新教材人教版高中政治必修一 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 过关测试
高中政治第一课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展第1课时原始社会的解体和阶级社会的演进课件

续表 生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求⑭ 直接原因 ____相__对__缩__小________之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有 组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾 难以治愈 生产社会化和生产资料资本主义⑮______私__人__占__有______之间的 矛盾,是资本主义社会的基本矛盾,也是经济危机难以治愈的 的根本原因 根本原因
3. 对比分析原始社会与奴隶社会,表述在两种社会形态下,生产力和生产 关系方面的差异。(通过分析在不同社会形态下,生产力和生产关系方面的 差异,培养学生的科学精神素养) 提示 ①从生产力角度看:在原始社会,人们的劳动技能低下,生产工具简 陋,劳动对象范围有限,社会生产力非常低下;在奴隶社会,金属工具广泛 使用,社会分工越来越细,劳动生产率大幅提高。 ②从生产关系角度看:在原始社会,人与人之间存在着共同劳动、平均分配 的关系;在奴隶社会,伴随私有制的产生,产生了阶级,奴隶主处于剥削者 地位,奴隶处于被剥削者的地位。
6. 封建社会到资本主义社会,是人类文明的再跨越,真正实现了人人平等。 (×) [解析] 资本主义国家的建立,废除了君主专制和等级制度,确立了自由、 平等、民主的价值取向,人类文明实现了又一次跨越。但是资本主义国家并 非真正实现了人人平等,社会主义国家是人民当家作主的国家,真正实现了 人人平等。
看一看 吃穿好一些,待遇高一些,特有财产多一些,不会消除奴隶的从属关系 和对他们的剥削,同样,也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。
2.奴隶社会 (1)私有制的确立 原因 ⑥____生__产__力______的发展
以氏族为单位的共同劳动→以家庭为单位的个体劳动;生产资料由氏 过程
族公有→家庭私有 标志 ⑦____土__地____变成私有财产
新教材高中政治第一课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展第2课时科学社会主义的理论与实践学案必修1

第2课时科学社会主义的理论与实践自主学习·必备知识教材清单知识点一科学社会主义产生的历史条件原因伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的① 激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展形成一些先进分子看到了资本主义的弊端,纷纷对资本主义进行揭露和② 批判,同时表达对未来理想社会的诉求,从而形成了③ 空想社会主义影响空想社会主义是科学社会主义的④ 思想来源局限主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是⑤ 无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行⑥ 社会变革的正确途径(1)阶级背景:以三大工人运动的发生为标志,⑦ 工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。
(2)地位:资本主义的发展和⑧ 工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。
知识点二科学社会主义的创立内容唯物史观马克思、恩格斯通过研究社会历史,批判地吸收了德国① 古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义思想的影响,创立了唯物史观剩余价值学说马克思通过剖析资本主义社会,批判继承了英国② 古典政治经济学的思想成果,创立了剩余价值学说意义揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了③ 理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃2.《共产党宣言》——科学社会主义诞生的标志(1)发表:1848年2月,《④ 共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。
(2)内容:a.分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和⑤ 社会主义必然胜利的历史必然性。
b.总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了⑥ 无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。
c.阐述了未来共产主义社会的理想目标。
知识点三社会主义从一国到多国的实践(1)确立:1917年,俄国爆发了十月革命,俄国无产阶级通过革命斗争,推翻了资产阶级的统治,建立了① 无产阶级政权,确立了社会主义生产关系。
