拼音的正确书写格式
拼音l的正确书写格式
拼音l的正确书写格式
汉语拼音l的格式（四线三格）l书写格式：长竖出二线，写直才好看。
如图：
正确发“L”音时，用舌尖抵住上齿龈，气流从舌两边出来时，舌头必须要有“弹”的动作。
1、双唇略张开，牙齿自然张开。
2、舌尖紧贴上齿龈，舌前部抬起靠近硬腭。
3、气流从舌的两侧泄出，声带震动发音。
声母l和韵母组成的音节
拼音la四个声调及汉字有：
1、lā：拉、啦、垃、邋、柆、砬、菈。
lá：旯。
lǎ：喇、藞。
là：落、辣、腊、蜡、剌、揧。
2、拼音le只有两个声调有汉字：肋lē、嘞lē、仂lè、乐lè。
3、拼音li四个声调及汉字有：lī：哩，lí：离，lǐ：里，lì：力。
4、拼音lu四个声调及汉字有：lū：噜、撸、謢、噜、撸，lú：卢、庐、芦、垆、枦，三声lǔ：卤、虏、掳、卤、鲁，四声：lù：陆、碌、露。
5、拼音lv只有三个声调有汉字：lǚ：吕，lǘ：驴，lǜ：律。
拼音的正确书写格式
汉语拼音书写格式（四线三格的书写范本）拼音的正确书写格式1. 首先要正确认识拼音格：上格、中格、下格；2. 其次要明确某个拼音因该写在哪个格子里，占几格a 的书 a 占中格，先写左半圆，再写竖右弯。
占满格o 的书中格,从左上方落笔,一笔写占满格e 的书e 也占中格，先在中格的中间写：写横，然后连着写上半圆，一笔写成。
在书写的同时要读出四个声调。
一、笔画方向错笔画方向错，主要是指整圆笔画和半圆笔画的运笔方向错了。
初学拼音者，有的习惯将整圆笔画，按顺时针方向，从上往右下运笔，如“O \”；有的习惯将整圆或半圆笔画，从下往左上或右上运笔，如∖C、O /”。
整圆笔画的正确书写，应该是从上方落笔，往左下方运笔，一笔写成，如70”。
半圆笔画的正确书写，无论是左半圆，还是右半圆，都应该从上方落笔，左半圆从上往左下顺势运笔，右半圆从上往右下顺势运笔，一笔写成，如“沖的“及“q中的7(”在这里顺便提一下阳平声调调号的笔画方向。
初学者易受汉字笔画“撇”的影响，写阳平声调调号时，从右上往左下运笔。
如此运笔是不对的，正确的写法应当是从左下向右上运笔，这样运笔正好可以示意出调值的朗读轨迹二、笔画顺序错书写“、ij、U这几个字母，有些初学者喜欢先写上面的点”这主要是受汉字笔顺“从上到下”规则的影响所致。
这些字母中的点画，应该最后书写。
书写“和t”两个字母，有些初学者习惯首先写横”这主要是受汉字笔顺“先横后竖”规则的影响所致。
这两个字母中的横画，其实应该最后书写。
书写字母“ x ”有,人习惯先写右斜竖，后写左斜竖，这也是不对的。
书写“ X应该是先写左斜竖，后写右斜竖，因为这样写可便于X 后面字母的书写。
三、笔画数目错笔画数目错，包括多了笔画和少了笔画两种情况。
比如字母“ k”该是两画，有人却把它写成了三画。
这是由于将其中应该为一画的“<”笔画，断开来写成两画而造成的。
又如“W也应该是两画，有人却把它写成了四画。
这是由于将其中应该为一画的∨”笔画，运笔途中通过强行改变书写方向，将拐角处由左下向右上的顺势运笔，人为地改成从右上向左下运笔，从而使顺势一画变成逆势两画而造成的。
汉语拼音的书写格式（四线三格）18197
汉语拼⾳的书写格式（四线三格）18197汉语拼⾳（四线三格）⼀、23个声母的书写b p m f d t nl g k h j q xzh ch sh r z c s y w⼆、单韵母表a o e i u ü三、复韵母ai ei ui ao ou i u ie üe er anen in un ünang eng ing ongbàmāwǒ爸妈我dàmǐtǔdìmǎ⼤⽶⼟地马huāɡēdìɡè huà花哥弟个画xiàxǐyīī下洗⾐服鸡zuòɡuò le búlè做过了不乐chū dú shūqí chēde huà出读书骑车的话nǐtāshuǐbái pí zi zài你他⽔⽩⽪⼦在xiǎo ài chī yú hé niú cǎo hǎo⼩爱吃鱼和⽜草好jiā fēi ī yǒu ér hé rù xiào家飞机有⼉河⼊校shān tián zuǒ piàn yòu fēnɡ yún tā⼭⽥左⽚右风云她lǎo shī wén duǒéáo yǔ tiān