音乐教室安全检查记录
小学音乐教室管理制度
小学音乐教室管理制度•相关推荐小学音乐教室管理制度（通用11篇）在社会发展不断提速的今天，制度对人们来说越来越重要，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。
大家知道制度的格式吗？下面是小编为大家整理的小学音乐教室管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学音乐教室管理制度篇1一、凡音乐室设备仪器，必须登记造册。
二、音乐教室教学时间禁止带入一切食物和其它无关书籍、物品。
三、爱护音乐教室设备物品，如遇损坏，立即通报管理员及授课教师并上报相关部门解决。
四、音乐教室设备未经管理员允许，其它教师、学生不得使用。
五、管理员和授课教师要爱护和负责保管音乐教室内所有公物，不得随意外借和转移，如有损坏要及时查清原因，并令其照价赔偿。
六、保持室内清洁，不准随地吐痰，不乱扔物品。
七、学生进入音乐教室时，脚步要轻，不拥挤，不大声喧哗。
上课时，不做与音乐课无关的事。
八、授课后，学生应有秩序地离开教室。
做好卫生清扫工作，管理员和授课教师检查，确定公物，设施无损，环境整洁，关好门窗，方能离开教室。
九、音乐课时间音乐教室进行音乐活动由授课音乐教师负责，不得借用为其它教学或活动。
十、音乐教室为音乐教学场所，主要功能为音乐教学及相关活动、其他人及部门借用须申请登记。
归还时要及时检查，人为损坏必须照价赔偿。
小学音乐教室管理制度篇2一、为确保音乐教室、设备完整清洁，保证正常教学秩序，制定本管理规定。
二、每位使用音乐教室的教师有责任保持好室内的清洁卫生，严禁学生在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入教室，不乱丢果皮、纸屑及包装袋等垃圾。
三、教室内举行活动时师生要注意安全，不得大声喧哗、追逐、打闹等。
四、教室内的所有设施设备，应在教师指导下安全正确使用，如使用不当致使设备损毁，应照价赔偿。
学校功能室管理制度
学校功能室管理制度学校功能室管理制度音乐室管理制度：1.保持室内安静，不得大声喧哗、追逐打闹。
2.保持室内环境卫生，不乱扔纸屑、杂物，禁止在室内外墙壁、桌椅、地面乱涂乱画。
3.离开教室前切断所有电器电源，关好门窗，方可离开。
4.学生应有序排队进入教室上课，下课时依次离开教室，不得拥挤。
5.使用音乐教室时，应爱护教室内的公物，不随意动用室内的乐器，如有损坏应照价赔偿。
6.未经负责管理的教师同意，不得擅自使用或拿走音乐室一切设备、教具。
7.保持音乐室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与研究无关的物品进入音乐教室，不乱丢果皮纸屑。
8.使用音乐教室者，使用后应切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。
9.每次使用后，使用人应在使用情况登记簿上认真登记。
10.其他师生需要使用音乐教室的，须经本室管理教师同意。
使用前应由双方验收器材、设备等。
使用时应按本制度要求进行管理。
体育室管理制度：1.活动课前，教师要认真检查器材，发现问题及时与管理员汇报。
2.活动课一定按要求进行活动，并注意师生安全。
3.活动课后，老师要组织学生搞好卫生，关好门窗和电源，管理员检查合格，经允许后方可离开。
4.室内器材一律不准外借，特殊情况需经校长批准。
5.借用器材的师生，管理员要认真填好借用记录。
6.任何人不准带外来人员在体育室内活动。
7.任何人不准在室内吸烟。
8.爱护室内的设施和各种器材，如有丢失或损坏按价赔偿，并追究当事人的责任。
9.室内要保持卫生清洁，器材摆放整齐规矩。
10.如有特殊用场需经校长批准，体育室是专室专用。
11.师生必须在学校规定时间内活动，其他时间一律不准开放。
12.发现问题及时上报。
美术室管理制度：1.美术器材必需有专人管理。
未经许可，外人不得擅自进入美术器材室。
2.严格遵守教室管理制度，一切行动听任课教师指挥，进入美术教室时要保持良好秩序，不准喧哗、打闹。
