苏教版科学六下《神奇的能量》单元试卷

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精选2019-2020年苏教版小学科学六年级下册第五单元 神奇的能量习题精选九十

精选2019-2020年苏教版小学科学六年级下册第五单元 神奇的能量习题精选九十

精选2019-2020年苏教版小学科学六年级下册第五单元神奇的能量习题精选九

➢第1题【单选题】
电饭煲煮饭的过程中,电能转化为了( )
A、风能
B、热能
C、化学能
【答案】:
【解析】:
➢第2题【单选题】
盛夏,家中有空调又有电风扇。

节能的防暑方案是( )
A、只开空调
B、电风扇开最高速,同时空调设定26℃
C、只开电风扇
D、电风扇低速运转,同时空调设定26℃
【答案】:
【解析】:
➢第3题【多选题】
不可再生的能源是( )。

A、煤炭
B、天然气
C、石油
D、风能
E、水能
【答案】:
【解析】:
➢第4题【多选题】
可再生的能源是( )。

A、煤炭
B、天然气
C、石油
D、风能
【答案】:
【解析】:
➢第5题【判断题】
太阳能取之不尽,将来一切活动都可以使用太阳能,所以我们不必节约能源。

A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:。

苏教版科学六年级下《神奇的能量》单元复习PPT课件

苏教版科学六年级下《神奇的能量》单元复习PPT课件

二、能量的转换
• • • • • • • • 1、能量的一个重要特点: (它可以从一种形式转换为另一种形式)。 2、具体情境下,能量的转换 a、打开电视,电能转换成了: (声能)和(光能 ) b、搓一搓手,化学能转换成了: (声能)和(光能) 3、设计能量转换的装置,并能叙述能量是如 何转换的
三、能源
•拟装置 • 3、知道可再生性能源的重要性
四、节约能源与开发新能源
• 1、发现生活中浪费能源的地方 • 如:空调温度设置不当、日益增多的机动车、“长明灯”等。 • 2、提出生活中节约能源的一些方法:
• A、节约用电、随手关灯;B、空调温度设置合理; • C、关水龙头,时刻不忘;D、节约用纸,浪费可耻等。
四、情景解答题
• 1、列举你从早晨起床到出门上学的这段时间里,经历了哪些能 量转换过程 • (1)打开台灯,台灯把电能转换成( 光能 ) • (2)用热水洗脸,热水器把天然气中的化学转换成( 热能 ) 机械能 • (3)吃饭后骑车去上学,你把食物中的化学能转换成( ) • 2、在你熟悉和了解的日常生活中,你发现了那些浪费能源的地 方?(至少写出三个) • 答:(空调温度设置不当、日益增多的机动车、“长明灯”等) • 3、请你说出你们家在生活当中节约能源的一些方法。(至少写 出三个) • 答: A、节约用电、随手关灯;B、空调温度设置合理; • C、关水龙头,时刻不忘;D、节约用纸,浪费可耻等 • 4、写出几种开发前景的新能源: • 答:(潮汐能、地热能、生物质能、核能)。
《神奇的能量》课堂复习
一、各种各样的能量 二、能量的转换 三、能源 四、节约能源与开发新能源
一、各种各样的能量
• • • • 1、能量的描述性定义 ( 能使物体工作或运动的本领 )叫做能量。 2、能量的不同表现形式 (移动)(发热)(冷却)(生长)(变化) (发光或发生) • 3、设计方案探究能量大小与物体运动的关系 (以发射“火箭” 为例) • 4、不同能量对人类和自然界活动的重要作用

最新精选小学科学六年级下册第五单元 神奇的能量2.能量的转换苏教版习题精选第七十一篇

最新精选小学科学六年级下册第五单元 神奇的能量2.能量的转换苏教版习题精选第七十一篇

最新精选小学科学六年级下册第五单元神奇的能量2.能量的转换苏教版习题精选第七十一篇第1题【单选题】在以下例子中由电能转化为光能的是( )。

A、电灯B、干电池C、太阳能D、油灯【答案】:【解析】:第2题【判断题】能量转化是无法人工控制的。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第3题【判断题】锯木头会发热是因为机械能转换成热能。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第4题【判断题】煤中贮的能量是热能和光能。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【判断题】阳光下的植物是把光能转换成化学能。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】煤中贮的能量是热能和光能。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【填空题】电脑工作是把电能转换成______、______、______。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】锯木头会发热是因为______转换成热能。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】能量的一个重要特点是:它可以从______转换成______。