qiáo⽼师⽂朵鹅条⾬天桥yí qùèr sān lǐ sì wǔ liù qī bāǔ shí⼀去⼆三⾥四五六七⼋九⼗kǒu ěr mù yánɡ niǎo tù rì yuè huǒ mù hé zhú⼝⽿⽬⽺鸟兔⽇⽉⽕⽊⽲⽵shāfābào zhǐtái dēnɡdiàn shìwǎn shɑnɡsònɡɡuǒxiào yě沙发报纸台灯电视晚上送果笑也dǎ qiú bá pāi tiào ɡāo pǎo bù zú xiǎnɡ kè zhēn shēn tǐ打球拔拍跳⾼跑步⾜响课真⾝体yuǎn sè jìn tīnɡ wú shēnɡ chūn hái rén lái jīnɡ远⾊近听⽆声春还⼈来惊duì shuō shì yè yuán xià qiū xuě dù jiù dōnɡ对说是叶圆夏秋雪肚就冬pái zhōnɡ yóu liú chànɡ liǎnɡàn shù miáo lǜ jiānɡ nán排中游流唱两岸树苗绿江南nǎ zuò fánɡ piào liɑnɡ qīnɡ mén chuānɡ xiānɡ wū yào men哪座房漂亮青门窗⾹屋要们yé kē dào ɡěi chuān nuǎn lěnɡ kāi sǎn rè爷棵到给穿暖冷开伞热jìnɡ yè chuánɡɡuānɡ jǔ tóu wànɡ dīɡù xiānɡ静夜床光举头望低故乡chuán wān zuò zhǐ kàn jiàn shǎn xīnɡ lán船弯坐只看见闪星蓝yánɡ xiànɡ jīn yěɡènɡ miàn chánɡ zǎo chén lā jìn shuí阳像⾦野更⾯长早晨拉进谁yǐnɡ qián hòu chánɡɡēn zhe hēi ɡǒu tā pénɡ you影前后常跟着⿊狗它朋友bǐ wěi bɑ duǎn bǎ hóu sōnɡ shǔ biǎn zuìɡōnɡ yā⽐尾巴短把猴松⿏扁最公鸭huánɡ māo xìnɡ táo pínɡ hónɡ biān duō shǎo qún kē duī黄猫杏桃苹红边多少群颗堆shānɡ chǎnɡ bāo nǎi yá máo jīn bǐ chǐ zuò yè běn dōnɡ xi 商场包奶⽛⽑⼱笔尺作业本东西cài yuán dòu jiǎo luó bo xīn xì yòu zhuō mí cánɡ zuǐ yuè fēnɡ菜园⾖⾓萝⼘⼼细⼜捉迷藏嘴越风mínɡ xiān chén jiān miè lì nán xiū shǒu lín sēn cónɡ zhònɡ明鲜尘尖灭⼒男休⼿林森从众xiǎnɡɡào su lù nénɡ zǒu běi jīnɡ chénɡān ɡuǎnɡ shēnɡ qí想告诉路能⾛北京城安⼴升旗diǎn shù qīnɡ cǎi piāo luò bàn kōnɡ wèn huí dá fānɡ点数清彩飘落半空问回答⽅pínɡ dā jiān zhè xiē dōu zhù ne āéi hěn平搭间这些都住呢啊没很zìǐɑ nín dài mɑ shēn xué huì nà jǐnɡ měi⾃⼰吧您带吗深学会那景美cìɡuā yàn shén me yànɡ dé zài kě zǐ xì xìnɡ xiàn次⽠燕什么样得再可仔细兴现zhǎo shēnɡ pánɡ zhǒnɡ xǔɡé wài yàn yɑ měi yán yǔ找⽣旁种许格外艳呀每⾔语。
26个汉语拼音正确写法汉语拼音大小写正确写法
26个汉语拼音正确写法汉语拼音大小写正确写法很多人不清楚汉语拼音的笔顺，在教孩子书写时只能含糊地说这样写那样写，这样既容易使孩子犯糊涂，更加大了汉语拼音的学习难度。
汉语拼音书写格式（四线三格的书写范本）拼音的正确书写格式1.首先要正确认识拼音格：上格、中格、下格；2.其次要明确某个拼音因该写在哪个格子里，占几格。
a的书写：a占中格，先写左半圆，再写竖右弯。
占满格o 的书写：中格,从左上方落笔,一笔写成,占满格e的书写：e也占中格，先在中格的中间写横，然后连着写上半圆，一笔写成。
在书写的同时要读出四个声调。
一、笔画方向错笔画方向错，主要是指整圆笔画和半圆笔画的运笔方向错了。
