小学生环保主题教案8个
爱护环境班会教案8篇
爱护环境班会教案8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!爱护环境班会教案8篇教案的编写需要考虑到学生的学习需求和个性差异，以提供个性化支持，教案可以帮助我们组织教学活动的时间和流程，本店铺今天就为您带来了爱护环境班会教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
小学环保教案优秀9篇
小学环保教案优秀9篇 环境保护主题班会教案大全 篇一 活动目标： 1、幼儿能根据自己的经验说出环境污染的原因以及危害。 2、幼儿通过活动具有环保意识，能保护周围的环境。 3、幼儿通过活动并互相交流自己的感受，知道环境污染时不好的。 活动准备： 课件、图画纸、水彩笔和环保标语、让幼儿有一定的环境保护知识并和家长讨论过关于环保的还踢 活动过程： 一、观看课件 展示课件，让幼儿通过观察，并能够提出问题。 通过观看环境受到污染，导致庄稼死亡、动物逃离，了解并知道环境受到了污染 二、讨论交流 1、让幼儿初步了解污染 教师提出问题：在你知道的范围内，哪些被污染了，并让幼儿分组讨论，然后幼儿将自己的想法画在纸上。 2、幼儿互相展示并进行分享。 3、教师再次展示各种污染图片，并讨论其危害。 噪音污染，生活垃圾、河流污染、以及空气污染等 三、共同讨论保护环境的方法 教师组织幼儿根据自己的经验共同讨论我们保护环境的方法。最后教师进行总结： 1、争当环保小达人 幼儿和家长一起到社区进行宣传环保的重要性并以身作则。 2、利用展板宣传 带领幼儿制作展板，并加上文字说明。 3、教师鼓励幼儿利用周末和家长一起打扫小区周围的环境。 五、设计思路阐述： 中班的孩子已经摆脱了小班时的幼稚，逐渐具备了主人翁的意识，在活动中积极性很强，所以采取本次活动让幼儿观察一些被污染的照片，让幼儿知道我们周围的环境正在被一点一点的污染，知道保护环境已经迫在眉睫。在本次活动中通过讨论让幼儿知道保护环境的重要性，培养从小就要爱护、保护环境，保护环境人人有责，保护环境从我做起。 通过自制小玩具活动，让幼儿将废旧的物品变废为宝，合理的利用垃圾，让幼儿明白循环再利用的#39;道理，并让幼儿对大自然产生热爱之情，知道我们应该好好保护它。 在本次活动中，通过开展一系列的环保活动，让没有经验的幼儿积极的参与到环保中，通过活动让幼儿发表自己对环境保护的想法以及保护环境的方法，让幼儿切身体会到了保护环境的重要性，具有强烈的环保意识。 总之，保护环境，教师的教育作用很重要，作为教师我们应帮助幼儿从小就懂得保护环境，让我们从自我做起，从小事做起，注意点点滴滴，爱护环境、保卫我们的家园。 教学反思： 整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。 活动目标 1、知道垃圾要扔到垃圾箱中，保护环境卫生。 2、乐意大胆使用材料与伙伴合作制作垃圾箱。 3、感受到共同制作的快乐。 4、增强思维的灵活性。 5、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。 活动准备 材料准备：剪刀、不同大小的纸盒、包装纸、浆糊、双面胶、抹布等。 经验准备：有与伙伴合作的经验。 重点和难点 1、此活动的制作教师考虑到纸盒有不同薄厚，孩子们在剪厚纸盒时会有困难。 2、制作的盲目性。 活动过程 1、以谈话的形式导入： 我们今天带来这么多的材料想做什么样的垃圾箱？怎么做？都需要什么材料？想与谁合作？ 教师带幼儿分别进行讨论激发幼儿的制作兴趣。 2、幼儿意愿找到自己的合作伙伴进行制作。 在过程中教师做幼儿的支持者、合作者，尽量满足幼儿的需求，给与适时的指导与帮助，使孩子们能获得成功。 3、作品展览与讲评： 请孩子们说出制作的过程，将自己的成功与伙伴共同分享。教师尊重孩子们的意见将垃圾箱放在有用之处。 总结： （1）教师会适时地进入给予指导与帮助。 （2）引导幼儿充分地说出自己的想法以及如何与伙伴合作的想法，孩子们带着想法，有目的的制作减少了盲目性。 教学反思： 整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。
保护环境专题教案（精选8篇）
保护环境专题教案（精选8篇）保护环境专题教案（精选8篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的保护环境专题教案（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
保护环境专题教案1一、活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。
二、活动准备：1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料;2、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。
三、活动过程<一>各小队报告人数中队长：全体起立。
报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。
“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪，请您批准并邀请您参加我们的队会。
辅导员：接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次主题队会圆满成功。
<二>出队旗，敬队礼。
<三>齐唱队歌。
