最新初中政教处个人工作总结
初中政教处工作总结范文6篇
初中政教处工作总结范文6篇第1篇示例：初中政教处是学校管理的重要部门之一，负责学校的思想政治工作和师生思想道德教育。
作为初中政教处的工作人员，我们积极履行职责，努力推动学校的综合发展。
在过去一年的工作中，我们取得了一定的成绩，也存在一些不足之处。
今天，我将对初中政教处的工作进行总结，以便更好地指导未来的工作。
我们在学校政治思想工作方面取得了一定的成绩。
我们认真组织开展各种主题教育活动，如“学雷锋日”、“爱国主义教育月”等，引导学生热爱祖国、热爱人民。
通过这些活动，学生的思想政治素质得到了提升，树立了正确的人生观、价值观。
我们也加强了对师生的思想引领和辅导工作，及时发现问题、解决问题，为学校的和谐稳定起到了积极的作用。
在学生德育管理方面，我们也做了一些工作。
我们加强了对学生的日常行为纪律教育，制定并严格执行各项规定，建立了良好的校风、校纪。
我们还开展了各种形式的德育活动，如班会、主题演讲比赛等，引导学生培养正确的行为习惯和价值观。
通过这些活动，学生的综合素质得到了提升，为他们的成长奠定了坚实的基础。
在工作中也存在一些不足之处。
我们在教师队伍建设方面还有待加强。
由于教师工作繁重，有些教师对政治思想工作的重要性认识不足，导致工作效果不佳。
学生在德育管理方面也存在一些问题，如有的学生纪律不好、自律能力差等，需要进一步加强教育引导。
针对以上问题，我们将在今后的工作中有针对性地进行调整和改进。
我们将加强对教师的政治思想教育，提高他们的思想政治素质和工作积极性。
我们将进一步完善学生的德育管理制度，加强学生的行为规范教育，引导他们养成良好的行为习惯和价值观。
我们还将加强与家长的沟通合作，共同关注学生的成长，形成教育合力。
初中政教处的工作虽有成绩，也有不足，但我们坚信只要我们持之以恒、不断创新，就一定能做好工作，为学校的发展贡献自己的力量。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高工作水平，为学校的和谐稳定、师生的全面发展做出更大的贡献。
中学政教处个人工作总结(4篇)
中学政教处个人工作总结一、工作概述政教处作为学校的管理部门之一，主要负责学校的思想政治教育工作、德育工作和学生管理工作。
在过去的一年中，我作为政教处的一名工作人员，认真履行自己的职责，通过开展一系列的工作，为学校的全面发展和学生的健康成长做出了自己的贡献。
二、工作内容及成绩1. 思想政治教育工作作为政教处的一员，思想政治教育工作是我最为重要的职责之一。
在过去的一年中，我按照学校的要求，组织了一系列的思想政治教育活动，如开展班会、主题讲座、德育讲座等。
通过这些活动，我积极引导学生正确树立世界观、人生观和价值观，培养他们的爱国主义情怀和社会责任感。
同时，我还参与了学校的德育课程的开发和教材的修改工作，在德育教育方面发挥了积极的作用。
2. 学生管理工作作为政教处的一员，学生管理工作是我工作的重要部分。
在过去的一年中，我积极参与了学生管理工作，包括学生干部的选拔培养、学生纪律的教育管理、学生活动的组织等。
我积极与班级教师和家长保持沟通，了解学生的情况，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
通过这些工作，我积极维护了学生的权益，提高了学生的管理水平。
3. 与家长和社会的联系作为政教处的一员，与家长和社会的联系是我工作的重要任务。
在过去的一年中，我积极与家长和社会各界建立了联系，组织了一系列的家长会和社会实践活动。
通过这些活动，我了解了家长和社会的需要，促进了学校与家长和社会各界的沟通与合作。
同时，我还参与了学校的社会实践活动的组织和指导工作，为学生提供了广阔的社会实践平台，提高了学生的社会责任感和实践能力。
三、存在的问题和不足在工作过程中，我也存在一些问题和不足，主要包括以下几个方面：第一，工作效率不高，有时候工作不够主动。
第二，对一些具体工作内容和流程的了解不够深入，导致在工作中出现了一些失误。
第三，与家长和社会的联系不够密切，需要进一步加强与家长和社会的沟通和合作。
四、改进措施针对存在的问题和不足，我制定了以下改进措施：第一，提高工作效率，合理安排工作时间，加强工作的计划和组织。
中学政教处年终个人工作总结8篇
中学政教处年终个人工作总结8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我作为中学政教处的一员，始终坚持以认真负责的态度，积极参与各项工作。
回首过去，我深感自己的成长与进步离不开政教处这个大家庭的支持与帮助。
现在，我将对自己一年的工作进行全面总结，以便更好地明确成绩与不足，为今后的工作提供借鉴和指导。
一、政治理论学习与思想建设作为一名政教处工作人员，我深知政治理论学习的重要性。
