小学政教处工作总结-工作总结
2024年学校政教处工作总结(5篇)
2024年学校政教处工作总结一、加强德育队伍建设，不断提高队伍的整体素质1.根据《____县教育系统____年普法依法治教工作意见》的通知精神，依托深入开展“六五”普法，强化依法治教，以德治教的观念，牢固树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想，倡导“以生为本，以德服人”的教育观念，努力创设师生平等、融洽的和谐人际关系。
通过开展法制教育、师德师风教育，开展“道德讲堂”，充分发挥课堂教育的主渠道的作用，以良好的师德促进学生品行的健康发展。
2.进一步加强班主任德育队伍建设。
除了坚持开好“四种会”即每周____次主题班会;每月____次班主任工作会议;每学年____次班主任经验交流会;每学期____次家长会。
这学期，学校还邀请了福建师范大学心理学教授、博士生导师、福建省学校心理健康教育指导中心主任叶一舵老师莅临我校，作了《做一个快乐教师——教师的心理健康与心理调适》的专题讲座，并请叶教授对我校的心理健康教育做指导。
多年来，我们坚持开展班主任工作培训会，努力提高班主任的工作能力，这学期我们仍将汇编《____八中德育论文集》，让班主任在交流中互学互进，共同提高。
3.在继续加强原有德育工作网络的分工合作、密切配合的基础上，进一步完善学生自我教育体系。
抓好团委会、学生会建设，定期召开学生干部工作会议，做好学生干部培训，鼓励、指导学生干部明确职责并积极主动地开展工作，不断提高自我教育、自我管理、自我服务、自我培养的能力，充分发挥其在学校、班主任工作中“得力助手”的作用。
二、以人为本，切实抓好常规管理1.新学期进行常规系列教育，各年级、班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。
3.加强家校联系工作。
帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，抵制社会大小环境对学生的不良影响。
____组织班主任认真上好每一节班会，班主任老师认真设计班会内容，充分体现实效性和针对性，不失时机地对学生进行安全教育、理想教育、纪律教育、法制教育和养成教育。
2023中小学政教处工作总结
2023中小学政教处工作总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学政教处工作总结6篇
小学政教处工作总结6篇小学政教处工作总结1本学期，在学校领导的正确指导下，在全体教师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作计划，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。
现将这个学期以来的工作情况作如下总结：一、狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育1、抓好开端教育开学初，要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《中学生手则》及我校规章制度，这样抓好了开端教育，这学期学生整体情况较好。
2、加强日常行为规范的检查本学期政教处加大了对纪律卫生的管理，做到了高标准、严要求。
每天学校领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查，把学生违纪现象控制到可控范围内。
做到日记录、周小结、月评比。
充分利用校园广播及宣传板、及时公布检查结果。
树新风，扶正气，极大地促进了班风与校风的建设。
卫生方面更是做到高标准、严要求，由于各位班主任的重视，本学期卫生方面成效显著。
3、安全教育积极做好安全工作。
在每周的政教工作安排中，安全教育都摆在了突出的位置，每天晨会班主任都坚持归队学生进行安全教育，每周的班会也加入了安全教育的内容，并配合相关的文件及上级的指示精神，进行了专门的安全整治，并充分利用校园广播，加强安全知识的宣讲教育。
抓好学生校内、校外的安全工作，规范制度，落实好各种措施。
