北京高考试题中的力学综合习题
高考物理历年真题-力学综合计算题10道及答案解析

高考物理历年真题-力学综合计算题10道及答案解析
- 题目一:
一个圆柱体半径R和质量m用绳子连接到一条竖直支架上,
该支架上仍有另一端的绳子,使用Newton定律可以知道,当
绳子拉长的距离为L时,它的线速度v及角速度ω分别为多少?
解:
根据牛顿定律,在围绕支架旋转的圆柱体m的力F = ma,其
中m是质量,a是圆柱体的加速度。
而加速度的表达式可以写成:a = v2/r,其中r是竖直支架的半径。
于是,有:F = mv2/r。
根据力的定义F = mω2L,可以得到:ω2 = F/mL = v2/rL。
于是,就可以得到绳子拉长距离为L时,线速度v及角速度ω
分别为:v = √(rF/m),ω = √(F/(mL)).
- 题目二:
一个质量为m2的圆柱体在水中自由落体,同时,一个质量
为m1的球体在水面上以初速度V移动,请问,当他们相遇时,球体的速度V'是多少?
解:
由于在物体相遇时,动能守恒,所以原球体速度V应该等于
最终球体速度V'。
水的阻力力大小可以用系数k表示,有F_water = kv (即
F_water = -kmv)。
令变量x表示球体的速度变化量,有:V = V + x,V' = V - x
根据动能守恒定律,有:m1V^2 / 2 + m2v^2/2 = m1(V + x)^2 / 2 + m2(V - x)^2 / 2
代入m1V^2 / 2、m2v^2/2以及F_water,则可以求得最终球体速度V':
V' = V - (k/2)(m1 + m2)V。
2024年北京高考物理试题

2024年北京高考物理试题一、关于力的性质,以下说法正确的是A. 力是物体间的相互作用,总是成对出现B. 一个物体也可以产生力的作用C. 力可以改变物体的形状,但不能改变物体的运动状态D. 力的三要素包括力的大小、方向和作用点,其中方向最重要(答案:A)解析:力是物体间的相互作用,作用力和反作用力总是成对出现,A项正确;力不能脱离物体而单独存在,一个物体不能产生力的作用,B项错误;力既可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态,C项错误;力的三要素都非常重要,不能说其中哪个最重要,D项错误。
二、关于牛顿第二定律,以下说法正确的是A. 物体的加速度与所受的合外力成正比,与质量无关B. 物体的加速度方向与所受的合外力方向相同C. 牛顿第二定律只适用于宏观低速的物体D. 牛顿第二定律的表达式中,质量可以用千克或克作为单位(答案:B)解析:根据牛顿第二定律,物体的加速度与所受的合外力成正比,与质量成反比,A项错误;物体的加速度方向与所受的合外力方向相同,B项正确;牛顿第二定律只适用于宏观低速的物体,对于微观高速的物体,如电子、光子等,牛顿第二定律不再适用,但这并不是本题的重点,C项虽然表述正确但不是本题答案;在牛顿第二定律的表达式中,质量必须用千克作为单位,不能用克,D项错误。
三、关于物体的平衡状态,以下说法正确的是A. 物体处于平衡状态时,一定处于静止状态B. 物体处于平衡状态时,可能处于匀速直线运动状态C. 物体处于平衡状态时,所受的合外力一定为零D. 物体处于平衡状态时,加速度一定不为零(答案:C)解析:物体处于平衡状态时,可能处于静止状态,也可能处于匀速直线运动状态,A项错误,B项虽然表述正确但不是本题唯一正确答案;物体处于平衡状态时,所受的合外力一定为零,C项正确;物体处于平衡状态时,加速度一定为零,D项错误。
四、关于动能和势能,以下说法正确的是A. 物体动能的大小与物体的质量无关B. 物体势能的大小与物体的质量无关C. 物体动能的大小与物体的速度有关,速度越大,动能越大D. 物体势能的大小与物体的高度无关(答案:C)解析:物体动能的大小与物体的质量和速度都有关,质量越大,速度越大,动能越大,A项错误;物体势能的大小与物体的质量和高度都有关,质量越大,高度越高,势能越大,B项和D项错误;物体动能的大小与物体的速度有关,速度越大,动能越大,C项正确。
北京市高考物理二轮复习 专题4 功能关系在力学中的应用专题卷(含解析)-人教版高三全册物理试题

专题4 功能关系在力学中的应用说明:1.本卷主要考查功能关系在力学中的应用。
2.考试时间60分钟,总分为100分。
一、选择题:此题共8小题,每一小题6分。
在每一小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1.(2017·某某乌鲁木齐二诊)动车组是由几节自带动力的车厢加几节不带动力的车厢组成的,带动力的车厢叫动车,不带动力的车厢叫拖车.每节动车与拖车质量都相等,每节动车的额定功率都相等.动车组运行过程中总阻力来自两局部:一局部是车轮与铁轨之间摩擦产生的机械阻力,阻力大小与动车组的质量成正比;另一局部来自于空气阻力,阻力大小与动车组速度的平方成正比.一列12节车厢的动车组,有3节动车时最大速度为160 km/h ,此时空气阻力是总阻力的0.5倍.假设要使12节车厢的动车组的最大速度达到240 km/h ,如此动车的节数至少为( )A .7节B .8节C .9节D .10节【解析】 设12节动车组的质量为m ,如此机械阻力F f1=k 1m ,空气阻力为F f2=k 2v 2,每节动车的额定功率为P ,由P =Fv 得,有3节动车时3P =(k 1m +k 2v 21)v 1,k 2v 21=0.5(k 1m +k 2v 21),有n 节动车时nP =(k 1m +k 2v 22)v 2,由以上三式解得n ≈7.3,故要使12车厢的动车组的最大速度达到240 km/h ,动车的节数至少8节,选项B 正确,A 、C 、D 错误.