小学生中秋节的主题班会策划方案
小学中秋节主题班会教案模板(通用9篇)
小学中秋节主题班会教案模板（通用9篇）小学中秋节主题班会教案1一、活动理念中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团聚”。
团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感。
二、活动时间20xx年9月24日——9月28日三、活动支配第一阶段：佳节思月——主题阅读活动内容：1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读。
2、实行一次中秋主题班队会。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜，增进同学之间的友情。
负责人：各班班主任及语文老师其次阶段：佳节忆月——沟通展示组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，制作一份关于“中秋节”的手抄报，年级内进行评比。
负责人：各班班主任第三阶段：佳节赏月——实践活动开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。
组织部分同学参观南通麦蒂酥公司，了解月饼的生产过程，并与麦蒂酥公司的领导一同慰问福利院的孤寡老人。
参观的同学写一篇活动随感。
小学中秋节主题班会教案2一、活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感，传承中华民族的传统文化，培育学生良好的国学素养，激发学生的民族骄傲感。
二、活动时间9月x日--9月x日三、活动内容1.中秋月圆知多少。
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等，沟通、探讨、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼。
中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.佳节感恩送祝愿。
（一年级）中秋节自制一张精致的爱心卡，写上一句祝愿的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝愿之情。
4.追根溯源话中秋。
（二、三年级）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，制作一张中秋节小报（a4）。
小学中秋节主题班会的策划书(精选2篇)
小学中秋节主题班会的策划书（精选2篇）策划书一：中秋主题班会——团圆共庆中秋活动主题：团圆共庆中秋活动时间：中秋节前一周活动地点：学校礼堂活动对象：小学生和家长活动内容：1. 中秋节的由来及习俗讲解通过展示图片、演讲等形式，向孩子们介绍中秋节的由来和常见的习俗，让他们了解中秋节的深厚文化底蕴。
2. 中秋节亲子手工制作学校准备各种制作中秋手工的材料，家长和孩子们一起制作中秋节相应的装饰品，增进亲子间的情感交流。
3. 亲子传统中秋游戏设计传统的中秋游戏，如猜灯谜、击鼓传花等，让家长和孩子一同参与游戏，在游戏中感受中秋的乐趣。
4. 中秋美食品尝学校准备中秋节特色食品，如月饼、柚子等，供家长和孩子们品尝，感受中秋的美食文化。
5. 中秋故事分享学校邀请老师或家长们为孩子们分享一些有趣的中秋故事，让孩子们在欢乐中学习和成长。
预期效果：1. 增进师生、家长之间的情感沟通和互动，促进家校合作；2. 增强孩子们对中秋节的认识和理解，提升他们的文化素养；3. 培养孩子们的动手能力和合作意识，提升他们的创造力和团队合作能力；4. 培养孩子们的社交能力和亲子关系，增强家庭的温馨氛围。
策划书二：中秋主题班会——赏月共度中秋活动主题：赏月共度中秋活动时间：中秋节当晚活动地点：学校操场活动对象：全校师生及家长活动内容：1. 了解中秋赏月的习俗在班会上向师生介绍中秋赏月的习俗，让他们了解到中秋节和赏月的相关文化知识。
2. 中秋文艺表演学校准备中秋节的相关节目，如舞蹈、合唱、小品等等，并邀请优秀的学生自愿参与表演。
3. 制作中秋灯笼学校为师生准备制作中秋灯笼的材料，师生一同制作中秋节的装饰物，增加中秋节的喜庆氛围。
4. 点灯赏月活动安排适当的时间，将制作好的灯笼点亮，然后一起到操场上赏月，搭配美丽的月色，共同欣赏中秋的美景。
5. 中秋团圆晚宴学校准备中秋团圆晚宴，为师生和家长提供各种中秋美食，让大家一同共享节日的喜悦。
预期效果：1. 增进师生之间的情感交流和凝聚力；2. 提高学生们的艺术素养和表现能力；3. 增强对传统中秋节的认识和理解；4. 加强家校合作，促进家庭的和谐氛围。
小学中秋节主题班会活动方案
小学中秋节主题班会活动方案（集锦）清晨的阳光透过窗帘，洒在书桌上，我的思绪开始飘散，回忆起那些年参与的中秋节班会活动，那些欢声笑语仿佛还在耳边回荡。
今天，就让我用10年的方案写作经验，为大家带来一份充满创意的小学中秋节主题班会活动方案。
一、活动主题：月圆人团圆，共享中秋佳节二、活动目标1.培养学生对传统文化的认识和热爱。
2.提高学生的团队协作能力和动手能力。
3.增进学生之间的友谊，加强班级凝聚力。
三、活动时间：中秋节前一周四、活动地点：教室五、活动流程1.开场环节（1）主持人简要介绍中秋节的意义和传统习俗。
（2）播放一段关于中秋节的短片，让学生更直观地了解中秋节的由来。
2.游戏环节（1）猜灯谜：提前准备好一些关于中秋节和传统节日的灯谜，让学生猜谜底，猜中的同学有小奖品。
（2）成语接龙：以“月”字开头的成语接龙，让学生在游戏中学习成语。
3.制作环节（1）制作灯笼：提前准备好材料，让学生动手制作属于自己的中秋灯笼。
（2）制作月饼：邀请家长协助，现场教学制作月饼，让学生体验传统手艺。
