学校政教处工作总结5篇
2024年职业学校政教处工作总结例文（5篇）
2024年职业学校政教处工作总结例文随着时光的流逝，本学期的政教工作在学校领导的细致指导下，在学校各部门的协同配合下，在全体教职工的共同努力和全体学生的积极参与下，顺利完成了学年度第二学期的各项任务。
回顾本学期，我们经历了许多挑战，但同样收获了丰硕的成果。
我们着重于学生品德教育的养成，通过规范行为准则，提升学生的自律意识，实现了在纪律约束下的自我觉醒与成长。
以下是本学期工作的几个重点方面：一、安全教育的持续强化本学期，我们着重抓好了日常安全教育和安全巡查工作，确保校园安全无虞。
通过安全教育周、安全督查等措施，提高了学生的安全意识。
学校在关键区域增加了值班教师和学生的巡查力度，确保学生安全。
二、学生行为的规范与评价我们坚持不懈地推动养成教育，将《小学生日常行为规范》落实到每个学习日中。
通过升旗仪式、国旗下讲话等重要德育活动，强化了爱国主义教育和品德教育。
三、丰富多彩的德育活动本学期，我们组织了多样化的活动，如学雷锋活动、校园小记者竞选、绘画比赛、爱心捐款等，这些活动不仅丰富了学生的校园生活，也提高了他们的社会责任感。
四、正确的舆论导向红领巾广播站和黑板报等宣传阵地发挥了积极作用，传播了正能量，展现了学校的精神风貌。
五、班主任队伍的建设通过聆听优秀班主任的报告，加强了班主任队伍的建设，提升了教育管理水平。
六、家庭、社会与学校的德育网络构建我们加强了家校联系，通过家长会和各类交流活动，促进了家校共育。
总之，本学期的政教工作取得了显著成效，但也存在不足之处。
在新的学期里，我们将继续努力，不断提升德育工作的质量和水平，为培养社会主义事业的合格建设者和接班人贡献力量。
2024年职业学校政教处工作总结例文（二）学年度政教处工作总结报告在本学年度，我校政教处在学校党支部和校委会的坚强领导下，得到了学校各部门的大力支持和密切配合。
我们严格遵循学校总体工作计划，秉承学校整体工作及部门工作计划为指导思想，全面履行工作职责，积极推动学生工作的深入开展，确保了学校教育教学秩序的稳定，圆满完成了年度学生工作任务。
2024年政教处德育工作总结（5篇）
2024年政教处德育工作总结一学期以来，我们紧密围绕教育局文件精神和学校学期工作计划，严格执行校行政会决议及政教处行政历，秉承以人为本的教育理念，深化家校、班主任与社会的紧密联系，全力推进工作，致力于构建平安和谐的校园环境，为教育教学工作的有序、正常开展奠定坚实基础。
一、德育领域：鉴于我校地处偏远农村，家长外出务工普遍，导致留守学生比例高达____%，家庭教育相对薄弱，学生易出现道德观念模糊、行为自由散漫、纪律意识淡薄等问题。
因此，我们视加强学生思想品德教育为学校工作的重中之重。
通过广播、橱窗、校会、班会等多元化渠道，组织学生深入学习《中学生日常行为规范》，并依托各类活动，适时融入德育元素，引导学生明辨是非、真伪、善恶、美丑，促进其全面发展，成为德才兼备的优秀人才。
具体措施包括：1. 开学之初，强化“日常行为规范”与“礼仪常规”教育。
2. 举办“庆祝祖国诞辰____周年”主题演讲比赛。
3. 坚持每周一升旗仪式，安排教师国旗下讲话，深化爱国主义教育。
4. 加强校园文化建设，优化校广播站、宣传栏、板报等平台，弘扬正气，培育优良校风。
5. 完善“文明班级”、“三好学生”、“优秀共青团员”评选机制，营造积极向上的校园氛围。
二、学生管理层面：我们致力于树立严明的校纪校风，培养学生良好的行为习惯。
具体措施涵盖：1. 全面掌握住宿生信息，实施精细化管理。
2. 联合班主任对校外网吧进行排查整治，遏制学生上网成瘾现象。
3. 强化学生考勤管理，明确班长职责。
4. 规范学生自行车停放，加强监管。
5. 及时对违纪学生进行心理疏导与干预。
6. 督促各班生活委员落实卫生责任区“两扫一捡”制度。
三、安全管理工作：我们坚持“安全第一”的原则，将安全工作置于重要议事日程。
通过建立健全安全管理制度，实现定期检查与日常防范相结合；加强防火、防盗工作；严格执行门卫及教师值班制度；根据季节变化，适时调整安全教育宣传内容，如“道路交通安全常识”、“冬季防火注意事项”及“传染病防范知识”等，增强学生的自我保护意识。
2024年政教处主任工作总结个人（5篇）
2024年政教处主任工作总结个人随着上学期工作的逐步收尾，我谨此回顾并总结过去一学期在领导及同事们的关心、指导与协助下，我的工作、学习及管理情况。