<四>队会过程。
(一)宣布主题班会开始甲：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉;乙：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。
甲：地球，我们的家园，让我们爱你到地久天长!乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光!甲：我们都知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球，也知道了地球是我们人类生存的家园。
乙：但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。
为了共建我们的绿色家园，合：《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始!(二)环保小品表演乙：大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢?请欣赏小品《动物法庭》。
甲：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不可。
《保护环境从我做起》教案7篇
《保护环境从我做起》教案7篇《保护环境从我做起》教案篇1背影分析：共创绿色家园减少自然灾害对我们人类的伤害。
教育目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。
设计理念：引导学生关注人类共有的生存环境——地球，使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。
教育重点难点：树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。
活动准备：学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。
活动过程：一、主持人甲：宣布：今天，“环境保护从我做起”主题班会现在开始。
二、主持人乙；我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。
主持人甲：下面请同学们看大屏幕。
播放环境污染与创建优美环境的课件。
主持人乙：以小组为单位进行讨论交流，十分钟以后反馈汇报。
（各小组分头讨论）讨论题目：1、你认为哪些行为不利于环境保护？2、你认为哪些行为有利于环境保护？3、我们小学生应该怎么做？（教师巡视各小组讨论情况）主持人甲：下面由小组长汇报讨论情况。
第一小组；第二小组：第三小组：第四小组；三、主持人甲：队员们，刚才大家在短短的十分钟内，讨论出许多关于环境保护的方法和建议，大家说得都很有道理，我们要以自己的实际行动，来做好环境保护工作。
现在，让我们拿起笔，写一份倡议书吧！（学生写倡议书）主持人乙：请同学们上台交流倡议书。
四、知识竞赛主持人甲：下面进行环保知识竞赛。
辅导员：这次班会开得很成功，同学们讨论得很热烈。
从小养成不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，爱护花草树木的好习惯。
保护环境从我做起，从身边的小事做起。
使我们的校园更干净，更美丽。
主持人乙：今天的“环境保护从我做起”主题班队活动到此结束。
班主任班会总结：认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
环境教育教案(精选10篇)
环境教育教案（精选10篇）环境教育教案篇一教学目的：１、通过认识动物的变化，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。
２、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。
能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；３、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。
教学重难点：唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。
教学过程：一、导入天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来了。
这是你发现动物有什么变化？二、学习新课1、学习《生活在线》学生自学课文讨论：你获得什么知识？小结：大雁南飞，队伍成一字形，飞行68—90千米。
2、学习《追根求源》根据课前收集的资料分小组讨论：动物为什么离开自己的家园？小结：（1）雁南飞（2）逆流而上的鲑鱼（3）白鹭南飞三、环保在行动为动物营造一个温馨的家园四、总结环境教育教学总结篇二人类是环境的产物，又是环境的改造者。
人类在同自然界的斗争中，运用自己的智慧，通过劳动，不断改造自然，创造新的生存环境。
由于人类的认识能力和科学技术水平的限制，更有些人为了自身的利益，在改造环境的过程中，往往造成对环境的严重破坏和污染。
从人类诞生开始就存在着人与环境的对立统一关系，就出现了环境问题，特别是随着人类活动范围的扩大，环境问题也日趋加剧。
因此，加强环境教育的教学工作显得尤为重要。
现就这一学期八年级环境教育方面的教学工作总结如下：一、充分挖掘教材中的环境知识，归纳整理拓展延伸，形成知识体系，其中：（1）对课本中直接涉及到的环境知识，讲深讲透教好学活，学以致用。