3.进入教室后，不得随便乱动教具，例如石膏像、静物器皿，未经允许不得动用任何器材，不得将器材外借或带出室外。
音乐教室的管理制度
音乐教室的管理制度一、概述音乐教室作为一个重要的学习和教学场所，需要建立一套科学、规范的管理制度，确保教学秩序井然、学习效果良好。
本文将就音乐教室的管理制度进行详细介绍。
二、开放时间1.音乐教室的开放时间为每周一至周五，上午8:00至12:00，下午14:00至18:00。
周末和节假日教室不对外开放。
2.学生可以提前预约使用音乐教室，预约时间不得超过3小时。
三、使用规定1.学生必须在指定的时间段内使用音乐教室，并且按时离开。
2.使用音乐教室的学生必须佩戴有效的学生证，否则不允许进入教室。
3.学生在使用音乐教室时应保持安静，不得影响他人学习。
4.学生应爱护教室内的设备和乐器，任何损坏需承担相应的赔偿责任。
5.学生在使用完音乐教室后，应保持教室的整洁，不留下任何垃圾或私人物品。
6.学生可以使用音乐教室内的乐器，但需保持乐器的良好状态，并在使用完毕后将其摆放到指定位置。
四、教师管理1.音乐教室设有专职教师进行管理和指导。
2.教师应按时到岗，接待和协助学生使用音乐教室。
3.教师应定期检查音乐教室设备和乐器的状况，发现问题及时解决或报告。
4.教师需在教室内布置和更新相关教学资料，供学生参考和学习。
5.教师应及时记录和反馈学生在音乐教室学习情况，为学生提供个性化指导和辅导。
五、安全管理1.学生在音乐教室使用乐器时应注意自身安全，避免发生意外事故。
2.音乐教室内禁止吸烟、饮食，禁止携带易燃、易爆物品进入。
3.学生不得随意调节教室内设备和仪器，如有问题应及时向教师报告。
4.音乐教室应配备相应的急救设备和防火设备，并定期进行检查和维护。
5.不得在音乐教室内开展危险性较大的活动，如打闹、跑酷等。
六、违规处理1.对于违反音乐教室管理制度的学生，将进行相应的处理，包括口头警告、书面警告、限制使用教室等。
2.对于严重违规的学生，可按照学校相关规定予以纪律处分。
七、附则本管理制度适用于所有使用音乐教室的学生和教师，并严格按照学校相关管理制度执行。
音乐教室管理制度
音乐教室管理制度一、背景介绍音乐教室作为学校文化教育的一部分，旨在培养学生对音乐的热爱和艺术修养。
为了更好地组织音乐教学活动，确保音乐教室的管理有序和学生的安全，制定本音乐教室管理制度。
二、教室使用规定1. 音乐教室的开放时间为每天早上8点至晚上6点，特殊情况下可申请延长使用时间。
未经许可，不得在非开放时间使用音乐教室。
2. 使用音乐教室需提前预约，每次使用时间不得超过两个小时，连续使用时间不得超过四个小时。
3. 使用音乐教室时应保持教室内的清洁和整齐，使用完毕后应将教室恢复原状。
4. 不得将教室内的乐器、器材私自搬离或调整布局，必要时需向负责人申请并经批准。
5. 不得在音乐教室内吸烟、食用食物，保持教室内的卫生与整洁。
三、乐器使用与保养1. 使用音乐教室内的乐器时，需保持乐器的整洁和干净，用完后应将乐器摆放回原来位置。
2. 每次使用乐器前应先检查乐器是否有损坏或缺陷，如有问题应及时汇报负责人。
3. 对于故意损坏乐器的行为，相关责任人将按学校规定进行纪律处分。
4. 每次使用完乐器后，应将乐器进行保养，如擦拭、调音等，确保乐器的正常运行。
5. 离开音乐教室时，应关闭所有乐器音响设备，进行安全断电。
四、教室安全管理1. 在使用音乐教室时，应注意安全，不得随意触碰乐器，避免发生人员伤害事故。
2. 在教室内禁止奔跑、打闹，确保教室秩序良好。
3. 如发现乐器、设备有故障或者安全隐患，应立即向负责人报告，及时解决问题，确保学生的安全。
4. 在进行实验或使用特殊设备时，应由专业人员指导或在监护人的陪同下进行。
5. 保持音乐教室的消防通道畅通，严禁堆放易燃物品，确保火灾安全。
五、音乐教室纪律1. 在音乐教室内要保持安静，不得大声喧哗，以免干扰他人的学习和使用。
2. 不得擅自使用音量过大的音响设备，以免影响他人的正常教学和学习。
3. 不得在音乐教室内从事与音乐教学无关的活动，保持教室的专业性。
4. 每次使用音乐教室后，应关闭音响设备，关闭门窗，确保安全和能源的有效利用。
音乐教室管理制度(10篇)