在自我严格要求与不懈努力下，我顺利完成了本职工作任务，尽管成果尚显有限，但其中所蕴含的体会与感悟却颇为丰富。
以下是对一学期工作、学习及管理的具体总结：一、工作思路（此处原文未提供具体工作思路，故保持空白）二、工作目标1. 在既往工作的坚实基础上，持续强化学生在校期间的常规管理，致力于培养学生形成优良的学习习惯、纪律观念及卫生习惯。
2. 高度重视德育工作，将其作为学校工作的重中之重，着力推进学生精神文明建设，深化文明礼仪教育，逐步构建并彰显学校“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
3. 不断加强班主任队伍建设，通过多元化的培训途径及经验分享机制，有效提升班主任队伍的管理水平与能力。
三、存在的问题与改进思路（一）存在的问题尽管在落实学校德育工作计划与安排、完成上级教育部门任务方面取得了一定进展，但受限于个人工作能力与水平的局限，我深感工作中仍存在诸多不足与问题，具体表现如下：1. 思想层面趋于保守，缺乏对学校德育工作进行系统、宏观的规划与构想，时常陷入狭义的工作执行模式之中，导致学校德育工作在特色构建、内容创新、形式多样化及活动丰富性方面存在明显短板。
2. 面对工作中的挑战与困难，时常表现出解决策略的匮乏与退缩情绪，且在任务部署前缺乏深入的调研与分析。
3. 班主任队伍的培训力度尚需进一步加大，以提升其整体教育水平。
4. 工作预见性与前瞻性的培养有待加强，以确保工作开展的连续性与高效性。
5. 德育活动的设计与实施应更加贴近学生的年龄特征与生活实际，力求内容丰富、形式多样，以激发学生的参与热情，进而在活动中全面提升其综合素质。
6. 常规管理工作中存在松懈现象，对常规工作的重视程度时有波动，需进一步强化常规管理意识，确保工作执行的一贯性与稳定性。
2024年政教处主任工作总结个人（二）一、德育工作置于首位，强化德育队伍建设与考核体系1. 深化德育队伍建设，完善师德与班级量化考核制度。
2024年中学政教处工作总结参考（5篇）
2024年中学政教处工作总结参考本学期，政教处的工作紧密围绕学校及政教部门的工作计划，以明确的精神为指导，在学校领导的英明决策和年级组、班主任的全力配合下，我们聚焦“养成教育”，着重加强和改进青少年学生的思想政治工作。
通过一系列精心策划与实施的活动，不仅极大地丰富了学生的课余生活，还显著提升了学生的思想素质，促进了学生特长的发挥。
学习风气实现了明显好转，校内违纪违规现象明显减少，全年未发生重大违纪违规事件。
现将本期政教处工作总结如下：一、德育工作方面鉴于我校学生中农村学生及留守学生占比较大，家庭教育相对薄弱，导致学生的是非观念较为模糊，组织纪律性不强，违犯校纪校规的现象时有发生。
针对此情况，我们从学生的思想根源入手，采取了以下措施：1. 强化教育管理，树立师德典范：学期初，学校发布了《宁县五中关于开展教育教学管理专项整治活动安排意见》，旨在进一步加强教育教学管理，强化师德师风建设。
2. 倡导文明风尚，提升道德素养：团委与政教处联合发起《“学雷锋、讲文明、树新风”活动倡议》和《宁县五中“文明餐桌行动”活动倡议》，通过年级组晨会、班会、校园橱窗、学生干部会议等多种渠道，组织学生学习《中小学生守则》、《宁县五中学生一日常规》、《中学生文明礼仪规范》等规章制度，有效规范了学生的文明习惯。
（一）以活动为载体，全面渗透德育教育1. 成功举办大型活动：本期，我校成功举办了春季田径运动会、第五届校园艺术周系列活动及“我的中国梦”征文大赛等，学生参与度高，热情饱满。
政教处为每次活动设定明确的德育目标，精心策划组织，有效促进了学生思想认识的转变，推动了良好学风的形成。
2. 规范升旗仪式，强化爱国教育：每周一的升旗仪式由政教处统一组织，全校师生共同参与。
国旗下讲话由行政领导至年级组长轮流进行，各班推荐优秀学生代表演讲，内容紧贴时令，旨在对学生进行爱国主义教育和理想前途教育。
3. 丰富校园文化，提升学生素质：团委主办的校报和校园广播充分展现了学生的文化生活，有效提升了学生的综合素质。
政教处干事工作总结(5篇)