（2）与环境有关的内容，分析其中的联系，使学生善于联想到环境问题，并作适当的延伸补充，与环境保护有机结合。
二、立足课堂，多方位对学生进行环境教育。
通过在课堂教学中渗透环境教育和在课外实践活动中对学生进行环境教育，在很大程度上提高了学生的环境保护意识，促进了学生学习生物学的兴趣，增强了学生对大自然的爱心和热爱祖国的情感，陶冶了学生的情操，同时也提高了学生的综合素质。
节能环保班会教案8篇
节能环保班会教案8篇节能环保班会教案篇1活动目的：1、随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，能源逐渐枯竭，“低碳节能”也逐渐为全球所关注。
2、了解“低碳生活”的含义，“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。
节能减碳，保护地球，这是我们每个公民义不容辞的责任。
懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起。
3、将“减碳”活动深入贯彻到各个环节当中去，开展以“节能我行动低碳新生活”为主题的实践活动，全班上下掀起了减碳热潮。
活动过程：一、介绍“低碳生活”的含义首先简单算一算一个人的碳排放：电视机:1小时千克；吹风机:1小时千克；洗衣机:1小时千克；日光灯:1小时(60w)千克；节能灯泡:1小时千克；冷气机:1小时千克；电脑主机:1小时千克；笔记本电脑:1小时千克……少看一会儿电视，少玩儿一会儿电脑，不但计算了你每日节省的二氧化碳，还能计算你节约了多少能源。
从衣食住行去衡量你的环境意识。
频发的自然灾害、加速灭绝的物种等现象已一再地告诉我们，地球只有一个，人类不止百代，危情时不我待。
我们要从自身做起，做一个低碳使者、环保达人，将“低碳”这种生活态度传播开来。
二、生活中有哪些可以减少碳排放的生活方式。
请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能。
在日常生活中从哪些小事做起，可以改变高耗能的生活方式，倡导绿色节能的低碳生活。
“多走楼梯强身体，少用电梯多锻炼，方便筷子浪费大，少使纸巾用手帕……一次性用品的使用、电器待机时间的长短、汽车排量的大小、洗澡少用盆浴，甚至不购买远程运输而来的食品……出门关灯关水；合理使用空调；骑自行车，坐公交车；做好家人的宣传工作，形成合力。
根据大家趋于一致的看法，凡是涉及诸多能源、排放二氧化碳的行为，都是属于“低碳”生活。
所以，过“低碳生活”就必须从节电、节油、节气等点滴小事做起。
三、身边的浪费现象大调查。
小学保护生态环境教案（通用10篇）
小学保护生态环境教案（通用10篇）小学保护生态环境教案（通用10篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的小学保护生态环境教案（通用10篇），希望能够帮助到大家。
小学保护生态环境教案篇1一、活动背景：三年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关，学生学习之后，有了环保意识，为增强学生环保意识、环保责任感，结合学校“美化校园”的活动，特组织一次环保主题的班会活动。
二、活动目的：在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境——地球，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
三、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
四、活动准备：1、活动前，需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。
2、活动前，需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。
3、班级环保小卫士排练好环保节目。
五、基本步骤：(一)主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。
(二)班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。
主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。
(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。
(三)、实践活动为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。
(四)让学生了解环保知识。
世界水日： 3月22日为“世界水日”。
世界气象日3月23日定为“世界气象日”。
地球日： 4月22日。
世界无烟日： 5月31日定为“世界无烟日”。
小学生环保教育主题班会教案
小学生环保教育主题班会教案爱护环境要从小做起，只有这样才是对地球妈妈负责。
下面是小编整理分享的小学生环保教育主题班会教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！环保教育主题班会1一、活动目的：通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。
二、活动过程：(一)学生室内表演儿童剧内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。
