taste的用法总结大全
2022英语高中知识点总结归纳
2022英语高中知识点总结归纳英语高中知识点1.defendagainst保卫…以免受2.intruducesbtosb向某人介绍某人kisssbonsomepart亲吻某人的某个部位indefence防御，保障5.togetherwith与某人一起6.belikelyto很可能…;有希望…7.reachone’shandouttosth把手伸出来取某物8.onthecontrary相反nodatsb向某人点头greetsbwith/by通过…向某人问候11.expressone’sfeelings表达某人的感情12.ingeneral总的来说;通常13.atajobfair在求职会上benervousabout对…感到紧张atease舒适;快活;自由自在loseface丢脸turnone’sbackto背对;背弃18.turnone’sheadaway把头转过去19.bewillingto 渴望….,愿意….20.lookupsetaboutsth对..感到沮丧重点句型Isawseveralyoungpeopleenterthewaitingarealookingaroundcuriously.我看见几个年轻人走进了等候区，好奇地向四周张望。
ThefirstpersontoarrivewasTonyGarciafromColombia,closelyfollowedbyJuliaSmi thfromBritain.第一个到达的是从哥伦比亚来的托尼?加西亚，随后紧跟着的是英国的茱莉亚?史密斯。
Shesteppedbackappearingsurprisedandputupherhands,asifindefense.她后退了几步，看上去有些吃惊，并举起了手，好像是在自卫。
touchingordistancebetweenpeople.各种背景下的人互致问候的方式不尽相同，身体接触和相互间距的程度也不尽相同。
李老师--八上1-5单元重点语法总结
Unit1Where did you go on vacation?【重点语法】不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。
用法注意：1.some和any+可数名/不可数名。
some多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。
有些问句中用some,不用any,问话者希望得到对方肯定回答。
2.由some,any,no,every与body,one,thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。
3.不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting【重点短语】单选，完形填空和适当形式填空是高频考点。
1.buy sth for ab./buy sb.sth为某人买某物2.taste+adj.尝起来……3.nothing...but+V.(原形)除了……之外什么都没有4.seem+(to be)+adj看起来5.arrive in+大地方/arrive at+小地方到达某地6.decide to do sth.决定做某事7.try doing sth.尝试做某事/try to do sth.尽力做某事8.enjoy doing sth.喜欢做某事9.want to do sth.想去做某事10.start doing sth.开始做某事=begin doing sth.11.stop doing sth.停止做某事区分：stop to do sth.停下来去做某事12.dislike doing sth.不喜欢做某事14.so+adj+that+从句如此……以至于……16.tell sb.(not)to do sth.告诉某人（不要）做某事17.keep doing sth.继续做某事18.forget to do sth.忘记去做某事/forget doing sth忘记做过某事【词语辨析】1.take a photo/take photos拍照quite a few+名词复数“许多…”这里一定要区分清楚名词单复数2.seem+形容词看起来…...You seem happy today.seem+to do sth.似乎/好像做某事I seem to have a coldIt seems+从句似乎..….It seems that no one believe you.seem like...好像，似乎…..It seems like a good idea.3.arrive in+大地点=get to=reach+地点名“到达......”arrive at+小地点（注：若后跟地点副词here/there/home,介词需省略，如：arrive here;get home）4.feel like sth感觉像…feel doing sth.想要做某事5.wonder（想知道）+疑问词（who,what,why)引导的从句。
动词用法总结
动词用法总结动词是英语中最基本的词汇，用于描述一个人或事物的动作或状态。
对于学习英语的人来说，掌握动词的用法非常重要，因为正确使用动词可以使你的语言更加清晰、准确、生动。
动词如果根据其在句子中的不同作用可以分为：谓语动词、助动词、感官动词。