在过去的一年里，我积极参与政治理论学习，认真领会党的路线、方针、政策，不断提高自己的政治素养。
同时，我还注重思想建设，时刻保持清醒的头脑，坚定正确的政治方向，为今后的工作奠定了坚实的基础。
二、日常工作表现在政教处的日常工作中，我始终以高度的责任心和使命感投入到各项任务中。
无论是文件撰写、资料整理，还是会议组织、活动策划，我都尽心尽力，力求做到最好。
同时，我还积极与同事们沟通协作，共同完成各项工作任务。
在过去的一年里，我参与了多项大型活动的策划和组织工作，如校园文化节、运动会等，均取得了圆满的成功。
三、成绩与收获在过去的一年里，我取得了以下成绩：1. 获得了“优秀政教处工作人员”荣誉称号；2. 成功策划并组织实施了多项大型活动；3. 提高了自己的政治素养和业务能力；4. 增强了团队协作精神和沟通能力。
这些成绩的取得离不开政教处领导和同事们的关心与支持。
在今后的工作中，我将继续努力，争取取得更加优异的成绩。
四、存在的问题与不足虽然过去的一年里取得了一定的成绩，但我也清醒地认识到自己存在的问题和不足。
首先，在政治理论学习方面，我还需要进一步加强学习，提高自己的理论水平。
其次，在工作中有时存在急于求成的现象，需要更加注重细节和实效。
最后，在与人沟通方面，我还需要进一步提高自己的沟通技巧和能力。
五、未来展望展望未来，我将继续发扬优点，改正不足，以更加饱满的热情和更加扎实的作风投入到工作中去。
具体来说：1. 加强政治理论学习，提高自己的政治素养；2. 注重工作细节和实效，确保各项工作任务圆满完成；3. 加强与同事和领导的沟通与协作，共同推动政教处工作的发展；4. 继续参与校园文化活动策划和组织工作，为打造和谐校园贡献力量。
中学政教处工作个人总结8篇
中学政教处工作个人总结8篇第1篇示例：中学政教处工作个人总结时光荏苒，转瞬间我已在中学政教处任职多年，工作经验丰富。
在这段时间里，我深刻感受到政教处工作的重要性和复杂性，也意识到自己在这个岗位上还有很多需要提升的地方。
在工作中，我不断地学习、实践、总结经验，努力做出更好的工作。
一、工作内容和责任作为中学政教处的一名工作人员，我的主要工作内容包括但不限于以下几个方面：1、学生管理；2、心理辅导；3、家长沟通；4、课外活动组织等。
这些工作虽然看似简单，但实际上需要我们在处理问题时保持冷静、客观、公正，要有较高的敏锐度和责任感，同时还需要与各方保持良好的沟通和合作。
在学生管理方面，政教处是学校管理学生行为的重要部门，需要及时发现和处理学生在校规方面的问题，维护校园秩序，确保校园安全。
在心理辅导方面，我们必须倾听学生的心声，帮助他们解决内心的困扰，提升他们的心理素质。
在家长沟通方面，我们需要与家长保持密切联系，积极沟通，了解学生在家庭中的情况，做好家校之间的沟通桥梁。
在课外活动组织方面，我们需要策划并组织各种各样的课外活动，让学生在校园之外也能得到锻炼和成长。
二、心得体会在政教处工作中，我深刻理解到要做好这项工作，必须具备专业知识、敬业精神和良好的沟通能力。
与学生打交道需要我们有足够的耐心、细心和感召力，能够引导学生健康成长。
与家长交流需要我们有耐心、耐心和耐心，同时要理解家长的心情和期望，做出合理的建议和意见。
与同事合作需要我们有团队精神，乐观向上，积极配合。
在工作中，我也发现了自己的不足之处，主要表现在以下几个方面：一、缺乏专业知识。
需要加强学习和培训，提升自己的专业素养；二、缺乏管理经验。
需要学习管理知识，提升管理能力；三、缺乏应变能力。
需要加强应变能力，及时处理各种突发事件。
三、工作展望在未来的工作中，我将努力克服自己的不足之处，不断提升自己的综合素质，做出更好的工作。
我会继续学习，提高专业水平，不断提升自己的管理能力；我会继续实践，培养自己的实践经验，逐步成长为一名优秀的政教处工作者；我会继续总结经验，不断总结工作中的教训和经验，不断改进自己的工作方法，做出更好的工作。
中学政教处年终个人工作总结报告5篇
中学政教处年终个人工作总结报告5篇第1篇示例：中学政教处年终个人工作总结报告一、工作回顾在过去的一年里，我作为中学政教处的一名工作人员，始终秉持着“以学生为中心，服务全体师生”的工作宗旨，认真履行自己的职责，努力推动学校政教工作的发展。
在工作中，我主要负责学生思想政治教育、校园安全管理、师生纪律管理等方面的工作。
通过不懈努力，取得了一定的成绩。
1. 学生思想政治教育在学生思想政治教育方面，我积极主持开展了一系列课程、讲座和活动，引导学生正确树立世界观、人生观和价值观。
通过多种形式的教育活动，使学生增强爱国主义、集体主义、社会主义观念，树立正确的世界观和人生观。
加强对学生心理健康的关注，及时发现和解决学生心理问题，为学生的健康成长提供了坚实的保障。
2. 校园安全管理在校园安全管理方面，我加强了对学校安全工作的监督和管理，建立了一套完善的安全管理制度，确保了师生的人身安全和财产安全。