音乐教室管理制度(10篇)现如今，制度使用的频率越来越高，制度具有合理性和合法性分配功能。
那么什么样的制度才是有效的呢？下面是小编精心整理的音乐教室管理制度，希望能够帮助到大家。
音乐教室管理制度1一、音乐教室是供音乐教学的专用教室，一般不准挪做它用，音乐教师要热爱本职，努力管好音乐教室。
二、教室内物品摆放整齐，保持清洁，贵重器材如钢琴等要定点存放，做好防潮、防尘、保洁工作。
三、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。
对损坏无法修复的器材，管理人员提出，经有关领导批准报废和更新。
四、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。
五、学生必须在上课铃响之前有秩序地进入教室，按老师指定的位置就坐，不得随意更换座位。
室内保持安静，不准喧哗、嬉戏，随意走动。
六、学生须按老师的规定使用音乐器材，未经同意，不得任意触摸钢琴及音响，无故损坏乐器者，照价赔偿，情节严重故意损坏者将给予违纪处分。
每个学生应有集体意识，要爱护公共财物。
七、进入教室，学生不得在乐器、课桌和墙壁上乱涂乱画，发现乱涂乱画或损坏，必须清理还原或照价赔偿或处罚。
离开教室时请大家自觉把凳子整齐地摆放在桌子下面。
八、注意环境卫生，不在室内吃零食，不乱扔纸屑、果壳等杂物，值日班级定期打扫室内卫生，保持室内的整洁、美观。
音乐教室管理制度21、凡音乐室设备仪器，必须登记造册。
2、音乐教室禁止带入一切食物和其它无关书籍、物品。
3、在音乐教室学习及活动人员须爱护音乐教室设备物品，如遇损坏，立即通报音乐组负责人，同时上报总务部门解决。
4、音乐教室设备未经负责教师允许，其它教师、学生不得使用。
5、任课教师要爱护和负责保管音乐教室内所有公物，不得随意外借和转移，如有损坏要及时查清原因，并令其照价赔偿。
6、要保持室内清洁，做到墙壁洁，门窗亮，地面净，上课时教师学生不准随地吐痰，不乱扔物品。
7、学生进入音乐教室时，脚步要轻，不拥挤，不大声喧哗。
巡课记录表
巡课记录表时间：年月日星期第节巡课记录表时间：年月日星期第节刘庄小学巡课制度一、巡课的意义为了狠抓教学常规管理，规范教师教学行为，从2015年4月中旬起，推行了“巡课制”。
巡课人员由校级领导牵头，中层干部参与。
巡课项目分为课前准备、课表执行、课堂行为、课堂纪律、卫生和用电等五大方面。
为落实巡课制度，增强巡课的可操作性，我校还根据巡课内容设计和印制了巡课检查记载表，制定了学校领导巡课安排表等。
巡课中，不求面面俱到，但求有的放矢，发现亮点，查找问题，及时评点，禁纠并举。
巡课制的推行，不仅只是规范教师的课堂教学行为，更为重要的是促进了课堂教学效率的提高，要求教师把更多精力投入到认真备课上来，研究如何提高课堂教学效率、打造高效课堂，让学生全面发展。
巡课制的推行，使教学常规要求转化为教师的自觉行为，更好地促进我校教育教学质量的稳步提高。
二、巡课的内容（一）巡课内容1、师生课前准备情况。
教师是否有执教该课时的教案，教案和教学内容是否一致，教案的详略情况。
教案一般在上课前十分钟或上课后检查。
每次巡课，巡课人员可随机抽查或根据教务处安排检查2至3名任课教师的备课情况。
上课预备铃响至上课铃响之间，任课老师是否到达所在班级。
学生学习用品是否摆放整齐。
学生在教室内是否静坐等待。
课桌椅摆放是否整齐划一。
2、教师执行课表情况。
教师是否按课表上课，教师是否按规范调课。
巡课人员通过查对课表或调课记录检查教师是否执行课表。
是否有私自调换、挪用、挤占其他课程的现象。
是否提前或拖后上课或下课。
是否有脱岗或中途离开课堂现象。
了解教师执行课表情况，一般在上课时间内进行。
3、老师课堂行为表现情况。
老师是否做到仪态端正，教态亲切，能用普通话教学。
是否有体罚和变相体罚学生现象。
是否坐着上课（除身体不适外），是否在课堂中打瞌睡、抽烟、接听手机或听音乐等有悖于学校要求的现象。
4、课堂教学的组织纪律。
巡课人员将检查教师组织教学的情况，检查学生课堂执行纪律情况，必要可以进入教室内听课5－10分钟。
中学音乐教室管理制度(五篇)
