2020年小学政教处工作总结

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小学政教处工作总结(四篇)

小学政教处工作总结(四篇)

小学政教处工作总结本学期,政教处以认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求,主要加强了德育工作队伍建设,完善了对班主任的管理机制,促进班风建设,有效地开展了德育工作,深入落实中学生日常行为规范,务实创新,注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯,强化学生自我教育管理的能力,促进良好校风的形成。

回首本学期工作,总结如下:一、重视德育工作,德育工作放在首位。

本学期学校通过开展不同式的活动,促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

尤其在学校组织开展“美丽桂林清洁城乡美丽校园暨师生文明素质提升行动”活动中,火炬中学全体老师、特别是____个班的班主任在认真实施学校方案,积极响应,认真开展班级特色教育活动,较好完成积极配合领导完成各项任务,克服个人困难,加班加点整理相关的材料,积极上报政教处,得到了七星区教育局检查团的认可。

____月____日下午,学校举行了校园文化艺术节。

全体师生二百多人参加了此次活动。

此次校园文化艺术以提升师生文明素质、弘扬道德文化传统、美化生活等为主题开展,文艺汇演分合唱、讲故事和才艺展示三部分进行。

二、养成教育常抓不懈。

1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

利用课间,值周领导和学生会干部经常在走廊、校园,检查、督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。

2、继续充分利用“大课间操”的作用。

积极组织体育组教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,____月份后天气变冷后,学校根据实际情况,把“大课间操”改为“跑操”,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性,也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。

3、加强行为规范教育。

为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培养学生的良好行为习惯。

三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。

1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。

小学政教处工作总结范文(精选7篇)

小学政教处工作总结范文(精选7篇)

小学政教处工作总结范文(精选7篇)1.政教处工作总结通过近一年的工作,我对于自己在政教处的定位、职能及责任有了更深刻的认识,也积累了丰富的经验。

在这里,我向大家分享一下我的工作总结:一、工作思路在工作开展中,我始终以学校的整体及个别学生的发展为出发点,积极协调各方力量,融合资源,不断创新工作方式,充分发挥自身职能,推动高质量的教育教学和学生综合发展。

二、工作亮点(1)政治思想教育方面:积极组织学生自主评比“好学生”,定期进行职业梦想演讲主题讨论等活动,凝聚了学生成长的正能量,让学生明确学业目标及信念。

(2)趣味体验教育方面:推进学校“快乐生活”主题月活动,在多样化的主题、形式上让学生在欢乐中感受生命的美好,促进身心健康发展。

(3)家校合作方面:广泛动员家长参与学校活动、支教等志愿者工作,建立全新的家校桥梁,打造“爱心家长群”,形成更好的家校共育模式,促进学生全面发展。

三、存在问题作为政教处的一名干事,我意识到自己在工作中仍存在以下问题:(1)思想认识不够到位,需要加强理论学习和实践探索;(2)工作过程中的协调、沟通和执行力有待提高,更好发挥政教处的作用。

四、未来规划立足已有成绩及存在的问题,我将继续加强自身理论学习、拓宽合作渠道,不断探索转变工作方式的有效策略,更好地发挥政教处的作用;同时,在学校的发展和学生的成长之路上,为大家发挥我自己的能力,努力工作。

在以上的工作总结中,我不断发现自己存在的不足,也清晰地认识到自己未来的发展方向。

相信以后的工作生活中,我会更加聚焦于专注、坚定的工作态度,希望能够将个人的能力与学校的发展目标完美结合起来,为全体师生做出更好地贡献。

2.政教处工作总结在过去一年中,我在政教处的每一个职能、每一项工作中都尽心尽力、扎实工作,兢兢业业做人、认认真真做事,得到了领导的赞赏和同事的支持。

总结一下自己这段时间的工作,有以下几点收获:一、对职能有了更明确的认识在这一年的工作中,我对政教处的工作职能和管理规范有了更加深刻的认识。

小学政教处工作总结6篇

小学政教处工作总结6篇

小学政教处工作总结6篇小学政教处工作总结1本学期,在学校领导的正确指导下,在全体教师辛勤工作和鼎力支持下,我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作计划,求真务实、讲究实效,不搞形式,认真开展工作。

现将这个学期以来的工作情况作如下总结:一、狠抓常规,着力进行学生的行为养成教育1、抓好开端教育开学初,要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《中学生手则》及我校规章制度,这样抓好了开端教育,这学期学生整体情况较好。