一、谓语动词谓语动词是主语所表示的人或物所进行的动作或者状态动作。
例如，"I read a book."中的"read"就是谓语动词。
在英语中，根据动作的进行时态、时态和语态的变化，谓语动词的形式也会有所不同，需要正确运用。
1.一般现在时态一般现在时态表示在现在发生的动作或状态，其基本形式是主语+谓语动词。
例如：- She watches TV every day.- He speaks English fluently.2.现在进行时态现在进行时态表示现在正在进行或发生的动作或状态，其构成是"be" 动词（am、is、are）+动词的现在分词形式。
例如：- She is watching TV now.- They are studying English.3.一般过去时态一般过去时态用于描述在过去发生的动作或状态，其构成为主语+动词的过去式，例如：- I watched a movie last night.- She walked home after dinner yesterday.4.过去进行时态过去进行时态表示过去某一时刻正在进行的动作或状态，其构成是"be" 动词（was、were）+动词的现在分词形式。
例如：- They were playing soccer at 4 pm yesterday.- She was cooking dinner when he came back.5.现在完成时态现在完成时态表示有时间限制之前已经完成的动作或状态，其构成是 "have/has" + 动词的过去分词形式。
动词种类及用法总结
动词一．动词：表示动作或状态。
二．种类：1.be 动词： is， am， are， was， were2.助动词：⑴ be 动词：用于现在 / 过去进行时，被动语态⑵ do， does， did 用于构成一般现在时 / 一般过去时⑶ has， have， had 用于构成现在完成时/ 过去完成时⑷Will ，shall， would ， should， be going to三．行为 / 实义动词1. 及物动词：直接加人或事物作宾语的动词。
give， tell ， teach， ask， eat不及物动词：不能直接加人或事物作宾语的动词，若加宾语，借介词或副词。
Look at/after/up/into/for ， take away， put on/away/off ， try on.2.延续性动词： run， cry, teach,study,learn.非延续性动词 / ：buy,lend,finish,leave,close,open,join,borrow.3.情态动词：有实义，不能单独作谓语，与实义动词一起作谓语。
Can, may,must,might,could,need,have to, dare,be able to, will,shall,should,would,had better,ought to,be supposed to. 只加动原4.连系动词：有实义，不能单独作谓语，与名词，形容词，动词不定式，现在分词，动名词，介词短语一起构成系表结构，说明主语的状况，性质，特征。
口诀：一是（be），一觉（ feel），一好像（seem）。
四个起来（ look 看起来， sound 听起来， smell 闻起来， taste 尝起来）四个变得（ get，become ，turn ， go）Seem 的用法：主 +seems/seemed+adj.主+seems/seemed+to do sth.It+seems/seemed+that从句Eg.He seems a little unhappy.= He seems to be a little unhappy=It seems that he is a liitle unhappy.种类：状态系动词：be持续系动词：keep，remain ， stay表象系动词：seem， appear， look感官系动词： feel ， smell ，sound ，taste变化系动词： become ， get， turn ， go， grow5.感官动词：一感（ feel），二听（ listen to ，hear）,四看（ look at ，see，watch ， notice ）使役动词：三使（let ，make， have） +sb.+do sth.Get sb.+to do sth.四．接双宾语的及物动词：1.主 +及物动词 +间接宾语（人）+直接宾语（事物）=主 +vt.+st.+to sb.award ， bring， hand ，lend ， mail， offer ， pass， post， return ，send， sell，serve，show， teach， tell ， write ， give，kick2.主 +及物动词 +间接宾语（人）+直接宾语（事物）=主 +vt.+st.+for sb.book， buy， choose， cook， make， draw ， fix，order ，fetch， pick，prepare ，sing，steal五．非谓语短语：不能作谓语，只能做宾语，主语，定语，状语，宾语补足语，表语。
史上最完整的动词不定式用法规律知识点总结
史上最完整的动词不定式用法规律知识点总结动词不定式是英语中的一种非谓语动词形式。
它可以充当名词、形容词或副词，具有广泛的用途和特定的语法规则。