2023人教版带答案高中政治必修一第一课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展(五十)

2023人教版带答案高中政治必修一第一课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展(五十)单选题1、马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出,“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。
他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
无产者在这个革命中失去的只是锁链。
他们获得的将是整个世界。
”这一论断()①揭示了人类社会发展的一般规律②阐明了建立无产阶级政党的必要性③说明阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用④宣告资产阶级灭亡和无产阶级胜利都是不可避免的A.①②B.①③C.②④D.③④答案:D①:唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,故①错误。
②:材料说明阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,宣告资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的并未涉及建立无产阶级政党的必要性,故②不符合题意。
③④:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
无产者在这个革命中失去的只是锁链。
他们获得的将是整个世界。
”这一论断说明阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,宣告资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的,故③④符合题意。
故本题选D。
2、马克思作为人类历史上的天才巨人,他的最大贡献就是和他的战友恩格斯一道,创立了以唯物史观为哲学基础,以剩余价值学说为经济学依据的科学社会主义理论,从而为无产阶级和全人类走向自由解放开辟了一条光明大道。
唯物史观和剩余价值学说()①揭示了人类社会发展的一般规律②揭示了社会主义运行的特殊规律③是科学社会主义的思想来源④是科学社会主义的理论基石A.①②B.①④C.②③D.③④答案:B①④:唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃,①④正确。
②:唯物史观和剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律而非社会主义运行的特殊规律,②错误。
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课件高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

3.评价
农民能够比较自主的劳动,有了生产积极性,促进了社会生产力的 发展。奴隶制被封建制取代是生产力发展的必然结果。
考点精讲:二、原始社会的解体和阶级社会的演进 (三)封建社会
4.地主剥削农 民的方式
知识点1 原始社会
① 经济上:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 地 主 阶 级 通过收取地租(主要方式)、高利贷,强迫农民缴纳苛捐杂税、从 事各种徭役来剥削农民。 ②政治上:君主专制、等级森严。 ③ 思想上:地主阶级散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神 授”,钳制劳动人民的思想。
④人类社会从蒙昧野蛮迈入了文明时代
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
考向1| 原始社会与奴隶社会
[典例2]考古人员在贵州贵安新区招果洞遗址发现了一万多年前的通
体磨光石器和用火遗存,研究发现该遗址文化堆积跨越了旧石器时
代晚期和整个新石器时代。从人类社会发展过程来看,该遗址中的
遗存见证了( )
①私有制确立和贫富分化加剧 ②生产资料由公有转化为私有 ③全体成员共同决定氏族大事
站 完成开天辟地的救国大业
实现改天换地的兴国大业
富 创造翻天覆地的富国大业
第四课 只有坚持和发展中国特色社 会主义才能实现中华民族伟大复兴
强 开启惊天动地的强国大业
社会主义 没有辜负
中国
中国 没有辜负 社会主义
2025统编版政治一轮复习
必修1《中国特色社会主义》 第1课 社会主义从空想到科学、
从理论到实践的发展
总结一:生产力与生产关系的辩证关系
➢ 生产力决定生产关系:生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化、发 展,迟早会引起生产关系的变革。 ➢ 生产关系反作用于生产力:当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的 发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻 碍作用。