【答案】 B2.(2016·湖南长沙一中月考)一摩托车在竖直的圆轨道内侧做匀速圆周运动,周期为T ,人和车(当作质点)的总质量为m ,轨道半径为R ,车经最高点时发动机功率为P 0,车对轨道的压力为2mg .设轨道对摩托车的阻力与车对轨道的压力成正比,如此( )A .车经最低点时对轨道的压力为3mgB .车经最低点时发动机功率为2P 0C .车从最高点经半周到最低点的过程中发动机做的功为12P 0T D .车从最高点经半周到最低点的过程中发动机做的功为2mgR【解析】 摩托车在最高点时有2mg +mg =m v 2R ,在最低点时有F N -mg =m v 2R,解得F N =4mg ,选项A 错误;由于轨道对摩托车的阻力与车对轨道的压力成正比,又因为车在最高点对轨道的压力为2 mg ,根据P =Fv ,可知发动机在最低点时的功率是在最高点时功率的2倍,所以选项B 正确,C 错误;根据动能定理可知摩托车从最高点经半周到最低点的过程中抑制阻力做的功等于发动机做的功与2mgR 之和,选项D 错误.【答案】 B3.(2017·某某模拟题)足够长的水平传送带以恒定速度v 匀速运动,某时刻一个质量为m 的小物块以大小也是v 、方向与传送带的运动方向相反的初速度冲上传送带,最后小物块的速度与传送带的速度一样.在小物块与传送带间有相对运动的过程中,滑动摩擦力对小物块做的功为W ,小物块与传送带间因摩擦产生的热量为Q ,如此如下判断中正确的答案是( )A .W =0 Q =mv 2B .W =0 Q =2mv 2C .W =mv 22Q =mv 2 D .W =mv 2Q =2mv 2 【解析】 对小物块,由动能定理有W =12mv 2-12mv 2=0,设小物块与传送带间的动摩擦因数为μ,如此小物块与传送带间的相对路程x 相对=2v 2μg ,这段时间内因摩擦产生的热量Q=μmg ·x 相对=2mv 2,选项B 正确.【答案】 B4.(2017·重庆西北狼联盟考试)如下列图,一个质量为m 的物体以某一速度从A 点冲上倾角为30°的斜面,其运动的加速度大小为34g ,物体在斜面上上升的最大高度为h ,如此在这一过程中( )A .重力势能增加了34mghB .机械能损失了12mgh C .动能损失了mgh D .合外力对物体做功为-34mgh 【解析】 物体在斜面上上升的最大高度为h ,抑制重力做功为mgh ,如此重力势能增加了mgh ,选项A 错误;根据牛顿第二定律得mg sin 30°+F f =ma ,得到摩擦力大小为F f =14mg ,物体抑制摩擦力做功为WF f =F f ·2h =12mgh ,所以物体的机械能损失了12mgh ,选项B 正确;合外力对物体做功为W 合=-ma ·2h =-32mgh ,根据动能定理知,物体动能损失32mgh ,应当选项C 、D 错误.【答案】 B5.(2017·山东重点中学联考)如下列图,物体A 、B 通过细绳与轻质弹簧连接在轻滑轮两侧,物体A 、B 的质量分别为2m 、m ,开始时细绳伸直,用手托着物体A 使弹簧处于原长且A 与地面的距离为h ,物体B 静止在地面上,放手后物体A 下落,与地面即将接触时速度为v ,此时物体B 对地面恰好无压力,如此如下说法中正确的答案是( )A .物体A 下落过程中的某一时刻,物体A 的加速度为零B .此时弹簧的弹性势能等于2mgh -mv 2C .此时物体B 处于超重状态D .弹簧劲度系数为2mg h【解析】 在物体A 的下落过程中,物体B 还没有脱离地面,绳子拉力F ≤mg ,地面对物体B 的支持力F N ≤mg ,此时物体B 处于失重状态,可知物体A 在下落过程中一直做加速运动,且物体A 与弹簧组成的系统机械能守恒,有关系式2mgh =12×2mv 2+E p ,此时弹簧的弹性势能E p =2mgh -mv 2,如此选项A 、C 错误,B 正确;A 即将与地面接触时,弹簧伸长量为h ,弹簧弹力F 弹=kh ,对B 受力分析,有F 弹=mg ,解得k =mg h,易知选项D 错误.【答案】 B6.(2017·湖南长沙一模)(多项选择)如下列图,内壁光滑半径大小为R 的圆轨道竖直固定在桌面上,一个质量为m 的小球静止在轨道底部A 点.现用小锤沿水平方向快速击打小球,击打后迅速移开,使小球沿轨道在竖直面内运动.当小球回到A 点时,再次用小锤沿运动方向击打小球.必须经过两次击打,小球才能运动到圆轨道的最高点.小球在运动过程中始终未脱离轨道,在第一次击打过程中小锤对小球做功W ,第二次击打过程中小锤对小球做功4W .设两次击打过程中小锤对小球做的功全部用来增加小球的动能,如此W 的值可能是( )A.56mgR B .34mgR C.38mgR D .32mgR 【解析】 第一次击打,小球运动的最大高度为R ,即W ≤mgR .第二次击打,小球才能运动到圆轨道的最高点,而小球能够通过最高点的条件为mg ≤m v 20R,即v 0≥gR .小球从静止到达最高点的过程,由动能定理得W +4W -mg ·2R =12mv 20-0,得W ≥12mgR ,如此12mgR ≤W ≤mgR ,应当选项A 、B 正确.