本文将为您总结史上最完整的动词不定式用法规律知识点，帮助您更好地理解和运用这一语法结构。
一、动词不定式的基本结构动词不定式由“to + 动词原形”构成，例如：to study、to eat、to sleep 等。
它可以作为名词、形容词或副词在句子中进行修饰或起其他功能。
二、动词不定式作为名词动词不定式可以作为名词在句子中担任主语、宾语、表语、同位语等。
1. 作主语：To learn a foreign language is beneficial.学习一门外语是有益的。
2. 作宾语：She wants to go shopping.她想去购物。
3. 作表语：His dream is to become a doctor.他的梦想是成为一名医生。
4. 作同位语：His goal, to win the championship, motivates him to practice every day.为了赢得冠军，他每天都在努力。
三、动词不定式作为形容词动词不定式可以作为形容词修饰名词，通常在名词之前。
1. 修饰名词：I have a book to read.我有一本要读的书。
2. 修饰人：She is the person to ask for help.她是可以求助的人。
四、动词不定式作为副词动词不定式可以作为副词修饰动词、形容词或副词，表示目的、结果、原因等。
1. 修饰动词：He bought a new computer to play games.他买了一台新电脑来玩游戏。
2. 修饰形容词：She is too tired to continue working.她太累了，无法继续工作。
3. 修饰副词：He speaks English fluently enough to communicate with foreigners.他的英语说得足够流利，可以与外国人交流。
英语形容词的几种用法总结
英语形容词的几种用法总结英语形容词的几种用法总结总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，为此要我们写一份总结。
总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是店铺收集整理的英语形容词的几种用法总结，欢迎阅读与收藏。
一、形容词作状语。
形容词作状语，通常是用于说明主语的情况，表示主语的状态、性质，特征等。
此时，形容词可位于句首、句末和句中，通常和句子其他部分用逗号分开，但单个形容词可以连在一起。
例：Strong, proud, and united, the people of St Petersburg are the modern heroes of Russia.坚强、自由与团结的圣彼得堡人民是俄国的现代英雄。
Curious, we looked around for other guests.由于好奇，我们环顾四周看看还有什么其他客人。
Kind and loyal, Tom is liked by the people around this area.由于对人和蔼与忠诚，汤姆很受周围人们的喜爱。
Practise:1.After 13-day flight in the Shenzhou 9 spaceship, three astronauts Jing Haipeng, Liu Wang, and Liu Yang returned to Earth .A. safely and soundlyB. safe and soundC. safety and soundD. safe and soundless答案：B 伴随状语，安危无恙。
2. Several hurs later, with the help of the police, the students managed to escape from the dangerous place, .A. hungrily and frighteningB. hungry and frightenedC. hungrily and frightenedD.hungry and frightening答案：B 排除AC，有副词3.When it was his turn to deliver his speech, , he walked towards the microphone.A. nervously and embarrassinglyB. nervous and embarrassedlyC. nervously and embarrassingD. nervous and embarrassed答案：D4. After visiting Expo 2012 Shanghai China, his parents returned with a lot of pictures, .A. tiredB. tiredlyC. tiringD. and tired答案：A5.—What has become of the ship?—It landed .A. safely but brokenB. safe but has brokenC. safely but was brokenD. safe but broken答案：D说明主语it的状况。
英语形容词的用法总结初中