第一课+社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展+ 高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

管理方式 奴隶主阶级建立军队、法庭、监狱等暴力机关,奴隶制国家产生了,
(上层建筑) 国家是阶级统治的工具
主要矛盾 奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾
历史评价
奴隶社会代替原始社会,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时 代的门槛,是历史的进步
归纳提升1:原始社会与奴隶社会的对比
原始社会
奴隶社会
地位
生产力
生产关系 状况
基本内涵: • 更高素质的劳动者是新质
生产力的第一要素。
• 更高技术含量的劳动资料 是新质生产力的动力源泉。
• 更广范围的劳动对象是新 质生产力的物质基础。
新质 生产力
主要特征: • 以创新为第一动力 • 以战略性新兴产业和未来产
业为主要载体
• 以新供给与新需求高水平动 态平衡为落脚点
新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路 径的先进生产力,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念 的先进生产力质态。
主要矛盾 农民阶级和地主阶级的矛盾
历史结果
农民阶级的反抗斗争从未停止过,后来发展成大规模农民起义或农民战争。 随着生产力发展,资本主义生产关系萌生。
归纳提升4:封建社会地主阶级对农民阶级的统治
表现在三个方面:
(1)经济剥削: ①基础:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 ②主要方式:收取地租,地租包括劳役地租、实物地租和货币地租。 ③其他方式:高利贷、苛捐杂税、各种徭役等。 (2)政治压迫: 封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。 (3)思想钳制: 地主阶级散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,钳制 劳动人民的思想。
原始社会末期 3.私有制会永远存在。
是人类社会发展到一定阶段的产物,随着生产力的发展,私有制会走向灭亡 4.私有观念的存在,是私有制产生的根本原因。
第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展+复习课件- 高中政治统编版必修一中国特色社会主义

(1)按照血缘关系结成的▲氏族,是原始社会的▲基本单位 (2)通过氏族议事会管理集体事务,全氏族成年人共同讨论决定 (3)发展:氏族—部落—部落联盟
(没有特权,没有压迫、没有剥削)
5.原始社会的解体:(P3)
兄dei们,铜器是
孩儿他妈,我研究出
我造的,所以我就
2.达尔文在环球考察中记述这样一个故事:一个欧洲人来到美洲的火地
岛,送给岛上居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块布片,
分给当地的每一个人。好端端的被子变成没有用的碎布片。这个分送布片
B 的举动主要说明(
)
A.当时居民不需要被子
B.当地居民仍然保持着平均分配的原始习俗
C.当地人实行生产资料归集体所有
④适应生产力状况的生产关系可以推动生产力的发展
A.①②
B. ①④ C.②③ D.③④
随堂巩固
c 2.原始社会没有人剥削人的现象,根本原因在于( ) A.原始人平均分配消费品 B.在原始社会人人平等,谁也没有特权 C.原始社会生产力水平极端低下 D.原始人在生产劳动中是平等互助的合作关系
一、从原始社会到奴隶 (二)奴隶社会
系
分配形式
资本家在占有工人创造的剩余价值,只给工人 支付少量工资。
二、从封建社会到资本主义社会 (四)资本主义社会
(3)资本主义生产关系建立的基本条件
失去生产资料、有人身自由、 1 自由出卖劳动力的人
开办资本主义企业所需的大量 2 货币
通过“圈地运动”等实现
条件实现方式:暴力和掠夺
通过殖民扩张、掠夺等实现
所有制形式 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。
生
产 关
2024届高考政治一轮总复习第一部分必修1第一课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展课件

考点三 科学社会主义的理论与实践
【知识精讲】
1.科学社会主义 地位 空想社会主义是科学社会主义的思想来源
①空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭
露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。
空想社 会主义
②他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大 评价 人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资