【答案】:【解析】:第10题【填空题】电风扇是把______转换成______。

【答案】:【解析】:第11题【填空题】列举早晨起床后到出门上学的这段时间里,你经历的能量转换过程。

点亮台灯:台灯把电能→______;用热水洗脸;热水器把天然气中的化学能(或电能)→______ ;吃饭后去上学:你把食物中的化学能→______ ;【答案】:无【解析】:第12题【填空题】搓一搓手,______就转换成了______和______。

【答案】:【解析】:第13题【填空题】打开电视,电能转换成了______和______。

【答案】:【解析】:第14题【填空题】搓一搓手,______转换成了______和光能.【答案】:【解析】:第15题【连线题】将左右相关的内容用直线相连【答案】:【解析】:。

苏教版六年级下册科学第五单元试卷(附答案)

苏教版六年级下册科学第五单元试卷(附答案)

实验过程:( 1)准备瓦数相同的两个台灯,一个是普通的白炽灯,另一个是荧光灯。
( 2)同时开灯 10 分钟,用两个温度计同时测量两个灯泡周围的温度。
大约 2.5 厘米)。
( 3)测量 3 分钟后,记录下各自温度。
实验现象:

实验结论:

(温度计距离灯泡
苏教版小学六年级科学下册第五单元测试题答案
试题内容:第五单元 一、填空题( 1′× 20= 20 ′)
洗脸的水, 洗衣服的水只要干净点就收集起来涮拖把擦地; 用洗衣机洗衣服时最后一遍的 水不要放掉,接出来可以洗袜子刷鞋等。
六、实验题( 1′× 2= 2′)
答:荧光灯比白炽灯温度高 通过实验说明荧光灯比白炽灯效率高。
( ) 7. 开关关了后,灯就不亮了,所以能量不能被贮存。
( ) 8. 地球存储的能源是取之不尽,用之不竭的。
( )9. 只有现代人才会利用能量的转化。
( )10. 太阳离我们很远很远,所以它的光对我们不是能量。
三、选择题共 8 小题,每空 1 分,共 8 分。在每小题列出的四个选项中选出符合题目要求的一项,填
第五单元一填空题120201能量2不可再生性能源可再生性能源3能源之母4太阳能热水器太阳能计算器5潮汐能核能或原子能生物质能地热能6核电站7变化发光发声8动能电能化学能水能9热能光能二判断题1101010三选择题18电能声音电磁铁电能热能收音机电能光能电饭锅电能动力日光灯电能磁能洗衣机五问答题15答
B
.能量是能够被存贮和运用的
C.能量的“能”是能够的意思
D .能量看不见,但是能感觉得到
8. 搓手时,化学能转换成了热能和(

A、机械能
B、电能
C、光能

苏教版小学科学六年级下册试卷

苏教版小学科学六年级下册试卷

第一单元 我们长大了 一、我会填空。 1、青春期男女( )最先出现快速生长。 2、( )和( )是生命最基本的特征。 3、科学用脑五要素是:( )、( )、( )、( )、( )。 4、青春期除了身高突增之外,另一个特点就是( )的开始。 5、人的一生要经过( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。 6.、( )是由儿童向成年人过度的时期。女孩大约从( )岁开始,将陆续进入青春期;在这个时期,我们的( )、( )都发生着巨大的变化。 7、人的一生有两次生长高峰期,第一次是( ),第二次是( )。 二、选择题

四、我来连线。 请将下列特征与人体生长相对应的时期连线。 呀呀学语 十月怀胎 颐养天年 抚育后代 勤奋求学 生长迅速 努力工作

老年期 婴幼儿期 胎儿期 青年期 成年期 学龄期 青春期 五、我能解答。 1、我们在生长发育过程中应注意哪些? (为了能有一个健康的身体,你应该怎么做?)