【答案】 AB7.(2017·山西名校联考)(多项选择)如下列图,小物块与三块材料不同但厚度一样的薄板间的动摩擦因数分别为μ、2μ和3μ,三块薄板长度均为L ,并依次连在一起.第一次将三块薄板固定在水平地面上,让小物块以一定的水平初速度v 0从a 点滑上第一块薄板,结果小物块恰好滑到第三块薄板的最右端d 点停下;第二次将三块薄板仍固定在水平地面上,让小物块从d 点以一样的初速度v 0水平向左运动;第三次将连在一起的三块薄板放在光滑的水平地面上,让小物块仍以一样的初速度v 0从a 点滑上第一块薄板.如此如下说法正确的答案是( )A .第二次小物块一定能够运动到a 点并停下B .第一次和第二次小物块经过c 点时的速度大小相等C .第三次小物块也一定能运动到d 点D .第一次与第三次小物块抑制摩擦力做的功相等【解析】 因为第一次和第二次薄板均被固定,以小物块为研究对象,根据动能定理,第一次有-μmgL -2μmgL -3μmgL =0-12mv 20,第二次从d 点运动到a 点摩擦力做功一样,故可以运动到a 点并停下,选项A 正确;同理,第一次运动到c 点时,摩擦力做的功W f1=-μmgL -2μmgL =-3μmgL ,第二次运动到c 点时摩擦力做的功W f2=-3μmgL ,所以两次通过c 点时的速度大小相等,选项B 正确;与第一次相比,第三次薄板放在光滑水平地面上,如此摩擦力对薄板做功,薄板动能增加,系统损失的机械能减少,小物块相对薄板的位移减小,如此小物块不能运动到d 点,选项C 错误;与第一次相比,因为第三次小物块没有减速到零,故损失的动能减少,所以摩擦力对小物块做的功减少,即小物块抑制摩擦力做的功减少,选项D 错误.【答案】 AB8.(2017·某某南宁模拟)(多项选择)如下列图,一弹性轻绳(绳的弹力与其伸长量成正比)穿过固定的光滑圆环B ,左端固定在A 点,右端连接一个质量为m的小球,A 、B 、C 在一条水平线上,弹性绳自然长度为AB .小球穿过竖直固定的杆,从C 点由静止释放,到D 点时速度为零,C 、D 两点间距离为h .小球在C 点时弹性绳的拉力为mg 2,g 为重力加速度,小球和杆之间的动摩擦因数为0.5,弹性绳始终处在弹性限度内,如下说法正确的答案是( )A .小球从C 点运动到D 点的过程中抑制摩擦力做功为mgh2B .假设在D 点给小球一个向上的速度v ,小球恰好回到C 点,如此v =ghC .假设仅把小球质量变为2m ,如此小球到达D 点时的速度大小为ghD .假设仅把小球质量变为2m ,如此小球向下运动到速度为零时的位置与C 点的距离为2h【解析】 设小球向下运动到某一点E 时,如下列图,弹性绳伸长量为BE =x ,BC =x 0,弹性绳劲度系数为k ,∠BEC =θ,如此弹力为kx ,弹力沿水平方向的分力为kx sin θ=kx 0=mg 2,故在整个运动过程中,小球受到的摩擦力恒为μ·mg 2=mg 4,从C 点运动到D 点的过程中抑制摩擦力做功为mgh 4,选项A 错误.假设在D 点给小球一个向上的速度v ,小球恰好回到C 点,如此小球从C 点到D 点,再从D 点返回C 点的过程中,根据功能关系可知,抑制摩擦力做的功等于在D 点给小球的动能,即mgh4×2=mv 22,v =gh ,选项B 正确.从C 点到D 点的过程,小球质量为m 时,有mgh-W 弹-mgh4=0,小球质量为2m 时,有2mgh -W 弹-mgh 4=2mv 212,v 1=gh ,选项C 正确.由于弹性绳的弹力在竖直方向的分力越来越大,如此小球向下运动到速度为零时的位置与C 点的距离应小于2h ,选项D 错误.【答案】 BC二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
北京各区2024年高考物理二模真题专题汇编专题10实验题专题讲练__力学部分含解析

专题10 试验题——力学部分1、验证动量守恒定律【2024顺义二模】(1)在“验证动量守恒定律”的试验中,将仪器按要求安装好后起先试验,如图所示。
第一次不放被碰小球,干脆将入射小球从斜槽轨道上某位置由静止释放;其次次把被碰小球干脆静止放在斜槽末端的水平部分,让入射小球仍从斜槽轨道上的同一位置由静止释放。
在白纸上记录下重锤位置和各小球落点的平均位置依次为O 、A 、B 、C ,设入射小球和被碰小球的质量分别为m 1、m 2,则下列说法中正确的有 。
A .第一、二次入射小球的落点分别是B 、AB .其次次被碰小球的落点是BC .入射小球的质量应当小于被碰小球的质量D .若碰撞过程动量守恒,在误差允许的范围内应满意:m 1·AB =m 2·OC【答案】(1)AD【考点】:验证动量守恒定律【解析】:两球碰后被碰球m 2的速度最大,落点最远,即图中C 点;因为碰撞时m 1把一部分能量给了m 2,所以碰后m 1的速度就会小于碰前的速度,碰后落点位置较之前就会靠左一些,因此B 点是不放m 2、m 1的落点位置,A 点是两球碰后m 1的落点位置,故A 选项正确,B 选项错误;本试验要求2m m >1。
假如2m m =1,发生的是非弹性碰撞,就会出现m 1以一个微小的速度飞出,2m 以稍小于碰前m 1的速度水平飞出,此种状况水平位移测量误差较大;假如2m m <1,碰后会出现m 1反向弹回,由于斜槽上摩擦力的作用,再返回来水平抛出的初速度就必定和原来碰前的不同了,导致无法验证动量守恒,所以C 选项错误;若碰撞过程动量守恒,在误差允许的范围内必有:,即,亦即,所以D 选项正确。