(3)生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互 影响,构成社会基本矛盾。正是社会基本矛盾的运动,决定着社 会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展。
4.社会形态更替 (1)判断标准:生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符 合人类社会发展的总趋势。
(2)其他因素:地理环境、文化传统和外部影响等。 (3)结论:人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民 族历史的多样性反映出来的。
本主义的历史趋势。
2位从人.分,理类析概论社资述 到 会本现 发社主实 展会义的 的主社历 趋义会史势从的轨空历迹想史,到地阐科明学、2会资和究.科形本把资学态主握本精的 义 推 主神本 社 动 义:质 会 社 社正特 形 会 会确征 态 发 的认; 的 展 基识正 本 的 本原确 质 矛基始认 特 盾本社识 征 运矛会封 ; 动盾和建 科运奴社 学动隶会分;社和析探
对比项
原始社会
奴隶社会
社会管 氏族、部落或部落联盟共 奴隶主阶级建立军队、法庭、
理组织 同管理集体事务
监狱等暴力机关,国家产生
生产力决定生产关系,奴隶社会代替原始社会是顺应生 历史进 产力发展要求的,促进了生产力的发展;促进了城市和
步性 文字的出现,使人类进入了文明时代
2.阶级与国家
对比项
阶级
含义
在一定生产关系中处于不 同地位的集团
社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(思维导图) 高中政治统编版必修1中国特色社会主义

社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(思维导图) 高中政治统编版必修1中国特色社会主义1.原始社会是人类社会发展的最初和最低阶段,氏族是按照血缘关系结成的组织形式。
氏族内部无压迫,全体成年人共同管理事务和决定重大事项。
生产力极为低下,劳动技能和生产工具都十分简陋,只有原始畜牧业和农业。
生产关系是共同劳动和共同占有生产资料,形成平等互助的关系,并平均分配劳动产品。
2.原始社会的解体过程是生产工具改进,推动生产力发展,个体劳动盛行,生产资料逐渐私有化,土地变成私有财产的标志,私有制的出现是原始社会解体的根本原因。
贫富分化加剧,氏族成员地位不平等,出现奴隶和奴隶主阶级,原始社会解体,进入奴隶社会。
奴隶社会的进步性在于奴隶制生产关系的建立,适应了生产力发展的要求。
奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛。
3.奴隶社会的生产力水平较原始社会有了显著提升,金属工具广泛使用,手工业、商业和城市逐渐发展。
生产关系是奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶,奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动,劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配。
奴隶社会的主要矛盾是奴隶阶级和奴隶主阶级,国家的产生是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。
4.封建社会的生产力发展到了新的水平,铁制农具广泛使用,耕作技术、水利事业有了较大进步。
生产关系是地主占有绝大部分土地,通过地租等方式,占削农民的基础。
封建社会的主要矛盾是农民阶级和地主阶级,地主阶级通过建立在封建经济基础上的封建国家,实行君主专制和等级森严,同时散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹封建礼教,剥削农民的同时也对农民进行意识形态的控制。
5.在封建社会中,农民阶级是被剥削和压迫的阶级,地主阶级通过地租等方式剥削农民。
农民通过暴动、起义等方式反抗地主阶级的压迫和剥削。
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第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展注意事项:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
全卷满分100分,考试时间50分钟。
第I卷(选择题,共60分)一、选择题(本题共20小题,每小题只有一个选项符合要求。
每题3分,共60分)1.某校开展了一次有关“原始社会生存状况”的研讨,假如你参加此次研讨活动,你认为在原始社会早中期能够见到的生活状况有①人们使用打制石器进行相关劳作②人们共同劳动、平均分配生活资料③个体劳动成为社会普遍存在的现象④氏族长拥有高度集中的管理权力A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】本题思考的切入点是“早中期”。
原始社会生产力水平低下,在原始社会早期人们普遍使用打制石器进行劳作,①正确;由于原始社会生产力水平低下,故人们之间存在共同劳动、平均分配的关系,②正确;个体劳动取代集体劳动主要出现在原始社会末期,排除③;原始社会通过氏族议事会共同管理集体事务,不存在集权现象,排除④。
选A。