中学音乐教室管理制度一、音乐教室是学校对学生实施美育教学的重要基地，要有专人管理。
实行管理人员责任制，确保音乐教室正常开展教学。
二、音乐教室所有设备、乐器及资料，应定位放置，统一编号，登记入帐，做倒帐物相符。
三、设备使用应严格遵守操作规程，设备损坏，应根据学校有关规定予以赔偿。
四、设备、乐器及资料一律不得外借，确因工作需要，须经校长书面批准，并办理有关手续。
五、音乐教室内部应保持整洁，并有防火、防盗、防潮等设施。
六、管理人员定期检查、维护、保养室内设备，出现故障应及时修理，并做好维护保养及维修记录。
七、音乐教室严禁闲散人员进入。
学生到本室上课要保护室内整洁、安静，听从任课教师的管理指导，不得随意翻动室内物品。
中学音乐教室管理制度（二）通常包括以下方面的规定：1. 使用时间：明确学生可以使用音乐教室的时间段，通常会设定一天中的固定时间段进行管理，例如放学后、周末等。
2. 使用目的：规定学生可以使用音乐教室的目的，通常是为了开展音乐教学、个人练习或团队排练等。
3. 预约制度：引入预约制度，学生必须提前向音乐教室管理员登记预约，确保资源合理分配和利用，并防止冲突。
4. 使用规则：明确学生在音乐教室的行为要求，包括不允许损坏设备、乱丢废弃物、保持整洁等，以及遵守音乐教师或管理员的指导和管理。
5. 设备使用：规定学生使用音乐教室设备的方式和规则，要求学生爱护设备、正确使用以及慎防损坏。
6. 安全措施：要求学生在音乐教室内保持安全，例如禁止跑跳、搬动重物、不得随意调整设备等，同时要求学生关注消防安全和电器安全。
7. 音量控制：限制学生在音乐教室内的音量，要求在合理范围内保持音乐教室的安静和整洁。
8. 责任制度：规定学生对自己和他人的行为负责，并对违反规定的行为进行相应的约束和处罚。
以上只是一些常见的中学音乐教室管理制度，实际制度可能还会根据学校的具体情况进行个性化调整。
学校可以通过制定明确的规定和执行措施，促进音乐教室的有效管理和良好的使用环境。
音乐教室管理制度
音乐教室管理制度一、音乐教室是专门用于音乐教学和其它文娱活动的场所，要完善各种设备设施，为师生提供良好的学习环境。
二、音乐教室要由专人管理，管理人员要具备相应的专业知识和技能，时常检查维护室内设备器材，保持室内卫生清洁。
三、音乐室的使用，须征得管理员的认可，并按规章制度使用。
四、由管理员制订本室使用计划，并由管理员监督做好使用记录。
五、做好室内器材的整理工作和室内卫生工作，确保专用教室的正常使用。
六、加强音乐设备管理，严防人为损坏。
七、学生进出音乐教室，须整队并保持肃静，有秩序的进入室内，听从老师指挥，不许随意喧哗、走动、打闹，不许携带无关物品，不许吃零食，不许乱丢纸屑、杂物。
八、爱护室内设施、设备，未经允许，不许随意动用，因人为因素造成损坏的要照价赔偿。
九、每次使用完毕，物品要摆放回原来的位置，关好门窗，切断电源，做好交接工作。
十、音乐器材外借，须由教务处审批，并办理相关手续。
广播室管理制度1、广播室是学校常规电教装备，使用率高，由少先队大队部负责，严格管理。
2、学校广播、扩音等设备为学校教育教学工作服务，不得私自将设备外借或者私用。
3、爱护广播设备，严格按规程操作，不能随便插拔各种电器连线及附属设备，认真做好设备的防尘、防潮和日常保养工作。
4、各种广播、扩音设备未经允许，不得私自使用。
5、广播内容要配合学校中的工作，讲究思想性，艺术性，知识性，有利于学生素质提高，播放的音乐要健康、优美、有利于活跃学生身心。
用广播播送通知时，应写好书面通知内容方可进行播送。
6、播音期间，管理员要定岗值守，不得中途离开广播室或者委托他人代管。
7、广播室要保持室内整洁，切实做好防火、防盗、防雷击工作，做到责任到人。
8、注意广播室的安全，每次播完音后及时关闭门窗及电源，发现路线问题及电器问题及时告诉老师，不得私自解决。
9、如因违反规定，造成广播仪器损坏的按价赔偿。
因违规操作，造成不良影响者，赋予批评教育和相应的处理。
音乐室工作总结（通用7篇）
音乐室工作总结当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。
下面是小编整理的音乐室工作总结（通用7篇），欢迎大家分享。