2、加强日常行为规范的检查本学期政教处加大了对纪律卫生的管理,做到了高标准、严要求。

每天学校领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查,把学生违纪现象控制到可控范围内。

做到日记录、周小结、月评比。

充分利用校园广播及宣传板、及时公布检查结果。

树新风,扶正气,极大地促进了班风与校风的建设。

卫生方面更是做到高标准、严要求,由于各位班主任的重视,本学期卫生方面成效显著。

3、安全教育积极做好安全工作。

在每周的政教工作安排中,安全教育都摆在了突出的位置,每天晨会班主任都坚持归队学生进行安全教育,每周的班会也加入了安全教育的内容,并配合相关的文件及上级的指示精神,进行了专门的安全整治,并充分利用校园广播,加强安全知识的宣讲教育。

抓好学生校内、校外的安全工作,规范制度,落实好各种措施。

结合具体情况,多次向家长致信,加强与家长的联系,从而使得我校安全工作,运行良好,未发生任何重大安全事故。

做好每个节假日放假前的法制安全教育,并发放告家长书。

4、抓好德育工作的落实切实提高德育教育的实效性。

本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,效果良好,全学期始终坚持检查,发现问题及时整改;增强教书育人意识,既教书又育人,真正把工作落到实处。

二、加强了班主任的管理定期召开班主任会议,加强对班主任的培训,并组织进行经验交流,。

本学期各位班主任都能做到踏实肯干,每天早来晚走,跟班紧、抓班实,尤其为了配合上级到我校开展的各种教研活动或检查工作,各位班主任积极组织,全面配合,上下一心,打造了一个良好的卫生环境和文明有序的纪律氛围。

小学政教处工作总结通用13篇

小学政教处工作总结通用13篇

小学政教处工作总结通用13篇小学政教处工作总结篇一本学期,政教处在学校领导的正确指导下,以“育人为本,德育为先”为宗旨,紧紧围绕学校的中心工作,努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性,取得了一定的成绩。

现将本学期的工作总结如下:一、加强德育队伍建设定期组织班主任培训和经验交流活动,提高班主任的班级管理水平和育人能力。

建立健全班主任工作考核机制,激励班主任积极工作,创新班级管理方法。

二、抓好常规德育工作利用升旗仪式、主题班会、校园广播等多种形式,对学生进行爱国主义、集体主义、文明礼仪等方面的教育。

加强学生行为规范养成教育,通过日常检查、评比等方式,规范学生的言行举止,培养良好的行为习惯。

三、开展丰富多彩的'德育活动组织开展了“学雷锋”活动,培养学生关爱他人、助人为乐的精神。

举办了“庆六一”文艺汇演,丰富了学生的课余生活,展示了学生的才艺。

开展了“书香校园”读书活动,激发学生的阅读兴趣,提高学生的文化素养。

四、加强家校合作定期召开家长会,加强学校与家长的沟通与联系,让家长及时了解学生的在校情况。

组织开展家长学校活动,提高家长的教育水平,形成家校教育合力。

五、关注学生心理健康设立了心理咨询室,配备了专业的心理咨询教师,为学生提供心理咨询服务。

开展心理健康教育讲座和活动,普及心理健康知识,培养学生良好的心理素质。

六、加强校园安全管理建立健全安全管理制度,落实安全工作责任制。

加强安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。

定期进行安全隐患排查,及时消除安全隐患,确保校园安全。

七、存在的问题和不足德育工作的方法和途径还需要进一步创新和拓展。

个别班级的管理还存在薄弱环节,需要进一步加强指导和督促。

家校合作的深度和广度还需要进一步加强。

八、改进措施加强学习和研究,不断探索新的德育工作方法和途径,提高德育工作的实效性。

加强对班级管理工作的指导和检查,定期开展班级管理经验交流活动,促进班级管理水平的整体提高。

2020小学政教处工作总结范文5篇-最新范文

2020小学政教处工作总结范文5篇-最新范文

2020小学政教处工作总结范文5篇-最新范文小学政教处工作总结应该怎么写?一学期过去了,小学政教处的工作也到了结尾时分,该是总结工作的时候了。

下面是由小编为大家整理的“小学政教处工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学政教处工作总结(一)一学期来,___小学政教处在校领导的正确领导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作要求。

加强了校园文化建设,扎实推进“创建平安、和谐校园”,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风的建设。