政教处干事工作总结(5篇)政教处干事工作总结1一、抓好政治思想工作当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境，学生才能井然有序的搞好学习，今年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求，尤其是初三年级毕业班更为重要，因此政教处根据要求及时调整工作思路，调整计划，加大工作力度，采取前有利的措施收效明显。
我校学生精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。
在日常政教工作中海做好后进学生转化工作，这是降低学生违纪的方式，这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾。
学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要帮助，需要伸出温暖的手拉以下、帮一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须严肃指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些启示。
二、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动我们学校为了创建周边名校，在管理上通过纪律、卫生、两操等评比，评优工作开展的轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的评优极大地增强了学生的集体荣誉感，一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展，得到学校领导的好评。
在校领导、值周教师检查的基础上，我校还充分利用学生会干部的检查和监督作用。
开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组，分别做好我部的常规管理工作。
工作中涌现出了一批优秀学生会干部，每天都能够坚守在自己的工作岗位上，有力的协助了老师的工作，为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。
三、做好学生工作，积极为学生创造学习氛围。
政教处干事个人年度工作总结5篇
政教处干事个人年度工作总结5篇篇1一、引言本年度，作为政教处的一名干事，我肩负着重要的职责和使命。
在全校师生的共同努力下，各项工作取得了一定的成绩。
在此，我对本年度的工作进行全面总结，以便更好地规划未来的工作方向和目标。
二、工作内容及成果1. 思想政治教育本年度，我积极参与组织全校思想政治教育活动，包括新生入学教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观宣传等。
通过举办讲座、主题班会、实践活动等多种形式，提高了学生的思想政治觉悟和道德素质。
同时，我还负责编写和更新思想政治教育教材，确保教学内容与时俱进。
2. 德育工作实施在德育工作中，我积极贯彻落实学校德育计划，组织开展各类德育活动。
例如，开展志愿服务活动，组织慈善义卖，参与校园文明创建等。
通过这些活动，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
此外，我还负责拟定和执行德育工作计划，协调各部门共同推进德育工作。
3. 学生管理工作在学生管理方面，我主要负责学生日常管理工作，包括考勤、纪律、奖惩等方面。
通过制定和完善学生管理制度，确保学生管理工作的规范化和科学化。
同时，我还关注学生的学习和生活情况，积极解决学生在校期间遇到的问题，努力营造良好的学习氛围。
4. 安全教育工作本年度，我着重加强安全教育工作，包括校园安全、网络安全、心理健康教育等。
通过组织安全知识讲座、演练等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
同时，我还负责拟定安全工作计划，完善安全制度，确保校园安全稳定。
5. 校园文化活动在校园文化活动方面，我积极参与组织各类文化活动和比赛，如校园文化艺术节、运动会、演讲比赛等。
通过丰富多样的活动，培养学生的文化素养和审美情趣，提高学生的综合素质。
三、工作亮点及创新1. 心理健康教育创新本年度，我在心理健康教育方面进行了创新尝试。
通过建立心理健康档案，关注学生的心理变化，及时发现问题并干预。
同时，我还组织了心理健康知识讲座和团体辅导活动，帮助学生树立正确的心理健康观念，提高学生的心理素质。