英语形容词在初中阶段的用法总结如下：形容词的位置：形容词一般放在名词前作定语。
例如：She has a beautiful dress.（她有一条漂亮的裙子。
）形容词也可以放在系动词后面作表语。
常见的系动词有be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
例如：This kind of food tastes delicious.（这种食物尝起来很美味。
）当形容词修饰由some、any、every、no等构成的不定代词时，通常放在不定代词之后。
例如：I have something important to tell you.（我有一些重要的事情要告诉你。
）形容词的比较级和最高级：形容词有原级、比较级和最高级三种形式，用于表示事物的不同程度。
例如：big（原级），bigger（比较级），biggest（最高级）。
比较级用于两者之间的比较，通常由than引出比较的对象。
例如：He is taller than me.（他比我高。
）最高级用于三者或三者以上的比较，前面通常要加定冠词the，后面可以带of/in短语来表示比较的范围。
例如：She is the smartest girl in our class.（她是我们班最聪明的女孩。
）形容词的修饰语：形容词可以被副词修饰，表示程度的加深或减弱。
例如：very beautiful（非常漂亮），quite good（相当好）。
一些表示数量的词也可以修饰形容词，如a lot, much, many, enough等。
例如：She is a lot happier now.（她现在快乐多了。
）形容词的否定：形容词的否定通常在形容词前加not，但需要注意的是，当形容词前有系动词时，not应加在系动词后面。
例如：This book is not interesting.（这本书没有趣。
）另外，也可以通过加前缀来构成否定形容词，如un-, in-, dis-等。
sweet的用法总结大全
sweet的用法总结大全1.作为形容词（adjective）使用：- Sweet表示甜的，常用于形容甜食、饮料等。
如：a sweet dessert（一个甜点）、a sweet taste（甜味）。
- Sweet还可以表示愉快的、令人愉悦的、可爱的。
如：a sweet smile（甜美的微笑）、a sweet song（动听的歌曲）。
2.作为名词（noun）使用：- Sweet表示糖果、甜点等食品。
如：I have a sweet tooth（我爱吃甜食）。
3.作为副词（adverb）使用：- Sweet可以表示甜得令人满意、令人愉悦地。
如：The cake tasted sweet（蛋糕尝起来很甜）。
4.作为动词（verb）使用：- Sweet可以表示使变甜、使变得令人愉悦。
如：She sweetened her tea with sugar （她用糖把茶变甜了）。
5.作为名词（noun）使用，常用于短语中：- Sweetheart是指心爱的人、爱人。
如：He's my sweetheart（他是我的心上人）。
- Sweetie是指亲爱的人、可爱的人。
如：Come here, sweetie（来这儿，亲爱的）。
6.短语中的用法：- Be sweet on sb.表示迷恋、爱上某人。
如：She's been sweet on him since they met （自从他们认识以来，她就对他迷恋）。
- Sweet dreams是希望某人做个好梦或祝福某人做个甜美的梦。
如：Good night, sweet dreams（晚安，做个甜美的梦）。
7.其他用法：- Sweet不仅可以形容味道、外观，还可以形容声音、气味等。
如：a sweet voice（甜美的声音）、a sweet scent（香甜的气味）。
总结起来，sweet作为形容词常用于描述食物的味道、人或物的特质；作为名词常用于描述糖果和亲爱的人；作为副词常用于描述味道的感受。
人教版英语必修四Unit 3 A Taste of English Humour
direct sb. to do/ that sb. (should) do 指导/指示某人做某事 in all directions/ in every direction 四面八方
direct adv. & directly adv.& conj. direction n.
直接,径直& 直接地,立即；一…就 方向，指导，用法说明,操作指南
2020/04/13
4U3 A TASTE OF ENGLISH HUMOUR
3
2. astonishing adj. 令人惊讶的
【感悟用法】 (1) He was astonished____t_o_h__ea_r______ (hear) he had got the job. (2) To our great _a_st_o_n_i_s_h_m_e_n_t_ the boss wasn’t a_s_t_o_n_is_h_e_d__ at the a_s_t_o_n_is_h_i_n_g_
【用法总结】
feel/be content _____w_i_th___ sb./ sth. be well content ____t_o_d_o___ content oneself ____w__it_h___ sb./sth. content n.