并针对校园安全隐患，采取了一系列措施和应对措施，有效避免了各类安全事故的发生，维护了学校的正常秩序。
3. 师生纪律管理在师生纪律管理方面，我主持制定了《师生纪律管理规定》，对师生的行为规范和纪律要求进行了具体规定，加强了对师生的纪律教育和管理，建立了健全的纪律考核机制。
通过落实师生纪律管理规定，提高了师生的纪律意识和遵纪守法的意识，有效维护了学校的正常秩序。
二、存在问题在工作中，我也存在一些不足和问题，主要表现为：1. 存在着工作效率不高的问题，有时候工作量太大，无法及时完成，导致工作延误。
2. 对一些新的政策和制度了解不够深入，需要进一步学习和提高。
3. 在某些工作中，对细节处理不够周到，有时候出现疏忽的情况。
三、工作展望为了更好地做好中学政教处的工作，我将进一步努力，解决存在的问题，提高自身的能力和水平，努力推动学校政教工作的发展。
具体有以下几点展望：1. 提高工作效率，合理分配时间，做好工作计划，确保工作稳步推进。
2024年初中政教处年度个人工作总结（四篇）
2024年初中政教处年度个人工作总结本学期，在校长及书记的英明领导下，政教处严格遵循并执行了学校于学期初所制定的德育工作计划，着重加强了德育工作队伍的建设，进一步健全了管理机制，并卓有成效地推进了各项德育活动的深入展开。
我们始终坚持以养成教育为核心，致力于培养学生崇高的道德品质和优良的行为习惯，不断强化学生自我教育与管理的能力，最终圆满地达成了既定的各项工作目标。
一、深化德育教育网络构建，强化队伍与骨干作用1. 定期组织班主任、生管老师及保卫人员召开德育工作会议，以确保德育工作的连续性和有效性。
2. 开学之初，即开展校园车辆专项整治行动，以维护校园秩序与安全。
3. 加强对班主任的管理与考核，修订并完善了班级及班主任工作量化考评体系，强化了班级早读及值日班主任的考勤制度，实施了每日值日负责制与责任追究制。
4. 推行班级精细化管理，建立了班级管理员制度及相关职责体系，以提升班级管理水平。
5. 组织各年段行政人员参与各班级班会课的主题班主观摩活动，以促进德育经验的交流与分享。
二、强化常规管理，促进学生文明习惯的养成1. 在政教处内部实施了主任、副主任值班轮流制度，以确保能够及时应对并处理学生中的突发事故与不良现象。
2. 加大对学生常规管理的力度，通过期初、期末的专项整顿活动，如军训、纪律、卫生、校服、就餐及仪容仪表等方面的强化管理，以及宿舍“三抓”工作的持续推进，严禁学生在校园内使用手机等通讯工具，并采取指纹录入等措施加强通学生的管理。
重新修订并印发了《恒兴中学学生一日常规》等相关规章制度，以促进学生良好习惯的养成。
3. 抓好主题教育活动，如文明礼仪常规教育、待进生受导教育活动、食品与财物安全教育大会等，以及联合相关部门开展的交通、铁路安全教育等丰富多彩的活动，为学生提供了展示自我与才华的平台。
4. 加强校园文化建设，优化教育环境，通过“让墙壁会说话”等活动营造积极向上的氛围。
加强纪律与卫生工作，确保校园环境的整洁与有序。
中学政教处年终个人工作总结报告5篇
中学政教处年终个人工作总结报告5篇篇1一、背景在过去的一年中，中学政教处致力于贯彻党的教育方针，围绕学校中心工作，积极配合各部门，努力实现学生德育工作目标。
本报告旨在梳理政教处年度工作的成果与不足，总结经验教训，为后续工作提供指导。
二、工作内容概述1. 德育体系建设- 完善德育课程设置，确保德育课程的有效实施。
- 开展主题班会活动，提升学生道德认知和自我修养能力。
- 构建家校共育机制，加强家长学校联系，共同促进学生品德发展。
2. 校园文化活动- 组织校园文化节活动，包括文艺比赛、专题讲座等，丰富校园文化生活。
- 开展爱国主义和革命传统教育活动，弘扬社会主义核心价值观。
- 举办学术讲座和科技创新活动，培养学生科学精神和创新思维。
3. 学生管理工作- 实施综合素质评价，完善学生评价体系，促进多元发展。
- 加强学生纪律教育和行为规范管理，维护校园秩序。
- 开展心理辅导和生涯规划指导，关注学生心理健康和未来发展。
4. 安全教育工作- 加强校园安全教育，定期组织安全演练，提高师生安全防范意识。
- 完善校园安全制度，加强与当地公安部门的联系，确保校园安全稳定。
- 开展网络安全教育，引导学生正确使用网络。
三、重点成果1. 成功构建德育课程体系，获得师生及家长的高度认可。
2. 校园文化活动丰富多彩，有效提升了学生的文化素养和审美情趣。
3. 学生管理工作取得显著成效，学生综合素质得到明显提高。
4. 校园安全工作成效显著，全年未发生重大安全事故。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题：德育工作中仍有部分学生参与度不高。
解决方案：通过个性化德育活动和志愿服务项目吸引学生主动参与，增强其德育体验。
2. 问题：校园文化活动筹备过程中团队协作不够流畅。
解决方案：建立活动筹备小组，明确分工和责任，加强沟通协作能力培训。