一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。
(二)学生讲环保小故事，介绍环保知识1.《小雪豹的故事》小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。
一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。
一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。
为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。
在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。
有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。
养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2.小实验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。
60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3.《明天怎样植树》21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。
大约到__年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。
环保教案小学优秀10篇
第 1 页 共 28 页 环保教案小学优秀10篇 （经典版）
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小学生环境保护教案
小学生环境保护教案•相关推荐小学生环境保护教案模板（通用7篇）作为一名教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的小学生环境保护教案模板（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生环境保护教案1教学活动目标：1、迁移生活经验，激发幼儿热爱大自然和保护环境的情感。
2、通过竞赛活动，丰富幼儿的环保意识，增强幼儿的环保意识。
活动准备：1、多种形式的环保题目若干：四块题板；《哭泣的地球》课件2、太阳队、星星队、月亮队、蓝天队的卡通形状牌子各一块；乐器各一只；贴纸小红花若干活动过程：一、创设智力竞赛情景，激发幼儿参与活动的兴趣。
1、师：小朋友，欢迎来到“快乐转转转”，今天我们要以环境保护为话题开展智力竞赛，希望小朋友们开动脑筋，取得胜利。
2、介绍参加《快乐转转转》的四队队员。
二、以竞赛活动形式开展活动，丰富幼儿的环保知识，增强幼儿的环保意识。
师：我宣布，《快乐转转转》现在开始。
幼：快乐转转转、转呀转呀转，YE！1、幼儿根据已有经验判断破坏环境的现象。
师：第一轮比赛是单人选答题。
每组请一位选手上来答题，答对的可得一朵小红花。
教师出示四组题板，请各队派一名幼儿选题答题。
（1）、看看图中哪些物品大量使用会破坏森林资源？（2）、看看哪些物品是用一种特殊塑料做成的，会造成白色污染？（3）、你在哪里见过这些标志，请找出有关环境保护的标志？（4）、图中哪些行为你认为做的不对，会破坏环境？2、观看课件，了解破坏环境所开来的危害，形成初步的环保意识。
师：第二轮是小组必答题，比赛以小组为单位进行必答，各队要一起讨论，做出回答。
（1）、播放课件《哭泣的地球》捕杀鸟等动物片段，请幼儿讨论：人们大量捕杀动物会造成什么后果？（2）、播放课件乱倒污水、垃圾片段，请幼儿讨论：乱倒垃圾、污水会有什么后果？（3）、播放课件乱砍树、工厂排废气片段，请幼儿讨论：还有哪些现象会破环环境？（4）、播放课件土地干裂、水灾片段，请幼儿讨论：环境遭到破环会带来什么危害？3、引导幼儿深入讨论一些保护环境的方法，激发幼儿环境保护的情感。
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小学生环保主题教案8个
第1课我是地球小公民
教学目标:ﻫ1、懂得地球上生物之间息息相关,它们都是人类的朋友。
2、明确地球发生的一系列的变化以及产生变化的原因,引导学生热爱地球,保护
地球。
３、明确作为小公民应怎样去做。ﻫ教学重点：
弄清地球产生的变化以及发生变化的原因,明确作为小公民的职责.ﻫ教学课时ﻫ
一课时
教学过程
一、导入
地球是个大家园,我们不孤单,有许多的朋友，植物、动物…我们都是地球的主人.
二、探究园地ﻫ地球为人类提供资源
生物资源作食品,ﻫ水资源作气候调节,
大气作能源释放,
矿物作能源物资,ﻫ星球固体表面做活动场地,
森林草原作栖息地,
沙漠戈壁作考场…
明确地球的慷慨无私。
感受人类的自私ﻫ１、地球的变化ﻫ２、变化的原因ﻫ三、齐心协力，保护地球：
如何爱护地球,保护家园？让我们从身边的小事做起,学生讨论，完成书上的表
格.ﻫ四、走出校园,亲身实践ﻫ1、阅读小资料《世界地球日》ﻫ2、制定一个方案,
组织一次宣传活动,呼吁大家爱护动植物,保护我们的地球家园。ﻫ
第2课 夜晚的星星哪儿去了
教学目标:ﻫ1、让学生知道什么是光污染,光污染的种类以及危害。
2、明白如何有效地防治光污染,课下调查避免光污染的措施。
教学重点：ﻫ光污染的种类、危害以及防治措施。ﻫ教学时间:一课时ﻫ教学过程:ﻫ一、
导入ﻫ夜晚,城市与乡村的星空有什么不同?