【2024丰台二模】21.(18分)在“验证动量守恒定律”的试验中,甲、乙两位同学采纳了不同的试验方案。
(1)如图1所示,甲同学利用“碰撞试验器”验证动量守恒定律。
①试验中,斜槽轨道末端__________。
(填选项前的字母)A.必需水平B.要向上倾斜C.要向下倾斜②若入射小球质量为m1,半径为r1;被碰小球质量为m2,半径为r2。
物理高考专题训练题及答案解析(珍藏版):力学实验(练)

专题15 力学实验1.(2019·北京卷)用如图1所示装置研究平地运动。
将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。
钢球沿斜槽轨道PQ 滑下后从Q 点飞出,落在水平挡板MN 上。
由于挡板靠近硬板一侧较低,钢球落在挡板上时,钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。
移动挡板,重新释放钢球,如此重复,白纸上将留下一系列痕迹点。
(1)下列实验条件必须满足的有____________。
A .斜槽轨道光滑B .斜槽轨道末段水平C .挡板高度等间距变化D .每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球(2)为定量研究,建立以水平方向为x 轴、竖直方向为y 轴的坐标系。
a .取平抛运动的起始点为坐标原点,将钢球静置于Q 点,钢球的________(选填“最上端”、“最下端”或者“球心”)对应白纸上的位置即为原点;在确定y 轴时______(选填“需要”或者“不需要”)y 轴与重锤线平行。
b .若遗漏记录平抛轨迹的起始点,也可按下述方法处理数据:如图2所示,在轨迹上取A 、B 、C 三点,AB 和BC 的水平间距相等且均为x ,测得AB 和BC 的竖直间距分别是y 1和y 2,则12y y ______13(选填“大于”、“等于”或者“小于”)。
可求得钢球平抛的初速度大小为____________(已知当地重力加速度为g ,结果用上述字母表示)。
(3)为了得到平抛物体的运动轨迹,同学们还提出了以下三种方案,其中可行的是____________。
A.从细管水平喷出稳定的细水柱,拍摄照片,即可得到平抛运动轨迹B.用频闪照相在同一底片上记录平抛小球在不同时刻的位置,平滑连接各位置,即可得到平抛运动轨迹C.将铅笔垂直于竖直的白纸板放置,笔尖紧靠白纸板,铅笔以一定初速度水平抛出,将会在白纸上留下笔尖的平抛运动轨迹(4)伽利略曾研究过平抛运动,他推断:从同一炮台水平发射的炮弹,如果不受空气阻力,不论它们能射多远,在空中飞行的时间都一样。
2023年高考物理高频考点:力学综合复习卷(基础必刷)

2023年高考物理高频考点:力学综合复习卷(基础必刷)一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题如图所示,一个带电球体M放在绝缘支架上,把系在绝缘丝线上的带电小球N先后挂在横杆上的、和处,通过调整丝线使M、N在同一高度,当小球N静止时,观察丝线与竖直方向的夹角。
通过观察发现:当小球N挂在时,丝线与竖直方向的夹角最大;当小球N挂在时N丝线与竖直方向的夹角最小。
根据三次实验结果的对比,下列说法中正确的是( )A.小球N与球体M间的作用力与它们的电荷量成正比B.小球N与球体M间的作用力与它们距离的平方成反比C.球体M电荷量越大,绝缘丝线对小球N的作用力越大D.距离球体M越远的位置,绝缘丝线对小球N的作用力越小第(2)题如图,高台跳水项目中要求运动员从距离水面H的高台上跳下,在完成空中动作后进入水中。
若某运动员起跳瞬间重心离高台台面的高度为h1,斜向上跳离高台瞬间速度的大小为v0,跳至最高点时重心离台面的高度为h2,入水(手刚触及水面)时重心离水面的高度为h1。
图中虚线为运动员重心的运动轨迹。
已知运动员的质量为m,不计空气阻力,则运动员跳至最高点时速度及入水(手刚触及水面)时速度的大小分别是( )A.0,B.0,C.,D.,第(3)题北京2022年冬奥会首钢滑雪大跳台局部示意图如图所示。
运动员从a处由静止自由滑下,到b处起跳,c点为a、b之间的最低点,a、c两处的高度差为h。
要求运动员经过c点时对滑雪板的压力不大于自身所受重力的k倍,运动过程中将运动员视为质点并忽略所有阻力,则c点处这一段圆弧雪道的半径不应小于()A.B.C.D.第(4)题核能的利用离不开人类对微观世界的不断探索,核电被视为人类解决能源问题的终极方案,我国在核电应用和研究方面目前都处于国际一流水平。
下列说法正确的是()A.汤姆孙发现电子并提出了原子的核式结构模型B.玻尔的原子理论可以解释所有原子的光谱实验规律C.改变压力、温度或浓度,可以改变放射性元素的半衰期D.重核裂变后,形成的新核的比结合能更大第(5)题如图,在“研究共点力的合成”实验中,弹簧秤A、B通过两细绳把橡皮条上的结点拉到位置O,此时两细绳间夹角小于90°。
2021年北京市高考物理力学实验复习题(附答案解析)
2021年北京市高考物理力学实验复习题1.如图所示,某小组同学在探究求合力的方法的实验中用两个相同的弹簧测力计拉弹簧。
木板(图中未画出)竖直放置,且与铁架台和轻弹簧所在平面平行。
(1)实验中将弹簧下端拉至O点后,应记下O点的位置和两弹簧测力计的。