4.表演环节（1）诗歌朗诵：学生自选一首关于中秋节的诗歌进行朗诵，感受诗词之美。
（2）歌唱表演：学生自选一首关于中秋节的歌曲进行演唱，展现自己的才艺。
5.分享环节（1）学生分享自己家中过中秋节的趣事，增进同学之间的了解。
（2）老师分享一些关于中秋节的传说和故事，让学生了解更多传统文化知识。
6.结束环节（2）全班同学一起唱《明月几时有》，表达对团圆的美好祝愿。
六、活动注意事项1.提前做好活动准备工作，确保活动顺利进行。
2.注意安全，特别是在制作灯笼和月饼时，确保学生安全。
3.鼓励学生积极参与，营造轻松愉快的活动氛围。
七、活动后续1.将学生制作的灯笼和月饼拍照留念，到班级群和学校网站。
2.鼓励学生在家中与家人一起过中秋节，将团圆的氛围传递给家人。
在这个中秋节，让我们共同期待这场充满欢乐和温馨的班会活动，让学生在欢声笑语中感受传统文化的魅力，度过一个难忘的中秋佳节。
小学中秋节主题班会的活动方案范文
小学中秋节主题班会的活动方案范文小学中秋节主题班会的活动方案范文为了确保活动安全顺利进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
活动方案要怎么制定呢？以下是小编为大家整理的小学中秋节主题班会的活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学中秋节主题班会的活动方案1一、实施背景：让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动准备：收集有关中秋的资料，准备歌曲，月饼四、活动过程:第一阶段：活动准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动1、欣赏音乐《明月几时有》情境导入，渲染气氛。
2、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、各国是怎么样过“中秋节”的。
第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴3、观赏月亮（天气状况良好的.情况下）五、活动总结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！小学中秋节主题班会的活动方案2一、活动目标：1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。
小学中秋节主题班会教案模板（精选13篇）
小学中秋节主题班会教案模板（精选13篇）小学中秋节主题班会教案模板（精选13篇）作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家收集的小学中秋节主题班会教案模板（精选13篇），欢迎阅读与收藏。
小学中秋节主题班会教案1一、活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的国学素养，激发学生的民族自豪感。
二、活动时间9月x日——9月x日三、活动内容1、中秋月圆知多少。
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2、赏月品月话月饼。
中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3、佳节感恩送祝福。
（一年级）中秋节自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
4、追根溯源话中秋。
（二、三年级）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，制作一张中秋节小报（a4）。
5、共建绿色家园。
（四、五、六年级）月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作。
小学中秋节主题班会教案2中秋里说感恩真是一个绝妙的创意，人们说感恩之水从心田流淌；人们说中秋之节源于真情洋溢。
其实感恩是发自内心的感动，而它确是永恒。
一、活动时间：中秋节前两天二、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
2023年小学生中秋节主题班会方案
2023年小学生中秋节主题班会方案一、活动目的：1. 增进小学生对中秋节传统文化的理解和认识；2. 培养小学生的团队合作意识和交流能力；3. 增强小学生的民族自豪感和文化自信心。
二、活动内容：1. 主题一：中秋节的由来和传说活动介绍：通过讲解中秋节的由来和传说，让小学生了解中秋节的背景和重要意义。
活动方式：老师以图文并茂的方式进行讲解，并利用幻灯片展示相关图片和故事。
2. 主题二：中秋节的传统食品活动介绍：介绍中秋节的传统食品，让小学生了解中秋节与月饼、柚子等食品的关系。
活动方式：老师用简单易懂的语言向小学生介绍月饼和柚子的由来，同时将月饼和柚子分发给小学生品尝。
3. 主题三：中秋赏月和民俗活动活动介绍：介绍中秋节的赏月和民俗活动，让小学生了解中秋节的习俗和传统活动。
活动方式：老师带领小学生一起观赏明月，同时组织小学生参与中秋节的传统游戏和舞狮表演。
4. 主题四：中秋节手工制作活动介绍：让小学生参与中秋节手工制作，体验中秋节的乐趣。
活动方式：老师准备相关的手工材料和工具，引导小学生制作中秋节的相关手工作品，如灯笼、兔子等。
三、活动时间和地点：活动时间：____年9月20日（中秋节前一天）上午8:30-11:30活动地点：学校礼堂四、活动流程：1. 开场：主持人向全体小学生介绍本次班会的目的和内容。
2. 主题一：中秋节的由来和传说3. 主题二：中秋节的传统食品4. 主题三：中秋赏月和民俗活动5. 主题四：中秋节手工制作6. 结束：主持人总结本次班会所学到的知识和体验，并号召小学生积极传承和发扬中华传统文化。