初学拼音者，有的习惯将整圆笔画，按顺时针方向，从上往右下运笔，如“O↘”；有的习惯将整圆或半圆笔画，从下往左上或右上运笔，如“↖C、O↗”。
整圆笔画的正确书写，应该是从上方落笔，往左下方运笔，一笔写成，如“↙O”。
半圆笔画的正确书写，无论是左半圆，还是右半圆，都应该从上方落笔，左半圆从上往左下顺势运笔，右半圆从上往右下顺势运笔，一笔写成，如“p”中的“）↘”及“q”中的“↙（”。
在这里顺便提一下阳平声调调号的笔画方向。
初学者易受汉字笔画“撇”的影响，写阳平声调调号时，从右上往左下运笔。
如此运笔是不对的，正确的写法应当是从左下向右上运笔，这样运笔正好可以示意出调值的朗读轨迹二、笔画顺序错书写“i、j、ü”这几个字母，有些初学者喜欢先写上面的“点”，这主要是受汉字笔顺“从上到下”规则的影响所致。
这些字母中的点画，应该最后书写。
书写“f和t”两个字母，有些初学者习惯首先写“横”，这主要是受汉字笔顺“先横后竖”规则的影响所致。
这两个字母中的横画，其实应该最后书写。
书写字母“x”,有人习惯先写右斜竖，后写左斜竖，这也是不对的。
书写“x”应该是先写左斜竖，后写右斜竖，因为这样写可便于x后面字母的书写。
三、笔画数目错笔画数目错，包括多了笔画和少了笔画两种情况。
拼音的正确书写格式
汉语拼音书写格式（四线三格的书写范本）拼音的正确书写格式1. 首先要正确认识拼音格：上格、中格、下格；2. 其次要明确某个拼音因该写在哪个格子里，占几格a 的书 a 占中格，先写左半圆，再写竖右弯。
占满格o 的书中格,从左上方落笔,一笔写占满格e 的书e 也占中格，先在中格的中间写：写横，然后连着写上半圆，一笔写成。
在书写的同时要读出四个声调。
一、笔画方向错笔画方向错，主要是指整圆笔画和半圆笔画的运笔方向错了。
初学拼音者，有的习惯将整圆笔画，按顺时针方向，从上往右下运笔，如“O \”；有的习惯将整圆或半圆笔画，从下往左上或右上运笔，如\C、O /”。
整圆笔画的正确书写，应该是从上方落笔，往左下方运笔，一笔写成，如70”。
半圆笔画的正确书写，无论是左半圆，还是右半圆，都应该从上方落笔，左半圆从上往左下顺势运笔，右半圆从上往右下顺势运笔，一笔写成，如“沖的)及“q中的7(”在这里顺便提一下阳平声调调号的笔画方向。
初学者易受汉字笔画“撇”的影响，写阳平声调调号时，从右上往左下运笔。
如此运笔是不对的，正确的写法应当是从左下向右上运笔，这样运笔正好可以示意出调值的朗读轨迹二、笔画顺序错书写“、ij、U这几个字母，有些初学者喜欢先写上面的点”这主要是受汉字笔顺“从上到下”规则的影响所致。
这些字母中的点画，应该最后书写。
书写“和t”两个字母，有些初学者习惯首先写横”这主要是受汉字笔顺“先横后竖”规则的影响所致。
这两个字母中的横画，其实应该最后书写。
书写字母“ x ”有,人习惯先写右斜竖，后写左斜竖，这也是不对的。
书写“ X应该是先写左斜竖，后写右斜竖，因为这样写可便于x 后面字母的书写。
三、笔画数目错笔画数目错，包括多了笔画和少了笔画两种情况。
比如字母“ k”该是两画，有人却把它写成了三画。
这是由于将其中应该为一画的“<”笔画，断开来写成两画而造成的。
又如“w也应该是两画，有人却把它写成了四画。
这是由于将其中应该为一画的V”笔画，运笔途中通过强行改变书写方向，将拐角处由左下向右上的顺势运笔，人为地改成从右上向左下运笔，从而使顺势一画变成逆势两画而造成的。
声母四线三格的正确写法
声母四线三格的正确写法
声母四线三格是指声母用四线三格方式来表示的一种书写格式。
这种写法既简单又便于掌握。
在声母四线三格中，每一格子里包含不同的声母，每个字母对应一个声母。
因此，只要学习这种格式，就可以轻松地学习汉语拼音的每一个声母。
声母四线三格格式：
一、去声：
1.阴平：
b p m f d t n l
2.阳平：
g k h j q x
二、入声：
1.上声：
z c s
2.去声：
zh ch sh
三、连读：
r
四、后鼻音：
1.去声：
y
2.入声：
w
有了这些声母四线三格格式，学习汉语拼音就变得更加容易了，学生
们可以通过记忆每个格子内的声母，来熟练掌握汉语拼音的基本构成。
除此之外，学习者还可以利用声母四线三格的方式来练习汉语拼音的