(2)若B弹簧测力计的测量情况如图所示,则其示数为N。
(3)从图中可以看到,A弹簧测力计方向水平,B弹簧测力计方向向右下方。
若保持弹簧下端O点不动,同时保持B弹簧测力计方向不变,将A弹簧测力计缓慢逆时针旋转到竖直方向,则A弹簧测力计示数将(填“一直变大”一直变小”“先减小后增大”或“先增大后减小”)。
2.验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示。
(1)某同学实验操作步骤如下:①如图甲所示,把橡皮条的一端固定在板上的A点,用两条细绳连在橡皮条的另一端,通过细绳用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点伸长到O点,用铅笔记下Q点的位置,并记下两个测力计的读数;②在纸上按比例作出两个力F OB、F OC的图示,用平行四边形定则求出合力F;③只用一个测力计,通过细绳把橡皮条上的结点拉到同样的位置O点,记下测力计的读数和细绳的方向,按同样比例作出这个力F′的图示(如图乙),比较F′与用平行四边形定则求得的合力F;④改变F OB和F OC的夹角和大小,重复上述过程。
上述实验过程中有重要遗漏的步骤是(填步骤序号);图乙中,(选填“F”或“F′”)力的图线与AO延长线重合。
(2)某同学认为在实验过程中必须注意以下几项,你认为正确的有。
A.拉橡皮条的细绳套适当细一些且长一些B.实验中把橡皮条结点拉到O点时,两弹簧测力计之间的夹角为90°不变,可便于计算合力C.拉橡皮条时,橡皮细绳和弹簧测力计应贴近且平行于木板D.两根细绳必须等长,且橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上(3)如图丙,某次测量F OB、F OC大小和方向实验过程中发现,F OC读数几乎满量程,而F OB读数不到量程一半(两弹簧测力计相同),需要作适当调整,下列做法正确的是。
高考物理北京力学知识点之动量单元汇编及答案
高考物理北京力学知识点之动量单元汇编及答案一、选择题1.在撑杆跳高场地落地点铺有厚厚垫子的目的是减少运动员受伤,理由是A.减小冲量,起到安全作用B.减小动量变化量,起到安全作用C.垫子的反弹作用使人安全D.减小动量变化率,起到安全作用2.一弹丸在飞行到距离地面5 m高时仅有水平速度 v=2 m/s,爆炸成为甲、乙两块水平飞出,甲、乙的质量比为3∶1.不计质量损失,取重力加速度 g=10 m/s 2,则下列图中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是( )A.B.C.D.3.质量为m的质点作匀变速直线运动,取开始运动的方向为正方向,经时间t速度由v变为-v,则在时间t内A.质点的加速度为2v tB.质点所受合力为2mvtC.合力对质点做的功为2mvD.合力对质点的冲量为04.如图所示,一个木箱原来静止在光滑水平面上,木箱内粗糙的底板上放着一个小木块.木箱和小木块都具有一定的质量.现使木箱获得一个向右的初速度v0,则()A.小木块和木箱最终都将静止B.小木块最终将相对木箱静止,二者一起向右运动C.小木块在木箱内壁将始终来回往复碰撞,而木箱一直向右运动D.如果小木块与木箱的左壁碰撞后相对木箱静止,则二者将一起向左运动5.如图所示,光滑绝缘水平轨道上带正电的甲球,以某一水平速度射向静止在轨道上带正电的乙球,当它们相距最近时,甲球的速度变为原来的15.已知两球始终未接触,则甲、乙两球的质量之比是A.1:1B.1:2C.1:3D.1:46.如图所示,两个相同的木块A、B静止在水平面上,它们之间的距离为L,今有一颗子弹以较大的速度依次射穿了A、B,在子弹射出A时,A的速度为v A,子弹穿出B时,B的速度为v B,A、B停止时,它们之间的距离为s,整个过程A、B没有相碰,则()A.s=L,v A=v B B.s>L,v A<v B C.s<L,v A>v B D.s<L,v A<v B 7.如图所示,一内外侧均光滑的半圆柱槽置于光滑的水平面上.槽的左侧有一竖直墙壁.现让一小球(可认为质点)自左端槽口A点的正上方从静止开始下落,与半圆槽相切并从A点进入槽内,则下列说法正确的是()A.小球离开右侧槽口以后,将做竖直上抛运动B.小球在槽内运动的全过程中,只有重力对小球做功C.小球在槽内运动的全过程中,小球与槽组成的系统机械能守恒D.小球在槽内运动的全过程中,小球与槽组成的系统水平方向上的动量守恒8.如图,光滑水平面上有两辆小车,用细线相连,中间有一个被压缩的轻弹簧,小车处于静止状态。
高考物理北京力学知识点之牛顿运动定律单元汇编及答案
高考物理北京力学知识点之牛顿运动定律单元汇编及答案一、选择题1.如图(甲)所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复.通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图像如图(乙)所示,则A.1t时刻小球动能最大B.2t时刻小球动能最大C.2t~3t这段时间内,小球的动能先增加后减少D.2t~3t这段时间内,小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能2.如图所示,质量为m的小物块以初速度v0冲上足够长的固定斜面,斜面倾角为θ,物块与该斜面间的动摩擦因数μ>tanθ,(规定沿斜面向上方向为速度v和摩擦力f的正方向)则图中表示该物块的速度v和摩擦力f随时间t变化的图象正确的是()A.B.C.D.3.如图A、B、C为三个完全相同的物体。