结合具体情况，多次向家长致信，加强与家长的联系，从而使得我校安全工作，运行良好，未发生任何重大安全事故。
做好每个节假日放假前的法制安全教育，并发放告家长书。
4、抓好德育工作的落实切实提高德育教育的实效性。
本学期各项工作安排有计划，有布置，有检查，效果良好，全学期始终坚持检查，发现问题及时整改；增强教书育人意识，既教书又育人，真正把工作落到实处。
二、加强了班主任的管理定期召开班主任会议，加强对班主任的培训，并组织进行经验交流，。
本学期各位班主任都能做到踏实肯干，每天早来晚走，跟班紧、抓班实，尤其为了配合上级到我校开展的各种教研活动或检查工作，各位班主任积极组织，全面配合，上下一心，打造了一个良好的卫生环境和文明有序的纪律氛围。
小学政教处安全工作总结(5篇)
小学政教处安全工作总结政教处工作总结____年我校的德育工作随着学校的建立而展开了工作，要做的事情千头万绪，德育工作一马当先，回顾过去的一学期，政教处在校董事会和校领导的正确领导下，在各个部门的大力支持和协助下，我们顺利地完成了一个学期的工作任务，也让我们学校的德育工作者接受了锻炼和考验，使我们的德育队伍更加成熟了。
我们和全体教职工特别是全体学生的心贴得更近了。
这个学期，我们以--____和“关于教育问题的谈话”精神为指导，做了以下几项工作：一、重视学校德育主渠道，加强学生道德教育。
开学伊始，本着一切为了培养孩子为宗旨，配合校领导，首先做好班主任的选拔工作，选拔有事业心、有敬业精神、有德育工作经验教师，担任各班班主任，严格把好这一关，并针对我校年青教师多，这一实际问题，多次对他们进行培训，在生活上，工作上积极帮助他们，积极肯定他们的成绩，树立我校领导形象为培养一支强有力的我校班主任队伍，做出了贡献。
二、抓好入学教育，做好学生的____工作。
我校是一所刚刚建立的学校，生源复杂，又是全寄宿制学校，能否让学生在较短时间内，稳定情绪，保持良好心态，安心学校的生活、学习直接关系到全校的整体工作。
开学初，政教处想方设法，积极配合各年级各班主任做好学生的____工作，并针对学生的年龄特点，制定相应的娱乐活动，并有针对性地适时做好个别学生的思想工作，让学生自觉自愿地很快融入五虎山学校这个大家庭里，把所有的时间和精力投入到愉快的学习中。
三、建立建全团队会逐步完善我校的德育工作机制，确保我校的各项教学工作顺利进行。
为了更好地开展我校的政教处工作，尽快让我校的德育工作纳入轨道，本学期我们着手成立我校的团队会，进一步健全学校德育的各项体制，并结合我校的实际，建立了我校政教处女生部，并有针对性地召开了两次女生部青春期心理、生理卫生知识讲座，有的放矢地针对女生中的个别现象，从思想上加以正确引导。
进一步完善我校德育工作机制，加强德育队伍建设，及时调整充实学校德育干部。
中小学政教处工作总结大全5篇
中小学政教处工作总结大全【5篇】中小学政教处工作总结篇1时间过得真快，转眼又过去了一个学期。
本学期小学部政教处在学校统一安排部署下，紧紧围绕学部提出的的“教育是服务，质量是生命”的工作主题，以全面提升学校品位为动力，以全面提高学生综合素养为重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从体艺“2+1”和学生的养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试,具体工作总结如下：一、积极开展体艺“2+1”活动，健康生活一辈子1、坚持每天的晨练每天早上6:30起床，在体育教师和生活老师的带领下，喊着整齐的口号，迈着整齐的步法，在操场上慢跑800米，增大学生的肺活量，为一天的学习提供持续动力。
2、继续抓好大课间活动在兄弟学校进行了几次考察以后，我们的大课间在上个学期的基础上做了一些调整和完善：第一部分入场，首先是《课间10分钟》的音乐，2分钟以后伴着《解放军进行曲》高亢的旋律在班主任的带领下，学生喊着班级口号3分钟之内赶到操场上，合上节奏整齐的踏步，其实既进行了一次安全演练，又增强了学生的韵律感;第二部分是做动作规范、整齐划一的广播体操;第三部分是全体师生跳兔子舞，培养学生的乐感，加大运动量，增强学生的幸福感;第四部分是退场，全体学生跟着韵律十足的音乐背诵弟子规，有序的退场。