3. 问题：部分学生心理健康教育需求未能得到充分满足。
解决方案：增加心理健康教育课时，配备专业心理咨询师，开展心理健康辅导活动。
初中政教处个人年终总结范文8篇
初中政教处个人年终总结范文8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我作为初中政教处的一员，始终坚持党的教育方针，以培养合格人才为己任，认真履行工作职责，较好地完成了各项工作任务。
现在，我将对自己一年的工作进行总结，以飨领导和同事。
一、政治思想方面我始终坚持以党的教育方针为指导，热爱教育事业，热爱学生，坚决拥护党的基本路线，服从上级安排，认真履行工作职责。
同时，我不断加强政治理论学习，提高自己的政治理论水平，以适应新形势下的教育工作。
二、工作态度方面我始终坚持以身作则，为人师表，注重个人形象，以严谨的态度对待工作。
在教学工作中，我认真备课、上课、辅导学生，注重因材施教，注重学生素质的全面发展。
在政教处工作中，我认真组织活动，做好记录，注重资料积累，及时总结经验教训。
三、工作实绩方面1. 教学工作：我担任了初中政治教学任务，认真备课、上课、辅导学生，注重学生素质的全面发展。
同时，我还积极参与学校组织的听课评课活动，不断改进教学方法，提高教学质量。
2. 政教处工作：我负责政教处的日常管理工作，认真组织活动，做好记录，注重资料积累，及时总结经验教训。
在校园文化建设方面，我积极组织师生参与各类文化活动，营造了良好的校园文化氛围。
在德育工作方面，我注重学生思想品德教育，组织学生参与各类德育活动，取得了良好的教育效果。
3. 课外活动组织：我还负责组织学校的课外活动，如学生会、社团等组织的建立和管理。
我积极引导学生参与课外活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质。
四、存在的问题和不足虽然我在工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。
首先，我在教学工作中有时会忽视学生的个体差异，需要进一步加强因材施教；其次，我在政教处工作中还需要进一步提高组织管理能力；最后，我在课外活动组织中还需要进一步丰富活动内容，提高学生的参与度。
五、努力方向和改进措施针对存在的问题和不足，我将继续努力改进。
首先，我会加强学习，提高自己的专业素养和组织管理能力；其次，我会注重学生的个体差异，因材施教；最后，我会丰富课外活动内容，提高学生的参与度。
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最新初中政教处个人工作总结初中政教处工作总结本学年度我分管学校的安全和教学工作。
回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。
虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。
现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。
一、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素质。
在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。
因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平得以有效的提升。
从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。
因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。
经常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的勇士，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。
我把宽以待人，严于律已，遵纪守法，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。
和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健，而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师，充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。
因此，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。
一年来，我始终抱着学无先后，贤者为先的思想，虚心学习，尊重老师，与领导、老师团结协作。