学校政教处工作总结5篇
工作总结必需有状况的概述和表达，有的比较简洁，有的比较具体。
这局部内容主要的是对工作的主客观的条件、有利和不利的条件以及工作的环境和根抵的等发展分析。
2022 年完毕了，也要开场预备写工作总结，总结怎么写大家知道吗?为关心大家学习便利，我收集整理了学校政教处工作总结范文，期望可以关心您，欢送借鉴学习!学校政教处工作总结范文1本学期，政教处在学校领导的指示下，紧紧环绕学校提出的提升发展内涵、建立品牌学校的工作目标，本着管理育人、效劳育人的宗旨，认真开展德育工作，团结协作，科学管理，不断加大德育工作的改革力度，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性，并且开展了一系列丰富多彩的德育活动，取得了可喜的成果，中国高校网范文之工作总结:学校政教处工作总结。
为了总结阅历，吸取教训，更好地做好下学期的德育工作，现对本学期工作作如下总结：一、狠抓德育队伍建立，提升德育队伍的管理水平、育人水平加强班主任队伍建立，努力提高班主任育人水平。
班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的上下直接确定着学校教育水平的上下。
政教处把班主任队伍建立放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、宠爱同学、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建立：1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。
一方面强化班主任在班级教育，班级管理和班级风气养成以及班级学习发展中的第一职责人意识;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。
熬炼、促使年轻老师在工作的第一年里便全方位体味到了班主任的酸、辣、苦、甜，生疏班主任工作的日常模式，让年轻老师们触摸到了教育规律，为班主任队伍贮存了丰厚的后备人才。
2、坚持班主任例会制度，透过班主任例会，明白学校部政教工作动态，支配班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
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学校政教处工作总结5篇学校政教处工作总结5篇年级管理人员之间密切配合，狠抓学生常规管理，确保管理不留死角。
年级组管理人员参与年级值班，加强年级教育教学工作巡视；重大活动以年级组为单位组织实施；各年级班主任团体办公。
下面是小编为大家整理的学校政教处工作总结，希望能够帮助到大家!学校政教处工作总结（篇1）本学期政教处，按照学期初制定的计划，在校领导的指导下，全体师生的支持、帮助下，顺利地完成了各项工作目标。
下面小结一下，如有不当之处请领导、老师给予批评、指正。
一、通过文体活动、升旗仪式，对学生进行爱国主义、集体主义教育：首先坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话。
其次分别在四、五、六月份，组织学生观看电影《张思德》、“五四”文艺演出、校园卡拉OK比赛、男子篮球比赛、女子排球比赛活动来丰富校园文化生活、寓教于乐，使学生的身心得到陶冶锻炼，进尔培养其爱国主义、集体主义情操。
二、加强管理，树立良好校风：为了加强学生的管理力度，本学期共召开了八次班主任工作会议，同时重新明确了学生的入退校时间、升旗仪式时间等，先后对二起违反校规校纪的同学进行了严肃的处理。
为良好校风的树立，为净化校园起到事半功倍的教育效果。
三、通过劳动，锻炼自我，美化、绿化校园：首先在三月份安排__汽驾班清理胶印室门前积雪，四月份安排__电工班清理南平房外白色垃圾，五月份对学校班级及各处室内外卫生进行了彻底打扫，六月份安排__电工、__微机、__汽驾、__电工、__微机1班、__微机2班清理南平房外杂草，同时组织全校班级在室外共栽种900余盆花卉。
其次本学期采取了班级轮流出一期板报及国旗下讲话的这一作法，效果很好，让学生通过劳动锻炼自我，增强集体主义观念，懂得劳动的价值，体会劳动的喜悦。
四、完善学籍管理制度，为毕业证的准确发证奠定基础：严格履行手续，为入退校及毕业班学生极时办理相关手续。