2、印度洋南部某岛屿上经常刮风暴,那里生长的植物都很矮小,甚至贴着地面生长。你能使着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗? 第二单元 遗传与变化 一、填空题。 1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做( )现象;动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做( )现象。 2、( )被誉为现代遗传学之父。 3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的( )培育而成的。 4、( )和( )是生命最基本的两种特征。 5、( )被誉为杂交水稻之父。 6、用人工的方法也可以使遗传物质发生( )。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种,如:无籽西瓜、新型草莓、太空淑、瘦肉型猪等。 7、变异一般有两种形式,一种是遗传物质发生变化而引起的变异,称为( );一种是在不同环境条件下产生的变异,其遗传物质没有发生变化,称为( )。 二、判断题。 ( )1、父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的。 ( )2、生物的每一个特征都是能遗传的。 ( )3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长的果大色艳,子少肉厚的。 ( )4、遗传现象在生物界普遍存在。 ( )5、所有的变异对生物都是有害的。 三、简答题。 1、请写出关于遗传与变异的谚语。(各写三个)

苏教版六年级下册科学试题-期末重点复习题(含答案)

苏教版六年级下册科学试题-期末重点复习题(含答案)

苏教版六年级下册科学试题-期末重点复习题(含答案)六年级科学总复六年级____班姓名:__________第一单元《我们长大了》1、人在一生中的两次生长高峰为(出生后一年)、(青春期)。

2、人的生长发育最显著的变化是(身高)长高了;(体重)增加了。

3、青春期是我们由(儿童)向(成年人)过渡的时期;4、女生的青春期大约从(10岁)开始,男孩大约从(11)岁开始进入青春期,(14)岁开始变声。

在青春期,我们的(身体形态)(心理)方面都发生着巨大变化。

5、青春期男女(身高)最先出现快速生长。

7、(吸烟)和(酗酒)是少年健康的大敌。

8、把人的一生可分为三个阶段:即“四条腿走路”指幼年时期,“两条腿走路”指壮年时期,“三条腿走路”指老年时期。

人的一生大约可分为这样几个阶段:胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期。

9、预测自己长大后的身高有三种方法:根据(父母的身高预测);根据(自己现在的身高预测);根据(自己的脚长预测)。

10、为了能有一个健康的身材,我们应该怎样做?1)注意个人卫生(勤洗手、勤洗澡、不挖鼻孔)2)讲究营养并注意饮食卫生(不暴饮暴食、不吸烟、不酗洒、公道安排每天进餐次数和时间)3)注意研究姿势和用眼卫生(眼离书本一尺、胸离课桌一拳、注意采光和照明)4)加强体育锻炼(游泳、跑步、踢球)5)保证充足的睡眠(小学生1-2年级10-11小时3-6年级10小时、初中生9小时,高中生8.5小时、成人7-9小时)6)不耽溺电脑(恰当使用丰富业余生活,其实不是坚决阔别电脑,当能尽情玩网络游戏)7)科学用脑(科学用脑五要素:课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、恰当休息)11.连线牙牙学语—婴幼儿期努力工作—青年期十月怀胎—胎儿期生长迅速—青春期抚育后代—成年期颐养天年—老年期勤奋求学—学龄期第二单元《遗传与变异》1、遗传:(子女)和(父母之间)一般都或多或少地保持着一些(相似的特征),这种现象叫遗传。

2019-2020年小学科学六年级下册第五单元神奇的能量苏教版知识点练习

精选2019-2020年小学科学六年级下册第五单元神奇的能量苏教版知识点练习>第1题【判断题】白炽灯和荧光灯相比,荧光灯更节能。

A、正确B、错误【答案】:正确【解析】:[解答】荧光灯比白炽灯节能,所以题目的说法是正确的.【分析】光灯工作时,在放电过程中被电场加速的电子与汞原子碰撞,汞原子吸收电子的动能而被激发.激发原子政时间内又回到原来的低能量状态.这时原子由于碰撞而吸收的能量以电磁波辐射能的形式释放出来.>第2题【判断题】如何节约能源和开发利用新能源是人类当前面临的重大问题之一。

A、正确B、错误【答案】:正确【解析】:[解答]如何节约能源和开发利用新能源是人类当前面临的重大问题之一.题目的说法是正确的.[分析】能源是社会发展的动力,所以育纸问题是当下的热点问题。