重大活动能及时征求校长、老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。
二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度和制度落实，签订安全协议书，实行一岗双责，进一步夯实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特别是在班主任的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。
三、加强教学常规管理，全面提高教学质量从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。
因此在教学常规管理中我努力做到：1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。
我一贯注重教学常规管理的落实情况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。
教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。
并将检查结果纳入年终绩效考核，与教师的绩效工资挂钩。
2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益课堂是教学工作的主阵地。
只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提高，因此，我们积极开展教学比武大练兵活动，要求每位教师每学期必须上两节(主、副科各一节)有质量的教学研究课，集中教研组长骨干教师一起听课、评课，实事求是地分析，提出不足和改进意见，让教师在实践中学习，在反思中成长。
在练兵中，切实做到四定即：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学计划和教学进度，教学重点难点、训练内容三统一，并注重精字上下功夫，摆脱了以往摆场子、搭架子的做法。
实现了教师教学方法由教师为主体，向以学生为主的改变，实现了教师由为学生掌握而教，转变为学生发展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。
3、加强毕业班管理，全面提高教学质量制定了奖励方案，召开了毕业班教师动员会，加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作，使整个毕业班一盘棋，工作有了很大的改观。
强化了培优辅差的力度，注意了每一个复习环节，重视分层次教学，加强对学生复习内容掌握情况的约束力度，习题的检查力度，做到了精讲精练，让学生做一题，学一法，通一片，以获得省时高效的复习效果，展示示范课，激发教师的潜力，从而增进整体的战斗力，促进学生学科均衡发展。
学校政教处工作总结如果说教育的理念是教育的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。
本年度，政教处在校长办公室的领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。
第一加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。
班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。
政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：(一)进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。
一方面强化班主任在班级教育，班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，如xx老师的星级班级管理模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。
锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飞老师为班主任。
尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
(二)坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
(三)召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。
(四)组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。