并在班任会多次强调其重要性，同时制定相关的毕业生登记表，对毕业生进行摸底调查，掌握准确的信息，组织毕业班老师认真填报登记表及照毕业像。
五、宿务工作：为加强宿务的`管理力度，开学初先后召开了宿舍人员工作会议及全体住宿生会议，并针对我校住宿生的情况制定了相应的管理考核细则，并与班级量化考评挂钩，同理给新入住的同学安排餐宿，收缴住宿费，通过工作尽可量为住宿生提供一个安全、舒适的学习、生活环境。
六、其它工作：节假日安排领导带班，学生护校，浇花及四月份到西南乡各乡镇进行招生宣传工作等。
七、存在问题：1、对宿务指导、管理深入的不够。
2、活动内容、形式单一，缺少创造性。
3、有些工作做得不够细致、主动、考虑不缜密。
针对以上工作中存在的不足，希望得到领导、师生的帮助，我将逐步加以改善，同时非常感谢领导、师生对政教处的关爱与支持。
学校政教处工作总结（篇2）本学期，政教处在学校领导带领下，本着管理育人、服务育人的宗旨，积极开展德育工作，切实维护校园安全，建设校园文化，加强法制教育和健康教育，为促进了学校教育教学质量的全面提高付出了积极的努力。
一、继续实施“修身工程”20__年3月，x高学子“修身工程”系列德育活动启动，继上学期“尊重”主题教育成功举行之后。
本学期，政教处继续组织全校师生开展了“礼仪”主题教育。
“礼仪”主题教育从落实遵守《校规》和培养学生文明礼仪习惯开始，广泛开展礼仪、礼貌、礼节教育。
在“礼仪”系列活动中，政教处组织学生开了2次“礼仪”主题班会、举办了一期“礼仪”主题黑板报评比活动、举行了一次“礼仪”主题征文、在校园醒目的地方悬挂“礼仪是人际交往的通行证；人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁；文质彬彬，然后君子，谦谦君子，温润如玉；体恭敬而心忠信，术礼仪而情爱人”等横幅。
通过这一系列的“礼仪”主题教育活动，同学们普遍提高了自己的道德水平，养成了良好的文明礼貌习惯，全面提高了学生的文明礼仪素养，营造了文明和谐的校园环境二、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。
班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。
政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。
一方面强化班主任在班级教育，、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。
锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、召开第二届班主任论坛，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本学期召开了第二届班主任论坛，从学困生的转化、新时期班级建设方略和校园伤害事件等方面组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，逐渐形成自己富有个性的教育风格，丰富了育人途径，提高了育人实效。
4、组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。
通过评比，在班主任中倡导一种对教育的.热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。
三、德育常规工作继续深入贯彻“三从原则”，教育学生从自我做起，从现在做起，从点滴做起，切实开展德育工作。
1、坚持开展好每周一集体升国旗和国旗下讲话活动，坚持开展每周一晚自习第一节主题班会活动，使这两项德育活动有计划、有检查、有反馈，并做好文字档案的留存。
2、20__年9月份开展了纪律教育月活动，组织学生重点是高一新生学习？__高中管理规程？，增强学生纪律意识。
坚持纪律检查和量化评比制度。
3、各班召开主题班会，班主任、保安和行政值班人员齐抓共管，较有效改善了学生请假的混乱状况，并对住校生的请假和出门证的办理进行了严格周密的规定，堵塞了制度漏洞。
4、20__年9月上旬，组织高一新生进行了为期一周的军训，结束时进行了汇报表演，对新生进行了国防教育，加强了新生的组织性、纪律性。