>第3题【判断题】煤中贮的能量是热能和光能。

()A、正确B、错误【答案】:【解析】:煤中贮的育部旨,是祸部兼稣热能;[彻】本题安能量的转换.>第4题【判断题】潮汐能是一种取之不尽、用之不竭、无污染的新能源A、正确B、错误【答案】:正确【解析】:[解答]潮汐能属于可再生能源,所以潮汐能是f取之不尽、用之不竭、无污染的新能源。

所以题目的说法是正确的。

[分析】可再生能源包括太阳能、水能、风能、生物质能、波浪能、潮汐能、海洋温差能、地热育第。

它们在自然界可以循环再生.是畛不尽,用之不竭的瞄,不参与便会目湖生,耻对于命尽的不词生蜘的f育撅.>第5题【判断题】在人们日常生活和工业生产所需要的总能量中,矿物燃料所点的比重相当大,这些能源要经过漫长的地质年代才能形成,随着人们对能源需求的日益增加,这些不可再生性能源的消耗速度极快,并面临着枯竭的危险。

A、正确B、错误【答案】:正确【解析】:【解答】当今社会,人们对不可再生能源的依赖性还较大.在人们日常生活和工#生产所需要的总能量中,矿物燃料所点的比重相当大,这些能源站过漫长的地质年代才能形成,随若人们对能^需求的日益增加,这些不可再生性能源的消耗速度极快,并面临着枯竭的危险。

苏教版小学六年级下册科学 第一单元 神奇的能量 3 能量的转换

实验现象:发光二极管会发光。 实验结论:在为动能。
实验方法: ①在瓶中放入少量小苏打。
②倒入白醋后盖上瓶塞(不要塞得太紧),观察变化情况。
实验现象:小苏打遇到白醋会发生化学反应,放出二氧化碳,产生大
量气泡。气泡不断积聚,瓶塞被顶开。
实验结论:在这个过程中化学能转换为动能。
1单元 神奇的能量
3.能量的转换
体验动能与势能的相互转换。
相同
势能 动能
下落:势能→动能
势能 动能
上升:动能→势能
飞旋扣子中的动能与势能的相 互转换。
体验动能与热能的相互转换。 动能→热能
(搓手)
热能→动能
体验动能与电能的相互转换。
动能→电能
实验方法: ①在直径约为 1 厘米的有机玻璃管上缠绕漆包线并在漆 包线两端连接 1 个发光二极管。 ②在有机玻璃管里放入条形磁铁,用橡皮塞塞紧两端管口。 ③挥动有机玻璃管,让条形磁铁在管道内来回移动,观察 发光二极管有什么变化。
化学能→动能
用烤箱烤面包,能量是如何转换的?
用烤箱烤面包是把电能转换为热能, 热能转换为面包的化学能,从而把 面包烤熟。
电能→热能→化学能
体验能量的多次转换。
划火柴的动作:动能→热能 火柴燃烧:化学能→光能和热能
酒精燃烧:化学能→光能和热能
下图中的能量转换是如何进行的?
能量可以从一种形式转换成另一种形式。

2019-2020学年度苏教版科学六年级下册第五单元 神奇的能量习题精选二

2019-2020学年度苏教版科学六年级下册第五单元神奇的能量习题精选二
第1题【单选题】
下列能源属于不可产生性能源的是( )
A、风能
B、太阳能
C、石油
D、地热能
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
当演奏电风琴时,电能被转换成( )。

A、潜能和热能
B、声能
C、光能和声能
D、热能
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列不从环境中吸收热能的是( )。

A、冰的融化
B、汗水的蒸发
C、油的沸腾
D、水蒸气的凝结
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
电饭煲煮饭的过程中,电能转化为了( )
A、风能
B、热能
C、化学能
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
木材属于( )
A、地热能
B、太阳能
C、生物质能
D、水力能
【答案】:。