二、明确光污染的类型。
(一)光污染的种类ﻫ１、白亮污染ﻫ2、人工白昼污染
3、彩光污染ﻫ列举相关例子，让学生弄清分别是哪种污染。ﻫ三、明确光污染的
危害
１、导致能源浪费
２、对人的心理产生破坏。
3、对人的生理产生破坏.ﻫ4、引发交通安全问题。
四、避免光污染的措施。
小学生环保主题教案8个
第３课 避免电磁辐射
教学目标:
1、让学生明白什么是电磁辐射，电磁辐射的危害。ﻫ2、知道一些预防电磁辐射
的措施。ﻫ教学重点：电磁辐射的危害以及措施ﻫ教学时间:一课时
教学过程:
一、导入ﻫ现代生活中有许多电磁辐射，只要有电子、电气设备,就会有一种杀手
—-电磁辐射。
二、电磁辐射的危害ﻫ1、日常生活中哪些电器会产生电磁辐射?ﻫ2、电磁辐射有
哪些危害?ﻫ（1)诱发癌症并加速人体的癌细胞增值。ﻫ(2)会对人体的生殖系统、
神经系统和免疫系统造成直接伤害。
（3)是造成孕妇流产、不育、畸胎等病变的诱发因素。
(4）过量的电磁辐射直接影响儿童组织发育、骨骼发育能力.ﻫ三、预防电磁辐射
的措施
１、学生试着填写下表ﻫ2、教师提出一些建议:
(1)电器避免扎堆。
（2)按照指示规范操作。
（３)电器不要放在卧室里。ﻫ（4）避免长时间操作,每小时离开一次。
(5)保持一定的安全距离
小学生环保主题教案8个
第4课不容忽视的热污染
教学目标：ﻫ1、了解什么是热污染，热污染的危害.
2、了解防治热污染的方法。ﻫ3、上网查阅资料，了解新加坡采取了哪些防治热
污染的方法。
教学重点:ﻫ了解热污染的危害以及防治热污染的措施.
教学时间:一课时
教学过程:
一、导入：ﻫ从乡村到城市，什么感觉?走出闹市区，回到乡村什么感觉?
为什么城市的气温比郊区高呢?
二、明确什么是热污染以及危害。
１、为什么城市的气温比郊区低呢?ﻫ城市热岛效应:
2、热污染:ﻫ３、热污染的危害
污染水体ﻫ污染大气ﻫ间接引发疾病。
加重城市热岛效应。
三、防治热污染的措施ﻫ(一)防治措施ﻫ１。废热的综合利用充分利用工业的余热，
是减少热污染的最主要措施.生产过程中产生的余热种类繁多,有高温烟气余热、
高温产品余热、冷却介质余热和废气废水余热等。这些余热都是可以利用的二次
能源.我国每年可利用的工业余热相当于５00０万吨标煤的发热量。在冶金、发
电、化工、建材等行业,通过热交换器利用余热来预热空气、原燃料、干燥产品、
生产蒸气、供应热水等。此外还可以调节水田水温，调节港口水温以防止冻结.
对于冷却介质余热的利用方面主要是电厂和水泥厂等冷却水的循环使用,改进冷
却方式,减少冷却水排放。对于压力高、温度高的废气，要通过气轮机等动力机
械直接将热能转为机械能。2.加强隔热保温,防止热损失在工业生产中，有些窑
体要加强保温、隔热措施,以降低热损失,如水泥窑筒体用硅酸铝毡、珍珠岩等高
效保温材料,既减少热散失，又降低水泥熟料热耗。3.寻找新能源利用水能、风
能、地能、潮汐能和太阳能等新能源，即解决了污染物,又是防止和减少热污染
的重要途径。特别是太阳能的利用上，各国都投入大量人力和财力进行研究,取
得了一定的效果.ﻫ(二)我的建议ﻫ学生提出建议ﻫ四、新加坡在防治城市热岛效应
方面采取的措施：ﻫ绿化环境.
小学生环保主题教案8个
第５课 化学农药的功与过
教学目标：ﻫ1、明白化学农药的功与过，辩证看待问题。
２、明白过量使用农药的危害.ﻫ3、知道什么是生物防治.ﻫ４、对使用农药的情
况进行分析归纳,并写出调查报告。ﻫ教学重点：
明确化学农药的功与过,知道生物防治的方法，会写调查报告．
教学时间:一课时ﻫ教学过程：ﻫ一、导入:
农药的发明保证了农业的增产，但与此同时,也带来了负面效应。
二、开动脑筋想问题：
1、遇到病虫害怎么办？ﻫ2、为什么瓜果要洗净？
三、畅所欲言化学农药功与过.