五、活动准备：1. 教师准备幻灯片、图书、月饼、柚子等相关教具；2. 教师准备手工制作材料和工具；3. 教师编写班会活动讲解课稿。
六、活动评估：1. 老师根据小学生的参与程度和对活动内容的理解情况进行评估；2. 小学生填写活动反馈表，主动表达自己对班会内容的喜爱和不满意之处。
七、活动效果：通过本次主题班会，小学生可以更加深入地了解中秋节的文化内涵，增强对传统文化的认同感和自豪感，同时提高了小学生的团队合作意识和交流能力。
小学中秋节主题班会活动方案
小学中秋节主题班会活动方案一、活动主题：中秋佳节，月圆人团圆——我们的节日·中秋节主题班会二、设计依据：中秋节是我国的传统节日，有着深厚的文化底蕴和民间习俗。
为了让学生更好地了解中秋节的文化内涵，感受中秋节的温馨氛围，传承中华民族优秀传统文化，特此设计一次中秋节主题班会活动。
三、活动目标：1. 了解中秋节的起源、传说、习俗等文化内涵。
2. 培养学生对传统文化的热爱，增强民族自豪感。
3. 增进同学之间的友谊，营造团结、和谐、温馨的班级氛围。
4. 提高学生的语言表达、动手操作等能力。
四、活动时间：中秋节前夕五、活动地点：教室六、活动过程：1. 开场导入（5分钟）班主任简要介绍中秋节的来历、传说和习俗，引发学生的兴趣。
2. 猜灯谜活动（10分钟）提前准备一些与中秋节相关的灯谜，让学生猜谜底。
猜中者可以获得小奖品，增加活动趣味性。
3. 中秋故事分享（10分钟）邀请学生讲述自己了解到的中秋节故事，如《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》等，感受中秋节的传说魅力。
4. 制作月饼（15分钟）提前准备月饼制作材料，让学生动手制作月饼。
在制作过程中，引导学生了解月饼的制作过程，体验中秋节的传统习俗。
5. 诗歌朗诵（10分钟）邀请学生朗诵与中秋节相关的古诗词，如《水调歌头》、《静夜思》等，体会中秋节的诗意美。
6. 赏月活动（15分钟）组织学生走出教室，到校园内赏月。
在赏月过程中，引导学生欣赏月亮的美丽，感受中秋节的氛围。
7. 班级团圆宴（20分钟）让学生自带一些中秋美食，如月饼、水果等，与同学们一起分享。
在团圆宴上，增进同学之间的友谊，感受班级大家庭的温暖。
8. 总结发言（5分钟）班主任对本次班会活动进行总结，强调中秋节的文化内涵和传统习俗，鼓励学生传承中华民族优秀传统文化。
七、活动注意事项：1. 提前准备好活动所需材料，如灯谜、月饼制作材料、古诗词等。
2. 确保活动过程中安全有序，如制作月饼时要注意食品安全，赏月时要注意人身安全。
关于小学中秋节主题班会8篇
关于小学中秋节主题班会8篇小学中秋节主题班会1一、活动目的：为了激发学生主动了解中秋节的热情，了解中秋节的含义，体验与中秋节相关的民俗民风，感受中华传统节日的独特魅力。
二、活动日期：中秋节前夕三、活动地点：教室、家里四、活动内容：活动一：开展“我们的节日——中秋节”主题班会时间：9月24日班队课形式：一、二年级：学生讲述中秋节的传说与民间故事三、四年级：学生猜灯谜五、六年级：学生课后搜集和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章与大家交流活动二：中秋实践活动比赛时间：9月18日—9月29日形式：一、二年级：亲子共同制作精美的灯笼。
三——六年级：变废为宝制作一个月饼宝盒。
发挥你的聪明才智，将月饼盒回收利用，与父母共同设计一件新作品来参加比赛(材料全部利用废旧材料制作，可制作成生活工艺品或科幻创意作品)。
评奖方法：每位班任选出本班两个作品，在9月30日交给大队辅导员进行评奖，由美术老师以及大队部辅导员进行评分，评出一、二、三等奖。
小学中秋节主题班会2一、目的：我们都知道中秋节是中国传统的节日，我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一，努力去体验的传统节日中含有的意义。
中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会，可以与提高的感情和他的家人在一起。
老师把注意力集中在独特的中秋节”为主题，让学生把他们的问题，引导学生走进书店，走进计算机机房、到老师的办公室，走进社区……阅读广泛地开展交流，调查和分析、实践体验等综合实践活动，让他们去寻找答案的时候，把他们的思维导致深处，研究者的状态。
二、活动日期：八月十五。
三、活动场所：教室里，自己的房子四、内容：1、中秋佳节马上就要到了，了解中秋节一些历史。
2、中国传统文化产生兴趣。
3、为了拓宽学生的知识，可以浏览互联网接入，组织学生有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
4、为了锻炼学生的动手能力，让学生合作，根据自己的爱好，组成相应的交流，发现自己组和收获，聚在一起共同的体验欢乐。
关于小学生中秋节活动策划主题方案（通用21篇）
小学生中秋节活动策划主题方案关于小学生中秋节活动策划主题方案（通用21篇）为了确定活动的圆满进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的关于小学生中秋节活动策划主题方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生中秋节活动策划主题方案篇1〔活动目标〕1、知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2、能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。
3、能安静的倾听同伴的表述。
〔活动准备〕1、家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。