当水平力F作用于B上,三物体可一起匀速运动,撤去力F后,三物体仍可一起向前运动,设此时A、B间作用力为f1,B、C间作用力为f2,则f1和f2的大小为()A .f 1=f 2=0B .f 1=0,f 2=FC .13F f ,f 2=23FD .f 1=F ,f 2=0 4.如图所示,A 、B 两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中B 受到的摩擦力A .方向向左,大小不变B .方向向左,逐渐减小C .方向向右,大小不变D .方向向右,逐渐减小5.滑雪运动员由斜坡高速向下滑行过程中其速度—时间图象如图乙所示,则由图象中AB 段曲线可知,运动员在此过程中A .做匀变速曲线运动B .做变加速运动C .所受力的合力不断增大D .机械能守恒 6.如图所示,小球从高处落到竖直放置的轻弹簧上,则小球从开始接触弹簧到将弹簧压缩至最短的整个过程中( )A .小球的动能不断减少B .小球的机械能在不断减少C .弹簧的弹性势能先增大后减小D .小球到达最低点时所受弹簧的弹力等于重力7.质量分别为m 1、m 2的甲、乙两球,在离地相同高度处,同时由静止开始下落,由于空气阻力的作用,两球到达地面前经时间t 0同时到达稳定速度v 1、v 2,已知空气阻力大小f 与小球的下落速率v 成正比,即f =kv (k >0),且两球的比例常数k 完全相同,两球下落的v -t 关系如图所示,下列说法正确的是( )A .甲球质量m 1较小B .稳定速度与质量成正比C .释放瞬间甲球的加速度较大D .t 0时间内两球下落的高度相等8.质量为M 的人站在地面上,用绳通过光滑定滑轮将质量为m 的重物从高处放下,如图所示,若重物以加速度a 下降(a g <),则人对地面的压力大小为( )A .()M m g ma +-B .()M g a ma --C .()M m g ma -+D .Mg ma -9.如图所示,传送带的水平部分长为L ,传动速率为v ,在其左端无初速释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间不可能是 ( )A .2L v v g μ+B .L v C .2L g μ D .2L v10.荡秋千是一项娱乐,图示为某人荡秋千时的示意图,A 点为最高位置,B 点为最低位置,不计空气阻力,下列说法正确的是( )A .在A 点时,人所受的合力为零B .在B 点时,人处于失重状态C.从A点运动到B点的过程中,人的角速度不变D.从A点运动到B点的过程中,人所受的向心力逐渐增大11.如图所示,用平行于光滑斜面的力F拉着小车向上做匀速直线运动。
高考物理北京力学知识点之机械振动与机械波单元汇编及答案
高考物理北京力学知识点之机械振动与机械波单元汇编及答案一、选择题1.一简谐横波沿水平绳向右传播,波速为v ,传播周期为T ,介质中质点的振幅为A 。
绳上两质点M 、N 的平衡位置相距34波长,N 位于M 右方。
设向上为正,在t =0时刻M 位移为2A +,且向上运动;经时间t (t <T ),M 位移仍为2A +,但向下运动,则( ) A .在t 时刻,N 位移为负,速度向下B .在t 时刻,N 位移为负,速度向上C .在t 时刻,N 恰好在波谷位置D .在t 时刻,N 恰好在波峰位置 2.如图为一弹簧振子做简谐运动的位移﹣时间图象,在如图所示的时间范围内,下列判断正确的是( )A .0.2s 时的位移与0.4s 时的位移相同B .0.4s 时的速度与0.6s 时的速度相同C .弹簧振子的振动周期为0.9s ,振幅为4cmD .0.2s 时的回复力与0.6s 时的回复力方向相反3.在简谐运动中,振子每次经过同一位置时,下列各组描述振动的物理量总是相同的是 A .速度、加速度、动能B .动能、冋复力、对平衡位置的位移C .加速度、速度、势能D .速度、动能、回复力4.如图所示,弹簧振子以O 点为平衡位置,在M 、N 两点之间做简谐运动.下列判断正确的是( )A .振子从O 向N 运动的过程中位移不断减小B .振子从O 向N 运动的过程中回复力不断减小C .振子经过O 时动能最大D .振子经过O 时加速度最大5.如图是一弹簧振子做简谐运动的图像,下列说法中正确的是( )A.质点振动的振幅为2cmB.质点振动的频率为4HzC.在2s末,质点的加速度最大D.在2s末,质点的速度最大6.一洗衣机在正常工作时非常平稳,当切断电源后,发现洗衣机先是振动越来越剧烈,然后振动再逐渐减弱,对这一现象,下列说法正确的是()①正常工作时,洗衣机波轮的运转频率比洗衣机的固有频率大;②正常工作时,洗衣机波轮的运转频率比洗衣机的固有频率小;③正常工作时,洗衣机波轮的运转频率等于洗衣机的固有频率;④当洗衣机振动最剧烈时,波轮的运转频率恰好等于洗衣机的固有频率.A.①B.③C.①④D.②④7.在天花板O点处通过细长轻绳栓一小球构成单摆,在O点正下方A点有一个能挡住摆线的钉子,OA的距离是单摆摆长的一半,如图所示。