发音。
例如，学生可以读着格子内的每个声母，把它们融合起来，连
续发音，以此来提高发音的准确性，使自己的发音变得更加清晰，也为以后学习真实发音准备好基础。
学习者可以结合声母四线三格和真实发音，综合练习，这样方法更有效地提高汉语拼音的把握能力。
总之，声母四线三格格式是学习汉语拼音的最基本构成，只要能够掌握这种格式，学习者就能够流利地发音那些被四线三格声母表示的汉语拼音单音节了。
姓名拼音正确书写格式
姓名拼音正确书写格式
姓名拼音的正确书写格式是姓在前，空一格，名在后。
根据《中国人名汉语拼音字母拼写法》的规定，姓名的汉语拼音方法及规范化书写格式可归纳为以下6点：
1、汉语姓名的拼音法必须以普通话(不能用方言)为准。
2、汉语姓名必须将姓和名分写，并且姓在前名在后。
3、姓和名中的第一个字母必须大写，其余的字母一律小写,连写；复姓或双字名，字间既不空格也不用半字连接线。
4、一般情况下姓和名均不加调号。
5、应按《汉语拼音方案》规定，必要时用隔音符号(’)。
6、汉语姓名中的姓和名均无缩略形式，也就是说凡缩写都是错误的。
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汉语拼音书写格式（四线三格的书写范本）
拼音的正确书写格式
1.首先要正确认识拼音格：上格、中格、下格；
2.其次要明确某个拼音因该写在哪个格子里，占几格。
a的书写：a占中格，先写左半圆，再写
竖右弯。占满格
o的书写：中格,从左上方落笔,一笔写成,
占满格
e的书写：e也占中格，先在中格的中间
写横，然后连着写上半圆，一笔写成。
在书写的同时要读出四个声调。
一、笔画方向错
笔画方向错，主要是指整圆笔画和半圆笔画的运笔方向错了。初学拼
音者，有的习惯将整圆笔画，按顺时针方向，从上往右下运笔，如“O
↘”；有的习惯将整圆或半圆笔画，从下往左上或右上运笔，如“↖C、 O
↗”。整圆笔画的正确书写，应该是从上方落笔，往左下方运笔，一笔
写成，如“↙O”。半圆笔画的正确书写，无论是左半圆，还是右半圆，
都应该从上方落笔，左半圆从上往左下顺势运笔，右半圆从上往右下顺
势运笔，一笔写成，如“p”中的“）↘”及“q”中的“↙（”。在这里顺便提
一下阳平声调调号的笔画方向。初学者易受汉字笔画“撇”的影响，写阳
平声调调号时，从右上往左下运笔。如此运笔是不对的，正确的写法应
当是从左下向右上运笔，这样运笔正好可以示意出调值的朗读轨迹
二、笔画顺序错
书写“i、j、ü”这几个字母，有些初学者喜欢先写上面的“点”，这主要
是受汉字笔顺“从上到下”规则的影响所致。这些字母中的点画，应该最
后书写。书写“f和t”两个字母，有些初学者习惯首先写“横”，这主要是
受汉字笔顺“先横后竖”规则的影响所致。这两个字母中的横画，其实应
该最后书写。书写字母“x”,有人习惯先写右斜竖，后写左斜竖，这也是
不对的。书写“x”应该是先写左斜竖，后写右斜竖，因为这样写可便于x
后面字母的书写。
三、笔画数目错
笔画数目错，包括多了笔画和少了笔画两种情况。比如字母“k”应该
是两画，有人却把它写成了三画。这是由于将其中应该为一画的“<”笔
画，断开来写成两画而造成的。又如“w”也应该是两画,有人却把它写成
了四画。这是由于将其中应该为一画的“∨”笔画，运笔途中通过强行改
变书写方向，将拐角处由左下向右上的顺势运笔，人为地改成从右上向
左下运笔，从而使顺势一画变成逆势两画而造成的。“α、b、d、ɡ、n、
p、q、u”这八个字母，都是两画，初学者可能都会写成一画。这种少笔
画的错误纠正，如能结合纠正运笔方向的错误而进行，则容易收到理想
的效果。
四、字母位置错
这种错误是指书写小写汉语拼音字母时，字母占错了四线格的位置。
比如字母“i和j ”上的点，应该写在第二线之上，有人却写在了第二线之
下。再如字母“p和q”应该占中下格，有人却把它们写在了中上格上。
纠正这种错误，需要反复强调字母的规范位置。汉语拼音小写字母占中
格的应该有13个，它们是α、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z；
占中上格的应该有8个，它们是b、d、f、h、i、k、l、t；占中下格的