苏教版小学科学六年级下册第一单元神奇的能量


位于高处的物体具有能量,产生形 变的物体也具有能量,这是一种“储 存”起来的能量,只有在释放后才能 显现,这种能量叫作势能。
对照乒乓球反弹实验,体验势能。
结论:高度越高,势能越大
对照橡皮筋拉长实验,体验势能。
结论:形变越大,势能越大
动能和势能都是机械能, 它们是能量的两种基本情势。
课堂总结:
1.什么是能量? 2.你知道的能量有哪些情势? 3.这些能量受什么因素影响? 4.这些能量都属于什么能?
作业:活动手册第一课Fra bibliotek第一单元
神秘的能量
能量:能够使物体工作或运动的本领
❖我们看不见能量,但是能感觉
到它。任何东西只要有移动、 发热、冷却、生长、变化、发 光、发声的现象,其中就有能
量在起作用。
运动的物体具有能量,这 种能量叫作:动能
撞击保龄球 钱塘江大潮
思考:高空掉下的物体对这辆车有没有损伤?
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第五单元 神奇的能量
一、填空题。
1、能使物体“工作”或运动的本领叫做 。
2、任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象就有 在起
作用。
3、能量有很多种形式, 、 、 、 都是能量的
形式。
4、能量的一个重要特点就是:它可以从一种形式 成另一种形式。
5、打开电视,电能就转换成了 能和 能。
6、搓一搓手,动能就转换成了 能和 能。
7、 是人类的“能源之母”,地球上几乎所有的能源都来自太阳能。
8、辽阔的 是地球上最大的能源库。
9、 为“蓝色煤海”。
10、核能也叫 能。利用 发电的电厂叫核电站。
11、生物能是由 转化而来的,沼气是由 能转换的一种可燃气体。
12、 能来自地球内部, 是开发地热能的有效途径。
13、风和流水具有 ,电具有 ,汽油具有 ,汽油在燃烧时,会释放
出它的“ ”。
14、人和动物都是从食物中摄取 ,吃了食物才能维持 和从事各种活动,所
以食物中存储着 。
15、用力用手捋绳子,反复弯折铁丝,快速地在纸上擦橡皮,都会产生 ,说明机械
能可以转化成 。爆竹爆炸是将化学能转化为 、 、 等。
16、火力发电的过程中由 能转化为 能。
17、下图所示的图片中都存在着能量的转化,它们都是由 能转化为 能。