对…满足/满意 (非常)满足于做；愿意做 满足于
6. Simple _d_i_r_e_c_ti_o_n_s_ (direct) for the model are printed on the box. 7. She is so particular ___a_b_o_u_t___ her housework that servants won’t work for
系动词用法总结
系动词亦称联系动词（Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
说明：有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如：He fell ill yesterday.他昨天病了。
（fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。
）He fell off the ladder.他从梯子上摔下来。
fell是实义动词，单独作谓语。
1）状态系动词用来表示主语状态，只有be一词，例如：He is a teacher. 他是一名教师。
（is与补足语一起说明主语的身份。
）2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。
3）表像系动词用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：He looks tired. 他看起来很累。
He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。
4）感官系动词感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：This kind of cloth feels very soft.这种布手感很软。
This flower smells very sweet.这朵花闻起来很香。
5）变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.例如：He became mad after that. 自那之后，他疯了。
She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。
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taste的用法总结大全
taste的用法你们知道吗?今天给大家带来了taste的用法，希望能
够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
taste的用法总结大全
taste的意思
n. 味道,滋味,味觉,风味
vt.& vi. 尝，品尝
vt. 吃,喝,浅尝
vi. 尝味,略进(饮食),(少量地)吃,有某种味道
变形：过去式: tasted; 现在分词：tasting; 过去分词：tasted;
taste用法
taste可以用作名词
taste的基本意思是“味道”,指人品尝某物后的感觉。也可指人的
“味觉”,此时是不可数名词。还可指品尝食物等的“少量,一口”,
此时须加不定冠词,常与介词of连用。
taste可指人对文学艺术、服饰等方面的审美力、鉴赏力,此时为不
可数名词,常与介词in连用。
taste还可指个人对某事的“喜爱,爱好”,此时用作可数名词,常与
介词for〔in〕连用。
taste用作名词的用法例句
I've got a cold and so I have lost my sense of taste.我伤风
了,尝不出味道。
The medicine has a bitter taste.这药有苦味。
She likes her first taste of life in a big city.她喜欢她对
大城市生活的初次体验。
taste可以用作动词
taste的基本意思是“品尝某种物品的味道”。引申可指尝尽人生
的酸甜苦辣。taste用于否定句中时,可表示“(少量的)吃、喝”。
taste常与介词of连用,表示“有某种味道,体验(生活)”。
taste既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,
可接名词或代词作宾语,可用于被动结构。
taste也可用作系动词,表示“吃〔尝〕起来有…味”,主语一般为
物,后面常跟形容词作表语,具有被动意义。taste后还可带“like+
n. ”结构作表语。
taste用作动词的用法例句
That's the best wine I've ever tasted.那是我喝过的最好的酒
You can taste the curry to see if it's hot enough.你可以尝
尝这道咖喱菜，看看够不够辣。
This soup tastes of chicken.这汤里有鸡肉的味道。
1、Bob Marley provided them with their first taste of
Reggae music.
鲍勃·马利让他们首次接触到了雷盖音乐。
2、The taste of blood in her throat made her want to vomit.
她嗓子里的血腥味让她直恶心。
3、Oxford's social circle was far too liberal for her
taste.
牛津的社交圈过于开放,不合她的胃口.
taste for 对…的喜爱;对…的爱好
taste of 吃(或喝)一点：
The boy tasted of the meat.男孩吃了几口肉。 He tasted of
the wine.他喝了点酒。
有某种味道;有某种气味This salad tastes of garlic.这色拉有
大蒜味。 The tea tasted faintly of chrysanthemum.这茶有淡淡
的菊花味。
尝到…的滋味，体验到…的滋味;经历到：to taste of fame体验
到成名的甜头 I have tasted of his anger.我领教了他的怒气。
词典结果：
例句：
Sugar coating hides the taste of pills. 糖衣掩盖了药片的药
味。
For all of us who do not like math all we have to do is
live life in order to get a taste of what it is all about.
对于所有不喜欢数学的我们来说，我们都不得不做的事情就是为了
知道生活是什么体验而生活下去。
In the past, some doctors have argued that fat people have
a taste for high caloriefoods.
过去有些医生认为，肥胖者对高卡路里的食物有更强的味觉敏感
性。
1.taste作感官系动词，用来指品尝食物的味道，与形容词构成系
表结构，常用于一般现在时和一般过去时中，而不能用于进行时态
中。
一般结构为”taste+形容词“ 或tast of+名词。
The wine tasted of old boots.这个酒喝起来像旧靴子的味。
2.taste与人称主语连用来描述我们味觉的感受，一般不用进行时
态，我们用can taste
3.表示有意识的利用味觉来发现某事，可以用进行时。
Stop eating the cake.
停止吃那块蛋糕。
I’m just tasting it to see if it's OK.
我在尝一下它是否好吃。
4.taste既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词
时,可接名词或代词作宾语,可用于被动结构。也可用作系动词,表示
“吃〔尝〕起来有…味”,主语一般为物,后面常跟形容词作表语,具
有被动意义。
You can taste the curry to see if it's hot enough.
你可以尝尝这道咖喱菜，看看够不够辣。
This soup tastes of chicken.
这汤里有鸡肉的味道。
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