(五)组织班主任召开主题班会观摩课，进行主题班会教案比赛。
(六)组织一年一度的优秀班主任评比活动。
通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。
第二下大力气抓好学生常规管理，努力养成良好的校园风尚。
(一) 加强检查，及时反馈。
每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈，及时公布结果，督促整改。
如对室内卫生，我们继续做到了值日生和清值班生的双保险，年级组长、政教主任把关。
另外，通过五星班级的评比机制，将常规管理进一步推向深入。
(二) 集中力量，加强早操和课间操的评价管理。
在相当长的时间里，早操和课间操的质量一直不如人意，本学期以来，在各个年级组成立课间操评比组，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行周密严格的评分，并直接纳入当月的五星班级评比内容。
不仅使课间操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。
(三) 制定方案，明确职责，努力将学生安全管理落到实处。
学校管理工作的底线是确保学生安全，本年度，政教处进一步完善了了《学生校园活动安全管理制度》《学生户外活动安全常识》《调河头中学学生放学、集会安全管理办法》《调河头中学突发事件应急处理预案》等规章制度，并多次召开年级组长和班主任会，认真部属落实安全管理事宜。
(四) 组织各年级摸清后进生基本情况，各年级组织召开后进生的座谈会，建立后进生跟踪评价管理档案，加强了对后进生管理的力度。
并责任到人，美味教师负责1-2名后进生的教育转化工作，效果明显。
(五) 继续加强值周检查力度，值周教师在校领导下，坚持早7：00到晚7：00点，到岗到位，严格检查，严格登记;实行值班教师中午的巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园秩序;实行中午、下午放学时间南门值守制度，专人负责，确保学生放学高峰期间校门良好秩序。
(六) 坚持国旗下的讲话制度。
在每星期一的升旗仪式上，校领导拟定话题中心，尝试性的启用学生发言，从实际出发，从实效出发，就读书做人进行倡导，树立了榜样，弘扬了正气。
第三精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。
(一) 201x年x月份始，政教处在全校学生中开展了彬彬有礼过马路的教育活动，召开了主题班会，出好了主题黑板报和学校宣传橱窗，并召开家长会，发放了彬彬有礼过马路教育致家长的一封信，在校园里营造了一种讲交通规则，做文明市民的浓厚气氛。
(二) 201x年x月，政教处组织举行了歌唱祖国，歌唱时代，歌唱校园的大型红歌比赛，表现出了昂扬的精神状态和积极向上的时代精神。
(三) 201x年x月，政教处在全校范围内组织开展了硬笔书法大赛的主题活动，通过召开我做书法家主题班会，倡导说普通话，写规范字。
(四) 201x年x月，政教处在全校范围内开展了弯弯腰、管管嘴、动动腿的主题教育活动，教育学生说文明话，做文明事，看实际行动，加速校园卫生文明建设。
通过活动提高学生思想品位，增进学生文明素质。
(五) 201x年x月，开展了课间操比赛活动，课间操是学校常规中的重要内容，课间操的质量和课间操所体现出来的学生精神面貌是学校秩序和学校风尚的重要组成部分。
通过比赛强化了学生做操的纪律意识，质量意识以及班集体的团队意识。
政教处工作总结本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，让学生吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长知识，乐在学校感幸福，开展道德讲堂。
一、政教工作放首位本学期学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。
本学期开展了《感恩教育》、《消防安全知识》、《道路交通知识》和《学法、用法》等主题班会;宣传道德教育及9+3等主题黑板报评比;普法宣传手抄表等活动;道德故事、道德感悟、道德格言等心得体会或征文活动，并结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育;开展五、四运动、爱护校园环境卫生、6、26禁毒.普法宣传，开展道德讲堂、未成年人思想道德建设等讲座，开展三字经，经典诵读及英文朗读活动，培养学生热爱祖国语言文字的意识及朗读能力，帮助学生构建崇尚文学的生活氛围;开展三生教育，组织参加各种安全宣传、教育及演练，进行乘车安全教育，培养安全意识;二、学生养成教育常抓不懈1、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的管理。