为发扬成绩,弥补不足,现对一学期来的工作总结分析如下:一、加强德育队伍建设,切实转变育人理念班主任是班级工作的组织者和实施者,抓德育更离不开班主任,为此,政教处通过每周召开的政治学习,定期召开的班主任会议,以及突发问题,突击解决,临时性问题,临时解决的方式,建立班主任工作QQ群及时与班主任联系沟通,及时妥当的解决一系列学生问题。

同时进一步做好沟通学校、家庭、社区的工作,全方位综合的培养学生。

1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。

定期召开班主任工作会议,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。

2、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。

班级管理,讲求实、细(细致入微),牢(定规矩并抓牢,不松懈),教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。

二、加强学生规章制度建设深入开展《小学生日常行为规范教育》。

各班级对学生开展扎扎实实的整顿教育,第一周班队课做好收心工作,由班主任带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

三、做好红领巾小卫士的值周监督工作继续实行值周生监督岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,日公布,周评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括晨会、班务记载、两操、卫生习惯、日常纪律等。

小学部政教工作总结7篇

小学部政教工作总结7篇

小学部政教工作总结7篇篇1本学期,政教处在校长的领导下,在全体教师的通力合作下,圆满完成了本学期的政教工作任务,现将一学期来的工作总结如下:一、德育工作1. 完善德育机制,健全德育网络。

完善德育机制,形成由校长、政教处、班主任、学生干部组成的德育网络。

各负其责,分工协作,形成合力。

校长负责全面工作,政教处负责日常工作和检查督促工作,班主任负责具体工作的实施,学生干部则参与德育工作的全过程。

使德育工作从组织到实施,从过程到结果,都有明确的责任主体。

2. 加强师德建设,优化教育环境。

教师的职业道德是教育环境的重要组成部分。

我们通过组织教师学习相关文件和规章制度,开展师德演讲等活动,增强教师的职业责任感和荣誉感。

同时,我们通过家长会、家长委员会等形式,加强与家长的沟通与合作,形成教育合力,共同营造良好的教育环境。

3. 强化常规管理,提高德育实效。

我们通过制定和实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等规章制度,规范学生的行为习惯。

同时,我们通过开展丰富多彩的德育活动,如升旗仪式、主题班会、社会实践活动等,提高学生的道德素养和文明程度。

此外,我们还通过加强校园文化建设,营造良好的育人氛围。

二、安全工作1. 完善安全制度,落实安全责任。

我们通过制定和实施《校园安全管理制度》、《安全事故责任追究制》等规章制度,明确各级人员的安全职责。

同时,我们加强安全设施建设,如设置安全警示牌、安装监控设备等,确保校园安全。

2. 加强安全教育,提高安全意识。

我们通过开展安全知识讲座、安全教育主题班会等活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。

同时,我们鼓励学生参加安全竞赛活动,如安全知识竞赛、应急演练等,增强学生的安全素养。

3. 强化安全检查,消除安全隐患。

我们定期对校园进行安全检查,如消防设备检查、电器设备检查等,及时消除安全隐患。

同时,我们加强对学生的安全监管,如夜间查寝、周末值班等,确保学生的人身安全。

三、存在问题与改进措施在总结成绩的同时,我们也认识到工作中存在的问题和不足。

小学政教处工作总结(优秀3篇)

小学政教处工作总结(优秀3篇)小学政教处工作总结篇一本学期政教处在学校领导下,从实际出发,紧紧围绕学校工作重点,积极配合学校做好学生的各项管理工作。

工作中坚持以德育为主体,坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,努力形成学生尊敬师长、关心同学、热爱学校,老师关心爱护学生、平等待人的优良校风,形成积极向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性。

本学期我处开展了以下工作:一、加强德育教育我处配合学校开展师德师风建设,在排查教师体罚学生这方面花了功夫,较有成效。

另外,我校部分学生是非观念淡薄,组织纪律性不强,违犯校纪校规的现象时有发生,为此,政教处对学生开展了许多德育实践活动。

(一)师德师风及班主任的建设方面:1、加强学校德育工作的组织领导,实行校党委领导下校长全面负责、分管副校长主抓、政教处组织实施,年级组长、班主任及政治老师为骨干,全体教职工为基础,共同参与学校的德育工作。

2、重视班主任队伍的建设。

本学期共开展了十次班主任工作会议,明确工作任务及注意事项,坚持正面引导,规范班主任老师的行为。

在要求严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止班主任老师简单粗暴地对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