2.社会历史上第一次形成的两大对立阶级是A.氏族长和氏族成员B.奴隶主阶级和奴隶阶级C.地主阶级和农民阶级D.氏族贵族和战俘【答案】B【解析】第一个阶级社会是奴隶社会;奴隶社会两大对立阶级是奴隶主阶级和奴隶阶级。
氏族长全靠风俗习惯和自己的威望解决氏族内部的问题,与氏族成员之间不是阶级对立关系,A项表述不准确。
C是第二个阶级社会出现的,不是第一次形成的两大对立阶级,因此排除。
D是原始社会的,而原始社会不是阶级社会,因此氏族贵族和战俘也不是两大对立阶级。
本题正确答案是B。
3.商朝的奴隶主统治很残酷,常常把奴隶当作牲畜一样屠杀。
他们屠杀奴隶祭祀神灵和祖先,叫做“人牲”;奴隶主死了,还要把奴隶杀死或活埋来陪葬,叫做“人殉”。
这表明在奴隶社会①奴隶主完全占有奴隶,奴隶毫无人身自由②奴隶主与奴隶之间存在的矛盾是可调和的③阶级压迫是阶级社会普遍存在的社会现象④奴隶因失去劳动权利而无法得到生存资料A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】本题考查对奴隶社会阶级斗争的认知。
通过材料可知,奴隶归奴隶主所有,毫无人身自由,①正确;材料体现了奴隶主对奴隶的压迫,③正确;奴隶主与奴隶之间的矛盾是不可调和的,排除②;奴隶是主要的劳动者,排除④。
选B。
4.“春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
”此诗出自唐代诗人李绅的《悯农》。
诗中反映的农民生存状况的根源是A.封建君主专制制度的建立B.封建土地所有制C.封建等级制度的确立D.封建迷信思想的散布【答案】B【解析】本题考查封建制生产关系。
封建剥削制度存在的根源在于封建土地所有制,即土地归地主阶级所有,通过对土地的占有,从而实现对农民的剥削,故答案为B。
反映剥削制度的根源要从生产资料所有制角度分析,政治制度和思想文化只是影响因素,不是根本决定因素,排除A、C、D。
5.佃农通常是指封建地主制经济下租种地主土地的农民。
在中国,不同时期又有田客、佃客、地客、庄户、佃户等称谓。
西欧封建领主制经济下承租份地的农民也称佃农。
这表明,在封建社会①劳动者完全失去土地,靠出卖劳动力为生②地主阶级通过对土地的占有来剥削劳动者③收取地租成为地主剥削农民的主要方式④农民的劳动成果全部归地主阶级所有A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】本题考查封建制生产关系。
封建社会中劳动者占有一部分土地,排除①;农民除了缴纳地租外,剩余的劳动成果归自己支配,排除④;农民租种地主的土地,可见地主通过对土地的占有而剥削农民,故②正确;农民租种地主土地,需要交纳地租,故③正确。
选C。
6.封建社会代替奴隶社会、资本主义社会代替封建社会都没有改变其生产关系的本质。
从根本上说是因为A.没有改变剥削的实质B.没有改变社会的主要矛盾C.没有改变社会的基本矛盾D.没有改变生存资料私人占有制【答案】D【解析】这是原因类选择题,而且限定“根本”原因。
生产关系中生产资料所有制决定人与人的关系、决定产品分配方式,所以资本主义私有制才是资本主义一切问题的根源,D正确。
A、B、C不符合要求。
7.人类社会由原始社会发展到奴隶社会,再由奴隶社会发展到封建社会,以至在封建社会内部产生资本主义生产关系的萌芽,归根到底是A.生产力发展的结果B.生产关系演变的结果C.科技文化不断进步的结果D.阶级和阶级矛盾激化的结果【答案】A【解析】本题审题要抓住“根本”两个字。
生产力决定生产关系,生产力是根本的决定因素。
B、C、D都不符合题意。
8.圈地运动是西欧新兴资产阶级和新贵族地主使用暴力大规模侵占农民土地的活动。
13~14世纪时,就有一些领主开始强制围圈农民的公有土地为私有的牧羊场。
从15世纪最后30多年开始,掀起了大规模的圈地运动。
圈地运动为资本主义制度的建立创造的条件是A.获取大量的货币资本B.获取大量的自由劳动力C.推翻封建君主专制制度D.促进商品经济的繁荣【答案】B【解析】本题考查资本主义产生的条件。
通过圈地运动,使农民丧失土地,资本家获得了大量的自由劳动力,故答案为B。
9.资本主义社会的基本矛盾在经济方面的主要表现是①生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾②单个企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾③生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾④无产阶级和资产阶级的矛盾A.①②B.②③C.②④D.①③【答案】B【解析】①是资本主义社会的基本矛盾,而非表现;④是资本主义社会基本矛盾在阶级关系方面的表现,而不是经济方面的表现,故排除;②③正确且符合题意。
10.社会主义与资本主义斗争的过程充满了曲折和反复。
但资本主义必然被社会主义所取代是历史发展的必然趋势。
社会主义最终会取代资本主义的原因是①随着生产社会化发展,资本主义基本矛盾日趋尖锐化②随着生产的无限扩大,资本主义无法克服经济危机的弊端③随着阶级斗争的激化,资产阶级会主动放弃统治地位④随着经济危机的爆发,生产资料会逐步向工人阶级转移A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】本题考查社会发展趋势。