2、幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。
〔活动过程〕1、交流相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。
（1）幼儿自由结伴交流自己调查的结果。
（2）集体交流，丰富相关经验。
（教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流，提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述）。
（3）拓展有关经验。
指导语：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题？2、通过欣赏图书《嫦娥奔月》，了解中秋节的有关传说。
（1）欣赏图书，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。
（2）交流自己对图书内容的理解。
指导语：你从这本书上看懂了什么？有什么问题？（3）边看图书边完整地倾听老师讲述故事。
（4）交流自己听过的其他传说。
小学生中秋节活动策划主题方案篇2一、目的1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气；2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
二、时间：定在中秋节前一天，即农历8月14日（星期六）下午16：00至晚上12点三、地点：公司院子内四、参加的人：公司全体员工（保安需照常上班）五、相关准备：1、相机、dvd机、音箱4个、笔记本电脑、麦克风；2、写好文字的小卡片（数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话）；3、烧烤所用的食物、用具及饮用水；4、粮食，具体包括5、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲；6、行政部/企划部预先设计好活动安排；7、月饼120盒。
年级小学生的中秋节主题班会的教案五篇
年级小学生的中秋节主题班会的教案五篇年级小学生的中秋节主题班会的教案五篇1活动目的：1、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
2、学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
活动过程【活动导入】1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?2、那么中秋节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。
3、引出主题：“走进中秋”主题班会现在开始!【活动一】端午说由来(一)中秋节简介在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。
在北宋京师。
八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。
南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。
有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。
明清以来，中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
【活动二】中秋话习俗1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。
赏月在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。
到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。
设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。
西瓜还要切成莲花状。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。
在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。
每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。
2、月饼欣赏(多媒体课件：月饼)3、主持人小结。
【活动三】中秋讨论会讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看?3、主持人小结：【活动四】谈感受，激发情感1、今年中秋节与往年有什么不同?你是怎么过的?(学生交流自己的感受。
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小学生中秋节的主题班会策划方案
中秋佳节即将到来，为学生开办一场中秋节主题班会，要怎么策
划呢?我们可以学习一下别人的主题班会方案。
小学生中秋节班会策划方案
教学要求：
1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。
教学过程：
一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：
(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋
洋、甜滋滋的)
二、中秋知识竞猜：
1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个
节日吗?
(春节、端午节、中秋节)