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1 / 18 北京高考试题中的力学综合习题 1,(15北京高考23) 如图所示,弹簧的一端固定,另一端连接一个物块,弹簧质量不计。物块(可视为质点)的质量为m,在水平桌面上沿x轴运动,与桌面间的动摩擦因数为μ。以弹簧原长时物块的位置为坐标原点O,当弹簧的伸长量为x时,物块所受弹簧弹力大小为F=kx,k为常量。 (1)请画出F随x变化的示意图;并根据F-x图像求物块沿x轴从O点运动到位置x的过程中弹力所做的功。 (2)物块由x1向右运动到x3,然后由x3返回到x2,在这个过程中, a.求弹力所做的功,并据此求弹性势能的变化量; b.求滑动摩擦力所做的功;并与弹力做功比较,说明为什么不存在与摩擦力对应的“摩擦力势能”的概念。
2.(14北京高考22)如图所示,竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌面相切,小滑块A和B分别静止在圆弧轨道的最高点和最低点。现将A无初速度释放,A与B碰撞后结合为一个整体,并沿桌面滑动。已知圆弧轨道光滑,半径R=0.2m;A和B的质量相等,A和B整体与桌面间的动摩擦因数μ=0.2。取重力加速度g=10m/s2。求: (1)碰撞前瞬间A的速率v; (2)碰撞后瞬间A和B整体的速率v′; (3)A和B整体在桌面上滑动的距离l。
3.(13北京高考23)蹦极比赛分成预备运动和比赛动作两个阶段,最初,运动员静止站在蹦床上,在预备运动阶段,他经过若干次蹦跳,逐渐增加上升高度,最终达到完成比赛动作所需的高度;此后,进入比赛动作阶段。 把蹦床简化为一个竖直放置的轻弹簧,弹力大小F=kx(x为床面下沉的距离,k为常量)。质量m=50kg的运动员静止站在蹦床上,床面下沉x0=0.10m;在预备运动中,假定运动员所做的总功W全部用于增加其机械能,在比赛动作中,把该运动员视作质点,其每次离开床面做竖直上抛运动的腾空时间均为△t=2.0s,设运动员每次落下使床面压缩的最大深度均为x1,取重力加速度g=10m/s2,忽略空气阻力的影响。 (1)求常量k,并在图中画出弹力F 随x变化的示意图 (2)求在比赛动作中,运动员离开床面后上升的最大高度hm (3)借助F-x图像可以确定弹力做功的规律,在此基础上,求x1和W的值。 F
x O
O x1 x2 x3 x 2 / 18
4.(12北京高考22如图所示,质量为m的小物块在粗糙水平面上做直线运动,经距离L后以速度v飞离桌面,最终落在水平地面上。已知L=1.4m,0.3vm/s,m=0.10kg,物块
与桌面间的动摩擦因数25.0,桌面高h=0.45m。不计空气阻力,重力加速度10gm/s2。求: (1)小物块落地点距飞出点的水平距离s;
(2)小物块落地时的动能kE;
(3)小物块的初速度0v。
5 .(12北京高考23)摩天大楼中一部直通高层的客运电梯,行程超过百米,电梯的简化模型如图1所示,考虑安全舒适、省时等因素,电梯的加速度a随时间t是变化的。已知
电梯在0t时由静止开始上升,ta图像如图2所示。电梯总质量3102mkg,忽略一切阻力,重力加速度10gm/s2。 (1)求电梯在上升过程中受到的最大拉力1F和最小拉力2F; (2)类比是一种常用的研究方法,对于直线运动,教科书中讲解了由tv图像求位移的方法。请你借鉴此方法对比加速度和速度的定义,根据图2所示ta图像,求电梯在第1s内
的速度改变量1v和第2s末的速度2v; (3)求电梯以最大速度上升时,拉力做功的功率P,再求0~11s时间内,拉力和重力对电梯所做的总功W。
6,(11北京高考22)如图所示,长度为l的轻绳上端固定在O点,下端系一质量为m的小球(小球的大小可以忽略)。
(1)在水平拉力F的作用下,轻绳与竖直方向的夹角为α,小球保持静止。画出此时小
a/m∙s-2 t/s 0
1.0
-1.0 1 2 10 11
30 31 40 41
图2 图1
拉力
电梯
l s h v0 v 3 / 18
球的受力图,并求力F的大小; (2)由图示位置无初速释放小球,求当小球通过最低点时的速度大小及轻绳对小球的拉力。不计空气阻力。
7.(10北京高考22) 如图,跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出,经过3.0 s落到斜坡上的A点。已知O点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角 =37°,运动员的质量m=50 kg。不计空气阻力。(取sin37°=0.60,cos37°=0.80;g取10 m/s2)求 (1)A点与O点的距离L; (2)运动员离开O点时的速度大小; (3)运动员落到A点时的动能。 8,(10北京高考24) 雨滴在穿过云层的过程中,不断与漂浮在云层中的小水珠相遇并结合为一体,其质量逐渐增大。现将上述过程简化为沿竖直方向的一系列碰撞。已知雨滴的初始质量为m0,初速度为v0,下降距离l后与静止的小水珠碰撞且合并,质量变为m1。此后每经过同样的距离l后,雨滴均与静止的小水珠碰撞且合并,质量依次变为m2、m3……mn……(设各质量为已知量)。不计空气阻力。 (1)若不计重力,求第n次碰撞后雨滴的速度vn′; (2)若考虑重力的影响, a.求第1次碰撞前、后雨滴的速度v1和vn′; b.求第n次碰撞后雨滴的动能 2'21nnvm 9.(09北京高考24)⑴如图1所示,ABC为一固定在竖直平面内的光滑轨道,BC段水平,AB段与BC段平滑连接。质量为m1的小球从高为h处由静止开始沿轨道下滑,与静止在轨道BC段上质量为m2的小球发生碰撞,碰撞前后两球的运动方向处于同一水平线上,且在碰撞过程中无机械能损失。求碰撞后小球m2的速度大小v2;