5、联合教务处和体育教研室组织学生进行了高一、高二年级的篮球联赛，丰富了同学们的课余生活。
四、安全工作1、20__年9月份，开展了安全教育月活动，利用校园广播、班会、校园橱窗等媒介开展安全知识教育，组织了一次安全知识黑板报评比活动，进行了一次安全大检查。
2、20__年12月4日—10日，开展冬季安全教育，进行了一次安全大检查。
3、坚持行政值班，加强校园巡逻。
对门卫保安加强日常管理，坚持来客登记和校园巡逻，做好大门管理和校园安全防范工作。
五、校园文化建设1、20__年11月份，开展了__高中第三届师生文化作品展活动。
活跃了校园文化生活，并把师生优秀作品装裱上墙，提升了校园文化品位。
2、坚持卫生检查和量化评比，保持校园净化。
3、举办20__年高一年级元旦文艺汇演，丰富校园文化生活，提高学生审美情趣。
六、法制教育20__年10月16—22日，开展法制宣传教育周活动，利用校园橱窗，开办专栏宣传法制知识。
开展法制宣传黑板报评比。
邀请法制副校长徐德亮到我校进行法制教育专题讲座。
七、健康教育1、卫生室坚持办好？卫生与保健？期刊，宣传普及健康知识。
2、定期办好卫生与保健板报。
八、宿舍管理1、加强了宿管员队伍建设，充实了宿管员队伍，一层一个宿管员，严格管理，严格考勤，宿舍管理力度得到加强。
2、严查夜不归宿，整顿就寝秩序，坚持日检查、日反馈和日公布制度。
对严重违纪和屡教不改者及时发现，严肃处理。
九、存在问题及改进措施1、政教处和年级的结合不到位，两张皮。
造成这一问题的原因既有政教处的主观原因，也有体制不顺的客观原因。
2、班主任培训方式单一，工作力度不够大，下学期将积极探索新的班主任培训途径。
3、进一步严格部门工作纪律，加强部门工作作风建设。
学校政教处工作总结（篇3）本学期，政教处在学校党总支、校长室的领导下，在各年级组和其他处室的支持下，坚持“生本德育论”，紧紧围绕学校工作目标，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为宗旨，以加大学生行为习惯的规范和管理为重点，以加强班主任工作的管理和培训为中心，进一步规范各种制度，不断提高我校的管理水平，进一步巩固我校这几年教育取得的成果，为创建平安、和谐校园作出了一定贡献。
和县二中被评为和县平安校园，盛治国同志被评为马鞍山市优秀班主任。
一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平1、实行全员班主任制。
按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求，全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。
全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2. 选聘高一年级年级主任和班主任。
为有利于促进教育、教学，本着公正、公开，简化程序的原则，学期初为高一年级选拨了一批年富力强、经验丰富的教师担任年级主任和班主任。
班主任虽然年龄层次不同，经历不同，但都表现出对工作的热情和认真，对学生的负责的态度，正是因为辛勤劳作的班主任，班级以及政教处等各项工作才能如此顺利的展开。
3. 坚持班主任例会制度。
通过班主任例会，了解学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
针对班主任年龄层次不同，对班主任工作会议进行改革，新老班主任结对进行传帮带，集中配合有问题班级的班主任，发现问题、解决问题。
4. 倡导先进工作方法。
以“敬业奉献、垂先示范、人文引领、开拓创新”为核心，强化师德要求，大多数班主任能严于律己，做师德模范，做到有令则行，有禁则止，以严、细、实的工作作风及时完成各项任务。
班主任开始增强资料积累意识，认真填写《班级工作手册》，主动上交相关材料。
全学期无一起严禁体罚和变相体罚学生现象。
5. 加强班级工作考评力度。
成立德育领导小组，加强对德育工作的领导和管理，加强对班主任工作的考核和评估，贯彻落实量化管理制度，使班级量化、班主任量化和文明班级评选活动有机结合起来，和绩效工资挂钩，及时完成了上学期班级考核评估工作。
6、落实德育业务成长。
加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。