18、在我们使用的能量中, 、 、 是重要的能源。
19、“新能源”一般指现在还未使用或未普遍使用的能源,例
如: 、 、 、 。
20、根据是否可以再生,能源可以分成 和 两种。
21、具有开发前景的新能源有: 、 、 、 。
22、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。
跳跃的青蛙 人跑步
融化的冰 电 脑
风 筝 太 阳
人的食物 水力发电
23、列举早晨起床后到出门上学的这段时间里,你经历的能量转换过程。
(1)点亮台灯:台灯把电能 ;
(2)用热水洗脸:热水器把天然气中的化学能(或电能) ;
(3)吃饭后去上学:你把食物中的化学能 。
二、选择题
1、关于能量及转化,下列说法不正确的是( )。
A、电烤箱烤面包时,电能转化为热能。 B、手机电池充电是贮存能量的过程
C、植物的呼吸作用是贮存能量的过程 D、水电站是利用地形特点,把机械能转化为电能
2、反复弯折铁丝的过程中,( )。
A、机械能转化为热能 B、热能转化为机械能 C、化学能转化为热能
3、2004年3月11日报道,近日一种新型太阳能公共卫生间落户北京东郊民巷,该卫生间
的能量全部位于顶部的太阳能电池板提供。它还能将多余的能量储存在蓄电池里。这种能量
转化和储存的方式是( )。
A、太阳能转化为内能,再转化为电能 B、太阳能转化为内能,再转化为化学能
C、太阳能转化为化学能,再转化为内能 D、太阳能转化为电能,再转化为光能
4、如图所示,在每个柠檬上分别插入两片金属,再把金属顺次连接起来,接上灯泡,小灯
泡便会发光,在这个过程中,能量发生的变化是( )。
A、电能转化为光能 B、光能转化为电能
C、化学能直接转化为光能
D、化学能转化为电能,电能再直接转化为光能
5、下列能源中,属于可再生能源的是( )。
A、煤炭 B、风能 C、石油 D、天然气
6、( )是地球最大的能源库。
A、海洋 B、太阳 C、动物 D、植物
7、利用原子核内发生裂变获得的能量是( )。
A、潮汐能 B、生物质能 C、原子能 D、地热能
8、下列事物,利用了生物质能的是( )。
A、太阳能灶 B、太阳能热水器 C、地热发电 D、沼气
9、蒸汽机是应用了( )原理而制造出来的。
A、蒸汽产生动力 B、磁感应生电 C、热胀冷缩 D、波在固体中的传播
10、( )可以使植物生长。
A、热能 B、动能 C、化学能 D、光能
11、( )可以将水烧开。
A、热能 B、动能 C、化学能 D、生物能
12、( )可以使电灯发亮。
A、热能 B、动能 C、风能 D、电能
13、弯铁丝是把( )转换成了热能。
A、机械能 B、生物能 C、化学能
14、划火柴是把( )转换成了光能和热能。
A、机械能 B、生物能 C、化学能
15、在以下例子中,由电能转化为光能的是( )。
A、电灯 B、干电池 C、太阳能 D、油灯
16、下列属于不可再生能源的是( )。
A、水能 B、生物能 C、石油
17、下列属于可再生能源的是( )。
A、煤 B、生物能 C、石油
18、太阳是以什么样的方式来散发能量的?( )(多项选择)。
A、光 B、热 C、声音 D、电
19、下列不从环境中吸收热能的是( )。
A、冰的融化 B、汗水的蒸发 C、油的沸腾 D、水蒸气的凝结
三、判断题
1、能量储存在食物、燃料中。( )
2、热也是一种能量。( )
3、能量是看不见的,所以我们的周围没有能量的存在。( )
4、如果没有了能量,自然界的一切都将会停止。( )
5、能量转化是无法人工控制的。( )
6、当演奏电风琴时,电能被转换成声能。( )
7、太阳离我们很远很远,所以它的光对我们来说不是能量。( )
8、一块湿手帕由于晾在无风的室内,所以它没有受到外来的能源作用。( )
9、云彩的飘动是风能的作用。( )
10、能量在我们身边广泛存在。( )
11、地球储存的能源是取之不尽,用之不绝的。( )
12、造成能源枯竭的主要原因是人类过度开发利用。( )
13、只有现代人才会利用能量的转化。( )
14、核能可造福人类,也能给人类带来灾难。( )
15、水能不属于新能源。( )
16、白炽灯比荧光灯更省电。( )
17、煤大多夹在页岩中,它是远古时代的树木在与空气隔绝,在长期的高温、高压下慢慢地
形成的。( )
18、生长周期快的植物(如竹子)是可再生能源,而大部分的树木生长周期慢,应看作是不
可再生的能源。( )
19、节约、保护、合理开发不可再生能源,努力开发利用可再生能源。( )
20、太阳能是取之不尽,用之不竭的能源。( )
21、地热能来处地球内部,地热发电是开发热能的有效途径。( )
22、自然界中的能源是无限的,我们不需要有节制地使用。( )
23、我们虽然看不见能量,但能感觉到它。( )
24、石油、天然气及水能都是不可再生能源。( )
25、在人们日常生活和工业生产所需要的总能量中,矿物燃料所占的比重相当大。( )
26、火柴燃烧完后,贮藏在火柴中的能量也就消失了。( )
27、打开电灯,电能就转换成光能和热能。( )
28、生物质能是由太阳能转化而来的。( )
29、能量要以从一种形式转换成另一种形式。( )
30、能量只能表现为热效应。( )
四、看图分析
1、描述图中各种能量转换是如何进行的。
(1)光能 化学能:
(2)化学能 机械能:
(3)机械能 电能 :
(4)电能 热能:
(5)热能 声能:
2、假如你身处偏远海岛,缺乏生存所需的淡水,你会怎么办?小明为你提供一种简便的海
水淡化方法(如右图)
(1)阳光照射使池内海水 ,形成水蒸气。
(2)水蒸气遇到透明塑料膜 形成液态小水滴。
(3)塑料膜下表面结成的水滴受 的作用滑动到最低处后滴入水桶中,得到淡水。
五、问答题
1、有人说:一次性纸杯是伟大的发明;也有人说:一次性纸杯是最糟糕的发明。你支持哪
种观点?请说明理由。

2、在你的日常生活中,你发现了哪些浪费能源的地方?并说说我们在家庭生活中如何节约
能源?

3、人类利用太阳能的事例你能列举出哪些?

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