⑵碰撞过程中的能量传递规律在物理学中有着广泛的应用。为了探究这一规律,我们采用多球依次碰撞、碰撞前后速度在同一直线上、且无机械能损失的简化力学模型。如图2所示,在固定光滑水平直轨道上,质量分别为m1、m2、m3……mn-1、mn……的若干个
l FO m
α
m1
m2
A
B C
h
图1 4 / 18
球沿直线静止相间排列。给第1个球初动能Ek1,从而引起各球的依次碰撞。定义其中第n个球经过一次碰撞后获得的动能Ekn与Ek1之比为第1个球对第n个球的动能传递系数k1n。 a.求k1n; b.若m1=4m0,m3=m0,m0为确定的已知量。求m2为何值时,k13最大。
10.(14北京海淀区二模22)如图所示,半径R=0.50m的光滑四分之一圆轨道MN竖直固定在水平桌面上,轨道末端水平且端点N处于桌面边缘,把质量m=0.20kg的小物块从圆轨道上某点由静止释放,经过N点后做平抛运动,到达地面上的P点。已知桌面高度h= 0.80m,小物块经过N点时的速度v0=3.0m/s,g取10m/s2。不计空气阻力,物块可视为质点求: (1)圆轨道上释放小物块的位置与桌面间的高度差; (2)小物块经过N点时轨道对物块支持力的大小; (3)小物块落地前瞬间的动量大小。 11(14东城区二模22)已知小孩与雪橇的总质量为m = 20 kg ,静止于水平冰面上,雪橇与冰面间的动摩擦因数为= 0.1。已知sin37° = 0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2。 (1)大人用F1=30N的水平恒力推雪橇,求经过4s秒雪橇运动的距离L; (2)如图所示,若大人用大小为F2=50N,与水平方向成37°角的恒力斜向上拉雪橇,使雪橇由静止开始运动1m,之后撤去拉力,求小孩与雪橇在冰面上滑行的总距离。
12.(14东城区二模24)传送带被广泛应用于各行各业。由于不同的物体与传送带之间的动摩擦因数不同,物体在传送带上的运动情况也有所不同。如图所示,一倾斜放置的传送带与水平面的倾角θ=370,在电动机的带动下以v=2m/s的速率顺时针方向匀速运行。M、N为传送带的两个端
点,MN两点间的距离L=7m。N端有一离传送带很近的挡板P可将传送带上的物块挡住。在传送带上的O处先后由静止释放金属块A和木块B,金属块与木块质量均为1kg,且均可视为质点,OM间距离L=3m。sin37° = 0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2。传送带与轮子间无相对滑动,不计轮轴处的摩擦。 (1)金属块A由静止释放后沿传送带向上运动,经过2s到达M端,求金属块与传送带间的动摩擦因数μ1。
(2)木块B由静止释放后沿传送带向下运动,并与挡板P发生碰撞。已知碰撞时间极短,木块B与挡板P碰撞前后速度大小不变,木块B与传送带间的动摩擦因数μ2=0.5。
m1 m2 m3 mn-1 m
n …… ……
图2
F θ
M O N P 5 / 18
求: a.与挡板P第一次碰撞后,木块B所达到的最高位置与挡板P的距离; b.经过足够长时间,电动机的输出功率恒定,求此时电动机的输出功率。 13.(14朝阳区二模23)如图所示,小滑块A和B(可视为质点)套在固定的水平光滑杆上。一轻弹簧上端固定在P点,下端与滑块B相连接。现使滑块B静止在P点正下方的O点,O、P间的距离为h。某时刻,滑块A以初速度v0沿杆向右运动,与B碰撞后,粘在一
起以O为中心位置做往复运动。光滑杆上的M点与O点间的距离为3h。已知滑块A的质
量为2m,滑块B的质量为m,弹簧的原长为32h,劲度系数20223mvkh。弹簧弹性势能的表达式为2p12Ekx(式中k为弹簧的劲度系数,x为弹簧的形变量)。求: (1)滑块A与滑块B碰后瞬间共同速度v的大小; (2)当滑块A、B运动到M点时,加速度a的大小; (3)滑块A、B在往复运动过程中,最大速度vm的大小。
14,(14大兴区二模22)AB是竖直平面内的四分之一光滑圆弧形轨道,圆轨道半径R=1.25m,如图所示。一质量 m = 1 kg的小球自A点起由静止开始沿轨道下滑至 B点水平抛出,落在地上的C点,B 点距离地面高度 h = 0.8 m.重力加速度 g 取10 m/s2。。求
(1)小球从B点抛出时的速度大小;
(2)小球在圆弧轨道底端B点受到的支持力大小; (3)小球落地点C距离抛出点B的水平距离x。
15,(14昌平区二模22)如图12为某水上滑梯示意图,滑梯斜面轨道与水平面间的夹角为37°,底部平滑连接一小段水平轨道(长度可以忽略),斜面轨道长L=8m,水平端与下方水面高度差为h=0.8m。一质量为m=50kg的人从轨道最高点A由静止滑下,若忽略空气阻力,将人看作质点,人在轨道上受到的阻力大小始终为f=0.5mg。重力加速度为g=10m/s2,sin37°=0.6。求: (1)人在斜面轨道上的加速度大小; (2)人滑到轨道末端时的速度大小; (3)人的落水点与滑梯末端B点的水平距离。
16(14通州区一模22)如图9所示,轨道ABC中 的AB段为一半径R=0.2m的光滑1/4圆形轨道,BC段为足够长的粗糙水平面。一质量为0.1kg的小滑块P由A点从静止开始下滑,滑到B点时与静止在B点另一质量为0.1 kg的小