3、注重阳光体育活动每周星期二到星期四第七节课，按照学生的兴趣爱好，我们成立了电钢琴班、古筝班、美术班、书法班、篮球队、羽毛球队、兵乓球队、合唱队、舞蹈队、武术队等，并分班级提供展示的平台。
二、以养成教育为抓手，夯实学生人格魅力1、强化基础道德教育，加强学生日常行为规范训练和教育，培养学生良好的行为习惯，以《小学生守则》、《小学生日常行规范》和《小学生文明礼仪常规》教育为重点，对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
学部每天检查，并根据实际情况，突击检查常规执行情况，及时在班主任工作群公布，有效地控制了不文明现象的发生。
2024年学校政教处工作总结范文（5篇）
2024年学校政教处工作总结范文本学期，在校长室的引领下，我们政教处协同全体教职员工的辛勤付出和全力支持，围绕学校核心工作和学期初设定的计划，秉持实事求是、注重实效的原则，避免形式主义，扎实开展各项活动。
现将本学期的工作总结如下：一、强化常规管理，深化学生行为养成教育1、注重始业教育2、强化日常行为规范检查值周领导和值日教师每日对学生的午休、就寝、仪容仪表、自行车停放、早读、课间操、校园卫生等进行检查，并将发现的问题反馈给各班主任，由班主任负责落实整改，以增强监督和督促作用，推动班主任积极参与班级管理。
3、关键时段的监控与巡逻值周领导在关键时段进行定点监控和巡逻，有效控制学生违规行为，确保校园秩序。
4、落实德育工作我们注重提高德育工作的实效性，计划、布置、检查、整改环环相扣，始终坚持以检查促整改，发现问题及时处理，强化教书育人的意识，确保工作落到实处。
二、加强班主任对班级管理的力度1、规范班主任“七到班”管理，通过每周的教职工会议，明确班主任工作要求，指导班主任提升工作能力和德育素养。
2、引导班主任和班级工作与学校要求保持一致，增强学生的自我管理、自我教育和自我发展的意识，构建以班主任为主导的学生分工协作管理模式，促进学风和校风建设。
3、班主任每周参与学生宿舍和内务卫生的检查评比，通过检查、反馈、整改，学生寝室环境得到改善，管理效率得到提升。
三、深化学校安全卫生综合治理1、加强师生安全卫生教育，提高法制观念和安全意识。
2、强化课堂纪律的检查和督促，行政领导每节课巡查，及时反馈，确保课堂纪律良好，同时要求教师加强课堂纪律管理，预防安全事故。
3、定期召开班主任会议，部署强调安全工作，确保各个环节安全有序。
4、值周领导和值日教师加强校园安全巡逻，及时发现并处理安全隐患，确保校园周边环境安全。
本学期，我们扩大了学生安全事故防范范围，延伸至校外，必要时护送学生安全离校，有效增强了对问题学生的管理和监控。
四、深化思想品德教育1. 利用班会、升旗仪式和旗下讲话等重要平台，有针对性地开展法制、理想、爱国、心理以及人生观、价值观教育，激发学生的远大理想，提升学生的精神风貌。
小学政教处2024工作总结(6篇)
小学政教处2024工作总结本学年，____幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试，具体工作总结如下：一、重视德育工作，德育工作放在首位。
本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。
3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，取得了良好的效果。
4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。
加深5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。
二、养成教育常抓不懈，积极推行"日行一善，日积一语"活动1、本学期继续加强了课间纪律的管理。
利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。
2、继续充分利用“大课间操”的作用。
政教处在本学期，积极织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。
小学政教处工作总结范文7篇
