的只有听力。
英语有了基础后，你要把所有的精力放在听力上，才能赢得质的飞跃。
不要指望你掌握音标、单词和语法就能听英语，这里距离是大的。起先来听，会发现听起
来很混浊，听不清不明白，不要着急，你已经整理到线团的最后一个结口上了。先听儿童版
的，听明白了听大人版的，大人版要找常用的日常的。再 听广播类的，再最后，听文章听
戏剧和那些晦涩的哲学类。
听力的练习，可以彻底地改变这种在说英语时候的流畅性的问题。说话时舌头生硬和卡壳
问题可以迎刃而解。。听就是练得耳朵这个感官，要像学音乐练耳那样辨听。上来听不懂听
起来很混浊，往后就能辨清。如果看视频文件，要做到避开用眼睛看那些视频文件上的文字，
因为你练的是耳朵，目的就是辨音。因为你不是背书，二个感官同时刺激可以加深大脑刻痕，
你是在练耳。练耳的同时又看文字信息，会有效降低练耳效果，练到能听广播了，就成了。
关于语法
先学单词，后学语法，语法是必须要学的，否则你不知道怎么摆放你熟悉的单词。
有单词储备的好处：可以轻易地看懂语法规则，可以轻易地看懂语法的例句及其相关说明，
从而更容易理解文字内容。
1. 学好音标.(发两个月的时间去弄明白.时间说长也长,说短也短。)
2. 背好单词.(看到什么说什么.一定要说出来。)
3. 练好听力.(坚持每天都听.三个月后你会发现你的听力有了很明显的提高。)
4. 多看书本和报纸.(别看什么美文.最好读出声来.跟读中文书一样。)
5. 多把中文翻译成英文.(别看到英文就去查它中文是什么意思。)