音乐室工作总结篇1为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥音乐室的功能作用。
我作为音乐室的管理人员，本学期，在学校教导处的领导下，做了大量工作，为音乐教育教学工作提供了保障，下面将这一学期音乐室的管理和使用工作作个简要总结。
本学期主要做了以下常规工作：一、按照音乐室的要求在墙上钉好制度和挂图，摆放好钢琴、电子琴、风琴、收录机、讲桌、仪器柜、学生凳等，布置好音乐室。
二、每周安排学生打扫两次音乐室的清洁卫生，将地面打扫干净，将门窗、讲桌、仪器柜、琴、学生凳等抹干净，把桌凳摆放整齐。
平时安排学生保好洁。
三、协调好各年级的音乐教师上课使用音乐室的工作，以免发生冲突，要充分使用好音乐室，发挥音乐室的功能作用。
四、做好各种乐器的登记和保管工作，如有外借，做好借还登记记录，如有损坏、报废等情况，做好登记，并报告教导处。
五、搞好音乐设备设施的登记检查工作，发现问题，及时向学校分管领导反映。
六、我每周对音乐室的安全进行检查，主要对地面、墙壁、门窗、仪器柜、课桌凳、电器等进行检查，发现问题，能处理的自行处理，处理不了的报告教导处。
七、通过大家的共同努力，本学期顺利完成了技装检查工作。
取得了优异的成绩。
以上是我对音乐室管理工作的一些做法，学校对音乐室的管理工作提出了更新、更高的要求。
在以后的工作中，我不但要在常规管理工作上下功夫，更要在特色管理上下功夫。
把我校的音乐室管理工作再提高一个层次，为我校的音乐教育教学工作服务好。
音乐室工作总结篇2很荣幸有此机会能加入李彦教与学方式转变特色音乐工作室。
让我在音乐方面的教学水平有一定的提升与进步，尤其是今年刚学习了音乐新课标的内容，使得我的教育教学有了跨越式的发展，科研意识也有所增强，教学管理能力得到很大的提高。
小学音乐室管理人员工作职责范文（二篇）
第 1 页 共 4 页 小学音乐室管理人员工作职责范文 作为小学音乐室的管理者，我承担着确保音乐室有效运营和妥善管理的重任。以下概述了我主要的工作职责： 1. 维护音乐学习环境 我将致力于创造一个干净、安全且舒适的音乐学习环境。这包括定期清洁，保持乐器和设备的优良状态，维持适宜的室温与湿度，以及提供适当的照明条件。 2. 管理日常运行 我将制定并执行音乐室的使用规定和时间安排，确保学生和教师遵守相关规定。我会公平分配使用时间，满足所有教学需求。我将监督乐器和设备的借用与归还，确保其正确使用。 3. 乐器与设备的保养 我将负责乐器和设备的维护工作，包括定期检查、维修以及及时更换损坏部件。我将建立详细的使用和维护记录，以便进行有效管理。 4. 支持音乐教学活动 我将与音乐教师紧密协作，协助教学活动的顺利进行。这可能包括准备教学材料，布置教室，提供技术支持等。我还将确保教师获得必要的教学资源和材料。 5. 组织音乐室活动 为了激发学生对音乐的兴趣，我将策划并组织各种音乐活动，如音乐会、比赛和研讨会等。我将负责活动的全面组织和协调，确保活动的顺利实施。 第 2 页 共 4 页
6. 与学生和家长的沟通 我将与学生和家长保持开放的沟通，解答他们关于音乐室使用和乐器维护的问题，倾听他们的建议，并及时处理投诉和问题。我将定期向他们反馈音乐室的管理情况。 7. 记录与报告 我将记录音乐室的使用情况、设备维护、教学活动和活动数据，以便评估运营效果，并为改进管理提供数据支持。 8. 持续的专业发展 我将持续提升自身的专业知识和技能，参加相关培训和研讨会，关注最新的乐器技术、教学方法和音乐教育理念，以提供最佳的支持和服务。 我将全力以赴执行这些职责，确保小学音乐室的高效管理与优质运营，为学生创造一个优良的音乐学习环境，并提供丰富的音乐教育资源。 小学音乐室管理人员工作职责范文（二） 小学音乐教室是学校教育体系中不可或缺的组成部分，主要功能是为学生提供音乐学习和实践的平台。本文旨在详细阐述小学音乐教室管理人员的工作职责。 1. 保持音乐设备的正常运行。 音乐教室通常配备有各种乐器和教学设备，如钢琴、小提琴、吉他等。管理人员需定期进行设备检查，执行必要的维护和修理工作。一旦发现设备异常，应迅速联络专业人员处理，以确保设备始终处于良好可用状态。 第 3 页 共 4 页