通过班主任工作加强班风、班集体建设,通过教育引导、活动创建、榜样示范等形式,逐步确立“健康向上、团结互助、热爱集体、刻苦求知”的班级文化。

特别是学校领导和政教处成员,积极做好班主任的后盾,在班主任老师遇到难题时积极过问,支持班主任把工作做好,提高为班主任服务的意识。

校领导和政教处对班主任报上来的“问题学生”进行耐心积极的教育,促进他们养成良好的学习习惯。

加强班会课的指导,要求班主任对每周班会课要精心策划、准备、组织,必须按周安排事先安排的切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的主题班会,并要求每次主题班会都要做好记录。

3、明确政教处工作人员的职责分工,将政教处工作进行专项管理,如德育、安全、宿舍、班会等的检查,及时了解各年级德育实施情况,以保证工作切实有效。

小学政教处工作总结优秀6篇

小学政教处工作总结优秀6篇小学部政教工作总结篇一本学期,政教处根据学校工作计划,以《中学生日常行为规范》教育为基础,围绕校园文化建设,积极开展各项教育,努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

在全体师生的共同努力下,工作取得了一定的成绩:一、改进德育工作方法,提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路,本着“以人为本,以德为先,和谐发展”的育人理念,以“完善学生人格素质,打造安全和谐校园”为目标,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、加强师德建设搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富的德育工作队伍。

新学期开始,校领导进一步完善了学校德育工作网络,认真抓好师德建设,组织全校教师在教工大会中开展政治理论学习,积极开展师德讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养。

2、优化过程管理班主任是班级的领导者、组织者和管理者,始终是一支重要的骨干力量,也是学校工作中最辛苦的人。

政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设,加大了班主任工作的考核力度,实行“定量与定性双重”考核,以此激励班主任争先创优,促进班主任整体管理水平的提高。

制度具体化,管理人性化,以发展为本,特色鲜明。

政教处针对日常行规检查中发现的班级管理薄弱环节进行了严查强管,层层把关,要求积极整改,从运作机制上保证管理不疏漏。

3、构建教育网络德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。

我校根据学校的统一安排,集中力量,举行了各年级家长会,开办家长学校。

积极组织学生参加社区举行的各项主题教育活动,与社区联手充分发挥社区教育的德育优势,形成多层次多渠道的德育大格局,使学生在校与在家的都能接受健康有益、积极向上的德育教育。

二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌1、重视德育契机坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。

结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话,既有校领导对各项工作的动员和要求,也有学生的实际经验介绍;既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励,也有对违纪学生行为的教育与引导,进一步增强升旗仪式的教育效果;结合学校创建工作,如:“创建文明校园”、“创建和谐校园”、“创建安全校园”、“节日教育”、“感恩父母”等契机,有针对性地开展各种主题、专题教育活动,寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验。

小学政教处工作总结8篇

小学政教处工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学政教处工作总结(推荐5篇)

小学政教处工作总结(推荐5篇)小学政教处工作总结篇一一年来,在学校党政正确领导下,政教处与各处室密切配合,紧紧围绕学校工作中心,遵循学校整体工作思路,认真贯彻落实学校工作方针,紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助,在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下,认真地开展了一些工作,现简要总结如下:一、努力加强德育队伍建设1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。

全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责,学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定,落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。

全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人,管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加强了班主任队伍建设。

制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》,继续实行班主任工作制度,班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。

加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育,强化“三精”意识,即精心、精细、精品。

召开了两次优秀班主任经验交流会,并下发了典型经验材料,举行示范班会观摩,观看了北京市优秀班主任报告录像带。

3、充分发挥学生自主管理的作用。

(1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度,各班级均成立班级管理量化小组,对每一位同学的日常行为进行量化管理。

(2)实施了自主与责任教育工程。

在自主方面做到“三主四层次”,即以学生为主体,自主管理,主动发展,实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。

在责任方面做到“五点五学会”,即以对家庭负责为起始点,学会孝敬;以对自己负责为立足点,学会诚信;以对学习负责为基本点,学会求知;以对集体负责为凝聚点,学会关心;以对社会负责为升华点,学会报效祖国。

通过以上形式,有效地促进了学生的养成教育,学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。

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小学政教处工作总结2020
小学政教处工作总结2020(一)本学期我们政教处所有工作人员以饱满的热情,在学校领导的正确领导和全体班主任老师的大力支持下,以认真的态度,求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务,现总结如下:
一、抓常规管理,促养成教育
常规活动:每周各班级轮流国旗下的讲话、大课间操、学生仪容仪表检查、学生会自主管理,检查校园环境卫生等。