资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,它贯穿于资本主义生产的始终,决定着资本主义的命运,故①正确;资本主义经济危机的根本原因是资本主义社会的基本矛盾,会推动资本主义走向灭亡,故②正确;资产阶级不会主动放弃统治地位,排除③;生产资料不会自发向工人阶级转移,排除④。
选A。
11.空想社会主义之所以是空想,其原因在于空想社会主义者①仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义弊端和设计未来社会的美好蓝图②没有看到资本主义的本质③主张阶级斗争与社会革命④看到了人民群众的力量A.①②B.②③C.②④D.③④【答案】A【解析】空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端和设计未来社会的美好蓝图。
他们强调阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众,特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。
故③④错误;①②符合题意。
12.科学社会主义之所以“科学”,主要在于它A.揭示了资本主义社会的基本矛盾B.揭示了剩余价值规律C.揭示了社会发展的客观规律D.揭示了资本主义制度的腐朽性【答案】C【解析】唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石。
科学社会主义之所以被称为“科学”,主要是因为它揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,故C项正确。
资本主义社会的基本矛盾是生产社会化与资本主义生产资料私人占有之间的矛盾,与题意不符,排除A。
马克思的《资本论》提出了剩余价值学说,与题意不符,排除B。
马克思主义之所以被称为“科学”,不是仅局限于揭露资本主义制度的腐朽,排除D。
13.资本主义经济的发展,要求有“自由地”出卖劳动力的雇佣工人,要求建立广阔的、统一的国内市场,而在封建政权的统治下,封建土地所有制把农民束缚在土地上,封建割据严重阻碍着自由贸易。
材料说明①封建制度的存在严重制约资本主义优势的充分发挥②资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始③必须推翻封建政权,才能为资本主义发展扫清障碍④资本主义制度代替封建制度是一个长期的历史过程A.①②B.②④C.③④D.①③【答案】D【解析】资本主义生产关系迅速发展,使新兴资产阶级在经济上已经显示出很大的优势。
但是,封建制度的存在,使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥。
必须推翻封建政权,才能为资本主义发展扫清障碍,①③符合题意;②④在材料中没有直接体现,排除。
14.我们能够在马克思的著作中读到的理论是①人民群众是社会历史发展的主体②要建立一种由实业家和学者领导的“实业制度”③无产阶级是社会变革的领导阶级④资本主义社会是人类社会发展的最高阶段A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】本题考查对马克思主义基本理论的认知。
马克思的唯物史观阐述了人民群众是社会历史的主体,明确了无产阶级在社会变革中的地位,故①③正确;②属于空想社会主义的思想,排除;马克思认为共产主义社会是人类社会发展的最高阶段,排除④。
选B。
15.十九世纪三四十年代,法、英、德等国无产阶级开展了独立的政治运动,主要表现就是发生了著名的三大工人运动。
三大工人运动①表明无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台②为马克思、恩格斯进行理论研究提供了宝贵的材料③表明空想社会主义者建立理想社会的思想是错误的④为科学社会主义的产生提供了思想和理论来源A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】A【解析】本题考查科学社会主义产生的历史前提、阶级基础。
工人运动标志着无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台,故①正确;工人运动的实践表明,无产阶级迫切需要科学理论的指导,故②正确;工人运动不是对空想社会主义思想的验证,排除③;科学社会主义的思想来源是空想社会主义,排除④。
选A。
16.1848年2月马克思、恩格斯发表的《共产党宣言》,是关于科学共产主义的第一个纲领性文献,标志着科学社会主义的诞生。
《共产党宣言》发表的伟大意义在于①为无产阶级的革命斗争提供了科学的理论指导②科学揭示了资本主义制度必然灭亡的历史规律③实现科学社会主义从理论设想到现实实践转变④为社会主义社会的建立奠定了必要的物质条件A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】A【解析】本题考查《共产党宣言》发表的意义。
《共产党宣言》发表标志着科学社会主义的诞生,为无产阶级斗争提供了理论指导,故①正确;《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性,故②正确;十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,故排除③;《共产党宣言》为社会发展提供的是理论支撑,排除④。