2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知
道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?
(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)
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三、故事引趣：
1、师引:
中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。 月圆人团
圆 ，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传
说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：
嫦娥奔月
相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒
烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫
后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个
多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士
慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，
后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和
妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便
向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，
后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏
进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出
狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，
蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不
是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药
一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上
飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
3
傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽
剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝
的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月
亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦
娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭
在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷
纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月
的风俗在民间传开了。
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗
好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我
们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
拜月娘
拜土地公
3、继续介绍关于中秋节的神话故事
好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非
常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)
月中玉兔
吴刚伐挂树
4、介绍中秋节的水果
柚子
四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案
1、讨论：我们都是住宿生，中秋节也在学校里，不能和爸爸妈
4
妈团聚。不过，虽然我们不能在自己的小家庭里和爸爸妈妈一起过中
秋节，但是我们在三(1)班这个大集体中，和我们的同学老师一起过
的中秋节，也是很有意义的。明天就是中秋节了，我们有什么想法吗?
大家想过没有，中秋节怎么过?
2、同学之间交流
3、关于外籍生
我们三(1)班的特点之一就是，我们班有几个外籍生，他们的爸
爸妈妈不在上海，俗话说 每逢佳节倍思亲 在这样一个特殊的节日，
我们该对他们做点什么?让他们感受到我们全班每一个同学都爱他
们。他们的亲人不在自己的身边，可是我们同学都在他们身边，我们
就是他们的亲人。
4、同学交流
五、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过
明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来，我们三(1)
班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远
齐心协力，共同出谋划策做好每一件事!