小学政教处工作总结范文7篇篇1本学期，政教处以“育人为本，德育为先”为指导思想，以开展多项活动为载体，全体教职工积极参与，德育工作成效显著。
现将一学期的工作总结如下：一、常规工作，常抓不懈（一）坚持升降国旗制度。
每周一举行升旗仪式，师生同唱国歌，并利用国旗下讲话对学生进行思想教育。
每周五放学前举行降旗仪式，增强学生的爱国意识。
（二）加强日常管理。
政教处依据《小学生守则》《小学生日常行为规范》，对班级进行考核，评选“文明班级”。
各班利用班会时间组织学生认真学习《守则》和《规范》，对学生行为进行督导。
（三）抓好“三个习惯”教育。
一是抓好个人卫生习惯。
每天检查学生的个人卫生，督促学生勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。
二是抓好宿舍内务卫生习惯。
规范学生叠被子、扫地、拖地等动作，培养学生的生活自理能力。
三是抓好就餐习惯。
教育学生按时到餐厅就餐，不乱倒饭菜，节约粮食。
（四）加强问题学生管理。
问题学生是学校德育工作的重点，也是难点。
政教处建立问题学生个人档案，从学生本人、家庭状况、学习情况、行为表现等方面记录学生的成长过程。
对问题学生采取“一对一”帮扶措施，安排思想素质好、责任心强的教师负责帮扶问题学生，及时解决他们学习和生活上的困难。
二、主题活动，深化德育（一）开展“弘扬民族精神月”活动。
通过主题班会、演讲比赛等形式，对学生进行中华民族传统美德教育，增强学生的民族自豪感。
（二）开展“感恩教育”活动。
通过举办“感恩教育”讲座、观看“感恩教育”视频、演唱“感恩教育”歌曲等形式，让学生学会感恩，珍惜现在的学习和生活环境。
（三）开展“阳光体育”活动。
通过广播体操比赛、拔河比赛等形式，培养学生的团队协作精神，增强学生的身体素质。
（四）开展“艺术教育”活动。
通过举办校园艺术节、绘画比赛等形式，培养学生的审美能力和艺术素养。
三、家校合作，提升效果（一）举办家长会。
通过家长会，让家长了解学校的教育教学情况，同时增进家长与学校的联系，提升家校合作的效果。
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小学政教处工作总结-工作总结光阴过得真快，转眼又曩昔了一个学期。
本学期小学部政教处在学校统一支配安排下，牢牢环抱学部提出的的“教导是办事，质量是生命”的工作主题，以全面晋升学校品位为动力，以全面进步学生综合素养为重点，本着“高动身点，高要求”，“抓治理，匆匆教授教化”的原则，不仅从体艺“2+1”和学生的养成教导入手，并侧重在探索民主、科学的治理措施，调动广买办主任的积极性等方面，进行了勇敢的考试测验，具体如下：
一、积极开展体艺“2+1”运动，康健生活一辈子
1、坚持每天的晨练
每天早上6：30起床，在体育教师和生活先生的率领下，喊着划一的口号，迈着划一的步法，在操场上慢跑800米，增大学生的肺活量，为一天的学习提供持续动力。
2、继承抓好大课间运动
在兄弟学校进行了几回考察以后，我们的大课间在上个学期的根基上做了一些调剂和完善：第一部分入场，首先是《课间10分钟》的音乐，2分钟以后伴着《解放军进行曲》高亢的旋律在班主任的率领下，学生喊着班级口号3分钟之
内赶到操场上，合上节奏划一的踏步，其实既进行了一次平安演练，又加强了学生的韵律感；第二部分是做动作规范、划一整齐的广播体操；第三部分是全体师生跳兔子舞，培养学生的乐感，加大活动量，加强学生的幸福感；第四部分是退场，全体学生跟着韵律十足的音乐背诵门生规，有序的退场。
3、注重阳光体育运动
每周星期二到星期四第七节课，依照学生的兴趣喜好，我们成立了电钢琴班、古筝班、美术班、书法班、篮球队、羽毛球队、兵乓球队、合唱队、舞蹈队、武术队等，并分班级提供展示的平台。
二、以养成教导为抓手，夯实学生人格魅力
1、强化根基道德教导，增强学诞辰常行为规范训练和教导，培养学生优越的行为习惯，以《小学生守则》、《小学诞辰常行规范》和《小学生文明礼仪老例》教导为重点，对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的反省，督匆匆学生养成优越的文明行为和生活习惯。
学部每天反省，并依据实际环境，突击反省老例执行环境，实时在班主任工作群颁布，有效地节制了不文明现象的发生。