学生会对每天的检查做到当天公布,政教处还不定时的进行常规检查、每月举行一次综合卫生大检查。

通过活动,培养学生良好的生活卫生习惯、学习习惯,这对学生的可持续发展,奠定了扎实的基础。

二、加强校园安全管理,防范安全隐患
1、认真组织全校教师,系列开展平安校园构建活动。

2、学期初组织班主任与学生签订层层安全责任书,包括学生交通安全、防溺水、防火安全等责任书,把安全责任层层落实,切实让安全落到实处。

3、规范学生请假离校制度。

如果事、病假,必须经班主任向家长核实,须有班主任签字;请假学生到门卫处登记,经门卫及值日领导同意,学生才能出/离校门。

4、政教处人员及班主任每周自查管制刀具、烟、火柴等危险物品。

每月一次校舍安全排查,包括校园治安、消防用电、食品安全等方面,对发现的安全问题作出了相应整改措施。

每周召开一次班主任会议,认真总结上周各班学生在纪律、卫生方面存在的问题,同时布置下周的工作目标。

认真组织班主任每周对学生进行具体的安全主题班会教育(法制、交通、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防煤气中毒、防地震的方法等),认真开展活动,并且及时写出阶段总结材料。

5、本学期每三月进行一次安全演练,演练有方案有具体的落实及总结,演练效果良好,切实提高师生安全意识及增强自护能力。

6、本学期,继续加强学生会配合值日领导值班、校园巡查以及寝室管理等,确保校园师生安全不出事故。

三、调整学生干部队伍,加强校园文明有序管理
开学初,政教处即着手对学生会干部队伍重新招聘、进行组建,充分发挥学生会干部的管理职能,强化日常工作管理。

每天开展卫生评比活动,加强纪律常规检查。

四、学生管理方面
为了树立良好的校纪校风,杜绝学生到校内、外干坏事。

(1)加大了对部分违纪学生的监管力度。

(2)加大空档时间对学生的管理,如:课间、中午、课外活动、上下学,政教处组织学生会巡逻值班;
(3)抓好卫生工作,展示校园新貌。

为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯,政教处多次召开学生会、班委会会议,要求每位学生讲卫生,做到不乱扔纸屑、果皮;确保校园的整洁、舒适。

(4)不断加强学生自行车管理,杜绝校外青年及车辆进入校园。

由于管得严、管得紧,校园内也很少出现失盗现象,优化了校园环境。

五、取得成绩
1、上学期学生中发生了违纪、违法的事,吸取教训,加强管理,再未发生类似事情,保证了正常的教学秩序。

2、校园环境、教室、寝室卫生良好。

3、安全方面未出现任何事情,情况良好。

六、存在的问题和今后的打算
1、学校安全工作的难度不断增大。

近来校外青年不断到校园附近滋事,学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度,以人为本,学校的安全和学生的安全是影响社会稳定的重要因素,安全责任重于泰山,为学生的安全,校园的稳定,我们需继续严格管理,警钟长鸣。

2、进一步加强学生抽烟的监管力度,厕所、宿舍内仍然有抽烟的学生,今后师生共同监督,政教处加大检查次数,使学生无吸烟的场所。

同时教育学生认识:吸烟有害健康,青少年应该远离。

3、加强学生会的领导工作,充分发挥学生自我管理的能力。

今后,政教处将继续保持真抓实干的作风,为保障我校具备良好的校风,进一步提高我校学生的综合素质,在现有成绩的基础上继续努力,使我校的政教工作上一个新台阶。

小学政教处工作总结2020(二)时间飞逝,一个学期即将结束。

回过头来总结小学政教处这一个学期工作上的得与失,主要有以下几个方面:
一、常规工作稳步推进
1、卫生方面,政教处每一天进行两次检查,对班级教室卫生和班级卫生区卫生状况进行打分,然后根据得分状况进行考核,增强了卫生检查的效力。

另外,不定期进行卫生大检查,对班级布置,教室墙壁,走廊卫生进行检查并打分,并统一纳入卫生考核体系,有效的提高了卫生检查的督促作用。

但是,楼道卫生区常有遗漏的纸片等杂物这一问题没有从根本上解决。

所以,在下个学期将努力解决这一问题。

2、安全方面,政教处透过制作楼梯安全语、召开以安全教育为主题的班会等活动形式,不断强化学生的安全意识。

同时,政教处也不定期的进行消防演练和疏散演练,并且制定了相应的安全应急预案,。

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