１、化学农药的功劳：ﻫ2、化学农药的危害：
A、对害虫的天敌也有伤害作用，破坏自然界的平衡。
Ｂ、长期使用,害虫产生抗药性,使用量越来越大，成本越来越高。ﻫC、土壤环境
遭受污染．
D、对水体造成污染。ﻫE、在农产品中残留,进入食物链。
四、生物防治
1、什么是生物防治
２、防治的主要方式ﻫ3、生物防治的优缺点
五、走出校园：
调查农民使用农药的情况,对调查结果进行分析、归纳,并写出调查报告。
第6课拒绝白色污染
教学目标:ﻫ1、明确什么是白色污染．ﻫ2、知道一些防治白色污染的措施。ﻫ3、开
展拒绝白色污染的垃圾清除活动。ﻫ教学重点：ﻫ明确什么是白色污染，防治的措
施,能自觉去清除白色污染。
小学生环保主题教案8个
教学时间:一课时ﻫ教学过程：ﻫ一、导入：ﻫ有人说:”塑料袋是人类最糟糕的发明”,
谁来说说原因?ﻫ二、白色污染带来的危害：ﻫ１、影响市容和景观,做成视觉污染.
2、很难分解,给环境造成潜在危害。ﻫ三、防治白色污染的措施。ﻫ１、减少使用
方面ﻫ2、再循环利用方面
3、新技术应用方面ﻫ4、其他方面
阅读小资料:限塑令
四、走出校园
1、组织一次”保护家园、拒绝白色污染”为主题的垃圾清除活动。
２、对塑料袋的使用情况和公众对白色污染的认识开展调查，自己设计调查问卷,
与同学交流调查结果。
第7课交通状况巧改善
教学目标：ﻫ１、思考人们经常使用的交通工具的优缺点，知道在不同情况下选
取哪种交通工具最合适.ﻫ2、了解造成交通拥堵的原因,知道改善的一些方法措
施。ﻫ３、调查公众对交通拥堵问题的认识和满意度,写出调查报告。ﻫ教学重点:
了解造成交通拥堵的原因，知道改善的一些方法措施.
教学时间：一课时ﻫ教学过程
一、导入
大车小车,出行方便了，课时，新的问题开始困扰我们:交通拥挤,环境污染。
二、开动脑筋:
1、经历过交通拥挤么？什么感受？
2、人们出行只要用到哪些交通工具?分析优缺点.知道在哪种情况下选取哪种交
通工具最合适ﻫ三、交通拥堵以及改善的方法和建议.
1、造成交通拥堵的原因:
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２、缓解交通拥堵的方法有哪些？ﻫ四、走出校园ﻫ1、阅读小资料:无车日
2、调查公众对交通问题的满意度和认识,写出调查报告.
第8课我是环保小法官
教学目标：ﻫ1、知道我国环境保护的法律法规有哪些.ﻫ2、对于身边一些无视或
违反环保法律法规的行为,能做出判断,知道该如何裁决,做环保小法官.ﻫ3、用拍
手歌、小快板、儿童剧等形式,宣传保护环境的法律法规知识。ﻫ教学重点：
了解我国制定的一些关于环保的法律法规知识,能自觉做环保的小法官。ﻫ教学时
间:一课时ﻫ教学过程:ﻫ一、导入：
我国把环境保护作为一项基本国策,并颁布了一系列的环境保护的法律,一起来
学习.
二、开动脑筋:
1、为何要制定一系列保护环境的法律、法规?
2、制定了哪些环境保护的法律法规?
环境保护法。ﻫ自然资源法
生态保护建设法ﻫ环境影响评价法ﻫ清洁生产促进法
…ﻫ三、用法,做小法官
１、寻找身边无视或违反环保法律法规的行为?
2、做小法官,对该事件应如何裁决?ﻫ四、走出校园:
自编自演拍手歌、小快板、三句半等形式，宣传环境保护的法律法规知识.
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