应该有4个，它们是ɡ、p、q、y；占上中下格的只有1个，它是j。
五、字母形体错
字母形体错，主要表现为两种情况。一种是大小写混写，如“y”写成“Y”
或“Y”写成“y”，“k”写成“K”或“K”写成“k”。这种混写，是由大小写形体
相近，不易分辨而造成的。教学中可以通过大小写形体的比较，通过强
化书写训练克服之。另一种是印刷体和手写体混写，如“f”写成 “ƒ”。这
种错误，主要是由于教师的板书误导而造成的。
认识一下四线格：四线格由四条平行线组成，第一线和第二线中间称上
格，第二线和第三线中间称中格，第三线和第四线中间称下格。拼音字
母书写的位置不同。
什么是整体认读音节？
整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节
（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体
认读音节要直接读出，如yi wu yu等。
整体认读音节有哪些？16个整体认读音节分别是：zhi 、chi、shi、ri、
zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying
整体认读音节归类
小学汉语拼音教材中的16个p整体认读音节可分为五种情况：
1. zhi、chi、shi、ri ：这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”，
发音时口形舌位不好掌握。把这四个音节当作整体来认读，是为了避开
学习舌尖后元音“-i”的困难。
2. zi、ci、si ：这三个音节的韵母都是舌前元音“-i”，发音时口
形舌位也不好掌握。把这三个音节当作整体来认读，是为了避开学习舌
尖前元音“-i”的困难。
3. ye：这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和
韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解，那么，把它作为整体来认读，
是为了免教拼写规则（《方案》规定：韵母ie自成音节，要把i改为y）；
如果按后一种理解，则把它作为整体来认读，是为了免教舌面前半低元
音“ê”。
4. yi、yin、ying、wu：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规
则，由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的。把这四个音节当作整
体来认读，是为了不教拼写规则。
5. yu、yue、yun、yuan：这四个音节是按照《方案》规定的拼写
规则，由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的。把这四个音节
当作整体来认读，也是为了不教拼写规则。 PS: yan 这个音节不
属于以上五种情况，故不列为整体认读音节。Yan中的a相当于ê，但
不是ê。Yan中的an不是“安”的音，实际读ên，国际音标是〔εn〕。
有的老师教成“y（衣）－an（ên）－yan（烟）”是可行的。
巧记整体认读音节
整体认读音节前面的10个音节“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、
wu 、yu ”，因为与声母表的顺序相同，学生容易记住。
但用儿歌记忆则更有趣
“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si一起关心yi、wu 、yu”。
而对于后面的6个“ye、yue、yuan、yin 、yun、ying”音节，因为没
有规律，所以学生记忆起来比较困难。即使在老师的再三强调下一时记
住了，可不久又忘了。
怎样才能让学生牢牢地记住这些音节呢？
用顺口溜来引导学生就容易多了：
因（yin）一（yi)夜（ye）雨（yu），无（wu）云（yun）映（ying）圆
（yuan）月（yue）。
两句话里共有6个整体认读音节。这两句话通俗易懂，朗朗上口，学生
很容易便记住了，且经久不忘。达到了事半功倍的效果。