与此同时增强了教师、学生值日反省力度，认真抓好老例工作的反省、督匆匆、评估工作，使全校师生思想上看重，行动上体现，评估中奏效，逐步形成了自觉的行为习惯。
2、抓好法制教导和交通平安教导。
依照期初订定的工作计划，学部认真落实“每月一事”，班主任工作月检重点反省班会记录，必须每周班会课强调各方面平安，并依据气候、天气等环境适时的应用校信通、课堂的多媒体宣布平安温馨提示及下河游泳警示片等。
通过各项举措，全校上下十分看重法制、律例教导，学生能学法、懂法、守法，很好的杜绝了各项平安事故。
3、建立范例、表彰先进，进行模范教导。
对大好人好事实时进行表彰和奖励，以带动更多的同学加入到先进的'行列，匆匆进整体大情况的优化。
三、带好班主任步队，注重德育实效
班主任是学校教导治理工作的主力军，班主任整体素质直接抉择着学校教导治理的程度。
政教处把班主任步队扶植放在政教工作的首要地位，尽力打造一支具有理念、可以或许学习、酷爱学生、忠诚教导的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面动手增强班主任步队扶植：
1、进一步完善和下鼎力气推动班主任工作老例。
一方面强化班主任在班级教导、班级治理和班风学风养成、平安教导中的第一责任人意识；另一方面，进一步完善具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教导和治理中思路清晰，老例明确，治理具体，实效显著。
2、树立班主任工作群。
通过班主任群，交流分享优秀
的班级治理经验，强化班主任值班制度，细化值班工作职责。
通过每周计划，部署班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作偏向，晋升班主任理论修养，进步班主任工作后果。
3、强化了对班主任的稽核工作。
重点稽核工作态度和工作业绩。
班级老例稽核实行日颁布制度。
调剂工作津贴发放细则，拉开差距，施展其杠杆作用，班级治理工作常常滞后的班主任实写“阐明书”，政教处开出“诊断书”。
4、增强班主任后备步队培养。
政教处为脆弱班级配备助理班主任，明确其职责，在工作中学习，在学习中工作，借此平台，熬炼、匆匆使年轻教师全方位体会到班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，让年轻教师感想感染教导纪律，为班主任步队贮备了丰盛的后备人才。
通过扎实有效的培训工作，学部基础建成了一支师德高尚、业务精湛、敬业意识强、工作风格实的班主任步队。
各年级各班级基础保持常态成长，没有呈现学习、规范严重脆弱班级，学生的文明规范好，班风正、学风浓。
四、增强校园文化扶植，优化育人情况
校园文化分为自然文化和人文文化。
学校硬件扶植、校舍专用设备的今世化水平等等，这些是必要大量资金投入，这应该是每个学校扶植中追求的高标准。
但在校园中营造出康健的、协调的、积极向上的人文情况也是至关紧张的，并
且这抉择着这所学校的办学质量和是否可以或许可持续成长。
1、精心部署走廊文化和寝室文化。
由美术组牵头，把学生的优秀作品装裱并悬挂于走廊、楼梯坡处，把寝室的门用五彩缤纷的颜色勾画，渲染学校整体文化气氛，营造温馨生活情况。
2、继承以少先队大队为龙头，搞妥黑板报、鼓吹橱窗等报道校内新生事物、大好人好事。
进一步富厚学生的校园文化生活，陶冶了广大学生的道德情操。
五、以运动为载体，愉悦心情、彰显个性
1、依据年龄段举行不合形式的运动：中年级组拔河比赛，熬炼了学生意志，增强了凝聚力；高年级户外运动——爬云阳山、看观3D片子等进行低碳、环保出行及平安教导；
2、庆祝六一儿童节：6月1日，雨的世界，纷繁扬扬下了几天。
在天公不作美的环境下，理事会鼎力支持，茶陵县影剧院内彩球飘动，人头攒动，欢声笑语。
以“阳光下愉快发展”为主题的庆“六·一”文艺演出在这里隆重举行。
多彩的舞台、炫丽的灯光、震撼的音响为学生办事着。
犀城六月的凉凉雨丝，为“六·一”儿童节增添了一份凉意，一份韵味，更增添了一份诗意和愉快。
六、增强“三维一体”模式，齐抓共管
进一步健全和完善德育网络体系，应用校信通平台，实
时和家长沟通，增强家校联系。